2009 年 7 月 2 日
星期四
编辑: 封肖丽
孙春蕾
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组版: 冯启韫
E10 现代教育
留学培训
从一道考题看中美 "高考" 差异
□佚名 "华人管理教育第一 人",哈佛大学企业管理 博士后余世维先生在中国 各大名校做培训的时候常 常讲这么一个故事:"我 在中国读高中的时候,有 这样一道考题:成吉思汗 元太祖的继承人渥阔台在 哪一年牺牲 最远打到哪 里 我到现在都记得,最 远打到匈牙利旁边的亚德 利亚海岸." "但是我到美国以后 才知道,美国世界史这条 题目是这样考的:成吉思 汗的继承人渥阔台,当初 如果没有牺牲,欧洲会发 生什麽变化 试从经济, 政治,社会三方面予以分 析." 很多中国留学生都回 答不上来.结果有个美国 学生是这样回答的:"如 果成吉思汗的继承人渥阔 台没有牺牲,那么就不会 有黑死病.如果没有黑死 病,神父跟修女就不会死 亡.神父跟修女如果没有 死亡,就不会怀疑上帝的 存在.如果没有怀疑上帝 的存在,就不会有意大利 佛罗伦萨的文艺复兴.如 果没有文艺复兴,西班牙 和南欧就不会强大,西班 牙无敌舰队就不可能建 立.如果西班牙不够强 大,意大利不够强大,奥 匈帝国就不可能存在." 老师一看,说:棒,
应试教育的目的是在培养"考生",而 素质教育是在培养"学生".在教学上,培 养"考生"是把"有问题"教成"没有问 题",以"学会"为目的来探寻并解释已知 世界;培养"学生"是把"没有问题"的教 得"有问题",以"会学"为手段的探索未 知世界.
教育快报
山东新增一批专业学位 硕士研究生培养单位
日前, 国务院学位委员会办公 2009 年 山 东 省 新 增 一 批 室批准, 专业学位研究生培养单位. 截止目 前, 我省专业学位研究生培养单位 增 加 到 29 个 , 盖 了 全 部 普 通 高 覆 等学校研究生培养单位(含军事院 校), 涉及法律硕士等 17 种专业学 位类型. 增泰山医学院, 州医 新 滨 学院和山东工艺美术学院为专业 学位研究生培养单位; 翻译硕士和 口腔医学博士专业学位研究生培 养单位添补我省空白.
全班第一名,分析得好, A !其实这道题老师也没 有答案,更没有所谓的 "标准答案",大家都要 开动脑筋运用知识去思 考.中美教育差别在哪 里 那就是美国教育非常 注意启发学生的思考,而 国内的教育则过于注重记 忆性和教条化. 对此,留美专家陈起 永老师深表认同.陈起永 表示:其本质是应试教育 和素质教育的不同,应试 教育的目的是在培养"考 生",而素质教育是在培 养"学生".在教学上, 培养"考生"是把"有问 题"教成"没有问题", 以"学会"为目的来探寻 并解释已知世界;培养 "学生"是把"没有问 题"的教得"有问题", 以"会学"为手段的探索 未知世界. 国内高考注重考察学 生对学科知识的掌握情 况,培养孩子吸收知识的 学习行为和接受能力,要 想取得好成绩多学,多
练,多记,多考.美国注 重培养学生的批判性思 维,独立思考,创造性, 发现问题和解决问题的能 力,学以致用的实践能 力,学习的基本功是多 看,多问,多想,多干. 因而在选取人才的标准 上,中国是划定统一的分 数线,成绩决定一切;美 国是对学生在校成绩, T O EFL 和 S A T 成 绩 , 课 外活动及申请材料的全面 考察. 从畅销书《留学去美 国》收录的 16 个成功案例 中可以看出,美国大学录 取时不仅看学生的学术能 力和考试成绩,还要看学 生的领导能力,写作能 力,工作经验,是否参与 什么组织,志愿者服务, 义工工作,艺术才华等 等,以及具有一些未来可 以使他们成为领导者的独 特气质. 总之,中美"高考" 及录取标准的差异,实质 是中美教育指导思想的差 异,而这恰恰是中西文化
"武术段位制" 将进入学校
6 月 30 日 , 中 国 武 术 段 位 《 〈 制系列教程〉 的学校教学指导方案 研究》 题仪式在北京举行, 出 开 迈 了 武术段位制" 军学校的第一 " 进 步. 该项研究将从 9 月 1 日起进 行为期 3 个月的实验教学, 华 在 北, 华南, 华东, 华中, 西北, 东北, 西 南 7 大 区 域 的 266 个 教 学 试 验 点进行教学试验. 一课题采用 这 《中国武术段位制系列教程》 的 中 《长拳教程》 剑术教程》 短棍教 《 , 《 , 程 》 趣 味 武 术( 段 前 级) 教 程 》 , 《 为 教材, 在校学生为教学对象, 以 从 教学时数安排, 法选用, 点和 教 重 难点动作的教学, 以及如何将培育 和弘扬民族精神渗透到教学课中 等方面展开研究. 力求在解决学校 武术教什么的基础上, 解决好如何 教的问题.

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