康宁医护暨管理专科学校
97~100 中长程发展计画书
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中华民国 96 年 11 月
康宁医护暨管理专科学校
97~100 中长程发展计画书 目录
壹, 前言…………………………………………………………………………….1 贰, 校务发展愿景…………………………….........................................................1 参, 办学主轴与目标…...…………………………………………………………..2 肆, 学校组织与规模……………………………………………………………. . . ..2 伍, 校舍概况…………………………………………………………………….....5 陆, 学校 SWOT 分析和行动策略…………………………………………...6 柒, 中长程目标…………………………………………………………………. . . 11 捌, 发展计画内容………………………………………………………………...13 一, 行政单位 I. 教务处………………………………………………………………………….3 . 1 II. 学生事务处……………………………………………………………..………54 III. 军训室…………………………………………………………………………..91 IV. 总务处…………………………………………………………………………..98 V. 夜间部…………………………………………………………………………105 VI. 人事室…………………………………………………………………………130 VII.会计室………………………………………………………………………....135 VIII. I. 研究发展中心…………………………………………………………….142 二, 教学单位 护理科…………………………………………………………………………155 II. 幼儿保育科……………………………………………………………………169 III. 资讯管理科……………………………………………………………………183 IV. 企业管理科/国际贸易科……………………………………………………...199 V. 应用外语科……………………………………………..……………………..227 VI. 数位影视动画科………………………………………………………………243 VII.通识教育中心…………………………………………………………………254 VIII. 老人健康管理科………………………………………………………….270
壹,前言
康宁医护暨管理专科学校(以下简称本校)之中长期发展目标,以发展成为一所培育健康 管理,护理与老人及幼儿照护专业技术人才为主要特色之大专院校.将本於医护与健康专业 知识教育为本,管理技术之培养为辅之理念.以护理,幼儿保育与老人健康管理三科为轴心, 分别培育幼儿成长照护,成人健康维护与老人长期照护之专业人才,同时以影视动画科,资 讯管理科,企业管理科,国际贸易科与应用外语科为辅,配合上开医护重点教育,培育相关 之影视宣传材料制作,企业化管理与国际行销,E化资讯网路传播,远距护理以及外语等多 元化专业人才.期使未来本校毕业学生能成为兼具「专业,健康,敬业」精神与符合产业界 所需工作能力之实用型技术人才.为达成此项目标,本校之重点工作,将鼓励学生取得多项 技术士证照,加强与产业界之产学与建教合作,增加实务历练经验,并推动国际合作与交流 活动,以强化学生国际观,技术能力与增加其就业机会.此外,为鼓励毕业学生继续升学进 修,并吸收本校早期毕业学生回流再教育,以提升其专业知识,本校将设法排除各项障碍, 向主管机关教育部积极争取改制为技术学院. 本校中长程计画乃植基於上述办学理念,并衡酌社会需要,教育潮流及未来发展趋势拟 订而成.其方向与内容,系由本校七个教学单位与七个行政单位,依据学校发展愿景,办学 理念及整体发展目标,并检讨发展现况,分析优劣势 ,机会点及威胁点,集思广益共同规划, 拟订校务发展之推动策略与行动方案,历经多次讨论及审慎思考,以有目标,有策略,有计 画,有预算之方式,按部就班逐步订定完成,为一完备之本校未来整体发展计画. 本校中长程发展计画将於 97 年度开始,以 4 年为期,以达成上述预期目标为导向,拟 订具体之行动方案,并按照计画内容,分年实施管制,落实执行,期以分阶段目标排程以及 分科列管方式,透过教学单位推动发展及行政单位之支援配合,冀期能如期达成整体发展目 标.
贰 ,校务发展愿景
本校自民国 57 年创校迄今,即将迈入 40 个年头,随著台湾经济社会的发展,技术职业 人才的培育也不断更迭升级,从创校初期的护理高职,至 82 年升格为护理专科学校,85 年 又增设管理类科改为医护暨管理专科学校.为落实上述中长程发展计画之实施,自 97 学年度 起四年期间,本校的校务发展有下列四大愿景: 一, 配合发展主轴之定位,调整并充实各系科之师资,生额,设备与课程之配置:规划扩 大跨科选修,双学位制或於各科设置相关联课程等方式进行整合. 二, 充分运用学校既有设施,扩大实施与企业界及社区合作:运用行政院劳委会职训局与 教育部补协助经费,扩大与知名企业或医疗院所产学与建教合作.争取共同办理内湖 社区大学.积极参与教育团体举办之各项学术活动,藉以提高本校知名度. 三, 加强校际合作与国际合作:建立跨校策略联盟,办理跨校学术研讨会或其他学术性活 动,并加强与国内外学校合作以及办理两岸学术交流活动. 四, 争取改制为技术学院:扩大校地增建运动设施,检讨各科系之资源配置及教学绩效, 改进各项办学评鉴指标的内容及具体成效,以提高本校的评鉴等第,藉以提升本校教 学品质.

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