1 专业代码:0427 天津水运高级技工学校港口机械操作与维护专业 (电动方向) 实施性教学计划2011 年修订 1 说明《港口机械操作与维护》专业,是我校培养港口电动装卸机械司机与维修人员的主 干专业,经过多年的实践探索,在培养港口电动装卸机械司机与维修人员方面有独到之 处,为进一步贯彻落实党的教育方针,突出高级技工职业能力培养的办学特色,适应港 口和滨海新区发展的需要,对我校《装卸机械维修与驾驶》 (固机方向)专业教学计划 实施情况的修订和完善.制定出《港口机械操作与维护》专业实施性教学计划及教学大 纲. 《港口机械操作与维护》专业实施性教学计划及教学大纲,包括该专业中级阶段和 高级阶段课程的设置及课程标准.在制定过程中充分考虑,我校现阶段的学生、师资、 教学设备设施、 港口生产发展以及中等职业教育改革的需求, 将我校该专业五年一贯制、 三年普通技校和三年高级技校的培养方案做了科学、有效、合理的融合,从而避免了知 识和技能无效的重复.同时注重专业与港口行业岗位的衔接、课程内容与专业标准的衔 接、技能培养过程与生产过程的衔接 、学历证书与职业资格证书的衔接;注重教学内 容与现代科学技术发展和先进生产设备相适应,强化了理论实践一体化课程的设置,强 调任务导向、情景导向,强调知识与技能的一体化综合训练,为实施教学做一体化教学 模式搭建了平台;可以实现培养学生具备可持续发展能力的职业人才的目标. 本教学计划共分为两篇,第一篇为中级,招收对象为初中毕业生.第二篇为高级, 招收对象为普通技校毕业生和高中毕业生.中级阶段的学生在学满前两年课程后,可继 续高级阶段的学习,第三年的顶岗实习可推迟安排到第五年. 1 港口机械操作与维护专业 (电动方向) 教学计划(中级) 一、指导思想 1.以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面 贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面实施素质教育,以培养学生的职 业道德、职业能力和综合素质为目标面向现代化、面向世界、面向未来,为本行业造就 全面发展的高级技能人才. 2.落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求.根据社会发展和经济建设 需求,以港口机械操作与维护人才需求调查结果为基本依据,坚持以服务为宗旨、 以就业 为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,提高学生的职业实践能力和职业素 质. 3.遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律, 努力实现学习活动与职业活动的 准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、 教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量,使学生掌握的知识和技能 达到国家相关职业标准和企业生产岗位的要求. 4.体现以学生为中心的现代化教育理念,充分运用各种教学方法和手段,激发学生 的自主学习意识.在课程中强调任务导向、情景导向,加强知识与技能的一体化综合训 练,提高学生的就业能力和工作能力. 二、培养规格 1.专业名称:港口机械操作与维护. 2.招生对象:初中毕业及同等学力者. 3.学业年限:三年 三、培养目标 热爱祖国,热爱本行业,拥护中国共产党的领导,具有良好思想品质,优秀的职业 道德,健康的心理素质,较强的创新意识.掌握本专业所必需的文化知识、技术基础理 论及专业知识,并具有综合应用理论知识分析解决本专业一般技术性问题的能力.了解 2 港口机械操作与维护及相关企业的生产过程,具有初步的企业生产经验,掌握本专业所 规定的基本技能. 具有良好的人际交流能力、 团队合作精神和服务意识. 具有安全生产、 环境保护以及港口机械操作与维护等法规的相关知识和技能. 1.核心技能:具有计算机基本操作技能;有本专业必需的机械、材料、液压技术等 基本知识;具有识图和制图基本知识,能够识读一般装配图,绘制简单零件图和进行零 件测量;具有电动装卸机械构造、使用性能、检测、维护和装卸机械运用的知识和技能. 2.资格证书:电动装卸机械司机(中级) ;机修钳工(中级) .职业技能鉴定(指导) 中心颁发. 四、核心教学与训练项目 (一)公共基础项目 必修课程 1.德育(81 学时,含四科) (1)道德法律与人生(36 学时) 使学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增 强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;掌握与日常生活密切相关的法律常识,树立 法制观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民. (2)经济与政治常识(18 学时) 掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;提高 辨析社会现象、主动参与社会生活的能力. (3)职业道德与职业指导(18 学时) 掌握职业生涯规划的基本知识和常用方法, 树立正确的职业理想和职业观、 择业观、 创业观以及成才观, 形成职业生涯规划的能力, 增强提高职业素质和职业能力的自觉性, 做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备. (4)学习高技能人才楷模专题教育(9 学时) 了解行业人才的需求情况,着重介绍行业领军人物的先进事迹,通过新进事迹引导 学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康发展奠 定思想基础. 2.语文(108 学时) 3 使学生在初中语文的基础上巩固和扩展必需的语文基础知识, 进一步提高现代文阅 读能力,培养学生对现代文的语言、结构和内容的理解、分析、归纳能力;掌握应用文 的阅读与写作能力和口语表达能力;培养浅易文言文的阅读能力;文学作品欣赏能力以 及发现问题、解决问题的能力. 培养学生搜集相关职业信息的能力,掌握调查报告、说明书、策划书、应聘书等应 用文的写法,增强合作意识和团队精神. 3.数学(144 学时) 掌握应用性较强的代数、三角、几何三个模块的基础知识及数学计算能力;理解函 数、复数、数列、向量等基本知识. 通过职业模块的学习培养学生的计算技能 、计算工具使用技能、数学思维能力和 分析解决问题的能力. 4.新模式英语(72 学时) 在初中英语的基础上, 使学生巩固、 扩展学生的基础词汇和基础语法; 培养学生听、 说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;注重培养学生运用英语进行交际的 能力,能听懂简单对话和短文,并围绕日常话题进行初步交际,提高学生运用英语自主 学习和继续学习的能力,并为学习专业用途英语打下基础. 讲授港口机械设备所用英语,掌握 300 个左右港口机械设备的专业词汇及缩略语, 达到能够借助词典等工具书读懂与专业相关的简单技术业务资料, 培养通过网络查询获 取相关信息的能力. 5.计算机基础与应用(72 学时) 通过本课程的学习,培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力,巩固深 入计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本 操作和使用,掌握计算机操作的基本技能. 通过职业模块的教学,提高学生文字录入速度,达到岗位要求;熟悉计算机应用软 件系统;具有对图像做简单的编辑处理能力,最终提升学生在工作生活中应用计算机的 能力. 6.体育与健康(108 学时) 体育与健康融入健康教育、素质教育和终身体育的思想,以基础理论,田径(跑、 跳跃等) 、体操、球类(篮球、排球、羽毛球等)为主要内容,辅以健身与健康运动内 4 容,使学生树立正确的体育与健康观念,掌握体育与健康的基本知识、技术、方法. (二)专业核心教学与训练项目 1.专业基础项目 (1)必修课 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 机械制图 讲授机械制图的基本知识、 基础投影理论和国家有关标 准,重点培养学生的识图能力,要求学生能够看懂中等复杂 程度的零件图和一般装配图,能够绘制简单零件图. 144 (8 学分) 机械基础 以机械传动和机械零件为主, 使学生懂得机械传动和常用 机械的工作原理,了解轴系零件的结构、性能和适用场合.为 学习专业课、掌握专业技能打好基础. 108 (6 学分) 工程力学 讲授静力学和材料力学,要求学生掌握力学的基本概 念,掌握静力平衡的理论和计算,熟知材料变形的主要形式 和简单的强度计算方法. 72 (4 学分) 金属材料与热 处理 讲授常用金属材料的机械性能、化学成分及其符号、规 格和使用范围,了解主要合金在金属材料中的作用.使学生 懂得金属材料热处理的一般知识. 36 (2 学分) 港口装卸机械 液压与液力传 动 初步掌握液压和液力传动中常用元件的原理和使用; 掌握典型液压与液力传动回路的原理、特点和应用,达到 具有分析典型港口装卸机械液压系统能力. 72 (4 学分) 电工学 180 (10 学分) 电动装卸机械 构造 重点讲述起重机械常用零部件维护和报废标准; 起重 机械四大机构的组成、工作原理、修理及调整方法;港口 典型门机技术性能、构造和工作原理.使学生能正确运用 和维护港口起重机械. 144 (8 学分) 电动装卸机械 电气设备 讲述常用低压电器、电力拖动基本电路、门机电气控 制线路. 使学生具备独立分析常规控制基本线路和门机控 72 (4 学分) 5 制线路的能力. 港口装卸工艺 讲述港口装卸工艺的基础理论知识; 件杂货、 集装箱、 散货等主要货种的装卸工艺流程及装卸工艺方案. 54 (3 学分) 港口装卸机械 常识 讲述港口装卸搬运机械、输送机械、港口专用机械及 机具的种类、功能及应用.使学生熟知港口各种机械的技 术性能,能够合理选用机械. 36 (2 学分) 港口装卸机械 技术管理 讲述港口机械技术管理基础理论知识、 港口机械的合理 使用、 设备故障分析与诊断技术、 维护与修理、 润滑管理等. 为更好的运用、管理港口装卸机械设备打下基础. 36 (2 学分) (2)任选课 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 机械制造工艺 基础 讲授毛坯制造工艺、零件切削加工工艺、机械加工工艺 规程的制定和装配等. 使学生对机械制造工艺过程有一定了 解,增强工作的适应能力. 72 (4 学分) 可编程序控制 器 讲授可编程序控制器的基本原理、基本指令、编程方法 以及可编程序控制器在港口装卸机械中的应用. 使学生能根 据要求设计简单的控制程序并掌握可编程序控制器常见故 障的排查方法. 72 (4 学分) 2.技能训练项目 (1)必修课 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 钳工工艺 讲授机修钳工基础知识和基本操作工艺.要求掌握锉 削、錾削、锯割、钻、刮、研等钳工基本操作技能,能够正 确使用工具、夹具、量具和刃具. 120 (6.5 学分) 焊接工艺 讲授安全生产法律法规知识与职业规范, 使学生掌握金属 60 6 焊接与切割作业安全技术,取得特种作业操作资格证书(电气 焊) . (3 学分) 电动装卸机械运 用与维修实习 学习港口起重机械(重点门机)驾驶规范、操作技术要 求、操作安全常识. 针对港口起重机械 (重点门机) 常用零部件拆装、 更换、 维护与保养训练. 90 (5 学分) (2)任选课 核心教学与 训练项目 主要实习内容与教学要求 学时 电工基本工艺 掌握电工作业安全知识、电工专用工具的使用、导线的选 择与连接.提高学生的动手能力. 90 (5 学分) 电动装卸机械 电气设备实习 电气工程图识读、常用低压电器和控制电路在门机的应用 与检修、 安装; 典型线路的分析; 常见故障的检查与排除训练. 使学生掌握电气设备的用途、保养和维修的基本技能. 95 (5 学分) 3.顶岗实习 核心教学与 训练项目 主要实习内容与教学要求 学时 安全生产规程 主要进行安全教育,使学生掌握安全操作技术规程、岗位 责任制、 港区生产工艺流程. 能正确填写机械设备的运行日志、 作业票和交接班纪录. 60 (3 学分) 综合实训与下 场生产实践 掌握本岗位应知应会知识, 使学生熟悉指挥手势、 讯号等, 熟悉不同机型操作方法,掌握集装箱或散货装卸作业流程及方 法,跟班作业,体验装卸生产及维修保养操作过程,了解港口 装卸机械大修作业标准及工艺过程;掌握常见故障诊断及排除 方法. 1080 (60 学分) 实习报告 指导学生根据顶岗实习情况填写实习报告,根据实习所掌 握的技能(如专业技术、管理、装卸工艺等)及主要收获、感受、体会等,做好实习总结,实习班主任及指导师傅给予实习 鉴定. 60 (3 学分) 7 4.职业认证训练项目 项目基本要求认证时间 电动装卸机械司机 (中级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 电动装卸机械维修工 (中级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 钳工 (中级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 注:鉴定的考核内容随教学的课程内容进行,不单设课程科目 说明: 1.顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环 节,是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段,为确保其有效实施,必须制定顶岗实 习管理实施细则,学校由专职实习班主任带队,实习单位派专职指导师傅负责训练和管 理.实习过程中,由指导师傅按生产实习计划要求指导学生实习.组织学生集中安全培 训、基本操作知识学习;分组进行现场操作训练,并定期进行岗位轮换.指导师傅负责 对学生实习表现做出评定.实习单位可安排实习学生跟班作业. 2.实习班主任严格履行班主任职责,坚守岗位.做好实习单位与学校的联络工作; 做好学生的组织、教育工作;实习前的准备(劳动保护用品的发放)等工作. 3.顶岗实习中, 要将学生的安全工作放在首位. 学校与企业签定的学生实习协议中, 必须要求企业严格按照《中华人民共和国劳动法》等相关法规,使学生的正当权力得到 保护,全程为学生购买相应保险.顶岗实习前首先对学生进行岗前教育,下发《顶岗实 习工作手册》 、 《顶岗实习安全须知》 、 《顶岗实习安全协议》等材料.在实习期间,当工 作环境存在安全隐患时,实习学生有权向企业管理部门和实习指导教师反映情况.在情 况属实而企业未采取相应的整改措施,学生有权拒绝上岗. 4.制定学生顶岗实习突发事件处理预案,学生实习期间的安全管理由学校、实习单 位共同负责. 学校和实习单位的管理部门及人员要从思想上高度重视、 措施上严密防范, 预案准备上尽可能考虑细致, 尽最大的可能保护学生的人身和财物安全. 学生在实习中, 发生了人身伤害等事故或紧急事件,得到报告后,学校立即启动突发事件紧急预案. 8 五、实验实习设备与场地 序号 实训项目 主要设备名称 单位 数量 备注 1 钳工训练 台虎钳 台套 41 另配所需工量具 2 焊接训练 电气焊设备 台套 41 另配焊接材料 3 电动装卸机械运用与维 修训练 门机模拟操作器 门机维修实训室 台套 间11六、教学计划表 课程教学周学时及训练项目周安排 一二三四五六理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训考试考查课程 类别 课程名称 学时学分18 0 18 0 9 9 9 9 0 20 0 20 比例% 道德法律与人生 36 2 2 1 .经济与政治常识 18 1 1 2 职业道德与职业指导 18 1 1 2 1. 德育学习高技能人才楷模 专题教育 9 0.5 1 3 2.语文 108 5 4 2 1 2 3.数学144 8 4 4 1-2 4.新模式英语 72 4 4 1 5.计算机基础与应用 72 4 4 1 必修课6.体育与健康 108 6 2 2 2 2 1-4 公共基础课小计585 32.5 20 10 3 2 18.5 7.机械制图 144 8 4 4 2 1 8.机械基础 108 6 4 2 1-2 9.工程力学 72 4 4 2 10.金属材料与热处 理36 2 2 2 11.装卸机械液压与 液力传动 72 4 4 4 3-4 12.电工学 180 10 6W 3 13.电动装卸机械构 造144 8 4 8 2-3 14.电动装卸机械电 气设备 72 4 8 4 专业核心教学与训练项目专业基础项目必修课15.港口装卸工艺 54 3 6 3 32.5 9 16.港口装卸机械常 识36 2 4 3 17.港口装卸机械技 术管理 36 2 4 4 小计 954 53 8 16 22 6W 16 18.机械制造工艺基 础72 4 8 4 选修课19.可编程序控制器 72 4 8 4 小计 72 4 8 20.钳工工艺 120 6.5 4W 4 21.焊接工艺 60 3 2W 4 必修课22.电动装卸机械运 用与维修实习 90 5 3W 3 小计270 14.5 3W 6W 23.电工基本工艺 90 5 3W 4 选修课24.电动装卸机械电 气设备实习 90 5 3W 4 技能训练项目小计90 5 3W 11.4 25.安全生产规程 60 3 2w 5 26.综合实训与下场生产 实践 1080 60 18w 18w 5-6 27.实习报告 60 3 2w 6 生产实习小计1200 66 2W 18W 20W 37.8 周学时数 28 26 25/30 26/30 30 30 实授课周数 18 18 18 18 20 20 每学期课程门数 8 9 7 8 2 2 每学期考试门数 5 5 4 4 0 0 每学期结课门数 4 8 6 8 1 2 总学时:3171 学分:175 其中: 公共基础课 585 课时, 占18.5%, 专业基础课 1026 课时, 占32.5%, 专业技能课占 360 课时,占11.4%,生产实习 1200 课时,占37.8%. 注:1.表中 W 表示周,周课时为 30 学时;表中的表示理实一体化课程. 2.考试或考查栏目中数字表示为学期. 3、必修课时 3009 学时,166 学分. 七、选用教材 序号课程名称 教材名称 作者 出版社 7 机械制图 机械制图 钱可强主编 劳动社会保障出版 社8机械基础 机械基础 孙大俊 劳动社会保障出版 10 主编 社9工程力学 工程力学 彭胜得主编 劳动社会保障出版 社10 金属材料与热处 理 金属材料与 热处理 陈志毅主编 劳动社会保障出版 社11 装卸机械液压与 液力传动 装卸机械液压与液 力传动 自编 校本教材 12 电工学 电工学 邵展图主编 劳动社会保障出版 社13 电动装卸机械 构造 电动装卸机械 构造及维修 龙飞文主编 劳动社会保障出版 社14 电动装卸机械 电气设备 电动装卸机械电气 设备 董子德主编 大连海事大学出版 社15 港口装卸工艺 港口装卸工艺 于秀芬主编 大连海事大学出版 社16 港口装卸机械 常识 港机常识 周大基主编 交通部技工教育教 材17 港口装卸机械 技术管理 港口机械技术 管理 阮海北主编 大连海事大学出版 社18 机械制造工艺 基础 机械制造工艺基础 陈海魁主编 劳动社会保障出版 社19 可编程序控制器 可编程序控制器实 用基础 自编 校本教材 20 钳工工艺 钳工技能训练 谢增明主编 劳动社会保障出版 社21 焊接工艺 金属焊接与切割作 业安全技术 安监局 天津市特种作业人 员安全技术培训考 核统编教材 11 22 电动装卸机械运 用与维修实习 电动装卸机械运用 与维修实习 自编 校本教材 23 电工基本工艺 电工基本技能 谢炳生主编 劳社保障部统编教 材24 电动装卸机械 电气设备实习 电动装卸机械 电气设备实习 自编 校本教材 25 安全生产操作规 程 安全生产操作规程 自编 校本教材 12 港口机械操作与维护专业 (电动方向) 教学计划(高级) 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯 彻落实党和国家关于职业教育的各项教育方针,全面实施素质教育,落实《国务院关于 大力发展职业教育的决定》的要求.根据社会发展和经济建设需求,以港口港口机械操 作与维护人才需求调查结果为基本依据,坚持以就业为导向,以能力为本位,以学生为 主体, 立德树人, 促进人才培养模式的改革创新, 提高学生的职业实践能力和职业素质. 同时根据经济社会的不断发展及变化,适时调整专业培养方案,满足不断变化的人才需 求,处理好人才需求的多样性、多变性与教学工作的相对稳定性的关系,从而,培养出 不断适应经济社会发展的高素质劳动者和技能型人才. 本教学计划体现以下基本原则: 1.以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质为目标,面向港口、面向社会、面 向市场、面向未来.为本行业造就全面发展的高技能人才. 2.以就业为导向、以能力为本位,按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领 域,制定专业培养方案.重视校企合作在人才培养中的重要作用,促进学校教学与企业 生产紧密结合,使专业建设和课程设置符合经济发展的需要,并能适应未来产业调整、 技术升级带来的变化. 3.遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律, 努力实现学习活动与职业活动的 准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、 教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量,使学生掌握的知识和技能 达到国家水路运输设备操作人员的专业职业标准和港口电动装卸机械司机及修理工岗 位的要求. 4.坚持统一性与灵活性相结合,在严格执行国家有关规定的基础上,时刻关注天津 港口乃至滨海新区维修企业的最新技术发展,通过校企合作等形式,及时调整课程设置 和教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法,结合专业要求,在13 扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解、掌握本领域的最新技术发展及 相关技能,实现专业教学基础性与先进性的统一. 5.体现以学生为中心的现代教学理念,充分运用各种教学方法和手段,激发学生的 自主学习意识. 在课程中强调任务导向、 情景导向, 加强知识与技能的一体化综合训练, 提高学生的就业能力和工作能力. 二、培养规格 1.专业名称:港口机械操作与维护. 2.招生对象:取得高中阶段毕业证或具有中级职业资格证书者,且身体健康,反应 灵敏,无色盲、色弱. 3.学业年限:三年. 三、培养目标 本专业面向港口机械操作与维护行业与企业,培养德、智、体、技、研全面发展, 掌握港口以及其它行业港口机械操作与维护必备的基础、专业理论,具有扎实的专业技 能和较强的职业综合素质,能够从事电动装卸机械的管理、使用、检测、诊断、维护保 养、安装调试等工作的高素质、高技能型人才. 1.核心技能: 具有计算机基本操作技能;掌握本专业必需的计算机绘图(CAD)、机械基础、液 压传动、电工与电子技术基础、机械制造工艺基础、电气控制与PLC应用、电动起重机 械构造与修理、吊具机械维修等理论知识和港口电动装卸机械驾驶、运用、维修的理论 知识. 掌握港口生产的工艺流程及港口电动装卸机械的性能与特点, 熟知维修的标准与规 范及技术要求和各种故障发生的原因及预防措施.具有组织指导初级、中级工检查与维 修作业的能力. 熟知港口电动装卸机械的安全操作规程, 熟练掌握高水平的驾驶、 运用的操作技能. 2.资格证书: 电动装卸机械司机(高级) ;电动装卸机械修理 (高级) ;机修钳工(高级) .职业技能鉴定(指导)中心颁发. 四、核心教学与训练项目 (一)公共基础项目 14 必修课程: 1.数学(72 学时) 本课程的学习分为高等数学和专业数学(机械类)两个阶段,分别通过学习专业课 所必须的函数与极限、导数与微分、中值定理及其应用、不定积分、定积分、定积分的 应用、向量的运算与空间解析几何、多元函数微分、重积分、常微分方程、无穷级数等 知识,培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用数学思想和数学方 法分析和解决实际问题的能力. 2.英语(72 学时) 本课程紧密结合学生的学习、生活和社会实际,对学生展开英语语言培训的基础训 练,使他们能围绕学习、生活、工作等方面的简单问题用英语进行听、说、读、写交流. 3.邓小平理论与"三个代表"重要思想(36 学时) 本课以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继 续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会 新胜利而奋斗"的精神.使学生理解和掌握建设有中国特色社会主义的基本理论、基本 路线和总的方针政策,确立科学社会主义信仰和建设有中国特色社会主义的共同理想, 立志为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗. 4.求职择业与创业指导(36 学时) 本课程共分为:职业发展指导、创业教育、就业指导、终身教育四篇.培养学生对 职业理想的规划,提高职业素质,培养创业意识,从而使学生达到企业生产、建设、管理、服务一线的高技能型人才. 5.体育与健康(116 学时) 本课程旨在提高学生的体育技能和身体素质,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习 惯;培养学生勇敢、顽强、乐观、自信、拼搏进取的心理素质,促进学生身心健康发展. 主要介绍体育与健康基础知识、体育实践两部分.包括篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、健美操运动、健美运动、跑、跳远、铅球、跳远、游泳、武术体育游戏等 为主要内容,使学生树立正确的体育与健康观念,掌握体育与健康的基本知识、技术、 方法. 6.环境保护常识(36 学时) 本课程主要介绍地球生态环境与生态系统,当代资源与环境问题,可持续发展基本 15 理论和环境伦理观,保护环境的行政、法规、清洁生产与循环经济,使学生了解环境科 学的产生背景及其要解决的当前人类所面临的重大资源和环境问题, 为后续专业课程的 学习打下必要的专业基础, 有利于学生系统掌握专业知识和今后形成合理的环境科学知 识结构. (二)专业核心教学与训练项目 1.专业基础项目 (1)必修课 学习领域 教学目标 教学内容 学时 计算机绘图 (CAD) (与高自考衔 接) 掌握常用二维绘图命 令、二维编辑命令、尺寸标 注命令以及绘图辅助工具 的使用.能绘制中等复杂程 度的零件图与装配图.在教 师的指导下,能独立操作计 算机绘图软件,绘制各种机 械图样及其装配. AutoCAD 2006 的操作 环境、常用绘图和编辑命 令、 绘图环境设置、 图形显 示控制、 注释文本及表格插 入、 尺寸标注和块、 外部参 照和图形附着等操作方法. 180 (11 学分) 机械基础 (与高自考衔 接) 掌握静力学基本知识 ﹑理解力的平衡规律,杆件 变形的基本形式,熟悉常用 金属材料的性能及热处理 工艺及应用.建立互换性与 标准化的概念,掌握极限与 配合的术语,能绘制公差带 图.常用的联接、传动、标 准件种类﹑机构的结构特 点及应用.机构组合方式与 机械创新的方法. 力的平衡规律、 构件的 基本变形及强度计算、 常用 工程材料、 极限与配合、 联结、机械传动、常用机构、 标准件、机构组合与创新. 144 (9 学分) 电工与电子技 术基础 (与高自 在熟悉电工和电子技 术的基本知识的基础上,进 直流电路正、 弦交流电 路, 电路的暂态过程, 电工 144 (9 学分) 16 考衔接) 一步掌握分析和计算电路 的方法,掌握电工和电子技 术的实验技能,掌握电工和 电子技术在现代港口机械 的应用和发展方向.在保证 必要的基础知识、基本分析 方法和基本技能的基础上, 结合新器件、新技术发展将 理论与工程实践紧密结合, 以适应发展需要. 测量、 工厂输配电及安全用 电, 电磁铁与变压器, 电动 机及其继电一接触器控制 线路,可编程控制器简介, 晶体管, 基本放大电路, 集 成运算放大器, 直流电源电 路, 数字电路基础, 组合逻 辑电路, 时序逻辑电路, 脉 冲的产生与变换电路及模/ 数转换与数/模转换. 液压传动 (与高自考衔 接) 具有使用、调试液压与 液力传动设备的能力.能参 照使用说明书阅读液压与 液力传动系统图.具备对液 压元件和系统常见故障分 析和排除的能力.具有对港 口常用机械液压系统常见 故障分析和排除能力. 液压基本回路、 液压伺 服系统、 液力传动概述、 港 口机械典型机型液压系统 的安装与清洁、 液压系统的 调试以及常见故障的诊断 和排除. 144 (9 学分) 生产作业管理 (与高自考衔 接) 使学生了解建立生产 系统的基本内容;明确生产 作业基本流程;掌握工作设 计与研究的基本方法、各种 生产计划的编制要求、生产 调度管理的基本内容以及 产品质量管理的操作要点. 生产与作业管理概述、 生产系统的建立、 工作研究 与设计、 生产作业计划、 生 产作业运作管理、 生产作业 的控制与监管、 生产作业的 环境与安全、质量管理. 36 (2 学分) 机械制造工艺 基础 (与高自考 衔接) 掌握机械制造技术的 基本知识和基本理论,具有 一定的零件加工工艺分析 能力和工艺的设计能力及 机械制造技术简介、 金 属切削过程的基本知识、 机 械零件加工方法与设备、 机 械加工工艺规程、 机床夹具 144 (9 学分) 17 常用设备操作能力. 设计、机械加工质量分析、 数控加工工艺、 机械装配工 艺基础等知识. (2)选修课 港口装卸工艺 熟悉港口装卸工作的 流程以及主要特征,掌握各 类港口装卸机械以及不同 装卸工艺各自的优点和适 用范围,从而能够将港口装 卸机械与装卸工艺结合在 一起,学会如何根据货物种 类选取合适的装卸机械以 及安排合理的装卸手段. 港口装卸工艺系统分析、 煤炭和矿石装卸工艺、散水 泥(化肥)装卸工艺、液体货 装卸工艺、港口装卸工艺设 计与技术经济论证、计算机 在港口装卸工艺设计中的 应用等. 36 (2 学分) 金属材料及热 处理 掌握有关金属材料与 热处理的基本理论和基本 知识,掌握常用金属材料的 种类、牌号、性能和用途, 了解机械零件和工具设计 中合理选材的方法,初步掌 握正确运用热处理工艺、合 理安排零件工艺路线的方 法. 金属的性能、 金属的结 构、金属与合金、碳素钢、 钢的热处理、 合金钢、 铸铁、 有色金属、 非金属材料与复 合材料. 36 (2 学分) 电气控制与 PLC 应用 注重学生的分析能力 和动手能力的培养.掌握常 用低压电气的分类、结构、 基本原理、控制线路及其分 析方法;PLC 的构成原理和 编程以及在典型控制线路 常用低压电器、 继电接 触器控制系统的基本电路. 典型线路分析、 故障诊断及 排除;PLC 的构成、原理、 基本指令, 梯形图程序设计 方法、PLC 控制系统的在门 108 (7 学分) 18 的应用,提高故障分析及故 障排除的能力. 机上的应用. 传感器及应用 使学生掌握常用传感 器原理、 结构、 特性和用途, 能正确选用传感器;理解传 感器的信号处理方法及测 量电路以及在电子产品中 传感器和测量电路的使用、 调整能力. 认识传感器、温度的测 量、 力的测量、 流量的测量、 振动的测量、液位的测量、 位移的测量、接近开关、图 像检测、现代测量技术等. 108 (7 学分) 电机构造及维 修 通过学习使学生掌握 电机的基本结构、工作原 理;正确地拆装、准确的检 测电机的维护与保养及故 障分析与排除. 三相异步电动机、单相 异步电动机、直流电动机的 基本构造、 工作原理、 检测; 电机使用与维护及其故障 的检修. 108 (7 学分) 2.技能训练项目 (1)必修课 学习领域 教学目标 教学内容 学时 电动装卸机械构 造与修理 在掌握电动装卸机械的 结构、性能、工作原理的基础 上;进一步学习各机构的安 装、检测,重点是常见故障诊 断、排除及维修,特别是吊具 的故障的诊断及维修. 提高动 手能力. 讲授装卸起重机械 (重点集装箱桥式起重 机)分类、特点、起重机 械机构组成,工作原理, 受力分析,主要技术参数 故障诊断及排除. 180 (11 学分) 吊具机械维修能 力训练 要求掌握集装箱装卸机 械吊具的结构、液压、电气分 析,能正确使用和维护,并能 排除常见故障. 常用电动装卸机械 设备的构造、工作原理、 集装箱装卸机械吊具的 结构、维护及保养,常见 故障的分析及排除. 140 (9 学分) 19 钳工及焊工工 艺(钳工) 熟练掌握常用精密仪器 的结构、工作原理及使用方 法. 掌握防止检测及加工误差 产生的基本措施. 掌握设备运 转时振动的检测方法. 掌握箱 体、 畸形工件划线的工艺要点 和划线方法.掌握薄板群钻、 精孔钻的修磨及特殊孔的钻 销工艺及方法等. 掌握锉配工 艺方法,达到高级工要求. 检测的技能和技巧 训练,液压系统分拆及安 装,部件装配,港口内燃 装载机液压系统和柴油 内燃机的总装配等操作 技能训练. 140 (9 学分) 钳工及焊工工 艺(焊工) 能够进行低碳钢的各种 类型的焊接与铆接基础知识; 掌握焊条电弧焊焊接与气割 的操作方法. 掌握常见的焊接 加工与铆接加工等. 掌握焊工 应具备的专业理论与操作技 能. 为学生学习其他专业知识 与技能打好基础, 同时为学生 在生产中进行工艺分析与创 新提供必要的基础知识. 焊条电弧焊的基本 技能训练、CO2 焊和 MAG 焊的基本操作技能、手工 钨极氩弧焊的基本操作 技能、训练异形金属焊 接、铝及铝合金氩弧焊操 作技能、铜及铜合金焊 接、铸铁焊接、焊接结构 生产和焊接新技术新工 艺及国际标准等典型的 修理工作过程的任务. 84 (5 学分) (2)选修课 电工技能训练 掌握各种电工工具的 使用、电子测量及仪器仪表 的选用,掌握电工的操作技 能.提高学生的动手能力. 电工作业安全知识、电工 专用工具的使用、导线的选 择与连接、电参量的测量、 元件的判别、内线基本作 业、变压器的拆装. 140 (9 学分) 电力拖动线路 140 20 能力训练 (9 学分) 集装箱起重机 械电气设备 使学生掌握集装箱装 卸桥各机构电气设备的组 成,一些典型线路的分析、 故障诊断与排除. 电气工程图识读、 常用 低压电器和控制电路在集 装箱装卸桥的应用与检修、 安装;典型线路的分析;常 见故障的检查与排除. 140 (9 学分) 3.顶岗实习教学与训练项目 安全操作规程 懂得安全生产的内涵, 了解安全生产法律、法规, 掌握机械安全技术、防火防 爆安全技术,掌握相关安全 操作规程,能够正确使用各 种防护用具.培养学生的安 全生产能力和现场急救能 力;培养学生综合运用所学 知识分析问题、解决问题的 能力. 本课主要介绍安全生 产的内涵及法律、法规、主 要安全设备及防护用具的 使用、岗位职责及安全操作 规程、港口机械设备及相关 岗位安全操作规程、人身及 设备安全案例分析等. 60 (3.5 学分) 生产实践综合 实习 熟悉生产一线实际岗 位的相关要求掌握安全生 产要求,把学习的各领域的 内容与生产实际结合,进行 磨合过度毕业后能顶岗工 作.并能解决一些生产实际 问题. 实习场地安全注意事 项,机械设备及工具、仪器 的正确使用、保管、维护. 参与生产单位港口机械设 备大修的工作过程. 960 (60 学分) 4.职业认证训练项目 项目基本要求认证时间 电动装卸机械司机 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 21 (高级) 电动装卸机械维修工 (高级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 机修钳工 (高级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 注:鉴定的考核内容随教学的课程内容进行,不单设课程科目 说明: 1.顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环 节,是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段,为确保其有效实施,必须制定生产实 习管理实施细则,学校由专职实习班主任带队,实习单位派专职指导师傅负责训练和管 理.实习过程中,由指导师傅按生产实习计划要求指导学生实习.组织学生集中安全培 训、基本操作知识学习;分组进行现场操作训练,并定期进行岗位轮换.指导师傅负责 对学生实习表现做出评定.实习单位可安排实习学生跟班作业. 2.实习班主任严格履行班主任职责,坚守岗位.做好实习单位与学校的联络工作; 做好学生的组织、教育工作;实习前的准备(劳动保护用品的发放)等工作. 3.生产实习中, 要将学生的安全工作放在首位. 学校与企业签定的学生实习协议中, 必须要求企业严格按照《中华人民共和国劳动法》等相关法规,使学生的正当权力得到 保护,全程为学生购买相应保险.生产实习前首先对学生进行岗前教育,下发《生产实 习工作手册》 、 《生产实习安全须知》 、 《生产实习安全协议》等材料.在实习期间,当工 作环境存在安全隐患时,实习学生有权向企业管理部门和实习指导教师反映情况.在情 况属实而企业未采取相应的整改措施,学生有权拒绝上岗. 4.制定学生生产实习突发事件处理预案,学生实习期间的安全管理由学校、实习单 位共同负责. 学校和实习单位的管理部门及人员要从思想上高度重视、 措施上严密防范, 预案准备上尽可能考虑细致, 尽最大的可能保护学生的人身和财物安全. 学生在实习中, 发生了人身伤害等事故或紧急事件,得到报告后,学校立即启动突发事件紧急预案. 五、实验实习设备与场地 序号 实训项目 主要设备名称 单位 数量 备注 22 1 钳工训练 台虎钳 台套 41 另配所需工量具 2 焊工训练 电、气焊机 台套 8 另配所需工具 3 集装箱起重机机械电气 设备 电动装卸机械电气 控制系统实训室 工位 40 4 电工技能训练 电工电子实验室 台套 6 另配备相应的仪 器、仪表设备 六、教学计划表 课程教学周学时及训练项目周安排 一二三四五六课程 类别 课程名称 学时学分理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训考试考查比例%数学72 4 4 1 英语72 4 4 1 邓小平理论与"三 个代表" 重要思想* 36 2 2 1 求职择业与 创业指导* 36 2 2 1 体育与健康 144 9 2 2 2 2 1-4 必修课环境保护常识 36 2 2 1 公共基础课程公共基础项目小计396 23 16 2 2 2 12.8 计算机绘图 (CAD)* 180 11 10 1 机械基础* 144 9 8 2 电工与电子技 术基础* 144 9 8 2 液压传动* 144 9 8 2 生产作业管理 36 2 2 2 必修课机械制造工艺 基础* 144 9 8 3 小计 792 49 26 8 港口装卸工艺 36 2 2 3 金属材料及 热处理 36 2 2 3 电气控制与 PLC 应用 108 7 6 3 专业技能课程专业核心教学与训练项目专业基础项目选修课传感器及应用 108 7 6 3 52.3 23 电机构造与维 修108 7 6 3 小计 396 25 8 电动装卸机械 构造与修理 180 11 10 3 吊具机械维修 能力训练 140 9 5 w 4 必修课钳工及焊工工 艺224 14 8w 4 小计 544 34 10 5 w 电工技能训练 140 9 5 w 4 电力拖动线路 能力训练 140 9 5 w 4 技能训练项目选修课集装箱 起重机械电气 设备 140 9 5 w 4 小计420 27 1 安全操作规程 60 3.5 2. 5 2 综合实训与下场生 产实践 960 60 16w. 16w. 3 毕业设计 60 3.5 2 w 生产实习小计1080 67 2w 16w 18w 34.9 周学时数 26 28 28 30 30 30 实授课周数 18 18 18 18 18 18 每学期课程门数 7 5 6 43 3 2 每学期考试门数 5 4 3 2 3 2 每学期结课门数 6 4 5 4 2 2 总学时:3628 学分: 225 其中:公共基础课 396 学时,占12.8%;专业技能课 1620 学时, 占52.3%;顶岗实践 1080 学时,占34.9 %. 注:1.表中的 W 表示周,周课时 30 学时. 2.表中的*表示高自考课程. 3.考试或考查栏目中数字表示学期. 七、选用教材 序号 课程名称 教材名称 作者 出版社 1 邓小平理论与"三 毛泽东思想、 邓小平 钱淦荣、罗正楷 北京大学出版社 24 个代表"重要思想 理论和"三个代表" 重要思想概论 主编 2 求职择业与创业指 导 《职业、 就业指导及 创业教育》 储克森主编 机械工业出版社 3 数学 数学 李金城编 劳社保障部统编教材 4 英语 《英语》 沈海萍编 劳社保障部统编教材 5 体育与健康 体育 杨菊生编 劳社保障部统编教材 6 环境保护常识 环境保护常识 自编 天津水运技工学校 7 计算机绘图(CAD) AUTOCAD 2006 中文 版实训指导 卢海澄、谢颍主编 天津科学技术出版社 8 机械基础 机械基础 钟丽萍主编 北京大学出版社 9 液压传动 液压与气动技术 陈桂芳主编 北京理工大学出版社 10 机械制造工艺基础 机械制造技术 陈根琴、宋志良编 北京理工大学出版社 11 电工与电子技术基 础 电工电子技术 刘耀元、胡民山编 北京理工大学出版社 12 生产作业管理 生产与作业管理 张炼周主编 辽宁教育出版社 13 港口装卸工艺 港口装卸工艺学 宋蓓华编 人民交通出版社 14 电机构造及维修 电机构造及维修 龙飞文编 劳社保障部统编教材 15 电气控制 与PLC 应用 电气控制与 PLC 应用 吴丽编 机械工业出版社 16 传感器及应用 传感器及应用 王捷婷编 劳社保障部统编教材 17 电工技能训练 电工基本技能 韩承江、朱照红编 劳社保障部统编教材 18 钳工及焊工工艺 高级钳工工艺与技 能训练 高级焊工技能训练 胡高丰、邢淑萍编 劳社保障部统编教材 19 金属材料及热 处理 金属材料及热处理 李献坤编 劳社保障部统编教材 20 电力拖动控制 线路 电力拖动基本控制 线路 李敬梅编 劳社保障部统编教材 25 21 集装箱装卸 机械电气设备 集装箱装卸机械电 气设备 自编 天津水运技工学校 22 电动装卸机械构造 与修理 电动装卸机械构造 与修理 夏春生编 大连海事大学出版社 23 吊具机械维修 吊具机械维修 自编 天津水运技工学校
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1 专业代码:0427 天津水运高级技工学校港口机械操作与维护专业 (电动方向) 实施性教学计划2011 年修订 1 说明《港口机械操作与维护》专业,是我校培养港口电动装卸机械司机与维修人员的主 干专业,经过多年的实践探索,在培养港口电动装卸机械司机与维修人员方面有独到之 处,为进一步贯彻落实党的教育方针,突出高级技工职业能力培养的办学特色,适应港 口和滨海新区发展的需要,对我校《装卸机械维修与驾驶》 (固机方向)专业教学计划 实施情况的修订和完善.制定出《港口机械操作与维护》专业实施性教学计划及教学大 纲. 《港口机械操作与维护》专业实施性教学计划及教学大纲,包括该专业中级阶段和 高级阶段课程的设置及课程标准.在制定过程中充分考虑,我校现阶段的学生、师资、 教学设备设施、 港口生产发展以及中等职业教育改革的需求, 将我校该专业五年一贯制、 三年普通技校和三年高级技校的培养方案做了科学、有效、合理的融合,从而避免了知 识和技能无效的重复.同时注重专业与港口行业岗位的衔接、课程内容与专业标准的衔 接、技能培养过程与生产过程的衔接 、学历证书与职业资格证书的衔接;注重教学内 容与现代科学技术发展和先进生产设备相适应,强化了理论实践一体化课程的设置,强 调任务导向、情景导向,强调知识与技能的一体化综合训练,为实施教学做一体化教学 模式搭建了平台;可以实现培养学生具备可持续发展能力的职业人才的目标. 本教学计划共分为两篇,第一篇为中级,招收对象为初中毕业生.第二篇为高级, 招收对象为普通技校毕业生和高中毕业生.中级阶段的学生在学满前两年课程后,可继 续高级阶段的学习,第三年的顶岗实习可推迟安排到第五年. 1 港口机械操作与维护专业 (电动方向) 教学计划(中级) 一、指导思想 1.以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面 贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面实施素质教育,以培养学生的职 业道德、职业能力和综合素质为目标面向现代化、面向世界、面向未来,为本行业造就 全面发展的高级技能人才. 2.落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求.根据社会发展和经济建设 需求,以港口机械操作与维护人才需求调查结果为基本依据,坚持以服务为宗旨、 以就业 为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,提高学生的职业实践能力和职业素 质. 3.遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律, 努力实现学习活动与职业活动的 准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、 教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量,使学生掌握的知识和技能 达到国家相关职业标准和企业生产岗位的要求. 4.体现以学生为中心的现代化教育理念,充分运用各种教学方法和手段,激发学生 的自主学习意识.在课程中强调任务导向、情景导向,加强知识与技能的一体化综合训 练,提高学生的就业能力和工作能力. 二、培养规格 1.专业名称:港口机械操作与维护. 2.招生对象:初中毕业及同等学力者. 3.学业年限:三年 三、培养目标 热爱祖国,热爱本行业,拥护中国共产党的领导,具有良好思想品质,优秀的职业 道德,健康的心理素质,较强的创新意识.掌握本专业所必需的文化知识、技术基础理 论及专业知识,并具有综合应用理论知识分析解决本专业一般技术性问题的能力.了解 2 港口机械操作与维护及相关企业的生产过程,具有初步的企业生产经验,掌握本专业所 规定的基本技能. 具有良好的人际交流能力、 团队合作精神和服务意识. 具有安全生产、 环境保护以及港口机械操作与维护等法规的相关知识和技能. 1.核心技能:具有计算机基本操作技能;有本专业必需的机械、材料、液压技术等 基本知识;具有识图和制图基本知识,能够识读一般装配图,绘制简单零件图和进行零 件测量;具有电动装卸机械构造、使用性能、检测、维护和装卸机械运用的知识和技能. 2.资格证书:电动装卸机械司机(中级) ;机修钳工(中级) .职业技能鉴定(指导) 中心颁发. 四、核心教学与训练项目 (一)公共基础项目 必修课程 1.德育(81 学时,含四科) (1)道德法律与人生(36 学时) 使学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增 强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;掌握与日常生活密切相关的法律常识,树立 法制观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民. (2)经济与政治常识(18 学时) 掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;提高 辨析社会现象、主动参与社会生活的能力. (3)职业道德与职业指导(18 学时) 掌握职业生涯规划的基本知识和常用方法, 树立正确的职业理想和职业观、 择业观、 创业观以及成才观, 形成职业生涯规划的能力, 增强提高职业素质和职业能力的自觉性, 做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备. (4)学习高技能人才楷模专题教育(9 学时) 了解行业人才的需求情况,着重介绍行业领军人物的先进事迹,通过新进事迹引导 学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康发展奠 定思想基础. 2.语文(108 学时) 3 使学生在初中语文的基础上巩固和扩展必需的语文基础知识, 进一步提高现代文阅 读能力,培养学生对现代文的语言、结构和内容的理解、分析、归纳能力;掌握应用文 的阅读与写作能力和口语表达能力;培养浅易文言文的阅读能力;文学作品欣赏能力以 及发现问题、解决问题的能力. 培养学生搜集相关职业信息的能力,掌握调查报告、说明书、策划书、应聘书等应 用文的写法,增强合作意识和团队精神. 3.数学(144 学时) 掌握应用性较强的代数、三角、几何三个模块的基础知识及数学计算能力;理解函 数、复数、数列、向量等基本知识. 通过职业模块的学习培养学生的计算技能 、计算工具使用技能、数学思维能力和 分析解决问题的能力. 4.新模式英语(72 学时) 在初中英语的基础上, 使学生巩固、 扩展学生的基础词汇和基础语法; 培养学生听、 说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;注重培养学生运用英语进行交际的 能力,能听懂简单对话和短文,并围绕日常话题进行初步交际,提高学生运用英语自主 学习和继续学习的能力,并为学习专业用途英语打下基础. 讲授港口机械设备所用英语,掌握 300 个左右港口机械设备的专业词汇及缩略语, 达到能够借助词典等工具书读懂与专业相关的简单技术业务资料, 培养通过网络查询获 取相关信息的能力. 5.计算机基础与应用(72 学时) 通过本课程的学习,培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力,巩固深 入计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本 操作和使用,掌握计算机操作的基本技能. 通过职业模块的教学,提高学生文字录入速度,达到岗位要求;熟悉计算机应用软 件系统;具有对图像做简单的编辑处理能力,最终提升学生在工作生活中应用计算机的 能力. 6.体育与健康(108 学时) 体育与健康融入健康教育、素质教育和终身体育的思想,以基础理论,田径(跑、 跳跃等) 、体操、球类(篮球、排球、羽毛球等)为主要内容,辅以健身与健康运动内 4 容,使学生树立正确的体育与健康观念,掌握体育与健康的基本知识、技术、方法. (二)专业核心教学与训练项目 1.专业基础项目 (1)必修课 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 机械制图 讲授机械制图的基本知识、 基础投影理论和国家有关标 准,重点培养学生的识图能力,要求学生能够看懂中等复杂 程度的零件图和一般装配图,能够绘制简单零件图. 144 (8 学分) 机械基础 以机械传动和机械零件为主, 使学生懂得机械传动和常用 机械的工作原理,了解轴系零件的结构、性能和适用场合.为 学习专业课、掌握专业技能打好基础. 108 (6 学分) 工程力学 讲授静力学和材料力学,要求学生掌握力学的基本概 念,掌握静力平衡的理论和计算,熟知材料变形的主要形式 和简单的强度计算方法. 72 (4 学分) 金属材料与热 处理 讲授常用金属材料的机械性能、化学成分及其符号、规 格和使用范围,了解主要合金在金属材料中的作用.使学生 懂得金属材料热处理的一般知识. 36 (2 学分) 港口装卸机械 液压与液力传 动 初步掌握液压和液力传动中常用元件的原理和使用; 掌握典型液压与液力传动回路的原理、特点和应用,达到 具有分析典型港口装卸机械液压系统能力. 72 (4 学分) 电工学 180 (10 学分) 电动装卸机械 构造 重点讲述起重机械常用零部件维护和报废标准; 起重 机械四大机构的组成、工作原理、修理及调整方法;港口 典型门机技术性能、构造和工作原理.使学生能正确运用 和维护港口起重机械. 144 (8 学分) 电动装卸机械 电气设备 讲述常用低压电器、电力拖动基本电路、门机电气控 制线路. 使学生具备独立分析常规控制基本线路和门机控 72 (4 学分) 5 制线路的能力. 港口装卸工艺 讲述港口装卸工艺的基础理论知识; 件杂货、 集装箱、 散货等主要货种的装卸工艺流程及装卸工艺方案. 54 (3 学分) 港口装卸机械 常识 讲述港口装卸搬运机械、输送机械、港口专用机械及 机具的种类、功能及应用.使学生熟知港口各种机械的技 术性能,能够合理选用机械. 36 (2 学分) 港口装卸机械 技术管理 讲述港口机械技术管理基础理论知识、 港口机械的合理 使用、 设备故障分析与诊断技术、 维护与修理、 润滑管理等. 为更好的运用、管理港口装卸机械设备打下基础. 36 (2 学分) (2)任选课 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 机械制造工艺 基础 讲授毛坯制造工艺、零件切削加工工艺、机械加工工艺 规程的制定和装配等. 使学生对机械制造工艺过程有一定了 解,增强工作的适应能力. 72 (4 学分) 可编程序控制 器 讲授可编程序控制器的基本原理、基本指令、编程方法 以及可编程序控制器在港口装卸机械中的应用. 使学生能根 据要求设计简单的控制程序并掌握可编程序控制器常见故 障的排查方法. 72 (4 学分) 2.技能训练项目 (1)必修课 核心教学与 训练项目 主要教学内容与教学要求 学时 钳工工艺 讲授机修钳工基础知识和基本操作工艺.要求掌握锉 削、錾削、锯割、钻、刮、研等钳工基本操作技能,能够正 确使用工具、夹具、量具和刃具. 120 (6.5 学分) 焊接工艺 讲授安全生产法律法规知识与职业规范, 使学生掌握金属 60 6 焊接与切割作业安全技术,取得特种作业操作资格证书(电气 焊) . (3 学分) 电动装卸机械运 用与维修实习 学习港口起重机械(重点门机)驾驶规范、操作技术要 求、操作安全常识. 针对港口起重机械 (重点门机) 常用零部件拆装、 更换、 维护与保养训练. 90 (5 学分) (2)任选课 核心教学与 训练项目 主要实习内容与教学要求 学时 电工基本工艺 掌握电工作业安全知识、电工专用工具的使用、导线的选 择与连接.提高学生的动手能力. 90 (5 学分) 电动装卸机械 电气设备实习 电气工程图识读、常用低压电器和控制电路在门机的应用 与检修、 安装; 典型线路的分析; 常见故障的检查与排除训练. 使学生掌握电气设备的用途、保养和维修的基本技能. 95 (5 学分) 3.顶岗实习 核心教学与 训练项目 主要实习内容与教学要求 学时 安全生产规程 主要进行安全教育,使学生掌握安全操作技术规程、岗位 责任制、 港区生产工艺流程. 能正确填写机械设备的运行日志、 作业票和交接班纪录. 60 (3 学分) 综合实训与下 场生产实践 掌握本岗位应知应会知识, 使学生熟悉指挥手势、 讯号等, 熟悉不同机型操作方法,掌握集装箱或散货装卸作业流程及方 法,跟班作业,体验装卸生产及维修保养操作过程,了解港口 装卸机械大修作业标准及工艺过程;掌握常见故障诊断及排除 方法. 1080 (60 学分) 实习报告 指导学生根据顶岗实习情况填写实习报告,根据实习所掌 握的技能(如专业技术、管理、装卸工艺等)及主要收获、感受、体会等,做好实习总结,实习班主任及指导师傅给予实习 鉴定. 60 (3 学分) 7 4.职业认证训练项目 项目基本要求认证时间 电动装卸机械司机 (中级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 电动装卸机械维修工 (中级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 钳工 (中级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 注:鉴定的考核内容随教学的课程内容进行,不单设课程科目 说明: 1.顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环 节,是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段,为确保其有效实施,必须制定顶岗实 习管理实施细则,学校由专职实习班主任带队,实习单位派专职指导师傅负责训练和管 理.实习过程中,由指导师傅按生产实习计划要求指导学生实习.组织学生集中安全培 训、基本操作知识学习;分组进行现场操作训练,并定期进行岗位轮换.指导师傅负责 对学生实习表现做出评定.实习单位可安排实习学生跟班作业. 2.实习班主任严格履行班主任职责,坚守岗位.做好实习单位与学校的联络工作; 做好学生的组织、教育工作;实习前的准备(劳动保护用品的发放)等工作. 3.顶岗实习中, 要将学生的安全工作放在首位. 学校与企业签定的学生实习协议中, 必须要求企业严格按照《中华人民共和国劳动法》等相关法规,使学生的正当权力得到 保护,全程为学生购买相应保险.顶岗实习前首先对学生进行岗前教育,下发《顶岗实 习工作手册》 、 《顶岗实习安全须知》 、 《顶岗实习安全协议》等材料.在实习期间,当工 作环境存在安全隐患时,实习学生有权向企业管理部门和实习指导教师反映情况.在情 况属实而企业未采取相应的整改措施,学生有权拒绝上岗. 4.制定学生顶岗实习突发事件处理预案,学生实习期间的安全管理由学校、实习单 位共同负责. 学校和实习单位的管理部门及人员要从思想上高度重视、 措施上严密防范, 预案准备上尽可能考虑细致, 尽最大的可能保护学生的人身和财物安全. 学生在实习中, 发生了人身伤害等事故或紧急事件,得到报告后,学校立即启动突发事件紧急预案. 8 五、实验实习设备与场地 序号 实训项目 主要设备名称 单位 数量 备注 1 钳工训练 台虎钳 台套 41 另配所需工量具 2 焊接训练 电气焊设备 台套 41 另配焊接材料 3 电动装卸机械运用与维 修训练 门机模拟操作器 门机维修实训室 台套 间11六、教学计划表 课程教学周学时及训练项目周安排 一二三四五六理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训考试考查课程 类别 课程名称 学时学分18 0 18 0 9 9 9 9 0 20 0 20 比例% 道德法律与人生 36 2 2 1 .经济与政治常识 18 1 1 2 职业道德与职业指导 18 1 1 2 1. 德育学习高技能人才楷模 专题教育 9 0.5 1 3 2.语文 108 5 4 2 1 2 3.数学144 8 4 4 1-2 4.新模式英语 72 4 4 1 5.计算机基础与应用 72 4 4 1 必修课6.体育与健康 108 6 2 2 2 2 1-4 公共基础课小计585 32.5 20 10 3 2 18.5 7.机械制图 144 8 4 4 2 1 8.机械基础 108 6 4 2 1-2 9.工程力学 72 4 4 2 10.金属材料与热处 理36 2 2 2 11.装卸机械液压与 液力传动 72 4 4 4 3-4 12.电工学 180 10 6W 3 13.电动装卸机械构 造144 8 4 8 2-3 14.电动装卸机械电 气设备 72 4 8 4 专业核心教学与训练项目专业基础项目必修课15.港口装卸工艺 54 3 6 3 32.5 9 16.港口装卸机械常 识36 2 4 3 17.港口装卸机械技 术管理 36 2 4 4 小计 954 53 8 16 22 6W 16 18.机械制造工艺基 础72 4 8 4 选修课19.可编程序控制器 72 4 8 4 小计 72 4 8 20.钳工工艺 120 6.5 4W 4 21.焊接工艺 60 3 2W 4 必修课22.电动装卸机械运 用与维修实习 90 5 3W 3 小计270 14.5 3W 6W 23.电工基本工艺 90 5 3W 4 选修课24.电动装卸机械电 气设备实习 90 5 3W 4 技能训练项目小计90 5 3W 11.4 25.安全生产规程 60 3 2w 5 26.综合实训与下场生产 实践 1080 60 18w 18w 5-6 27.实习报告 60 3 2w 6 生产实习小计1200 66 2W 18W 20W 37.8 周学时数 28 26 25/30 26/30 30 30 实授课周数 18 18 18 18 20 20 每学期课程门数 8 9 7 8 2 2 每学期考试门数 5 5 4 4 0 0 每学期结课门数 4 8 6 8 1 2 总学时:3171 学分:175 其中: 公共基础课 585 课时, 占18.5%, 专业基础课 1026 课时, 占32.5%, 专业技能课占 360 课时,占11.4%,生产实习 1200 课时,占37.8%. 注:1.表中 W 表示周,周课时为 30 学时;表中的表示理实一体化课程. 2.考试或考查栏目中数字表示为学期. 3、必修课时 3009 学时,166 学分. 七、选用教材 序号课程名称 教材名称 作者 出版社 7 机械制图 机械制图 钱可强主编 劳动社会保障出版 社8机械基础 机械基础 孙大俊 劳动社会保障出版 10 主编 社9工程力学 工程力学 彭胜得主编 劳动社会保障出版 社10 金属材料与热处 理 金属材料与 热处理 陈志毅主编 劳动社会保障出版 社11 装卸机械液压与 液力传动 装卸机械液压与液 力传动 自编 校本教材 12 电工学 电工学 邵展图主编 劳动社会保障出版 社13 电动装卸机械 构造 电动装卸机械 构造及维修 龙飞文主编 劳动社会保障出版 社14 电动装卸机械 电气设备 电动装卸机械电气 设备 董子德主编 大连海事大学出版 社15 港口装卸工艺 港口装卸工艺 于秀芬主编 大连海事大学出版 社16 港口装卸机械 常识 港机常识 周大基主编 交通部技工教育教 材17 港口装卸机械 技术管理 港口机械技术 管理 阮海北主编 大连海事大学出版 社18 机械制造工艺 基础 机械制造工艺基础 陈海魁主编 劳动社会保障出版 社19 可编程序控制器 可编程序控制器实 用基础 自编 校本教材 20 钳工工艺 钳工技能训练 谢增明主编 劳动社会保障出版 社21 焊接工艺 金属焊接与切割作 业安全技术 安监局 天津市特种作业人 员安全技术培训考 核统编教材 11 22 电动装卸机械运 用与维修实习 电动装卸机械运用 与维修实习 自编 校本教材 23 电工基本工艺 电工基本技能 谢炳生主编 劳社保障部统编教 材24 电动装卸机械 电气设备实习 电动装卸机械 电气设备实习 自编 校本教材 25 安全生产操作规 程 安全生产操作规程 自编 校本教材 12 港口机械操作与维护专业 (电动方向) 教学计划(高级) 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯 彻落实党和国家关于职业教育的各项教育方针,全面实施素质教育,落实《国务院关于 大力发展职业教育的决定》的要求.根据社会发展和经济建设需求,以港口港口机械操 作与维护人才需求调查结果为基本依据,坚持以就业为导向,以能力为本位,以学生为 主体, 立德树人, 促进人才培养模式的改革创新, 提高学生的职业实践能力和职业素质. 同时根据经济社会的不断发展及变化,适时调整专业培养方案,满足不断变化的人才需 求,处理好人才需求的多样性、多变性与教学工作的相对稳定性的关系,从而,培养出 不断适应经济社会发展的高素质劳动者和技能型人才. 本教学计划体现以下基本原则: 1.以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质为目标,面向港口、面向社会、面 向市场、面向未来.为本行业造就全面发展的高技能人才. 2.以就业为导向、以能力为本位,按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领 域,制定专业培养方案.重视校企合作在人才培养中的重要作用,促进学校教学与企业 生产紧密结合,使专业建设和课程设置符合经济发展的需要,并能适应未来产业调整、 技术升级带来的变化. 3.遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律, 努力实现学习活动与职业活动的 准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、 教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量,使学生掌握的知识和技能 达到国家水路运输设备操作人员的专业职业标准和港口电动装卸机械司机及修理工岗 位的要求. 4.坚持统一性与灵活性相结合,在严格执行国家有关规定的基础上,时刻关注天津 港口乃至滨海新区维修企业的最新技术发展,通过校企合作等形式,及时调整课程设置 和教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法,结合专业要求,在13 扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解、掌握本领域的最新技术发展及 相关技能,实现专业教学基础性与先进性的统一. 5.体现以学生为中心的现代教学理念,充分运用各种教学方法和手段,激发学生的 自主学习意识. 在课程中强调任务导向、 情景导向, 加强知识与技能的一体化综合训练, 提高学生的就业能力和工作能力. 二、培养规格 1.专业名称:港口机械操作与维护. 2.招生对象:取得高中阶段毕业证或具有中级职业资格证书者,且身体健康,反应 灵敏,无色盲、色弱. 3.学业年限:三年. 三、培养目标 本专业面向港口机械操作与维护行业与企业,培养德、智、体、技、研全面发展, 掌握港口以及其它行业港口机械操作与维护必备的基础、专业理论,具有扎实的专业技 能和较强的职业综合素质,能够从事电动装卸机械的管理、使用、检测、诊断、维护保 养、安装调试等工作的高素质、高技能型人才. 1.核心技能: 具有计算机基本操作技能;掌握本专业必需的计算机绘图(CAD)、机械基础、液 压传动、电工与电子技术基础、机械制造工艺基础、电气控制与PLC应用、电动起重机 械构造与修理、吊具机械维修等理论知识和港口电动装卸机械驾驶、运用、维修的理论 知识. 掌握港口生产的工艺流程及港口电动装卸机械的性能与特点, 熟知维修的标准与规 范及技术要求和各种故障发生的原因及预防措施.具有组织指导初级、中级工检查与维 修作业的能力. 熟知港口电动装卸机械的安全操作规程, 熟练掌握高水平的驾驶、 运用的操作技能. 2.资格证书: 电动装卸机械司机(高级) ;电动装卸机械修理 (高级) ;机修钳工(高级) .职业技能鉴定(指导)中心颁发. 四、核心教学与训练项目 (一)公共基础项目 14 必修课程: 1.数学(72 学时) 本课程的学习分为高等数学和专业数学(机械类)两个阶段,分别通过学习专业课 所必须的函数与极限、导数与微分、中值定理及其应用、不定积分、定积分、定积分的 应用、向量的运算与空间解析几何、多元函数微分、重积分、常微分方程、无穷级数等 知识,培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用数学思想和数学方 法分析和解决实际问题的能力. 2.英语(72 学时) 本课程紧密结合学生的学习、生活和社会实际,对学生展开英语语言培训的基础训 练,使他们能围绕学习、生活、工作等方面的简单问题用英语进行听、说、读、写交流. 3.邓小平理论与"三个代表"重要思想(36 学时) 本课以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继 续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会 新胜利而奋斗"的精神.使学生理解和掌握建设有中国特色社会主义的基本理论、基本 路线和总的方针政策,确立科学社会主义信仰和建设有中国特色社会主义的共同理想, 立志为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗. 4.求职择业与创业指导(36 学时) 本课程共分为:职业发展指导、创业教育、就业指导、终身教育四篇.培养学生对 职业理想的规划,提高职业素质,培养创业意识,从而使学生达到企业生产、建设、管理、服务一线的高技能型人才. 5.体育与健康(116 学时) 本课程旨在提高学生的体育技能和身体素质,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习 惯;培养学生勇敢、顽强、乐观、自信、拼搏进取的心理素质,促进学生身心健康发展. 主要介绍体育与健康基础知识、体育实践两部分.包括篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、健美操运动、健美运动、跑、跳远、铅球、跳远、游泳、武术体育游戏等 为主要内容,使学生树立正确的体育与健康观念,掌握体育与健康的基本知识、技术、 方法. 6.环境保护常识(36 学时) 本课程主要介绍地球生态环境与生态系统,当代资源与环境问题,可持续发展基本 15 理论和环境伦理观,保护环境的行政、法规、清洁生产与循环经济,使学生了解环境科 学的产生背景及其要解决的当前人类所面临的重大资源和环境问题, 为后续专业课程的 学习打下必要的专业基础, 有利于学生系统掌握专业知识和今后形成合理的环境科学知 识结构. (二)专业核心教学与训练项目 1.专业基础项目 (1)必修课 学习领域 教学目标 教学内容 学时 计算机绘图 (CAD) (与高自考衔 接) 掌握常用二维绘图命 令、二维编辑命令、尺寸标 注命令以及绘图辅助工具 的使用.能绘制中等复杂程 度的零件图与装配图.在教 师的指导下,能独立操作计 算机绘图软件,绘制各种机 械图样及其装配. AutoCAD 2006 的操作 环境、常用绘图和编辑命 令、 绘图环境设置、 图形显 示控制、 注释文本及表格插 入、 尺寸标注和块、 外部参 照和图形附着等操作方法. 180 (11 学分) 机械基础 (与高自考衔 接) 掌握静力学基本知识 ﹑理解力的平衡规律,杆件 变形的基本形式,熟悉常用 金属材料的性能及热处理 工艺及应用.建立互换性与 标准化的概念,掌握极限与 配合的术语,能绘制公差带 图.常用的联接、传动、标 准件种类﹑机构的结构特 点及应用.机构组合方式与 机械创新的方法. 力的平衡规律、 构件的 基本变形及强度计算、 常用 工程材料、 极限与配合、 联结、机械传动、常用机构、 标准件、机构组合与创新. 144 (9 学分) 电工与电子技 术基础 (与高自 在熟悉电工和电子技 术的基本知识的基础上,进 直流电路正、 弦交流电 路, 电路的暂态过程, 电工 144 (9 学分) 16 考衔接) 一步掌握分析和计算电路 的方法,掌握电工和电子技 术的实验技能,掌握电工和 电子技术在现代港口机械 的应用和发展方向.在保证 必要的基础知识、基本分析 方法和基本技能的基础上, 结合新器件、新技术发展将 理论与工程实践紧密结合, 以适应发展需要. 测量、 工厂输配电及安全用 电, 电磁铁与变压器, 电动 机及其继电一接触器控制 线路,可编程控制器简介, 晶体管, 基本放大电路, 集 成运算放大器, 直流电源电 路, 数字电路基础, 组合逻 辑电路, 时序逻辑电路, 脉 冲的产生与变换电路及模/ 数转换与数/模转换. 液压传动 (与高自考衔 接) 具有使用、调试液压与 液力传动设备的能力.能参 照使用说明书阅读液压与 液力传动系统图.具备对液 压元件和系统常见故障分 析和排除的能力.具有对港 口常用机械液压系统常见 故障分析和排除能力. 液压基本回路、 液压伺 服系统、 液力传动概述、 港 口机械典型机型液压系统 的安装与清洁、 液压系统的 调试以及常见故障的诊断 和排除. 144 (9 学分) 生产作业管理 (与高自考衔 接) 使学生了解建立生产 系统的基本内容;明确生产 作业基本流程;掌握工作设 计与研究的基本方法、各种 生产计划的编制要求、生产 调度管理的基本内容以及 产品质量管理的操作要点. 生产与作业管理概述、 生产系统的建立、 工作研究 与设计、 生产作业计划、 生 产作业运作管理、 生产作业 的控制与监管、 生产作业的 环境与安全、质量管理. 36 (2 学分) 机械制造工艺 基础 (与高自考 衔接) 掌握机械制造技术的 基本知识和基本理论,具有 一定的零件加工工艺分析 能力和工艺的设计能力及 机械制造技术简介、 金 属切削过程的基本知识、 机 械零件加工方法与设备、 机 械加工工艺规程、 机床夹具 144 (9 学分) 17 常用设备操作能力. 设计、机械加工质量分析、 数控加工工艺、 机械装配工 艺基础等知识. (2)选修课 港口装卸工艺 熟悉港口装卸工作的 流程以及主要特征,掌握各 类港口装卸机械以及不同 装卸工艺各自的优点和适 用范围,从而能够将港口装 卸机械与装卸工艺结合在 一起,学会如何根据货物种 类选取合适的装卸机械以 及安排合理的装卸手段. 港口装卸工艺系统分析、 煤炭和矿石装卸工艺、散水 泥(化肥)装卸工艺、液体货 装卸工艺、港口装卸工艺设 计与技术经济论证、计算机 在港口装卸工艺设计中的 应用等. 36 (2 学分) 金属材料及热 处理 掌握有关金属材料与 热处理的基本理论和基本 知识,掌握常用金属材料的 种类、牌号、性能和用途, 了解机械零件和工具设计 中合理选材的方法,初步掌 握正确运用热处理工艺、合 理安排零件工艺路线的方 法. 金属的性能、 金属的结 构、金属与合金、碳素钢、 钢的热处理、 合金钢、 铸铁、 有色金属、 非金属材料与复 合材料. 36 (2 学分) 电气控制与 PLC 应用 注重学生的分析能力 和动手能力的培养.掌握常 用低压电气的分类、结构、 基本原理、控制线路及其分 析方法;PLC 的构成原理和 编程以及在典型控制线路 常用低压电器、 继电接 触器控制系统的基本电路. 典型线路分析、 故障诊断及 排除;PLC 的构成、原理、 基本指令, 梯形图程序设计 方法、PLC 控制系统的在门 108 (7 学分) 18 的应用,提高故障分析及故 障排除的能力. 机上的应用. 传感器及应用 使学生掌握常用传感 器原理、 结构、 特性和用途, 能正确选用传感器;理解传 感器的信号处理方法及测 量电路以及在电子产品中 传感器和测量电路的使用、 调整能力. 认识传感器、温度的测 量、 力的测量、 流量的测量、 振动的测量、液位的测量、 位移的测量、接近开关、图 像检测、现代测量技术等. 108 (7 学分) 电机构造及维 修 通过学习使学生掌握 电机的基本结构、工作原 理;正确地拆装、准确的检 测电机的维护与保养及故 障分析与排除. 三相异步电动机、单相 异步电动机、直流电动机的 基本构造、 工作原理、 检测; 电机使用与维护及其故障 的检修. 108 (7 学分) 2.技能训练项目 (1)必修课 学习领域 教学目标 教学内容 学时 电动装卸机械构 造与修理 在掌握电动装卸机械的 结构、性能、工作原理的基础 上;进一步学习各机构的安 装、检测,重点是常见故障诊 断、排除及维修,特别是吊具 的故障的诊断及维修. 提高动 手能力. 讲授装卸起重机械 (重点集装箱桥式起重 机)分类、特点、起重机 械机构组成,工作原理, 受力分析,主要技术参数 故障诊断及排除. 180 (11 学分) 吊具机械维修能 力训练 要求掌握集装箱装卸机 械吊具的结构、液压、电气分 析,能正确使用和维护,并能 排除常见故障. 常用电动装卸机械 设备的构造、工作原理、 集装箱装卸机械吊具的 结构、维护及保养,常见 故障的分析及排除. 140 (9 学分) 19 钳工及焊工工 艺(钳工) 熟练掌握常用精密仪器 的结构、工作原理及使用方 法. 掌握防止检测及加工误差 产生的基本措施. 掌握设备运 转时振动的检测方法. 掌握箱 体、 畸形工件划线的工艺要点 和划线方法.掌握薄板群钻、 精孔钻的修磨及特殊孔的钻 销工艺及方法等. 掌握锉配工 艺方法,达到高级工要求. 检测的技能和技巧 训练,液压系统分拆及安 装,部件装配,港口内燃 装载机液压系统和柴油 内燃机的总装配等操作 技能训练. 140 (9 学分) 钳工及焊工工 艺(焊工) 能够进行低碳钢的各种 类型的焊接与铆接基础知识; 掌握焊条电弧焊焊接与气割 的操作方法. 掌握常见的焊接 加工与铆接加工等. 掌握焊工 应具备的专业理论与操作技 能. 为学生学习其他专业知识 与技能打好基础, 同时为学生 在生产中进行工艺分析与创 新提供必要的基础知识. 焊条电弧焊的基本 技能训练、CO2 焊和 MAG 焊的基本操作技能、手工 钨极氩弧焊的基本操作 技能、训练异形金属焊 接、铝及铝合金氩弧焊操 作技能、铜及铜合金焊 接、铸铁焊接、焊接结构 生产和焊接新技术新工 艺及国际标准等典型的 修理工作过程的任务. 84 (5 学分) (2)选修课 电工技能训练 掌握各种电工工具的 使用、电子测量及仪器仪表 的选用,掌握电工的操作技 能.提高学生的动手能力. 电工作业安全知识、电工 专用工具的使用、导线的选 择与连接、电参量的测量、 元件的判别、内线基本作 业、变压器的拆装. 140 (9 学分) 电力拖动线路 140 20 能力训练 (9 学分) 集装箱起重机 械电气设备 使学生掌握集装箱装 卸桥各机构电气设备的组 成,一些典型线路的分析、 故障诊断与排除. 电气工程图识读、 常用 低压电器和控制电路在集 装箱装卸桥的应用与检修、 安装;典型线路的分析;常 见故障的检查与排除. 140 (9 学分) 3.顶岗实习教学与训练项目 安全操作规程 懂得安全生产的内涵, 了解安全生产法律、法规, 掌握机械安全技术、防火防 爆安全技术,掌握相关安全 操作规程,能够正确使用各 种防护用具.培养学生的安 全生产能力和现场急救能 力;培养学生综合运用所学 知识分析问题、解决问题的 能力. 本课主要介绍安全生 产的内涵及法律、法规、主 要安全设备及防护用具的 使用、岗位职责及安全操作 规程、港口机械设备及相关 岗位安全操作规程、人身及 设备安全案例分析等. 60 (3.5 学分) 生产实践综合 实习 熟悉生产一线实际岗 位的相关要求掌握安全生 产要求,把学习的各领域的 内容与生产实际结合,进行 磨合过度毕业后能顶岗工 作.并能解决一些生产实际 问题. 实习场地安全注意事 项,机械设备及工具、仪器 的正确使用、保管、维护. 参与生产单位港口机械设 备大修的工作过程. 960 (60 学分) 4.职业认证训练项目 项目基本要求认证时间 电动装卸机械司机 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 21 (高级) 电动装卸机械维修工 (高级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 机修钳工 (高级) 依据劳动部职业技能鉴定标准 第六学期 注:鉴定的考核内容随教学的课程内容进行,不单设课程科目 说明: 1.顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环 节,是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段,为确保其有效实施,必须制定生产实 习管理实施细则,学校由专职实习班主任带队,实习单位派专职指导师傅负责训练和管 理.实习过程中,由指导师傅按生产实习计划要求指导学生实习.组织学生集中安全培 训、基本操作知识学习;分组进行现场操作训练,并定期进行岗位轮换.指导师傅负责 对学生实习表现做出评定.实习单位可安排实习学生跟班作业. 2.实习班主任严格履行班主任职责,坚守岗位.做好实习单位与学校的联络工作; 做好学生的组织、教育工作;实习前的准备(劳动保护用品的发放)等工作. 3.生产实习中, 要将学生的安全工作放在首位. 学校与企业签定的学生实习协议中, 必须要求企业严格按照《中华人民共和国劳动法》等相关法规,使学生的正当权力得到 保护,全程为学生购买相应保险.生产实习前首先对学生进行岗前教育,下发《生产实 习工作手册》 、 《生产实习安全须知》 、 《生产实习安全协议》等材料.在实习期间,当工 作环境存在安全隐患时,实习学生有权向企业管理部门和实习指导教师反映情况.在情 况属实而企业未采取相应的整改措施,学生有权拒绝上岗. 4.制定学生生产实习突发事件处理预案,学生实习期间的安全管理由学校、实习单 位共同负责. 学校和实习单位的管理部门及人员要从思想上高度重视、 措施上严密防范, 预案准备上尽可能考虑细致, 尽最大的可能保护学生的人身和财物安全. 学生在实习中, 发生了人身伤害等事故或紧急事件,得到报告后,学校立即启动突发事件紧急预案. 五、实验实习设备与场地 序号 实训项目 主要设备名称 单位 数量 备注 22 1 钳工训练 台虎钳 台套 41 另配所需工量具 2 焊工训练 电、气焊机 台套 8 另配所需工具 3 集装箱起重机机械电气 设备 电动装卸机械电气 控制系统实训室 工位 40 4 电工技能训练 电工电子实验室 台套 6 另配备相应的仪 器、仪表设备 六、教学计划表 课程教学周学时及训练项目周安排 一二三四五六课程 类别 课程名称 学时学分理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训考试考查比例%数学72 4 4 1 英语72 4 4 1 邓小平理论与"三 个代表" 重要思想* 36 2 2 1 求职择业与 创业指导* 36 2 2 1 体育与健康 144 9 2 2 2 2 1-4 必修课环境保护常识 36 2 2 1 公共基础课程公共基础项目小计396 23 16 2 2 2 12.8 计算机绘图 (CAD)* 180 11 10 1 机械基础* 144 9 8 2 电工与电子技 术基础* 144 9 8 2 液压传动* 144 9 8 2 生产作业管理 36 2 2 2 必修课机械制造工艺 基础* 144 9 8 3 小计 792 49 26 8 港口装卸工艺 36 2 2 3 金属材料及 热处理 36 2 2 3 电气控制与 PLC 应用 108 7 6 3 专业技能课程专业核心教学与训练项目专业基础项目选修课传感器及应用 108 7 6 3 52.3 23 电机构造与维 修108 7 6 3 小计 396 25 8 电动装卸机械 构造与修理 180 11 10 3 吊具机械维修 能力训练 140 9 5 w 4 必修课钳工及焊工工 艺224 14 8w 4 小计 544 34 10 5 w 电工技能训练 140 9 5 w 4 电力拖动线路 能力训练 140 9 5 w 4 技能训练项目选修课集装箱 起重机械电气 设备 140 9 5 w 4 小计420 27 1 安全操作规程 60 3.5 2. 5 2 综合实训与下场生 产实践 960 60 16w. 16w. 3 毕业设计 60 3.5 2 w 生产实习小计1080 67 2w 16w 18w 34.9 周学时数 26 28 28 30 30 30 实授课周数 18 18 18 18 18 18 每学期课程门数 7 5 6 43 3 2 每学期考试门数 5 4 3 2 3 2 每学期结课门数 6 4 5 4 2 2 总学时:3628 学分: 225 其中:公共基础课 396 学时,占12.8%;专业技能课 1620 学时, 占52.3%;顶岗实践 1080 学时,占34.9 %. 注:1.表中的 W 表示周,周课时 30 学时. 2.表中的*表示高自考课程. 3.考试或考查栏目中数字表示学期. 七、选用教材 序号 课程名称 教材名称 作者 出版社 1 邓小平理论与"三 毛泽东思想、 邓小平 钱淦荣、罗正楷 北京大学出版社 24 个代表"重要思想 理论和"三个代表" 重要思想概论 主编 2 求职择业与创业指 导 《职业、 就业指导及 创业教育》 储克森主编 机械工业出版社 3 数学 数学 李金城编 劳社保障部统编教材 4 英语 《英语》 沈海萍编 劳社保障部统编教材 5 体育与健康 体育 杨菊生编 劳社保障部统编教材 6 环境保护常识 环境保护常识 自编 天津水运技工学校 7 计算机绘图(CAD) AUTOCAD 2006 中文 版实训指导 卢海澄、谢颍主编 天津科学技术出版社 8 机械基础 机械基础 钟丽萍主编 北京大学出版社 9 液压传动 液压与气动技术 陈桂芳主编 北京理工大学出版社 10 机械制造工艺基础 机械制造技术 陈根琴、宋志良编 北京理工大学出版社 11 电工与电子技术基 础 电工电子技术 刘耀元、胡民山编 北京理工大学出版社 12 生产作业管理 生产与作业管理 张炼周主编 辽宁教育出版社 13 港口装卸工艺 港口装卸工艺学 宋蓓华编 人民交通出版社 14 电机构造及维修 电机构造及维修 龙飞文编 劳社保障部统编教材 15 电气控制 与PLC 应用 电气控制与 PLC 应用 吴丽编 机械工业出版社 16 传感器及应用 传感器及应用 王捷婷编 劳社保障部统编教材 17 电工技能训练 电工基本技能 韩承江、朱照红编 劳社保障部统编教材 18 钳工及焊工工艺 高级钳工工艺与技 能训练 高级焊工技能训练 胡高丰、邢淑萍编 劳社保障部统编教材 19 金属材料及热 处理 金属材料及热处理 李献坤编 劳社保障部统编教材 20 电力拖动控制 线路 电力拖动基本控制 线路 李敬梅编 劳社保障部统编教材 25 21 集装箱装卸 机械电气设备 集装箱装卸机械电 气设备 自编 天津水运技工学校 22 电动装卸机械构造 与修理 电动装卸机械构造 与修理 夏春生编 大连海事大学出版社 23 吊具机械维修 吊具机械维修 自编 天津水运技工学校