天水围天主教小学
周年校务计划 「健康校园,阳光孩子」 二零零三至零四年度
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天水围天主教小学
办学宗旨
本校秉承天主教教育的目标,强调以福音为基础的全人教育,让学生认识天主,在 日常生活中发挥基督仁爱的精神,懂得互相尊重,与人合作,自律守规,实践公民 责任;并成为主动学习,富有创意,欣赏世界的健康孩子.
教学方针
我们深信健康幸福的童年是美满人生的基础,故此,本校教学方针,就是让儿童在 仁爱的气氛中认识上主,经验愉快而充实的学习生活.透过推广校本全方位健康课 程,让学子能勇於面对成长路上所遇到的挑战及成为充满阳光活力的健康孩子.
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天水围天主教小学
周年校务计划书 二零零三/二零零四年度
目录 关注事项 页 2 3 4 5-7
(一)信仰培育计划 (二)德育及公民教育 (三)全方位「健康学校」计划 (四)促进学习效能的校本课程
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关注项目(一):信仰培育计划
策略/工作 A. 透过多元化信仰培育活动,引 导学生及家长认识天主及效法 基督的关爱精神. 1. 举行每月两次的 「玫瑰念珠学生 祈祷会」 ,为有需要的人祈祷,并 引导学生於日常生活中主动帮助 别人,效法基督的关爱精神. 全年 P.1-P.6 - 学 生 在 日 常 生 -教师观察 - 宗 教 培 -教区提供 活 中 能 主 动 帮 -出席祈祷会 育组 的有关资 助及关怀别人. 学生的个人 源 反思报告 -圣经 颂恩 , 及心颂歌 集 时间及对 象 成功准则 评估方法 负责组别 /负责人 资源
2.透过 「基督小先锋」 的课外活动, 全年 让学生效法基督的仁爱精神,并 P.2-P.6 养成每天祈祷,喜爱阅读圣经的 好习惯及乐於服务社会的态度.
- 参 与 学 生 能 养 -学生经验分 - 宗 教 培 - 教 区 提 供 成每天祈祷,喜 享会 育组 的有关资 爱阅读圣经的 源 -圣经 好习惯及乐於 服务社会的态 度. - 参 与 学 生 能 主 -个人进展性 -副校长 - 颂 恩 及 心 动关爱别人. 反思报告 - 黄 嘉 明 颂歌集 老师
3.透过「圣乐小组」的课外活动, 全年 让学生体验基督的仁爱,并将讯 P.2-P.3 息传扬开去.
4.举办每月 2 次的「家长生活分享 全年 - 40%参与家长 -问卷调查 聚会」让家长透过生活体验及分 P.1 家长 能 加 深 对 天 主 享去认识天主. 教的认识.
- 宗 教 培 -教区提供 育组 的有关资 源 -圣经 颂恩 , 及心颂歌 集
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关注项目(二):德育及公民教育
策略/工作 A. 透过校本全方位活动,建构学 生的正确价值观及发展其思维 能力. 1. 应用「生活事件方式」教学策略 每周 1 课 - 学 生 的 责 任 -学习档案 及「高层次思维」技巧於班主任 节 感,尊重他人 公民课,提升学生的责任感,尊 P.1-P.6 表现及环保意 重他人的态度及环保意识. 识比前进步. 上学期-责任感 下学期-尊重他人及环保 - 德 育 及 -教育统筹 公 民 教 局德育及 育组 公民教育 网页 -ICAC 德育 教材网页 -教育统筹 局「生活 事件簿」 教材套 时间及 对象 成功准则 评估方法 负责组别 /负责人 资源
2. 透 过 「 周 三 分 级 德 育 联 课 活 全年 动」 ,建构学生的正确价值观. P.1-P.6 本年度主题围绕著责任感,尊 重他人的态度及环保;活动内 容包括∶讲座,个人生活分 享,话剧,辩论比赛等. *活动过程及内容将上载於学 校网页内. 3. 学生於「成长教育科」的解难技 巧范畴学习分辨是非 建构正面 , 价值观,批判思考及反思的技 巧,籍以提升公民的素质. 全年 P.1-P.6
- 教 师 及 家 长 认 -教师观察 为 学 生 的 责 任 -访问家长 感,尊重他人表 现及环保意识 比前进步.
- 德 育 及 -教统局德 公 民 教 育及公民 育组 教育网页
- 学 生 能 分 辨 是 -进展性及总 - 成 长 教 -校本课程 非,具正面价值 结性评估课 育 科 科 -ICAC 德育 观,有批判思考 业 主任 教材网页 及 反 思 的 能 力,并觉得自己 是一位良好的 公民.
4. 透过「校本模范公民活动」 ,提 升学生的公民意识 * 上学期: 「天天」新年大扫除活动 - 保持环境整洁的公民责任
1月 P.1-P.6
- 50% 学 生 认 为 -问卷调查 自己能实践保 持环境整洁的 公民责任. - 50% 学 生 认 为 -问卷调查 自己将来能成 为积极参与投 票的良好公民.

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