四技二专统一入学测验试卷
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一,单选题 (每题 0 分) 1,( B ) 下约文应删去哪个词,可使文最通顺 甲方将坐於地点台县口乡中华 5 号层房乙幢租与乙方. (A)坐 (B)地点 (C)房 (D)乙方 解析:「坐」指山川,房地等的位置方向,与「地点」意近,故可删去(B). 2,( D ) 「三十而,四十而惑」 ,中 「而」 「惑」 , 都是岁的代称.下何者能作为具体岁的代称 (A) 知命 (B)弱冠 (C)花甲 (D)白首 解析:( A ) 五十岁. 《语为政》「五十而知天命.」 : ( B ) 男子满二十岁. 《记曲》「二十曰弱,冠.」 : ( C ) 十岁.古人计以天干,地支组合,十为一甲子.因干支错综亘,故称为「花甲」 . ( D ) 白头,借指人. 3,( D ) 下《西游记》中的情节,与现代何种科技成果似 悟空他凶猛,即使出「身外身」法,拔一把毫毛,丢在口中嚼碎,望空喷去,叫一声「变」!即变做三, 二百个小猴,周围攒簇. (A)基因改造 (B)整容变脸 (C)记忆移植 (D)复制动物 解析:孙能将自己的一把毫毛,变做三,二百个「小猴」 ,称得上「复制」技术的始祖吧! 4,( D ) 阅下文,并依序为□选择正确的用字: 这山虽然高,但□毓秀,壮观的梵宇僧,点缀在苍翠的木中,引人们走入拜访它.春光明媚之时, 草长□飞,桃争□;风飒飒之际,荻吐白,圃黄花,好一派秋日风情画. (A)钟/鹰/研 (B)钟/鹰 /妍 (C)钟/莺/研 (D)钟/莺/妍 解析:「钟毓秀」 ,形容能造育杰出人才的环境. 「草长莺飞」 ,形容暮春三月的景色.语本丘迟〈与陈伯之书〉「桃 . 争妍」 ,形容春天明媚美. 5,( D ) 阅下文,并推断它的要旨是麼 记得在华沙和一位著名的波作家夜谈,在他古旧的书房,这个曾经被共产党迫害过的人:「我觉得, 自由和奴役一样,是一种陷阱,一种危机.解放后的东欧所面的正是自由的危机.」 (A)与作家夜谈是一段 美好的回忆 (B)古的书房使人兴起思古幽情 (C)此作家愿被奴役而舍弃自由 (D)解放后的东欧又面新的 危机 解析:出自应台《看世纪末向你走帮手》 . 6,( D ) 请依序指出「宋江」,「周瑜」,「」,「范进」四个小人物,分别出现在哪些古典小中 (A)《红 梦》,《水浒传》,《儒外史》,《三国演义》 (B)《三国演义》,《儒外史》,《水浒传》,《红 梦》 (C)《儒外史》,《红梦》,《三国演义》,《水浒传》 (D)《水浒传》,《三国演义》,《红梦》, 《儒外史》 7,( A ) 「琵琶」,「秋千」,「彷佛」是双声复词.下语词,何者也是「双声复词」 (A)云气「弥漫」 (B)波光 「潋滟」 (C)波涛「汹涌」 (D)万马「奔腾」 解析:( A ) ㄇㄧˊ ㄇㄢˋ,双声. ( B ) ㄌㄧㄢˋ ㄧㄢˋ,叠韵. ( C ) ㄒㄩㄥ ㄩㄥˇ,叠韵. ( D ) ㄅㄣ ㄊㄥˊ,非双声叠韵. 8,( C ) 如果想阅苏轼的作品,下典籍,何者无法找到相关资 (A)《古文观止》 (B)《东坡全集》 (C)《唐诗三 百首》 (D)《宋词三百首》 解析:苏轼是宋大文豪, 《唐诗三百首》所选均为唐人诗作,而唐朝在宋代之前,可能选苏轼的作品. 9,( D ) 阅下文,并推断它所强调的重点是麼 泰山让土壤,故能成其大;河海择细,故能就其深;王者却众庶,故能明其德. (A)高山深河,才能 巩固王业 (B)风调雨顺,才能深得民心 (C)择善固执,才能长保基业 (D)广纳人才,才能成就功业 解析:语出斯〈谏逐客书〉 .意谓有容乃大,故选(D). 10,( D ) 下文,何者没有多余的字词 (A)佳佳她小时候热爱音,自童长期一直的薰陶 (B)善用琐碎的碎 时间,可以让时间的运用有效 (C)东西再宜,也可买,才能避免必要的多余费 (D)借书给别人, 一则为找到同好而喜,一则又怕有去无回,实在是忧喜相 解析:( A ) 「小时候」即「童」「长期」即「一直」 . .可修改为「佳佳热爱音,自童长期的薰陶」 . ( B ) 「琐碎的」即「碎的」 ,二者可删去其一. ( C ) 「多余」二字删去. 11,( D ) 「微风悄悄的掀开窗,轻拂著床上婴儿的脸颊」,使用「拟人」的修辞技巧.下文,何者也使用「拟人」 的修辞手法 (A)人生而自由,却无处在枷锁之中 (B)每个人身上都有太阳,但它一定会发光 (C)悲怅是 魂的锈斑,遮盖生命美好的部分 (D)心啊,请安静坐著,让世界找到探访你的 解析:( A ) 映衬. ( B ) 譬喻(喻) . ( C ) 譬喻(暗喻) .
( D ) 拟人. 12,( C ) 下文,何者没有错别字 (A)学生常报怨作业太多 (B)这件古董价质城 (C)新的促销方式颇受欢迎 (D) 我熟稀这个地区的情况 解析:( A ) 报→抱. ( B ) 质→值. ( D ) 稀→悉. 13,( A ) 阅下文,并推断□□□□应填何者最恰当 近日黄先生搬新家,大夥凑些钱,祝贺他□□□□. (A)莺迁乔木 (B)宜室宜家 (C)入於幽谷 (D)瓦之喜 解析:( B ) 贺嫁. ( C ) 无此项题辞用语. ( D ) 贺生. 14,( A ) 阅下文,并依序为□□□□选择最恰当的成语: 下棋能无争,争的范围有大有小:有人□□□□,因而以小失大;有人拘小节,故能眼观全局;有人短兵 相接,作生死斗;有人□□□□,一步让.最幸的是争的范围超出棋盘,拳脚相加. (A)斤斤计较/赶尽 绝 (B)谋深算/心猿意马 (C)居心叵测/俛首系颈 (D)坐收渔/好勇斗狠 解析:审视文意,以选项为宜. 「斤斤计较」谓在意得失或琐细的事物.以「斤斤计较」接下「因而以小失大」 ,合. 「赶尽绝」喻手段狠毒,全部消灭. 「赶尽绝」接「一步让」 ,可其狠!「谋深算」谓思虑周详,草 动. 「心猿意马」形容心意定,能自持. 「居心叵测」谓心存险诈,难以预测. 「俛首系颈」形容恭顺服从 的样子. 「坐收渔」谓用别人彼此间的冲突矛盾而获. 15,( A ) 阅下诗,并依据对偶规,为□□□□□选择恰当的诗: 今夜鄜州月,闺中只独看.遥小儿,未解忆长安. 香雾云鬟湿,□□□□□.何时倚虚幌 双照痕乾. (A)清辉玉臂寒 (B)繁星宿故关 (C)深竹暗浮烟 (D)萧疏 发已斑 解析:题干所选乃杜甫的五〈月夜〉 .按对仗的原则,第应对「香雾云鬟湿」 ,倘从词性相同的法则看,此五 字的词性是「形/名/形/名/动」 ,那麼能与此对应的唯有(A)而已. 16,( B ) 商隐〈初食笋呈座中〉:「嫩箨香苞初出,於价重如;皇都海应无,忍剪云一片心.」作者 借 「笋」 寓托个人际遇的感慨.下有关本诗的叙述,何者正确 (A)首以 「嫩笋出」 喻作者初次应试 (B) 次以「价重如」喻作者家财万贯 (C)「皇都海应无」表示朝廷应广纳人才 (D)「忍剪云一片心」叹 息自己云之志受挫 解析:箨,音ㄊㄨㄛˋ,笋壳.海,盛产植物的膏腴之地.本诗藉由描写人们为满足口腹之欲,而摧残将能长成百 尺的修竹的为,隐含著对官场现实满的情绪.诗中平之鸣,显得铿锵有.而内容的布局,将竹和笋的外 在形象,内在精神,以及所处的环境,加以巧妙的融合.本诗所要阐明的意旨是:原本能够成为国家栋的人才, 往往在少之时就被政治的无情给扼.商隐藉物咏叹,譬喻传神,充分表达出他的心声.(B)「价重如」 指嫩笋的价值,亦暗示自己的才华凡. 17,( C ) 阅下文,并推断何者最能明青春的内涵 青春是人生的一段时光, 青春是心情的一种况. 青春是柔美的膝, 朱红的唇 粉嫩的脸庞. 青春是鲜明的情感, 丰富的想像,向上的愿望, 像泉水一样的清冽 激扬. (A)朱唇红颜 (B)明眸皓齿 (C)活泼昂扬 (D)及时 解析:原诗为 Samuel Ullman(山缪乌尔曼)所作,陈之藩翻译.从「青春是鲜明的情感」一以后可知青春的内涵. 故选(C). 18,( B ) 下诗,何者和「战争」有关 甲,秦时明月汉时关,万长征人未还 乙,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 丙,同是天涯人,相逢何必曾相 丁,田园寥干戈后,骨肉道中 (A)甲,乙 (B)甲,丁 (C)乙,丙 (D)丙,丁 解析:甲,语出王昌龄〈出〉 .从「万长征」可看出与战争有关.乙,语出商隐〈锦瑟〉 .丙,语出白居〈琵琶 〉 .丁,语出白居〈望月有感〉 .从「干戈」 (借代为战争)「骨肉」可知. , 19,( D ) 下成语,何者有错别字 (A)鸢飞鱼跃 (B)一箭双雕 (C)蚕食鲸吞 (D)叛人 解析:叛→判. 20,( B ) 「与其消极逃避现实,如勇敢迎接挑战」,文意具有「二者相较取其一」的特徵.下文的涵义,何者没

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