面向教师专业成长的个人知识管理策略应用研究
课题专用
课题研究活动记载表
日 期 参加 人员 2011 年 11 月 地 点
周行,大义中学 外国语初级中学 周行中学 大义中学
外国语协作区
主持 人
活 动 内 容
外国语协作区教学,教科研活动
11 月 24 日常熟市外国语初级中学教科研活动
11 月 20 日周行中学承办教学研讨活动 11 月 26 日大义中学承办教科研活动
在林文修所著《知识管理的运用与实务》一书 中有如下知识框图:
活 动 情 况 记 录
1.什么是"知识" 知识是指人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验 的总和.教学,教科研活动我们获得了什么感悟 2. 教学中遇到的知识有哪些类别呢 不同的知识其教学策略一般有何不同 的要求 3. 布卢姆教学目标将知识分为四大类(每类又分若干亚类):事实性知识, 概念性知识,程序性知识,元认知知识.这样分类有什么意义呢 对我们的教 学有何意义 "知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外.""面向教 师专业成长的个人知识管理策略研究" ,这是需要我们共同研究的问题. 希望协作区教学,教科研活动能与大家一起来探讨这些问题,以求得对有 关教学问题的比较深入的了解.
关于召开"常熟市外国语初级中学 协作区课题研究工作推进会"的通知
常熟市外国语初级中学协作区各中学: 为了更好地开展常熟市外国语初级中学协作区课题研究工作,决定召开"常熟 市外国语初级中学协作区课题研究工作推进会",具体事宜如下: 1.时间:2010 年 11 月 24 日下午 1:30,会议半天 2.地点:常熟市外国语初级中学综合楼四楼会议室 3.参会人员:常熟市外国语初级中学协作区各中学教科室主任或负责教育科研 的分管领导 4.会议基本议程 ⑴课题研究课 陶建石 倪远霞 初一(1)数学 初二(2)英语 用方程解决问题(3) 牛津 8A Unit5 Reading(1)
⑵常熟市外国语初级中学介绍学校课题管理办法,汇报课题研究情况 ⑶协作区各中学课题研究汇报研讨 ⑷韩主任课题研究指导
常熟市外国语初级中学协作区 二〇一〇年十一月二十一日
外国语初中协作区(周行学校)活动安排
时间 开课 年级 初一 初三 初二 初二 8:00 — 8:45 初三 初三 初一 初一 初二 8:45 — 9:25 初一 初三 初二 9:25 — 10:10 初二 初三 初三 初一 初一 初二 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 音乐 体育 李莉★ 黄欲涵 高静☆ 季健 薛琴锋 王佳琴 高星 罗国艳 章卫锋 开设 学科 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 音乐 体育 教师 姓名 罗国锋 ☆ 何英☆ 程秋雅 周卫 张吉☆ 刘敏嘉 ★ 温洁 傅晓涵 丁守权 ★ 所属学校 周行 淼泉 周行 大义 周行 海虞 白茆 古里 福山 开课课题 《夏》 §5.6 圆与圆的位 置关系 8A:Unit4 Integrated Skills 第四章 三,探究凸 透镜成像的规律 第五章 第一节 金属与金属矿物 第七课 一,依法享 有财产继承权 第 14 课 匈奴的兴 起及汉朝的和战 行进中的歌 篮球:移动,运球 大课间活动 外国语 周行 谢桥 外国语 外国语 周行 外国语 周行 外国语 《夏》 §5.6 圆与圆的位 置关系 8A:Unit4 Integrated Skills 第四章 三,探究凸 透镜成像的规律 第五章 第一节 金属与金属矿物 第七课 一,依法享 有财产继承权 第 14 课 匈奴的兴 起及汉朝的和战 行进中的歌 篮球:移动,运球 七(3) 九(2) 八(3) 八(4) 九(4) 九(3) 七(5) 七(2) 八(2) 七(3) 九(2) 八(3) 八(4) 九(4) 九(3) 七(5) 七(2) 操场 开课 班级 七(5) 九(1) 八(2) 八(3) 九(2) 九(5) 七(2) 七(1) 八(1) 开课 教室 七(5) 九(1) 八(2) 八(3) 九 2) 九(5) 七(2) 七(1) 操场
注:开课教师为市级学科带头人的姓名后打"★" ,为市级教学能手的打"☆" .
学科研讨安排表:
学科
评课地点
主持人
召集人
学科
评课地点
主持人
召集人
语文
三楼教师会议室
沈琼
高二妹
政治
六(3)教室

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