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    云 南 经 济 日 报
    教育时评
    报业集团主办
    教育导刊
    晴 李小梅 王建军 魏 刚 云南省青少年思想道德教育研究会 云南省教育厅
    罗崇敏在致辞时说,实施生命教 育,生存教育和生活教育,是素质教 育的基本内容,是德育工作的基本要 求,是社会主义核心价值体系建设的 基本工程.通过"三生教育" ,使受教 育者知生理,调心理,懂伦理,明事 理,晓哲理,从每一个现实的人的生 命,生存,生活价值构建出发,走向 人的自由全面发展的教育目标,构建 社会主义现代教育价值体系,使社会 主义核心价值体系建设实现个体价值 与社会价值的有机统一. 罗崇敏指出, 三生教育"的理 " 论探索与实践过程使现代教育价值 和价值教育有机统一于每一个受教 育者的生命,生存,生活之中,形 成了一种新的教育理念,教育内容 和教育方式,已经在我国中长期教 育改革和发展规划纲要里得以充分 体现. 罗崇敏表示,云南省将进一步开 辟"三生教育"的实施途径,促进 "三生教育"的认知,体验和感悟融 为一体,促进学校教育,家庭教育 和社会教育有机统一,促进党政领 导,专家指导,社会广泛参与有机 结合,不断提高"三生教育"实施 的质量和效益. 省教育厅新闻中心 矣 勇
    第 524 期 (总第 6228 期) 2011 年 1 月 10 日 (逢周一出版)
    主编:潘子信
    国内统一刊号 CN53-0025 国内外公开发行 国内邮发代号 63-5 国外发行代号 D280
    本报电子版见 云南经济网 http://ynjjrb.yunan.cn 云南信息港教育频道 edu.yninfo.com
    顾问:张宝三 王海云 鲍德珠 陶 协办单位:云南省关心下一代工作委员会
    法律顾问:云南建宁律师事务所 张培生律师 云南省精神文明建设指导委员会办公室 云南野生动物园 中国亚森教育集团
    罗崇敏在第六届中华青少年生命教育论坛上指出:
    抓好"三生教育"构建现代教育体系
    由中国宋庆龄基金会,云南省教 育厅主办的第六届中华青少年生命教 育论坛于日前在昆明举行.来自两岸 四地的 600 余名专家,学者围绕"生命 教育暨'三生教育'行动:落实与深 化"这一主题,交流探讨生命教育经 验.中华青少年生命教育活动组委会 还 对 42 名 荣 获 " 第 二 届 生 命 彩 虹 奖 " 的单位和个人进行了表彰,罗崇敏厅 长荣获突出贡献奖. 中国宋庆龄基金会党组书记,常 务副主席常荣军,省政协副主席罗黎 辉,省委高校工委书记,省教育厅党 组书记,厅长罗崇敏出席论坛开幕式 并致辞.
    ●教育短波●
    昆二中"聂耳之声"合唱节闭幕
    本报讯 (夏发红) 为丰富学生 的校园文化生活,培养"德, 智,体,美,劳"全面发展的合 格人才.昆明二中每年都举办 "聂耳之声"合唱节,以音乐陶冶 学生的情操,以歌声丰富学生的 校园文化生活. 昆明二中历时两个多月的"聂 耳之声"合唱节,经过三场预赛 的角逐,胜出的班级,再度进行 了完美的组合和精心排练后,于 日前在昆明市体育馆内举行昆明 二中第六届"聂耳之声" 合唱节 的总决赛和闭幕式,整个合唱节 在一片热烈的气氛中进行.欢呼 声,呐喊声,掌声交织成一片欢 乐的海洋,师生同欢乐,共度艺 术人生.与会 的领导和家长兴致 勃勃地观看了合唱比赛,并为获 奖的班级颁了奖.
    楚雄"鹿城论坛"获好评
    删除"颜如玉" "整容"还是"毁容"
    武 洁 湖北很多中小学都开展了 《三 字 经》,《弟 子 规》 等 诵 读 活 动 , 在编印的经典读本里, 昔孟母, " 择邻处" "书中自有黄金屋,书 , 中自有颜如玉"等句子被删掉. 相关人士表示中国国学经典中大 多数内容都是好的,但也有一些 不科学或与时代发展相悖的东 西. 老实说,能够从 《三字经》 中 删 除 " 昔 孟 母 , 择 邻 处 " 从 《劝 , 学 诗》 中 剔 除 " 书 中 自 有 黄 金 屋,书中自有颜如玉"等句子, 编撰者们的确是用心良苦,想必 也一定为此煞费苦心.毕竟,要 想字斟句酌的从这些语句中揣摩 出不科学,与时代发展相悖的内 涵,其实并非易事.连"孟母择 邻"暗藏的"环境决定论" 以及 , "书中自有颜如玉"背后的"读书 功利化" 都没能逃过编者的犀利 , 眼 光 , 有 望 读 到 最 纯 净 《三 字 经》,《弟 子 规》 读 本 的 学 生 们 , 还真是幸运而有福的. 的确,有道是"时过境迁,时 移势易" 就连两代人之间都难免 , 会存在观念上的差异.受限于时 代,古人的那套逻辑,即便是大 浪淘沙,流传至今的经典,也未 必就完全适用于现代.这个时 候,现代教育对于传统经典仍然 有所取舍,吸其精华,剔其糟 粕,要说也不无必要. 不难设想,假如诵读这些传统 经典的学生们不幸把"书中自有 颜如玉"当了真,以为书中真的 可以找到"美色" 甚至认为读书 , 读得好就能收获"黄金屋"与 "颜如玉" 的确难免误导.然 , 而,担心"黄金屋"与"颜如 玉"这样的字眼会腐蚀,玷污孩 子们的心灵,不仅低估了孩子们 的抵抗力,恐怕更污蔑了孩子们 的认知能力. 事实上, 书中自有颜如玉" " 这样的经典名句,已不知传承了 多少代人,似乎并没有让人们因 此而误入歧途,相反,将书比喻 为"黄金屋"与"颜如玉" 非但 , 没有落入俗套,其对于一代代人 读书热情的激发与鼓舞,倒是不 争的事实.此外,现实中,比 "黄金屋"与"颜如玉"这样的字 眼更露骨的诱惑,孩子们其实都 不难接触到,真要防止孩子们被 "误导" 不打造出"真空"环 , 境,看来绝无可能. 基于上述视点,孟母不过是躲 避不良的环境,并没有连传统典 籍都要过滤净化一下才给孩子 读,相形之下,删掉"孟母择 邻"的做法,其实要比"孟母择 邻"来得更加极端.而相比"黄 金屋"与"颜如玉"可能带来的 所谓"误导" 删除这些公认的传 , 统警句,恐怕才是更严重也更危 险的误导. 免费法律咨询 云南建宁律师事务所 张培生律师 免费咨询电话:

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