上海工商外国语职业学院文件
沪工外院[2006]29 号
关于印发周小弟董事长 在全院教职工大会上的讲话的通知
各系,处(室) : 现将周小弟董事长在 4 月 29 日全院教职工大会上的讲话,印发给你 们,望传达到全体教职工,并将大家的反映及时反馈给院办室.
附:周小弟董事长在 2006 年 4 月 29 日全院教职工大会上的讲话
二○○六年五月十日 主题词:印发 周小弟董事长 全院大会 讲话 通知 主送:各系,处(室) 院党政领导 抄报:上海市民办高校党工委 学院董事会 抄送:董事会顾问 独立董事 附中 南科公司 上海工商外国语职业学院办公室
2006 年 5 月 10 日 (印 35 份)
附件:
在全院教职工大会上的讲话
(2006 年 4 月 29 日)
上海工商外国语职业学院董事长 周小弟
各位董事,全院教职工: 大家下午好! 今天是我院的校庆纪念日, 是一个特别值得纪念的日子. 五年前的今 天, 在南汇科教园区诞生了一所新的大学,她有一个响亮的名字,叫做 "上 海工商外国语职业学院" .从此,我们学院在上级领导和教育专家的热情 关怀下,在学院历任领导和全体教职员工的共同努力下,迅速发展起来, 办学质量和社会声誉不断提高, 如今已经位居上海民办高职院校前列, 为 国家培养了一批合格的社会主义建设人才. 今年我院获得上海市职业教育 先进单位的荣誉称号,就是又一个很好的证明.现在我们可以骄傲地说, 我们向社会交出了一份漂亮的答卷. 朋友们,今天我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日,我和 你们一样的兴奋和激动.回首往事,你们陪伴我一路走来,我们共同经历 了许多风雨,也品尝到了成功的喜悦.借此机会,我想对所有关心,支持 我们办学的上级领导, 对参与学院建设和发展的学院领导和所有教职员工 表达最真诚的谢意! 感谢大家五年来对我不变的信任和支持, 感谢大家为 把我院建成国内一流民办大学的共同目标,不畏艰难,勇于开拓,忠诚奉 献!你们的精神鼓舞着我,使我对长期办学更加充满信心和热情.
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除了由衷地感谢大家,今天我还想谈一下董事会通过的几个决定. 第一,董事会一致通过了我的提议,决定从 2006 年 4 月 24 日起聘请 杨德广教授为学院的副董事长; 第二, 董事会讨论并通过了孙莱祥院长提交董事会的关于学院发展的 工作报告; 第三, 董事会讨论并通过了孙莱祥院长提名的新一届上海工商外国语 职业学院副院长人选,决定自 2006 年 5 月 1 日起聘任刁会耀,陈明娟, 徐俊为学院副院长; 第四, 为支持学院申办本科院校,使学院能够有更大的发展,我决 定进一步加大投资力度:今年再为学院投资 2 亿元,用于购买土地,目前 正在履行手续. 这次新购买的土地和房屋计划用于三个方面: 1.用于满足学院申办本科院校所需用地(可满足 1 万名在校学生的 规模所需) . 2.将部分房屋改建成 200 套教师公寓.教师公寓将以成本价出售给 教工,具体实施细则正在考虑中.我希望能为切实改善教职员工生活,鼓 励教职工在学院长期发展做点实事. 3.兴办一所养老院. 第五,今年正值我院建院五周年,为了感谢大家的辛勤努力,决定专 门拿出一笔资金为全体教职员工增长一次工资. 各位老师,各位员工,我曾多次提到,工商外国语学院尽管是我个人 投资举办, 但我们所从事的事业是党和国家的教育事业, 是为造福千秋万
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代的百年大计工程. 为此, 我们要有强烈的荣誉感和责任感, 要不断进取, 保证学院的可持续发展. 谈到学院发展的话题, 我想近来大家一定在热切地关注着新的学院行 政领导班子的产生.这很正常,说明大家都很关心学院.我认为,我们学 院经过五年的创业,正在向管理科学化,规范化的目标大步前进.我们有 决心也有信心, 在我国民办高校中做科学规范管理的表率, 我们将坚定地 进行管理制度化建设,并健全法人治理结构.前一阶段,我们健全了学院 董事会, 明确了法律规定的董事会的领导决策地位, 建立了相应的机构并 在逐步完善其职能, 重大问题都经由董事会集体讨论而不是我一个人说了 算. 法人治理结构中另一个重要组成部分就是行政管理部门, 就是由我们 的学院行政领导班子(院长和副院长)组成的.在这里,我想强调一点, 对于孙莱祥院长和以他为核心的新的学院行政领导班子, 我是充分信任又 寄予厚望的.因为新的学院领导班子是本着"团结务实,精干高效"的原 则组建的, 孙莱祥院长对于三位副院长的提名是在认真调研, 周密考虑并 尊重群众评议结果的基础上作出的. 董事会对此予以充分肯定. 相信领导 班子自身一定能做到团结和谐,相互合作,并进而能推动整个学院健康, 团结,和谐氛围的营造. 我们大家都知道, 工商外国语学院的发展与成功靠的是在座每一位教 职员工的智慧和汗水,决不是单靠某一位或几位领导就能实现的.因而, 领导班子应当始终依靠群众的力量,充分尊重并真诚关心广大教职员工; 每一位教职员工也应当增强主人翁意识, 发挥主动性和创造性, 积极为学

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