微观经济学
微观经济学
上海理工大学管理学院 孔令锋
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引言
一,调查与讨论
对经济学,经济的认识 斯密教条与经济帝国主义 关于经济学家的笑话
微观经济学 听到一只鹦鹉在不停地说"供给,需 求,供给, 需求",人们说那一定是经济学家的鹦鹉! 经济学家喜欢考虑边际效应,所以他们一两一 两地买啤酒和西瓜! 微观经济学家经常对个别事情判断失误,宏观 经济学家对所有事情都判断失误. 经济学家不会变卖自己的孩子,因为他们在想 孩子今后会更值钱. 研究金融的经济学家明白和钱有关的一切事, 但他们自己从不炒股!
学就要学不变的东西!
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引言
二,关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 (一)满足人类欲望的物品 1,免费物品(free goods):阳光,空气 2,经济物品(economic):有限性 (二)欲望(wants)的无限性
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1,马斯洛的需求五层次理论:生理,安全,社会,地位,自我实现 2,仓廪实而知礼节
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引言
二,关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 (三)稀缺性:经济物品及其生产这些物品的资源总是不足的 1,永远的稀缺:为掠夺资源而战,为抢占资源而争 --奴隶贸易,石油战争 --中国的"圈地运动",石油危机与能源安全 2,资源的类型 --自然资源与人力资源
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--生产要素:劳动,土地和资本,人力资本(企业家才能) --刘翔与唐骏的稀缺性与10亿身价
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引言
二,关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 (四)稀缺也是相对的:因地而异,因人而异,因时而异 --因人而异:无欲则刚,收入提高并不一定快乐 --因地而异:石油资源对于伊拉克和日本
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--因时而异 -原始社会(Primitive society)中物质生活资料并不稀缺 -文明史中物质生活资料稀缺的出现 --物质生活资料的稀缺是由生产要素的稀缺所决定的 --社会中,最稀缺的生产要素的决定意义 --劳动→土地→资本→知识 --发达国家的丰裕(in plenty)和未来社会的来临
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引言
二,关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 (五)经济学的本质:关于选择的理论 --基本假设:人是理性的自利的经济人 --对象:资源配置,分工与交换的机制及效益 --视角:追求个人效用最大化 (六)经济学的研究对象
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--经济学是研究人们和社会如何作出选择,来使用可以有其他用 途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品,并把物品分配给社 会的各个成员或集团以供消费之用的一门社会科学
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三,经济学的创始人:亚当斯密(Adam Smith,1725-1790) 生平
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--1725年出生于苏格兰爱丁堡附近的科卡尔迪小镇,父亲是一个海关官员,但 在斯密出生后不久出世,由出身富裕家庭的有教养的母亲一手抚养成人 --14岁入格拉斯哥大学学习,先后学习了道德哲学,伦理学,数学,自然法, 政治经济学.由于成绩优秀,1740年被推荐到牛津大学学习. --1746年回家乡从事学术研究.曾在大学授课,1764年成为贝克莱公爵私人教 师,陪其漫游欧洲大陆,感悟良多. --1766年返回英国后,退居乡间埋头《国富论》(全名《国民财富的性质和原 因》)的写作,1776年完成出版,声名鹊起.
斯密及《国富论》的贡献
--主张自由放任的市场经济.《国富论》扉页上写道:献给女王陛下的一本 书.女王陛下,请您不要干预国家经济,回家去吧!国家做什么呢 就做一个 守夜人,当今晚来临的时候就去敲钟,入夜了看看有没有偷盗行为,这就是 国家的任务. --成为国会讨论法案时的常用依据,有识之士以其学生或信徒为自豪,至今为 最具影响力的人类思想 --奠定了经济学的基础,开创了经济学这门学科
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引言
四,学习目的
培养对经济学的兴趣,学习经济学的基本理论与思考方法 获得用经济方法分析解决实际问题的能力 为今后深入学习经济学的有关内容和考研究生打下一定基础
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