电工电子实验教学中心 2006 本科课程教学大纲
B1100031C
电工电子基础实验
课内学时:48
一,实验课程的性质,目的和任务 本课程是计算机科学与技术,软件工程,光信息科学与技术,应用物理学,数字媒体技术,教 育技术学等专业必修的学科基础课,它是一门工程性,技术性,实践性很强的课程,是一门独立设 置的实验课程. 本课程的教学目的是:使学生掌握电路装配,仪表使用,电路调测,实验数据的处理和撰写实 验报告等方面的能力.树立工程和技术的观念,通过实验提高学生应用理论知识分析问题和解决问 题的能力.培养严谨细致,勇于克服困难和开拓创新等方面的科技素质. 本课程的教学任务是:讲述常用电子仪表的使用方法和基本电参数的测量方法,通过实验巩固 和加深对电路分析,模拟电路和数字电路理论课程的理解,讲述数字单元电路和模拟电路的设计, 装配和测试方法.初步掌握 EDA 软件的使用方法. 二,实验内容,学时分配及基本要求 本课程分为理论教学和实验教学两部分,理论教学 6 学时,实验教学 42 学时. 理论课一 常用电工电子仪表的框图原理和使用,电路的调测方法及电气制图知识. 实验一 非线性电阻伏安特性 基本要求: 1.巩固万用表的使用方法. 2.掌握非线性电阻伏安特性的测量方法. 3.掌握万用表等效电阻对被测电路的影响及其分析方法. 实验二 基尔霍夫定律 基本要求: 1.掌握 KVL,KCL 的验证方法. 2.加深电位和电位差的概念. 3.熟练使用万用表. 实验三 代维宁定理与诺顿定理 基本要求: 1.学习几种常用的等效电源测量方法. 2.比较各种测量方法所适用的情况. 3.分析各种方法的误差大小及其产生的原因. 实验四 交流参数测量 基本要求: 1.了解双踪示波器和函数信号发生器的使用方法. 2.练习使用示波器和信号发生器测量交流参数. 实验五 正弦电路相位差测量 基本要求: 1.掌握交流毫伏表的使用. 2.学会用双迹法测量同频正弦信号相位差. 实验六 受控源仿真 基本要求: 1.初步掌握 EDA 软件的用法. 2.掌握受控源的仿真研究方法. 实验七 网络的幅频,相频特性 基本要求: 1.了解传输网络的固有特征及运用价值. 2.掌握波特图仪的使用方法. 实验八 一阶 RC 电路 基本要求:
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2 学时 2 学时
3 学时
3 学时
2 学时
2 学时
2 学时
3 学时
2 学时
电工电子实验教学中心 2006 本科课程教学大纲
1.学习用示波器和信号发生器研究一阶电路暂态响应的方法. 2.学习从不同的电路响应波形上读取时间常数 τ. 3.正确区分响应波形中的零输入响应和零状态响应. 实验九 RC 双 T 电路 基本要求: 1.学习电平的基本概念. 2.测量 RC 双 T 电路传输特性. 实验十 串联谐振电路 基本要求: 1.研究 RLC 串联谐振电路的幅频特性. 2.加深理解品质因数 Q 与电路其它参量的关系. 理论课二 基本模拟电路的调测方法和 EDA 软件的应用. 实验十一 仪表练习与元件检测 基本要求: 学习常用仪表的使用和元器件的检测 实验十二 单级放大器 基本要求: 1. 掌握单级放大器的计算与分析方法. 2. 学习放大器的装配和基本交,直流参数的测量方法. 实验十三 负反馈放大器 基本要求: 1.掌握负反馈放大器的计算与分析方法. 2.学习负反馈放大器基本交,直流参数的测量方法. 实验十四 运算放大器的线性应用 基本要求: 1.掌握运算放大器线性应用电路的设计方法. 2.掌握运算放大器线性应用电路的调测方法. 实验十五 运算放大器的非线性应用 基本要求: 1.掌握运算放大器非线性电路的设计方法. 2.学会运算放大器非线性电路的调测方法. 理论课三 基本数字单元电路的调测方法和 EDA 软件的应用. 实验十六 组合逻辑电路 基本要求: 1.掌握小规模组合逻辑电路的设计与调测方法. 2.观察竞争冒险现象. 3.掌握消除竞争冒险的方法. 实验十七 数据选择电路 基本要求: 1.掌握利用数据选择器构成应用电路的设计方法. 2.掌握数据选择器应用电路的调测方法. 实验十八 译码与显示电路 基本要求: 1.掌握译码显示电路的分析方法. 2.掌握译码,显示器应用电路的调测方法. 实验十九 触发电路 基本要求: 1. 掌握触发器应用电路的设计方法. 2.掌握触发器应用电路的调测方法.
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2 学时
2 学时
2 学时 2 学时
4 学时
4 学时
2 学时
2 学时

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