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    文档标题:《统计学原理》教学大纲
    文档作者:COMMON
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    统计原理》教学大纲
    课程名称:统计原理
    英文名称:statistics
    学分:3
    总学时:54 学时
    实验(上机)学时: 无
    开课专业:经济、财务管理、电子商务、物业管理、资产管理等
    一、 课程性质、目的和培养目标
    统计是管理与经济活动领域中不可缺少的工具,是经济管理学科的一个重要组成部
    分。《统计原理》是管理类专业的必修基础课程,是管理类专业本科的学位课。
    通过对《统计原理》课程的教学,使学生掌握现代统计的基本理论和方法,学会编写
    统计分析报告,熟悉国民经济统计中的重要指标,能对统计的一般概貌有较为全面的认识
    和了解。通过对本课程的学习,使学生基本了解统计的工作过程,掌握一定的统计分析方法,
    并学会把这些方法应用到实际中,为各级政府机关提供信息咨询服务,实行统计监督。
    二、 预修课程:微积分
    三、 教学内容和建议学时分配
    章 节
    学时
    第一章
    导论
    3 课时
    第一节 统计的涵义和特点
    统计的涵义、统计的产生和发展、统计的分类与特点
    第二节 统计的职能和统计工作过程
    统计的职能、统计工作过程
    第三节 统计的基本概念与术语
    总体与总体单位、标志与指标、变量与变异等
    第二章
    统计资料的搜集
    4 课时
    第一节 统计资料的来源
    1
    初级资料、次级资料
    第二节 统计调查的意义和种类
    统计调查的意义、对调查的基本要求、调查的种类
    第三节 调查方案设计
    确定调查目的、确定调查内容、确定调查时间等
    第四节 各种调查方式
    统计报表、普查、重点调查、典型调查、抽样调查
    第三章
    统计资料的整理
    4 课时
    第一节 资料整理的意义与内容
    资料整理的意义和内容、资料整理方案的设计
    第二节 统计分组
    统计分组的意义和作用、分组标志的选择、简单分组与复合分组
    第三节 分配数列
    分配数列的意义、分类、变量数列的编制方法、累计次数表
    第四节 统计表和统计
    统计表的意义、统计表的结构与分类、表的设计、统计图的种类
    第四章
    总量指标和相对指标
    4 课时
    第一节 总量指标
    总量指标的意义、种类、计算方法等
    第二节 相对指标
    相对指标的意义、种类、计算方法等
    第五章
    平均指标与标志变异指标
    6 课时
    第一节 平均指标
    平均指标的概念与作用、平均指标的种类和计算方法
    第二节 标志变异指标
    标志变异指标的概念与作用、标志变异指标的种类和计算方法
    第三节 偏度与逢度
    偏度的概念与计算、峰度的概念与计算、
    第六章
    动态数列
    6 课时
    2
    第一节 动态数列的概念
    动态数列的意义和作用、动态数列的种类、动态数列编制的原则
    第二节 动态分析的水平指标
    发展水平与平均发展水平、增长量与平均增长量
    第三节 动态分析的速度指标
    发展速度与增长速度、平均发展速度与平均增长速度、
    第四节 长期趋势
    时距扩大法、移动平均法、最小平方法
    第五节 季节变动
    按月平均法、移动平均趋势剔除法
    第七章
    统计指数
    6 课时
    第一节 指数的概念和种类
    指数的概念和种类、指数的作用
    第二节 总指数的编制与计算
    综合指数的计算、平均数指数的计算
    第三节 指数体系和因素分析
    指数体系的概念与作用、总量指标因素分析、平均指标因素分析等
    第四节 几种常用的经济指数
    消费者价格指数、工业生产指数、股票价格指数、产品成本指数等
    第八章
    抽样推断
    6 课时
    第一节 抽样推断概述
    抽样推断的概念和特点与作用、抽样推断中的几个基本概念
    第二节 抽样误差和抽样估计
    抽样误差的概念、抽样平均误差的计算、抽样估计等
    第三节 抽样的组织方式
    简单随机抽样、分层抽样、等距抽样、整群抽样等
    第四节 样本容量的确定和总量指标的推算
    影响样本容量的因素、样本容量的确定、总量指标的推算等
    第九章
    相关分析与回归分析
    4 课时
    3
    第一节 相关分析
    变量之间的关系、相关关系的种类、相关分析的主要内容
    第二节 直线回归分析
    回归分析的概念、直线回归模型的建立、估计标准误差的计算
    第三节 可线性化的曲线回归
    指数曲线模型、幂函数曲线模型、双曲线模型、对数曲线模型等
    第十章
    国民经济核算
    4 课时
    第一节 国民经济核算体系简介
    国民经济核算体系的概念与内容、国民经济核算体系的基本框架、国民
    经济的部门分类等
    第二节 国民经济主要经济指标
    国内生产总值、国民生产总值等
    第三节 经济增长统计
    经济增长率、平均经济增长率、人均国内生产总值增长率、经济增长因
    素分析等
    第十一章
    EXCEL 统计功能应用
    4 课时
    第一节 统计图表的制作
    统计图的制作、频数分布表的制作
    第二节 描述统计变量的计算
    平均指标与标志变异指标等描述指标的计算
    第三节 动态数列中的计算模型
    动态数列中水平指标与速度指标等的计算
    第四节 推断统计量的计算
    样本均值、标准差、临界值等计算、假设检验的计算
    第五节 相关分析的计算
    相关系数的计算、相关图的制作等
    四、 教材和参考书目
    教材:
    杭爱明、龚秀芳、康正发主编 《经济统计》 立信会计出版社 2007 年 8 月
    4
    参考书目:
    1.陈平、李兆和编著 《现代统计原理》 中山大学出版社
    2.罗国梁、马家善主编 《社会经济统计原理》 立信会计出版社
    3.宋文力编著 《应用经济统计
    中国标准出版社
    4.郑菊生、祖武主编 《国民经济核算体系原理》 上海财经大学出版社
    五、 课外学习要求
    每章课后习题练习。练习写统计调查方案,学会搞社会调查。
    六、 考核方式
    考核由平时成绩(包括平时作业、平时回答问题情况、平时表现等综合)、期中考核和
    期末考核组成,分值分别占 10%、20%和 70%。
    七、 其他说明
    说明:总学时 54 中,包括 3 课时用于期中考试。
    编写者:龚秀芳
    审定者: 龚秀芳(专业负责人)
    上海师范大学商学院教学委员会
    5
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