Ps22Pdf - 中华放射学杂志

下载该文档文档格式：PDF 更新时间：2011-09-20 下载次数：0 点击次数：1

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?计算　机　在　医　学　中的　应　用?

DOI: 10. 3760 /cma. j. issn. 1005-1201. 2009. 12. 024

作者单位 : 530021 南宁 , 广西医科大学第一附属医院放射科

( 凌寿佳、黄仲奎、龙莉玲、李春燕 ) ; 蓝韵实业有限公司( 于宇)

医学影像学网络教学系统的设计与开发

凌寿佳黄仲奎龙莉玲李春燕于宇

医学影像学是一门应用多种成像设备, 综合基础和临床

医学基本理论知识, 对各种疾病进行诊断和指导临床治疗的

学科[ 1] 。随着现代科学技术和社会教育信息化网络化的飞

速发展, 以胶片或纸张为基础的传统影像学课堂讲授式教学

模式和考核方式, 已经不能适应现代医学教育的需求。许多

国家针对临床医学生的临床能力考试已开始引入适合本国

国情的标准化患者考试( standardized patient, SP) 、客观结构

化临床能力考试 ( objective structured clinical examination,

OSCE) 和计　算　机　模　拟病　例　考　试 ( computer-based case

simulation, CCS)

[ 2] 。充分运用多媒体、网络和 PACS 软件等

现代化技术来辅助教学, 增加教学信息量, 改善教学效果[3] ,

大力推进素质教育, 是影像诊断教学改革的一条重要途径,

于是医学影像学网络教学系统应运而生。笔者就如何在医

学影像学的教学中采用数字化的技术和手段, 进行了一些尝

试, 报道如下。

一、资料与方法

1. 硬件架构: 服务器硬件参数 CPU: Xeon 2. 0 G× 2, 内

存 2 G; 硬盘 12 T( Raid 5) 。客户端硬件参数 CPU: P4 2. 6,

内存 1 G, 硬盘 160 G。系统结构如图 1 所示。

2. 软件配置和运行环境: 服务器开发环境为 Visual

Studio 2005, 开发语言为 C+ +; 客户端开发工具为 Delphi 7。