99 新竹市私光高级中学办「海外技能实习活动」实施计画
【东京新设计—日本海外技能实习】
壹,依据 一,98 9 月 2 日教育部授教中(二)字第 0980514112C 号订定之「教育部补 助增进高级中等学校学生国际视野要点」办. 贰,目的 一,透过海外学校同的学习环境强化学生的外语学习动机,提升国际设计域相关 知与技能之学习. 二,透过国文化的体验及生活习惯的解,提升学生对多元文化意的概,展 国际视野,激发多元的设计感与创意元素. 三,解日本文化与设计教育的发展方向,教学技巧,有助於教师在教学上的考研 究,也可激发学生的学习热诚. ,办单位 一,指导单位:教育部 二,主办单位:新竹市私光高级中学 三,协办单位:日本东京文化服装学院,东京电子专门学校 肆,实施时间 中华民国 99 7 月 25 日(星期日)至 8 月 8 日(星期日),共计 15 天. 伍,我国与对象 一,人:22 人(含一般学生 18 人,扶助学生 2 人,随团辅导教师 2 人) 二,资格条件 (一)以本校设计学程学生为主,其他学程学生须具备绘画或基本设计概者(具有 相关竞赛获奖者亦可),各项设计技艺竞赛选手优先取. (二)已具基础日语会话沟通能者或须同意接受三个月的基础日语会话课程者. (三)品学兼优,身心健康,对新事物具有高学习热诚者. 三,所需费用: (一) 每位与学生所需之费用预估如下: 1.国际机票费用:台币 1 万 2 千元. 2.生活费用:台币 3 万 6 千 8 百元 . (包括交通费用:含体验程之交通及保险,住宿费及膳食费) .
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3.课程费用:台币 4 万 1 千 7 百元台币 (含课程教材及各项课后活动之安排) . 4.合计:每人约 台币 9 万 0 千 5 百元.(以汇 1 美元=约 33 台币换算,折 合美约 US$2,742 元). (二) 在上述每名学生所需之费用中,每人除个人费用之外部分费用由教育部补助, 其补助情形明如下: 1.与本活动之每名学生其机票费用由教育部补助 1 万 2 千元. 2.与本活动学生符合弱势学生扶助对象者,由教育部补助全额费用. 3.随队辅导师由教育部补助全额机票费用,本校提供教师公假及在日本之食 宿. ,受访国家与对象 一,人:8,800 人 二,国别:日本 三,必备文件 (一)体验机构之介绍文件. (二)体验机构所在地区之介绍文件. (三)课程及程安排计画. (四)生活照之安排计画. 柒,受访国家,单位及地点 一,日本 (一)东京文化服装学院 (二)东京电子专门学校 (三)文化学园服饰博物 (四)三鹰之森吉卜(GHIBLI)美术(宫崎骏博物) (五)21_21DESIGN SIGHT 现代美术 ()东京广告博物 (七)国新美术 (八)江户东京博物 二,受访单位相关资明 名 东京文化服装学院 称 地 日本东京都涩谷区代代木 3-22-1 址
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 明
1.基本资 东京 (1)概况: 东京的总面积为 2,162 平方公,包括 23 个特别区,26 个市,5 个 町和 8 个村,并与周边的千,川,埼玉…等县构成「首圈」 .各特 别区,市,町,村皆设有独的政役所,东京厅则位於西新宿.目前 东京约有 1,255 万人口(相当於全日本的 1/10) ,整个东京会区(包括 横滨等周边市)总人口高达 3,375 万,是全球最大的会区. 每天约有百万人从首圈外围地区通勤至东京上班,使得东京的中心 区域白天经常人声鼎沸,新宿,丸之内,日本桥等办公大的区域聚 集少上班族;到夜晚,人潮则转移至银座,涩谷,本木,台场等 休闲娱场所的区域,开启夜生活的序幕. 东京但人口密集,同时也是各种物资与各资讯的巨大集散地.除 长期作为亚洲融,贸等经济活动的要地之外,近亦成为亚洲 文化的传播中心.尽管东京在市发展上如同许多国际大市,经常出现 日新月的变化,但在发展的同时仍旧保许多史文物,古迹与一些 传统仪式,活动,现代与传统共存成为这座城市的一大特徵. (2)定义: 一般习惯称呼的「东京」通常指的是地名,而非政区名,范围上 一定只包含东京 23 区或东京.下面有几种广,狭同的定义,用以界定 对於东京的各种称呼所指涉的范围:


东京心:东京中心区域最主要的三个区—千代田区,中央区与港 区.有时会加上新宿区,涩谷区. 东京圈:从东京心向外扩张,半径70km同心圆范围内的区域. 首圈:除东京之外再加上千,川,埼玉,茨城,群马, 栃木,山等县(日本「八大区域」划分中的「关东地方」则排除山 县). 东京:区域范围与过去的「东京府」相同,但在地方自治体系上 则同. 东京特别区:俗称东京 23 区,相当於过去东京市(存续於1889 -1943 间)辖下的 35 区,也是一般「东京」所指之范围.另俗 称为内. 旧东京 15 区:包含上述 23 区当中的千代田区,中央区,港区,文 京区,台东区全区与新宿区,墨田区,江东区局部区域,是 1889 东京市最初成时的管辖范围.

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