本卷主编的话 《少年智力开发报》创刊于 1985 年,至今有近 12 个年头了.报纸从创 刊始,就有明确的办报宗旨:开发少年智力,为培养 21 世纪各方面高级建设 人才做智力准备!这与近几年中央提出的"培养跨世纪人才"是一致的.正 因为确立的办报宗旨具有超前意识,符合时代潮流,因此受到了广大读者的 欢迎,也受到了教育界,新闻界,出版界等领导和专家的好评.报纸除获全 国少儿报刊奖外,也曾获得河北省"文化生活类"报纸评比第一名和河北省 "十佳报纸"的称号. 本卷入选的稿件都是从近几年《少年智力开发报》上选编的."少年星 座","名家童年"是一版的重点栏目.在"少年星座"栏目中,总计约发 表了近 300 名在各方面做出突出成就的少先队员的先进事迹,这些同龄人的 事迹在广大读者中产生了强烈的反响;在"名家童年"中,近百位在国内有 一定知名度的科学家,作家,艺术家等各方面的专家为孩子们介绍了他们童 年和少年时代的生活,使孩子们受到了教育. 《少年智力开发报》在注重科学性,知识性,趣味性的同时,十分重视 "参与性",本卷入选的"我发现了……","未讲完的故事"和"动脑筋 运动会"都是需要小读者动脑动手,观察实践后才能完成的.由于篇幅所限, 本卷入选的科学童话,科幻小说只有几篇,而科学文艺这一体裁是我报的强 项,多次举办过征文比赛,也多次在全国获奖.以科学文艺为主要内容的副 刊在全省报纸评比中获"优秀副刊"奖. 《少年智力开发报》内容十分丰富,特色十分鲜明,仅一本小册子很难 反映它的全貌.所以在选编中我们尽量精挑细选,以图把最优秀的作品奉献 给本书的读者.这只是我们的愿望,在实际选编中,面对众多初选出的稿件 篇篇难以割舍,总有顾此失彼之感,最终也难如愿.因此,在此期盼本书的 小读者能够成为《少年智力开发报》的小读者.
序 余心言 中国的少年儿童报刊,正呈现出一派繁荣的景象.正式出版的已经超过 200 家.有全国性的,也有地方性的;有面对中学生的,有面对小学高年级 的,低年级的,还有面向学龄前幼儿的;有的以图为主,有的以文字为主; 从内容看,有综合类,科普类,文艺类,艺术教育类,学习类;还有以少数 民族文字出版的. 在广大少儿报刊编辑以及少年儿童文学工作者,美术工作者,科普工作 者,教育工作者和许多专家学者的共同努力下,这些少儿报刊源源不断地为 广大少年儿童读者提供了丰富的精神食粮,受到广大少年儿童的喜爱,哺育 着一代又一代新人健康成长.少年儿童报刊之功是不可埋没的. 报纸和刊物都是定期出版的.它的长处是能够及时向读者提供新鲜的信 息,满足读者的需求.缺点是不便保存和检索.虽然现在已经有了计算机手 段.但似乎还没有哪一家报刊已经做到全文输入计算机系统,计算机的使用 也还远未普及.许多优秀作品在报刊上发表了,当时起到了很好的作用,可 是事过境迁,也就成了明日黄花,后来的读者想找也找不到了,许多读者还 根本不知道有过这样的作品.而少年儿童又是人生的成长阶段,每年都有上 千万的新读者进入这支队伍,同时又有成千上万的老读者离开这支队伍.新 的读者需要新的知识,新的读物;他们也有许多需求同他的哥哥,姐姐,叔 叔,阿姨是类似的.报刊又不可能老是炒冷饭,大量刊登过去的作品.这是 一个矛盾.怎样解决这个矛盾,使一些作者辛勤劳动的精神产品继续发挥作 用,满足新一代小读者的需求,这是一个值得花气力去解决的问题. 在中国少年儿童报刊工作者协会的组织下,各家少儿报刊编辑部共同努 力,编辑出版《当代中国少年儿童报刊百卷文库》是解决这个矛盾的一个好 办法.我翻阅了已经编好的几本书稿,感到内容是相当精彩的.一册在手, 不同的读者就可以饱览自己喜爱的报刊中多年积累的精华. 这一套文集出版的另一方面功效是,便于各少年儿童报刊回顾总结自己 的经验,互相交流,共同进行规律性的探讨,促进整个少年儿童报刊事业向 新的高峰迈进.人类即将进入新的世纪,今天的雏鹰将要在新的天空中搏击. 他们有理由要求获得更精美的精神营养.我相信,我们的少年儿童报刊百花 园明天必将更加光彩夺目. 1997 年 1 月
当代中国少年儿童报刊百卷文库
●名家童年
文童二三事 刘绍棠 1942 年正月新春,我不满六周岁,到邻村小学读书. 这个小学坐落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级;四个年级 四个班,四个班只有 40 人. 老师姓田,私塾出身,曾到县立简易师范速成班受训,17 岁就开始了小 学教师生涯.田老师执教 40 年,桃李满门,弟子不下三千,颇似孔老夫子. 田老师很有口才,文笔也好. 开学头一天,叩拜大成至圣先师孔夫子的木主之后,便排队进入教室. 每个一年级小学生,配备一位三年级的学兄带笔.田老师先给二年级和四年 级学生上课,就命令三年级的学兄把握着一年级学生的小手,描红摹纸. 红摹纸上,一首小诗:

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