文言文考点热练 陈光敏 著 北方文艺出版社 图书在版编目 (CIP) 数据 文言文考点热练 / 陈光敏 , 孙长江 , 李秀梅主编 . 哈尔滨: 北方文艺出版社 , 2002 . 4 (哈三中名师语文教案书系) ISBN 7-5317-1507-4 Ⅰ . 文… Ⅱ . ①陈…②孙…③李… Ⅲ . 文言文 —高中—升学参考资料 Ⅳ . G634 . 303 中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2002 ) 第010895 号 哈三中名师语文教案书系 文言文考点热练 Wenyɑ nwen Kɑ odi ɑ n Reliɑ n 主编/陈光敏 孙长江 李秀梅 副主编/闫宏斐 曹阳张雪责任编辑 / 梁春芳 封面设计 / 安璐出版发行 / 北方文艺出版社 地址/哈尔滨市道外区大方里小区 105 号楼 网址/http :/ / www .bfwy .com 邮编/150020 发行科电话 / ( 0451)2320208 编辑部电话 / ( 0451)2543637 经销/新华书店 印刷/黑龙江省教委印刷厂 开本/850*1168 1/ 32 印张/12 .5 插页/2字数/310 千版次/2002 年5月第 1 版印次/2002 年5月第 1 次印刷 印数/1—7 000 定价/18 .00 元书号/ISBN 7-5317-1507-4/ I·1327 总序 这里 , 没有秘 密!———写于 "哈三中名师语文教案书系" 出版时 孙长江 红柱依然,石狮仍立,八十载风雨,弹指翩翩去,如烟如絮. 哈尔滨三中,一个热得让人都感到发烫的字眼,一座充满着诱 惑、 想想都让人心驰神往的校园,一个似乎收藏着无尽神秘的处所 ……一个曾经创造光荣还将继续创造光荣的群体 ! 能够走近她,是每一个学子的梦;能够坐在三中的教室里,一 睹三中教师的授课风采,更是每一个学子没有说出口却始终洋溢 在心头始终沸腾在心底里的渴求.但三中,装不下那么多的热望, 盛不下那么多的热辣辣的梦.尽管在三中的校园里,在三中人的 情怀中燃烧着无尽的热情,但还是将无数双眼睛无数颗激跳着的 心留在了红柱之下,石狮身旁. 一种无奈,一份期待;一种责任,一份挚爱. 于是,创造过辉煌还将继续创造辉煌的三中的老师们,敞开了 自己那一向很宽广的情怀:这里,没有秘密 ! 这里,流淌着的是三 中的老师们几十年来默默地静静地挥洒着的汗水;这里,融会着的 是三中的老师们在无数个深夜里默默地静静地耕耘过的痕迹 ! 1 和盘托出时,伴着付出时才会有的坦然,心中反倒多了份儿沉 重.就要与那一颗颗如饥似渴的年轻的心进行交谈了,就要与那 一双双近乎虔敬的眼睛对望了,一种接受 "检阅" 时的庄重与忐忑, 仿佛把一副担子压在了肩头. 但心依然火热,依然快慰. "哈三中名师语文教案书系" 第一辑有五个分册: 《 病句·标点 考点热练 》 、 《 语文基础知识考点热练 》 、 《 文言文考点热练 》 、 《 古诗 词曲鉴赏考点热练 》 、 《 轻轻松松走进作文天地 》 . 查缺补漏,各取所需. 每个人的情况是不同的,不同的情况就得有不同的 "补救" 方法. "天狗吃月亮,不知从何下口" ,见到古诗词曲赏析题就发怵的 人,此时,一本 《 古诗词曲鉴赏考点热练 》 在手, "细读、 读细" ,将使 你彻底摆脱过去的一筹莫展. 病句、 标点,搅扰着许多中学生的心,一分析起病句,天下似乎 就没有正确的句子了,看哪都是 "病" …… "求大同,存小异" ,心气 自平和,宽容的心间有春天. 《 病句·标点考点热练 》 一书,能够帮 助你走出困境. 《 语文基础知识考点热练 》 可绝不是通常意义上的 "题集"! 课 堂上,三中老师手中的教案最 "神秘" .如果说那教案中确有 "神秘" 在,此刻,所有的 "神秘" ,都会微笑着跑进你的心里. 《 文言文考点热练 》 不深也不浅,有知识的讲解,还有实际操作 在等你.做学生最感困惑的地方, 就是老师的搪塞:学生会的地 方,老师猛讲;不会的地方,极力回避 !《 文言文考点热练 》 是亲切 2 的,是周到的,不信,翻开看看. 作文,注重 "开放性" ,还要增强 "文学性" ,一时间,手也忙来脚 也忙, "胡编乱造" 心着慌 ! "把 '根' 留住" ,《 轻轻松松走进作文天 地》会领着你,一路轻松地小跑着进入一个境界:写作,原来竟是件 愉快的事啊 ! 窗外,已透进曙色.天,就要亮了.桌边,安坐已久的我,心中 涌出来的竟只有一句话:但愿压在每一个学子心头上的那片暗灰 色的云影早日散尽 ! 于2001 年11 月7日凌晨 3 目录1总序 这里 , 没有秘密 !/ 孙长江 古汉语知识小百科 3 名词动用的七个规律 8 名词作状语的七种情形 11 被动句式的七种形式 14 宾语前置与提前的规律和区别 17 古汉语固定格式 31 古今同形异义词语 48 考纲要求掌握的文言虚词 95 定语后置的标志 97 三种特殊的动宾关系 101 省略句的种种情形 108 介宾短语后置的规律 课外文言文阅读详析详解 113 (拓跋) 云长子澄…… 117 傅燮…… 122 陈宠…… 126 邢邵…… 130 郭子仪有功高不赏之惧…… 135 广汉为人强力…… 1 139 孙泰…… 143 令狐潮围张巡 ① 于雍丘…… 147 诸葛亮少有逸群之才…… 151 南公某文所书皆建昌南城人…… 156 李希烈陷汴州…… 160 徐九思…… 165 刘晏…… 170 任延…… 175 孟业…… 180 邓禹…… 184 丙戌 , 令大将军…… 189 孙文正…… 193 蔡邕…… 198 殷不害…… 203 灌夫…… 207 赵…… 212 任日方…… 217 董允…… 222 王景…… 227 何远…… 231 叶适…… 236 天宝六载十月…… 241 周敦颐…… 245 广既从大将军青击匈奴…… 250 仓慈…… 254 吕端…… 259 尹翁归…… 263 范宣子为政…… 267 夸氏之国之士…… 2 271 管仲…… 274 昔者郑武公欲伐胡…… 278 商君相秦十年…… 282 臣闻吏议逐客…… 284 汉用陈平计…… 289 赵括…… 292 韩非…… 295 孙膑与庞涓…… 299 袁涣…… 305 《 兰亭集序 》 309 贾谊…… 313 甘茂亡秦…… 318 张骞…… 323 杨王孙…… 327 陈蕃…… 330 李疑…… 334 古弼为人…… 339 范希文贬官…… 343 韩宣子有环…… 347 辛卯秋 , 七月丙寅…… 353 原涉…… 359 十年冬 , 上行幸甘泉…… 363 范云…… 368 司马芝…… 372 发卒修洛阳宫以备巡幸…… 376 杜正伦…… 381 张角…… 385 王义士…… 3 古汉语知识小百科名词 动用的七个规 律 词类活用在古汉语中是很普遍的语法现象 , 尤其是名词活用 作动词的情况更是比比皆是.想要正确地理解以及正确地翻译古 文,掌握规律是十分重要的.本文要解决的就是名词动用的七个 规律. 一、 名词前有助动词、 副词修饰限制 , 名词活用作动词. 大家都知道 , 名词一般是不受副词、 助动词的修饰与限制的; 因此 , 在名词的前面如果有了副词 , 或者助动词 , 那么 , 这个名词一 定是活用成动词了.请看下面的例子: ①假舟楫者 , 非能水也 , 而绝江河.(《 劝学 》) 句中画线处 "非 能水也" 中的 "水" , 就属于这种情况.在它的前面因为有 "非" 这个 副词 , 又有 "能" 这个助动词的修饰与限制 , 所以 , 它活用作动词了 , 意思也变成了 "游水" . ②但二月草已芽 , 八月苗已枯.(《 采草药 》)句中画线处 "草已 芽" 中的 "芽" , 因为它的前面有副词 "已" 的限制 , 所以也活用作动 词,意思变成了 "发芽" . ③未花时采 , 则根色鲜泽.(《 采草药 》)句中的画线处 "未花时 采" 中的 "花" , 也因为在它的前面有 "未" 这个副词的限制 , 所以也 活用作动词了.此句译为 "没有开花的时候采集" . ④粪溉者先芽.(《采草药 》)句中的画线处 "先芽" 中的 "芽" , 也是名词活用作动词的例子 , 因为在它的前面有 "先" 这个带有副 词性的词语限制 , 所以应该翻译成 "先发芽" . 3 ⑤荆人欲袭宋 , 使人先表氵 雍水.(《察今 》) 句中画线的句子中 的 "表" , 原本也是名词 , 意思是 "标记" , 因为在它的前面 有一个 "先" 字,所以也属于名词动用 , 翻译后的意思是 "设立标记" . 二、 名词的后面带有宾语 , 名词动用. 一般地说 , 名词是不能带宾语的 , 在具体的语言环境中 , 一个 名词的后面如果带有一个名词 , 那么 , 这个名词肯定活用作动词 了. ①方其系燕父子以组 , 函梁君臣之首. (《伶官传序 》) 句中画 线处的 "函" , 原本是名词 , 意思是 "木匣子" , 可是在句中因为带了 宾语 "首" , 所以 , 名词活用作动词 , 应该译为 "用木匣子装" . ②有贤士大夫发五 十金 , 买五人之月 豆而函之. (《五人墓 碑记》) 句中画线处的 "函" , 也是因为带了宾语 , 所以名词活用作动词 的,意思也是 "用木匣子装" . ③范增数目项王.(《 鸿门宴 》) 句中画线处的 "目" 之所以活 用,也是因为它带了宾语 "项王" , 因而 , 应译为 "给项王使眼色" . ④故释先王之成法 , 而法其所以为法者.(《 察今》) 句子里画 线处的 "法" 字,原也是一个名词 , 因为它也带了宾语 "其所以为法 者" , 所以名词动用 , 应译为 "效法" . ⑤左右欲刃相如.(《 廉颇蔺相如列传 》)句中的 "刃" 活用了 , 因为它带了宾语 "相如" , 所以得按照动词来翻译 , 译为 "用刀杀" . 三、 名词的后面带了补语 , 名词活用作动词. 按照常理 , 名词也是不能带补语的 , 但在具体的语言环境中 , 确有名词的后面带了补语的情况在.此时 , 那名词自然也就活用 成动词了.如下面的例子: ①沛公军霸上.(《鸿门宴 》) 句中的 "军" 就属于因为带了补语 而活用作动词的典型例子. "军" 的本意是军队 (在它的后面有一 4 个介词 "于" 省略掉了) , 活用之后应译为 "驻军" . ②凡吏于土者 , 若知其职乎 ? ( 柳宗元 《送薛存义序 》) 画线处 的 "吏" , 原本也是一个名词 , 官吏的意思 , 可是在句子里 , 由于它带 了补语 "于土" , 因此也活用为动词.在翻译的时候 , 应当按照动词 来翻译 , 译为 "在地方上做官" . ③使人止晋鄙 , 留军壁邺. (《信陵君窃符救赵》) 句中画线的 部分 "留军壁邺" , 是一个动宾动补式的联合短语.在这个动宾短 语中 , "留军" 意思是叫军队停下来; 而 "壁邺" 中的 "壁" , 原来本是 名词 , "营垒" 的意思 , 在这个句子里 , 因为带了补语 " (于) 邺" ( 介词 "于" 在原句中省略了) , 所以也活用作了动词 , 译为 "驻扎" . ④转视积薪后 , 一狼洞其中 , 意将遂入以攻其后也. ( 蒲松龄 《 狼三则 》)句中的画线处 "一狼洞其中" 中的 "洞" , 就属于名词动 用,那是因为它的后面带了补语 "( 于)其中" ( "于" 属于介词的省 略) , 于是 , "洞" 应译为 "打洞" . ⑤前辟四窗 , 垣墙周庭 , 以当南日 , 日影反照 , 室始洞然. ( 归 有光 《 项脊轩志 》) 句中画线处中的 "垣墙" , 原本是 名词 , 意思是 "墙" , 在句子里由于带了补语 " (于) 周庭" ( "于" 也是属于省略了的 介词) , 于是 , "垣墙" 也就应该翻译成 "砌上了一道墙" . ⑥忠牧公尝牧梁州. (何易于《书褒城驿壁》) 句中画线处的 "尝牧梁州" 中的 "牧" , 原本也是名词 , 只因为带了补语 " ( 于) 梁州" , 活用成了动词 , 于是不能翻译成 "州牧" , 只能译为 "做州牧" 了. 四、 名词与 "所" 组合 , 名词活用作动词. 众所周知 , "所" 字短语是 "所"+ 动词 ( 或动词性短语) 构成的 名词性短语. "所" 的后面跟着的一定是一个动词 , 它的后面跟着 的如果不是动词 , 那么 , 不管是什么词性的词 , 一律活用作动词; 名 词也不例外.请看下面的例子: 5 ①乃丹书帛曰: "陈胜王. " 置人所罾鱼腹中.(《陈涉世家 》) 句 中画线处的 "所罾" 中的 "罾" , 它的原意是 "方形的鱼网" , 由于与 "所" 组合了 , 因此 , 活用作了动词 , 应该翻译成 "捕捞" . ②昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣 , 某得八焉. (《记王忠肃 公翱事 》) 句中画线处的 "所货" 中的 "货" 本来是名词 , "财物" 的意 思,也是因为与 "所" 组合 , 所以活用作动词了 , 应译为 "买来" . ③恐为操所先. (《赤壁之战》) 句中画线 处的 "先" , 因为 与 "所" 组合 , 所以也活用了 , 应译为 "抢先" . 五、 名词的前后有 "而" 连接 , 名词活用作动词. 一般地说 , "而" 是不能连接名词的 , 因此 , 在具体的语言环境 中,名词的前后如果有了连词 "而" , 那么 , 这个名词肯定活用成动 词了.如下面的例子: ①惑而不从师 , 其为惑也 , 终不解矣.(《师说 》) 句中画线处中 的 "惑" 就属于这种情况. "惑" 原本是名词 , 意思是 "疑惑" , 活用之 后,必须翻译成 "有了疑惑" . ②人非圣贤 , 孰能无过 ? 过而能改 , 善莫大焉.(《左传·晋灵 公不君 》) 加线的地方 "过而能改" 中的 "过" , 也要翻译成 "有了过 错" , 因为在它的后面有 "而" 的连接. ③齐军既已过而西矣.(《史记·孙膑庞涓列传 》) 句中画线处 的 "西" , 也属于名词活用作动词 , 应译为 "向西挺进" . ④夫五人之死 , 去今之墓而葬焉 , 其为时止十有一月耳.(《五 人墓碑记 》) 句中画线处 "去今之墓而葬焉" 中的 "墓" , 原本也是名 词,意思是 "坟墓" , 由于句子里有了 "而" 这个连词的连接 , 所以也 活用成了动词 , 应译为 "修坟墓" . 六、 名词在句中处在谓语的地位上 , 名词活用作动词. 名词在句子里一般是不能充当谓语的 , 除了在判断句中 , 名词 6 性短语可充当谓语外 , 其他情况下 , 名词在句子里一旦作了谓语 , 那么 , 这个名词一定活用成了动词.例子是很多的.如: ①平地三月花者 , 深山中则四月花.(《 采草药》) 句中画线处 中的 "花" 就应该译为 "开花" , 因为它处在了谓语的地位上. ②原轸朝 , 问秦 囚. (《左传 ·肴 殳之战》) 句 中画 线的 地方 , "朝" 原本也是名词 , 意思是 "朝廷" , 因为在句子里充当了谓语 , 所 以也活用成了动词 , 得译成 "上朝" . ③五步之内 , 天下缟素.(《 唐雎不辱使命 》)句中的 "缟素" , 原 意是 "白色的丧服" , 在句中由于充当的是谓语 , 所以也活用为动 词,必须译成 "天下人穿起白色的丧服" . 七、 名词与 "者" 组合 , 名词活用作动词. 如下面的几个例子: ①粪溉者先芽.(《采草药 》) ②冠者五六人 , 童子六七人 , 浴乎沂 , 风乎舞雩 , 咏而归.(《子路、 曾皙、 冉有、 公西华侍坐 》) ③历山之农者侵畔 , 舜往耕焉.( 韩非 《 说难 》) ④如平地三月花者.(《采草药 》) 以上四句中画线的地方 , "粪溉者" 、 "冠者" 、 "历山之农者" 、 "花者" , 其中的 "粪" "冠" "农" "花" , 均属于与 "者" 组合而活用作动 词的例子 , 分别译成 "施肥" 、 "行过加冠礼" 、 "务农" 、 "开花" . 学习古汉语 , 积累必要的实词与虚词 , 除了需要达到一定的数 量外 , 再没有比掌握规律更为重要的了.老话说得好 , "授之以鱼 , 莫若授之以渔" , 讲的也就是这个道理.规律的最大特点就是它的 重复性.某个情况一出现某种现象就发生 , 反反复复 , 总是这样 , 这还不就是规律吗 ! 7 名 词作 状语的七种情 形 词类活用在古汉语中是很普遍的现象 , 名词活用作状语便是 其中之一.一般地说 , 在古文中 , 一个名词的后面紧跟着的是一个 动词 , 构成的不是主谓关系 , 就应该考虑那其中是否有名词活用作 状语的情况了.如 "有狼当道 , 人立而啼" 句中的 "人立" 构成的就 不是主谓关系 , 而是表明那横在道上的狼站立的方式.名词作状 语有下列七种规律: 一、 名词活用作状语表示动作行为的状态 , 翻译的时候 , 需要 在那个活用的名词前加一 "像" 字. 例如 "樯橹灰飞烟灭" 句中的 "灰" 与 "烟" , "一石顶壁起犹数十 丈" ( 徐宏祖 《 游黄山记 》)句中的 "壁" , "赢粮而景( 同影 ) 从" (贾谊 《 过秦论 》)中的 "景" , 就属于这种情况.值得注意的是 , 有许多成 语,如"土崩瓦解" 中的 "土" 与 "瓦" 、 "星罗棋布" 中的 "星" 与 "棋" 、 "蚕食鲸吞" 中的 "蚕" 与 "鲸" 、 "风起云涌" 中的 "风" 与 "云" , 也都属 于名词活用作状语表状态的例子.仅以 "土崩瓦解" 为例 , 指出一 个误区.有人认为 "土崩" 与 "瓦解" 均为主谓关系 , 然后构成了联 合结构.错了 , 因为此成语中绝不是说 "土" 与 "瓦" 怎么了 , 而是在 比喻某事物像土崩塌瓦破碎一样彻底崩溃了. 二、 名词活用作状语表示动作行为所涉及的工具与方式 , 在翻 译时 , 要在活用的那个名词前加上一个介词 "用" . 例如 "有好事者船载以入" (《 黔之驴 》) 中的 "船" , "狼速去 , 不8然将杖杀汝" 中的 "杖" , "市中游侠儿得佳者而笼养之" (《促织 》) 中的"笼" , "箕畚运于渤海之尾" (《 愚公移山 》)中的 "箕畚" 等,就应该 归入名词作状语的这一种用法中.需要指出的是 , 表工具方式的 名词状语在翻译时除了可以加介词之外 , 还可以灵活一些 , 如 "余 自齐安舟行适临汝" (《 石钟山记 》)句中的 "舟行" 就应该译为 "乘着 小船" , 再如 "事不目见耳闻而臆断其有无" (《石钟山记》) 中的 "目 见耳闻" 也该译为 "亲眼亲耳" 才是. 三、 名词活用作状语表动作行为的频率 , 这一类句中活用的名 词均为时间名词.在翻译时比较灵活 , 可加介词 "每" , 也可将那名 词重叠后前边加 "一" , 还可译为 "一……比……" 等. 例如时间名词 "日" 与 "月" 活用的例子就有 "乡邻之生日蹙" (《捕蛇者说 》) 中的 "日" (译为 "一天比一天" ) , "日与北骑相出没于 长淮间" (《 指南录后序 》)中的 "日" ( 译为 "每天" ) , "日削月割" (《六 国论 》) 中的 "日" "月" ( 译为 "一天天" 、 "一月月" ) , "族庖月更刀" (《庖丁解牛 》) 中的 "月" (译为 "每月" ) 等.再如 , 时间名词 "岁" 的 活用就有 "宫中尚促织之戏 , 岁征民间" (《促织》) 中的 "岁" ( 译为 "每年" ) , "良庖岁更刀" 中的 "岁" (也译为 "每年" ) 等. 四、 表示动作行为的方位.这一类名词的特点是均为方位名 词,翻译时在活用的名词前加上 "向" "到" 或者 "对" 一类介词. 例如 "大江东去" (《 念奴娇·赤壁怀古》) 、 "孔雀东南飞" 、 "北伐" 、 "南征" 、 "西行" 等,译时加介词 "向" ; "外调" "上访" 等,译时加 "到" ;而 "外连横而斗诸侯" 中的 "外" 、 "内惑于郑袖 , 而外欺于张 仪" 中的 "内" 与 "外" 译时均得加上介词 "对" . 五、 表示动作行为的处所.这一类活用的名词的特点是均为 处所名词 , 翻译时加上介词 "在" 或者 "从" . 9 例如 "卒廷见相如" 中的 "廷" 应译为 "在朝廷上" , "秦伯素服郊 次" (《 肴 殳之战 》)中 "郊" 也得译为 "在城郊" , "草行露宿" (《 指南录 后序 》) 中的 "草" 和 "露" 需译为 "在草丛中" 、 "在露天里" , 而 "沛公 已去 , 间至军矣" 、 "道芷阳间行" 两句中的 "间" 就应译为 "从小道" 了. 六、 表示对人的态度.翻译时需加上一串文字: "像对待…… 一样" . 例如 "君为我呼入 , 吾得兄事之" (《 鸿门宴》) 中的 "兄" , "人皆 得以隶使之" (《 五人墓碑记》) 中的 "隶" , "齐将田忌善而客待之" (《史记·孙膑庞涓列传 》) 中的 "客" , 就需分别译为 "像对待兄长一 样" , "像对待奴隶一样" , "像对待宾客一样" . 七、 表示动作行为所涉及的情理.翻译时在活用的名词前加 上 "按" 、 "照" 、 "按照" 这一类介词就可以了. 例如 "古法采草药多用二月八月" (《 采草药》) 中的 "古法" ( 译为"按照古代的方法" ) , "其辈十三人皆已斩 , 次至信" (《 史记·淮 阴侯列传 》) 中的 "次" (译为 "按次序" ) , "灵运所未至 , 理未足怪也" (《雁荡山 》) 中的 "理" ( 译为 "照理" ) , "予分当引决" (《指 南录后 序》) 中的 "分" (译为 "照名分" ) 等.至于 "义不赂秦" (《六国论 》) , "义不食周粟" (《史记·伯夷叔齐列传》) 中的 "义" 若译为 "按照正 义" , 是可以的 , 但若稍微灵活一点 , 译为 "坚持正义" 似乎更好些. 0 1 被动 句式的七种形 式 大家都知道 , 无论古汉语 , 还是现代汉语 , 句子按照不同的标 准可以划归到不同的类别中去.如按照语气分 , 句子可分为四种 类型:陈述句、 祈使句、 疑问句、 感叹句; 按照句子的繁简可分为长 句和短句;按照句子成分的位置有无变化 , 可分为常式句和变式句 ……所谓被动句 , 是与主动句相对应的; 将句子分为被动和主动的 标准则是句中的主语的施动与受动 , 主语接受动作的就是被动句 , 否则为主动句.这是古今汉语一致的地方.所不同的是现代汉语 只保留了 "被" 字式、 "受" 字式与 "意会式" 三种形式的被动句 , 而古 汉语中被动句的形式却有七种之多.我们先来看带有明显标志的 被动句. 第一种我们称它为 "为" 字式. "为" 字作为介词有两个读音 , 一读 " wé i" , 一读 " wè i" .表被动 时读 " wé i" , 带宾语 , 能引出动作的主动者.如贾谊在 《过秦论》中 指出秦王朝不施行仁政而导致迅速灭亡时写道: "一夫作难而七庙 隳,身死人手 , 为天下笑者 , 何也 ? " "为天下笑者" 就属于 "为" 字式被动句.例子太多 , 如 "为谷中 大水冲击而成" ( 沈括 《 梦溪笔谈·雁荡山》)、 "适为虞人逐" (马中 锡《中山狼传 》)、 "遂为猾胥报充里正役" (蒲松龄 《促织 》) 等. 第二种属于 "于" 字式. "于" 字作为介词 , 可以表处所、 表比较等 , 其中有一种基本用 1 1 法,就是表被动 , 并且也可引出动作的主动者.一般地说 , 表被动 的介词 "于" 与它的宾语的位置都在动词谓语后 , 在句中作补语 , 译 后作状语.如《廉颇蔺相如列传 》中的 "而君幸于赵王( 而您被赵王 宠幸)" , 再如 《师说 》 中的 "李氏子蟠 , 年十七 , 好古文……不拘于时 (不被当时的时弊拘束) , 学于余" , 再如 《屈原列传 》 中的 "内惑于郑 袖,而外欺于张仪( 对内被郑袖迷惑 , 对外被张仪欺骗)" 等,就属于 这种被动句. 第三种被动句 , 则可称为 "见" 字式. 如 "秦城恐不可得 , 徒见欺 (白白地被欺骗 )" , 再如 《庄子·秋水》篇中 "焉河伯" 见到北海的水面之大时反思后的那段名言中的 一句话 "吾长见笑于大方之家 ( 我将长期被有见识的内行人嘲笑 了)" , 再如 《屈原列传 》 中的 "信而见疑" ,《 荆轲刺秦王》 中的 "而燕 见陵(凌) 之耻除矣" 等等.这里需要强调的是 , "见" 表被动 , 如果 句中没有 "于" 与之照应 , 是不能引出动作的主动者的 , 而与 "于" 照 应的被动句中 , 均可引出动作的主动者; 如上面的第二例.再如 "臣诚恐见欺于王而负赵" (我确实怕被大王欺骗而对不起赵王) . 第四种被动句 , 应称为 "为所" 式,也就是说在这种被动句中 , 有 "为……所……" 作为标志. 如 "茅屋为秋风所破" 、 "其印为余群从所得" ( 沈括《活板》, 译为"他的活字被我的侄子们得到" ) 、 "贾家庄几为巡徼所陵迫死" (贾家庄差点被巡逻的军官凌辱逼迫而死 )、 "恐为操所先" 等.在 这种形式的被动句中 , "为" 是介词 , 均可引出动作的主动者. 第五种是带有标志 "受" 字的 "受" 字式被动句. 这种被动句例子较少 , 教材内《赤壁之战》中有这样一句话: "吾不能举全吴之地 , 十万之众 , 受制于人. " 2 1 第六种被动句就是 "被" 字式. 这是古今汉语均有的语法现象.例子太多 , 举不胜举.如 "予 犹记周公之被逮 , 在丁卯三月之望" (《五人墓碑记 》) , 再如 "风流总 被雨打风吹去" (《 永遇乐·京口北固亭怀古 》) , 再如 "同是被逼迫 , 君尔妾亦然" (《 孔雀东南飞 》)等等. 第七种是没有任何标志的 , 是应该从主谓关系的判定上辨析 的. 如《赤壁之战 》中 "今数雄已灭" , "灭" 这个动词所表示的动作 是主语必须接受的;再如 《岳阳楼记 》 中的 "宠辱偕忘" 句中的 "忘" , 这个动词也是主语必须接受的; 再如《六国论 》中的 "洎牧以谗诛" 句中的 "诛" , 这个动词更是主语 "牧" ( 李牧 ) 要接受的……这一类 句子就是所谓的意会式被动句.应该说 , 意会式被动句的数量是 比较大的.如 "江都围急" (扬州被围困) 、 "昔者龙逢斩 , 比干剖 , 苌弘(ch ǐ ) , 伍子靡" ( 先前关龙逢被杀 , 比干被剖 , 苌弘被掏出肠 子,伍子胥的尸体被腐烂) 等等. 3 1 宾语前置 与提前的规律 和区别要想学好古汉语 , 掌握规律是极为重要的; 尤其是对于古汉语 的一些特殊句法、 词法的学习 , 多掌握一些规律性的东西 , 会收到 事半功倍的效果.应该说 , 在中学阶段 , 大家对古汉语中的宾语前 置与提前是可以不作区别的 , 但必须知道它们本不是一回事.宾 语前置属于古汉语的语法规律 , 而宾语提前则是运用某种语法手 段将需要强调的宾语提到动词谓语前的一种格式.那么 , 哪些情 况属于宾语前置 , 哪些情况属于宾语提前呢 ? 一般地说 , 下列三种情况属于宾语前置. 第一种情况 , 疑问句中疑问代词作宾语的时候必须前置. 这句话告诉我们的意思至少有三层: 一是前置的句子必须是 疑问句;二是那前置的条件又必须是疑问代词作宾语; 三是即使句 中出现了疑问代词 , 如果它不作宾语也不前置.古汉语中究竟有 多少疑问代词呢 ? 共有 11 个,何、 曷、 盍、 胡、 安、 恶、 谁、 孰、 奚、 乌、 焉等.当这些疑问代词在句中充当宾语时 , 是必须前置的 , 这就是 规律.同时 , 作为高中生还应该知道 , 同是疑问句中的疑问代词作 宾语的前置句 , 也还是有两种情况在的.一是谓宾前置 , 如《 鸿门 宴》中的 "沛公安在" 句中的 "安在" 、 "大王来何操" 句中的 "何操" 等 属于谓宾前置 , 而 《茅屋为秋风所破歌》的 "长夜沾湿何由彻" 句中 的 "何由" 、 《论积贮疏 》 中的 "即不幸有方二三千里之旱 , 国胡以相 恤" 中的 "胡以" 均属介宾前置.我们将问题再深入一步 , 便会发现 同是疑问句 , 同样的疑问代词 , 只因在句中充当的成分不一样 , 有41的必须前置 , 有的则不需前置.如 "恶" ( 读wū) 这个疑问代词 , 在 荀子的 《 劝学 》中 "学恶乎始 , 恶乎终" ( 意思是 "学习从什么时候开 始,到什么时候结束" )这个句子中 "恶乎" 的 "恶" 因为充当的是宾 语,因而必须前置; 而在荀子另一篇文章 《 欹器 》中,"吁 ! 恶有满而 不覆者哉" ( 啊!哪里有自满自足而不失败的人呢 ) 这个 句子里 "恶" 就不属于前置 , 因为它充当的是状语.再比如疑问人称代词 "谁" , 在 《岳阳楼记 》 中的 "微斯人 , 吾谁与归" 这个句子里 "谁与" 就 属于前置 , 因为它作 "与" 的宾语; 而在 "谁为大王为此计者" 这个句 子里 "谁" 就不属于前置 , 因为它充当的是主语. 第二种情况 , 否定句中代词作宾语必须前置. 分析一下这句话 , 我们至少得出两个结论 , 一是那句子必须是 否定句 , 二是那前置的条件又必须是代词作宾语 , 也就是说同样是 否定句 , 作宾语的如果不是代词也不前置.拿《诗经·魏风·硕鼠》中的两个句子一比较 , 我们就会清楚地发现这一点.如 "三岁 贯汝 , 莫我肯顾" 与 "硕鼠硕鼠 , 无食我黍" , 这两个句子中 "莫我肯 顾" 与 "无食我黍" 均有否定词 ( "莫" 与 "无" ) , 均属否定句 , 前者中 的 "我" 前置了 , 就因为它是代词作宾语 , 后者中的 "黍" 不前置 , 也 只因它是名词作宾语.至于句中的 "我" 为何不前置 , 则是因为它 虽是代词 , 但充当的是定语而非宾语. 第三种情况 , 介词 "以" 的宾语往往要前置. 例子多的是.如 "是以" 这个凝固短语 , 再如成语 "一以当十" 、 "夜以继日" 中的 "一以" (用一个) 、 "夜以" (用夜里的时间 ) 均属于 这种情况.孔子有一次对他的弟子曾参讲过一句话: "参乎 ! 吾道 一以贯之" ( 意思是 "曾参啊 ! 我的学说用一句话就可以贯通它" ) 中的 "一以" 更是一个典型的例子. 5 1 除此之外的宾语倒置情况 , 均属于宾语提前. 尽管在中学阶段可以不必分得这么细 , 但问题的关键是我们 认识到了宾语提前的意义及规律 , 对于今后的学习以及考试中的 "古文阅读" 是有益无害的.所谓的语法手段就是某些虚词的作 用.如结构助词 "之" , 在它的众多用法中 , 有一种就是提宾的标 志.比如 《 师说 》中有 "句读之不知 , 惑之不解" , 再如 《 庖丁解牛 》中的"技经肯綮之未尝" 等句中的 "之" 就属于这种用法.大家都知 道,古汉语中有一种固定格式 "……之谓也" 、 "其……之谓也" , 在 这种总结式的判断句中 "之" 所起的也是提宾作用.不了解这一点 就可能导致知识上的错误.比如《庄子·秋水》 篇中的那个寓言: 夏天的大水按时令到了 , 百川的水灌入了黄河 , 黄河的水面之大 , 两岸之间辨不清牛马了 , 黄河的河神 "河伯" 沾沾自喜地顺流而东 下,当它看到北海的水面 , 不由得羞惭起来 , 反思道: "野语有 '闻道 百,以为莫己若' 者,我之谓也. " 读到这 , 如果我们不知道 "我之谓 也" 中的 "我" 由于 "之" 的作用提前了 , 愣翻译成 "我说的呀" , 岂不 闹笑话 ! 而那意思却是在说 "说的就是我这种人啊" . 能够起提宾作用的虚词还有 "是" 、 "之为" 等. 从成语中就可以举出一大串由 "是" 的作用使得宾语提前的例 子来.如 "惟利是图" 、 "惟命是从" 、 "惟你是问" 、 "唯才是举" 、 "唯 仁是亲" 等. 《孟子 》 中有一篇文章讲的是弈秋教两个人下围棋 , 其 中一个 "专心致志 , 唯弈秋之为听" ( 只听弈秋的) , 而另一个 "一心 以为有鸿鹄将至 , 思援弓缴以射之" , 结果如何是很清楚的.其中 "唯弈秋之为听" 一句就属于宾语提前.如果不知道这一点硬译 , 也一定会闹笑话的. 6 1 古汉语固定格式 古汉语与现代汉语一样 , 都有一些由于沿用已久而逐渐固定 下来的格式.如果我们对这些固定格式了解得不够 , 会严重影响 阅读的质量 , 甚至会使我们丢掉许多不该丢的分.本文要解决的 就是这些问题.古汉语中的固定格式是很多的 , 本文着重要解决 的是一些最常见的固定格式. 1 .无乃……乎?这是一种表示测度语气的固定格式 , 它表明的是对某种情况 的估计或者对某件事情的认识.一般可译为 "恐怕……吧" , 或者 "只怕……吧" .例子是很多的.如: ①劳师以袭远 , 非所闻也.师劳力竭 , 远主备之 , 无乃不可乎 ? (应译为: 使军队疲劳去袭击远方的国家 , 没有听到过这样的事. 军队疲劳力量竭尽 , 远方的君主对这件事有准备 , 恐怕不行吧 ?) (《 肴 殳之战》) ②暮婚而晨别 , 无乃太匆忙 ? (应译为: 晚上结婚而早上就得 离别 , 只怕太匆忙了吧 ?) (《 新婚别 》) 教材中有一篇古文叫 《 季氏将伐颛臾 》, 其中有一句话 , 也属于 这种固定格式. "求!无乃尔是过与 ? " ( 应译为: 冉求 ! 恐怕该责 备的是你们吧 ?) 再看下面一篇例文 , 请注意文中画线的句子. 济阳之贾人 , 渡河 , 亡其舟 , 栖于浮苴之上 , 号焉.有渔者以舟 往救之 , 未至 , 急号曰: "我,济上之巨室 , 能救我 , 予尔百金. " 渔者 7 1 载而升诸陆 , 则予十金.渔者曰: "向许百金而今予十金 , 无乃不可 乎?"贾人曰: "若,渔者也 , 一日之获几何 ? 骤得 十金 , 犹为不 足乎?"渔者黯然而退.他日 , 贾人浮吕梁而下 , 舟薄于石 , 又覆.而 渔者在焉.人或曰: "盍救诸 ? " 渔者曰: "是许金而不酬者也. " 立而 观之 , 遂没. 文中的画线句 "无乃不可乎" , 应译为 "恐怕不可以吧" . 2 .……孰与…… 这是一种用来表比较的固定格式 , 用来比较两个人的高下、 优 劣或两件事的得失、 好坏.它又可以分为两类.一类是句中提出 了比较内容的 , 一类是句中没有提出比较内容的.前者应翻译成 "……与……相比 , 谁( 哪一样) ……" , 后者应译为 "……与……比 较起来怎么样" .这种格式在古文中出现的频率是非常高的.如 下面的例子: ①吾孰与城北徐公美 ? ( 我跟 城北的徐公相 比谁更漂 亮?) (《邹忌讽齐王纳谏 》) ②沛公曰: "孰与君少长 ? " ( [项伯] 跟你相比 , 谁的年纪大 , 谁 的年纪小 ?) (《鸿门宴 》) ③公之视廉将军孰与秦王 ? (你们看廉将军跟秦王相比 , 怎么 样?) (《廉颇蔺相如列传 》) ④某业所就 , 孰与仲多 ? ( 我所完成的功业跟二哥相比 , 谁更 多?) (《原君 》) 下面再看一篇例文: 魏置相 , 相田文.吴起不悦 , 谓田文曰: "请与子论功 , 可乎 ? " 田文曰: "可. " 起曰: "将三军 , 使士卒乐死 , 敌国不敢谋 , 子孰与 起?"文曰: "不如子. " 起曰: "治百官 , 亲万民 , 实府库 , 子孰与起 ? " 文曰: "不如子. " 起曰: "守西河之外 , 而秦兵不敢东向 , 韩赵宾从 , 子孰与起 ? " 文曰: "不如子. " 起曰: "此三者 , 子皆出吾下 , 而位居吾 8 1 上,何也 ? " 文曰: "主少国疑 , 大臣未服 , 百姓不信 , 方此之时 , 属之 于子乎 ? 属之于吾乎 ? " 起默然良久 , 曰: "属之子也. " 文曰: "此乃 吾所以居子之上也. " 吴起乃自知弗如田文.(《史记·孙武吴起列 传》) 文中的三个画线句 , 均应译为 "你跟我比怎么样呢" . 3 .……之谓也 其……之谓也 这是宾语提前的一种固定格式 , 是一种表示总结性的判断句. 应该强调一下的是 , 在这种格式中的 "之" 属于结构助词 , 起到的是 提宾的作用.句首有 "其" 的也属于这种格式 , 而 "其" 属于句首语 气助词 , 表推测 , 应译为 "大概" .这种固定格式可译为 "说的就是 ……啊" , 或者译为 "大概说的就是……啊" .请看下面例句: ①闻道百 , 以为莫己若者 , 我之谓也.(听到了一些道理 , 以为 天下没有谁超过自己了 , 说的就是我这种人啊 !) (《 庄子·秋水 》) ②诗曰: "他人有心 , 予忖度之. " — — —夫子之谓也.(《 诗经 》上说: "别人有什么心思 , 我猜测得到它. " 说的就是夫子这 样的人 啊!) (《孟子·齐桓晋文之事 》) ③太史公曰: "传曰: '其身正 , 不令则行; 其 身不正 , 虽令 不从. ' 其李将军之谓也. " (太史公说: " 《论语 》 上说: '他自身端正 , 不 下达命令人民就会行动; 他自身不端正 , 即使下达命令 , 他的百姓 也不会听从. ' 大概说的就是李将军这样的人吧 !" ) (《史记·李将 军列传 》) 这种固定格式在古文中出现的频率也是很高的.再看一篇例 文: 晋侯复假道于虞以伐虢.宫之奇谏曰: "虢,虞之表也 , 虢亡 , 虞必从之.晋不可启 , 寇不可玩 , 一之为甚 , 其可再乎 ? 谚所谓 '辅 车相依 , 唇亡齿寒' 者,其虞、 虢之谓也. " (《左传·僖公五年 》) 文中画线的句子 "其虞、 虢之谓也" , 应译为 "大概说的就是虞 9 1 国和虢国的关系吧" . 4 .得无……乎?得无……耶?这是一种表揣测疑问语气的固定格式 , 表示对某种情况的推 测.应译为现代汉语的下面三种格式: 恐怕……吧; 莫非……吧; 该不会……吧. 这种格式在古文中出现的频率也是相当高的.请看下面的例 子: ①览物之情 , 得无异乎 ? ( 看到自然景物所产生的思想感情 , 恐怕不一样吧 ?) (《岳阳楼记 》) ②得无教我猎虫所耶 ? ( 莫非 告诉我捕捉蟋 蟀的地方 吧?) (《促织 》) ③若辈得无苦贫乎 ? ( 你们恐怕被穷困所苦吧 ?) (《记王忠肃 公翱事 》) ④得无楚之水土使民善盗耶 ? (莫非楚国的水土使老百姓善 于偷盗吧 ?) (《晏子使楚 》) ⑤日食饮得无衰乎 ? ( 每天的饮食该不会减少吧 ?) (《触龙说 赵太后 》) 请再看下面两篇古文 , 试按照上面讲过的翻译方法 , 将句中画 线的句子翻译成现代汉语. ①自古受命及中兴之君 , 曷尝未得贤人君子与之共治天下者 ? 及其得贤也 , 曾不出闾巷 , 岂幸相遇哉 ? 上之人不求之耳.今天下 未定 , 此特求贤之急时也.孟公绰为赵、 魏老(老臣、 家臣)则优 , 不 可以为滕、 薛大夫 , 若必廉士而后可用 , 则齐桓其何以霸世 ? 今天 下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎 ? 又得无有盗嫂受金而未遇无 知(人名 , 魏无知)者乎 ? 二三子其佐我明扬仄陋( 住在偏僻地方 , 出身卑微的人) , 唯才是举 ! 吾得而用之.(曹操 《求贤令 》) ②赵括自少时学兵法 , 言兵事 , 以天下莫能当.尝与其父言兵 0 2 事,奢不能难 , 然不谓善.括母问奢其故 , 奢曰: "兵,死地也 , 而括 易言之.使赵不将括即已 , 若必将之 , 破赵军者必括也. " 及括将 行,其母上书言于王曰: "括不可使将. " 王曰: "何以 ? " 对曰: "始妾 事其父 , 时为将 , 身所奉饭饮而进食者以十数 , 所友者以百数 , 大王 及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫 , 受命之日 , 不问家事.今括一 旦为将 , 东向而朝 , 军吏无敢仰视之者 , 王所赐金帛 , 归藏于家 , 而 日视便利田宅 , 可买者买之.王以为何如其父 ? 父子异心 , 愿王勿 遣!"王曰: "母置之 , 吾已决矣 !" 括母因曰: "王终遣之 , 即有如不 称,妾得无随坐乎 ? " 王许诺.(《 史记·廉颇蔺相如列传 》) 上面两篇古文中的画线句 , 它们的翻译方法是不同的.前者 应选用 "莫非……吧" , 后者应选用 "该不会……吧" .如果没有认 清这一点 , 我们的理解与翻译都将出现错误.如将后者翻译成 "我 莫非(或 "恐怕" ) 遭到连坐吧" , 这肯定错了;正确的翻译应为 "我该 不会受到连坐吧" .而前者中的两个句子应分别译为 "现在天下莫 非有披着粗布衣服怀揣着美玉在渭水之滨钓鱼的姜子牙那样的人 才吧" , "现在天下莫非有欺兄盗嫂接受贿赂的金子 , 却没有遇上像 魏无知那样极力举荐的陈平一样的人才吧" . 5 .奈……何如……何若……何 这三个格式的用法是一样的 , 都表示怎样对待或处置某人某 事.需要强调的是 , "奈" 、 "如" 、 "若" 是动词 , 含有 "对付" 、 "处置" 、 "办理" 一类的意思;而 "何" 则是补语 , 作 "怎么" 、 "怎样 " 讲.在中 间插入的内容属于 "奈" 、 "如" 、 "若" 的宾语.整个格式可译为 "把……怎么样" , 或 "对……怎么办" . 先看下面例句: ①以君之力 , 曾不能损魁父之丘 , 如王屋、 太行何 ? (《愚公移 山》) ②试问古来几曾见破镜能重圆 ? 则较死为苦也 , 将奈之何 ? 1 2 (《与妻书 》) ③力拔山兮气盖世 , 时不力兮骓不逝.骓不逝兮可奈何 ? 虞 兮虞兮奈若何 ? (《垓下歌 》) 上面的三个例句中画线的句子应分别译为: ①把太行山和王屋山能怎么样呢 ? ②(我们) 对这种情况怎么办呢 ? ③虞姬虞姬把你怎么样呢 ? 请再看一篇例文: 武王克殷 , 召太公而问曰: "将奈其士众何 ? " 太公曰: "吾闻爱 其人者 , 兼屋上之乌; 憎其人者 , 恶其于胥( 墙角).咸刘其敌 , 使靡 有余 , 何如 ? " 王曰: "不可. " ……周公入 , 王曰: "为之奈何 ? " 周公 曰: "使各居其宅 , 田其田 , 无变旧新 , 惟仁是亲 , 百姓有过 , 在予一 人(予一人 , 是古帝王的自称 , 这里指殷纣王) . " 文中的画线句 "将奈其士众何" 应译为 "我将把他的士兵和百 姓怎么办呢" . 6 .何有于…… ? 这是一种表反问的固定格式.需要强调的是 , 这种格式究其 实质 , 是两种特殊句式的紧缩和移位.一是由介词 "于" 与它的宾 语构成的介宾短语后置 , 在原句作补语 , 翻译过来必须还原到动词 谓语之前充当状语;一是疑问句中疑问代词作宾语谓宾前置 , 也就 是说 "有" 的宾语是疑问代词 "何" , 它前置了 , 在翻译的时候 , 也必 须还原到 "有" 的前面.知道了这一点再去理解这种格式就容易得 多了.这种固定格式 的意思是: "对于 ……来说 , 又 有什么 …… 呢?"请看下面的例句和例文: 子曰: "默而识之 , 学而不厌 , 诲人不倦 , 何有于我哉 ? " ( 画线句 应译为: "对于我来说又有什么呢 ? " ) 2 2 (宋公) 及楚人战于泓.宋人既成列 , 楚人未既济.司马曰: "彼众我寡 , 及其未既济也 , 请击之. " 公曰: "不可. " 既济而未成列 , 又以告.公曰: "未可. " 既陈 ( 通 "阵" ) 而后击之 , 宋师败绩 , 公伤 股,门官歼焉. 国人皆咎公.公曰: "君子不重伤 , 不禽 (通 "擒" ) 二毛.古之 为军也 , 不以阻隘也.寡人虽亡国之余 , 不鼓不成列. " 子鱼曰: "君未知战.黥敌之人 , 隘而不列 , 天赞我也.阻而鼓 之,不亦 可乎?犹有惧焉.且今之黥者,皆吾敌也,虽及胡(ɡ ǒu ) , 获则取之 , 何有于二毛 ? ……" (《 左传·子鱼论战》) 文中画线的句子 "何有于二毛" , 应译为: "对于头发斑白的敌 人又有什么(不可以擒捉) 呢?"7.何……为?这是一种表询问或反问的固定格式.让我们先来认识一下 "为" 这个虚词. "为" 有两个读音 , 一是读 " wè i" , 一是读 " wé i" .读"wè i" 的时候 , 它只有介词性.读"wé i" 的时候 , 情况比较复杂 , 有 三种情况.一是动词性 , 它是一个 "本领" 很高强的动词 , 可以这样 讲,句中需要什么动词 , 它都能够代替.二是介词性 , 只用在表被 动的句子里.也就是说在被动句中 , "为" 必须读 " wé i" .如 "身死 人手 , 为天下笑者 , 何也" , 再如 "茅屋为秋风所破歌" , 这两句中的 "为" 就必须读 " wé i" .三是语气助词 , 相当于现代汉语中的 "呢" . 在 "何……为" 这种固定格式中 , "为" 就属于这种情况. 这种固定格式的正确翻译为: "还要……做什么 ? " 或者: "要……干什么 ? " 请看下面例句: ①如今人方为刀俎 , 我为鱼肉 , 何辞为 ? (《史记·项羽本纪 》) 画线句应译为: "还要告辞做什么呢 ? " ②项王笑曰: "天之亡我 , 我何渡为 ? " (《 史记·项羽本纪 》) 应32译为: "这是上天要灭亡我 , 我还要渡江做什么呢 ? " 8 .不亦……乎?这是一种表示反问的固定格式.最需要强调的是这种格式中 的 "亦" .这是一个很容易产生误解的词 , 稍一疏忽就可能把它理 解为副词.其实 , 它是一个助词 , 没有实在意义 , 只有加强语气的 作用.这种固定格式可译为: "不是……吗?"或者译为: "岂不是 ……吗?"在古文中 , 这种固定格式的出现频率是很高的.如下面的几 个例句: ①舟已行矣 , 而剑不行 , 求剑若此 , 不亦惑乎 ? (《 吕氏春秋· 察今 》) 应译为: "像这样寻找剑 , 岂不是太糊涂了吗 ? " ②吾射不亦精乎 ? (《卖油翁 》) 应译为: "我射箭的本领不是很 高明吗 ? " ③子曰: "学而时习之 , 不亦说乎 ? 有朋自远方来 , 不亦乐乎 ? 人不知而不愠 , 不亦君子乎 ? " (《 论语》) 应译为: "学习并且不时地 温习它 , 不是很快乐的吗 ? 有同学从远方来 , 不也是很高兴的事 吗?别人不了解自己而不恼怒 , 不也是君子吗 ? " ④阻而鼓之 , 不亦可乎 ? (《左传·子鱼论战》) 应译为: " ( 敌人)遇到阻碍击鼓进攻他们 , 不是可以吗 ? " 9 .有……者 这种固定格式常用于叙事的开头 , 以突出叙事的对象.必须 强调的是 , 这种格式还有两种情况.一是叙述的对象 "人" 在句首 出现了 , 如 "楚人有涉江者" , 此刻 , "有……者" 属于定语后置; 二是 叙述的对象在句中没有出现 , 不属于定语后置 , 如 "杭有卖柑者" . 请看下面例子: ①人有亡斧者. (《韩非子》) 在这个句子中 , "人" 出现了 , 因42此,"有……者" 属于定语后置 , 应译为: "有一个丢了斧子的人. " ②邑有成名者 , 操童子业 , 久不售. (《促织》)在画线句子中 , 叙述的对象没有出现 , 因而不属于定语后置 , 应译为: "城里有个叫 成名的人. " 再看下面一篇例文 , 注意文中画线的句子. 郢人有遗燕相国书者 , 夜书 , 火不明.因谓持烛者曰: "举烛. " 而误书 "举烛" . "举烛" , 非书意也.燕相国受书而悦之 , 曰: "举烛 者,尚明也; 尚明也者 , 举贤而任之. " 燕相白王 , 王大悦 , 国以治. 治则治矣 , 非书意也.今世学者多似此类.(《 韩非子 》) 文中画线的句子中 , 叙述的对象 "郢人" 出现了 , 也属于定语后 置,应译为: "有一个给燕相国写信的郢人. " 10 .何……之有 ? 这也是一种宾语提前的固定格式.句中的 "何……" 是 "有" 的 宾语 , "之" 属于结构助词 , 表示提宾.这种格式可译为: "有什么 ……呢?"如下面的例子: ①宋何罪之有 ? (《墨子·公输》) 应译为: "宋国有什么罪过 呢?"②子曰: "君子居之 , 何陋之有 ? " (《 论语 》) 应译为: "君子住在 里面 , 有什么简陋呢 ? " ③夫晋 , 何厌( 通 "餍" )之有 ? (《左传·肴 殳之战》) 应译为: "那 晋国有什么可满足的呢 ? " ④若不忧德 之不建 , 而患货 之不足 , 将吊 不暇 , 何贺之 有?"(《叔向贺贫 》) 应译为: "如果不忧虑德行没有完善 , 却忧虑财物不 足,将要哀悼还来不及 , 有什么可祝贺的呢 ? " 应该说这种固定格式在古文中出现的频率是相当高的.因此,无须再举更多的例子. 5 2 11 .唯( 惟)……是…… 惟……之为…… 这种固定格式也是一种宾语提前的格式.需要再强调一下的 是,在这种格式中的 "是" 与 "之为" , 均属于结构助词 , 起到的是提 宾作用;而唯( 惟) , 表示的则是动作的惟一性 , 译为 "只" .这种格 式在成语中使用的频率是很高的.请看下面的例句: ①惟命是从; ②惟利是图; ③惟你是问; ④唯仁是亲; ⑤唯才是举; ⑥无乃尔是过与 ? 例子太多太多 , 这里就不一一列举了. 下面请看两篇例文 , 注意文中画线的句子. ①戴进 , 锻工( 锻炼金属制作首饰的工匠 )也,为人物花鸟 , 肖 状精奇 , 直(通"值" ) 倍常工.进亦自得 , 以为人且宝贵传之.一日,于市见熔金者 , 观之 , 即进所造 , 怃然自失.归语人曰: "吾瘁吾 心力为此 , 岂徒得糈 (粮食) ? 意将托此不朽吾名耳.今人铄吾所 造亡所爱 , 此技不足为也.将安托吾指而后可 ? " 人曰: "子巧托诸 金,金饰能为俗习玩爱及儿、 妇御 ( 使用 ) 耳.彼惟煌煌是耽 ( 沉溺) , 安知工苦 ? 能徙智于缣素 , 斯必传矣. " 进喜 , 遂学画 , 名高一 世. 文中画线的句子 , 应译为: "他们只是沉溺在金银首饰的辉煌 光亮中. " ②孟子曰: "无惑乎王之不智也.虽有天下易生之物也 , 一日 暴之 , 十日寒之 , 未有能生者也.吾见亦罕矣 , 吾退而寒之者至矣 , 吾如有萌焉何哉 ! 今夫弈之为数 , 小数也.不专心致志 , 则不得 也.弈秋 , 通国之善弈者也 , 使弈秋诲二人弈:其一人专心致志 , 惟 弈秋之为听;一人虽听之 , 一心以为有鸿鹄将至 , 思援弓缴而射之. 6 2 虽与之俱学 , 弗若之矣.为是其智弗若与 ? 曰: '非然也. ' " (《孟子·告子上 》) 文中画线的句子 , 应译为: "只听弈秋的. " 12 .所以…… 所以……者所+介词(以、 从、 与) + 动词(或动词性短语) 这是古文中十分常见的固定格式 , 是一种名词性的 "所" 字短 语.首先我们得知道 , 古文中的 "所以" 与现代汉语中的 "所以" 是 完全不同的.现代汉语中的 "所以" 是一个复音虚词 , 用在因果复 句的后一分句 , 表结果; 而在古代汉语中 , 可以说它什么都可以表 示,就是不能表示结果.那么 , 它都能表示什么呢 ? 它可以表示动 作所涉及到的原因、 根据、 工具、 处所、 办法、 凭借等.下面我们来 看一些例子: ①吾所以为此者 , 以先国家之急而后私仇也.(《廉颇蔺相如 列传 》) (表原因) ②故释先王之成法 , 而法 其所以为法者. (《吕氏春 秋· 察今》) (表根据) ③笔,所以书也.( 表工具) ④是吾剑之所从坠.(《吕氏春秋·察今 》) (表处所) ⑤吾知所以距(通 "拒" ) 子者 , 吾不言.(《 墨子·公输 》) ( 表办 法) ⑥师者 , 所以传道受业解惑也.(《 师说 》) ( 表凭借) ⑦圣者 , 非所与熙( 通 "嬉" )也.(《 墨子·公输 》) ( 表凭借.应 译为: "圣人是不能与他随便开玩笑的. " ) ⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也. (《游褒禅山记》) (表原因) ⑨天地之所以养人者 , 原不过此数也.(《 治平篇 》) ( 表方法) ⑩臣所以去亲戚而事君者 , 徒慕君之高义. (《史记·廉颇蔺 7 2 相如列传 》) (表原因) 例子太多太多 , 这里就不一一列举了. 13 .……何所…… 这是一种表疑问的固定格式 , 是 "所……者(为) 何" 的紧缩和 移位.懂得了这一点 , 也就等于知道了在阅读古文中遇上这种固 定格式时应该如何翻译了.请看下面的例子: ①问女何所思 ? 问女何所忆 ? (《木兰诗 》) ②卖炭得钱何所营 ? (《卖炭翁 》) ③白雪飘飘何所似 ? (《咏雪联句 》) ④我有亲父母 , 逼迫兼弟兄.以我应他人 , 君还何所望 ? (《孔 雀东南飞 》) 更应该指出一点 , "何所" 是固定格式 , 那么 , 句中的 "何" 如果 变成了其他的疑问代词 , 比如变成了 "安" , 还属不属于固定格式了 呢?大量的语法事实告诉我们 , 也应该算作固定格式.请看下面 的例句与例文. 将军迎操 , 欲安所归乎 ? (《 赤壁之战 》)句中画线句的翻译 , 也 应该首先还原成 "所归者为安" 之后 , 再进一步翻译成: "想要投奔 的是什么地方呢 ? " 居一二日 , 何来谒上.上且怒且喜 , 骂何曰: "若亡 , 何也 ? " 何曰: "臣不敢亡也 , 臣追亡者. " 上曰: "若所追者谁 ? " 何曰: "韩信 也. " 上复骂曰: "诸将亡者以十数 , 公无所追; 追信 , 诈也. " 何曰: "诸将易得耳; 至如信者 , 国士无双.王必欲长王汉中 , 无所事信; 必欲争天下 , 非信无所与计事者.顾王策安所决耳 !" (《史记·淮 阴侯列传 》) 文中画线的句子 , 按照上面讲的方法 , 应该译为: "只看大王的 计策所决定的是哪方面了 ? " 8 2 14 .有所…… 无所…… 这两种固定格式在古文中出现的频率就更高了 , 可以说比比 皆是.需要强调的是 , "有" 、 "无" 是动词 , "所……" 是名 词性的 "所" 字短语作它们的宾语.这两种固定格式的翻译比较灵活.请 看下面的例子: ①财物无所取 , 妇女无所幸. (《 鸿门宴 》) 可译为: "对财物没 有取什么 , 对妇女没有宠幸谁. " ②吾家后日当甚贫 , 贫无所苦 , 清净过日而已.(《与妻书 》) 句 中画线的地方 , 可译为: "贫困没有什么可苦恼的. " ③吾入关 , 秋毫不敢有所近.(《鸿门宴》) 句中画线处 , 可译 为: "一丝一毫的财物都不敢接近. " 例子很多很多 , 这里不再一一列举了. 15 .有以…… 无以…… 这两种固定格式与上面讲的实际上是一回事 , 因为 "有以" 与 "无以" 是 "有( 所)以" 与 "无( 所)以" 的省写. "有" 、 "无" 仍是动词 , "( 所)以……" 是 "有" 或 "无" 的宾语.如 "军中无以为乐" , 就是 "军 中无所以为乐" , 但不必机械地译为 "军中没有用来作乐的东西" , 可改变语法结构译成 "军中没有什么用来作乐的" . "有以……" 的 译法类同.如下面的例子: ①故不积跬步 , 无 以至千里; 不 积小流 , 无以 成江海. (《劝学》) 可灵活地译为 "没有用来达到千里的方法" 和 "没有用来汇聚 成江海的方法" . ②臣乃得有以报太子.(《荆轲刺秦王 》) 可译为: "我才有用来 报答太子的方法. " 还应该强调一下 , "有以" 常和 "未" 连用 , 此时 , 与 "无以" 的用 法相同.如:臣未有以报也.(《 庄暴见孟子 》) 9 2 古代汉语中的固定格式远不止这些 , 但是这些却是最常见的 , 掌握了这些固定格式的正确翻译方法 , 对于我们今后的古文阅读 是会有很大帮助的. 0 3 古今 同形异义词语 所谓 "古今同形异义词语" , 指的是两个古代的单音节词合在 了一起 , 恰好与现代汉语中的某个复音节词的外在的形式一样 , 但 在意思上却截然不同的一类特殊的词语.作为高考课外古文阅读 中必考的一个知识点 , 在考前 , 如果能对这类词语有所留意 , 在考 试中就可免却许多麻烦.这类词语的数量很大 , 下面只对其中的 100 个进行简要的分析. 1 .其实 今义:副词; 表示所说的是实际情况 , 承上文而含转折.如: 这 个问题表面上看很难 , 其实一点也不难. 古义:①它们的果实.如: 叶徒相似 , 其实味不同.(《晏子使 楚》) ②他实际上.如: ( 操)虽托名汉相 , 其实汉贼也. (《赤壁之 战》) 2 .春秋 今义:春季秋季. 古义:①年龄.如: 天子春秋鼎盛.(《治安策 》) 再如: 公父母 春秋高.(1998 年高考题 ) 再如: 上初即位 , 富于春秋. (《史记· 魏其武安侯列传 》) ②指整个一年.如:蝼蛄不知春秋.(《 庄子·逍遥游 》) ③书名.如:孔子春秋作而乱臣贼子惧.(《 孟子 》) 1 3 3 .卑鄙 今义:品质恶劣. 古义:出身卑微 , 低贱.如:先帝不以臣卑鄙.(《 出师表 》) 4 .不过 今义:①转折连词 , 用在后半句话的开头 , 表示对前半句话的 限制或修正.如:胃口不好 , 不过精神还不错. ②副词 , 含有往小里、 往轻里说的意味.如: 当年他参军的时 候,不过十三岁. 古义:不会超过.如: 今以实校之 , 彼所将中国人不过十五六 万.(《赤壁之战》) 再如: 度 道里 会遇 之礼 毕,还,不过 三 十日. (《廉颇蔺相如列传 》) 再如:天地之所以养人者 , 不过此数也.(《治 平篇 》) 5 .便宜 今义:①物品价格低.②不应得的利益.③使得到利益. 古义: 有利的和应该做的.如: 释之既朝毕 , 因前言便宜事. (《史记·张释之列传 》)再如: 汝既为水军都督 , 可以便宜行事 , 何 必禀我 ? (《群英会蒋干中计 》) 6 .颜色 今义:颜料和色彩. 古义: ① 脸色.如: 断 头置城上 , 颜色 不少变. (《五人墓 碑记》) 再如:屈原既放 , 颜色憔悴 , 形容枯槁.(《 渔父 》) ②姿色.如:暮去朝来颜色故.(《 琵琶行 》) 7 .殷勤 今义:热情周到. 古义:恳切地慰问.如: 肃奉权旨 , 论天下事势 , 致殷勤之意. (《赤壁之战 》) 8 .何苦 今义:①不值得做; 犯不上.②表示不值得. 2 3 古义:哪怕; 怕什么.如:而山不加增 , 何苦而不平 ? (《愚公移 山》) 9 .无论 今义:连词 , 用来排除一切条件. 古义: 更不必说.如: 问今是何世 , 乃不知有汉 , 无论 魏晋. (《桃花源记 》) 10 .亲戚 今义:有婚姻或血统关系的人. 古义:父母兄弟 , 内亲外戚; 有时专指父母.如: 寡助之至 , 亲 戚畔之.(《孟子 》) 再如: 臣所以去亲戚而事君者.(《廉颇蔺相如 列传 》) 再如:足下中国人 , 亲戚昆弟坟墓在真定.(《史记·郦生陆 贾列传 》) (该句中的 "亲戚" 就专指父母) 11 .行为 今义:受思想支配而表现在外面的活动. 古义:①品行堪为.如: 吾社之行为士先者.(《五人墓碑记 》) ②去一次是…….如:众谓余一行为可以纾祸. (《指南录后 序》) 12 .非常 今义:①异乎寻常.②十分; 极. 古义:①不一般的.如: 而世之瑰怪、 奇伟、 非常之观 , 常在于 险远.(《游褒禅山记》) 再如: 非常之谋 , 难于猝发. (《五人墓碑 记》) ②意外的事故.如: 所以遣将守关者 , 备他盗之出入与非常 也.(《鸿门宴 》) 13 .可怜 今义:①值得怜悯; 怜悯.② ( 数量少或质量坏到 ) 不值得一 提. 古义: ① 可爱.如: 可 怜体无比 , 阿母 为汝求. (《孔雀东 南33飞》) ②可惜.如:楚人一炬 , 可怜焦土.(《阿房宫赋 》) 14 .无赖 今义:①游手好闲、 品行不端的人.②刁钻泼辣无理取闹. 古义:①活泼好玩.如: 最喜小儿无赖 , 溪头卧剥莲蓬.( 辛弃 疾《西江月 》) ②胡作非为.如:纵士卒无赖.(《 段太尉逸事状 》) 15 .从而 今义:连词 , 上文是原因、 方法 , 下文是结果、 目的等. 古义: ① 跟从 , 而且.如: 生乎吾前 , 其闻道也固先乎 吾,吾从而师之.(《师说 》) ②跟从 , 却.如: 子路从而后.(《荷艹条丈人 》) 16 .指示 今义:为指导工作而发出的口头或书面意见. 古义:指出来 , 给……看.如:璧有瑕 , 请指示王.(《廉颇蔺相 如列传 》) 17 .至于 今义:连词 , 表示说完一事 , 另说一事. 古义:到了……程度 (地步) .如: 至于颠覆 , 理固宜然. (《六 国论 》) 再如:伶仃孤苦 , 至于成立.(李密 《陈情表 》) 18 .宣言 今义:①表示政见的公告.②宣言、 声明. 古义:公开扬言.如: ( 廉颇 ) 宣 言曰: "我 见相如 , 必辱 之. " (《廉颇蔺相如列传 》) 19 .赤子 今义:①初生的婴儿.②对故土怀有纯真感情的人.如 "海外 赤子" . 古义:百姓的代称.如: 宁愿吾庐独破受冻死 , 不忍四海赤子 4 3 寒飕飕. 20 .不行 今义:①不可以; 不被允许.②不中用.③接近于死亡.④不好.⑤表示程度很深. 古义:①不前往.如: 向使六国各爱其地 , 刺客不行 , 良将犹在 ……(《六国论 》) 再如: 王不行 , 示赵弱且怯也. (《廉颇蔺相如列 传》) ②不就任.如:举孝廉不行.(《 张衡传 》) ③不推行.如:不塞不流 , 不止不行.(韩愈 《原道 》) ④不能走路.如:臣少多疾病 , 九岁不行.(李密 《陈情表 》) 21 .学者 今义:①有专门学问的人.②指在学术上有一定成就的人. 古义:①求学的人.如: 古之学者必有师.(《师说 》) ②治 学的 人.如: 此所 以学 者 不可以 不深 思而 慎取 之也. (《游褒禅山记 》) 22 .有意 今义:①故意 , 居心.②有心思.③男女之间有爱慕之情. 古义:①愿意.如: 先生不羞 , 乃有意为文收责 ( 通 "债" ) 于薛 乎?(《冯谖客孟尝君 》) ②有某种打算.如:将军岂有意哉 ? (《 荆轲刺秦王 》) 23 .爪牙 今义:帮凶 , 走狗. 古义:①爪子和牙齿.如: 蚓无爪牙之利.(《劝学 》) ②得力的助手.如:爪牙信布( 韩信、 黥布) , 腹心良平 ( 张良、 陈平).(《 汉书·叙说 》)再如: 祈父 , 予王之爪牙.(《诗经·小雅 ·祈父 》) 24 .风流 今义:①有才学而不拘礼节.②指跟男女情爱有关的. 5 3 古义:①有功绩而有文采的.如: 千古风流人物.(《念奴娇· 赤壁怀古 》) ②英雄业绩.如: 舞榭歌台 , 风流总被雨打风吹去. (《永遇 乐·京口北固亭怀古 》) 25 .于是 今义:承接连词 , 表示后一件事紧接着前一件事 , 后一件事往 往是由前一件事引起的. 古义:①在这件事上.如: 吾祖死于是 , 吾父死于是. (《 捕蛇 者说 》) ②从此; 从这个时 候; 在这个时候.如: 晋于是 始墨. (《左传》) 再如: 于是 鸱得腐鼠 , 刍 鸟过之 , 仰而视 之,曰: "吓!" (《庄子》) 26 .逢迎 今义:奉承 , 拍马(贬义) . 古义:迎接.如: 新妇识马声 , 蹑履相逢迎.(《 孔雀东南飞 》) 27 .明年 今义:今年的下一年. 古义:第二年.如: 明年秋 , 送客湓浦口. (白居易《 琵琶行》) 再如:明年 , 丞相薨.(韩愈 《祭十二郎文 》) 28 .美人 今义:美貌女子. 古义:宫妃、 妃嫔.如:秦王大喜 , 传以示美人及左右.(《廉颇 蔺相如列传 》) 29 .左右 今义:①大致范围.②控制 , 支配. 古义:侍卫人员.如: 王顾左右而言他. (《孟子》) 再如: 宫妇 左右莫不私王.(《邹忌讽齐王纳谏 》) 再如: 左右欲刃相如. (《廉 颇蔺相如列传 》) 6 3 30 .具体 今义:①明确 , 细致.②与抽象相对. 古义:具备形体.如: 亦雁荡具体而微者.(《雁荡山 》) 31 .祖父 今义:爷爷. 古义:祖辈父辈.如: 思厥先祖父 , 暴霜露 , 斩荆棘 , 以有尺寸 之地.(《六国论 》) 32 .故事 今义: ( 略) 古义:旧例 , 故例.如:苟以天下之大 , 而从六国破亡之故事. (《六国论 》) 再如:故事 , 天子当挂服举哀.(1998 年高考题) 33 .结束 今义:事情做完. 古义:①整装.如: 婉贞于是率诸少年结束而出.(《冯婉贞 》) ②拘束.如:荡涤放情致 , 何为自结束.(《古诗十九首 》) ③装束,打扮.如: 倡 女不胜愁 , 结束 下青楼. (《古诗十 九首》) ④收拾行李.如:小儿学问止论语 , 大儿结束随商旅. (杜甫 《 最能行 》) 34 .或者 今义:选择连词. 古义:有的人.如: 或者曰: 高增之时 , 隙地未尽辟. ( 洪亮吉 《 治平篇 》) 35 .约束 今义:使不越出范围. 古义:①盟约; 诺言.如:秦自穆公以来二十余君 , 未尝有坚明 约束者也.(《廉颇蔺相如列传 》) ②规约;规章.如: 且吾所以还军霸上 , 待诸侯至而定约束耳. 7 3 (《史记·高祖本纪》) 再如: 赵括既代廉颇 , 悉更约束 , 易置军吏. (《史记·廉颇蔺相如列传 》) ③控制;限制.如: 恐北去后难约束.(《汉书·匈奴传 》) 36 .大风 今义:大的风. 古义:麻风病.如: 然得而腊之以为饵 , 可以已大风. (《 捕蛇 者说 》) 37 .垄断 今义:把持独占. 古义:山川阻隔.如: 自此冀之南 , 汉之阴 , 无垄断焉.(《愚公 移山 》) 38 .一切 今义:①所有的.②全部的事物. 古义:一律; 一概.如:岂可一切拘以定月哉.(《 采草药 》) 39 .烈士 今义:为正义事业献身的人. 古义:有节操有抱负的人.如: 烈士暮年 , 壮心不已. (《 龟虽 寿》) 再如:如何一日杀二烈士.(《 三国志·魏书·臧洪传 》) 40 .县官 今义:知县. 古义:①指天子、 皇帝.如: 此县官重太后 , 故不竟也. (《汉书·霍光传 》) ②指朝廷;官府.如: 今县官铸农器 , 使民务本. (《 盐铁论》) 再如:县官日有廪稍之供.( 宋濂 《 送东阳马生序 》) 41 .山东 今义:山东省. 古义:战国时期秦国崤山函谷关以东地区.如: 山东豪杰遂并 起而亡秦族矣.(贾谊 《过秦论 》) 8 3 42 .老大 今义:①长子.②黑社会的头儿. 古义:年纪大了.如: 门前冷落鞍马稀 , 老大嫁作商人妇.( 白 居易 《 琵琶行 》) 43 .向前 今义:向着前方. 古义:先前; 刚才.如:凄凄不似向前声.(《 琵琶行 》) 44 .鞠躬 今义:行礼. 古义:弯着身子.如: 我鞠躬不敢息.(马中锡 《中山狼传 》) 45 .慷慨 今义:①大方.②充满正气. 古义:理直气壮 , 意气激昂.如: 初至北营 , 抗辞慷慨 , 上下颇 惊动.(《指南录后序 》) 46 .牺牲 今义:为正义事业而死. 古义:祭祀用的猪牛羊.如: 牺牲玉帛 , 弗敢专也.(《曹刿论 战》) 再如:凡祭祀 , 供其牺牲.(《周礼·地官·牧人 》) 47 .往往 今义:表示某种情况时常发生或经常发生. 古义:处处.如: 旦日卒中往往语.(《陈涉世家》) 再如: 墙往 往而是.(归有光 《项脊轩志 》) 48 .青春 今义:青春时期. 古义: 春天; 春季.如: 白 日放歌须纵酒 , 青春 做伴好还乡. (杜甫 《闻官军收河南河北 》) 49 .秋天 今义:秋季. 9 3 古义: 秋天的天空.如: 俄顷风定云墨色 , 秋天漠漠向黄昏. (《茅屋为秋风所破歌 》) 50 .交通 今义:运输与邮政事业的总称. 古义:①结交; 往还; 勾结.如: 其所与交通 , 无非豪猾大侠. (《史记·魏其武安侯列传 》) ②彼此相通.如:枝枝相覆盖 , 叶叶相交通.(《孔雀东南飞 》) 再如:阡陌交通 , 鸡犬相闻.(《桃花源记 》) 51 .丈人 今义:岳父. 古义:①对年长男子的尊称.如: 子路从而后 , 遇丈人. (《荷艹条(di ào)丈人 》) ②主人.如:家丈人召使前击筑.(《 史记·刺客列传 》) ③长辈.如:汉天子 , 我丈人行也.(《史记·匈奴列传 》) 52 .留意 今义:当心; 注意. 古义:考虑.如: 先生可留意矣.(马中锡 《中山狼传 》) 53 .可恨 今义:使人痛恨. 古义:痛惜.如: 用人不当其才 , 闻贤不试之以事 , 良可恨也. (《马钧传 》) 54 .口舌 今义:因说话而引起的误会或纠纷. 古义:言辞.如: 意北亦尚可以口舌动也.(《指南录后序 》) 55 .穷困 今义:贫穷. 古义:不得志; 处境困窘; 走投无路.如:忄 屯郁悒余亻 宅亻 祭兮 , 吾独穷困乎此时也.(屈原 《离骚 》) 0 4 56 .成家 今义:结婚. 古义:安家.如: 将成家而致汝.(韩愈 《祭十二郎文 》) 57 .成立 今义:①( 组织机构) 筹划成功.② ( 理论意见 ) 有根据 , 站得 住. 古义:成人自立; 成长自立.如: 伶仃孤苦 , 至于成立. (李密 《 陈情表 》)再如: 如此孩提者 , 又可冀其成立邪 ? ( 韩愈《 祭十二郎 文》) 58 .动摇 今义:①不坚定; 不稳固.②使……动摇. 古义:松动.如: 吾年未四十 , 而视茫茫 , 而发苍苍 , 而齿牙动 摇.(《祭十二郎文 》) 59 .几何 今义:数学的一个分支. 古义:过不了多久; 没有几天.如: 毛血日益衰 , 志气日益微 , 几何不从汝而死也 ? (《 祭十二郎文 》) 再如: 死而有知 , 其几何离 ? (《祭十二郎文 》) 60 .志气 今义:求取上进的决心和勇气. 古义:精神.如: 志气日益微.(《祭十二郎文 》) 61 .牢笼 今义:比喻束缚人的事物. 古义:包罗.如: 漱涤万物 , 牢笼百态 , 而无所避之. ( 柳宗元 《 愚溪诗序 》) 62 .告诉 今义:说给人 , 使人知道. 古义:上告申诉.如: 欲苟顺私情 , 则告诉不许.( 李密《 陈情 1 4 表》) 63 .奔驰 今义:很快地跑. 古义:迅速赶路.如: 臣欲奉诏奔驰 , 则刘病日笃. ( 李密《陈 情表 》) 64 .辛苦 今义:辛酸苦楚. 古义:心身劳苦.如: 乌鸟私情 , 愿乞终养 , 臣之辛苦 , 非独蜀 之人士及二州牧伯所见明知 , 皇天后土实所共鉴.(《 陈情表 》) 65 .及时 今义:正赶上时候. 古义:赶紧.如: 便可白公姥 , 及时相遣归.(《 孔雀东南飞 》) 66 .自由 今义:不受拘束; 不受限制等. 古义:自作主张.如: 吾意久怀忿 , 汝岂得自由. (《孔雀东南 飞》) 67 .绝境 今义:没有出路的境地. 古义:与世隔绝的境地.如: 先世避秦时乱 , 率妻子邑人来此 绝境.(《桃花源记 》) 68 .因而 今义:表结果的连词. 古义:趁此而…….如: 不如因而厚遇之 , 使归赵.(《廉颇蔺 相如列传 》) 69 .生人 今义:陌生人. 古义:使人口出生.如: 治平之久 , 天地不能不生人.( 洪亮吉 《 治平篇 》) 2 4 70 .中间 今义:①当中.②中心. 古义:当中夹杂着.如: 中间力拉崩倒之声.(《口技 》) 71 .即使 今义:表假设的连词. 古义:就使…….如: 即使吏卒抱大巫投之河中.(《西门豹治 邺》) 再如:无聊生者不生 , 即使厌见者不见.(鲁迅 《祝福 》) 72 .鱼肉 今义:鱼的肉. 古义: ① 鱼和肉.如: 如今人方为刀俎 , 我为 鱼肉 , 何辞为 ? (《鸿门宴 》) ②宰割;残害.如: 毋为秦所鱼肉也.(《史记·张仪列传 》) 再如:鱼肉百姓 , 以盈其欲.(《后汉书·仲长统传 》) 73 .肉食 今义:肉类食品. 古义:享受优裕的大官.如: 肉食者谋之 , 又何间焉. (《 曹刿 论战 》) 74 .南面 今义:南边. 古义:面南而坐 , 称帝.如: 不然擅齐之强 , 得一士焉 , 宜可以 南面而制秦.(王安石 《读孟尝君传 》) 75 .初一 今义:农历每月的第一天. 古义:刚刚开始.如: 初一交战 , 操军不利.(《 赤壁之战 》) 76 .束手 今义:没办法. 古义:投降.如: 近者奉辞伐罪 , 旌麾南指 , 刘琮束手.(《赤壁 之战 》) 3 4 77 .地方 今义:①与中央相对.②某个处所. 古义:土地方圆.如: 割据江东 , 地方数千里.(《 赤壁之战 》) 78 .邂逅 今义:偶然遇见. 古义:①万一; 一旦.如: 邂逅不如意 , 便还就孤. (《赤壁之 战》) 再如:邂逅公卿立之 , 还为大害.(《后汉书·安思阎皇后纪 》) ②指爱悦之人.如:今夕何夕 , 见此邂逅.(《诗经·唐风·绸缪》) 79 .城市 今义: ( 略) 古义:城市 , 做买卖.如:昨夜入城市 , 归来泪满襟.(《蚕妇 》) 80 .政治 今义:政府、 政党、 社会团体和个人在内政及国际关系方面的 活动. 古义:政治上的治理.如: 政治未必通也.(贾谊 《论积贮疏 》) 再如:今欲以先王之政治当世之民 , 皆守株之类也.(韩非 《五蠹 》) 81 .妻子 今义: ( 略) 古义:①妻子和子女.如: 却看妻子愁何在 , 漫卷诗书喜欲狂. (杜甫 《闻官军收河南河北 》) 再如:子布、 元表诸人各顾妻子. ②古代也有单指 "妻子" 的时候.如: 结发为妻子 , 席不暖君 床.(杜甫 《新婚别 》) 再如:妻子好合 , 如鼓琴瑟.(《诗经·小雅· 棠棣 》) 82 .智力 今义:理解事物的能力. 古义:智谋力量.如: 切燕赵处秦革灭殆尽之际 , 可谓智力孤 危,战败而亡 , 诚不得也.(苏洵 《六国论 》) 4 4 83 .感激 今义:因对方的好意或帮助产生好感. 古义:感动、 奋发.如:由是感激 , 遂许先帝以驱驰. ( 诸葛亮 《 出师表 》) 84 .突出 今义:超出一般地显露出来. 古义:突然出击.如: 银瓶乍破水浆迸 , 铁骑突出刀枪鸣.( 白 居易 《 琵琶行 》) 85 .流亡 今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国. 古义:随流水而消逝.如: 宁溘死以流亡兮 , 余不忍为此态也. (《离骚 》) 86 .工巧 今义:指工艺品、 诗文或书画细致精巧. 古义:善于投机取巧.如: 固时俗之工巧兮 ,亻 面规矩而改错. (《离骚 》) 87 .阿姨 今义:①母亲的姐妹.②称跟母亲辈分、 年纪差不多的妇女. 古义:老鸨.如: 弟走从军阿姨死.(《琵琶行 》) 88 .因为 今义:表因果的连词. 古义:于是作.如: 因为长句 , 歌以赠之.(《 琵琶行 》) 89 .整顿 今义:①使紊乱的变为整齐.②使不健全的健全起来. 古义:整理; 整治.如: 整顿衣裳起敛容 ( 整理 ). (《 琵琶行》) 再如:窃整顿旧所著文一十五章以为贽 ( 整理 ).( 韩愈《 上贾滑州 书》) 5 4 90 .处分 今义:仅指对犯罪或犯错误的人按情节轻重作出的处罚( 或处 罚决定). 古义:处理.如: 处分适兄意.(《孔雀东南飞 》) 91 .便利 今义:使用或行动起来不感觉困难. 古义:就以……为吉利.如: 便利此月内.(《孔雀东南飞 》) 92 .耳目 今义:①耳朵与眼睛.②指见闻.如: 耳目 一新; 耳目不广. ③指替人刺探消息的人.如:耳目广大. 古义:①指辅佐的人.如: 帝曰: 吁,臣哉 , 臣哉 ! 臣做朕股肱 耳目.(《史记·夏本纪 》) ②视听.如:赏勿疏漏 , 罚勿容亲 , 耳目人间 , 知外患苦.(《晋书·凉武昭王传 》) ③指刺探消息的人(与今义的③同) . 93 .聪明 今义:智力发达 , 记忆和理解能力强. 古义: 耳 聪目明 , 即听觉、 视觉灵敏.如: 孙讨虏聪明 仁惠. (《赤壁之战 》) 再如:所谓察之者 , 非专用耳目之聪明 , 而听私于一 口也.(王安石 《上仁宗皇帝书 》) 94 .阑干 今义:①纵横交错; 参差错落.如:星斗阑干.②同 "栏杆" . 古义:纵横错落的样子.如: 梦啼妆泪红阑干.(《琵琶行 》) 95 .丈夫 今义:女子配偶. 古义:①男丁.如: 古者丈夫不耕 , 草木之食足矣. ( 韩非《五蠹》) ②男孩.如:生丈夫 , 二壶酒 , 一犬.(《 国语·越语上 》) 6 4 96 .自治 今义:民族、 团体、 地区等除了受所属的国家或上级单位领导 外,对自己的事务行使一定的权力. 古义: 自然就不乱.如: 是以厚赏不行 , 重罚不用而民自治. (韩非 《五蠹 》) 97 .更衣 今义:换衣服. 古义:上厕所.如: 权起更衣 , 肃追于宇下.(《 赤壁之战 》) 98 .开张 今义:店铺开业. 古义:①广泛.如: 诚宜开张圣听 , 以光先帝遗德.( 您实在应 该广泛地听取意见来发扬先帝遗留下来的美德 ) ( 诸葛亮《出师 表》) ②心胸宽阔.如:幸愿开张心颜 , 不以长揖见拒.(李白 《与韩 荆州书 》) 再如:酒酣胸胆尚开张 , 鬓微霜 , 又何妨 ? ( 苏轼《江城子 ·密州出猎 》) 99 .从容 今义:不慌张. 古义:①文采华丽 , 纵横华丽的言辞.如: 然皆祖屈原从容辞 令,终莫直谏.( 但是宋玉之流都只能继承屈原那种纵横华丽的言 辞,总没有一个敢于直言相谏的) (《屈原列传 》) ②举动.如:从容中道.( 一举一动都合乎规律) (《 中庸 》) 100 .反复 今义:重复. 古义:扭转形势.如: 其存君兴国而欲反复之 , 一篇之中 , 三致 意焉.(他要保卫国君 , 振兴国家 , 扭转局面 , 在 《离骚》这一篇里 , 多次抒发这种意愿和心情) (《 屈原列传 》) 7 4 考 纲要 求掌握的文言 虚词其一、 用作代词 , 又分以下几种情况 : 1 .第三人称代词. 可代人、 代事物 , 用在名词之前 , 作领 属性定语 , 可 译为 "他的" 、 "她的" 、 "它的" (包括复数 ).最需要注意的是 , "其" 无论代 人,还是代事物 , 它都属于 "人称代词" . 例如: ①今者项庄拔剑舞 , 其意常在沛公也.(《鸿门宴 》)— — —现在 项庄拔剑起舞 , 他的用意时刻都在沛公身上. ②吾视其辙乱 , 望其旗靡 , 故逐之.(《曹刿论战 》) — — —我看到 他们的车辙乱了 , 望见他们的军旗倒了 , 所以追击他们. ③事不目见耳闻 , 而臆断其有无 , 可乎 ? (《石钟山记 》) — — —凡 事不亲眼看到 , 不亲耳听到 , 却凭主观想像去推断它的有无 , 可以 吗?④桑之未落 , 其叶沃若. (《诗经·卫风·氓》)— — —桑树还没 落叶的时候 , 它的叶子新鲜润泽的样子. 8 4 2 .第三人称代词. 一般代人 , 常用在动词或形容词之前 , 做主谓短语中的小主 语,等于 "名词 + 之" . "之" 取消主谓短语的独立性 , 使其在句中充 当主语或宾语.应译为 "他" 、 "她" 、 "它" , 不能加 "的" . 例如: ①其闻道也固先乎吾.(《师说 》) — — —他懂得道理本来(就) 比 我早. ②余嘉其能行古道. (《 师说》)— — —我赞许他能够遵行古人 (从师) 之道. ③见其发矢 , 十中八九.(《 卖油翁 》)— — —看见他射箭 , 十箭就 能射中八九箭. ④秦王恐其破璧.(《廉颇蔺相如列传 》) — — —秦王担心他打碎 玉璧. 3 .活用为第一、 第二人称代词. 可用作定语或小主语 , 视句意译为 "我(自己)" 或 "我的" 、 "你" 或 "你的" . 例如: ①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也. (《游褒禅山记》) — — —我也后悔自己随从他们 , 以致没能尽那游览的乐趣. ②今肃迎操 , 操当以肃还付乡党 , 品其名位 , 犹不失下曹从事. (《赤壁之战 》) — — —现在我投降曹操 , 曹操会把我送回乡里 , 品评我 的名位 , 还少不了( 让我做个)低级的从事. ③寡人不知其力之不足也.(《勾践灭吴 》) — — —我不知道自己 力量不够. ④老臣以媪为长安君计 短也 , 故以为其 爱不若燕后. (《触94龙说赵太后》) — — —我觉得您为长安 君打算得太短了 , 因 此我认 为您疼爱他比不上疼爱燕后. 4 .指示代词. 可译为 "这" 、 "这些" 、 "那" 、 "那些" 等. 例如: ①有蒋氏者 , 专其利三世矣.(《 捕蛇者说 》)— — —有个姓蒋的 , 独享这种好处三代了. ②则或咎其欲出者.(《游褒禅山记 》) — — —便有人责怪那要退 出来的人. 5 .指示代词. 表示 "其中的" , 后面多为数词. 例如: ①于乱石间择其一二扣之. (《石钟山记》)— — —在乱石里 , 选 择其中的一两块敲一敲. ②一狼径去 , 其一犬坐于前.(《 狼》)— — —一只狼径直走开了 , 其中的一只像狗一样趴在前面. 二、 用作副词. 放在句首或句中 , 表示测度、 反诘、 婉商、 期望等语气 , 常和放 在句末的语气助词配合 , 视情况可译为 "大概" 、 "难道" 、 "还是" 、 "可要" 等,或省去. 0 5 1 .表示测度语气 , 可译为 "大概" 、 "恐怕" 等. 例如: ①圣人之所以为圣 , 愚人之所以为愚 , 其皆出于此乎 ? (《师说》) — — —圣人之所以(能) 成为圣人 , 愚人之所以( 能)成为愚人 , 大 概都出于这种原因吧 ? ②先生其此类乎 ! (《中山狼传 》) — — —先生大概是这类人吧 ! 2 .表示反诘语气 , 同 "岂" , 可译为 "难道" 等. 例如: ①子而思报父母之仇 , 臣而思报君之仇 , 其有敢不尽力者乎 ? (《勾践灭吴 》) — — —儿子想着为父母报仇 , 做臣下的想着为国君报 仇,难道还有敢不尽力的吗 ? ②其孰能讥之乎 ? (《 游褒禅山记》)— — —难 道谁还会讥笑他 吗?3.表示婉商、 期望语气 , 可译为 "还是" 、 "可要" 、 "一定" 等. 例如: ①吾其还也.(《烛之武退秦师 》) — — —我们还是回去吧. ②汝其勿悲 ! (《与妻书 》) — — —你一定不要悲伤. ③与尔三矢 , 尔其无忘乃父之志 ! (《伶官传序》) — — —给你三 枝箭 , 你一定不要忘记你父亲的愿望. 三、 用作连词. 作连词用时 , 通常放在句首 , 或表假设 , 可译为 "如果" 、 "要是" ; 或表选择 , 可译为 "还是" . 例如: 1 5 其真无马邪 , 其 真不 知马 也?(《韩昌 黎集 · 杂说》) ( 表选择)— — —是真无千里马呢 , 还是真不认识千里马呢 ? 四、 用作语气助词 , 无实际意义 , 一般不译. 1 .用于句首. 例如: 其雨其雨 , 杲杲出日. (《诗经·卫风·伯兮》)— — —雨啊 , 雨啊,明亮的太阳出来了. 2 .用于句中. 例如: 静女其姝 , 俟我于城隅. (《诗经·邶风·静女》) — — —娴静的 姑娘撩人爱 , 约我城角楼上来. 3 .用于句尾. 例如: 夜如何其 ? 夜未央.(《诗经·小雅·庭燎 》) — — —夜间到了什 么时候 ? 已到半夜. 乃一、 用作代词. 1 .用作第二人称 , 常作定语 , 译为 "你的" 、 "你们的" ; 也作主 语,译为 "你" 、 "你们" ;不能作宾语. 例如: 2 5 ①王师北定中原日 , 家祭无忘告乃翁. ( 陆游《 示儿》) ( 作定 语)— — —我们国家的军队向北收复中原那天 , 祭祖时不要忘记告诉 你的父亲. ②尔其无忘乃父之志 ! (《伶官传序 》) (作定语) — — —你一定不 要忘记你父亲的愿望 ! ③朕心朕德惟乃知.(《尚书·康诰 》) (作主语) — — —我的思想 我的为人只有你了解. 2 .用作第三人称 , 用于名词前 , 相当于 "其" .可译为 "他的" 、 "他们的" . 例如: 今其读书识字 , 较之乃兄 , 竟高十倍.(《红楼梦 》 第四回) — — — 现在他读书识字 , 和他的兄长相比 , 竟然高出很多. 3 .用作指示代词 , 表示近指 , 可译为 "此" 、 "这" . 例如: 当断不断 , 反受其乱 , 乃是也.(《史记·齐悼惠王世家 》) — — — 该决断的时候不决断 , 反而遭受祸乱 , 这就是了. 二、 用作副词. 1 .表示对主语的辨明或申明 , 起加强肯定作用.可译为 "是" 、 "就是" 、 "原来是" 等. 例如: ①嬴乃夷门抱关者也.(《信陵君窃符救赵 》) — — —侯嬴(我) 本 是夷门的守门人. ②若事之不济 , 此乃天也. (《赤壁之战 》)— — —如果大事不能 成功 , 这是天意呀. 3 5 2 .表示对事物范围的一种限制 , 可译为 "仅仅" 、 "只" 、 "才" 等. 例如: 项王乃复引兵而东 , 至东城 , 乃有二十八骑.(《史记·项羽本 纪》) — — —项王就又领兵往东走 , 到东城时 , 仅有二十八个骑兵了. 3 .表示动作行为或事情在时间上或事理上前后相承 , 可译为 "便" 、 "就" 、 "于是" 等. 例如: ①秦王恐其破璧 , 乃辞谢. (《廉颇蔺相如列传》) — — —秦王怕 他把和氏璧砸碎 , 就婉言道歉. ②项伯乃夜驰之沛公军.(《鸿门宴 》) — — —项伯于是连夜骑马 赶到刘邦军营. 4 .表示动作行为的条件 , 可译为 "才" 、 "才能" 、 "这才" . 例如: ①必以长安君为质 , 兵乃出.(《 触龙说赵太后》) — — —一定要 用长安君来做人质 , 援兵才能派出. ②度我至军中 , 公乃入.(《 鸿门宴 》)— — —估计我回到军营 , 你 们这才进去. ③悉使羸兵负草填之 , 骑乃得过.(《赤壁之战》) — — —都叫瘦 弱的士兵背草来填路 , 骑兵才能过去. 5 .表示动作行为或情况出乎意料 , 可译为 "竟" 、 "竟然" 、 "居然" 等. 例如: ①问今是何世 , 乃不知有汉 , 无论魏晋.(《桃花源记 》) — — —问 当今是什么时代 , 竟然不知道有汉朝 , 更不用说魏晋了. 4 5 ②今其智乃反不能及 , 其可怪也欤 ! (《师说 》)— — —现在他们 的见识竟反而赶不上这些人 , 真是令人奇怪啊 ! ③而陋者乃以斧斤考击而求之.(《石钟山记 》) — — —而浅陋的 人,竟用斧头敲打( 山石) ( 的办法)来寻求石钟山得名的原因. 之一、 用作代词 , 又分几种情况 : 1 .第三人称代词.不仅可指代人 , 而且可以指代事、 物、 时、 地等.既可指单数 , 又可指复数.可译为 "他 (他们)" 、 "她 (她们)" 、 "它( 它们)" .在句中主要作宾语 ( 动词宾语或介词宾语) 或兼语 (其前动词一般为 "使" 、 "教" 、 "闻" 、 "命" 一类) , 不作主语. 例如: ①媪之送燕后也 , 持其踵而为之泣.(《触龙说赵太后》) — — — 您送燕后出嫁的时候 , 抓住她的脚后跟为她哭泣. ②愿将军量力而处之乎. (《 赤壁之战》代事 , 指与曹操的关 系,作宾语) — — —希望将军(您) 估计自己的力量来对付这个局面. ③人非生而知之者. (《师说》代事 , 作宾语) — — —人不是生来 就懂得道理的. ④车 柔使之然也.(《 劝学》代物 , 作兼语 )— — —这是因为人工使 它弯曲成这样. "之" 指人 , 形式上是第三人称 , 实际上指说话者自己 , 即第一 人称 , 可译为 "我" . 例如: 君将哀而生之乎 ? (《捕蛇者说 》) — — —你要可怜我而使我活下 5 5 去吗 ? "之" 指人 , 形式上是第三人称 , 实际上指听话人 , 即第二人称 , 可译为 "你" 、 "您" . 例如: 愿及未填沟壑而托之.(《触龙说赵太后 》) — — —希望趁着我没 死就(把他) 托付给您. 2 .指示代词.表近指.可译为 "这" 、 "此" 、 "这样" 等,通常作 复指性定语. 例如: ①故为之说 , 以俟夫观人风者得焉. (《捕蛇者说 》)— — —所以 写了这篇 《 捕蛇者说 》, 用来等待观察民情的人得到它. ②均之二策 , 宁许以负秦曲.(《 廉颇蔺相如列传 》)— — —比较 这两个对策 , 宁可答应( 给秦国璧)而使秦国理亏. 二、 用作助词 , 也分几种情况 : 1 .结构助词.定语的标志.用在定语和中心语 ( 名词 ) 之间 , 可译为 "的" 或不译. 例如: ①古之学者必有师.(《师说 》) — — —古代求学的人一定要有老 师. ②若能以吴、 越之众与中国抗衡.(《赤壁之战》) — — —如果能 够用吴越的兵力与中原(曹操) 对抗. 2 .结构助词.补语的标志.用在中心语 ( 动词、 形容词) 和补 语之间 , 可译为 "得" 、 "这么" 、 "这样" 等. 6 5 例如: 以其求思之深而无不在也.(《游褒禅山记 》) — — —因为他们探 究、 思考得非常深入而且无处不在. 3 .结构助词.宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后、 动 词谓语或介词之前 , 不译. 例如: 句读之不知 , 惑之不解.(《 师说 》)— — —不通晓句读 , 不能解决 疑惑. 4 .结构助词.当主谓短语在句中作主语、 宾语或一个分句时 , "之" 用在主语和谓语之间 , 起取消句子独立性的作用 , 可不译. 例如: ①师道之不传也久矣 ! (《师说 》) — — —从师(学习) 的风尚不流 传已经很久了 ! ②邻之厚 , 君之薄也. (《烛之武退秦师 》)— — —邻国的国力雄 厚了 , 您的国力也就相对削弱了. 5 .音节助词.用在形容词、 副词或某些动词的末尾 , 或用在三 个字之间 , 使之凑成四个字 , 只起调整音节的作用 , 无实义 , 译时应 省去. 例如: ①知之为知之 , 不知为不知 , 是知也.(《论语·为政 》) — — —知 道就是知道(不说不知道) , 不知道就说不知道( 不假装知道) , 这就 是聪明智慧. ②顷之 , 烟炎张天.(《 赤壁之战 》)— — —不一会儿 , 硝烟火焰弥 漫天空. ③毛先生以三寸之舌 , 强于百万之师.(《毛遂自荐》) — — —毛75先生用三寸长的舌头 , 强似上百万的军队. 若一、 用作代词. 1 .第二人称代词 , 可指单数 , 也可指复数.作主语或宾语时可 译为 "你" 、 "你们" ; 作定语时则译为 "你的" . 例如: ①若毒之乎 ? (《捕蛇者说 》) — — —你怨恨这件事吗 ? ②更若役 , 复若赋 , 则何如 ? (《捕蛇者说》)— — —更换 你的差 使,恢复你的赋税 , 那怎么样 ? ③久不见若影.(《项脊轩志 》) — — —好久没见到你的身影了. 2 .第三人称代词 , 作定语 , 相当于 "其" , 可译为 "他的" 、 "他们 的" .此用法较少见. 例如: 孔子生 , 不知其父 , 若母溺之.(《论衡·实知 》) — — —孔子生下 来,不知道他的父亲( 是谁) , 他的母亲也瞒着他. 二、 用作连词. 1 .表示假设 , 相当于 "如果" 、 "假如" 等. 例如: ①若舍郑以为东道主.(《烛之武退秦师 》) — — —假如放弃灭郑 的打算 , 而让郑国作为秦国东道上的主人. ②若能以吴、 越之众与中国抗衡. (《 赤壁之战》)— — —如果能 8 5 够用吴越的兵力与中原(曹操) 对抗. 2 .表示选择 , 相当于 "或" 、 "或者" . 例如: 愿取 吴王若将军头,以报杀父之仇. (《魏其武安侯列传》) — — —希望去砍下吴王或吴将军的头 , 来报杀父之仇. 三、 用作副词. 用在动词或动词结构之前 , 表示所述事实大体如此 , 不很肯 定.可译为 "仿佛" 、 "似乎" 、 "好像" . 例如: 日月之行 , 若出其中; 星汉灿烂 , 若出其里. (《 观沧海》) — — — 日月的运行 , 好像出自大海一样; 银河灿烂 , 也好像出自大海. 四、 用作助词. 用在形容词或副词之后 , 表示事物的状态 , 可译为 "……的样 子" 、 "……地" 等. 例如: 桑之未落 , 其叶沃若. (《 诗经·卫风·氓》) — — —桑树还没落 叶的时候 , 它的叶子( 是)新鲜润泽的样子. "若" 和 "夫" 、 "至" 结合 , 组成 "若夫" 、 "至若" , 放在一段或另一 层意思的开头 , 表示他转.可译为 "至于" . 例如: ①若夫霪雨霏霏.(《岳阳楼记》) — — —至于连绵的雨下个不 9 5 停. ②至若春和景明.(《 岳阳楼记》)— — —至于春光晴和 , 景色清 明的时候. 为 作虚词的 "为" , 经常用作介词和语气助词.用作介词 , 除表被 动外 , 一般读去声; 作语气助词时读作阳平. 一、 用作介词.主要有以下几种用法 : 1 .表示动作、 行为涉及的对象 , 可译为 "跟" 、 "向" 、 "对" 等. 例如: 此中人语云: "不足为外人道也. " (《桃花源记 》) — — —这里的人 叮嘱他说: "用不着对外面的人说起. " 2 .表示动作、 行为受益的对象 , 可译为 "替" 、 "给" 等. 例如: ①苦恨年年压金线 , 为他人做嫁衣裳.( 秦韬玉《贫女》) — — — 个人的亲事茫然无望 , 却要每天压线刺绣 , 不停息地给别人做出嫁 的衣裳. ②当横行天下 , 为汉家除残去秽.(《赤壁之战》) — — —您应当 威震天下 , 替汉朝扫除残渣 , 荡涤污秽. ③公为我献之.(《鸿门宴 》) — — —您替我献给他们吧. 3 .表示动作、 行为的目的.可译为 "为着" 、 "为了" 或直译为 "为" . 0 6 例如: ①天行有常 , 不为尧存 , 不为桀亡.(《荀子·天论 》) — — —天道 运行有自己的规律 , 不为了尧而存在 , 也不为了桀而消亡. ②天下熙熙 , 皆为利来; 天下攘攘 , 皆为利往.(《史记·货殖 列传序 》) — — —世界很热闹 , ( 人们)都是为了利益而往来奔波. ③始知文章合为时而著 , 歌诗合为事而作. (白居易《与元九 书》) — — —开始知道文章应该为时事而著 , 歌诗应该为反映现实而 作. 4 .表示动作、 行为的原因 , 可译为 "因此" 、 "由于" . 例如: 吾见其难为 , 怵然为戒 , 视为止 , 行为迟.(《庖丁解牛》) — — — 我感到那里难于解剖开 , 生怕下错了刀而对它警觉起来.视线因 此而集中 , 动作因此而缓慢. 5 .表示被动关系 , 可译为 "被" .介绍出动作行为的施动者; 有 时也可不出现施动者; 有时跟 "所" 结合 , 构成 "为所" 或 "为 …… 所" . 例如: ①父母宗族 , 皆为戮没. (《荆轲刺秦王》) — — —(将军的) 父母 以及宗族都被杀死了. ②羸兵为人马所蹈藉.(《赤壁之战 》) — — —羸弱的士兵被自己 的人马践踏. ③不者 , 若属皆且为所虏 ! (《鸿门宴》)— — —否则你们这些人 最终都将被(他) 俘虏. 1 6 二、 用作语气助词. 放在句末 , 表示感叹或诘问语气 , 可译为 "呢" . 例如: 如今人方为刀俎 , 我为鱼肉 , 何辞为 ? (《鸿门宴 》) — — —现在人 家正是菜刀砧板 , 我们是被宰割的鱼肉 , 还辞别什么呢 ? 因一、 用作介词. "因" 跟它的宾语组成介词结构 , 在句中作状语.介绍动作、 行 为发生的原因、 依据、 时机、 凭借、 方式等 , 可分别译为 "因为" 、 "依照" 、 "趁机" 、 "依靠" 、 "通过" 等. 例如: ①恩所加则 思无 因 喜以 谬赏,罚所 及 则思 无以 怒而 滥刑. (《谏太宗十思疏 》) — — —施加恩泽 , 就要考虑不要因为一时高兴而 奖赏不当;动用刑罚 , 就要想到不要因为一时发怒而滥用刑罚. ②善战者因其势而利导之.(《孙子·谋攻 》) — — —善于指挥作 战的人要依照形势发展而向有利的方面引导. ③请以剑舞 , 因击沛公于坐.(《 鸿门宴 》)— — —请让我舞剑 , 趁 机把沛公刺杀在坐位上. ④高祖因之以成帝业.(《隆中对 》) — — —高祖(刘备) 凭借益州 成就帝业. ⑤因宾客至蔺相如门谢罪.(《廉颇蔺相如列传 》) — — —通过宾 客引导来到蔺相如门前认罪道歉. 2 6 二、 用作连词. 1 .连接分句.表示顺承关系.前后两事在时间上或事理上前 后相继 , 可译为 "于是" 、 "便" 、 "就" 、 "因而" 等. 例如: ①因拔刀斫前奏案…… (《赤壁之战 》— — —于是拔出佩剑砍去 面前放奏章的桌子(的一角) . ②虎因喜 , 计之曰: 技止此耳.(《黔之驴 》) — — —老虎于是高兴 了,寻思道: 本领不过如此罢了. 2 .连接分句 , 表示原因 , 用于因果复句的前一分句.可译为 "因为" 、 "由于" 等,或直接译为 "因" . 例如: ①因爱鼠 , 不畜猫犬.(《 永某氏之鼠 》)— — —因为喜欢鼠 , 于是 不养猫狗. ②祥符中 , 因造玉清宫 , 伐山取材 , 方有人见之 , 此时尚未有 名.(《梦溪笔谈二则·雁荡山 》) — — —祥符年间 , 因为建造玉清宫 , 开山伐取木材 , 才有人发现这座奇山 , 这时它还没有什么名气. ③因宝玉病未大愈,故不曾去得. (《红楼梦》第五十八回)— — —因为贾宝玉的病没有全好 , 所以还没去过. 而一、 用作连词. 可连接词、 短语、 分句和句子.表示彼此之间的各种关系. 3 6 1 .表示并列关系 , 可译为 "且" 、 "并且" 、 "和" 等或不译. 例如: ①北救赵而西却秦.(《信陵君窃符救赵 》) — — —(立即发兵) 北 上救援赵国 , 又可以在西面打退秦国( 的进攻). ②永州之野产异蛇 , 黑质而白章.(《捕蛇者说》) — — —永州的 郊外出产一种奇异的蛇 , 蛇皮黑地白花. ③野芳发而幽香 , 佳木秀而繁阴.(《醉翁亭记》) — — —野花开 放,香气清幽 , 树木繁茂 , 一片浓密的树阴. 2 .连接短语 , 表示转折关系 , 即连接的前后两个短语的意思相 反或相对.可译为 "可是" 、 "然而" 、 "却" 等. 例如: ①子子孙孙无穷匮也 , 而山不加增. (《愚公移山 》)— — —子子 孙孙无穷无尽 , 可是山不会增高. ②吾见师之出 , 而不见其入也 ! (《 肴 殳之战 》)— — —我只能看到 (你带领) 军队出发 , 却不能看见( 你带领)军队回来啊 ! ③一日之内 , 一宫之间 , 而气候不齐.(《阿房宫赋 》) — — —一天 之内 , 一宫之中 , 然而气候(却) 不同. 3 .连接单句中的词或短语 , 表示顺承关系.即前后两项动作 行为在时间上或事理上相承.可译为 "就" 、 "便" 、 "然后" 、 "因而" 等. 例如: ①图穷而匕见.(《荆轲刺秦王》)— — —地图快翻完了 , 然后匕 首(忽然) 露了出来. ②孔子 登东山而小鲁,登泰山而小天下. (《孟子·尽心上》) — — —孔子登上东山就觉得山东很小 , 登上泰山就觉得天下很 小. 4 6 ③表恶其能而不能用也.(《赤壁之战 》) — — —刘表嫉妒他的才 能因而没有重用他. 4 .表示递进关系.可译为 "而且" 、 "并且" 、 "又" 等. 例如: ①今媪尊长安君之位 , 而封之以膏腴之地 , 多予之重器.(《触 龙说赵太后 》) — — —现在您把长安君的地位提得很高 , 又封给他肥 沃的土地 , 给他许多珍宝. ②君子博学而日参省乎己. (《劝学》)— — —君子广泛地学习 , 并且每天对照检查自己. 5 .用于主语和谓语之间 , 表示假设关系 , 可译为 "假如" 、 "如果" 等. 例如: ①子而思报父母之仇 , 臣而思报君之仇 , 其有敢不尽力者乎 ? (《勾践灭吴 》) — — —儿子想着为父母报仇 , 做臣下的想着为国君报 仇,难道还有敢不尽力的吗 ? ②诸君而有意 , 瞻予马首可也.(《冯婉贞 》)— — —大家如果有 这个意思 , 就听我的指挥. 6 .用于状语和谓语之间 , 表示修饰关系.可译为 "着" 、 "地" 等. 例如: ①顺风而呼 , 声非加急也 , 而闻者彰.(《劝学 》) — — —顺着风向 呼喊 , 那个人的声音并不是加大了 , 但听到他的喊声的人即使在很 远的地方也能听得见. ②吾尝终日而思矣.(《劝学 》) — — —我曾经整天地思考. ③余扃牖而居.(《项脊轩志 》) — — —我关着窗子住在里面. 5 6 ④(前不见古人 , 后不见来者.念天地之悠悠 , ) 独怆然而涕 下.(陈子昂 《登幽州台歌 》) — — —独自悲伤地流泪. 二、 用作代词. 1 .第二人称代词.既可指单数 , 也可指复数.可作主语或定 语,一般不作宾语.可译为 "你(你们)" 、 "你的( 你们的)" . 例如: ①必欲烹而翁.(《史记·项羽本纪 》) — — —一定要煮了你的父 亲. ②而翁 长铨 , 迁我 京职 , 则汝 朝夕 侍母. (《记王忠肃 公翱事》) — — —你父亲是铨部的长官 , 把我迁到京城里任职 , 那么你就可 以天天侍奉母亲了. ③某所 , 而母立于兹.(《 项脊轩志 》)— — —这个地方 , 你的母亲 (曾经) 站在这儿. 2 .指示代词.表近指 , 用例较少 , 可译为 "这" 、 "这样" 等. 例如: 同是被逼迫 , 君而妾亦然. (《孔雀东南飞》) — — —同样是被人 逼迫 , 我( 是)这样 , 你也一样. 复音虚词 "而已" 用于陈述句句末 , 表示限制语气.可译为 "罢了" 或仍作 "而已" . 例如: 闻道有先后 , 术业有专攻 , 如是而已.(《师说 》) — — —听到的道 理有早有晚 , 学问技艺各有专长 , 如此罢了. 6 6 者 用作助词. 1 .用在动词、 形容词、 主谓词组或动宾词组之后 , 组成名词性 结构 , 可译为 "……的(人、 事、 物)" 等. 例如: ①予购三百盆 , 皆病者 , 无一完者.(《病梅馆记 》) — — —我买了 三百盆 , 都是有病的 , 没有一盆完好的. ②知我者 , 谓我心忧 , 不知我者 , 谓我何求. (《诗经·王风· 黍离 》) — — —了解我的人 , 说我心中忧愁 , 不了解我的人 , 说我还追 求什么. ③陋者乃以斧斤考击而求之.(《石钟山记》) — — —而浅陋 的人,竟用斧头敲打( 山石) ( 的办法)来寻求石钟山得名的原因. 2 .用在数词之后 , 构成名词性结构 , 可译为 "种" 、 "个" 、 "样" 等. 例如: ①鱼,我所欲也 , 熊掌亦我所欲也 , 二者不可得兼 , 舍鱼而取熊 掌也.(《孟子二章·鱼我所欲也 》)— — —鱼是我喜欢的 , 熊掌也是 我喜欢的 , 这两种东西如果不能同时得到 , 我就宁愿舍弃鱼而得到 熊掌. ②此五者 , 邦之蠹也. (《五蠹》) — — —这五种人 , 是国家的蛀 虫. 3 .用在时间词之后 , 构成名词性短语 , 表示时间 , 一般不译. 7 6 例如: 今者有小人之言 , 令将军与臣有谷 阝. (《鸿门宴》)— — —现在 , 有小人说坏话 , 使将军和我有了隔阂. 4 .用在判断句中 , 表示停顿 , 或作定语后置的标志.不译. 例如: ①石之铿然有声者 , 所在皆是也.(《石钟山记》) — — —山石被 敲打时铿锵作响 , 到处都这样. ②师者 , 所以传道受业解惑也.(《师说》) — — —老师是 (可以) 依靠来传授道理、 教授学业、 解答疑难问题的. 5 .放在疑问句末 , 与前面疑问代词 "何" 、 "谁" 等呼应 , 表示疑 问语气.可译为 "呢" 等. 例如: 谁为大王为此计者 ? (《鸿门宴 》) — — —是谁给大王出了这个主 意呢 ? 焉一、 用作代词.有以下几种用法 : 1 .疑问代词.可代人、 代物、 代处所.可译为 "谁" 、 "什么" 、 "哪里" 等. 例如: ①归去来兮 , 请息交以绝游 , 事与我而相违 , 复驾言兮焉求 ! (《归去来兮辞 》) — — —回去吧 ! 让我谢绝与世俗的交游.世俗既然 同我的志向不合 , 我还出去追求什么 ! 8 6 ②且焉置土石 ? (《愚公移山 》) — — —况且往哪里放置土石呢 ? 2 .第三人称代词.与 "之" 相当 , 可译为 "他" 、 "他们" 或 "它" 、 "它们" . 例如: ①故为之说 , 以俟夫观人风者得焉. (《捕蛇者说 》)— — —所以 写了这篇 《 捕蛇者说 》, 用来等待观察民情的人得到它. ②使皇武子辞焉.(《 肴 殳之战》) — — —( 郑穆公 ) 于是派皇武子 辞谢他们. ③吴之民方痛心焉.(《五人墓碑记 》) — — —苏州的老百姓正在 痛恨他. 二、 用作语气助词. 1 .用在形 容词、 副词 或动 词词 尾,表示状 态,可译为 "地" 、 "着" 、 "似的" 、 "如……状" 等. 例如: 盘盘焉 , 焉,蜂房 水涡 , 矗不知 其几千万 落. (《阿房 宫赋》) — — —盘旋着 , 屈曲着 , 像蜂房水涡 , 矗立着不知道有几千万座. 2 .表示陈述语气 , 可译为 "啊" 、 "了" 或不译. 例如: ①寒暑易节 , 始一反焉.(《 愚公移山 》)— — —冬夏变换季节 , 才 往返一次. ②于是余有叹焉.(《游褒禅山记 》)— — —对于这种情况 , 我有 感慨了. ③三人行 , 必有我师焉. (《论语·述而 》)— — —三个人一块儿 走路 , ( 其中)一定有可以为我所取法的人. 9 6 3 .表示反诘语气 , 可译为 "呢" . 例如: 万钟于我何加焉 ? (《鱼我所欲也 》) — — —万钟那么优厚的俸禄 对于我又有什么益处呢 ? 且一、 用作连词. 连接词、 短语或分句 , 表示并列、 递进、 转折、 让步等关系. 1 .连接词与词 , 表示并列关系. 连接两个形容词 , 表示同时具有两种性质或状态 , 可译为 "并且" 、 "又" 、 "而且" 等. 例如: ①河水清且涟漪.(《诗经·魏风·伐檀 》) — — —河水清清水上 起波澜. ②王不行 , 示赵弱且怯. (《 廉颇蔺相如列传 》)— — —大王要是 不去 , 就显示出赵国弱小又怯懦. ③凡四方之士无有不过而拜且泣者.(《五人墓碑记 》) — — —所 有四方的有志之士经过这里没有不跪拜流泪的. 连接两个动词表示两个动作行为同时进行 , 可译为 "一边…… 一边……" 、 "一面……一面……" 等或不译. 例如: 又有若老人咳且笑于山谷中者.(《石钟山记 》) — — —又有像老 人在山谷中边咳边笑的声音. 0 7 2 .连接分句 , 表示递进关系 , 可译为 "况且" 、 "再说" 等. ①且焉置土石 ? (《愚公移山 》) — — —况且往哪里放置土石呢 ? ②且行千里 , 其谁不知 ? (《 肴 殳之战 》)— — —再说军行千里 , 难 道还会有谁不知道吗 ? ③且北方人 , 不习水战.(《 赤壁之战 》)— — —再说北方人 , 又不 习惯水战. 3 .连接词或句子 , 表示转折关系 , 可译为 "可是" 、 "却" 、 "反而" 等. 例如: 穷且益坚 , 不坠青云之志.(《滕王阁序》) — — —处境艰难反而 更加坚强 , 不放弃远大崇高的志向. 4 .表示让步关系 , 可译为 "尚且" 等. 例如: 古之圣人 , 其出人也远矣 , 犹且从师而问焉.(《师说 》) — — —古 代的圣人 , 他们超出一般人很远 , 尚且跟从老师而请教. 二、 用作副词. 1 .用于动词或谓语前 , 表示动作行为或情况将要发生或出现 , 可译为 "将要" 、 "将" 等. 例如: ①不出 , 火且尽.(《 游褒禅山记 》)— — —如果不出去 , 火把将要 烧完. ②不者 , 若属皆且为所虏.(《 鸿门宴 》)— — —否则 , 你们这些人 最终都将被(他) 俘虏. 1 7 2 .用于动词或谓语前 , 表示动作行为是暂时的 , 可译为 "暂且" 、 "姑且" 等. 例如: 誓不相隔卿 , 且暂还家去.(《 孔雀东南飞 》)— — —( 我)发誓不 与你分开 , ( 只是)暂且回到家里去. 3 .用于数词前表示接近或将要达到某一数目 , 可译为 "近" 、 "将近" 等. 例如: 北山愚公者 , 年且九十.(《 愚公移山 》)— — —山北面的愚公 , 年 近九十了. 然一、 用作连词. 主要表示转折关系 , 用于转折复句的后一分句之首 , 可译为 "然而" 、 "可是" 、 "但是" 等. 例如: ①夫虽无四方之忧 , 然 谋臣与爪牙之 士,不可不养而择也. (《勾践灭吴 》) 即使没有被四邻侵扰的时候 , 然而谋臣与武士 , 不可不选拔出来供养他们. ②然余居于此 , 多可喜 , 亦多可悲.(《 项脊轩志》) — — —然而 , 我住在这里 , 有许多可喜的事 , 也有许多可悲的事. ③然郑亡 , 子亦有不利焉.(《烛之武退秦师》)— — —然而郑国 灭亡了 , 对您也不利啊 ! ④然是说也 , 余尤疑之.(《 石钟山记 》)— — —但是这个说法 , 我27更加怀疑它. 1 . "然" 有时与 "而" 连用 , "然" 指代上文所说的情况 , "而" 表示 转折 , 可译为 "如此(这样) , 却( 还)……" . 例如: ①七十者衣帛食肉 , 黎民不饥不寒 , 然而不王者 , 未之有也. (《寡人之于国也 》) — — —七十岁的人能够穿上丝织品 , 吃上肉食 , 百 姓没有挨饿受冻的 , 这样还不能统一天下而称王 , 是不曾有过的 事. ②然而成败异变 , 功业相反也.(《 过秦论 》)— — —虽然这样 , 可 是条件好者失败而条件差者成功 , 功业完全相反. 2 . "然" 有时与 "则" 连用 , "然" 表示肯定上文的事实 , "则" 引出 后文 , 表示推论.可译为 "( 既然 ) 这样 , 那么……" 、 "如此,那么……" 等,也可单译为 "那么" . 例如: ①然则 , 诸侯之地有限 , 暴秦之欲无厌 , 奉之弥繁 , 侵之愈急. (《六国论 》) — — —既然如此 , 那么诸侯的土地有限 , 强暴的秦国的欲 望没有满足 , 诸侯送给秦国的土地越多 , 秦国侵略诸侯就越急迫. ②是进亦忧 , 退亦忧.然则何时而乐耶 ? (《岳阳楼记》) — — — 这样看来 , 做官时也忧愁 , 退隐时也忧愁 , 那么什么时候才快乐呢 ? 二、 用作代词. 可作谓语、 宾语或状语 , 指代前面所说的情况 , 可译为 "这样" 、 "如此" 等. 例如: ①河东凶亦然.(《寡人之于国也 》) 河东遇到饥荒也是这 3 7 样. ②车 柔使之然也. (《劝学》)— — —这是因为人工使它弯曲成这 样. ③何为其然也 ? (《 赤壁赋 》)(曲调)为什么这样(悲凉)呢?三、 用作助词. 用于名词、 形容词、 副词或动词、 拟声词等之后 , 表示事物或动 作的状态 , 根据上下文意 , 可灵活译为 "地" 、 "着" 、 "……的样子" 等,或不译. 例如: ①即今之亻 累然在墓者也.(《五人墓碑记》)— — —就是现在一 起埋葬在墓中的这五个人. ②而半山居雾若带然. (《登泰山记》)— — —半山上停留着云 雾,就像飘带一样. ③填然鼓之.(《寡人之于国也 》) 咚咚地敲着战鼓. ④其声呜呜然.(《赤壁赋 》) 箫声呜呜. 四、 用作副词. 1 .表示应答.常单独成句 , 可译为 "对" 、 "是" 等. 例如: 太后曰: "然. " (《触龙说赵太后 》) — — —太后说: "是这样. " 2 .用在动词前作状语.表示两事物相承 , 可译为 "就" 、 "便" 、 "于是" 等,此用法不常见. 4 7 例如: 吾得斗升之水然活耳.(《庄子 》) 我(鱼) 得到一斗一升的 水就能活命啊. 所 用作助词. "所" 与动词(或者与 "介词 + 动词" ) 结合 , 构成 "所" 字结构 , 相 当于一个名词性短语. "所" 字结构可按 "( 所)动词 + 的+名词" 这 样的格式来对译 , 译作 "……的人" 、 "……的事物" 、 "……的地方" 等. 例如: ①非其身之所种则不食 , 非其夫人之所织则不衣.(《勾践灭 吴》) 不是自己亲自耕种 (所得 ) 的粮食就不吃 , 不是他的夫人 亲自织的布就不穿. ②助天下人爱其所爱.(《与妻书 》) — — —帮助天下的人爱他所 爱的人. ③所与游皆当世名人.(《柳子厚墓志铭 》) — — —跟他交往的都 是当代的名人. ④智勇多困于所溺.(《伶官传序 》) — — —人的才智勇气往往被 他溺爱的事物困扰. 复合虚词 "所以" , 常用来表示动作行为或事物的原因、 目的、 手段、 凭借等 , 可根据上下文灵活译出. 例如: ①吾知所以距子矣.(《公输 》) (表手段) — — —我知道抵御你的 5 7 方法了. ②强秦之所以不敢加兵于赵者 , 徒以吾两人在也.(《廉颇蔺 相如列传 》) ( 表原因 )— — —强大的秦国之所以不敢对赵国随意侵 犯,只是因为赵国有我们两个人存在啊. ③师者 , 所以传道受业解惑也.(《 师说 》) ( 表凭借)老师 , 是(可以) 依靠来传授道理 , 教授学业 , 解答疑难问题的. ④所以遣将守关者 , 备他盗之出入与非常也.(《 鸿门宴 》) ( 表 目的)( 我)派遣将士把守函谷关的目的 , 是防备其他强盗的出 入和非常事件发生. 在有些句子中 , "为" 和 "所" 呼应 , 组成 "为……所……" 或 "为 所" 的格式 , 表示被动 , 可译为 "被" . 例如: ①为国者无使为积威之所劫哉 ! (《六国论 》) 治理国家的 人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊 ! ②不者 , 若属皆且为所虏. (《鸿门宴》)— — —否则你们这些人 最终将被(他) 俘虏. 则一、 用作连词. 连接词与词 , 短语与短语 , 句与句 , 表示两部分间的各种关系. 1 .表示顺承关系.所连接的两部分在时间上或在事理上前后 相承 , 可译为 "就" 、 "便" 、 "才" 等. 例如: 6 7 ①登斯楼也 ,则有去国怀乡, 忧谗畏讥 ,满目萧然, 感极而悲者矣. (《 岳阳楼记 》)— — —登上这个楼, 就会触发离开国都、 怀念家乡、 担心受 谤、 怕人讥笑的情怀,感到满目凄凉, 感慨万分而无限悲伤的了. ②故木受绳则直 , 金就砺则利. (《劝学 》)— — —所以木材经墨 线量过就笔直了 , 金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了. 2 .表示假设关系 , 或前一部分表示原因 , 后一部分表示结果 , 可译为 "如果……那么" 、 "要是……就" 等. 例如: ①夫夷以近,则游者众; 险以远,则至者 少. (《游褒禅山记》) — — —地方平坦并且路程近 , 到达的人就多 , 地势险峻并且路程 远,到达的人就少. ②今我睹子之难穷也, 吾非至于子之门, 则殆矣.( 《 秋水 》 )— — — 现在我亲眼见到您的广阔无边, 我要不是来到您的门前, 就危险了. ③盖将 自其 变者而观之,则天地曾不能 以一瞬. (《赤壁赋》) — — —要是从它们变化的一面来看 , 那么 , 天地间的一切事物 , 甚至不到眨眼的工夫就发生了变化. 3 .表示并列关系.这种用法都是两个或两个以上的 "则" 连用,每个 "则" 字都用在意思相对、 结构相似的一个分句里 , 表示两 个(或两个以上) 分句之间是并列关系(不是表示两个词之间) .可 译为 "就" , 或不译. 例如: ①位卑则足羞 , 官盛则近谀.(《 师说 》)— — —( 以)地位低( 的人 为师) , 就觉得羞耻 , ( 以)官职高( 的人为师) , 就近乎谄媚了. ②居庙堂之高 , 则忧其民; 处江湖之远 , 则忧其君.(《岳阳楼 记》) — — —在朝廷里做大官 , 就为百姓担忧; 住在僻远的江湖上 , 就 为国君担忧. 7 7 ③秦以攻取之外 , 小则获邑 , 大则得城.(《六国论 》) — — —秦国 用攻战获取土地之外(还受到诸侯的贿赂) , 小的就得到邑镇 , 大的 就得到城市. 4 .表示转折关系.即所连接的后一部分与前一部分预料的情 况或所要达到的目的正好相反 , 可译为 "反而" 、 "却" 等. 例如: ①爱其子 , 择师而教之 , 于其身也 , 则耻师焉. (《师说》) — — — (人们) 爱他们的孩子 , ( 就) 选择老师来教他 , ( 但是 ) 对于他自己 呢,却以跟从老师( 学习)为可耻. ②欲速则不达.(《 论语·子路 》)— — —想要快反而不能达到目的. ③ 黔无驴,有好事者,船载以入.至则无可用. (《黔之驴》) — — —贵州没有驴子 , 有个好事的人 , 用船载了一头运进来.运 到后却没有用处. 5 .表示让步关系.即姑且承认一种情况 , 下句再转入要表达 的真实意思 , 可译为 "是" 、 "倒是" 等. 例如: 美则美矣 , 抑臣亦有惧矣. (《 国语·晋语九》) — — —美倒是美 了,可我也有些害怕了. 6 .表示对比关系 , 相当于 "就" . 例如: 梅以曲为美 , 直则无姿. (《病梅馆记》)— — —梅以 ( 枝干) 曲折 算作美 , 直了就没有风姿. 二、 用作副词. 在判断句中 , 起强调作用 , 帮助判断 , 可译为 "是" 、 "就是" 等. 8 7 例如: ①此则寡人之罪也.(《勾践灭吴 》) 这是我的罪过. ②此则岳阳楼之大观也.(《岳阳楼记 》) 这就是岳阳楼的 壮丽景象啊. 也1.用于陈述句末 , 表示判断语气( 包括肯定判断和否定判断). 表示主语与谓语的同一关系.翻译时一般可在谓语前加上判断词 "是" , 也可根据上下文灵活译出或不译. 例如: ①客之美我者 , 欲有求于我也. (《邹忌讽齐王纳谏》) — — —客 人认为我漂亮 , 是想有求于我. ②城北徐公 , 齐国之美丽者也. (《邹忌讽齐王纳谏》) — — —城 北的徐公是齐国的美男子. ③七十者衣帛食肉 , 黎民不饥不寒 , 然而不王者 , 未之有也. (《寡人之于国也 》) 七十岁的人能够穿上丝织品 , 吃上肉食 , 百 姓没有挨饿受冻的 , 这样还不能统一天下而称王 , 是不曾有过的 事. 2 .用于陈述句末 , 加强陈述语气 , 强调所陈述的内容或确认某 种事情或状态的真实性 , 可译为 "啊" 或不译出. 例如: ①方是时 , 余之 力尚 足以 入,火尚足 以明 也. (《游褒 禅山记》) — — —正当决定从洞中退出的时候 , 我的体力还足够前进 , 火把 也还足够继续照明. ②夫虽无四方之忧 , 然谋臣与爪牙之士 , 不可不养 而择也. (《勾践灭吴 》) — — —即使没有被四邻侵扰的时候 , 然而谋臣与武士 , 9 7 不可不选拔出来供养他们. ③寡人闻古之贤君 , 不患众之不足也 , 而患其志行之少耻也. (《勾践灭吴 》) 我听说古代贤明的君主 , 不担心自己的人力不 够,而担心自己缺少羞耻之心. 3 .表疑问.可译为 "呀" 、 "呢" 等.常与 "何" 对应使用. 例如: ①一夫作难而七庙隳 , 身死人手 , 为天下笑者 , 何也 ? (《 过秦 论》) — — —一个戍卒发难就毁掉了天子七庙 , 皇子皇孙都死在人家 手里 , 被天下人耻笑 , 是什么原因呢 ? ②吾儿 , 久不见若影 , 何竟日默默在此 , 大类女郎也 ? (《 项脊 轩志 》) — — —我的孩子 , 好久没有见到你的身影了 , 为什么整天地待 在这里 , 像个女孩子呀 ? 4 .用于感叹句末 , 表示赞颂、 悲痛、 惊讶、 慨叹等语气 , 可译为 "呀" 、 "啊" 等. 例如: ①古之人不余欺也 ! (《石钟山记 》) — — —古时的人没有欺骗我 啊!②至于誓天断发 , 泣下沾襟 , 何其衰也 ! (《伶官传序 》) — — —以 至于对天发誓 , 割下头发 , 大家的泪水沾湿了衣襟 , 又是多么衰颓 啊!5.用于祈使句末 , 表示请求、 商量、 劝阻等语气 , 可译为 "吧" 、 "呀" 等或不译. 例如: 此中人语云: "不足为外人道也. " (《桃花源记 》) — — —这里的人 叮嘱他说: "用不着对外面的人说起. " 0 8 6 .用于句中 , 表停顿 , 有舒缓语气的作用 , 不译. 例如: ①是说也 , 人常疑之.(《 石钟山记 》)— — —这个说法 , 人们常常 怀疑它. ②师道之不传也久矣.(《师说 》) — — —从师的风尚不流传已经 很久了. ③失此利也 , 虽悔之 , 亦无及已.(《勾践灭吴 》) — — —如果您失 去了有利的时机 , 以后后悔也来不及了. 乎一、 用作语气助词. 1 .表示疑问语气 , 可译为 "吗" 、 "呢" 等. 例如: ①丈夫亦爱怜其少子乎 ? (《触龙说赵太后 》) — — —你们男人也 疼爱小儿子吗 ? ②儿寒乎 ? 欲食乎 ? (《项脊轩志 》) — — —孩子是冷呢 ? 还是想 吃东西呢 ? ③ "月明星稀,乌鹊南飞" , 此非曹孟德之诗乎?(《赤壁赋》) — — — "月明星稀 , 乌鹊南飞" , 这不是曹孟德的诗吗 ? ④其孰能讥之乎 ? (《游褒禅山记》)— — —难道谁还会讥笑他 吗?2.表测度语气 , 用于句末 , 句中一般有表示测度的副词 "得无" 、 "无乃" 、 "其" 等与之相呼应 , 可译为 "吧" . 1 8 例如: ①日食饮得无衰乎 ? (《触龙说赵太后 》) — — —您每天的饮食该 不会减少吧 ? ②无乃后乎 ? (《勾践灭吴 》) — — —恐怕太迟了吧 ? 3 .用于感叹句末 , 表示感叹、 悲愤、 赞颂等语气 , 可译为 "啊" 、 "呀" 等. 例如: ①吾家读书久不效 , 儿之成 , 则可待乎 ! (《项脊轩志 》) — — —我 们家读书长久没有收到功效 , 这孩子取得成就 , 就可以等待了呀 ! ②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ! (《捕蛇者说 》) — — —有谁知道 税收的毒害比这蛇更毒的呢 ! 4 .用在句中表停顿 , 不译. 例如: 胡为乎遑遑欲何之 ? (《归去来兮辞》)— — —为什么心情不安 定,想要到哪里去呢 ? 5 .作形容词或副词的词尾( 可加在单音或叠音形式之后) , 可 不译出. 例如: 浩浩乎如冯虚御风 , 而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立 , 羽化 而登仙.(《赤壁赋 》) — — —像是凌空乘风飞去 , 不知将停留在何处; 多么飘逸呀 , 好像变成了神仙 , 飞离尘世 , 登上仙境. 二、 用作介词. 相当于 "于" .它与其宾语所组成的介宾结构只能置于动词或 2 8 形容词之后作补语.引进动 作行为的处所、 时间 , 可译为 "在" 、 "从" 、 "到" 等; 引进动作行为的对象 , 可译为 "向" 、 "给" 、 "对" 等; 引 进比较的对象 , 可译为 "比" . 例如: ①叫嚣乎东西 , 隳突乎南北. (《 捕蛇者说》)— — —在村子里到 处狂喊乱叫 , 到处骚扰. ②吾尝疑乎是.(《捕蛇者说 》) — — —我曾对这句话有过怀疑. ③生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之. (《师说》) — — —生在我前面的 , 他懂得道理本来比我早 , 我跟他学习. 与一、 用作介词. "与" 和它的宾语一起用于动词前作状语. 1 .介绍施动者在发出动作行为时所涉及的对象 , 可译为 "和" 、 "跟" 、 "同" 等,或直译为 "与" . 例如: ①若能以吴越之众与中国抗衡.(《赤壁之战 》) — — —假若(您) 能率领江东的兵众与中原地区抗衡. ②则胜负之数 , 存亡之理 , 当与秦相较 , 或未 易量. (《六国论》) — — —那么胜败存亡的命运 , 如果能够跟秦国相较量 , 或许不能 轻易判定. ③沛公军霸上 , 未得与项羽相见.(《鸿门宴 》)— — —刘邦驻军 霸上 , 还没有能和项羽相见. ④竖子不足与谋.(《 鸿门宴 》)— — —这小子不值得和他谋大事. 3 8 2 .介绍动作行为发生后受益的对象 , 可译为 "为" 、 "替" 等. 例如: 陈涉少时 , 尝与人佣耕.(《 陈涉世家 》)— — —陈涉年少的时候 , 曾经替别人耕种土地. 3 .介绍比较的对象.可译为 "跟……相比" 、 "和……相比" 等. 例如: 吾与徐公孰美 ? (《邹忌讽齐王纳谏》)— — —我跟徐公相比 , 谁 漂亮 ? 二、 用作连词. 连接词与词 , 短语 与短 语,表示并 列,可译为 "和" , 或仍 作 "与" . 例如: ①吾与汝毕力平险.(《愚公移山 》) — — —我和你们用尽全力铲 平险阻. ②客亦知夫水与月乎 ? (《赤壁赋 》) — — —你们也知道那水和月 亮吗 ? ③世与我而相违 , 复驾言兮焉求 ? (《归去来兮辞 》)— — —世俗 既然与我的志向不合 , 我还出去追求什么 ? 矣 用作语气助词. 1 .用于陈述句末.或助已然语气 , 说明某件事情或某种情况 4 8 已经出现、 形成 , 或某种动作已经完成;或助将然语气 , 表示某种情 况、 事情将要发生、 出现 , 也表示对未来的推断; 或表示十分肯定的 语气 , 强调某种情况发生、 出现的必然性.均可译为 "了" , 也可不 译出. 例如: ①庭有枇杷树 , 吾妻死之年所手植也 , 今已亭亭如盖矣.(《项 脊轩志 》) — — —庭院中有一株枇杷树 , 是我妻去世那年亲手种植的 , 现在已经像伞盖一样高高耸立了. ②三岁为妇 , 靡室劳矣.夙兴夜寐 , 靡有朝矣.言既遂矣 , 至 于暴矣.(《诗经·卫风·氓》)— — —多年来做人家的妻子 , 家里的 劳苦活儿没有不干的.早起晚睡 , 没有一天不这样. (你的心愿) 已经满足了 , 就对我逐渐虐待了. ③原庄宗之所以得天下 , 与其所以失之者 , 可以知之矣.(《伶 官传序 》) — — —推究庄宗得天下和他失天下的原因 , 就可以知道了. ④如此则荆、 吴之势强 , 鼎足之形成矣.(《赤壁之战 》) — — —如 果这样 , 那么荆州、 东吴的势力就强大了 , 三分天下的形势就形成 了. 2 .用于疑问句末 , 助疑问语气.句中一般须有疑问代词或疑 问副词与之相呼应 , 可译为 "呀" 、 "呢" 、 "吗" 、 "了" 等. 例如: ①年几何矣 ? (《触龙说赵太后 》) — — —年龄多大了 ? ②危而不 持,颠而不 扶,则将焉 用彼 相矣?(《季 氏将 伐颛臾》) — — —盲人走路不稳 , 辅助者不去护持 , 跌倒了 , 不去搀扶 , 那何 必要用那个辅助者呢 ? 3 .用于感叹句末 , 助感 慨、 赞颂、 讽刺、 叹息 等语气 , 可译 为 "了" 、 "啊" 等. 5 8 例如: 甚矣 , 汝之不惠 ! (《 愚公移山 》)— — —你真糊涂极了 ! 4 .用于祈使句末助请求、 劝勉、 禁止等语气 , 可译为 "吧" . 例如: ①公子勉之矣 ! 老臣不能从.(《信陵君窃符救赵 》) — — —公子 好好努力吧 ! 老朽不能跟随你了. ②愿君即以遂备员而行矣.(《毛遂自荐 》) — — —希望您就把我 毛遂作为一个凑数的人员而跟您一起动身吧. 5 .用于句中 , 起提顿和舒缓语气的作用 , 可根据文义灵活译出 或不译. 例如: 汉之广矣 , 不可泳思.江之永矣 , 不可方思.(《诗经·周南· 汉广 》) — — —好比汉水宽又宽 , 游过难似上青天.好比江水长又长 , 要想绕过是枉然. 何一、 用作疑问代词. 可代人、 代物 , 也可代处所.可作主语、 谓语、 宾语、 定语. 1 .作主语 , 可译为 "什么" . 例如: 何谓天 ? 何 谓人 ? (《 庄子· 秋水》)— — —什么叫天 ? 什么叫 人?682.单独作谓语 , 问原因 , 后面常有语气助词 "哉" 、 "也" 等,可译 为 "为什么" 、 "什么原因" . 例如: ①何者 ? 严大国之威以修敬也.(《廉颇蔺相如列传 》) — — —为 什么呢 ? (是要) 尊重大国的威望 , 显示( 敝国的)敬意呀. ② 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》) — — —我曾经推寻古代品德高尚的人的思想感情 , 或许跟上面 说的两种情况不同 , 为什么呢 ? 3 .作宾语 , 主要代处所和事物 , 可译为 "哪里" 、 "什么" .译时 , "何" 要后置. 例如: ①大王来何操 ? (《鸿门宴 》) — — —大王来时带了什么东西 ? ②阁中帝子今何在 ? (《滕王阁诗 》) — — —滕王阁中的帝子现在 在哪里呢 ? 4 .作定语 , 可译为 "什么" 、 "哪" . 例如: 然则何时而乐耶 ? (《 岳阳楼记 》)— — —那么什么时候才快乐呢 ? 二、 用作副词. 1 .用在句首或动词前 , 常表示反问 , 可译为 "为什么" 、 "怎么" . 例如: ①何不按兵束甲 , 北面而事之 ? (《赤壁之战》) — — —为什么不 放下武器 , 收起甲胄 , 向曹操称臣去侍奉他呢 ? ②徐公何能及君也 ? (《邹忌讽齐王纳谏 》) — — —徐公怎么能比 得上您呢 ? 7 8 2 .用在形容词前 , 表示程度深 , 可译为 "多么" 、 "怎么这样" 等. 例如: ①至于誓天断发 , 泣下沾襟 , 何其衰也 ! (《伶官传序 》) — — —以 至于彼此对天发誓 , 割断头发 , 痛哭流涕 , 沾湿了衣襟 , 这种情景又 是多么衰败凄惨啊 ! ②水何澹澹.(《观沧海 》) — — —海水多么浩荡渺茫. 复音虚词 "何如" , 常用于疑问句中 , 表疑问或诘问 , 相当于 "怎 么样" 或 "什么样" . 例如: ①今日之事何如 ? (《鸿门宴 》) — — —今天的情况怎么样 ? ②以五十步笑百步 , 则何如 ? (《 寡人之于国也》) — — —凭自己 只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步 , 那怎么样呢 ? "何如" 有时也起加强语气的作用 , 可译为 "何等的" 、 "怎样的" 等. 例如: 痛定思痛 , 痛何如哉 ! (《 指南录后序 》)— — —痛苦过去了 , 现在 再回想当时的痛苦 , 那又是怎样的痛苦啊 ! 以一、 用作介词.主要有以下几种用法 : 1 .介绍动作实施时的工具、 凭借、 身份、 方法等. "以" 及其宾 语可在动词前 , 也可在动词后.可译为 "用" 、 "凭借" 、 "按照" 、 "根88据" 等,或不译. 例如: ①以五十步笑百步 , 则何如 ? (《 寡人之于国也》)— — —凭自己 只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步 , 那怎么样呢 ? ②而吾以捕蛇独存.(《捕蛇者说 》) — — —惟独我靠着捕蛇这差 事还活着. ③是时以大中丞抚吴者为魏之私人.(《五人墓碑记 》) — — —当 时以大中丞职衔做应天府巡抚的是魏忠贤的党羽. ④久之 , 能以足音辨人.(《 项脊轩志 》)— — —时间长了 , 能够根 据脚步声辨别是谁. ⑤斧斤以时入山林.(《寡人之于国也 》) — — —按一定的季节入 山伐木. 2 .介绍动作施行的原因 , 可译为 "因" 或 "因为" . 例如: ①至高邮 , 制府檄下 , 几以捕系死.(《指南录后序 》) — — —到了 高邮 , 制置司的通缉令下达 , 又几乎因被逮捕而死. ②罚所及 , 则思无以怒而滥刑. (《谏太宗十思疏 》)— — —动用 刑罚 , 就要想到 , 不要因为一时发怒而滥用刑罚. 3 .介绍动作施行时涉及的对象, 可译为 "把" 、 "同" 等, 或不译出. ①申之以孝悌之义.(《寡人之于国也 》) — — —把孝悌的道理反 复讲给百姓听. ② 有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者. (《病梅馆记》) — — —有的人 把文人画士这种偏嗜 成瘾的情 趣明 白告诉 卖 梅的人. 4 .介绍动作施行的时间、 处所等 , 可译为 "在" 、 "从" 等. 9 8 例如: 余以乾 隆三十 九年 十二月 , 自京师 乘风 雪…… 至于 泰安. (《登泰山记》)— — —我 在乾隆三 十九年十二月 , 自京 都冒着风 雪……到达泰安. 二、 用作连词. 1 .表示并列或递进关系 , 常用来连接动词、 形容词( 包括以动 词、 形容词为中心的短语) , 可译为 "并且" 、 "而且" 等. 例如: 夫夷 以近,则游者众; 险以远,则至者少. (《游褒禅山记》) — — —地方平坦并且路程近 , 到达的人就多; 地势险峻并且路程 远,到达的人就少. 2 .表示目的关系.连接前后两项 , 后项是前项的目的 , 可译为 "去" 、 "来" 等. 例如: ①至于幽暗昏惑而无物以相之.(《游褒禅山记 》) — — —到了那 幽深昏暗、 叫人迷乱的地方 , 却没有外力来辅助他. ②余嘉其能 行古 道,作《师说》以 贻之. (《师说》) — — —我 赞许他能够遵行古人 ( 从师 ) 的风 尚,写(这篇)《师说》来赠 送他. 3 .表示因果关系.连接前后两项 , 或前因后果 , 或前果后因 , 可译为 "因为" . 例如: ①晋侯、 秦伯围郑 , 以其无礼于晋且贰于楚也.(《烛之武退秦 师》) — — —晋文公、 秦穆公联合围攻郑国 , 因为郑国曾对晋文公无 0 9 礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟. ②卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治. (《五人墓碑记》) — — —终于因为我们苏州人民的发愤抗击 , 使阉党不敢再株连 治罪. 4 .表示承接关系.可译为 "而" 或不译. 例如: ①有志矣 , 不随以止也 , 然力不足者 , 亦不能至也.(《游褒禅 山记 》) — — —有了志向 , 也不随从别人而终止 , 然而力量不足 , 也不 能到达. ②由山以上五六里 , 有穴窈然…… (《游褒禅山记 》)— — —顺山 而上走五六里 , 有个洞穴幽暗深远. ③余始循以入. (《登泰山记 》)— — —我开始顺着这条山谷进 去. 5 .连接前后两项 , 后项是前项的结果 , 可译为 "使得" 、 "以致" 、 "致使" 等. 例如: ① 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也. (《出师表》) — — —不应该过分地看轻自己 , 说话不恰当 , 不合正道 , 以致堵 塞大家尽忠进谏的道路. ②寡人不知其力之不足也 , 而又与大国执仇 , 以暴露百姓之骨 于中原 , 此则寡人之罪也. (《勾践灭吴》)— — —我不知道自己的力 量不够 , 与吴国这样的大国作对 , 致使老百姓流离失所 , 横尸原野 , 这是我的罪过. 6 .表修饰关系.连接状语和谓语主要成分 , 可译为 "地" 、 "着" 等,或不译出. 1 9 例如: ①舟遥遥以轻 , 风飘飘而吹衣.(《归去来兮辞 》)— — —船在 水上轻轻地飘荡 , 微风吹拂着衣裳. ②谈笑以死.(《五人墓碑记 》) — — —谈笑着死去了. 7 .用在上、 下、 来、 往、 南、 北等词前 , 表示范围、 时间、 方位等 , 可仍译为 "以" 或根据上下文灵活译出. 例如: ①回视日观以西峰.(《登泰山记 》) — — —回过头来再看日观峰 以西的那些山峰. ②自唐显庆以来 , 其远古刻尽漫失. (《登泰山记 》)— — —自从 唐高宗以来 , 那些远古的石刻大都模糊不清或缺失了. 于 介词 "于" 与名词、 代词或名词性短语结合起来 , 组成介宾短 语,在句中充当状语或补语. 1 .引进与动作行为有关的时间、 处所、 范围、 对象、 内容等 , 可 根据情况灵活译为 "在" 、 "在……方面" 、 "在……中" 、 "向" 、 "到" 、 "从" 等. 例如: ①积于今六十岁矣.(《捕蛇者说 》) — — —积累到今天已经六十 年了. ②樊哙覆其盾于地.(《 鸿门宴 》)— — —樊哙把他的盾牌扣在地上. ③长安君何以自托于赵 ? (《触龙说赵太后 》) — — —长安君凭什 么在赵国站住脚呢 ? ④苟全性命于乱世 , 不求闻达于诸侯.(《出师表 》)— — —只想 2 9 在乱世中暂且保全性命 , 不想在诸侯中求得显赫名声. ⑤亦以明死生之大,匹夫有重于社稷也. (《五人墓碑记》) — — —也用以说明死生意义重大 , ( 即使 ) 一个普通老百姓对于 国家也有重要作用啊. ⑥郡之贤士大夫请于当道.(《五人墓碑记 》) — — —本郡有声望 的士大夫们向有关当局请求. 2 .放在形容词之后 , 表示比较 , 可译为 "比" 、 "胜过" 等. 例如: ①青取之于蓝 , 而青于蓝. (《劝学》)— — —靛青是从蓼蓝中提 取的 , 但它比蓼蓝的颜色更青. ②师不必贤于弟子.(《师说 》) — — —先生不一定比弟子贤能. ③老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君. (《触龙说赵太后》) — — —我私下认为 , 您疼爱燕后就超过了疼爱长安君. ④王如知此,则无望民之多于邻国也. (《寡人之于国也》) — — —大王如果懂得这个道理 , 就不要指望自己的百姓比邻国 多了. 3 .在被动句中引进动作行为的主动者 , 表示被动. "于" 所在 的介宾结构位于动词之后 , 作补语.可译为 "被" . 例如: ①不能容于远近.(《五人墓碑记》 — — —不能被远近各地所容 纳. ②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人. (《赤壁之战》) — — —我不能拿全吴国的土地 , 十多万将士 , 被别人控制. ③吾长见笑于大方之家.(《秋水 》) — — —我永远被有学识的人 耻笑. 3 9 复音虚词 "于是" 由介词 "于" 和代词 "是" 组成.本为介宾短 语,虚化为连词 , 表顺承关系或因果关系.与现代汉语用法相同. 例如: ①于是 , 秦人拱手而取西河之外.(《 过秦论 》)— — —这样 , 秦人 毫不费力地夺取了西河之外的土地. ②吴之民方痛心焉 , 于是乘其厉声以呵 , 则噪而相逐.(《五人 墓碑记 》) — — —苏州的老百姓正在痛恨他 , 于是趁着他厉声呵骂的 时候 , 就一齐喊叫着追赶他. ③于是为长安君约车百乘 , 质于齐.(《触龙说赵太后》) — — — 于是就替长安君准备了一百辆车子 , 送他到齐国去做人质. 4 9 定语后置的标志 定语后置 , 属于变式句 , 是古今汉语中都有的语法现象.在古 代汉语中 , 定语后置主要有下列四种形式 , 即 "之……者" 、 "…… 者" 、 "……之……" 、 "有……者" . 下面做一简单介绍. "之……者" 中的 "之" 与 "者" , 作为定语后置的标志 , 它们都属 于结构助词.如: ①石之铿然有声者 , 所在皆是也.(《 石钟山记 》)— — —( 敲击起 来)发出铿铿声响的石头 , 到处都是这样. ②马之千里者.(《马说 》) — — —日行千里的马. ③疆土之新辟者 , 移种民以居之.(《治平篇 》)— — —新开辟出 来的疆土上 , 迁移农民让他们住在那里. "……之……" 中的 "之" 也是结构助词 , 表示提宾的标志是 "之" 作为结构助词的基本用法之一.如: ①居庙堂之高 , 则忧其民. (《岳阳楼记 》)— — —处在高高的庙 堂(朝廷) 上,就忧虑那老百姓. ②冠切云之崔嵬.(《涉江 》) — — —头戴高高的切云冠. ③高余冠之岌岌兮 , 长余佩之陆离. (《离骚 》)— — —再加高我 高高的帽子啊 , 再加长我长长的佩带. "……者" 中的 "者" , 在表示定语后置时也属于结构助词 , 可以 5 9 翻译为 "的" .如: ①村中少年好事者驯养一虫.(《聊斋志异·促织 》) — — —村子 里一个游手好闲的青年驯养了一只蟋蟀. ②且将军大势可以拒操者 , 长江也. (《资治通鉴 》)— — —再说 将军可以用来对付曹操的有利形势 , 就是长江. ③其市井小人昔与敬亭尔汝者.(《柳敬亭传 》) — — —那些街市 上过去和柳敬亭彼此以你我相称的地位低微的人. "有……者" 这种格式在 "古汉语固定格式" 一部分里已有详细 介绍 , 此处就不再赘言了. 6 9 三种 特殊的动宾关 系 使动用法 所谓使动用法 , 是指谓语动词具有 "使宾语怎么样" 的意思. 它是用动宾结构表达使令式的内容.在翻译的时候必须翻译成下 面的格式:主语 + 使+宾语 + 动词.例如: 项伯杀人 , 臣活之.( 使 项伯活下去) (《 鸿门宴 》) 古汉语里 , 动词、 形容词、 名词都可能带宾语活用为使动. 1 .动词的使动用法. 在古代汉语里 , 动词的使动用法一般只限于不及物动词.不 及物动词本来不带宾语 , 用于使动时 , 后面就带有宾语.例如: ①卒廷见相如 , 毕礼而归之.( 使之归) (《 廉颇蔺相如列传 》) ②今以钟磬置水中 , 虽大风浪不能鸣也.( 使它鸣响 ) (《 石钟 山记 》) 有时候 , 及物动词和不及物动词共同带一宾语.这一宾语既 是及物动词的受事者 , 又是主语使得它成为不及物动词的施事者. 例如: ①今夫水 , 搏而跃之 , 可使在山. (使水搏动 , 使水激起) (《孟子·告子上 》) ②操军方连船舰 , 首尾相接 , 可烧而走也.(使船烧着 , 使曹军 逃跑) (《 赤壁之战 》) 及物动词活用为使动这种情况比较少见 , 例如: 止子路宿 , 杀鸡为黍而食 ( s ì ) 之,见(xi àn ) 其二子焉. ( 使之 7 9 吃,喂给他吃; 使之出现) (《 论语·微子 》) 2 .形容词的使动用法. 古汉语里 , 形容词也常常活用为使动 , 使宾语代表的人或事物 具有这个形容词所表示的性质或状态.例如: ①市中游侠儿得佳者笼养之 , 昂其值 , 居为奇货.(使之昂贵) (《促织 》) ②强本而节用 , 则天下不能贫.……本荒而用侈 , 则天不能使 之富.(使天下贫) (《荀子·天论 》) ③诸侯恐惧 , 会盟而谋弱秦.( 使之衰弱) (《 过秦论 》) ④春风又绿江南岸.(使江南呈现一片绿色) (《泊船瓜洲 》) 3 .名词的使动用法. A .普通名词活用为使动.例如: ①先生之恩 , 生死而肉骨也. ( 使死者复生; 使枯骨上长出肉 来) (《 中山狼传 》) ②舍相如广成传 ( zhuàn ) 舍. ( 使之 居住 ) (《廉 颇蔺相如 列传》) B .方位名词活用为使动.方位名词活用为使动 , 是使宾语代 表的人或事物按照这个方位名词所表示的方位行动.例如: 令尹南辕反旆(末端像燕尾的旗) .(使之向南) (《左传·宣公 十二年 》) 意动用法 意动用法就是形容词、 名词带宾语用如意动 , 就是 "觉得宾语 怎么样" , 是在主观上认为宾语所代表的事物具有用如意动的形容 词所表示的性质或状态 , 或者成为用如意动的名词所表示的人或 事物.代词有时也活用为意动.动词一般不用如意动.用如意动 8 9 的词可以译成 "以……为……" 或 "认为……是……" 或 "把……当做" . 1 .形容词意动. 例如: ①成以其小 , 劣之.( 认为它是不好的) (《 促织 》) ②吾妻之美我者 , 私我也.( 认为……美,意为: 我的妻子认为 我漂亮 , 是偏爱我. ) (《 邹忌讽齐王纳谏 》) ③渔人甚异之.(认为……奇异 , 意为: 捕鱼人对这现象感到 非常奇怪. ) (《桃花源记 》) ④大将军邓骘奇其才.( 认为……特殊 , 意为: 大将军邓骘认 为张衡的才能特殊. ) (《张衡传 》) 2 .名词意动. 例如: ①吾所以为此者 , 先国家之急而后私仇也. ( 以国家之急为 先;以私仇为后) (《廉颇蔺相如列传 》) ②孟尝君客我.(把……当做门客 , 意为: 孟尝君把我当做宾 客看待. ) 区别使动与意动:以上两种情况是有区别的. "使动" 必须使 宾语所代表的事物发生变化 , 而 "意动" 只是一种主观的认识. "为动" 用法 "为动" 的动词 , 对宾语含有 "为了它而怎样" 的意味.翻译时 译为:主语 + 为( 或 "为了" ) + 宾语 + 动词.如 《陈涉世家 》: "等死 , 死国可乎 ? " (同样是死 , 为建国大业而死不是更好吗 ?) 这里的 "死国" 就是 "为国而死" 的意思.例如: ①孰是君也 , 而可无死乎 ? ( 为……死,意为: 谁有恩惠像这个 9 9 国君呀 , 可以不为他效死吗 ?) (《 勾践灭吴 》) ②庐陵文天祥自序其诗. (庐陵的文天祥自己为自己的诗作 序) (《 指南录后序 》) ③既泣之三日.(为那些病梅哭泣了三天) (《病梅馆记 》) ④如姬资之三年.(如姬为这件事出资悬赏三年) (《信陵君窃 符救赵 》) 0 0 1 省略 句的种种情形 学生们在将一篇文言文译成现代汉语的过程中常常觉得长了 许多.这主要是由于古汉语词汇多以单音词为主 , 而现代汉语则 多以复音词为主.还有一个原因 , 是文言文中省略某一词语或某 种句子成分的现象相当突出.这也就形成了文言文的一大特色: 简洁 , 即言简意丰. 因此 , 熟练地掌握文言文中的省略句情况 , 对于理解文言文是 很关键的. 具体而言 , 古汉语中成分省略的情况主要有以下几种. 主语省略 主语省略的情况 , 在文言文中比较常见.主要有以下三种情 况: 1 .主语承前省略. 因前文已提到句子的主语 , 所以后文就承接前文 , 而将句子的 主语省略 , 这种情况较多 , 仅举几例. ①永州之野产异蛇 , ( 蛇) 黑质而白章 , (蛇 )触草木 , ( 草木 ) 尽死.(《捕蛇者说 》) ②( 烛之武 ) 辞曰: "臣之壮也 , 犹不如人; 今老矣 , 无能为也 已. " (《烛之武退秦师 》) ③(晋君) 许君焦、 瑕,朝济而夕设版焉 , 君之所知也.( 同上) ④(触龙) 入而徐趋.(《触龙说赵太后 》) 1 0 1 ⑤(老臣) 愿令得补黑衣之数.(同上) ⑥(太后) 不及今令有功于国.(同上) ⑦(长安君) 质于齐.(同上) ⑧(将士) 弃甲曳兵而走.(《寡人之于国也 》) ⑨(河伯) 以天下之美为尽在己.(《秋水 》) ⑩(六国) 尝以十倍之地.(《过秦论 》) 2 .主语蒙后省略. 因后文将要提到前句的主语 , 所以前句的主语便省略了.例如: ①(群贤) 会于会稽 山阴之兰亭 , ……修 禊事也.群贤毕 至……(《兰亭集序 》) ②沛公谓张 良曰: "…… ( 公)度我至军 中,公乃入. " (《鸿门宴》) 3 .对话省略. 在对话中 , 对话的双方在前文已提及 , 那么对话中 "曰" 的主语 就常常省略.如: ①(孟子) 曰: "独乐乐 , 与人乐乐 , 孰乐 ? " (王) 曰: "不若与人. " (《孟子·梁惠王下 》) ②良问曰: "大王来何操 ? " ( 沛公 )曰: "我持白璧一双 , 欲献项 王,玉斗一双 , 欲与亚父.……" (《 鸿门宴 》) ③太后曰: "老妇恃辇而行. " ( 触龙 ) 曰: "日食饮得无衰乎 ? " (太后) 曰: "恃粥耳. " (触龙) 曰: "老臣今者殊不欲食 , 乃自强步 , 日 三四里 , 少益嗜食 , 和于身也. " (《触龙说赵太后 》) 谓语省略 在并列的几个句子中 , 如果其中一个句子用了某个谓语动词 , 2 0 1 其他句子中与之同样的谓语动词便可省略; 即便几个句子中的谓 语动词不同 , 但只要可互相参照推出 , 其中某个句子的谓语动词也 可省略.具体说谓语动词省略有以下两种情况: 1 .谓语承前省略. 前一个句子与后一个句子谓语相同 , 既然此谓语动词在前句 已经提及 , 所以后句中与之相同的谓语动词便可省略.例如: ①军中无以为乐 , 请以剑舞( 为乐).(《 鸿门宴 》) ②一鼓作气 , 再( 鼓)而衰 , 三(鼓) 而竭.(《曹刿论战 》) ③今肃可迎操耳 , 如将军不可( 迎)也.(《 赤壁之战 》) 2 .谓语蒙后省略. 因前句中的谓语与后句中的谓语可互相参照推出 , 所以前句 的谓语便省略了.这又分两种情况: 前后句谓语相同. 例如: ①杨子之邻人亡羊 , 即率其党 ( 追之 ) , 又请杨子之竖追之. (《列子·说符 》) ②躬自厚(责) 而薄责于人 , 则远怨矣.(《 论语·卫灵公 》) 前后句谓语不同 , 但由后句谓语或语言环境可推知前句谓语. 这种情况 , 又被称为 "共喻省略" . 例如: ①后公改(任) 两广 , 太监泣别 , 赠大珠四枚.(《记王忠肃公翱 事》) ②夫妻向隅(泣) , 茅舍无烟.(《 促织 》) ③公之视廉将军孰与秦王(威) .(《廉颇蔺相如列传 》) ④勤而无所 , 必有悖心( 生).(《 肴 殳之战 》) 3 0 1 宾语省略 1 .动词宾语省略. 由于上下文互相照应 , 有些句子中的动词宾语便可省略 , 但仍 可由语言环境推知.例如: ①夫差将欲听(之) 与之成.( "之" 代 "文种" ) (《勾践灭吴 》) ②寡人请更(治国方略) .(同上) ③国之孺子之游者 , 无不哺( 之) 也…… ( "之" 代 "国之孺子之 游者" ) (同上) ④人皆有兄弟 , 我独亡( 兄弟).(《 论语·颜渊 》) ⑤吾弟则爱之 , 秦人 之弟则不爱 ( 之)也. ( "之" 代"秦人之 弟" ) ⑥叶公见之 , 弃 (之 ) 而还走 , 失其魂魄 , 五色无主. ( "之" 代 "天龙" ) (《 新序·杂事 》) ⑦屠惧 , 投(之) 以骨 , 一狼得骨止 , 一狼仍从 (之). ( 前一个 "之" 代 "狼" , 后一个 "之" 代 "屠夫" ) (《狼》) ⑧私见张良 , 俱告( 之)以事.( "之" 代 "张良" ) (《 鸿门宴 》) 2 .介词宾语省略. 这种情况比较常见 , 特别在介词 "以" "与" 之后.例如: ①敢以(之) 烦执事.( "之" 代 "亡郑" ) (《烛之武退秦师 》) ②客从外来 , 与(之)坐谈. ( " 之" 代 "客" ) (《邹 忌讽齐王 纳谏》) ③尔将可与(之) 语大理矣.( "之" 代 "河伯" ) (《秋水 》) ④以(之) 为桂林、 象郡.( "之" 代 "百越之地" ) (《 过秦论 》) ⑤铸以(之) 为金人十二.( "之" 代 "天下之兵" ) (《过秦论 》) ⑥拘礼之人 , 不足与( 之)言事.( "之" 代 "拘礼之人" ) 4 0 1 ⑦竖子不足与(之) 谋.( "之" 代 "项羽" ) (《鸿门宴 》) ⑧先主曰: "君与(之) 俱来. " ( "之" 代 "诸葛亮" ) (《隆中对 》) 兼语省略 文言文中当 "使" "命" "令" 等动词作谓语时 , 它后面若有一个 主谓短语作宾语 , 这个主谓短语的主语( 即兼语)有时省略. 例如: ①愿令( 之)得补黑衣之数. ( "之" 代 "舒祺" ) (《 触龙说赵太 后》) ②不及今令(之) 有功于国.( "之" 代 "长安君" ) (《触龙说赵太 后》) ③不如因而厚遇之 , 使( 之)归赵.(《 廉颇蔺相如列传 》) ④扶苏以数谏 , 上使( 之 )外将兵. ( "之" 代 "扶苏" ) (《陈涉世 家》) ⑤以相如功大 , 拜(之) 为上卿.( "之" 代 "相如" ) (《廉颇蔺相 如列传 》) ⑥每为一印 , 火烧令( 之)坚.( "之" 代 "印" ) (《 活板 》) 介词省略 文言文中介词 "于、 以、 自" 等与后面的宾语组成介词结构 , 在 句子中作补语(往往译成现代汉语需前置为状语 ).这时 , 这几个 介词有时省略. 例如: ①晋军(于) 函陵 , 秦军( 于) 南.(《 烛之武退秦师 》) ②倔起(于) 阡陌之中.(《过秦论 》) 5 0 1 ③收天下之兵 , 聚之( 于)咸阳.(《 过秦论 》) ④将军战(于) 河北 , 臣战( 于)河南.(《 鸿门宴 》) ⑤引以为流觞曲水 , 列坐( 于)其次.(《 兰亭集序 》) ⑥又有清流激湍 , 映带( 于)左右.( 同上) ⑦或取诸怀抱 , 晤言 (于)一室之内; 或因寄所托 , 放浪 (于)形骸之外.(同上) ⑧寓形(于) 宇内复几时 ? (《归去来兮辞 》) ⑨又试之(以) 鸡,果如成言.(《 促织 》) ⑩古有大椿者 , 以八千岁为春 , (以) 八千岁为秋.(《庄子·逍 遥游 》) 1 1 及项羽灭 , 高祖购求布 ( 以)千金. (《史记· 季布栾布列 传》) 1 2 死马且置之(以) 五百金 , 况生马乎.(《 战国策·燕策 》) 1 3 吾闻汉购我头(以) 千金 , 邑万户.(《 垓下之围 》) 量词省略 古汉语量词不发达 , 一般表示数量和动量都是直接用数词修 饰名词与动词 , 作定语或状语. 1 .数量词省略. 例如: ①蟹六(条) 跪而二(只) 螯.(《劝学 》) ②今日割五(座) 城,明日割十( 座)城,然后得一夕安寝.(《六 国论 》) ③与尔三(枝) 矢,尔其无忘乃父之志.(《 伶官传序 》) ④数十(名) 伶人困之 , 而身死国灭 , 为天下笑.(《伶官传序 》) 6 0 1 2 .动量词省略. 例如: ①骐骥一(次) 跃,不能十步.(《 劝学 》) ②寒暑易节 , 始一( 次)反焉.(《 愚公移山 》) ③桓公九( 次) 合诸侯 , 不以兵车 , 管仲之力也. (《论语·宪问》) ④赵尝五(次) 战于秦 , 二( 次)败而三( 次)胜.(《 六国论 》) ⑤今日固决死 , 愿为诸君快战 , 必三(次) 胜之.(《垓下之围 》) 除以上所述六种成分省略的情况外 , 有时 , 文言文中还会出现 定语省略的情况 , 主要是承前省略 , 如: 试与它虫斗 , ( 它)虫尽靡.(《 促织 》) 有时还会出现省略定语中心词的情况 , 如: "赏必加于功( 臣) , 刑必断于罪(人) . " 当然 , 这还存有疑问 , 有 的论者认为此句中 "功" 与 "罪" 可理解为 "有功之人" "有罪之人" , 不过 , 笔者认为理解为省略定语中心词比较得当. 综上所述 , 文言文中省略句的情况是普遍存在的.深入理解 省略句的特点 , 熟练掌握省略句的种类 , 对于更好地理解文言文十 分必要.作为一种语言现象 , 省略句还有许多值得钻研的地方. 笔者对其只是粗略分析 , 难成定论 , 只待同学们认真学习 , 对它有 更深入的了解与分析. 7 0 1 介宾 短语后置的规 律1.介词结构 "于……" 常放在谓语动词后作补语 , 这 类补语 按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语 , 所以 , 翻译 的时候 , 就把它作了状语 , 因此有人称它作 "状语后置" , 或 "介词结构后 置" . 例如: ①事急矣 , 请奉命求救 〈于孙将军〉 . (意为: 向孙将军求救. ) (《赤壁之战 》) ②公与之 乘,战〈于长 勺〉. ( 意为: 在长勺这个地方展开 激战. ) (《曹刿论战 》) ③是故败吴 〈 于囿 〉, 又败之 〈于没 〉, 又郊败之.(意为: 因此在 囿将吴打败 , 又在没这个地方将它打败 , 又败之于吴国的城郊. ) (《勾践灭吴 》) ④季氏将有事 〈 于颛臾 〉.(意为: 季孙氏对颛臾将采取军事进 攻. ) (《季氏将伐颛臾 》) ⑤且尔言过矣 , 虎兕出 〈于柙 〉, 龟玉毁 〈 于椟中 〉, 是谁之过与 ? (意为: 并且你的话错了 , 凶恶的猛兽从笼子里出来为患 , 贵重的东 西毁坏在匣子里 , 是什么人的过错呢 ?) ( 同上) 2 .介词结构 "以……" 有时放在谓语后作补语.这种现象在文 言文中并不多见. 例如: ①乃取蒙斗 舰十 艘,载燥荻 枯柴 , 灌油 其中 , 裹〈以帷幕〉 . 8 0 1 (《赤壁之战 》) ②形似酒樽 , 饰 〈以篆文山龟兽之形 〉 .(《 后汉书·张衡传 》) ③先帝知臣谨慎 , 故临崩寄臣 〈以大事 〉 也.(《 出师表 》) ④张良是时从沛公 , 项伯乃夜驰之沛 公军 , 私见张良 , 具告 〈以事〉, 欲呼张良与俱去. (《鸿门宴 》) ⑤五亩之宅 , 树之 〈以桑 〉, 五十者可以衣帛矣.(《寡人之于国 也》) 3 .介词结构 "以……" 多置于动词前作状语. 例如: ①以一板按其面 , 则字平如砥.(《 梦溪笔谈·活板 》) ②寿毕 , 请以剑舞.因击沛公于座.(《 鸿门宴 》) ③今国家所以奉西北之虏者 , 岁以百万计.(《 东坡全集 》) 4 .有时 , 介词 "以" 的宾语常省略. ①客得之 , 以说吴王.(《 庄子·逍遥游 》) ②孝公用商鞅之法 , 移风易俗 , 民以殷盛 , 国以富强. (《 文选 ·李斯 〈 上书秦始皇 〉 》) ③陈胜起山东 , 使者以闻.(《 史记·刘敬叔蒯通列传 》) ④国宝谓绪与己有隐 , 果情好日疏 , 谗言以息.(《世说新语· 谗险 》) 9 0 1 课外文言文阅读详析详解(拓跋)云长子澄…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. (拓跋) 云长子澄 , 字道镇 , 少而好学.及康王薨 , 澄居丧以孝 闻.袭封 , 加征北大将军.高祖时 , 蠕蠕犯塞 , 加澄使持节 , 都督北 讨诸军事以讨之.蠕蠕遁走.又以氐羌反叛 , 除都督梁益荆三州 诸军事、 征南大将军、 梁州刺史.文明太后引见澄 , 诫厉之 , 顾谓中 书令李冲曰: "此儿风神吐发 , 德音闲婉 , 当为宗室领袖.是行使之 必称我意.卿但记之 , 我不妄谈人物也. " 梁州氐帅杨仲显、 婆罗、 杨卜兄弟及符叱盘等 , 自以居边地险 , 世为山狡.澄至州 , 量彼风 俗,诱导怀附.表送婆罗 , 授仲显循城镇副将 , 杨卜广业太守 , 叱盘 固道镇副将 , 自余首帅 , 各随才而用之 , 款附者赏 , 违命加诛 , 于是 仇池帖然 , 西南款顺.加侍中 , 赐衣一袭 , 乘马一匹 , 以旌其能. 后转征东大将军 , 开府、 徐州刺史 , 甚有声绩.朝于京师 , 引见 于皇信堂.高祖诏澄曰: "昔郑子产铸刑书 , 而晋叔向非之.此二 人皆是贤士 , 得失竟谁 ? " 对曰: "郑国寡弱 , 摄于强邻 , 民情去就 , 非 刑莫制 , 故铸刑书以示威 , 虽乖古式 , 合今权道 , 随时济世 , 子产为 得.而叔向讥议 , 示不忘古 , 可与论道 , 未可语权. " 高祖曰: "任城 当欲为魏之子产也. " 澄曰: "子产道合当时 , 声流竹素.臣既庸近 , 何敢庶几.今陛下以四海为家 , 宣文德以怀天下 , 但江外尚阻 , 车 马未一 , 季世之民 , 易以威伏 , 难以礼治.愚谓子产之法 , 犹应暂 用,大同之后 , 便以道化之. " 高祖心方革变 , 深善其对 , 笑曰: "非任 城无以识变化之体 , 朕方创改朝制 , 当与任城共万世之功耳. " — — —选自 《 魏书·元澄传 》 3 1 1 1 .对下列句中加点的词语的解释 , 错误的一项是( ) A .是行使之必称我意 称:适合 B .除都督梁益荆三州诸军事 除:被任命 C .款附者赏 款附:按条款都服从 D .及康王薨 薨:称诸侯死 2 .下列各句中加点词语的意义和用法 , 相同的一项是( ) A .卿但记之 , 我不妄谈人物也 夫妻稍慰 , 但儿神气痴木 B .虽乖古式 虽与府吏约 , 渠会永无缘 C .此二人皆是贤士 是亦君相调剂之法也 D .又以氐羌反叛 以公命赠孟明 3 .下列各句中加点的词属于同一种活用现象的是( ) A .以旌其能 市中游侠儿得佳者笼养之 B .季世之民 , 易以威伏 孤违蹇叔 , 以辱二三子 C .便以道化之 毛遂奉铜盘而跪进之 D .而晋叔向非之 秦伯素服郊次 4 .对下列各句在文中的意思表述错误的一项是( ) A .子产道合当时 , 声流 竹素— — —子产的思想合乎当 时的情 况,他的名声流传于史书. B .但江外尚阻 , 车马未一— — —可是长江以北还有阻碍 , 车马 也还未完全占有. C .臣既庸近 , 何敢庶几— — —我既然如此平庸浅陋 , 怎么敢与 他相提并论. D .澄至州 , 量彼风俗 , 诱导怀附— — —拓跋澄到了梁州 , 考察那 里的民风民俗 , 引导他们归附自己. 4 1 1 5 .以下六句话分别编为四组 , 全都表现任城王拓跋澄卓越才 能的一组是( ) ①都督北讨诸军事以讨之,蠕蠕遁走 ②道合当时 , 声流竹素 ③仇池帖然 , 西南款顺 ④量彼风俗 , 诱导怀附 ⑤宣文德以怀天下 ⑥大同以后 , 便以道化之 A ②③④ B①②④ C①③④ D ③⑤⑥ 6 .下列叙述不符合原文的一项是( ) A .拓跋澄因为守父丧而以孝道名闻天下 , 他也非常有才干 , 又因为他是长子 , 所以承袭了王位 , 结果建功立业. B .拓跋澄用和平手段平定了氐羌等少数民族的叛乱 , 显示了 才干 , 受到嘉奖. C .拓跋澄认为子产的做法 , 虽然北魏可暂时采用 , 但它不符 合当今的形势 , 不能顺时济世 , 应以道化民. D .拓跋澄对子产和叔向的评价深合高祖的心意 , 受到高祖的 高度评价. 答案:1 .C 2 .B 3 .B 4 .B 5 .C 6 .C 详析详解如下: 1 的C项"款附" 的意思应为 "归顺" . 2 的B项中的两个 "虽" 均为 "虽然" . A 项中的两个 "但" , 前 者意为 "只管" , 后者意为 "但是" . C 项中的两个 "是" , 前者为判断 动词 , 后者为代词: 这样. D 项中的两个 "以" , 前者为介词 , 意思是 "因为" , 后者为介词 , 意思是 "用" . 3 的B项里的 "伏" 与 "辱" 均为使动用法. A 项中的 "旌" 属于 名词活用作动词 , 意思是 "表彰" ; "笼" 属于名词活用作状语 , 表工 具,意思是 "用笼子" . C 项里的 "化" 没有活用现象 , "跪" 属于动词 5 1 1 活用作状语. D 项中的 "非" 属于意动用法 , 意思是 "以……为非" ; "素服" 则属于名词活用作动词 , 意思是 "穿着没有文采的衣服" . 4 的B项的错误有两处 , 一是 "长江以北" 应改为 "长江以南" , 二是 "车马也还未完全占有" 应改为 "天下还没有统一" . 5 的②与⑤不属于拓跋澄的卓越才能.通过排除法可以很快 选到答案. 6 的C项与原文的意思正好相反. 【 译文 】拓跋云的长子元澄 , 字道镇 , 从小爱好学习.任城王拓 跋云死后 , 元澄在居丧期间以孝道闻名.继承王位以后 , 被加封为 征北大将军.高祖(孝文帝元宏) 时,蠕蠕国进犯边境 , 任命元澄为 持节使、 都督北讨诸军事 , 率军征讨 , 蠕蠕退走.又因为氐羌反叛 , 任命元澄为都督梁、 益、 荆三州诸军事、 征南大将军、 梁州刺史.文 明太后接见元澄 , 对他进行了一番严厉的训诫 , 当着他的面对中书 令李冲说: "这小伙子意气风发 , 神态、 谈吐优雅 , 一定会成为宗室 的领袖.此行一定要让他使我称心如意.你只管记住 , 我对别人 从不妄加评论. " 梁州的酋长杨仲显、 婆罗、 杨卜兄弟及符叱盘等 人,自以为盘踞在边远险峻之地 , 世代占山为王.元澄到达梁州 后,依照他们的风俗习惯 , 诱导他们归顺朝廷.上表举荐婆罗 , 任 命杨仲显为循城镇副将、 杨卜为广业太守、 符叱盘为固道镇副将 , 其余头目 , 各自量才录用 , 归顺者赏 , 违抗者杀 , 于是仇池地区风平 浪静 , 西南安定.因此元澄被加封为侍中 , 赐给御衣一件、 御马一 匹,以示表彰. 后来元澄转任征东大将军 , 开府、 徐州刺史 , 很有政绩 , 声名日 高.入京朝见皇帝时 , 孝文帝在皇信宫召见了他.孝文帝问元澄: "昔时郑国的子产铸刑书 , 而晋国的叔向认为是不对的.这两个人 都是贤者 , 究竟谁对谁错 ? " 元澄答道: "郑国弱小 , 受到强大邻国的 威慑 , 民心的背向 , 不借助刑法就无法控制 , 所以铸刑法来显示威 6 1 1 严.虽然背离了古制 , 却符合当时政治的需要 , 因此就顺时济世来 说,子产是对的.叔向对此加以非议 , 表示他不忘古制 , 可以和他 论道 , 却不能和他讨论权变之术. " 孝文帝说: "你是想当咱们魏国 的子产喽. " 元澄说: "子产顺应历史潮流 , 名垂青史.臣目光短浅 , 平庸无能 , 怎么敢跟子产相提并论呢 ! 如今陛下以四海为家 , 广宣 道德教化来安抚天下 , 但是长江以南尚被敌国占据 , 天下还没有统 一,乱世之民 , 用威势容易使他们顺服 , 难以用礼制来进行治理. 臣认为子产的法治还是应暂时使用 , 统一天下之后 , 再从根本上用 道德礼乐来教化他们. " 孝文帝当时正在考虑改革 , 对元澄的回答 深为赞许 , 笑着说: "除了任城王没有谁能识变化的大体了.我正 要改革国家体制 , 应当跟你共同完成这万世的功业啊 !" 傅燮…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 傅燮(字南容)素疾中官 ,既行 ,因上疏曰: "臣闻天下之祸, 不由于 外, 皆兴于内.……今张角起于赵、 魏, 黄巾乱于六州.此皆衅发萧 墙, 而祸延四海者也.……陛下仁德宽容, ……故阉竖弄权 , 忠臣不 进.诚使张角枭夷, 黄巾变服, 臣之所忧 , 甫益深耳.何者 ? 夫邪正之 人不宜共国 ,亦犹冰炭不可同器.彼知正人之功显, 而危亡之兆见 , 皆 将巧辞饰说 , 共长虚伪.夫孝子疑于(流言)屡至, 市虎成于三夫.若 不详察真伪 ,忠臣将复有杜邮之戮矣.……使臣身备铁钺之戮 , 陛下 少用其言, 国之福也. " ……及破张角, 燮功多当封…… 后拜议郎.会西羌反, 边章、 韩遂作乱陇右.……司徒崔烈以为 宜弃凉州.诏会公卿百官 , 烈坚执先议.燮厉言曰: "斩司徒, 天下乃 安. " 尚书郎杨赞奏燮廷辱大臣.帝以问燮.燮对曰: "……烈为宰相, 不念为国思所以弭之之策, 乃欲割弃一方万里之土, 臣窃惑之.若使 7 1 1 左衽之虏得居此地, 士劲甲坚, 因以为乱, 此天下之至虑, 社稷之深忧 也. " ……由是朝廷重其方格, 每公卿有缺, 为众议所归. 顷之 , 赵忠为车骑将军 , 诏忠论讨黄巾之功 , 执今吾、 甄举等谓 忠曰: "傅南容前在东军 , 有功不侯 , 故天下失望.今将军亲当重 任,宜进贤理屈 , 以副众心. " 忠纳其言 , 遣弟城门校尉延致殷勤. ……燮正色拒之曰: "……傅燮岂求私赏哉 !" 忠愈怀恨.然惮其 名,不敢害.权贵亦多疾之 , 是以不得留 , 出为汉阳太守. — — —选自 《 后汉书·傅燮传 》 1 .对下列句中加点的词语的解释 , 错误的一项是( ) A .此皆衅发萧墙(朝廷内部 ) B .危亡之兆见(预兆) C .遣弟城门校尉延致殷勤(诚恳慰问 ) D .权贵亦多疾之(嫉妒) 2 .分别比较下列句子中加点字的意义和用法 , 判断正确的一 项是( ) ①既行 , 因上疏曰 ②因以为乱 ③斩司徒 , 天下乃安 ④乃欲割弃一方万里之土 A .①句和②句相同 , ③句和④句不同. B .①句和②句相同 , ③句和④句也相同. C .①句和②句不同 , ③句和④句相同. D .①句和②句不同 , ③句和④句也不同. 3 .下列各句中加点的字与 "去今之墓而葬焉" 中的 "墓" 用法不 同的一项是( ) A .邪正之人不宜共国 B .亦犹冰炭不可同器 C .由是朝廷重其方格 D .有功不侯 8 1 1 4 .下列各句不属于被动句的一项是( ) A .夫孝子疑于(流言 )屡至 B .皆将巧辞饰说 , 共长虚伪 C .燮功多当封 D .后拜议郎 5 .将以下六句话分别编为四组 , 结合语境 , 其中全都表现傅燮 仗义执言、 不与恶势力同流合污的一项是( ) ①故阉竖弄权 , 忠臣不进 ②烈坚执先议 ③皆将巧辞饰说 , 共长虚伪 ④每公卿有缺 , 为众议所归 ⑤不念为国思弭之之策 ⑥傅燮岂求私赏哉 A .②③⑤ B .②④⑤ C .①④⑥ D .①③⑥ 6 .以下两句话在文中的正确意思是( ) ①使臣身备铁钺之戮 , 陛下少用其言 , 国之福也. ②今将军亲当重任 , 宜进贤理屈 , 以副众心. A .①假使我受尽铁钺之戮的惩罚 , 只要陛下能稍稍采用那些 人意见 , 这也就是国家的福分了. ②现在将军亲自承担这一重任 , 应当举荐贤人 , 理清冤屈 , 以 便符合天下人的心. B .①假使我受到铁钺之戮的惩罚 , 只要陛下稍稍采用那些人 的意见 , 这也就是国家的福分了. ②今天将军亲自承担这一重任 , 适宜进入贤者行列 , 理清冤屈 之事 , 来帮助天下之人. C .①假使我受到铁钺之戮的惩罚 , 只要陛下稍稍采 用我意 见,这也就是国家的福分了. ②现在将军亲自承担这一重任 , 适宜进入贤者的行列 , 理清冤 屈,以便符合天下人的心. D .①假使让我受尽铁钺之戮的惩罚 , 只要陛下稍稍采用我的 9 1 1 意见 , 这也就是国家的福分了. ②今天将军亲自承担这一重任 , 应当举荐贤人 , 理清冤屈 , 以 便符合天下人的心. 答案:1 .D 2 .D 3 .C 4 .B 5 .D 6 .A 详析详解如下: 1 的D项"疾" 的意思应为 "痛恨" . 2 的两个 "因" 分别是 "趁机" 和 "凭借" .两个 "乃" 字的意思分 别是 "才" 和 "竟然" . 3 的 "方格" 属于古今同形异义词语 , 意思是 "方正、 正直" .其 他三项中的 "国" 、 "器" 、 "侯" , 均为名词动用 , 意思分别为 "治理国 家" 、 "放在器皿里" 、 "被封侯" . 4 的B项没有被动意味. "虚伪" 属于形容词活用作名词. 5 的②④与傅燮的 "仗义执言、 不与恶势力同流合污" 的品质 无关.通过排除法 , 很快可以选到答案. 6 的①句的翻译侧重的是 "备" 和 "其" ; "备" 应译为 "受尽" , "其" 应为第三人称活用作第一人称 "我" .②句侧重的是 "今" 和 "宜" 的正确理解. "今" 应译为 "现在" , "宜" 应译为 "应当" . 【 译文 】傅燮(字南容) 平素最痛恨宦官 , 临行 , 趁机上书说: "我 听说国家的灾祸 , 不是由外部发生 , 而是由内部发生.……现在张 角在赵、 魏一带造反 , 黄巾在六州制造祸乱 , 这都是从内部发生 , 然 后祸乱蔓延到了天下.……陛下仁德宽容 , ……因此宦官们玩弄 大权 , 忠臣不能进入朝廷.如果真的消灭了张角 , 黄巾投降 , 我所 忧虑的就更加深了.为什么呢 ? 因为奸邪的人与正直的人 , 不能 共同治理国家 , 这也就如同冰块与木炭不可放在同一个器皿里一 样.他们知道正直的人的功劳显现的时候 , 他们危亡的日子就会 到来.于是 , 他们就都花言巧语 , 共同助长虚伪.(曾参是个) 孝子 0 2 1 (他的母亲非常信任他 , 有人告诉他母亲 , 曾参杀了人 , 一次 , 两次 , 他的母亲就是不信 , 到了第三次 , 他母亲害怕了 , 越墙逃跑) 因为流 言多次到来而被怀疑 , 由于三个人说街上有老虎 , 就让人相信真的 有了老虎.如果不详细考察事情的真伪 , 忠臣就又会遭到( 秦将白 起因诬陷被免职 , 最后在杜邮自杀的) 灾祸了 ! 假使让我受尽铁钺 之戮的惩罚 , 只要陛下能稍稍采用我的意见 , 这也就是国家的福分 了. " 等到消灭了张角 , 傅燮的功劳很大 , 应该受封却没有受封. 后来 , 被授予议郎.正赶上西羌造反 , 边章、 韩遂在陇右作乱. 司徒崔烈认为应放弃凉州.诏会公卿百官讨论 , 崔烈坚持自己的 意见 , 傅燮厉声曰: "杀了司徒 , 天下才会安定. " 尚书郎杨赞上奏说 傅燮在朝廷上侮辱大臣.皇帝因此问傅燮.傅燮回答说: "崔烈身 为宰相 , 不去想为国家消除祸患的方法 , 竟然想割弃一方万里的土 地,我私下里疑惑这件事.如果让胡虏得到了这块地方 , 他们兵士 强劲 , 武器精良 , 凭借着这一切作乱 , 这是天下的大患 , 国家的深忧 啊!"由此朝廷推重傅燮的方正不阿 , 每每公卿有了空缺 , 他都会被 众人所属望. 不久 , 赵忠担任车骑将军 , (皇帝) 诏令赵忠讨论讨伐黄巾的功 劳,执金吾、 甄举等对赵忠说: "傅南容先前在东军 , 有功劳却没有 被封侯 , 天下人都大失所望.现在将军亲自担当这一重任 , 应当举 荐贤人 , 理清冤屈 , 以便符合天下人的心. " 赵忠采纳了他的话 , 派 他的弟弟城门校尉赵延表达诚挚的慰问.傅燮正颜厉色地说: "我 傅燮难道想寻求私人的赏赐吗 !" 赵忠更加怀恨他 , 然而他的名气 太大了 , 不敢害他 , 权贵们也都恨他 , 因此不能够留在朝廷上 , 被贬 出京城 , 做了汉阳太守. 1 2 1 陈宠…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 陈宠字昭公 ,……少为州郡吏 , 辟司徒鲍昱府.是时三府掾属专 尚交游, 以不肯视事为高, 宠常非之, 独勤心务物, 数为昱陈当世便宜. 昱高其能, 转为辞曹,掌天下狱讼.其所平决, 无不厌服众心.……肃 宗初为尚书.是时承永平故事, 吏政尚严切, 尚书决事率近于重, 宠以 帝新即位, 宜改前世苛俗, 乃上疏.……帝敬纳宠言 ,每事务于宽厚. ……宠性周密 , 常称人臣之义 , 苦不畏慎.自在枢机 , 谢遣门 人, 拒绝知友 , 唯在公家而已.朝廷器之.皇后弟侍中窦宪荐真定 令张林为尚书, 帝以问宠.宠对 "林虽有才能, 而素行贪浊" , 宪以此 深恨宠.林卒被用, 而以臧污抵罪.及帝崩, 宪等秉权 , 常衔宠, 乃 白太后, 令典丧事 , 欲因过中之.黄门侍郎鲍德素敬宠 , 说宪弟夏阳 侯环曰: "陈宠奉事先帝, 深见纳任, 故久留台阁, 赏赐有殊.今不蒙 忠能之赏 , 而计几微之故, 诚伤辅政容贷之德. " 环亦好士 , 深然之 , 故得出为太山太守.……及窦宪为大将军征匈奴 , 公卿以下及郡国 无不遣吏子弟奉献遗者 , 而宠……守正不阿.后和帝闻之 , 擢宠为 大司农.永元六年 , 宠代郭躬为廷尉.性仁矜, 及为理官 , 数议疑 狱, 常亲自为奏, 每附经典 , 务从宽恕, 帝辄从之 , 济活者甚众. — — —选自 《 后汉书·陈宠传 》 1 .下 列四 句中,加点字的 读 音和 解 释全 都正确的 一项是()A.宪等秉权 , 常衔宠 衔(xi án) : 怀恨 B .无不遣子弟奉献遗者 遗(y í ) :赠送 C .性仁矜 矜(q í n ) :拘谨 D .欲因过中之 中(zhòn ɡ) :罢免 2 2 1 2 .分别比较下列每组句子中加点字的用法 , 判断正确的一项 是( ) ①而以臧污抵罪 ②宠以帝新即位 ③及窦宪为大将军击匈奴 ④常亲自为奏 A .①与②相同 , ③与④相同 B .①与②相同 , ③与④不同 C .①与②不同 , ③与④也不同 D .①与②不同 , ③与④相同 3 .对下列句中加点词的解释 , 错误的一项是( ) A .尚书决事率近于重 率近于重:轻率而又显得苛重 B .以不肯视事为高 视事: 管理事物 C .其所平决 , 无不厌服众心 厌服众心: 使众人满意信服 D .数议疑狱 疑狱: 疑而未决的案件 4 .下列语句在文中的正确意思是( ) ①宠常非之 , 独勤心务物 , 数为昱陈当世便宜. ②自在枢机 , 谢遣门人 , 拒绝知友 , 唯在公家而已. A .①陈宠常常批评这种做法 , 他独自用心办理事物 , 多次为 鲍昱陈说当时应办的事宜. ②自从身任要职 , 他就遣散门生、 弟子 , 谢绝知交故友的拜访 , 只在官署干事而已. B .①陈宠却从来不这样 , 他独自用心管理财物 , 多次为鲍昱 陈说当时应采取的便民措施. ②自从身任要职 , 他就送走了门客 , 拒绝知交故友的请托 , 只 知道一心为公而已. C .①陈宠常常批评这种做法 , 他独自用心管理财物 , 多次为 鲍昱分析当时办什么事情能事半功倍. ②自从在朝任职 , 他就遣散门生、 弟子 , 谢绝知交故友的请托 , 3 2 1 成年就住在官署里. D .①陈宠却从来不是这样 , 他独自用心办理事物 , 多次为鲍 昱分析时政的得失. ②自从在朝任职 , 他就送走了门客 , 谢绝知交故友的请托 , 终 日只在朝廷上而已. 5 .以下六句话 , 分别编为四组 , 全都是表现陈宠在执法上的主 张的一项是( ) ①昱高其能 , 转为辞曹 , 掌天下狱讼. ②其所平决 , 无不厌服众心. ③宠以帝新即位 , 宜改前世苛俗. ④林卒被用 , 而以臧污抵罪. ⑤后和帝闻之 , 擢宠大司农. ⑥常亲自为奏. A .①②④ B .①⑤⑥ C .②③⑥ D .③④⑥ 6 .下列叙述符合原文意思的一项是( ) A .陈宠有才干 , 善交游 , 受到司徒鲍昱的赏识 , 让他掌管天下 的狱讼案件. B .陈宠克己奉公 , 守正不阿 , 虽然屡受权贵的陷害 , 仍然为民 请命 , 坚持斗争. C .陈宠秉公执法 , 处治张林一类贪官 , 毫不手软 , 对无辜百姓 却 "济活者甚众" . D .陈宠仁慈正直 , 宽厚勤勉 , 朝廷器之 , 奉事二帝 , 深见纳任. 答案:1 .A 2 .C 3 .A 4 .A 5 .C 6 .D 详析详解如下: 1 的B项应读 wè i; C 项应读 j ī n; D 项的意思应是 "中伤" . 4 2 1 2 的①与②中的 "以" 的用法与意 思分别是 "介词,译为 '因为' " , "动词 , 译为 '认为' " ; ③与④中的 "为" 的用法与意思分别是 "动词 , '做' , 或 '担任' " , "动词 , 译为 '处理' , 或译为 '写' " . 3 的A项"率近于重" 中的 "率" 的意思应是 "一律" , 或者译为 "全都" , 与教材中 《六国论 》 中 "六国互丧 , 率赂秦耶" 一句中的 "率" 的用法与意思一样;所以 , 该句的准确翻译为 "全都接近于苛重" . 4 的①句侧重考查的主要是 "非" 与 "便宜" , 前者属于 "意动用 法" , 因此译为 "陈宠常常批评这种做法" 是对的 , 属于意译 , 直译应 为 "陈宠常常认为这种做法是错的" .后者属于古今同形异义词 语,应译为 "应办的事宜" .②句侧重考查的主要是对文章的理解. 5 的①句不属于陈宠在执法上的主张 , 属于因他有才能 , 而受 到任命.④句也与陈宠的执法无关.通过排除法 , 可以很快选到 答案. 6 的A项的 "善交游" 属于明显的错误. B 项的 "屡受权贵陷 害,仍为民请命" 也属强加给陈宠的内容. C 项中的 "处治张林一 类的贪官……" 更是强加的内容 , 因文中没有任何交代. 【 译文 】陈宠字昭公 , 年轻时做过州郡吏 , 被司徒鲍昱府征召. 这时三府掾属专好交游 , 以不肯做实际工作为清高 , 陈宠常常批评 这种做法 , 总是独自勤心于事务 , 多次为鲍昱陈说当时最应办的事 宜.鲍昱认为他的才能很高 , 因此转任辞曹 , 掌管天下的狱讼案 件.他所判决的案件都很公平 , 没有不使众人的心感到满足的. 肃宗初年 , 他做了尚书.这时承继的是永平年间的旧例 , 吏政崇尚 严厉 , 尚书们处理决断案件全都偏于苛重.陈宠认为皇上刚刚即 位,应该改变前代的苛刻政治 , 于是给皇帝上书.皇帝采纳了他的 意见 , 每到处理事务时务必做到宽厚. 陈宠性格周密 , 常说做人臣的节义 , 苦就苦在 "不畏" 和 "不慎" 上.自从身任要职 , 他就遣散门生、 弟子 , 谢绝知交故友的拜访 , 只521在官署做事而已.朝廷非常器重他. 皇后的弟弟侍中窦宪 , 推荐真定令张林做尚书 , 皇帝就这件事 问陈宠.陈宠说: "张林虽有 才能 , 而平日里的行为一向 贪婪污 浊. " 窦宪因这件事怀恨陈宠.张林最终还是被重用了 , 却因赃污 抵罪.等到皇帝死了 , 窦宪等人掌权 , 常常对陈宠衔恨在心.于是 向太后报告 , 让陈宠主管丧事 , 想找他的过失中伤他.黄门侍郎鲍 德素一向敬重陈宠 , 劝说窦宪的弟弟夏阳侯窦环说: "陈宠奉事先 帝时 , 很被信任 , 所以久留在中央 , 赏赐有些特殊.现在不能蒙受 忠能的赏赐 , 却去计较他很细微的过失 , 确实有损辅政宽容的德 行. " 窦环也是一个喜欢士人的人 , 认为他说的很对 , 因此陈宠得到 被调出京城担任太山太守的机会. 后来窦宪做大将军去征讨匈奴 , 公卿以下以及郡国没有不派 官吏子弟去馈赠财物的 , 而陈宠守正不阿.后来汉和帝听说了 , 提 升陈宠做了大司农.永元六年 , 陈宠做了廷尉 , 多次议论疑案 , 常 常亲自处理奏章 , 每每附上经典 , 务从宽恕 , 皇帝总是听从他的话 , 被他救活的人很多. 邢邵…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 邢邵 , 字子才 , ……十岁便能属文 , 雅有才思 , 聪明强记 , 日诵 万余言.族兄峦 , 有人伦鉴 , 谓子弟曰: "宗室中有此儿 , 非常人 也. " 少在洛阳 , 会天下无事 , 与时名士专以山水游宴为娱 , 不暇勤 业.尝因霖雨 , 乃读 《汉书 》, 五日 , 略能遍记之.后因饮谑倦 , 方广 寻经史 , 五行俱下 , 一览便记 , 无所遗忘.……年未二十 , 名动衣 冠.尝与右北平阳固、 河东裴伯茂、 ……河南陆道晖等至北海王昕 舍宿饮 , 相与赋诗 , 凡数十首 , 皆在主人奴处.旦日奴行 , 诸人求诗 6 2 1 不得 , 邵皆为诵之 , 奴还得本 , 不误一字 , 诸人方之王粲.自孝明之 后,文雅大盛 , 邵雕虫之美 , 独步当时 , 每一文初出 , 京师为之纸贵 , 读诵俄遍远近.邵率性简素 , 内行修谨 , 兄弟亲姻之间称为雍睦. 博览坟籍 , 无不通晓 , 虽望实兼重 , 不以才位傲物.脱略简易 , 不修 威仪 , 车服器用 , 充事而已.有斋不居 , 坐卧恒在一小屋.果饵之 属,或置之梁上 , 宾至 , 下而共啖.士无贤愚 , 皆能顾接 , 对客或解 衣觅虱 , 且与剧谈.有书甚多 , 而不甚雠校.见人校书 , 常笑曰: "何愚之甚 , 天下书至死读不可遍 , 焉能始复校此.且误书思之 , 更 是一适. " — — —选自 《 北齐书·邢邵传 》 1 .对下列句中加点词的解释 , 正确的一项是( ) A .后因饮谑倦 谑:玩笑 B .年未二十 , 名动衣冠 动:感动 C .奴还得本 , 不误一字 本:书本 D .内行修谨 内:内心 2 .分别比较下列两组句子中加点词的意思 , 判断正确的一项 是( ) 十岁便能属文 , 雅有才思 自孝明之后 , 文雅大盛 后因饮谑倦 , 方广寻经史 主人方之王粲 A .两个 "雅" 字相同 , 两个 "方" 字不同. B .两个 "雅" 字不同 , 两个 "方" 字也不同. C .两个 "雅" 字不同 , 两个 "方" 字相同. D .两个 "雅" 字相同 , 两个 "方" 字也相同. 7 2 1 3 .对下列句中加点词语的说明 , 错误的一项是( ) A .族兄峦 , 有人伦鉴 人伦:人的品行. B .年未二十 , 名动衣冠 衣冠:体面而有声望的士人. C .邵雕虫之美 , 独步当时 雕虫:微不足道的技能. D .博览坟籍 , 无不通晓 坟籍:指古书.坟,传说中的古代典籍. 4 .文中 "旦日奴行 , 诸人求诗不得" 这一复句 , 如果给它的译文 加上关联词语 , 应当是( ) A .倘若……那么…… B .只要……就…… C .因为……所以…… D .既然……那么…… 5 .以下句子在文中的正确意思是( ) ①虽望实兼重 ②对客或解衣觅虱 A .①即使看到实际才能亦受尊重. ②对着客人有时解衣捉虱. B .①虽然名望和实际才能都很高. ②对客人中解衣捉虱的人. C .①即使看到实际才能亦受尊重. ②对客人中解衣捉虱的人. D .①虽然名望和实际才能都很高. ②对着客人有时解衣捉虱. 6 . "且误书思之 , 更是一适" 的正确译文是( ) A .而且思考书写的错误 , 可以改得比较合适. B .况且有错误的书让人思考 , 更是一种满足. 8 2 1 C .而且思考书写的错误 , 更是一种满足. D .况且有错误的书让人思考 , 可以改得比较合适. 答案:1 .A 2 .B 3 .C 4 .C 5 .D 6 .B 详析详解如下: 1 的B项的正确解释应为 "使……感动" , 意译为 "在衣冠之族 就很有影响了" ; C 项的正确解释应为 "诗稿" ; D 项的正确解释应 为 "内在的" , 意译为 "个人内在的品行" . 2 的两个 "雅" 的意思分别为 "很" 和"《 诗经》中的 '大雅' 和 '小 雅' , 引申为 '文学' 方面的雅事" .两个 "方" 的意思分别为 "才" 和 "比做" . 3 的C项的正确解释应为 "文学才能" , 在文中没有贬义. 4 的 "旦日奴行 , 诸人求诗不得" 两个分句间的关系应为因果 关系.全句译为 "第二天( 因为)奴仆出去了 , (所以) 人们找诗没有 找到" . 5 和6的正确译句可参照译文. 【 译文 】邢邵 , 字子才 , 十岁时便能作文 , 很有才思 , 聪明强记 , 日诵万余言.同族的一个兄长 , 有识人之见 , 对子弟们说: "宗族有 此儿 , 是大家的荣耀. " 年轻的时候在洛阳 , 适逢天下太平 , 同名流 们一道 , 专以游山玩水为乐 , 无暇顾及学业.曾因为连降大雨 , 无 法出门 , 便潜心阅读 《汉书 》, 五天就大致记住了.后来由于饮酒戏 谑过度而觉困倦 , 才广泛地寻来经史阅读 , 一目五行地读 , 读一遍 就记住了 , 却没有遗漏.年未二十 , 在衣冠之族就很有影响了.他 曾经同右北平阳固、 河东裴伯茂、 河南陆道晖等人到北海王昕家留 宿饮酒 , 一同赋诗 , 共有几十首 , 都由主人的奴仆保管.第二天奴 仆出去了 , 人们找诗没有找到 , 十分着急 , 邢邵就一首一首地背了 出来.奴仆回来后 , 拿出诗稿对照 , 没有一个错字.主人因此把他 9 2 1 比做当代的王粲. 自从孝明帝开始 , 文雅之风大盛 , 邢邵的雕虫之美 , 独步当时. 每有一篇文章问世 , 京城便为之纸贵 , 很快就流传到很远的地方 去.邢邵性情简达朴素 , 个人品行的修养很是严谨 , 兄弟亲姻之 间,均能和睦相处.他博览了很多的古籍 , 没有他不通晓的.虽然 名望和地位很高却从不凭才能和地位处世傲物.外表洒脱简朴 , 不修饰仪表.车子器用 , 要求很低.从不住进斋室 , 总是坐卧在一 间小小的屋子里.果饼等食物 , 常常放在梁下 , 客人到来 , 便取下 来共同分享.士人无论聪明的还是愚笨的 , 皆能平等对待.与客 人谈话的时候甚至会解开衣服抓虱子 , 边抓边与他们不停地谈. 他的藏书非常多 , 却不喜欢校对文字.看见别人校对文字 , 他就会 嘲笑他们 , 说: "为什么这么愚蠢 ! 天下的书一辈子也读不完 , 怎么 可以把时间花在校对上呢.再说读有错误的书让人思考 , 本身就 是一种快乐 ! " 郭子仪有功高不赏之惧…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. (郭) 子仪有功高不赏之惧.中贵人害其功 , 遂使盗于华州 , 掘 公之先人坟墓.公裨将怀光等怒 , 欲求务捕其党.及公入奏 , 对扬 之日① , 但号泣自罪.因奏曰: "臣领师徒 , 出外征伐 , 动经岁年. 害人之兄 , 杀人之父多矣 ! 其有节夫义士 , 刃臣于腹中者众.今构 隳辱 , 宜当其辜.但臣为国之心 , 虽死无悔. " 由是中外翕然② 莫031①②对扬之日: 回答皇帝问话的日子. 翕然: 一致的样子. 测.公子弘常于亲仁里大启其第.里巷负贩之人上至公子簪缨之 士,出入不问.往往公麾下将吏出镇去 , 及吏郎 , 皆被召令汲水持 , 视之不异仆吏.他日 , 子弟焦列启谏 , 公三不应 , 于是继之以泣 曰: "大人功业以成 , 而不自崇重.以贵以贱皆游卧内.某等以为 虽伊霍① 不当如此也. " 公笑而谓曰: "尔曹固非所料 , 且吾马粟者 五百匹 , 军饩者一千人 , 进无所住 , 退无所据.向使崇垣扃户 , 不通 内外 , 一怨将起 , 构以不臣.其有贪功害能之徒 , 成就其事 , 则九族 齑粉 , 噬脐莫追.今荡荡无间 , 四门洞开 , 虽谗毁是兴 , 无所加也 , 吾是以尔. " 诸子皆伏. — — —选自胡璩 《 谭兵录 》 1 .对下列句子中加点词语的解释 , 正确的一项是( ) A .中贵人害其功 害:担忧 B .刃臣于腹中者众 刃:杀C.今构隳辱 隳辱:诋毁、 羞辱 D .视之不异仆吏 异:没有区别 2 .对 "其有贪功害能之徒 , 成就其事 , 则九族齑粉 , 噬脐莫追" 一句中的两个 "其" 字的用法的解释 , 正确的一项是( ) A .都是代词. B .第一个是代词 , 第二个是连词. C .都是连词. D .第一个是连词 , 第二个是代词. 3 .分别比较下列每组句子中加点的字的意思 , 判断正确的一 项是( ) 宜当其辜 虽伊霍不当如此也 1 3 1 ① 伊霍: 伊尹和霍光 , 分别为殷朝和西汉的大臣. 及公入奏 及郎吏 , 皆被召令汲水持 A .两个 "当" 字相同 , 两个 "及" 字不同. B .两个 "当" 字相同 , 两个 "及" 字也相同. C .两个 "当" 字不同 , 两个 "及" 字相同. D .两个 "当" 字不同 , 两个 "及" 也不同. 4 .对以下两句话的解释 , 正确的一项是( ) ①臣领师徒 ②噬脐莫追 A .①我率领军队 ②后悔也晚了 B .①我率领军队 ②也决不后悔 C .①我率领门人 ②后悔也晚了 D .①我率领门人 ②也决不后悔 5 . "向使崇垣扃户 , 不通内外 , 一怨将起 , 构以不臣. " 在文中的 意思是( ) A .即使把墙筑高 , 把门加锁 , 内外不通 , 不过一旦和人结怨 , 君王也会将我视为一般的臣子来加罪. B .如果高筑院墙 , 紧闭门户 , 内外不通 , 那么 , 即使一旦与人 结怨 , 君王也不会将我视为一般臣子对待. C .即使高筑院墙 , 紧闭门户 , 内外不通 , 不过 , 一时与人结怨 , 奸人也一样会以谋反的罪名加害我. D .如果把墙筑高 , 把门加锁 , 内外不通 , 那么一旦与人结怨 , 奸人就会以谋反的罪名对我加以陷害. 6 . "虽谗 毁是兴,无所加也,吾是以尔. " 在文中的意思是()A.即使谗言诋毁这样流行 , 也无法加我罪名 , 因此我才这样 2 3 1 做. B .即使有人散布流言 , 也无法安我罪名 , 我因此才这样做. C .虽然谗言诋毁这样流行 , 也没有比这更加厉害的 , 因此我 这样做. D .虽然有人散布流言蜚语 , 也没有比这更加厉害的 , 我因此 才这样. 7 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .郭子仪有 "功高不赏" 的忧虑 , 为了避免小人的陷害 , 把府 第的门大开 , 上上下下都可以随意进出 , 其部下的将士对此很不理 解. B .郭子仪先人的坟墓被盗 , 他不仅不去追查 , 反而在皇帝面 前哭着责备自己.这是为了更好地保护自己. C .中贵人担心郭子仪超过自己 , 一边派人盗挖了郭子仪先人 的坟墓 , 一边在皇帝面前进郭子仪的谗言.皇帝由此对郭子仪产 生猜疑. D .由于郭子仪忍辱退让 , 他部下的将士官吏时常也受到朝中 官员的轻视 , 被当做奴仆一样使用. 答案:1 .D 2 .D 3 .D 4 .A 5 .D 6 .B 7 .C 详析详解如下: 1 的A项"害" 的意思应是 "嫉妒" . B 项中 "刃" 属于名词动 用,意思应为 "诋毁、 毁谤" . C 项中的 "隳辱" , 根据后文中的 "辜" (是 "罪" 的意思) 字的意思应译为 "罪过" . 2 的两个 "其" , 前者为连词 , 表假设关系 , 译为 "如果" .这种 用法 , 在古文中是比较普遍的 , 如《孟子 》中的 "其有不合者 , 仰头思 之,夜以继日" 中的 "其" , 也属于这种用法.后者是代词 , 指代的是 前文所说的 "贪功害能之徒" . 3 3 1 3 的两个 "当" 字意思分别是 "承当" ( 动词 ) 和 "应当" ( 副词 ) ; 两个 "及" 的意思分别是 "等到" 和 "遇上" . 4 的答案是容易选择的.郭子仪之所以有 "功高不赏之惧" , 是因为他平定了 "安史之乱" , 所以第①句的翻译应为 "率领军队" ; 第②句中 "噬脐" 的意思本来应是 "自噬肚脐 , 喻不可及" , 也就是自 己咬自己的肚脐 , 咬不到 , 比喻 "后悔已来不及" . 5 主要考查的是下列几个词语: "崇" (原意 "高" , 在句中属形 容词活用作动词 "把墙筑高" )、 "扃" (在教材中的《项脊轩志》 一文 中曾经学习过 , "余扃牖而居 , 久之 , 能以足音辨人" , "扃" 的意思是 "关闭" )、 "户" (是 "门" 的意思 )、 "一" (意思是 "一旦" ).另外 , "构 以不臣" 一句属于介宾短语后置句 , 而且兼含着省略句这样两种特 殊句式 , 在翻译时应先将句式还原为 "以不臣构之" . 6 考查的是两个特殊句式 , 即 "虽谗毁是兴" 和 "吾是以尔" . 这两句话中均有宾语前置的情况 , "虽谗毁是兴" 句中的 "是" 是助 词,只起提宾的作用 , "是以" 就是 "以是" . 7 的C项中错误有两个 , 一是文中并没有提到 "中贵人" 在皇 帝面前谗毁郭子仪 , 二是文中也没有提到皇帝对郭子仪产生猜疑. 【 译文 】郭子仪有 "功高不赏" ( 古代的功臣的功劳大到没法再 讨到赏赐的时候就要被陷害)的忧惧.中贵人嫉妒他的功劳 , 就派 强盗到华州掘了他先人的坟墓.郭子仪的副将等人很愤怒 , 想要 追捕他的同伙.等到郭子仪上朝进奏、 回答皇帝问话的那天 , 他因 此只是号哭着自我责备 , 趁机对皇帝说: "我率领军队 , 出外征战 , 动不动就要经过一年.杀害人家的兄弟 , 杀害人家的父母太多了 ! 那些有着节操的义士 , 在心里对我怀恨的人是很多的.现在构成 了罪过 , 我应当承担这罪过.但我是为国家尽力的 , 即使死掉也不 后悔. " 由于这番话 , 朝廷内外一致感到郭子仪不可测度.郭子仪 的儿子弘广在亲仁里总是大大地敞开家门.街上的商贩这类人 , 4 3 1 上至公子簪缨那样的官宦之人 , 进进出出都不询问.郭子仪的部 下在出镇时 , 遇上那些官吏 , 总是被叫住打水或者为他们拿佩巾 , 把他们看得跟奴仆没有什么两样.有一天 , 郭子仪的子弟中叫焦 列的禀告进谏 , 郭子仪总是不回答 , 于是焦列哭泣着说: "大人的功 业已经完成 , 却不自我尊重.无论贵贱都任凭他们随便进出家门. 我们认为即使是伊尹、 霍光也不应当是这样. " 郭子仪笑了笑说: "确实不是你们能料到的 , 再说我的官署中有五百匹马 , 一千个士 兵,进进出出都没有地方.如果把墙筑高 , 把门加锁 , 内外不通 , 那 么一旦和小人结怨 , 奸人就会以谋反的罪名对我加以陷害.那些 贪图功名、 戕害忠臣的人 , 趁机成就了他们的阴谋 , 那么 , 我的九族 就会化为齑粉 , 后悔也就晚了.现在空空荡荡 , 四门大开 , 即使有 人散布流言 , 也无法安我罪名.我因此才这样做. " 那些子弟这才 明白了郭子仪所以这样做的原因 , 都佩服不已. 广汉为人强力…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 广汉为人强力 , 天性精于吏职.见吏民 , 或夜不寝至旦.尤善 为钩钜以得事情.钩钜者 , 设欲知马贾 , 则先问狗 , 已问羊 , 又问 牛,然后及马 , 参伍其贾 , 以类相推 , 则知马之贵贱不失实矣.唯广 汗至精能行之 , 他人效者莫能及也.郡中盗贼 , 闾里轻侠 , 其根株 窟穴所在 , 及吏受取请求铢两之奸 , 皆知之.长安少年数人会穷里 空舍谋共劫人 , 坐语未讫 , 广汉使吏捕治 , 具服.富人苏回为郎 , 二 人劫之.有顷 , 广汉将吏到家 , 自立庭下 , 使长安丞龚奢叩堂户晓 贼,曰: "京兆尹赵君谢两卿 , 无得杀质 , 此宿卫臣也.释质 , 束手 , 得善相遇 , 幸逢赦令 , 或时解脱. " 二人惊愕.又素闻广汉名 , 即开 户出 , 下堂叩头.广汉跪谢曰: "幸全活郎 , 甚厚 ! " 送狱 , 敕吏谨遇 , 5 3 1 给酒肉 , 至冬当出死 , 豫为调棺 , 给敛葬具 , 告语之 , 皆曰: "死无所 恨!"———选自 《 汉书·赵广汉传 》 1 .对下列语句中加点的字的解释 , 错误的一项是( ) A .设欲知马贾 贾:价钱 B .此宿卫臣也 宿:星宿 C .长安丞龚奢叩堂户晓贼 晓:使……知晓 D .豫为调棺 豫:事先准备 2 .分 别比 较 下面 两 组句 中 加点 的字,判断正确的 一项是()见吏民 , 或夜不寝至旦 幸逢赦令 , 或时解脱 京兆尹赵君谢两卿 , 无得杀质 广汉跪谢曰 A .两个 "或" 字相同 , 两个 "谢" 字不同. B .两个 "或" 字相同 , 两个 "谢" 字也相同. C .两个 "或" 字不同 , 两个 "谢" 字相同. D .两个 "或" 字不同 , 两个 "谢" 字也不同. 3 .对下列句中加点词语的说明 , 错误的一项是( ) A .尤善为钩钜以得事情 事情:事情的真相 B .富人苏回为郎 郎:官职称谓 C .敕吏谨遇 , 给酒肉 敕:皇帝的诏命 D .无得杀质 质:人质 , 指苏回 6 3 1 4 . "郡中盗贼 , 闾里轻侠 , 其根株窟穴所在 , 及吏受取请求铢两 之奸. " 在文中的正确意思是( ) A .(赵广汉对 )郡中盗贼和里巷中的不正派的游侠的活动据 点在什么地方 , 对官员即使很轻微的受贿行为 , 全都了解. B .(赵广汉对) 郡中里巷盗贼和行为不轨分子的活动据点在 什么地方 , 对官员怎样包庇不法商贩 , 全都了解. C .(赵广汉对 )郡中和里巷里不正派的游侠的活动据点在什 么地方 , 对官员怎样包庇不法商贩 , 全都了解. D .(赵广汉对) 郡中里巷里的盗贼和行为不轨分子的活动据 点在什么地方 , 对官员即使很轻微的受贿行为 , 全都了解. 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①善为钩钜 ②参伍其价 A .①善于多方面调查比较.②参与各位商人的意见. B .①善于多方面调查比较. ②比较验证各种家畜的价钱. C .①擅长侦探复杂案件. ②参考各位商人的意见. D .①擅长侦探复杂案件. ②比较验证各种家畜的价钱. 6 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①穷里空舍 ②幸活全郎 A .①偏僻里巷的空房子. ②为使苏郎保全性命而庆幸. B .①贫民区里的隐蔽处. ②为使苏郎保全性命而庆幸. C .①偏僻里巷的空房子. ②幸亏保全了苏回的性命. D .①贫民区里的隐蔽处. ②幸亏保全了苏回的性命. 7 .以下六句话 , 分别编为四组 , 全都与赵广汉 "精于吏职" 有关 的一项是( ) ①广汉为人强力 ②尤善为钩钜以得事情 7 3 1 ③参伍其价 , 以类相推 ④送狱 , 敕吏谨遇 ⑤吏受取请求铢两之奸 , 皆知之 ⑥见吏民 , 或夜不寝至旦 A .①②⑤ B .②③④ C .①②④ D .②⑤⑥ 8 .下列对文义的叙说、 评议 , 正确的一项是( ) A .赵广汉为人强力 , 精于吏职 , 善于侦破各种复杂案件; 执法 时以情为先 , 可见他崇尚人治. B .赵广汉为官 , 重视调查研究 , 体恤民情; 执法时恩威并重 , 既取悦于朝廷又讨好百姓 , 推行愚民政策. C .赵广汉勤于政务 , 重调查 , 善比较 , 明察暗访 , 执法不苟又 善于以情理攻心 , 可谓精于吏职. D .赵广汉勤劳清廉 , 除刁民 , 惩贪官 , 雷厉风行; 执法时晓之 以理 , 提倡儒家仁爱之道. 答案:1 .B 2 .D 3 .C 4 .D 5 .B 6 .D 7 .D 8 .C 详析详解如下: 1 的B项中 "宿" 的意思应为 "老" 或者 "旧" , "宿卫臣" 应为 "老 侍从" . 2 的两个 "或" 字,前者属于代词 , 意思是 "有时" , 后者是副词 , 意思是 "也许" 或者 "或许" .两个 "谢" 字,均为动词 , 前者的意思是 "致意" , 可意译为 "告诉" , 后者的意思是 "感谢" . 3 的C项里的 "敕" 意思应为 "命令" , 是赵广汉对狱吏的命令. 4、 5、 6 错项的毛病可参照译文. 7 的①④两句与赵广汉的 "精于吏职" 无关 , ①句属于他的为 人,④句属于他的富有人情味. 8 的A项中的错误是 "执法时以情为先 , 可见他崇尚人治" . B 项的错误是 "既取悦于朝廷又讨好百姓 , 推行愚民政策" . D 项 的错误是 "提倡儒家的仁爱之道" . 8 3 1 【 译文 】赵广汉为人非常努力 , 天性精于官吏职守.接见官吏 百姓 , 有时彻夜不眠.特别善于反复调查 , 得到详细情况.比如要 知道马的价钱 , 就先问狗价 , 接着问牛价 , 然后问马价 , 反复比较它 们的价格 , 按类相推 , 则知马的价钱的贵贱失不失实.只有广汉能 精确地做到这一点 , 他人模仿不来.郡中的盗贼 , 闾里的那些游手 好闲、 行为不轨的人 , 他们活动的据点 , 以及官吏们受贿的轻微的 情况 , 他全都掌握得清清楚楚.长安城里几个少年聚集在闾里极 隐蔽处商量抢劫 , 坐在那里还没有商量完 , 广汉就派吏卒捕获住了 他们 , 并且治服了他们.有一个叫苏回的富人 , 在朝廷做郎官 , 两 个贼人劫持了他.不一会 , 广汉就带领吏卒赶到他家里 , 亲自站在 院子里 , 让长安丞龚奢敲堂屋的门 , 告诉贼人 , 说: "京兆尹赵君告 诉两位 , 不得杀掉人质 , 此人是皇上的侍从.放了人质 , 束手就擒 , 我们能够好好地对待你们.如果逢上皇帝大赦 , 可能免于死罪. " 两个人一向听说广汉的名声 , 就出来走下堂叩头.广汉感谢地说: "幸亏保全了他的性命 , 很好. " 把两个贼人送进了监狱 , 命令狱吏 好好地对待他们 , 供给他们酒肉吃.到了冬天 , 应当处死 , 预先为 他们备好了棺材 , 提供给他们收殓埋葬的东西.二贼死时都说: "死了也没有什么遗憾. " 孙泰…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 孙泰 , 山阳人 , 少师皇甫颖 , 操守颇有古贤之风.泰妻即姨妹 也.先是姨老矣 , 以二子为托 , 曰: "其长损一目 , 汝可娶其女弟. " 姨卒 , 泰娶其姊.或诘之 , 泰曰: "其人有废疾 , 非泰不可适. " 众皆 伏泰之义.尝于都市遇铁灯台 , 市之 , 而命洗刷 , 却银也 , 泰亟往还 9 3 1 之.中和中 , 将家于义举 , 置一别墅 , 用缗钱二百千.既半授之矣 , 泰游吴兴郡 , 约回日当诣所止.居二月 , 泰回 , 停舟徒步 , 复以余资 授之 , 俾其人他徙.于时睹一老妪 , 长恸数声.泰惊悸 , 召诘之 , 妪曰: "老妇尝逮事翁姑于此 , 子孙不肖 , 为他人所有 , 故悲耳. " 泰怃 然久之 , 因绐曰: "吾适得京书 , 已别除官 , 因不可驻此也 , 所居且命 尔之掌也. " 言讫 , 解维而逝 , 不复返也. — — —选自 《 唐摭言 》 1 .对下列句中加点字的解释 , 错误的一项是( ) A .泰亟往还之 亟:急速 B .以二子为托 二子:两个儿子 C .众皆伏泰之义 伏:通 "服" , 佩服 D .因绐曰 绐:欺骗 2 .分别比较下列两组句子中加点字的意思 , 判断正确的一项 是( ) 汝可娶其女弟 姨卒 , 泰娶其姊 或诘之 泰怃然久之 A .两个 "其" 字不同 , 两个 "之" 字相同. B .两个 "其" 字相同 , 两个 "之" 字不同. C .两个 "其" 字不同 , 两个 "之" 字不同. D .两个 "其" 字相同 , 两个 "之" 字相同. 3 .分别比较下面两组句子中加点字的意思 , 判断正确的一项 是( ) 0 4 1 非泰不可适 吾适得京书 泰亟往还之 约回日当诣所止 A .两个 "适" 字不同 , "往" 与 "诣" 也不同. B .两个 "适 "字相同 , "往" 与 "诣" 也相同. C .两个 "适" 字相同 , "往" 与 "诣" 不同. D .两个 "适" 字不同 , "往" 与 "诣" 相同. 4 .对文中几个词语的解释 , 错误的一项是( ) A .孙泰 , 单姓 "孙" ; 皇甫颖 , 复姓 "皇甫" . B .缗钱 , 缗,穿钱的绳子;缗钱 , 成串的铜钱 , 每串一千文. C .女弟 , 指妹妹; 翁姑 , 指父亲和姑母. D .中和 , 唐僖宗年号; 除,授予官职. 5 .文中写了孙泰几件事 , 判断不正确的一项是( ) A .孙泰的姨生前将两个女儿托付给孙泰 , 让孙泰以后可以娶 小女儿为妻;姨死后 , 孙泰却娶了眼睛有毛病的大女儿 , 他认为大 女儿 "有废疾 , 非泰不可适" . B .孙泰回家后发现买的铁灯台是银质的 , 就急速地返回集市 把灯台还给了货主. C .孙泰在义举用二百千缗钱(分两次付款 )买了一座别墅. D .后来 , 孙泰知道了所买的别墅是一个老妪的不肖的子孙卖 给房主的 , 于是孙泰就把这座别墅交给老妪的儿子暂时掌管. 答案:1 .B 2 .B 3 .D 4 .C 5 .D 详析详解如下: 1 的B项里 "二子" 的正确解释应是 "两个女儿" . 1 4 1 2 的两个 "其" 字的词性均为代词 , 意思均为 "那" .两个 "之" 字,前者为代词 , 代孙秦 , 后者为助词 , 凑音节. 3 的两个 "适" 字意思不同 , 前者为 "出嫁" ; 教材中的《 孔雀东 南飞 》 一文中的 "贫贱有此女 , 始适还家门" 一句中的 "适" 的意思与 此相同. "往" 与 "诣" 的意思均为 "到……去" . 4 的 "翁姑" 的意思是 "公公和婆婆" ; 在古文中表示 "公公和婆 婆" 意思的词还有 "舅姑" , 在朱庆余的《闺意寄张水部》 一诗中 "待 晓堂前拜舅姑" 一句中出现过. 5 的D项的错误是 , 孙泰并不是把别墅交给了老妪的儿子暂 时掌管 , 而是把别墅还给了老妪 , 只不过在说话时 , 讲得委婉了点. 【 译文 】孙泰 , 是山阳人 , 少年时代从师于皇甫颖 , 在操守方面 很有点古代圣贤的遗风.孙泰的妻子就是他的姨家表妹.在这之 前,他的姨娘年纪老了 , 把两个女儿托付给了他 , 说: "那长女有一 只眼睛瞎了 , 你可以娶那妹妹为妻. " 姨娘死了 , 孙泰娶了那姐姐. 有人责问他 , 他说: "她人有残疾 , 除了我娶她 , 她就不能出嫁. " 众 人都很佩服孙泰的义气.孙泰曾经在集市上遇到一个铁灯台 , 买 了下来 , 回到家里 , 让人洗刷 , 却是银子制成的.孙泰急忙赶回去 还给了人家.唐僖宗中和年间 , 他来到了义举安家 , 买了一座别 墅,用掉了缗钱二百千.已经给了人家一半的钱; 这时 , 孙泰要到 吴兴郡去 , 约定回来之后把另一半钱给人家.过了两个月 , 孙泰回 来了 , 停下船徒步走向那卖别墅的人家去 , 想把余下的一半钱付给 人家 , 让那个人迁到别的地方去.在这个时候 , 他看见一个老妇 人,悲痛地哭了好几声.孙泰惊悸不安 , 叫她过来 , 问她 , 她说: "我 曾经在这里侍奉我的公公和婆婆.因为我的子孙不贤德 , 所以这 座别墅就被别人占有了 , 这就是我悲痛的原因. " 孙泰怅然了许久 , 于是骗她说: "我刚刚得到朝廷的文书 , 已经在别的地方被授予了 官职 , 因此不能在这里住了 , 我的这座别墅就让你来帮我照看吧 ! " 2 4 1 说完 , 解开系船的缆绳就离去了 , 没有再回来. 令狐潮围张巡 ① 于雍丘…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 令狐潮围张巡于雍丘 , 相守四十余日 , 朝廷声问不通.潮闻玄 宗已幸蜀 , 复以书招巡.有大将六人 , 官皆开府、 特进 , 白巡以兵势 不敌 , 且上存亡不可知 , 不如降贼.巡阳许诺.明日 , 堂上设天子 画像 , 帅将士朝之 , 人人皆泣.巡引六将于前 , 责以大义 , 斩之.士 心益劝. 城中矢尽 , 巡缚稿为人千余 , 披以黑衣 , 夜缒城下 , 潮兵争射 之,久乃知其稿人; 得矢数十万.其后复夜缒人 , 贼笑不设备.乃 以死士五百斫潮营 , 潮军大乱 , 焚垒而遁 , 追奔十余里.潮惭 , 益兵 围之. 巡使郎将雷万春于城上与潮相闻 , 贼弩射之 , 面中六矢而不 动.潮疑其木人 , 使谍问之 , 乃大惊 , 遥谓巡曰: "向见雷将军 , 方知 足下军令矣.然其如天道何 ? " 巡谓之曰: "君未识人伦 , 焉知 天道!"未几 , 出战 , 擒贼将十四人 , 斩首百余级.贼乃夜遁 , 收兵入陈 留,不敢复出. 顷之 , 贼步骑七千余众屯白沙涡 , 巡夜袭击 , 大破之.还,至桃 3 4 1 ① 张巡( 709—757 年),南阳人.安史乱起 , 张巡任真源县县 令.其上司谯郡太守杨万石投敌 , 要他率军叛变 , 他愤然 违命 , 开往雍丘 , 与叛将令狐潮 (初为雍州县令 , 后降安禄 山) 作战.第二年守睢阳 , 城破时被叛将尹子奇杀害.雍州,在今天的河南杞县. 陵,遇贼救兵四百余人 , 悉擒之.分别其众 , 妫、 檀及胡兵悉斩之 , 荥阳、 陈留胁从兵 , 皆散令归业.旬日间 , 民去贼来归者万余户. — — —选自 《 资治通鉴·卷二一八·肃宗至德元载 》 4 4 1 1 .对下列句子中加点词语的解释 , 不正确的一项是( ) A .相守四十余日 相守:相互对峙 B .士心益劝 劝:劝勉、 勉励 C .缚稿为人 稿:各类植物的茎秆 D .与潮相闻 相闻:通话 2 .分别比较下列两组句子中加点字的意思 , 判断正确的一项 是( ) 帅将士朝之 (周) 瑜等率轻锐继其后 巡阳许诺 (周) 瑜佯醉大笑 A . "帅" 与 "率" 相同 , "阳" 与 "佯" 不同. B . "帅" 与 "率" 相同 , "阳" 与 "佯" 也相同. C . "帅" 与 "率" 不同 , "阳" 与 "佯" 相同. D . "帅" 与 "率" 不同 , "阳" 与 "佯" 也不同. 3 .为 "然其如天道何" 一句选择正确的译文和解释( ) A .然而你还能替天行道吗 ? 意思是唐王朝的天命将尽 , 无可 挽回. B .然而对天命又能怎样呢 ? 意思是张巡命数已尽 , 不要作垂 死挣扎. C .然而你还能替天行道吗 ? 意思是张巡命数已尽 , 不要作垂 死挣扎. D .然而对天命又能怎么样呢 ? 意思是唐王朝的天命将尽 , 无 可挽回. 5 4 1 4 .对下列两句话的翻译 , 正确的一项是( ) ①白巡以兵势不敌 ②分别其众 A .①用兵力不够、 无法与敌对抗的现实劝说张巡. ②对那些士兵根据不同的民族作不同的处理. B .①把兵力不够、 无法与敌对抗的情况告诉张巡. ②对那些士兵 , 根据是否是 安禄山的嫡系做出不 同的处 理. C .①用兵力不够、 无法与敌对抗的现实劝说张巡. ②对那些士兵 , 根据是否是 安禄山的嫡系做出不 同的处 理. D .①把兵力不够、 无法与敌对抗的情况告诉张巡. ②对那些士兵 , 根据不同的民族做出不同的处理. 5 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .令狐潮决定写信招降张巡 , 是他认为此时时机已经成熟: 一、 张巡已被围四十余天; 二、 张巡与朝廷已失去联系; 三、 唐玄宗 也已逃往四川. B .张巡斩劝降之将时 , 将士人人皆泣 , 这一方面是被张巡的 一片忠心所感动 , 另一方面是虑及自己前途 , 兔死狐悲. C .张巡 "缚稿为人千余" "夜缒城下" 的目的明确具体: 向敌借 箭.足见他有超人的智慧. D .张巡说令狐潮 "未识人伦" , 是指令狐潮背叛玄宗归安禄山 而言. 答案:1 .B 2 .B 3 .D 4 .B 5 .B 详析详解如下: 1 的B项里的 "劝" 的意思应为 "坚定" . 6 4 1 2 的 "帅" 属于通假字 , 通 "率" , 因此 "帅" 与 "率" 的意思完全一 样. "阳" 也属于通假字 , 通 "佯" , 所以它俩的意思也完全一样. 3 主要考查的是对 "古汉语的固定格式" 中 "如……何" 、 "奈……何" 、 "若……何" 、 "其如……何" 等的掌握.这种固定格式与 其他固定格式一样 , 也有着固定的翻译方法 , 应译为: "对……怎么 样?"或译为: "把……怎么办 ? " 如教材中《 愚公移山 》一文中的 "如 王屋、 太行何" , 就应译为 "对王屋山太行山能怎么样呢" .另外 , 也 还必须读懂原文中的事件发生在怎样的历史背景下. 4 之所以选择 B , 其原因是题中的第①句 "白巡以兵势不敌" 这句话 , 是一个介宾短语后置句 , 翻译时必须先将句子还原成 "以 兵势不敌白巡" , 然后再翻译; 第②句话的翻译必须考虑的是它的 语境意. 5 的B项有着明显的错误. "人人皆泣" , 决非是因为 "虑及自 身前途 , 兔死狐悲" , 而是因为 "将士们被感动得一个个同仇敌忾" 所致. 【 译文 】令狐潮在雍丘围攻张巡, 相互对峙了四十多天 , 朝廷的 讯息不通.令狐潮听说玄宗已经逃往四川 , 于是又写信招降张巡. (张巡的部下)有六员大将, 官爵都是开府、 特进 , 把兵力不够、 无法 与敌对抗的情况 , 并且皇上的存亡也不知道等事告诉张巡 , 表示不 如向贼兵投降.张巡假装应许.第二天, (张巡)在大厅上设立了皇 上的画像 , 率领将士朝拜 , 人人都哭泣.张巡带六位将军来到面前 , 用大义责备他们 , 然后把他们杀了.将士们的士气更加坚定了. 城里的箭用完了 , 张巡捆扎了一千多个稻草人 , 给它们披上黑 衣服 , 在夜里把它们从城上悬放下去.令狐潮的士兵争着射它们 , 射了很久才知道是草人;张巡获得了好几十万支箭.后来 , 又在夜 间把人从城上悬放下去 , 贼兵笑而不加防备. (张巡) 就让五百个 敢死队员去袭击令狐潮的军营.令狐潮的军营大乱 , (贼兵) 烧了 7 4 1 营垒就逃跑了.张巡带领部队追杀了十多里路.令狐潮觉得很羞 愧,就又增加了兵力来包围. 张巡叫郎将雷万春在城墙上和令狐潮对话 , 贼兵用弓箭射他 , 雷万春的脸上中了六箭却一动也没有动.令狐潮怀疑他是木头 人,派间谍去打听 , 于是很吃惊.远远地对张巡说: "刚才 , 看见雷 将军 , 才知道您的军令的严格 , 但是 , 这对天命又能怎么样呢 ? " 张 巡对他说: "你连人伦都不懂 , 又怎么能知道天命呢 ? " 不久 , (张巡) 就打开城门(与贼兵) 交战 , 擒获了贼将十四人 , 砍下了敌人首级一 百多个.贼兵于是在夜间逃跑 , 收兵进入陈留 , 不敢再出来作战. 不久 , 贼人有七千多个步兵和骑兵驻扎在白沙涡 , 张巡在夜里 去偷袭 , 把贼兵打得大败.回来的路上 , 走到桃陵 , 遇到贼人的救 兵四百多人 , 全部把他们俘虏了.然后 , 张巡对俘虏进行了分别处 理,妫、 檀以及胡兵 , 全部杀掉; 荥阳、 陈留被胁迫当兵的 , 让他们解 散,叫他们回家从事生产.在十几天里 , 人们离开叛贼来归附的有 一万多人户. 诸葛亮少有逸群之才…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 亮少有逸群之才 , 英霸之器 , 身长八尺 , 容貌甚伟 , 时人异焉. 遭汉末扰乱 , 随叔父玄避难荆州 , 躬耕于野 , 不求闻达.时左将军 刘备 , 以亮有殊量 , 乃三顾亮于草庐之中.亮深谓备雄姿杰出 , 遂 解带写诚 , 厚相结纳.及魏武帝南征荆州 , 刘琮举州委质 , 而备失 势,众寡无立锥之地.亮时年二十七 , 乃建奇策 , 身使孙权 , 求援吴 会.权既宿服仰备 , 又睹亮奇雅 , 甚敬重之 , 即遣兵三万人以助备. 备得用与武帝交战 , 大破其军 , 乘胜克捷 , 江南悉平.后备又西取 益州 , 益州既定 , 以亮为军师将军.备称尊号 , 拜亮为丞相.…… 8 4 1 及备殂没 , 嗣子幼弱 , 事无巨细 , 亮皆专之.于是外连东吴 , 内平南 越,立法施度 , 整理戎旅 , 工械技巧 , 物究其极 , 科教严明 , 赏罚必 信,无恶不惩 , 无善不显 , 至于吏不容奸 , 人怀自厉 , 道不拾遗 , 强不 侵弱 , 风化肃然也. 当此之时 , 亮之素志 , 进欲龙骧虎视 , 包括四海 , 退欲跨陵边 疆,震荡宇内.又自以为无身之日 , 则未有能蹈涉中原、 抗衡上国 者,是以用兵不戢 , 屡耀其武.然亮才 , 于治戎为长 , 奇谋为短 , 理 民之干 , 优于将略.而所与对敌 , 或值人杰 , 加众寡不侔 , 攻守异 体,故虽连年动众 , 未能有克……盖天命有归 , 不可以智力争也. — — —选自 《 三国志·诸葛亮传 》 1 .下列句中加点词的意思 , 与现代汉语不同的一项是( ) A .亮少有逸群之才 , 英霸之器 B .随叔父玄避难荆州 C .权既宿服仰备 , 又睹亮奇雅 , 甚敬重之 D .而所与对敌 , 或值人杰 , 加众寡不侔 2 .下列句中加点词的意义与用法相同的一组是( ) A .众寡无立锥之地 事无巨细 B .时左将军刘备 , 以亮有殊量 即遣兵三万人以助备 C .躬耕于野 , 不求闻达 理民之干 , 优于将略 D .乃三顾亮于草庐之中 乃建奇策 , 身使孙权 , 求援吴会 3 .下列各句中的括号里的内容是补出的省略成分 , 正确的一 项是( ) A .亮时年二十七 , 乃建 ( 之)奇策 , 身使 ( 之于 ) 孙权 , 求援吴 会. B .遭汉末扰乱 , ( 亮)随叔父玄避难( 于)荆州. 9 4 1 C .权既宿服仰备(之),又睹亮奇雅 , 甚敬重之. D .又自以(之) 为无身之日 , 则未有能蹈涉中原、 抗衡上国者. 4 .以下句子分为四组 , 全都是称赞诸葛亮聪明才智的一项是 ( ) ①亮少有逸群之才 , 英霸之器 ②乃建奇策 , 身使孙权 , 求援吴会 ③遭汉末扰乱 , 随叔父玄避难荆州 ④外连东吴 , 内平南越 , 立法施度 , 整理戎旅 ⑤工械技巧 , 物究其极 , 科教严明 ⑥赏罚必信 , 无恶不惩 , 无善不显 ⑦连年动众 , 未能有克 ⑧吏不容奸 , 人怀自厉 , 道不拾遗 , 强不侵弱 A ④⑤⑥⑦⑧ B①③⑤⑥⑦ C②③④⑥⑧ D①②④⑤⑥ 5 .下列各项中不符合文义的一项是( ) A .孙权愿意借兵给诸葛亮 , 是敬佩刘备的为人 , 同时也敬重 诸葛亮的 "奇雅" . B .对诸葛亮的治国方略作者极力称颂 , 但又批评他处事太专 横. C .作者认为诸葛亮的才干、 作战方面不如理民方面. D .作者认为诸葛亮不能统一全国是天意 , 人谋不可违背天 意. 答案:1 .A 2 .D 3 .B 4 .D 5 .D 详析详解如下: 1 的A项里的 "少有" , 属于古今同形异义词语 , 意思应为 "少051年时代就有" .其他几项里加点词语与今天已经没有区别. 2 的D项里的 两个 "乃" 的意 思均 为"就" . A 项里 的两 个 "无" , 前者意 思为 " 没有" , 后 者意 思是 " 无论" . B 项里 的两 个 "以" , 前者是动词 , 意思是 "认为" , 后者为连词 , 译为 "来" . C 项里 的两个 "于" , 前者译为 "在" , 后者译为 "比" . 3 的A项里补充的两个地方均错误 , 应去掉. "使" 在句中是 "出使" 意,不是使令性动词. D 项里的 "以为" 是动词 , 与现代汉语 中的 "以为" 已经没有区别. 4 的③⑦均与诸葛亮的聪明才智无关 , 通过排除法 , 很快可以 选到正确答案. 5 的B项的错误在后半句话上.陈寿批评诸葛亮的不是他处 事太专横.陈寿之所以对诸葛亮有微词 , 是因为马谡 "失街亭" 被斩.陈寿的爸爸因是马谡的部下 , 也受到髡刑 , 陈寿对此耿耿于 怀;因此在写 《诸葛亮传 》 时,故意颠倒事实. 【 译文 】诸葛亮少年时代就有超群的才能、 英武宏伟的器识 , 身高八尺 , 相貌很魁伟 , 当时的人都感到很惊异.他赶上了汉朝 末年的骚扰动乱的时局 , 跟随叔父诸葛玄避难到荆州 , 亲身在田 野上耕种 , 不求闻名显达.当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的 才能 , 三次到茅草屋中去拜访诸葛亮; 诸葛亮也深知刘备英雄气 概杰出不凡 , 于是坦诚相见 , 推心置腹.到魏武帝南征荆州时 , 刘 琮拿出全州的土地归顺了魏武帝 , 刘备失去了依靠 , 没有了立足 之地.诸葛亮当时二十七岁 , 就制定了不凡的策略 , 亲自出使孙 权,向吴、 会求援.孙权早就佩服敬仰刘备 , 又看到诸葛亮有奇才 雅识 , 非常敬重他 , 立即派兵三万人援助刘备.刘备得以与魏武 帝交战 , 大败魏武帝的军队 , 并乘胜攻克多处地方 , 江南地区全部 平定.后来刘备又向西攻取益州.益州平定以后 , 任命诸葛亮为 军师将军.刘备登基称帝 , 拜诸葛亮为丞相.刘备去世以后 , 继151位的儿子年幼弱小 , 事情无论大小 , 都由诸葛亮决断.于是诸葛 亮与东吴结好 , 对内平定了南中地区 , 建立法规 , 施行各种制度 , 整顿治理军队 , 巧妙制作工具器械 , 推寻事物原理 , 没有美善不受 到表彰的 , 也没有邪恶不受到惩罚的 , 人人自我振奋 , 道不拾遗 , 强不欺弱 , 风俗教化肃然. 在这个时候 , 诸葛亮向来的抱负 , 是进则企图龙骧虎视 , 统 治中国 , 退也想跨越边疆 , 使天下震荡.他又担心自己死 后,还不能 进军 中原 , 与 强国 抗衡 , 因 此用 兵不 止,多次 显 耀他 的武力.然而诸葛亮的才能 , 在治理军队方面是他的长处 , 而在出谋 划策方面却是他的短处 , 治理国家的才干 , 比他带兵作战的谋略 强.而与他作对的敌人 , 有的正好是人中豪杰 , 加上兵力的多少 相差悬殊 , 攻和守的情况不同 , 所以他虽然连年作战 , 总 不能克 敌制胜……大概天命有一定的归宿吧 , 不能用智慧和人 力去争 取. 南公某文所书皆建昌南城人…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 南公某文所书皆建昌南城人① .曰陈策 , 尝买骡 , 得不可被 鞍者 , 不忍移之他人 , 命养于野庐 , 俟其自毙.其子与猾驵② 计. 因经过官人丧马 , 即磨 破骡背 , 以炫 贾之.既售矣,策闻,自追及,告以不堪.官人疑策爱也 , 秘之.策请试以鞍 , 亢亢终日不得 2 5 1 ① ② 南公: 即吕南公 , 北宋学者.建昌: 郡名 , 今江西南昌一 带. 驵: 音zǒnɡ, 市场经纪人. 被,始谢还焉.有人从策买银器若罗绮者 , 策不与罗绮.其人曰 : "向见君帑有之① , 今何蕲 ? " 策曰: "然,有质② 钱而没者 , 岁月已 久,丝力糜脆不任用 , 闻公欲以嫁女 , 安可以此物 病公哉 !" 取所 当与银器投炽炭中 , 曰: "吾恐受质人或得银之非真者 , 故为公验 之. " 曰危整者 , 买鲍鱼 , 其驵舞称阴厚整.鱼人去 , 身留整傍 , 请曰: "公买止五斤 , 已为公密倍入之 , 愿畀我酒. " 整大惊 , 追鱼人 数里返之 , 酬以直.又饮驵醇酒 , 曰:"汝所欲酒而已 , 何 欺寒人 为?"曰曾叔卿者 , 买陶器欲转易于北方 , 而不果行.有人从之并 售者 , 叔卿与之 , 已纳价 , 犹问曰: "今以是何之 ? " 其人对 : "欲效 公前谋耳. " 叔卿曰: "不可 , 吾缘北方新有灾荒 , 是故不 以行 , 今 岂宜不告以误君乎 ? " 遂不复售.而 叔卿家苦贫 , 妻子饥 寒不恤 也. 1 .下列句中对加点字的解释 , 不正确的一项是( ) A .官人疑策爱也 爱:喜欢 B .今何蕲 蕲:吝啬 C .买陶器欲转易于北方 易:交换 D .妻子饥寒不恤也 恤:顾虑 2 .比较下列各句中 "以" 的意义和用法 , 判断正确的 一项是 ( ) ①即磨破骡背 , 以炫贾之 ②自追及 , 告以不堪 ③追鱼人数里返之 , 酬以直 ④今岂宜不告以误君乎 A .①和④相同 , ②和③也相同. B .①和④相同 , ②和③不同. 3 5 1 ① ② 帑: 音tǎn ɡ, 库房. 质: 抵押.没:通 "殁" , 死. C .①和④不同 , ②和③相同. D .①和④不同 , ②和③也不同. 3 .下列句中加点词语在文中的意思不正确的一项是( ) A .吾恐受质人或得银之非真者 受质人:抵押物品的人 B .何欺寒人为 寒人:贫困的人 C .而不果行 不果行:果然没去 D .欲效公前谋耳 前谋:先前的想法 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①始谢还焉 ②安可以此物病公哉 A .①才道歉并归还了骡子. ②怎么可以用这种东西让您忧虑呢 ? B .①才感谢并退回骡子. ②怎么可以用这种东西让您忧虑呢 ? C .①才道歉并退还了骡子. ②怎么可以用这种东西给您痛苦呢 ? D .①才感谢并退回骡子. ②怎么可以用这种东西给您痛苦呢 ? 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①其驵舞称阴厚整 ②今以是何之 A .①那个市场经纪人玩弄秤锤暗中多给危整称鲍鱼. ②现在用这些东西干什么呢 ? B .①那个市场经纪人在秤锤上用阴谋多给危整称鲍鱼. ②现在用这些东西干什么呢 ? C .①那个市场经纪人在秤锤上用阴谋多给危整称鲍鱼. ②现在把这些东西运到哪里呢 ? 4 5 1 D .①那个市场经纪人玩弄秤锤暗中多给危整称鲍鱼. ②现在把这些东西运到哪里去呢 ? 6 .以下六句话 , 分别编为四组 , 全都属于经商诚实不欺的一组 是( ) ①策请试以鞍 ②有人从策买银器若罗绮者 ③丝力糜脆不任用 ④取所当与银器投炽炭中 ⑤追鱼人数里返之 ⑥遂不复售 A .①③⑤ B .①④⑥ C .②③④ D .②⑤⑥ 7 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A 陈策买了一头不能加鞍使用的骡子 , 他的儿子与狡猾的市 场经纪人商量 , 做手脚把骡子卖给了经过那里急需用马的官人. 陈策知道后 , 追上了官人 , 说明原因 , 取回骡子. B .陈策只卖银器给买主 , 不卖给他罗绮 , 致使买主猜疑他舍 不得卖.陈策向他解释 , 罗绮是长久抵押之物 , 质量已很差 , 更不 能卖给他作嫁女之用.陈策还验明银器是真银才卖. C .危整只买五斤鲍鱼 , 市场经纪人故意多称卖鱼人的鱼给危 整,让危整请他喝酒.危整知道后追几里让卖鱼人回来 , 付多得鲍 鱼的钱.危整请市场经纪人喝酒 , 责备他不该这样做. D .曾叔卿已把陶器交给那人 , 收了钱 , 当知道买主也像他先 前那样打算运到北方易物时 , 他告诉买主自己是怕北方会有灾荒 而不去的 , 让买主也不要去.陶器也不再卖给他人. 答案:1 .A 2 .C 3 .C 4 .B 5 .D 6 .B 7 .D 详析详解如下: 1 的A项的正确意思应是 "吝惜" . "爱" 的这种用法在教材里 多次出现过.如《过秦论 》中 "不爱珍器重宝肥饶之地" 的 "爱" 也是 5 5 1 这个意思. 2 的①和④里的两个 "以" 字的意思和用法分别为 "用" (介词 , 后省略掉了一个 "之" )和 "来" ( 连词) ; ②和③中的 "以" 的意思与用 法完全一样 , 均为 "把" ( 介词).另外这两个句子在句式上也一样 , 均属于介宾短语后置 , "告以不堪" , 还原应为 "以不堪告( 之)" , "酬 以直" , 还原后应为 "以直( 通 "值" )酬( 之)" . 3 的C项"而不果行" 的正确意思应是 "结果没有去" ; 关键是 对 "果" 的理解 , 在这句话里的 "果" 肯定不能译为 "果然" .凡译为 "果然" 的意思时必须是 "事先有预料 , 事后发生的结果与预料刚好 一致" 的语境. 4 和5的答案可参照译文. 6 的②和③不属于 "经商诚实不欺" , ②属于文中的必要交代; ③属于陈策给人解释他不卖罗绮的原因.通过排除法 , 很快可以 选到正确答案. 7 对文章的理 解不正确 的地方是 "怕 北方会有 灾荒而不 去的" ; 文中已明确地说了 "吾缘北方新有灾荒" , 是说 "北方刚刚发生 灾荒" . 【 译文 】吕南公在他的一篇文章里写的都是建昌南城人的故事. 讲一个叫陈策的人 , 曾经买了一头不能披鞍驭使的骡子 , 不忍心转 卖给别人 , 让人在野外放养 , 等它自己死去.他的儿子跟狡猾的市 场经纪人合计.趁着一个经过那里的官人丢了马的机会 , 就磨破了 骡子的背 , 用这来炫耀 , 把骡子卖给了他.骡子卖出去之后 , 陈策知 道这件事 , 亲自追上了那个人 , 把这匹骡子不能驭使的事告诉了他. 官人怀疑陈策是吝惜 , 就把骡子藏了起来.陈策请求用鞍子来试一 下, 费了半天劲也没能把鞍子披在骡背上 , 那人才感谢并退回了骡 子.有一个从陈策手里买银器和罗绮的人, 陈策不卖给他罗绮.那 个人说: "先前我在你的库房里看见有这种罗绮 , 现在为什么这么吝 6 5 1 啬?"陈策说: "是这样, 有人用它来抵押可是那人却死了 , 年月已久 , 丝已朽烂不能用了.听说您是想用它来做女儿的嫁妆 , 我怎么能用 这种东西让您忧虑呢 ? " 于是拿来抵押在他那的银器投入炭火中 , 说: "我恐怕抵押的人也许得到的银子不是真的 , 因此为您验证一 下. " 又讲了一个叫危整的人, 买鲍鱼, 那市场经纪人玩弄秤锤暗中 多给危整称鲍鱼.卖鱼的人离去后 , 那个市场经纪人留在危整身 旁, 请求说: "您只买五斤, 我已经私下里加倍称给您了 , 希望能请我 喝酒. " 危整很是吃惊 , 追上卖鱼的人让他回来, 把少给的鲍鱼钱还 给了他.又请那个市场经纪人喝酒 , 说: "你要求的不过是喝酒而 已, 怎么能够欺骗贫困的人呢 ? " 又讲了一个叫曾叔卿的人 , 购买了 一批陶器想要到北方去卖, 而结果却没有去.有一个跟着他一起去 经商的人 , 叔卿就把陶器转给了他.已经讲好了价钱, 曾叔卿还是 问他: "现在你要到什么地方去 ? " 那人回答道: "想要效法您先前的 想法. " 叔卿说: "不行, 我因为北方刚刚发生灾荒 , 所以不去了 , 现在 怎么能不告诉你而误你的事呢 ? " 于是不再卖给他陶器.而叔卿的 家里正苦于贫寒 , 妻和孩子的饥寒都没法顾及. 李希烈陷汴州…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 建中四年 , 李希烈陷汴州 , 既又将盗陈州 , 分其兵数千人 , 抵项 城县 , 盖将掠其玉帛 , 俘缧其男女 , 以会于陈州.县令李侃不知所 为.其妻杨氏曰: "君,县令 , 寇至当守; 力不足 , 死焉 , 职也.君如 逃,则谁守 ? " 侃曰: "兵与财皆无 , 将若何 ? " 杨氏曰: "如不守 , 县为 贼所得矣 ! 仓廪皆其积也 , 府库皆其财也 , 百姓皆其战士也 , 国家 何有 ? 夺贼之财而食其食 , 重赏以令死士 , 其必济 ! " 于是召胥吏百姓于庭.杨氏言曰: "县令 , 诚主也 , 虽然岁满则 7 5 1 罢去 , 非若吏人百姓然.吏人百姓 , 邑人也 , 坟墓在焉 , 宜相与致死 以守其邑 , 忍失其身而为贼之人耶 ? " 众皆泣许之.乃循曰: "以瓦 石中贼者 , 与之千钱 , 以刀矢兵刃之物中贼者 , 与之万钱. " 得数百 人,侃率之以乘城.杨氏亲为之爨以食 , 无长少 , 必周而均. 项城小邑也 , 无长戟劲弩、 高城深沟之固.贼气吞焉 , 率其徒 将超城而下.有以弱弓射贼者 , 中其帅 , 坠马死.其帅 , 希烈之婿 也.贼失势 , 遂相与散走.项城之人无伤焉.刺史上侃之功 , 诏迁 绛州太平县令.杨氏至兹犹存. 孔子曰: "仁者必有勇. " 杨氏当之矣. — — —选自 《 杨烈妇传 》 〔 说明 〕唐德宗建中三年 , 淮南节度使李希烈拥兵割据 , 自称建 兴王 , 第二年攻陷汴州等地 , 自称楚帝. 1 .对下列句中加点词的解释 , 不正确的一项是( ) A .俘缧其男女 缧:用绳索捆绑 B .重赏以令死士 令:命令 C .杨氏当之矣 当:适合 , 当得起 D .岁满则罢去 罢:离职 2 .比较下列各句中的 "焉" 字和 "其" 字的意义和用法 , 判断正 确的一项是( ) ①力不足 , 死焉 ②仓廪皆其积也 ③贼气吞焉 ④重赏以令死士 , 其必济 A .①和③相同 , ②和④也相同. B .①和③相同 , ②和④不同. C .①和③不同 , ②和④相同. 8 5 1 D .①和③不同 , ②和④也不同. 3 .下列句子中加点词语在文中的意思, 不正确的一项是( ) A .既又将盗陈州 盗:偷盗 B .县令 , 诚主也 诚主:确实是一城之主 C .无长少 , 必周而均 无长少:不论年纪大小 D .众皆泣许之 泣许:哭着赞成 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①夺贼之财而食其食 ②率其徒将超城而下 A .①夺取贼兵的财物 , 而能吃上自己的粮食. ②带领部下越过城墙而跳下来. B .①夺取贼兵的财物 , 而能吃上自己的粮食. ②带领部下跳过城墙而把它攻下来. C .①夺取贼兵的财物 , 吃贼兵抢夺的粮食. ②带领部下越过城墙而跳下来. D .①夺取贼兵的财物 , 吃贼兵抢夺的粮食. ②带领部下跳过城墙而把它攻了下来. 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①贼失势 , 遂相与散走 ②杨氏至兹犹存 A .①贼兵失去了作战的优势 , 就一起逃散了. ②杨氏家族到今天还发展着. B .①贼兵失去了作战的优势 , 就大家一起逃散了. ②杨氏本人到现在还活着. C .①贼兵失去了势态 , 作战中大家走散了. ②杨氏本人现在还活着. D .①贼兵失去势态 , 作战中大家走散了. 9 5 1 ②杨氏家族到今天还发展着. 6 .以下几句话 , 全表现杨氏大智大勇的一组是( ) ①如不守 , 县为贼所得矣 ②重赏以令死士 ③县令 , 诚主也 ④亲为之爨以食 ⑤贼失势 , 遂相与散走 ⑥杨氏当之矣 A .①②③ B .①③⑤ C .①②④ D .②④⑥ 答案:1 .B 2 .D 3 .A 4 .D 5 .B 6 .C 详析详解如下: 1 的B项的 "令" 属于使令性动词 , 它的正确解释应为 "让" , 或 者译为 "使得" .全句的意思应理解为 "重赏他们 , 使他们为国家而 效死力" . 2 的两个 "焉" 字的解释分别应为 "在这件事" (兼词 "于之" ) , "项城" (代词 , 代的是项城).全句应译为 "敌人的气焰(很嚣张) 要 吞掉项城" . 两个 "其 "字的意思分别是 "你" (第三人称代词活用作第二人 称代词)和 "那样" ( 指示代词). 3 的A项的 "盗" 的正确解释应为 "进犯" . 4 主要考查的是 "率其徒将超城而下" 中的 "超" 的理解 , 准确 的理解应为 "跳越" , 教材中的 "超乘者三百乘" 中的 "乘" 字的意思 与此相同. 5 主要考查的是对 "相与" 和 "兹" 的掌握. "相与" 属于古汉语 中的凝固短语 , 可译为 "彼此" 、 "互相" 、 "大家一起" 等; "兹" 是一个 代词 , 在这句话中可译为 "现在" . 6 的③⑤⑥均不属于杨氏的大智大勇.通过排除法可很快选 到答案. 【 译文 】建中四年,李希烈攻陷了汴州, 已经又要进犯陈州,部署了 0 6 1 几千个贼兵进抵项城县,将要掠夺那里的财宝,俘虏那里的百姓, 然后去 攻打陈州.县令李侃不知该怎样对付.他的妻子杨氏说: "你, 是一县的 县令,敌寇到了应当守城;力量不够, 就应当为它而死, 这是你的职分. 你如果逃跑, 那么,由谁来守卫县城呢 ? " 李侃说: "兵力和财力均不足, 对 这件事将怎么办呢 ? " 杨氏说: "如果不死守住县城, 县城就将被贼兵占领 了.仓廪都是你的积蓄,府库都是你的财物, 百姓都是你的战士, 依赖国 家有什么用呢 ? 夺回贼兵的财物,吃贼兵抢夺的粮食, 重赏他们, 而使得 他们肯为国家效死力, 那样一定会成功 ! " 于是李侃就在院子里叫来官吏和百姓.杨氏对他们说: "县令 , 确 实是一县之主,虽然这样, 他的任期满了就要离去 ,跟你们这些做官的 和老百姓不一样.你们是这城里人, 你们的祖坟都在这里, 你们应当 拼死来守卫住你们的城邑 ,能忍心让自己成为贼人的人吗 ? " 众人都哭 着赞成了她的意见.杨氏又当众宣布号令说: "用瓦块打中敌人的 , 赏 给他一千钱, 用刀箭兵器这些东西打中敌人的, 给他一万钱. " 于是得 到了几百个人, 李侃率领着他们登上了城墙.杨氏亲自为他们做饭 吃, 无论年长年少 ,都一定要做到周到而且平均. 项城是一个很小的县邑 , 没有长戟劲弩、 高城深沟那样的固守 屏障.贼兵的气焰很嚣张 , 想要一下子吞掉它 , 于是就率领着他的 部下跳过城墙而把它攻下来.(李侃的部下) 有一个用弱弓来射击 贼兵的 , 一箭射中了他们的统帅 , (那统帅) 坠下马来死了.那个统 帅,就是李希烈的女婿.贼人失势 , 就一起逃散了.项城的人民没 有受到一点伤害.刺史给李侃上功 , 皇上下诏命提升他为太平县 令.杨氏本人到现在还活着. 孔子说: "仁义的人也一定有勇气啊 ! " 这话用在杨氏身上是很 合适的啊 ! 徐九思…… 1 6 1 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 徐九思 , 贵溪人.嘉庆中 , 授句容知县.始视事 , 恂恂若不能. 俄有吏袖空牒窃印者 , 九思摘其奸 , 论如法.郡吏为叩头请 , 不许 , 于是人人惴恐.为治于单赤务加恩 , 而御豪猾特严.论者 ,扌 失不 过十.诸所催科 , 预为之期 , 预期令里老逮之而已 , 隶莫敢至乡落. 县东西通衢七十里 , 尘土积三尺 , 雨雪 , 泥没股.九思节公费 , 合廾①以石 , 行旅便之.朝廷数遣中贵醮② 神三茅山 , 县民苦供应.九思 搜故牒.有盐引③ 金久贮于府者 , 请以给赏 , 民无所扰.岁侵 , 谷 涌贵.巡抚发仓谷数百石 , 使平价粜而偿直于官.九思曰: "彼籴 者,皆豪也.贫民虽平价不能籴. " 乃以时价粜其半 , 还直于官 , 而 以余谷煮粥食饿者.谷多 , 则使称力分负以去 , 其山谷远者 , 则就 旁富人谷 , 而官为偿之 , 全活甚众.尝曰: "即天子布大惠 , 安能人 人蠲④ 租赐复 , 第在吾曹酌缓急而已. " ……积九载 , 迁工部主事 , 历郎中 , 治张秋河道 , 漕河与盐河近而不相接 , 漕水溢则泛滥为田 患.九思议筑减水桥于沙湾 , 俾二水相通 , 漕水溢 , 则有所泄以入 海,而不侵田 , 少则有所限而不至于涸.工成 , 遂为永利.事工部 尚书赵文华视师东南 , 道河上.九思不出迎 , 遣一吏赍牒往谒 , 文 华谩骂而去.会迁高州知府.文华归 , 修旧怨 , 与吏部尚书吴鹏合 谋构之 , 遂坐九思老 , 致仕.句容民为建祠茅山. — — —选自 《 清史·徐九思传 》 1 .对下列句中加点字的解释 , 不正确的一项是( ) A .而御豪猾特严 御:控制 2 6 1 ① ② ③ ④ 合廾(yǎn ) : 砌. 醮(j i à o) :祭祀. 盐引: 商人运销关盐的凭证. 蠲(juān) : 免除. B .第在吾曹酌缓急而已 第:只是 C .遂坐九思老 坐:犯罪 D .与吏部尚书吴鹏合谋构之 构:诬陷 2 .下列句中加点词语在文中的意思 , 不正确的一项是( ) A .始视事 视事:官吏下巡检查工作 B .恂恂若不能 恂恂:小心谨慎的样子 C .安能人人蠲租赐复 赐复:皇帝以特恩免除赋税 D .遂坐九思老 , 致仕 致仕:辞官回家 3 . "为治于单赤务加恩" 在文中的正确意思是( ) A .治理县务 , 对孤单赤贫的人一定要多给予好处. B .为了管理好孤单赤贫的人 , 对于他们一定给予好处. C .治理县务 , 对孤单赤贫的人尽力给予好处. D .为了管理好孤单赤贫的人 , 对于他们尽力给予好处. 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①摘其奸 , 论如法 ②即天子布大惠 A .①指斥他的伪诈 , 由法律论处. ②如果皇帝给予特殊好处. B .①抓住他的伪诈 , 按法律判罪. ②即使皇帝给予很多好处. C .①抓住了他的罪证 , 按法律判罪. ②即使皇帝给予很多好处. D .①抓住了他的罪证 , 由法律论处. ②如果皇帝给予特殊好处. 5 .表现徐九思能 "酌缓急" 一面的一项是( ) 3 6 1 ①诸所催科 , 预为之期 ②请以给赏 ③而以余谷煮粥食饿者 ④漕水溢 , 则有所泄以入海 ⑤其山谷远者 , 则就旁富人谷 , 而官为偿之 A .①③ B .②④ C .③⑤ D②⑤ 6 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .徐九思治理县政好像没有什么本领 , 实则奉职守法 , 对百 姓宽对富豪严 , 审案子杖责不过十 , 各项催租预定期 , 逾期由里正 拘问. B .句容县的东西大道 , 积尘甚厚 , 遇雨雪泥深没股 , 九思用节 省的公费修路铺石 , 方便了往来的行人. C .朝廷的宦官来三茅山祭神 , 让百姓负担花费 , 九思却把这 项开销转嫁给运销官盐的商人 , 老百姓并没有受到打扰. D .九思治理水道 , 采用筑减水桥连接二水的办法: 漕河泛滥 , 水经桥过盐河入海;漕河水少 , 用桥控制水 , 使漕河不干涸. 答案:1 .C 2 .A 3 A 4 .C 5 .C 6 .C 详析详解如下: 1 的 "坐" 的正确意思应是 "由于" 或者 "因为" ; 这种用法在古 文中是常见的 , 如 "停车坐爱枫林晚" 中的 "坐" 也是这种用法. 2 的A项的 "视事" 的正确解释应是 "治事、 任职" .教材中 《 张 衡传 》 里出现过 " (衡) 视事三年" , 用法与此同. 3、 4 可参照译文. 5 的关键是得先弄懂 "缓急" 一词的意思. "缓急" 是一个偏义 复合词 , 偏在 "急" 上,也就是说在紧急的情况下 , 徐九思能够斟酌 , 并且能够做出正确决定.选项中的①属于徐九思的 "治理有方" , ②属于徐九思的 "为民解忧" , ④是徐九思在兴修水利方面的政绩. 6 的错误在 "却把这项开销转嫁给运销官盐的商人" 上.原文 4 6 1 的意思是 , "徐九思搜查过去的文件 , 有一笔运销官盐的商人的钱 长时间存放在府衙中 , 于是 , 请求把这笔钱给了他们. " 【 译文 】徐九思 , 是贵溪人.嘉庆年间 , 被授予句容县的知县. 他刚一到任 , 小心谨慎的样子 , 好像没有什么才能.不久 , 有一个 官吏袖子里面藏着一份空文书来偷着盖印 , 九思抓住了 他的罪 证,按法律判了他的罪.郡里的其他官吏都来为他求情 , 九思不 答应 , 于是每一个人都惴惴不安 , 不敢再做违法的事了.治理县 务,对那些孤单赤贫的人 , 九思都一定要多给予好处 , 而对那些富 豪却特别严厉.审判案子时 , ( 九思对案犯的 ) 杖责不超过十下. 各项催租的事情 , 他都事先预定好期限 , 超过限期没有交纳的里 正来处理他们罢了 , 郡里的衙役们因此没有敢跑到乡落里来的. 县的东西大道长七十里 , 积尘甚厚 , 一到雨雪天 , 泥水淹到人的大 腿.九思就节约下公费 , 用石头砌上 , 方便了行人.朝廷多次派 宦官到三茅山来祭神 , 县民苦于供给.九思就搜查过去的文件 , 找到运销官盐的商人长时间存放在府衙里的钱 , 请求之后把这笔 钱赏给了老百姓 , 老百姓没有受到打扰.那年的年景不好 , 谷子 的价格猛涨.巡抚拿出国库里几百石的谷子 , 让他按平价卖给老 百姓 , 把钱还给官府.九思说: "那买得起的人 , 都是富豪.虽然 是平价贫民也买不起. " 于是就按照时价卖出了一半 , 把钱还给了 官府 , 就又用余下的一半煮粥 给那些饥饿的人吃.谷子 剩下一 些,就按劳力分配让他们背回家去.那些住在山里离得远的人 , 就让他们就近到富豪家里去取谷子 , 官府为他们付钱 , 这样使得 很多人活了下来.他曾经说: "即使皇帝给予很多好处 , 怎么能够 使每一个人都免除租税得到好处呢 ? 只是我们这些做官的要斟 酌轻重缓急罢了. " ……过了九年 , 他被提升为工部的主事 , 又历 任郎中的职务 , 负责治理张秋 的河道.漕河和盐河接近 却不相 接,漕河涨水泛滥就造成水灾.九思商量在沙湾造一座减水桥 , 5 6 1 使两条水相通.漕河涨水 , 就让那水流入盐河再泄到海里去 , 因 而不侵害田地 ;漕河水少了也不会干涸.工程完成了 , 于是成为 了永久性的水利工程.当时的工部尚书赵文华到东南一带去视 察,经过漕河.九思没有出去迎接他 , 只派了一个官吏拿着一份 文书去拜见他 , 赵文华一通谩骂之后离去了.正赶上九思被提升 为高州的知府.赵文华回到朝廷 , 不忘旧怨 , 跟吏部尚书合谋构 陷九思 , 于是因为九思年纪老了 , 让他交还官职.句容县的老百 姓在茅山上为他建了一座祠堂. 刘晏…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. (刘) 晏初为转运史 , 独领陕东诸道 , 陕西皆度支① 领之 , 末年 兼领 , 未几而罢…… 常以厚直募善走者 , 置递相望 , 觇报四方物价 , 虽远方 , 不数日 皆达使司 , 食货轻重之权 , 悉制在掌握 , 国家获利而天下无甚贵甚 贱之忧.……晏又以为户口滋多 , 则赋税自广 , 故其理财 , 以爱民 为先.诸道各置知院官 , 每旬月 , 具州县雨雪丰歉之状白使司 , 丰 则贵籴 , 歉则贱粜 , 或以谷易杂货供官用 , 及于丰处卖之.知院官 始见不稔之端 , 先申 , 至某月须如干蠲免 , 某月须如干救助 , 及期 , 晏不俟州县申请 , 即奏行之…… 晏专用榷盐法② 充军国之用.……晏以为官多则民扰 , 故但 于出盐之乡置盐官 , 收盐户所煮之盐转鬻于商人 , 任其所之 , 自余 6 6 1 ① ② 度支: 财政官. 榷盐法: 食盐专卖法.榷:专卖. 州县不复置官.其江岭间去盐乡远者 , 转官盐于彼贮之.或商绝 盐贵 , 则减价鬻之 , 谓之常平盐…… 晏于扬子置十场造船 , 每艘给钱千缗.或言: "所用实不及半 , 虚费太多. " 晏曰: "不然 , 论大计者固不可惜小费 , 凡事必为永久之 虑.今始置船场 , 执事者至多 , 当先使之私用无窘 , 则官物坚牢矣. 若遽与之屑屑校之锱铢 , 安能久行乎 ? 异日必有患吾所给多而减 之者 , 减半以下犹可也 , 过此则不能运矣. " 其后五十年 , 有司果减 其半.及咸通中 , 有司计费以给之 , 无复羡余 , 船益脆薄易坏 , 漕运 遂废矣. — — —选自 《 资治通鉴·卷二二六·唐纪四十二 》 1 .对下列句中加点词的解释 , 不正确的一项是( ) A .独领陕东诸道 道:行政区域名 B .置递相望 置:设置 C .具诸州县雨雪丰歉之状 具:详尽 D .任其所之 之:到2.下列句中加点词语在文中的意思 , 不正确的一项是( ) A .觇报四方物价 觇报:了解报告 B .户口滋多 户口:户籍人口 C .无复羡余 羡余:羡慕 D .事无闲巨 闲巨:缓急 3 .对 下列 句 中加 点 词的 意 义和 用法,判断正确的 一项是()①其后五十年 ②其江岭间去盐乡远者 7 6 1 ③或以谷易杂货供官用 ④有司计费以给之 A .①和②相同 , ③和④不同. B .①和②相同 , ③和④也相同. C .①和②不同 , ③和④相同. D .①和②不同 , ③和④也不同. 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①以厚直募善走者 ②食货轻重之权 A .①用忠厚正直的标准招募善于奔跑的人. ②财经方面的大小权力. B .①用忠厚正直的标准招募善于奔跑的人. ②食物货物的价格涨跌的大权. C .①用丰厚的报酬招募善于奔跑的人. ②食物货物的价格涨跌的大权. D .①用丰厚的报酬招募善于奔跑的人. ②财经方面的大小权力. 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①始见不稔之端 ②安能久行乎 A .①一发现歉收的苗头. ②(所造之船 )怎么会耐用呢 ? B .①一出现不熟悉的事情. ②(所造之船) 怎么会耐用呢 ? C .①一出现不熟悉的事情. ②(造出的船 )怎么能行驶呢 ? D .①一发现歉收的苗头. ②(造出的船) 怎么能行驶呢 ? 8 6 1 6 .首段 "末年兼领 , 未几而罢" 一句话在文中的意思是( ) A .末年 , 陕东、 陕西都由刘晏兼管 , 不久就被罢了官. B .末年 , 陕东、 陕西都由财政官兼管 , 不久就被罢了官. C .末年 , 陕东、 陕西都由刘晏兼管 , 不久 , 财政官就被罢免了. D .末年 , 陕东、 陕西都由财政官兼管 , 不久刘晏就被罢免了. 7 .下列叙述符合原文意思的一项是( ) A .刘晏理财 , 爱民为先 , 采取了种种措施 , 使国家获利 , 而百 姓也没有特别富裕或特别贫困的人. B .刘晏以为 "官多则民扰" , 所以采取 "简政" 的措施 , 只在盐 乡设官 , 其余州县不设官职. C .刘晏设场造船 , 开始计费较充裕 , 后来考虑 "虚费太多" 就 减少一半 , 致使船只 "脆薄易坏" . D .刘晏在丰年高价买粮 , 歉年低价卖出 , 并预算赋税及救灾 粮食的数目 , 以便及时奏报实行. 答案:1 .C 2 .C 3 .A 4 .C 5 .A 6 .A 7 .D 详析详解如下: 1 的C项里的 "具" , 原本是副词 , 在句中由于带了宾语 "状" , 因此活用作动词 , 意思应为 "详尽汇报" . 2 的C项里 "羡余" 的正确解释应为 "盈余" ; "羡" 在古汉语中 本身就有 "盈余" 的意思; "羡余" 属于 "同义复合词" . 3 的两个 "其" 字的意思和用法完全一样 , 都是 "那" , 而且都是 指示代词.两个 "以" 字,前者是介词 , 意为 "用" ;全句的意思是 "或 者用谷子换一些杂物供给官府使用" .后者为连词 , 意为 "来" . 4 的两个句子 主要 考查 的是 ① 句"厚直" 中的"直" 和②句"……之权" 中的 "权" . "直" 是一个通假字 , 通 "值" , 意思是 "价值" 9 6 1 或者与 "钱" 有关的东西; "权" , 在古文中的意思是很多的 , 而在这 句话里 , 它则是 "权力" 的意思.所以答案是 C. 5 考查的是对文章的理解.因为 "稔" 这个词 , 在教材里没有 学过.根据文意 , 这句话译为 "刚看到禾谷难以成熟的苗头" 是最 准的;译为 "一发现歉收的苗头" 也是正确的. 6 通过排除法 , 很快就可以选到答案.因为 , 本文写的就是刘 晏的政绩 , 句中的一个 "兼" 字也等于告诉了我们 , "陕东转运史" 和 "陕西度支" 这两个官职是刘晏兼任的. 7 的A项后半句话里的 "百姓也没有特别富裕" 与文意不合 , 原文是说 "天下也没有过富过贫的忧虑" . B 项中的 "其他州县不 设官职" 是错的 , 应为 "不设盐官" . C 项中的错误就更加明显了 , 从 "开始计费……" 到 "致使船只 '脆薄易坏' " 这些解释都与原文的 意思相去甚远.所以答案是 D. 【 译文 】刘晏最初任转运使 , 只管陕东诸道 , 陕西一带则全由度 支管辖 , 最后几年才由刘晏兼管 , 但没过多久就罢除取消了. (刘晏)常常高薪招募一些健步善走的人, 设置于各地的消息传 递站 , 遥遥相望, 让他们负责侦查各地的物价, 随时报告.即使再远 的距离, 也用不了几天的时间 , 就能将消息传达到转运使司.食物 货物价格涨跌的大权 , 全都控制在掌握之中 , 国家获得了许多利益 , 而天下也没有过富过贫的忧虑.刘晏又认为人口越多 , 那么赋税的 收入自然也就更多.所以他掌管财务 , 以爱民为先.在诸道中设置 知院官, 每隔十天一月 , 便要将各州县下雨下雪、 丰收歉收的情况 , 详细报告转运使司.粮食丰收, 就高价买入 , 收成不好 , 就低价卖 出.或者是拿粮食与民间交换各种杂物 , 供应官府使用 , 多余的物 品就拿到丰收的地方去卖.知院官刚看到禾谷难以成熟的苗头 , 就 要事先申报到转运使司 , 说明某月须免除多少租税 , 某月须要多少 补助.到时候, 刘晏不等州县申请 , 就奏请朝廷核准执行. 0 7 1 刘晏采用食盐由政府专卖的法令 , 充分供应军队官府的费用. 刘晏认为官员愈多 , 人民受到的烦扰就愈多.因此只在产盐的地 区中设置盐官 , 收购盐户所煮成的晶盐转售给盐商.其他不产盐 的州县中就不再设置盐官.江岭一带距产盐地区很远的地方 , ( 刘晏)就将官盐转运过去储存起来.有时盐商垄断市场 , 抬高盐价 , 官盐就减价卖出 , 称做 "常平盐" . 刘晏在扬子县设立了十个造船场 , 每艘船付给造价一千缗. 有人说: "一艘船的造价 , 实际上还不到一半的价钱 , 加倍付给 , 浪 费太大了 ! " 刘晏说: "不是这样 , 考虑大事的人不应该吝惜一点小 钱,凡事都应该做长远的打算.现在才开始设立造船场 , 办事人员 太多 , 应当先让他们私人用钱不感到困乏 , 那么所造出来的船才坚 固耐用.如果一开始就跟他们斤斤计较一些小钱 , 又怎么能希望 造出来的官船可以长久使用呢 ? 将来必定会有人嫌我给的太多而 减低的 , 若是减低一半以下的价格那还可以; 若是减低一半以上的 话,所造出来的船只 , 就不堪使用了. " 在其后的五十年中 , 主管官 员果然降低了一半的造价.直到咸通年间 , 主管官员竟然按照造 船的实际费用付给 , 使造船的人不再有任何盈余 , 所以造出的船又 脆又薄很容易坏 , 于是漕运的事情从此就废弛不用了. 任延…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 任延 , 字长孙 , 南阳宛人也.年十二……学于长安 , ……显名 太学……更始元年……拜会稽都尉. ( 时)年十九 , 迎官惊其壮. 时避乱江 南者皆未还中土.会稽颇称多士.延到 , 皆聘请高 行……敬待以师友之礼.掾吏贫者 , 辄分俸禄以赈给之.省诸卒 , 令 耕公田 , 以周穷急.每时行县 , 辄使慰勉孝子 , 就餐饭之.吴有龙 1 7 1 丘苌者 , 隐居太末 , ……王莽时四辅三公连辟不到 , 掾吏白请召之 , 延曰: "……召之不可. " 遣功曹奉谒…… , 致医药 , 吏使相望于道. 积一岁 , 苌乃乘辇诣府门 , 愿得先死备录.……是以郡中贤士大夫 争往宦焉.建武初 , ……诏征为九真太守.……九真俗以射猎为 业,不知牛耕 , 民常告籴交阝 止(zh ǐ ) , 每致困乏.延乃令铸作田器 , 教之垦辟.田畴岁岁开广 , 百姓充给.视事四年 , ……拜武威太 守.帝亲见 , 戒之曰: "善事上官 , 无失名誉. " 延对曰: "臣闻忠臣不 私,私臣不忠.履正奉公 , 臣子之节.上下雷同 , 非陛下之福 , 善事 上官 , 臣不敢奉诏. " 帝叹息曰: "卿言是也 !" 既之武威 , 时将兵长史 田绀 , 郡之大姓 , 其子弟宾客为人暴害.延收绀系之 , 父子宾客伏 法者五六人.……自是威行境内 , 吏民安息. 郡北当匈奴 , 南接种羌 , 民畏寇抄 , 多废田业.延到 , 选集武略 之士千人 , 明其赏罚 , ……屯据要害 , 其有警急 , 逆击追讨 , (虏)遂绝,不敢出.河西旧少雨泽 , 乃为置水官吏 , 修理沟渠 , 皆蒙其利. 又造立校官 , 自掾吏子孙 , 皆令诣学受业 , ……郡遂有儒雅之士. 后坐擅诛羌 , 不先上 , 左转召陵令.……永平二年……以为河内太 守,视事九年 , 病卒. — — —选自 《 后汉书·任延传 》 1 .下列句中加点字的意义和用法都相同的一项是( ) A .敬待以师友之礼 以为河内太守 B .每时行县 每致困乏 C .就餐饭之 既之武威 D .迎官惊其壮 其有警急 2 .下列句中加点词的解释全对的一组是( ) ①省诸卒 省:统辖 ②就餐饭之 就:就地 2 7 1 ③为人暴害 暴害:残暴杀害 ④吏民安息 安息:不再受苦 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 3 .对下面两句话的翻译全都正确的一组是( ) ①愿得先死备录 ②吏使相望于道 A .①愿能为您准备录用献出生命. ②官吏要求他在路上迎接. B .①愿能在活着的时候为您录用. ②官吏要求他在路上迎接. C .①愿能为您录用献出生命. ②官吏使者在路上接连不断. D .①愿能在活着的时候为您录用. ②官吏使者在路上接连不断. 4 . "后坐擅诛羌 , 不先上 , 左转召陵令" 这句话的意思是( ) A .后来因为坐视别人诛杀羌人 , 又不亲自前往监察 , 所以获 罪,调任召陵令. B .后来有人告发他擅自诛杀羌人 , 事先没有报告皇上 , 因而 获罪 , 降职为召陵令. C .后来有人告发他擅自诛杀羌人 , 又不亲自前往监察 , 因而 获罪 , 降职为召陵令. D .后来因为坐视别人诛杀羌人 , 事先没有报告皇上 , 因而获 罪,调任召陵令. 5 .能够准确全面地概述任延担任地方行政官时的政绩的一项 是( ) A .尊贤礼士 , 敬老济困 , 发展生产 , 保境安民 , 兴学重教. 3 7 1 B .名显太学 , 敬老济困 , 发展生产 , 保境安民 , 兴学重教. C .尊贤礼士 , 敬老济困 , 发展生产 , 直言敢谏 , 保境安民. D .敬老济困 , 发展生产 , 保境安民 , 兴学重教 , 廉洁奉公. 6 .下列说法正确的一项是( ) A .本文记叙了任延五次在朝廷和地方任职 , 其中重点记述了 他在三处做官的政绩. B .本文记叙了任延四次在地方担任行政长官 , 其中重点记述 了他在两处做官的政绩. C .本文记叙了任延五次在地方担任行政长官 , 其中重点记述 他在三处做官的政绩. D .本文记叙了任延四次在朝廷和地方任职 , 其中重点记述了 他在两处做官的政绩. 答案:1 .B 2 .D 3 .D 4 .B 5 .A 6 .C 详析详解如下: 1 的B项里的两个 "每" 字的意思和用法完全一样 , 都是副词 , 都是 "每每" 的意思. A 项中的两个 "以" , 前者是介词 , 意为 "用" ; 后者为介词 , 意思是 "把" . C 项里的两个 "之" , 前者是代词 , 代 "孝 子" ; 后者是动词 , 意思是 "到" . D 项中的两个 "其" , 前者是代词 , 代 "任延" ;后者是假设连词 , 意思是 "如果" . 2 的①里的 "省" 的意思是 "裁减" , "省诸卒" 的意思是 "裁减下 来的那些人员" .③中的 "暴害" 的正确意思应是 "残暴欺害" , 没有 "杀害" 的意思.所以答案是 D 项. 3、 4 可参照译文. 5 通过排除法可很快选到答案. B 项中 "名显太学" 与担任地 方官时的政绩无关. C 项中的 "直言敢谏" 也与题干要求不符. D 项中的 "廉洁奉公" 在本文中没有交代. 4 7 1 6 主要考查的是对文章的理解.本文记叙的是任延五次任地 方官 , 五次分别为: 会稽都尉、 九真太守、 武威太守、 召陵令和河内 太守.文中重点记述的是他在任 "会稽都尉" 、 "九真太守" 和 "武威 太守" 时的政绩. 【 译文 】任延 , 字长孙 , 南阳郡宛县人.十二岁在长安学习 , 在 太学中很有名.更始元年 , 被授予会稽都尉.当时他才十九岁 , 迎 接他的官员看到他年纪轻轻的 , 很是惊奇.当时北方避难于南方 的人都还没有返回中原 , 会稽人才很多.任延到任 , 聘请的都是那 些德行高的人 , 必恭必敬地用对待师友的礼节对待他们.掾吏贫 困的 , 他常把自己的俸禄分给他们.对那些被裁减下来的人员 , 就 让他们耕种公家的田地 , 解决他们的穷困.每每出外巡视 , 总是让 人慰劳勉励那些孝子 , 请他们吃饭.吴地有一个叫龙丘苌的人 , 在 太末年间隐居了起来.王莽 (篡政 ) 时,四辅 (太师、 太傅、 国师、 国将)三公( 大司马、 大司徒、 大司空)连续征召 , 他都不去就任.掾吏 禀告任延要征召他 , 任延说: "随便召他 , 他是不会来的. " 于是就派 功曹拿着他的帖子去拜谒 , 又送医送药 , 官吏使者在路上络绎不 绝.一年之后 , 龙丘苌自己乘车到了他的府衙 , 愿意在自己活着的 时候被他录用.因此郡里的贤士大夫都争相前往郡里做官.建武 初年 , 任延被征召任九真太守.九真的风俗以打猎为业 , 不懂得用 牛耕地 , 老百姓总是到交阝 止买粮食 , 每每招致贫困.任延于是让 老百姓铸造耕田的器具 , 教他们开垦荒地.田地一年比一年多了 起来 , 老百姓富裕了.在任四年 , 又被任命为武威太守.皇帝亲自 接见他 , 告诫他说: "好好地服侍上级 , 不要失去名誉. " 任延回答 说: "我听说忠臣没有私念 , 有私念的不是忠臣.守正奉公 , 是做臣 子的大节 , 上下一个声音 , 随声附和 , 不是陛下的福分.好好地奉 侍上官 , 臣不敢奉诏. " 皇帝叹息着说: "你说得太好了 ! " 任延到了 武威之后 , 当时的将兵长史田绀 , 是郡里的大姓 , 他的子弟宾客残 5 7 1 暴地欺害百姓.任延收捕了田绀 , 田绀父子宾客伏法的有五六人. 从此以后 , 他的威信在武威境内建立了起来 , 官吏百姓不敢再为非 作歹了. 郡的北面与匈奴接壤, 南部与种羌为邻, 老百姓害怕他们抢劫抄 家, 多半荒废了田业.任延到任 ,挑选了一千多个武艺高超的人, 明确 了赏罚, 让他们据守在要害之地.如果有了警报紧急情况, 迎击追赶 讨治, 于是匈奴种羌不敢出来侵扰老百姓了.河西一带过去少雨, 于 是任延就设立水吏, 修理沟渠, 百姓们都受到了好处.他又建立了学 校, 规定从掾吏的子孙起, 都要到学校读书, 郡里从此有了读书明理的 人.后来因为擅自诛杀羌人 , 事先没有上报, 被贬官为召陵令.永平 二年, 他做了河内太守.在任九年,病死. 孟业…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 孟业字敬业 , 钜鹿安国人也.家本寒微 , 少为州吏 , 性廉谨 , 同 僚诸人 , 侵盗官绢 , 分三十匹与业 , 拒而不受.行台郎中郭秀甚相 礼接 , 方欲荐之 , 会秀卒. 魏彭城王韶 , 齐神武之婿也 , 拜定州刺史 , 除业为典签.长史 刘仁之谓业曰: "我处其外 , 君处其内 , 同心戮力 , 庶有济乎 !" 未几 , 仁之入为中书令 , 临路启韶云: "殿下左右可信任者 , 惟有孟业 , 愿 专任之 , 余人不可信也. " 又与业别 , 执手曰: "今我出都 , 君便失援 , 恐君在后 , 不自保全 , 唯正与直 , 愿君自勉. " 业唯有一马 , 瘦死.韶 以业贫 , 令州府官人同食马肉 , 欲令厚相酬偿.业固辞不敢.韶乃 戏业曰: "卿邀名人也. " 对曰: "业为典签 , 州中要职 , 诸人欲相贿 赡,止患无方便耳.今唤食肉 , 恐致聚敛 , 有损声名 , 所以仰违明 教. " 后未旬日 , 韶左右王四德、 董惟金并以马死托肉为长史裴英起 6 7 1 密启 , 神武以书与韶 , 大致诮让.业寻被谮 , 出外行县事.后神武 书责韶云: "典签姓孟者 , 极能用心 , 何乃令出外也 !" 及韶代下 , 业 亦随还 , 赠送一无所受.仁之后为西兖州 , 临别谓吏部郎中崔暹 曰: "贵州人士 , 惟有孟业 , 铨举之次 , 不可忘也. " 暹问业曰: "君往 在定州 , 有何政 , 使刘西兖如此钦叹 ? " 业答曰: "唯知自修也 ! " — — —选自 《 北史·孟业传 》 1 .对下列句中加点词的解释 , 不正确的一项是( ) A .庶有计乎 庶:庶民 B .愿君自勉 勉:努力 C .所以仰违明教 仰:敬、 敬慕 D .业寻被谮 寻:不久 2 .比较下面两组句子中加点字的意义与用法 , 判断正确的一 项是( ) 卿邀名人也 韶乃戏业曰 不可忘也 何乃令出外也 A .两个 "也" 相同 , 两个 "乃" 不同. B .两个 "也" 相同 , 两个 "乃" 也相同. C .两个 "也" 不同 , 两个 "乃" 也不同. D .两个 "也" 不同 , 两个 "乃" 相同. 3 .下列句中加点的词语在文中的意思 , 解释不正确的一项是 ( ) A .临路启韶云 临路:到上路时 B .家本寒微 寒微:家庭贫寒地位低微 7 7 1 C .出外行县事 行县事:做县衙门的事 D .铨举之次 , 不可忘也 诠举:诠选 , 推荐 4 下面的句子在文中的正确意思是( ) ①殿下左右可信任者 , 惟有孟业 ②诸人欲相贿赡 A .①您的身边值得信任的人 , 只有孟业. ②众人想要贿赂我. B .①您值得信任的部下 , 惟一是孟业. ②各人想相互给予贿赂. C .①您的身边可以信任的 , 只有孟业. ②各人想贿赂我. D .①您左右值得信任的人 , 是孟业. ②众人相互想供给或贿赂. 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①大致诮让 ②及韶代下 A .①大作讥诮 ②等王韶代为转达 B .①大为谴责 ②等王韶代为转达 C .①大致讥诮 ②(正好) 赶上代他下去以后 D .①大致责备 ②(正好) 王韶派替代的下去后 6 .以下各句 , 从分句间语意关系角度看 , 分类正确的一项是 ( ) ①今我出郡 , 君便失援. ②业为典签 , 州中要职 , 诸人欲相贿赡. ③今唤食肉 , 恐致聚敛. ④业亦随还 , 赠送一无所受. A B .①④ | ②③ 8 7 1 C D 7 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .孟业出身寒微 , 为人廉洁严谨.年轻时担任州使 , 遇上同 僚盗取侵分官府丝绢 , 分给他三十匹 , 他拒绝接受. B .行台郎中郭秀、 长史刘仁之很器重孟业, 多次举荐他.刘仁 之勉励他办事公正、 品行端直 , 鼓励孟业在自身修养上多下工夫. C .定州刺史王韶看孟业家贫 , 在他惟一的一匹马死后 , 想让 州府的官吏同食马肉 , 借此机会丰厚地酬偿他.孟业坚决推辞 , 不 肯接受. D .孟业被诬陷离职 , 再调回任时 , 没有接受别人的一点馈赠 , 一身廉洁.吏部郎中崔暹问他有什么政绩时 , 孟业认为是能加强 自身修养. 答案:1 .A 2 .C 3 .C 4 .A 5 .B 6 .A 7 .B 详析详解如下: 1 的A项里的 "庶" 的正确解释应为 "大概、 差不多、 或许" , 是 一个副词. 2 的两个 "也" 的用法是不同的 , 前者表的是疑问语气 , 相当于 现代汉语中的 "吧" , 后者表的是祈使语气 , 相当于现代汉语中的 "啊" ;两个 "乃" 字的意思与用法也不同 , 前者是连词 , 意思是 "于是" , 后者是副词 , 意思是 "竟然" . 3 的 "行县事" 的正确解释是 "出外巡行县中事物" . 4 的①句里的 "左右" , 还是理解为 "身边" 为好.②句全句的 正确翻译是 "那些想贿赂我财物的人只担心没有机会罢了" , 因此 选择 A 项是正确的. 5 的①句里的 "诮让" , 确可以理解为 "讥讽" , 但在文章中的意 思则是 "谴责" ;②句 "及韶代下" 的正确意思应为 "等王韶代为转 9 7 1 达" .所以应选 B 项. 6 的四句话 , 从语意关系角度看全都不一样.①句属于顺承 关系 , ②句属于因果关系 , ③句属于假设关系 , ④句属于并列关系. 7 的B项的错误在于 "郭秀" 根本就没有举荐过孟业 , 而是刚 要向上级推荐他 , 正好死去. 【 译文 】孟业字敬业 , 钜鹿安国人.家境原本贫寒 , 地位低下 , 年轻的时候做州吏 , 性情廉洁谨慎.同僚中的一些人 , 侵吞盗窃公 家的绢帛 , 分给孟业三十匹 , 他拒绝接受.行台郎中郭秀对他很是 以礼相待 , 刚要向上级推荐他 , 却不巧死去. 魏彭城王韶 , 是齐神武帝的女婿 , 被任命为定州刺史 , 他任命 孟业做了典签.长史刘仁之对孟业说: "我在州衙之外 , 您在州衙 之内 , 同心协力 , 或许会有成就的 ! " 不久 , 刘仁之入朝做了中书令 , 临上路时提醒王韶说: "你身边可以信赖的人 , 只有孟业 , 希望专心 任用他 , 其他人不可信任. " 又跟孟业告别 , 拉着他的手说: "现在我 离开彭城 , 你就失去了援助 , 恐怕在我走后 , 不能自我保全 , 你只有 忠正耿直 , 希望你勉励自己 !" 孟业只有一匹马 , 瘦死了 , 王韶以孟 业家贫寒为由 , 命令州府的官员一起吃马肉 , 想让他们重重地酬谢 孟业.孟业坚决推辞不肯接受.王韶就和孟业开玩笑说: "您是想 做名人吧. " 孟业回答说: "我身为典签 , 是州中的要职 , 那些想贿赂 我财物的人 , 只担心没有机会罢了.现在如果让他们吃肉 , 恐怕导 致聚敛财物 , 有损于美名 , 这是违背了您的明教的做法啊 ! " 后来不 过十天 , 王韶身边的王四德、 董惟金都因马死送人马肉 , 被长史裴 英起秘密上奏.神武帝给王韶写过一封信 , 大为谴责.孟业不久 被谮毁 , 出外巡行县中事物.后来神武帝又写信给王韶责备他说: "姓孟的那个典签 , 非常用心 , 为什么竟然让他出外呢 ! " 等王韶代 为转达 , 孟业也随后回来了 , ( 人们) 赠送的物品他一点也没有接 受.刘仁之后来在兖州做官 , 临别 , 对吏部的郎中崔暹说: "你们州 0 8 1 的人士里 , 只有孟业一个人 , 选举举荐的时候 , 不要忘了他啊 !" 崔 暹问孟业说: "您以前在定州 , 有什么政绩 , 让刘西兖如此钦佩叹 服?"孟业说: "只懂得自身修养罢了. " 1 8 1 邓禹…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 邓禹字仲华 , 南阳新野人也.年十三 , 能诵诗 , 受业长安.时 光武亦游学京师 , 禹年虽幼 , 而见光武 , 知非常人 , 遂相亲附.数年 归家.及汉兵起 , 更始立 , 豪杰多荐举禹 , 禹不肯从. 及闻光武安集河北 , 即杖策北渡 , 追及于邺.光武见之甚欢 , 谓曰: "我得专封拜 , 生远来 , 宁欲仕乎 ? " 禹曰: "不愿也. " 光武曰: "即如是 , 何欲为 ? " 禹曰: "但愿明公威德加于四海 , 禹得效其尺寸 , 垂功名于竹帛耳. " 光武笑 , 因留宿闲语.禹进说曰: "更始虽都关 西,今山东未安 , 赤眉、 青犊之属 , 动以万数 , 三辅假号 , 往往群聚. 更始既未有所挫 , 而不自听断 , 诸将皆庸人屈起 , 志在财币 , 争用威 力,朝夕自快而已 , 非有忠良明智 , 深虑远图 , 欲尊主安民者也.四 方分崩离析 , 形势可见.明公虽建藩辅之功 , 犹恐无所成立.于今 之计 , 莫若延揽英雄 , 务悦民心 , 立高祖之业 , 救万民之命.以公而 虑天下 , 足定也. " 光武大悦 , 因令左右号禹曰邓将军.常宿止于 中,与定计议. 及王郎起兵 , 光武自蓟至信都 , 使禹发奔命 , 得数千人 , 令自将 之,别攻拔乐阳.从至广阿 , 光武舍城楼上 , 披舆地图 , 指示禹曰: "天下郡国如是 , 今始乃得其一.子前言以吾虑天下足定 , 何也 ? " 禹曰: "方今海内淆乱 , 人思明君 , 犹赤子之慕母.古今兴者 , 在德 薄厚 , 不以大小. " 光武悦.时任使诸将 , 多访于禹 , 禹每有所举者 , 皆当其才 , 光武以为知人.使别将骑 , 与盖延等击铜马于清阳.延 等先至 , 战不利 , 还保城 , 为贼所围.禹遂进与战 , 破之 , 生获其大 将.从光武追贼至蒲阳 , 连大克获 , 北州略定. — — —选自 《 后汉书·邓禹传 》 2 8 1 1 .句中加点词语的意思与现代汉语的意思完全相同的一项是 ( ) A .而见光武 , 知非常人 B .遂相亲附 C .禹得效其尺寸 D .光武以为知人 2 .下列句中加点词的意义与用法完全相同的一项是( ) A .即如是 , 何欲为 ? 即捕得三两头 , 又劣弱不中于款 B .动以万数 , 三辅假号 ……立土动及百尺 , 迥然耸立 C .生远来 , 宁欲仕乎 均之二策 , 宁许以负秦屈 D .因令左右号禹曰邓将军 请以剑舞 , 因击沛公于坐 3 .下列句中省略的成分补充得正确的一项是( ) A .(光武 )数年归家 B .( 明公)垂功名于竹帛耳 C .使(禹 )别将骑 D .( 禹)为贼所围 4 .对下列各句在文中的意思解释不正确的一项是( ) A .诸将皆庸人屈起 , 志在钱币— — —各将领都是些平庸之人崛 起,志在发财. B .常宿止于中 , 与定计议— — —常让他宿在帐中 , 与他共同商 定策略计划. C .以公而虑天下 , 足定也— — —凭您的才德谋划平定天下 , 是 足可以平定的. D .在德薄厚 , 不以大小— — —在于德行的薄寡与仁厚 , 而不在 于年龄的大小. 5 .下列各组句子都表现邓禹具有远见卓识的一组是( ) ①即杖策北渡 , 追及于邺 ②能诵诗 , 受业长安 3 8 1 ③莫若延揽英雄 ④令自将之 , 别攻拔乐阳 ⑤连大克获 , 北州略定 ⑥方今海内淆乱 , 人思明君 A .②③④ B .①③⑥ C .①③⑤ D .①④⑥ 6 .对文义的理解不正确的一项是( ) A .邓禹年幼时即聪明好学 , 并且很有远见 , 在京师从师求学 期间就结识了光武帝刘秀 , 与他十分要好. B .更始初年 , 有很多豪杰向刘秀推荐邓禹 , 但都被邓禹拒绝 了,因为他想凭真才实学亲自去找刘秀 , 与之建功立业. C .邓禹与刘秀的对话 , 充分表现了他的超凡见识 , 深合光武 帝的心意 , 在他表明不愿为官的情况下 , 刘秀依然对他予以重用. D .邓禹知人识才 , 而且也很有韬略 , 是不可多得的将才 , 他带 兵作战 , 为光武帝夺取天下立下了赫赫战功. 答案:1 .D 2 .B 3 .C 4 .D 5 .B 6 .B 详析详解如下: 1 考查的主要 是 "古今同 形异义词 语" 和 "古今 同形同义 词语" . A 项中的 "非常" , 在文章中的意思是 "不是一般的" . B 项里 的 "相亲" 的意思是 "亲近( 依附)他" ; "他" 是 "相" 这个词译出来的 , 因为 "相" 有间接指代作用. C 项里的 "尺寸" 的意思是 "一点一滴 的(力量)" .只有 D 项中的 "以为" 与现代汉语中的 "以为" 意思一 样. 2 的B项里的两个 "动" 均为副词 , 意思是 "动不动" 、 "往往" . A 项中的两个 "即" , 均为连词 , 前者意思是 "如果" ; 后者意思是 "即使" . C 项中的两个 "宁" 均为副词 , 前者意思是 "难道" , 表反问; 后 者意思是 "宁可" , 表选择. D 项中的两个 "因" , 前者是连词 , 意思 是 "于是" ;后者是介词 , 意思是 "趁( 此)" . 3 的A、B两项里省略的均为 "邓禹" , D 项里省略的成分应是 4 8 1 "盖延" . 4 的D项的错误是 "不以大小" 的翻译不正确.正确的翻译是 "不在于土地的大小" . 5 的②④⑤不属于邓禹的 "远见卓识" .②讲的是他的聪明. ④讲的是他因有着作战的韬略 , 而受到光武帝的重用.⑤讲的则 是他跟从光武帝平定天下所建立的功业. 6 的B项的错误在于并不是很多豪杰向刘秀推荐邓禹 , 而是 他们都希望邓禹能为自己效力. 【 译文 】邓禹字仲华 , 南阳郡新野县人.十三岁时 , 就能朗诵诗 篇,在长安从师学习 , 当时光武帝也游学京师.邓禹虽年幼 , 但见 到光武后就知道他不是一个普通人 , 就与他亲近交往.数年后 , 邓 禹回到家里. 等到汉兵起来 , 更始即位 , 豪杰们多荐举邓禹 , 他不肯相从. 后来听说光武帝安定了河北 , 邓禹就骑马北渡黄河 , 追光武追到邺 县.光武见到邓禹很高兴 , 对邓禹说: "我有封官的权力 , 你远道而 来,难道是想做官吗 ? " 邓禹说: "不愿做官. " 光武说: "如果是这样 , 那么你到底想干什么呢 ? " 邓禹说: "但愿明公威德加于四海 , 我能 为明公效一点一滴的力量 , 垂功名于史册 !" 光武大笑 , 就留他住宿 闲谈.邓禹进言说: "更始虽然定都关西 , 但现在山东还没有安定 , 赤眉、 青犊之流 , 动不动就用万来计算 , 三辅一带 , 假借着他们的名 号,到处群聚闹事.更始既没有挫败过他们 , 而他们又不肯听从指 挥裁决;各位将领都是些庸人崛起 , 志在发财 , 争用武力 , 只不过图 个早晚的自我快乐罢了; 并没有忠良明智 , 深谋远虑 , 真想尊重主 上安抚百姓的.四方分崩离析 , 形势清楚可见.明公虽然建立了 辅佐王室的功劳 , 恐怕也难以成就大业.为今之计 , 不如延揽天下 的英雄 , 务必取悦民心 , 建立高祖的伟业 , 拯救百姓万民的生命. 凭着明公的德才平定天下 , 是足可以平定的 !" 光武帝大悦 , 于是命 5 8 1 令左右的人称邓禹为邓将军.让他住宿在帐中 , 共同商量策略大 事. 等到王郎起兵 , 光武从蓟到信都 , 派邓禹征发各郡国的 "奔命 之军(也就是 "快速部队" )" , 得到数千人 , 令他亲自率领 , 另去攻打 乐阳县.他又跟光武到广阿 , 光武住在楼上 , 打开地图指着给邓禹 看说: "天下的郡国这样多 , 如今只得到了一个 , 你以前说凭我的才 德是足可以平定天下的 , 为什么呢 ? " 邓禹说: "现在海内混乱 , 人们 思念明君 , 就像婴儿思慕慈母一样.古代兴大业得天下的 , 在于德 行的厚薄 , 而不在于土地的大小. " 光武高兴.当时任用将领 , 光武 多半询问邓禹 , 邓禹所举荐的人才 , 也都能才职相称 , 光武认为邓 禹知人善任.派他另外率领骑兵 , 与盖延等到清阳进攻铜马军. 盖延等先到 , 作战不利 , 退回保城 , 被贼兵围困.邓禹进兵与贼兵 作战 , 打败了贼兵 , 活捉了他们的大将.后来 , 他又跟从光武帝追 贼到蒲阳 , 连战连胜 , 北州大致平定. 丙戌 , 令大将军…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 丙戌 , 令大将军、 三公举刚毅、 武猛、 谋谟任将帅者各二人 , 特进、 卿、 校尉各一人.初,尚书令左雄荐冀州刺史周举为尚书.既 而雄为司吏校尉 , 举故冀州刺史冯直任将帅.直尝坐臧受罪 , 举以 此劾奏雄.雄曰: "诏书使我选武猛 , 不使我选清高. " 举曰: "诏书 使君选武猛 , 不使君选贪污也 !" 雄曰: "进君 , 适所以自伐也. " 举曰: "昔赵宣子任韩厥为司马 , 厥以军法戮宣子仆 , 宣子谓诸大夫 曰: '可贺我矣 ! 吾选厥也任其事. ' 今君不以举之不才误升诸朝 , 不敢阿君以为君羞;不寤君之意与宣子殊也. " 雄悦 , 谢曰: "吾尝事 冯直之父 , 又与直善; 今宣光以此奏吾 , 是吾之过也 !" 天下益以此 6 8 1 贤之.是时 , 宦官竞卖恩势 , 唯大长秋良贺清俭退厚.及诏举武 猛,贺独无所荐.帝问其故 , 对曰: "臣生自草茅 , 长于宫掖 , 既无知 人之明 , 又未尝交加士类.昔卫鞅因景监以见 , 有识知其不终.今 得臣举者 , 匪荣伊辱 , 是以不敢 ! " 帝由是赏之. — — —选自 《 资治通鉴·卷五十二·汉纪四十四 》 1 .对下列句中加点词的解释 , 正确的一项是( ) A .直尝坐臧受罪 臧:通 "赃" , 贪赃 B .举刚毅、 武猛、 谋谟 谟:通 "无" , 不C.不敢阿君以为君羞 阿:偏袒 D .唯大长秋良贺清俭退厚 退:后退 2 .比 较下 列 两组 句 子加 点 词的 意思,判断正确的 一项是()尚书令左雄荐冀州刺史周举为尚书 及诏举武猛 举故冀州刺史冯直任将帅 帝问其故 A . "荐" 和 "举" 不同 , 两个 "故" 也不同. B . "荐" 和 "举" 相同 , 两个 "故" 不同. C . "荐" 和 "举" 不同 , 两个 "故" 相同. D . "荐" 和 "举" 相同 , 两个 "故" 也相同. 3 .比较下列句中加点词语的用法 , 用法相同的一项是( ) ①诏书使君选武猛 ②不使君选贪污也 ③不使我选清高 ④天下益以此贤之 A .①② B .②③ C .①③ D .③④ 7 8 1 4 .下面对文中几个词语的解释 , 错误的一项是( ) A .丙戌:用干支记日 , 指的是汉顺帝永和三年九月丙戌 (十七 日). B .特进:官名 , 西汉末年始置 , 以授列侯中有特殊地位者 , 能 自辟僚属. C .诏书:帝王布告百姓的书 , 以颁发命令. D .大长秋: 宣达皇后旨意、 管理宫中事宜的 官,为皇 后的近 侍,多由宦官充任. 5 . "进君 , 适所以自伐也" 一句在文中的正确意思是( ) A .推荐你 , 恰好以此败坏了我. B .推荐你 , 恰好我可以自夸. C .把你进献给君 , 恰好我可以自夸. D .推荐你 , 恰好是我可以以此自夸的事. 6 . "雄悦 , 谢曰" 和"天下 益 以此 贤之" 二句的正确 意思是()A.左雄很高兴 , 感谢说. 天下更加认为左雄贤明. B .左雄很高兴 , 道歉说. 天下因此更认为左雄贤明. C .左雄愉快 , 谢罪说. 天下人因此更认为左雄贤明. D .左雄很喜悦 , 谢绝说. 天下人因此更加贤明. 7 .以下句子分为四组 , 从分句间的语意关系的角度看 , 相同的 一组是( ) ①直尝坐臧受罪 , 举以此劾奏雄. ②诏书使我选武猛 , 不使我选清高. ③既而雄为司吏校尉 , 举故冀州刺史冯直任将帅. ④今得臣举者 , 匪荣伊辱 , 是以不敢. 8 8 1 A .①② B .③④ C .②④ D .①④ 8 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .本文表现了周举敢于劾奏推荐过自己的左雄的无私品德. B .左雄既有推荐贤者的正确一面 , 又有推荐曾经贪污过的人 的错误一面;他承认了错误. C .大长秋良贺有自知之明 , 他向皇帝坦诚地说明了自己没有 推荐任何人的原因 , 皇帝很赏识他的这种精神. D .本文还间接地表扬了韩厥、 赵宣子、 卫鞅等历史人物. 答案:1 .A 2 .B 3 .C 4 .C 5 .D 6 .B 7 .D 8 .D 详析详解如下: 1 的B项里的 "谟" 与 "谋" 的意思均为 "计谋" , "谟" 在古文中 读"mō " . C 项中的 "阿" 的意思应是 "阿谀" 、 "奉承" . D 项中的 "退" 的意思应是 "谦逊、 和气" . 2 的B项中的 "荐" 和 "举" 的意思均为 "举荐" , 两个 "故" 字的 意思分别为 "过去" 和 "缘故" . 3 的①③两项中的 "武猛" 和 "清高" , 均为形容词活用作名词 , "武猛" 的意思是 "威武勇猛的人" , "清高" 的意思是 "清白高尚的 人" .②中的 "贪污" 属于动词活用作名词 , 意思是 "枉法以取财物 的人" .④中的 "贤" 属于意动用法 , 意思是 "认为( 左雄)贤明" . 4 的 "诏书" 的解释里缺少 "臣子" 的意思 , 正确解释应是 "帝王 布告臣民之书" . 5 主考查的是 "适" 与 "伐" 两个实词的解释. "适" , 副词 , 意思 是 "恰好、 正好" ; "伐" , 动词 , 意思是 "自我夸耀" .教材中 《屈原列 传》"每一令出 , 平伐其功" 中的 "伐" 也是这个意思.所以最准确的 一项是 D. 6 的答案可参照译文中的相关文字与上面对 3 的句④的解 9 8 1 释. 7 的①④两句话 , 分句间的关系均为因果关系.②句的关系 是并列 , ③句的两个分句间的关系是顺承关系. 8 的错误在于文中并没有表扬 "韩厥、 赵宣子" 和 "卫鞅" ;在文 中周举和良贺是将他们当做类体来用的. 【 译文 】丙戌日 , ( 皇帝)命令大将军、 三公举荐刚毅、 武勇、 有计 谋,能担任将帅职务的人才两人 , 特进、 卿、 校尉各一人.当初 , 尚 书令左雄推荐冀州刺史周举做尚书.不久 , 左雄做了司吏校尉 , 举 荐前冀州刺史冯直担任将帅.冯直曾经犯过接受赃物的罪行.周 举因此弹劾左雄.左雄说: "诏书命我选拔威武勇猛的人 , 不是命 我选拔清白高尚的人. " 周举说: "诏书命先生选拔武勇的人 , 不是 命先生选拔贪污的人. " 左雄说: "进荐先生 , 正是我可以自夸的地 方. " 周举说: "以前赵宣子任命韩厥做司马 , 韩厥以军法杀掉赵宣 子的仆从 , 宣子对各位大夫说: '可以祝贺我 , 我选拔的韩厥能担当 起政事. ' 现在先生不因为我周举没有才能(而不举荐我) , ( 却提拔 我)错误地让我进入朝廷 , (但 )我 ( 还是 ) 不敢阿谀先生 , ( 让这 ) 成 为先生的羞耻; ( 我)不了解先生的心意与宣子不同 !" 左雄高兴起 来,道歉说: "我曾经侍奉过冯直的父亲 , 又和冯直友善.现在宣光 用这个来弹劾我 , 这是我的过失了 !" 天下的人因此更加认为 ( 左雄)贤明.这个时候 , 宦官们竞相用出卖恩德来收买人心 , 只有大 长秋良贺清正节俭 , 谦逊厚重.等到诏书举荐威武勇猛的人 , 只有 良贺没有举荐谁.皇帝问他缘故 , 他回答说: "臣下生在乡间 , 长在 宫廷 , 不但没有知人的明智 , 也不曾交结士大夫之族.以前 , 卫鞅 是通过景监才得以进见 , 有才能的人知道他不能善终.现在获得 我举荐的人 , 不是他的荣耀只是他的羞耻 , 因此不敢举荐. " 皇帝因 此很赏识他. 0 9 1 孙文正…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 天启二年 , ( 孙文正) 以大学士经略蓟辽 , 置酒别宾客 , 会者百 人.有客中坐 , 前席而言曰: "公之出 , 始吾为国庆 , 而今重有忧. 封疆社稷 , 寄公一身 , 公能堪 , 备物自奉 , 人莫之非;如不能 , 虽毁身 家,责难逭 , 况俭觳乎 ! 吾见客食皆凿 , 而公独饭粗 , 饰小名以镇 物,非所以负天下之重也 !" 公揖而谢曰: "先生诲我甚当 , 然非敢以 为名也.好衣甘食 , 吾为秀才时固不厌.自成进士 , 释褐而归 , 念 此身已不为己有.而朝廷多故 , 边关日骇 , 恐一旦肩事任 , 非忍饥 劳,不能以身率众.自是不敢适口体 , 强自勖厉 , 以至于今 , 十有九 年矣. " 呜呼 ! 公之气折逆阉 , 明周万事 , 合智谋忠勇之士以尽其材 , 用危困疮痍之卒以致其武 , 唐、 宋名贤中 , 犹有伦比.至于诚能动 物,所纠所斥 , 退无怨言 , 叛将远人 , 咸喻其志.而革心无贰 , 则自 汉诸葛武侯而后 , 规模气象 , 唯公有焉 ! 是乃克己省身、 忧民体国 之实心 , 自然而忾天下者 , 非躬豪杰之才 , 而慨乎有闻于圣人之道 , 孰能与于此 ! — — —选自 《 方望溪先生全集 》 1 .对句中加点词的解说正确的一项是( ) 有客中坐 , 前席而言曰 A . "中" 、 "前" 都是方位名词 , 在句中活用作动词. B . "中" 、 "前" 均为副词 , 在句中活用作动词. C . "中" 、 "前" 均为方位名词 , 在句中活用作状语. D . "中" 、 "前" 均为方位名词 , "中" 活用作状语 , "前" 活用作动词. 1 9 1 2 .设 "备物自奉" 、 "饰小名以镇物" 、 "诚能动物" 中加点的 "物" 依次为 a、 b、 c, 选出对其意思解释正确的一项是( ) A .a、 b 意思相同 ,c 另作解释. B .a 另作解释 , b、 c 意思相同. C .a、 c 意思相同 , b 另作解释. D .a、 b、 c 意思各不相同. 3 .对 "责难逭" "俭觳" 、 "食皆凿" 三个句子中加点的词在文中 的意思 , 理解全对的一项是( ) A .当官 颤抖 精致 B .逃跑 少量 木匠用具 C .逃避 节俭 精美 D .承担 刻薄 精华 4 .对于 "自成进士 , 释褐而归 , 念此身已不为己有" 一句的理 解,正确的一项是( ) A .自己成了进士 , 就脱下粗布衣服回家 , 一面想着这身体已 不属于自己所有了. B .自从成了进士以后 , 当我换下粗布衣服荣归故里时 , 就想 到自己的身体已不属于自己所有了. C .自从中进士后 , 便脱下粗布衣服 , 心想这身衣服本来就不 该穿在自己身上. D .自己中了进士 , 却放弃名利回到乡间 , 因为这份荣耀本来 就不应属于自己. 5 选出与 "人莫之非" 句式不同的一项( ) A .无食我黍 B .古之人不余欺也 2 9 1 C .自书典所记 , 未之有也 D .大王来何操 6 .对 "强自勖厉" 的理解正确的一项是( ) A .强迫自己冒着危险生活. B .勉强让自己受到鼓励和约束. C .努力帮助别人 , 严厉约束自己. D .尽力勉励和磨炼自己. 7 .作者方苞将孙文正与古人作比较 , 得出了什么结论 ? 请选 出最符合作者原意的一项( ) A .孙文正气节崇高 , 智勇双全 , 可与唐宋名贤相媲美. B .孙文正正气凛然 , 才能卓越 , 在唐宋名贤中也少见. C .孙文正的气质与才能超过唐宋名贤 , 但稍逊于孔明. D .孙文正具有唐宋名贤的气节才华 , 又有诸葛亮赤诚的遗 风. 8 .本文 "呜呼" 以后 , 全是作者方苞的评论 , 选出评语与上文中 的 "逸事" 完全无关的一项是( ) A .气折逆阉 诚能动物 退无怨言 B .明周万事 克己省身 革心无贰 C .克己省身 忧民体国 闻于圣人之道 D .诚能动物 明周万事 忧民体国 答案:1 .D 2 .B 3 .C 4 .B 5 .A 6 .D 7 .D 8 .A 详析详解如下: 1 的 "中" 属于名词活用作状语 , 应译成 "在中间" ; "前" 的后面 因为带了补语 "( 于)席" , 所以活用作了动词 , 应译成 "走到席前" . 2 的三个 "物" 的解释是不一样的. "备物自奉" 中的 "物" 的意 3 9 1 思是 "器物" , 而 "饰小名以镇物" 、 "诚能动物" 中的 "物" 的意思均为 "人" . "物" 在古文中指人的例子是很多的 , 如 "待人接物" 、 "恃才 傲物" 这两个成语中的 "物" 均指人. 3 的 "责难逭" 一句中的 "逭" (读huàn) 在古文中的意思 , 主要 有下列两个:①逃避.如 《尚书·太甲 》: "天作孽 , 犹可违;自作孽 , 不可逭. " ②免除.如《旧五代史·刘铢传》: "惟刘铢之忍酷 , 有安 能逭于 一死乎 !" "觳" 有 两个读音 " hú " 和"què " , 在 本文中应 读"qu è " , 它的意思与 "俭" 相同 , 均为 "节俭" . "凿" 字是一个通假字 , 所通之字现已不用 , 意思是 "将糙米舂成精米" .所以该题的答案 选择 C 项是正确的.尽管这三个字在教材中均未出现过 , 但凭借 对文章的理解 , 选择到正确答案还是不困难的. 4 考查的还是对文章的理解. "自" 属于介词 , 意思为 "自从" , 至于对 "念此身已不为己有" 做出正确理解 , 对于一个高中生更不 应成为问题 , 俗话不是说 "官身不由己" 吗!所以选择 B. 5 的答案之所以选择 A , 因为 A 不属于宾语前置句. 6 主要考查的是对 "勖" 字的理解.在教材中有一篇文章叫 《 〈 黄 花冈七十二烈士事略 〉 序》,文中出现过这个字: "并以为国人读兹编者 勖" ,意思就是 "勉励" ;所以选择到正确答案也是不困难的. 7 的答案之所以是 D 项,是因为前三项有着明显错误.考生 也可参照译文再去理解. 8 的A项中所说的有关孙文正的品格 , 在节选的文字中一点 也没有体现 , 所以答案选择 A 项. 【 译文 】天启二年 , ( 孙文正) 凭着大学士的身份到蓟辽做经略 (官名 , 经略史.唐贞观二年于边州别置经略史 , 主管边区军民之 事,其后多由节度使兼任.宋不常设 , 宋元以后或称经略安抚使) , 设下酒席与宾客告别 , 参加宴会的有一百人.有一个客人在中间 坐着 , 走到( 孙文正 ) 的席前对他说: "您出任 , 开始时我为国家庆 4 9 1 幸,可现在又有了忧虑.国家大事 , 寄托在了您一人之身 , 您能够 胜任 , 服用器物自我奉养 , 人们不会非议它;如果不能胜任 , 即使是 毁掉自身和家庭 , 责任也难以逃避 , 更何况节俭呢 ! 我看见您手下 人的食物都非常精美 , 而只有您独自吃着粗茶淡饭 , 粉饰小的名声 来镇抚别人 , 不是担负天下重任的方法 !" (孙文正 ) 作揖致谢说: "先生的教诲很恰当 , 然而我并不敢用这来为自己求得好名.好的 衣服 , 甜美的食物 , 我做秀才的时候确实不满足.但自从考中进 士,脱下粗布衣服荣归故里 , 就想到自身已不再属于自己.而朝廷 又多变故 , 边关天天发生骇人的事件 , 恐怕一旦肩负起国事重任 , 如果不能忍受饥饿劳苦 , 就不能以身作则率领众人.因此 , 从那时 起就不敢让自己的嘴和身体享受 , 尽力勉励和磨砺自己 , 以至到了 今天 , 已经十九年了. " 啊!(孙文正) 公的气概挫败了逆阉 , 明晓周密地安排万事 , 聚 合智谋忠勇的人才 , 使他们人尽其才 , 任用那些处于危困与疾苦之 中的士卒 , 使他们发挥出自己的力量 , 唐、 宋的那些名人贤士中 , 还 有人能够和他相比.说到以坦诚来感动手下的人 , 所纠正的所呵 斥的人 , 即使被斥退也没有怨言 , 那些叛将与疏远他的人 , 也都明 白他的心志.而他的赤诚和对朝廷的忠诚 , 则是自从汉朝的诸葛 亮之后 , 那气度那气量 , 惟有他才具有啊 ! 这正是克己省身、 忧国 体民的真心实意 , 自然而遍布于天下 , 除了那些对圣人之道慨然并 深明圣人之道的豪杰之才 , 谁能跟他相提并论呢 ! 蔡邕…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 蔡邕字伯喈 , 陈留圉人也.……邕性笃孝 , 母常滞病三年 , 邕 自非寒暑节变 , 未尝解襟带 , 不寝寐者七旬.母卒 , 庐于冢侧 , 动静 5 9 1 以礼 , 有兔驯扰其室傍 , 又木生连理 , 远近奇之 , 多往观焉.与叔父 从弟同居 , 三世不分财 , 乡党高其义.少博学 , 师事太傅胡广.好 辞章、 数术、 天文 , 妙操音律.……吴人有烧桐以爨者 , 邕闻火烈之 声,知其良木 , 因请而裁为琴 , 果有美音 , 而其尾犹焦 , 故时人名曰 "焦尾琴" 焉.初,邕在陈留也 , 其邻人有以酒食召邕者 , 比往而酒 以酣焉.客有弹琴于屏 , 邕至门试潜听之 , 曰: "忄喜!以乐召我而 有杀心 , 何也 ? " 遂反.将命者告主人曰: "蔡君向来 , 至门而去. " 邕 素为邦乡所宗 , 主人遽自追而问其故 , 邕具以告 , 莫不怃然.弹琴 者曰: "我向鼓弦 , 见螳螂方向鸣蝉 , 蝉将去而未飞 , 螳螂为之一前 一却.吾心耸然 , 惟恐螳螂 之失之也.此岂为杀心而形于声 者乎?"邕莞然而笑曰: "此足以当之矣. " ……及卓被诛 , 邕在司徒王 允坐 , 殊不意言之而叹 , 有动于色.允勃然叱之曰: "董卓国之大 贼,几倾汉室 , 君为王臣 , 所宜同忿 , 而怀其私遇 , 以忘大节 ! 今天 诛有罪 , 而反相伤痛 , 岂不共为逆哉 ? " 即收付廷尉治罪.邕陈辞 谢,乞黥首刖足 , 继成汉史.士大夫多矜救之 , 不能得.太尉马日 石 单驰往谓允曰: "伯喈旷世逸才 , 多识汉事 , 当续成后史 , 为一代大 典.且忠孝素著而所坐无名 , 诛之无乃失人望乎 ? " 允曰: "昔武帝 不杀司马迁 , 使作谤书 , 流于后世.方今国祚中衰 , 神器 ( 国家政 权)不固 , 不可令佞臣执笔在幼主左右.既无益圣德 , 复使吾党蒙 其讪议. " 日石单退而告人曰: "王公其不长世乎 ? 善人 , 国之纪也;制作,国之典也.灭纪废典 , 其能久乎 ! " 邕遂死狱中.允悔 , 欲止而 不及.时年六十一.缙绅诸儒莫不流涕.北海郑玄闻而叹曰: "汉 世之事 , 谁与正之 !" 兖州、 陈留间皆画像而颂焉. — — —选自 《 后汉书·蔡邕传 》 1 .下列词语中加点的词语的意义 , 与现代汉语相同的一项是 ( ) A .蔡君向来 , 至门而去. 6 9 1 B .我向鼓琴 , 见螳螂方向鸣蝉. C .吾心耸然 , 惟恐螳螂之失之也. D .今天诛有罪 , 而反相伤痛. 2 .下列各组句子中 , 加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( ) A . ①庐于冢侧 , 动静以礼 ②以故法为其国与此同 B . ①螳螂为之一前一却 ②沛公大惊 , 曰: "为之奈何 ? " C . ①邕莞然而笑曰 ②吾恂恂而起 D . ①灭纪废典 , 其能久乎 ? ②且行千里 , 其谁不知 ? 3 .与 "庐于冢侧" 一句中 "庐" 的用法相同的一项是( ) A .汗牛充栋 B .不耻下问 C .道听途说 D .先礼后兵 4 .下面的句子在文中的意思 , 正确的一项是( ) ①此足以当之矣 ②复使吾党蒙其讪议 A .①这就十分恰当了. ②还会使我们也蒙受他的讥谤. B .①这就十分恰当了. ②还会使我亲近的人也蒙受不白之冤. C .①这就足以说明存有杀蝉之心. ②还会使我们也蒙受他的讥谤. 7 9 1 D .①这就足以说明存有杀蝉之心了. ②还会使我亲近的人也蒙受不白之冤. 5 .以下句子分别编为四组 , 从分句间语意关系的角度看 , 分类 正确的一组是( ) ①邕自非寒暑节变 , 未尝解襟带. ②邕素为邦乡所宗 , 主人遽自追而问其故. ③士大夫多矜救之 , 不能得. ④善人 , 国之纪也; 制作 , 国之典也. A B C D 6 .下列的叙述不符合原文意思的一项是( ) A .蔡邕一向有孝敬的美名 , 母亲死后 , 他长达七十天没有安 稳睡眠过 , 并在她的墓旁建造房屋定居守孝. B .蔡邕喜欢辞赋文章、 数术和天文等 , 还很懂得音乐.不仅 能识别造琴的上好木料 , 还能从琴声中感受到演奏者的心绪. C .董卓被杀 , 蔡邕因感私恩而十分悲痛.王允因此认为蔡邕 也是叛贼 , 便将他拘捕起来交给廷尉治死罪. D .王允对司马迁持否定态度 , 视蔡邕为奸佞之臣 , 不愿赦免 蔡邕 , 原因之一是认为蔡邕 "继成汉史" 会使 "吾党蒙其讪议" . 答案:1 .C 2 .B 3 .D 4 .C 5 .D 6 .A 详析详解如下: 1 的A项"向来" 意思是 "刚才来" . B 项的意 思是 " 正在向 着" . D 项的答案是 "现在上天" .所以正确答案是 C. 2 的B项中①因为; ②对.所以这道题的答案是这一项. A 中的 "以" 意为 "用" ; C 中的 "而" 表修饰; D 中的 "其" 表反诘语气 , 8 9 1 译为 "难道" . 3 的答案是 D , 名词用作动词.其中 A 为使动 , B 为意动 , C 为名词作状语. 4 考查的是 "党" 的意思 , 这个字的解释为: 一类人 , 所以本题 的正确答案是 C. 5 各句的语意关系分别是①假设②因果③转折④并列. 6 的答案是 A .本题的正确解释是 "七十天没安稳睡眠过" . 并非 "母亲死后" , 而是 "母病期间" . 【 译文 】 蔡邕字伯喈, 陈留郡圉县人.他的品性十分孝敬, 他的 母亲曾缠绵病中三年 , 其间, 蔡邕除了寒暑季节的变化 , 从没有脱解 过衣带, 先后有七十天没有安稳睡眠过.母亲死后 , 蔡邕便在母亲 的墓旁搭了座小屋, 行动、 静处皆依准礼节.当时 , 有只小兔驯顺地 伏在他的屋子旁边, 又有树木并生在一起 , 远近的人觉得奇怪 , 都前 来观看.此后, 蔡邕一直是与叔父和堂弟住在一起 , 祖孙三代从没 有分过财产.为此, 乡里人都推崇他的品格.蔡邕小时候便很有学 问, 曾师从太傅胡广学习.他喜好辞赋文章、 数术、 天文等 , 还弹得 一手好琴.吴地曾有人用桐木烧火做饭, 蔡邕听到木头燃烧爆裂的 声音 , 知道是块好木料 , 就要求将木料裁制成琴.琴制成 , 果然有悦 耳的声音 , 由于这琴的尾部还留有烧焦的痕迹, 所以当时人称它 "焦 尾琴" .当初 , 蔡邕在陈留时, 他的邻人时常以酒食来召请他, 而且 每次去都是酒食尽欢.有一次 , 这邻居有位客人在屏风里面弹琴 , 蔡邕来到门口暗暗细听, 并且自言自语地说: "奇怪啊, 用音乐请我 却又存杀心 , 这是为什么 ? " 于是没有进屋便又返回去了.传话的差 役告诉主人说: "蔡君刚才来过 , 但到门口又回去了. " 由于蔡邕素来 很受四乡邻里的尊重 , 所以主人一听便马上亲自追去询问其中的缘 故.蔡邕告诉他实情后 , 两人都很奇怪.后来弹琴的客人解释说: "我刚才拨弦时, 看见一只螳螂正向着鸣蝉爬去 , 蝉即将逃离但还没 9 9 1 有起飞, 螳螂却有些犹豫 , 进一步又后退一步.我很着急 , 惟恐螳螂 捉不到蝉 , 这难道就是杀心反映在琴声上了吗 ? " 蔡邕听后莞然而 笑, 说: "这就足以说明 (你存有的是杀蝉之心 )了. " 等到董卓被诛 , 蔡邕恰在司徒王允的府中做客, 谈起董卓的事, 不由自主地为他叹 息, 面上显出痛惜的神色.见此, 王允勃然大怒地叱斥说: "董卓是 国家的大贼 , 几乎倾亡了汉室.你身为王朝大臣 , 本应当与大家同 仇共忿, 怎么能因感私恩而忘却大节呢 ! 现在上天诛灭这个罪魁 , 你反而为他痛心 , 这岂不是同为叛贼吗 ? " 随即将蔡邕拘捕交予廷尉 治罪.蔡邕陈辞认错, 乞求接受面上刺字或砍去双腿的刑罚, 保留 生命以接着完成汉史的编写.士大夫们也都怜惜蔡邕竭力相救 , 却 都不能免除.太尉马日石 单对王允说: "伯喈是旷世逸才 , 又熟识汉 事,应当让他续成后史 , 撰成东汉一代的重要典籍.况且 , 他一向 就有忠孝的名声 , 现今无理 由治罪.杀了他岂不是会大 失人望 吗?"王允说: "从前武帝不杀司马迁 , 让他撰成诽谤之书 , 流传后 世.现今国运中衰 , 帝位不能巩固 , 不能再让奸佞之臣在幼主左右 执笔.否则不但无益于彰示帝王的威德 , 还会使我们也蒙受他的 讽刺诽谤. " 马日 石 单出来对人说: "王公能长此下去吗 ? 善良的人 , 是国家的纲纪;历史著作 , 是国家的大典.灭纪废典 , 难道能长久 吗?"蔡邕最终死在狱中.这时 , 王允开始后悔 , 但是想制止已经来 不及了.蔡邕当时的年龄是六十一岁.官绅和众儒生没有不流泪 的.北海郑玄听到蔡邕的死讯 , 叹息道: "汉代的历史 , 给谁写合适 呢?"在兖州、 陈留等地 , 百姓们也都画像纪念他. 殷不害…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 殷不害字长卿 , 陈郡长平人也.……性至孝 , 居父忧过礼 , 由002是少知名.家世俭约 , 居甚贫窭 , ……事老母 , 养小弟 , 勤剧无所不 至,士大夫以笃行称之.年十七 , 仕梁廷尉平.不害长于政事 , 兼 饰以儒术 , 名法有轻重不便者 , 辄上书言之 , 多见纳用.……梁武 帝尝谓庾肩吾曰: "卿是文学之士 , 吏事非卿所长 , 何不使殷不害来 邪?"其见知如此.……侯景之乱 , 不害从简文入台.及台城陷 , 简 文在中书省 , 景带甲将兵入朝陛见 , 过谒简文.景兵士皆羌、 胡杂 种,冲突左右 , 甚不逊 , 侍卫者莫不惊恐辟易 , 唯不害与中庶子徐 扌 离侍侧不动.及简文为景所幽 , 遣人请不害与居处 , 景许之 , 不害 供侍益谨.简文夜梦吞一块土 , 意甚不悦.以告不害 , 不害曰: "昔 晋文公出奔 , 野人遗之块 , 卒反晋国 , 陛下此梦 , 事符是乎 ? " 简文 曰: "若天有征 , 冀斯言不妄. " 梁元帝立 , 以不害为中书郎 , 兼廷尉 卿,因将家属西上.江陵之陷也 , 不害先于别所督战 , 失母所在. 于时甚寒 , 冰雪交下 , 老弱冻死者填满沟堑.不害行哭道路 , 远近 寻求 , 无所不至 , 遇见死人沟水中 , 即投身而下 , 扶捧阅视 , 举体冻 湿,水浆不入口 , 号泣不辍声 , 如是者七日 , 始得母尸.不害凭尸而 哭,每举音辄气绝 , 行路无不为之流涕.即于江陵权殡 , 与王裒、 庾 信俱入长安 , 自是蔬食布衣 , 枯槁骨立 , 见者莫不哀之. — — —选自 《 陈书·殷不害传 》 1 .对下列句子中加点的词的解释 , 不正确的一项是( ) A .居父忧过礼 忧: (父亲的)丧事 B .仕梁廷尉平 仕:做官 C .因将家属西上 将:将要 D .号泣不辍声 辍:停止 2 .下列各组句子中加点的词的用法 , 相同的一组是( ) A . ①多见纳用 ②君幸于赵王 1 0 2 B . ①不害从简文入台 ②从数骑出 , 微行入古寺 C . ①因将家属西上 ②谁道人生无再少 , 门前流水尚能西 D . ①行路无不为之流涕 ②粪土当年万户侯 3 .下列各组句子中 , 句式不相同的一组是( ) A . ①简文为景所幽 ②亮见权于柴桑 B . ①景兵士皆羌、 胡杂种 ②臣乃市井鼓刀屠者 A . ①不害行哭道路 ②宫中尚促织之戏 , 岁征民间 D . ①老弱冻死者填满沟堑 ②村中少年好事者驯养一虫 4 .下列句子在文中的意思 , 正确的一项是( ) A .卒反晋国— — —死后终于回到了晋国. B .若天有征 , 冀斯言不妄— — —若天有预兆 , 希望你就不要说 谎话. C .失母所在— — —母亲所在的地方却失守了. D .远近寻求 , 无所不至— — —远处、 近处 , 处处都找遍了. 5 .以下句子分别编为四组 , 全都说明 "( 不害 )性至孝" 的一组 是( ) ①居父忧过礼 ②勤剧无所不至 ③其见知如此 ④不害供侍益谨 2 0 2 ⑤水浆不入口 , 号泣不辍声 ⑥不害凭尸而哭 , 每举音辄气绝 A .①②④ B .②③⑤ C .③④⑥ D .①⑤⑥ 6 .下列的叙述不符合原文意思的一项是( ) A .殷不害之所以深得梁武帝的赏识 , 是因为他长于政事. B .殷不害是简文帝的心腹 , 当简文帝被侯景囚禁的时候 , 他 得以和简文帝朝夕相处 , 侍奉简文帝更加恭敬. C .简文帝晚上做梦 , 梦见自己吞下了一块土 , 心里很不高兴 , 殷不害借用晋文公的经历解梦 , 从而祛除了简文帝的心病. D .殷不害有孝行 , "居父忧过礼" ; 老母死于战乱 , 他 历尽艰 难,寻得母尸 , 之后长达七天粒米未沾 , 悲伤过度 , 日渐消瘦. 答案:1 .C 2 .A 3 .A 4 .D 5 .D 6 .D 详析详解如下: 1 的答案是 C. "将" 的意思是 "带领" . 2 的A项中① "见" 和② "于" 的意思均为被动句的标志. B 项 中的①的 "从" 是 "跟从" 之意 , ②是 "使……跟从" (使动) . C 项中 的①为 "向西" ( 名词作状语 ) , ②为 "向西流" (名词用作动词 ). D 项中的①为 "过路的人" ( 动词用作名词) , ②意为 "把……当做粪 土" ( 名词意动用法). 3 的A项中①被动句 , ②一般主动句; B 项中①②均为判断 句; C 项①②均省略 "于" ; D 项中①②均为定语后置. 4 的A项的 "卒" 为 "终于" , 而不是 "死后" . B 项的 "斯言不 妄" 应是 "这些话不是胡言乱语" . C 项应为 "找不到母亲所在之 地" . 5 的D项中②写他勤苦辛劳 , ③写他被皇上了解 , ④写他尽 忠. 3 0 2 6 的D项中 "之后" 应为 "之前" . 【 译文 】殷不害字长卿 , 陈郡长平人.生性极有孝道 , 居父丧越 过常礼 , 因此小时候就出了名.世代勤俭节约 , 生活十分贫困.侍 奉老母 , 供养小弟 , 勤苦辛劳没有不做到的 , 士大夫因他力行其事 称赞他.十七岁时 , 做了梁代廷尉平的官.不害长于政事 , 加上用 儒家学术治理 , 法治有轻重不分的 , 他就上书表明自己的意见 , 大 都被采纳.梁武帝曾经对庾肩吾说: "你是文学之士 , 官吏的事非 你所长 , 为什么不让殷不害来替代你 ? " 他被皇上如此了解.侯景 作乱时 , 不害跟从简文帝入台 , 等到台城沦陷 , 简文帝在中书省 , 侯 景领兵入朝进见 , 路过他的门前遇见他.侯景的兵士都是羌、 胡杂 种,冲撞简文帝的侍从 , 很不恭顺.侍卫们没有不因畏惧而退缩 的,只有不害与中庶子徐扌 离在简文帝身旁服侍 , 不为所动.等到 简文帝被侯景囚禁 , 他派人请求让不害与他住在一起 , 侯景答应了 他,殷不害服侍得更加恭敬.简文帝晚上做梦吞下了一块土 , 心里 很不高兴 , 就把这事告诉了不害.不害说: "从前晋文公逃亡在外 , 一位农夫送给他一块土 , 最后回到了晋国.陛下此梦 , 同这件事很 相符 ! " 简文帝说: "如果上天 有预兆 , 希望你说的话不是 胡言乱 语. " 梁元帝即位 , 任命不害做中书郎 , 兼任廷尉卿.不害于是带着 全家向西赴任.江陵沦陷的时候 , 不害先在别的地方督战 , 找不到 母亲在哪里.当时 , 天气十分寒冷 , 冰雪交加 , 冻死的老人小孩在 沟壑里堆满了.不害在路上边走边哭 , 远处、 近处到处都找遍了 , 碰见沟水里有死人 , 就跳下去翻看 , 仔细辨认 , 全身又冷又湿 , 粒米 未进 , 号哭不停.像这样持续了七天 , 才寻得母亲尸体.不害倚靠 在母亲尸体上痛哭 , 每一出声呼吸就噎住了.过路的人没有不被 他(的孝道) 感动得流泪的.不害在江陵安葬了母亲 , 就和王裒、 庾 信一同进入长安 , 从此吃着粗劣的食物 , 穿着朴素的衣裳 , 面容憔 悴,骨瘦如柴 , 看见的人没有不怜悯他的. 4 0 2 灌夫…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 灌夫家居虽富 , 然失势 , 卿相侍中宾客益衰.及魏其侯失势 , 亦欲倚灌夫引绳批根生平慕之后弃之者.灌夫亦倚魏其而通列侯 宗室为名高.两人相为引重 , 其游如父子然 , 相得欢甚 , 无厌 , 恨相 知晚也.灌夫有服 , 过丞相.丞相从容曰: "吾欲与仲孺① 过魏其 侯,会仲孺有服. " 灌夫曰: "将军乃肯幸临况魏其侯 , 夫安敢以服为 解!请语魏其侯帐具 , 将军旦日蚤临. " 武安② 许诺.灌夫具语魏 其侯如所谓武安侯.魏其与其夫人益市牛酒 , 夜洒扫 , 早帐具至 旦.平明 , 令门下候伺.至日中 , 丞相不来.魏其谓灌夫曰: "丞相 岂忘之哉 ? " 灌夫不怿 , 曰: "夫以服请 , 宜往. " 乃驾 , 自往迎丞相. 丞相特前戏许灌夫 , 殊无意往.及夫至门 , 丞相尚卧.于是夫入 见,曰: "将军昨日幸许过魏其 , 魏其夫妻治具 , 自旦至今 , 未敢尝 食. " 武安愕谢曰: "吾昨日醉 , 忽忘与仲孺言. " 乃驾往 , 又徐行 , 灌 夫愈益怒.及饮酒酣 , 夫起舞属丞相 , 丞相不起 , 夫从坐上语侵之. 魏其乃扶灌夫去 , 谢丞相.丞相卒饮至夜 , 极欢而去. — — —选自 《 史记·魏其武安侯列传 》 1 .下列句中加点的词语解释有误的一项是( ) A .亦欲倚灌夫引绳批根生平慕之后弃之者 批根:根究清除 B .两人相为引重 引重:敬重 5 0 2 ① ② 仲孺 , 灌夫的字. 武安 , 即武安侯田虫 分,当时担 任丞相 . C .灌夫有服 有服:正在服丧 D .将军乃肯幸临况魏其侯 临况:光临 2 .下 列各 组 句子 中,加点 词 的意 义 和用 法相同的 一组是()A.①灌夫家居虽富 , 然失势. ②虽有槁暴 , 不复挺者 ,车 柔使之然也. B . ①相得欢甚 , 无厌. ②寡君若得而食之不厌 , 君何辱讨焉 ? C . ①夫安敢以服为解. ②赵王岂以一璧之故欺秦邪 ? D . ①灌夫具语魏其侯如所谓武安侯. ②成妻具资诣问. 3 .从句式的角度看 , 对下列句子中加点的部分的判断 , 正确的 一项是( ) ①及魏其侯失势 , 亦欲倚灌夫引绳批根生平慕之后弃之者. ②请语魏其侯帐具 , 将军旦日蚤临. ③灌夫有服 , 过丞相. ④魏其乃扶灌夫去 , 谢丞相. A .①与②相同 , ③与④不同. B .①与②相同 , ③与④也相同. C .①与②不同 , ③与④相同. D .①与②不同 , ③与④也不同. 4 .下列各句在文中的意思 , 不正确的一项是( ) A .灌夫亦倚魏其而通列侯宗室为名高— — —灌夫也想依靠魏 其侯因而结交列侯皇族抬高自己的名声. 6 0 2 B .其游如父子然— — —他们两人游玩得同父子一样. C .魏其与其夫人益市牛酒 , 夜洒扫— — —魏其侯与他夫人多买 酒食 , 当夜就打扫房屋. D .夫起舞属丞相— — —灌夫起舞并邀请丞相. 5 .以下句子分别编为四组 , 全都表现灌夫对丞相不满的一组 句子是( ) ①灌夫有服 , 过丞相 ②灌夫具语魏其侯如所谓武安侯 ③灌夫不怿 ④丞相特前戏许灌夫 ⑤灌夫愈益怒 ⑥夫从坐上语侵之 A .①③④ B .①⑤⑥ C .②④⑤ D .③⑤⑥ 6 .下列的叙述与分析不符合原文意思的一项是( ) A .灌夫家居虽富 , 然而失去权势 , 到魏其侯也失势的时候 , 两 人互相援引借重 , 关系十分密切. B .过门拜访魏其侯一事原来是丞相提出来的 , 但第二天已到 中午时分 , 丞相还未赴约 , 因此灌夫很不高兴. C .灌夫见丞相日中未至 , 亲自前往迎接.到了丞相家门 , 丞 相还睡着 , 因此灌夫用讽刺的语气质问丞相. D .丞相约灌夫拜望魏其侯只不过是戏言 , 实在无意前往.后 经灌夫上门催促 , 勉强答应前去 , 但驾车又驶得很慢 , 灌夫更加愤 怒. 答案:1 .B 2 .C 3 .A 4 .B 5 .D 6 .C 详析详解如下: 1 题是 B 项.引重:援引借重、 推重、 标榜. 2 的C项中 "以" 均为介词 , 表原因.其中 A 项的 ①中句的 "然" , 连词 , 但是;②句中 "然" , 代词 , 这样. B 项的①句中 "厌" 为702动词 , 嫌恶; ②句中 "厌" 为动词 , 满足. D 项中①句中 "具" 为副词 , 全都;②句中 "具" 为动词 , 准备. 3 的A项中①②句中加点部分均为主谓短语 , ③是动宾短语 , ④句是动补短语. 4 的B项这句话的正确意思应为 "他们两人的交往简直同父 子一样" . 5 的D项中③⑤⑥都是表现灌夫对丞相不满的意思 , 其余均 不是. 6 的C项这句话不是 "用讽刺语气质问" , 而是 "询问的语气" . 【 译文 】 灌夫在家闲居虽然富实 , 但是失去权势 , 居高位的卿相、 有权势的近臣以及那些一向作为灌夫宾客的人 , 都因灌夫失势家居 而同他日益疏远了.等到魏其侯失势, 也打算依靠灌夫去根究清除 那班趋附势利的(平素仰慕他而结交 , 后来又因他失势而丢弃他的) 宾客们.灌夫也想依靠魏其侯因而结交列侯皇族来抬高自己的名 声.两人互相援引借重 , 他们两人的交往 , 简直像父子一样.彼此 投契 , 很要好 , 没有一些嫌恶 , 只恨相识得太晚了.灌夫有丧服在 身, 过门拜访丞相田 虫分.丞相不慌不忙地说: "我想和你一起拜访魏 其侯 , 可惜你恰恰有丧服在身. " 灌夫说: "将军你愿意宠幸地光临魏 其侯 , 我灌夫岂敢因有丧服而推辞呢 ? 请让我告诉魏其侯 , 好叫他 有所预备 , 将军你明晨就请早些到来 ! " 丞相武安侯答应了.灌夫原 原本本告知魏其侯, 像他对武安侯田 虫 分所说的那几句话.魏其侯与 他夫人多买酒食 , 当夜就打扫房屋, 趁早陈设起来, 直到天明.刚天 亮, 使命门下的执事人等在门外探听伺候.到了中午 , 丞相仍未到. 魏其侯对灌夫说: "丞相难道忘记了此事吗 ? " 灌夫很不高兴, 说: "我 不嫌丧服而应他的约 , 应该自己前往邀请他. " 即起身驾车 , 亲自前 往迎接丞相.丞相前一天只不过是随便答应了灌夫 , 实在没有打算 真去赴宴.等到灌夫到了丞相府 , 丞相还在床上休息.于是灌夫进 8 0 2 去见他, 询问道: "幸蒙将军昨天答应拜访魏其侯 , 魏其侯夫妻备办 酒食 , 从一早到现在 , 都没敢吃一点东西. " 武安侯装做愕然的样子 向灌夫道歉说: "我昨天喝醉了 , 恍惚忘记了与你说过的话. " 才驾车 前往 , 但又行驶得很慢 , 灌夫更加发怒.等到饮酒尽兴时 , 灌夫起舞 后接着邀请丞相起舞.丞相竟不起身, 灌夫在席上的谈话中讽刺丞 相.魏其侯就把灌夫扶着送走了 , 并向丞相道歉.丞相终于在魏其 侯家饮酒一直到天黑 , 尽欢而散去. 赵…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 赵 字伯阳 , 南阳宛人也.少有节操.……更始即位 , 舞阴大 姓李氏拥城不下 , 更始遣柱天将军李宝降之 , 不肯.云: "闻宛之赵 氏有孤孙 , 信义著名 , 愿得降之. " 更始乃征 . 年未二十 , 既 引见 , 更始笑曰: "茧栗① 犊,岂能负重致远乎 ? " 即除为郎中 , 行偏 将军事 , 使诣舞阴 , 而李氏遂降…… 更始败 , 为赤眉兵所围 , 迫急 , 乃逾屋亡走 , 与所友善韩仲伯 等数十人 , 携小弱 , 越山阻 , 径出武关.仲伯以妇色美 , 虑有强暴 者,而己受其害 , 欲弃之于道. 责怒不听 , 因以泥涂仲伯妇面 , 载 以鹿车 , 身自推之.每道逢贼 , 或欲逼略 , 辄言其病状 , 以此得 免.既入丹水 , 遇更始亲属.皆裸跣涂炭 , 饥困不能前. 见之悲 感,所装缣帛资粮 , 悉以与之 , 将护归乡里…… 后拜怀令.大姓李子春先为琅邪相 , 豪猾并兼 , 为人所患. 下车 , 闻其二孙杀人事未发觉 , 即穷诘其奸 , 收考子春 , 二孙自杀. 9 0 2 ① 茧栗: 初生的兽角. 京师为请者数十 , 终不听.时赵王良疾病将终 , 车驾亲临王 , 问所 欲言.王曰: "素与李子春厚 , 今犯罪 , 怀令赵 欲杀之 , 愿乞其 命. " 帝曰: "吏奉法 , 律不可枉也 , 更道它所欲. " 王无复言…… 其年 , 迁 平原太守.时平原多盗贼 , 与诸郡讨捕 , 斩其渠 帅,余党当坐者数千人. 上言: "恶恶止其身.可一切徙京师近 郡. " 帝 从之 , 乃悉移 置颍川、 陈留.于是 擢举 义行 , 诛锄 奸恶. ……岁屡有年 , 百姓歌之. 三十年 , 上言宜封禅 , 正三雍① 之礼.中元元年 , 从封泰山. 及帝崩 , 受遗诏 , 典丧礼.是时藩王皆在京师 , 自王莽篡乱 , 旧典 不存 , 皇太子与东海王等杂止同席 , 宪章无序. 乃正色 , 横剑殿 阶,扶下诸王 , 以明尊卑.时藩国官属出入宫省 , 与百僚无别. 乃表奏谒者将护 , 分止它县 , 诸王并令就邸 , 唯朝晡入临.整礼仪 , 严门卫 , 内外肃然. — — —选自 《 后汉书·赵传》1.下列加点词语的意义 , 与现代汉语相同的一项是( ) A .即除为郎中 , 行偏将军事. B .即穷诘其奸 , 收考子春 , 二孙自杀. C .岁屡有年 , 百姓歌之. D .遇更始亲属 , 皆裸跣涂炭 , 饥困不能前. 2 .下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( ) A . ①更始遣柱天将军李宝降之. ②信义著名 , 愿得降之. B . ①仲伯以妇色美……欲弃之于道. ② 朔心以槛车送元济诣京师. 0 1 2 ① 三雍: 封建帝王举行祭祀、 典礼的场所. C . ①使诣舞阴 , 而李氏遂降. ②执图诣寺后 , 有古陵蔚起. D . ①车驾亲临王 , 向所欲言. ②诸王并令就邸 , 唯朝哺入临. 3 .下列各句括号中是补出的省略成分 , 正确的一项是( ) A .载(仲伯 )以鹿车. B .京师为(赵王) 请者数十 , 终不听. C .帝从之 , 乃悉移置 (余党当坐者)颍川、 陈留. D . 乃表奏谒者将护(诸王) , 分止它县. 4 .下列各句在文中的意思 , 不正确的一项是( ) A .茧栗犊 , 岂能负重致远乎 ? — — —初生牛犊 , 怎能担当如此 重任呢 ? B .更道它所欲— — —不能满足你更改法律条文的愿望. C .斩其渠帅 , 余党当坐者数千人— — —斩杀了盗贼的首领 , 并 捕获了数千名应治罪的盗贼余党. D .从封泰山— — —赵 跟随光武帝在泰山举行了封禅大典. 5 .以下句子分编为四组 , 能够表现赵 政绩的一组是( ) ① 为赤眉兵所围 , 迫急 , 乃逾屋亡走. ② 下车 , 闻其二孙杀人事未发觉 , 即穷诘其奸 , 收考子春. ③擢举义行 , 诛锄奸恶. ④自王莽篡乱 , 旧典不存. ⑤整礼仪 , 严门卫 , 内外肃然. A .②③⑤ B .①②④ C .③④⑤ D .①③⑤ 6 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) 1 1 2 A .更始帝任命赵 为郎中 , 代行偏将军之职 , 光武帝任命他 为怀县县令. B .更始帝失败 , 赵 在丹水县遇到亡命的更始帝亲属 , 赵 资助他们财粮衣帛 , 并护送还归故里. C .赵 任地方官时 , 深得百姓爱戴. D .更始帝驾崩 , 赵 受遗诏 , 主持丧礼. 答案:1 .D 2 .C 3 .C 4 .B 5 .A 6 .D 详析详解如下: 1 的A项中的 "行" 是 "代行" ; B 项的 "收" 是 "拘押" ; C 项 "年" 为 "谷熟" . 2 的C项中 "诣" 都是 "到……去" .其中 A 项的①降,招降 , 使动用法;②降,投降. B 项中的①以,因为; ②以,用. D 项中的 意思分别是①临,降临 , 光临;②临,吊丧哭泣. 3 的A项应补 "仲伯妇" ; B 项应补 "李子春" ; D 项应补 "藩国 官属" . 4 的B项正确之意应是:你再说一说还有什么其他的愿望. 5 的A项中①④不是赵 的政绩. 6 的D项"驾崩" 的应是光武帝. 【 译文 】赵 字伯阳 , 南阳宛县人.年少时就品行超群.更始 帝即位 , 舞阴的豪强门阀李氏拥兵自重 , 占据城池 , 官兵屡攻不下. 更始帝于是派柱天将军李宝去招降 , 被李氏拒绝.他们说: "听说 宛县的赵氏家族有一遗孤名叫赵 , 他为人仗义而驰名于世.我 们愿意向他投降. " 更始帝于是征召赵 入宫.这时赵 年纪不到 二十岁.等更始帝召见他时 , 见他如此年轻 , 便笑着说: "初生牛 犊,怎能担当如此重任呢 ? " 当即任命赵 为郎中 , 代行偏将军的职 权,派他前往舞阴招降李氏.赵 马到成功 , 李氏终于归顺更始 2 1 2 帝. 更始帝失败.赵 被赤眉军围困 , 在万分危急的关头 , 他翻墙 出屋 , 与朋友韩仲伯等几十人一道 , 扶老携幼 , 翻山越岭 , 越过重重 险阻 , 终于逃出了武关.在逃命途中 , 韩仲伯因为妻子颇有姿色 , 担心会招来强盗 , 而自己也将被连累 , 因此想在半途中抛弃她.赵 闻言后怒火中烧 , 严辞斥责.他用烂泥涂抹在韩仲伯妻子的脸 上,然后让她坐在一辆仅容一人的小车里 , 亲自推车.每当遇到强 盗的时候 , 有的强盗不知车上所坐是什么人 , 便要强行查看.这时 赵 便说这是病入膏肓的病人.这样韩仲伯的妻子才得以免遭凌 辱.他们一行到达南阳丹水县时 , 正好遇到了更始帝的亲属也亡 命于此.他们衣不蔽体 , 赤足而行 , 境遇困苦 , 饿得再也走不动了. 赵 见后备觉悲伤 , 感慨万分.他把自己所携带的粮食和布帛衣 服,全部赠送给他们 , 并护送他们回归故里. 后来 , 赵 迁任怀县县令.当时怀县有一个横行乡里的地头 蛇,名叫李子春.李子春出身豪门 , 曾当过琅王 牙相.他为人奸狡 , 阴险恶毒 , 经常欺凌弱小 , 县里的百姓都惧怕他.赵 上任伊始 , 即察知李子春的两个孙子曾杀死人 , 但由于没被揭发而逍遥法外. 为了严惩地头蛇 , 赵 决定将此案查个水落石出.通过明察暗访 , 穷追不已 , 终于使案情大白.赵 于是逮捕了李子春.李子春的 两个孙子闻讯后 , 感到末日来临 , 就畏罪自杀了.后来 , 京城的一 些与李子春有交情的豪门大姓纷纷恳请免除李子春的死罪 , 但都 被驳回.这时 , 赵王刘良病入膏肓 , 快要死了.汉光武帝亲临王府 探视慰问 , 并问赵王临死前有什么话要说.赵王说: "我与李子春 交情很深 , 现在他犯了法 , 怀县县令赵 想治之死罪 , 我恳请皇上 免他一死. " 皇上回答说: "官吏奉律执法 , 而法律条文不可轻易更 改.此事不用多说了 , 你再说说还有什么其他的愿望. " 赵王听了 , 再也没有说什么. 一年后 , 赵 升任平原太守.当时平原郡盗贼横行 , 赵 协同 3 1 2 邻郡 , 一同围剿盗贼.后来 , 诛杀了盗贼的头子 , 并捕获了数千名 应予治罪的盗贼余党.赵 认为法不及众 , 于是上书皇上 , 建议 说: "要追捕群盗 , 只要抓住了贼王 , 其余就土崩瓦解了; 要惩处坏 人,只要严惩其首恶之人 , 其余的人也就不敢再犯了.我建议将这 数千名盗贼余党遣送京城邻近诸郡 , 使他们改过自新 , 重新做人. " 光武帝采纳了他的建议 , 将这数千名盗贼余党分别安置在颍川和 陈留.自此以后 , 赵 在郡内推行德政 , 严惩首恶 , 褒奖善良 , 使郡 内治安大为好转.平原郡连年丰收 , 百姓争相歌颂赵 的功绩. 建武三十年 , 赵 奏请光武帝举行封禅大典 , 恢复上古典仪. 中元元年 , 赵 跟随光武帝在泰山举行了封禅大典.光武帝辞世 后,赵受光武帝遗命 , 主持光武帝的丧礼.这时 , 各分封国的国 王都云集京师 , 而自王莽篡夺汉位以来 , 旧时一切君臣秩序的典章 制度已不复存在 , 因而光武帝的皇太子与东海王等人同坐一席 , 杂 居一室 , 根本不管什么君臣之礼.看到这种情况 , 赵 于是身穿官 服,满脸正气 , 手持宝剑站在进入宫殿的阶台上 , 将各封国国王扶 出宫殿 , 以表明君尊臣卑 , 不可僭越.当时 , 各封国国王的随从人 员自由地进出宫殿 , 与朝廷的文武百官没有什么区别.赵 上书 奏请皇上 , 将那些封王的随从遣送回县 , 而诸位封王也必须返回各 封国设在京城的官邸 , 只准在上午和下午才能进入宫殿.由于赵 整饬了礼仪 , 加强了门卫 , 从而使朝廷内外秩序井然. 任日方…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 任日方, 字彦升 , 乐安博昌人也.……日 方孝友纯至 , 每侍亲疾 , 衣不解带 , 言与泪并 , 汤药饮食 , 必先经口.……后为司徒竟陵王 记室参军.……以父丧去官 , 泣血三年 , 杖而后起.齐武帝谓 日 方伯 4 1 2 遐曰: "闻日方哀瘠过礼 , 使人忧之:非直亡卿之宝 , 亦时才可惜 , 宜深 相全 ! " 譬遐使进饮食 , 当时勉励 , 回即欧出. 日 方父遥本性重槟榔 , 以为常饵 , 临终尝求之 , 剖百许口 , 不得好者. 日 方亦所嗜好 , 深以为 恨,遂终身不尝槟榔.遭继母忧 ,日 方先以毁瘠 , 每一恸绝 , 良久乃 苏;因庐于墓侧 , 以终丧礼.哭泣之地 , 草为不生. 日 方素强壮 , 腰带 甚充 , 服阕后 , 不复可识.齐明帝深加器异 , 欲大相擢引.……奉 世叔父母 , 不异严亲; 事兄嫂恭谨;外氏贫阙 , 恒营奉供养.禄奉所 收,四方饷遗 , 皆班之亲戚 , 即日便尽.性通脱 , 不事仪形 , 喜愠未 尝形于色 , 车服亦不鲜明.……出为宜兴太守 , 岁荒民散 , 以私奉 米豆为粥 , 活三千余人.时产子者不举 ,日 方严其制 , 罪同杀人.孕 者供其资费 , 济者千室.在郡所得公田奉秩八百余石 ,日 方五分督 一,余者悉原 , 儿妾食麦而已.友人彭城到溉 , 溉弟洽 , 从日方共为山 泽游.及被代登舟 , 止有绢七匹、 米五石.至都无衣 , 镇军将军沈 约遗裙衫迎之.……出为新安太守 , ……为政清省 , 吏人便之.卒 于官.惟有桃花米二十石 , 无以为殓.遗言不许以新安一物还都 , 杂木为棺 , 浣衣为殓.阖境痛惜.百姓共立祠堂于城南 , 岁时祠 之. — — —选自《 南史·任日方传 》 1 .下列句中加点的词的解释 , 不正确的一项是( ) A .杖而后起 杖:拐杖 B .非直亡卿之宝 直:只C.回即欧出 欧:通 "呕" D .剖百许口 许:表示约略估计之词 2 .下列各组句子中 , 加点的词的意义和用法都相同的一组是 ( ) 5 1 2 A . ①临终尝求之 ②遂终身不尝槟榔 B . ①宜深相全 ②欲大相擢引 C . ①使人忧之 ②遭继母忧 D . ①百姓共立祠堂于城南 ②岁时祠之 3 .从句式的角度看 , 对下面句子的判断 , 正确的一项是( ) ①草为不生 ②不异严亲 ③皆班之亲戚 ④济者千室 A .①与②相同 , ③与④不同. B .①与②相同 , ③与④也相同. C .①与②不同 , ③与④相同. D .①与②不同 , ③与④也不同. 4 .下列各句在文中的意思 , 不正确的一项是( ) A . 日 方亦所嗜好 , 深以为恨— — — ( 槟榔 ) 也是任 日 方喜爱的食品 , 他认为(父亲临终吃不到一只好槟榔) 是很大的遗憾. B .服阕后 , 不复可识— — —丧服除掉以后 , ( 人们 ) 再也认不出 他了. C .时产子者不举— — —当时人们生了儿子 ( 因为贫困 ) 多不愿 养育. D . 日 方五分督一 , 余者悉原— — —任日 方在五分中只征收一分 , 其 余都原物奉还. 5 .以下句子分别为四组 , 全都说明任 日方"孝友纯至" 的一组是 6 1 2 ( ) ①非直亡卿之宝 , 亦时才可惜. ②每侍亲疾 , 衣不解带 , 言与泪并. ③譬遐使进饮食. ④每一恸绝 , 良久乃苏. ⑤儿妾食麦而已. ⑥因庐于墓侧 , 以终丧礼. A .①②④ B .②④⑥ C .②③⑤ D .③④⑥ 6 .下列对原文的叙述 , 不正确的一项是( ) A .任日方因为父亲去世 , 悲痛万分 , 弄得病体支离 , 连齐武帝也 十分关切他的健康. B .任日方这人性格通达 , 在生活上极不讲究 , 但他对亲戚却十 分慷慨. C .任日方在任宜兴太守期间 , 逢到荒 年,百姓 外逃 , 他 拿出私 俸,买米、 豆熬粥 , 救活三千多灾民. D .任日方生前清廉 , 离任新安太守时只有七匹绢、 五石米.他 死在宜兴太守任上 , 惟有二十石糙米 , 丧事都操办不起. 答案:1 .A 2 .B 3 .A 4 .D 5 .B 6 .D 详析详解如下: 1 的A项"杖" 的用法是名词用作动词 , 可译为 "扶杖" , "拄着 拐杖" . 2 的B项"相" 的意思是 "代指一方" .其中 A 项的 ①死; ② 竟、 整. C 项的①担忧; ②居丧. D 项中的①名词 , 祠堂; ②动词 , 祭祀. 3 的A项其中①②③皆为省略句 , ④为被动句. 4 的D项"余者悉原" 应译为 "其余的一概豁免不收" . 5 的B项①③均为齐武帝的言行 , ⑤表现任日 方为了减轻人民 7 1 2 负担 , 宁可让妻儿节俭度日. 6 的D项"新安太守" 与 "宜兴太守" 位置颠倒错乱. 【 译文 】任日方, 字彦升 , 乐安博昌( 在今山东省博兴县南)人.任日方非常孝顺父母 , 友爱兄弟.每次服侍生病的父母 , 总是衣不解 带,说起( 病情)便泪如雨下.服药也好 , 进食也好 , 他总要先尝一 口.后来他担任司徒、 竟陵王萧子良的记室参军.因为父亲去世 , 他停职在家守孝 , 哭了三年 , 要拄着拐杖才能走动.齐武帝曾经对 他的伯父任遐说道: "听说你侄儿任 日 方守丧哀痛过分 , 瘦得让人担 心,(万一死掉)这不仅是丢掉你们家的宝贝 , 同时也毁了国家的人 才,你可要好生保护他呀 ! " 齐武帝命任遐劝任日 方先吃点饭食 , 任日方当时也勉强吃了 , 但转个身都呕了出来.任日方的父亲生平最爱 吃槟榔 , 成为经常性的食品.临死时 , 他要吃槟榔 , 任日方剖了一百 多枚 , 都没有一个好的.任日方也喜欢槟榔 , 这时对槟榔质量之差 , 深感遗憾 , 于是终身不再食用槟榔.继母去世 , 任日方也因哀痛形容 消瘦 , 每哭一次就休克一次 , 很久才苏醒过来.他就在继母墓旁建 房居住 , 直到三年的服丧期结束.他哭泣的地方 , 寸草不生.任日方的身体本很强壮 , 腰围很粗 , 但服丧期满后 , ( 腰细得) 都快让人认 不出来.齐明帝对他十分看重 , 想要重用他.他奉养伯、 叔父母和 奉养自身父母没有两样 , 侍奉哥嫂也十分恭敬小心.外祖父母家 缺衣少食 , 他也经常想方设法供养他们.他所得的薪俸 , 和四方八 面对他的馈赠 , 他都拿来分给自己的亲戚 , 当日得到就当日分光. 他为人性格通脱而豁达 , 不甚注重外表 , 喜怒也从不表现在脸上 , 车服旗章也不鲜明耀眼.离京担任宜兴太守 , 年成不好 , 百姓外出 逃荒 , 任日方拿出个人的俸禄买米、 豆煮粥 , ( 施给饥民 ) 救活了三千 多人.当时老百姓生孩子多不养育 , 任日方加强法制 , 溺婴罪和杀人 同等.怀孕妇女由政府供给生活费用 , 有一千多家能顺利产子. 任日方在任上 , 应得公田俸禄八百余石 , 他只取五分之一 , 其余全部 8 1 2 免除不要.自己的儿子、 妾妇只吃麦粮而已.朋友彭城到溉和他 的弟弟到洽 , 一起跟着任 日 方游山玩水.后来任 日 方离任 , 乘船上路 , (船上装的) 只有七匹绢、 五石米.到了京城 , 连衣服都没有 , 沈约 赠送了裙衫来迎接他.后来离京出任新安太守 , 为政清廉俭省 , 吏 民都感到安适.任日方在任上死去 , 只剩下二十石粗米 , 没有办法给 他办后事.他在遗嘱中说 , 不许从新安郡带一样东西回到京城. 最后用杂木打了一口棺材 , 用旧衣服做了寿衣来装殓他.全郡听 到这消息的人 , 都十分痛惜.新安的百姓们在城南给他建了一座 祠庙 , 每年四时八节都要祭祀他. 董允…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 董允 , 字休昭 , 掌军中郎将和之子也.先主立太子 , 允以选为 舍人 , 徙洗马.……丞相亮将北征 , 住汉中 , 虑后主富于春秋 , 朱紫 难别 , 以允秉心公亮 , 欲任以宫省之事.上疏曰: "侍中郭攸之、 费礻韦、 侍郎董允等 , 先帝简拔以遗陛下 , 至于斟酌规益 , 进尽忠言 , 则 其任也.愚以为宫中之事 , 事无大小 , 悉以咨之.必能裨补阙漏 , 有所广益.若无兴德之言 , 则戮允等以彰其 慢. " 亮寻请礻 韦为参 军,允迁为侍中 , 领虎贲中郎将 , 统宿卫亲兵.攸之性素和顺 , 备员 而已.献纳之任 , 允皆专之矣.允处事为防制 , 甚尽匡救之理.后 主常欲采择以充后宫 , 允以为古者天子后妃之数不过十二 , 今嫔嫱 已具 , 不宜增益 , 终执不听.后主益严惮之.尚书令蒋琬领益州刺 史,上疏以让费礻 韦及允 , 又表: "允内侍历年 , 翼赞王室 , 宜赐爵士 以褒勋劳. " 允固辞不受.后主渐长大 , 爱宦人黄皓.皓便嬖佞慧 , 欲自容入.允常上则正色匡主 , 下则数责于皓.皓畏允 , 不敢为 非.终允之世 , 皓位不过黄门丞.允尝与尚书令费礻 韦、 中典军胡 9 1 2 济等共期游宴 , 严驾已办 , 而郎中襄阳董恢诣允修敬.恢年少官 微,见允停出 , 逡巡求去.允不许曰: "本所以出者 , 欲与同好游谈 也.今君已自屈 , 方展阔积 , 舍此之谈 , 就彼之宴 , 非所谓也. " 乃命 解骖 ,礻 韦等罢驾不行.其守正下士 , 凡此类也.延熙六年 , 加辅国 将军.七年 , 以侍中守尚书令 , 为大将军费礻 韦副贰.九年 , 卒. — — —选自 《 三国志·蜀书 》 1 .对下列句中加点的词的解释 , 不正确的一项是( ) A .先帝简拔以遗陛下 简:挑选 B .终执不听 执:固执、 顽固 C .悉以咨之 咨:咨询、 询问 D .必能裨补阙漏 裨:完补、 弥补 2 .下列各组句子中 , 加点的词的意义和用法都相同的一组是 ( ) A . ①以允秉心公亮 ②上疏以让费礻 韦及允 B . ①至于斟酌规益 , 进尽忠言 , 则其任也 ②至于颠覆 , 理固宜然 C . ①则戮允等以彰其慢 ②其皆出于此乎 ? D . ①乃命解骖 ,礻 韦等罢驾不行 ②乃奋臂以指拨眦 , 目光如炬 3 .从句式的角度看 , 对下列句子中加点的部分的判断 , 正确的 一项是( ) ①欲任以宫省之事. ②其守正下士 , 凡此类也. ③侍中、 尚书、 长史、 参军 , 此悉贞良死节之臣. 0 2 2 ④今不速往 , 恐为操所先. A .①与②相同 , ③与④不同. B .①与②相同 , ③与④也相同. C .①与②不同 , ③与④相同. D .①与②不同 , ③与④也不同. 4 .下列各个句子在文中的意思 , 正确的一项是( ) A .虑后主富于春秋 , 朱 紫难别— — —考虑到后主刘禅 年纪太 轻,患有色盲症. B .必能裨补阙漏 , 有所广益— — — ( 这样 ) 一定能够补缺堵漏 , 有所得益. C .皓便嬖佞慧 , 欲自容入— — —黄皓花言巧语有点小聪明 , 认 为自己很容易混进宫廷内. D .今君已自屈,方展阔积,舍此之谈,就彼之宴,非所谓也— — —现在你已经屈尊前来 , 正好可以畅叙别情 , 放弃这样谈判的 机会 , 而去参加那样的宴游 , 在我是无所谓的. 5 .以下句子分别编为四组 , 直接说明董允 "守正下士" 的一组 是( ) ①允常上则正色匡主 , 下则数责于皓 ②允固辞不受 ③以允秉心公亮 ④允处事为防制 , 甚尽匡救之理 ⑤乃命解骖 ,礻 韦等罢驾不行 ⑥允内侍历年 , 翼赞王室 A .①③⑤ B .①④⑥ C .①②⑥ D .①④⑤ 6 .下列对原文的叙述 , 不正确的一项是( ) A .董允因为丞相诸葛亮的推荐 , 由黄门侍郎升任为侍中 , 兼 任虎贲中郎将 , 统领在宫中担任警卫的亲兵. 1 2 2 B .后主刘禅一度想挑选美女来充实后宫 , 董允认为现今后宫 的女官已经齐备 , 不应该再有增加.后主顽固异常 , 不听从董允的 劝谏 , 但内心更加敬畏他. C .后主渐渐长大 , 宠爱宦官黄皓.黄皓自恃头脑灵活 , 善于 逢迎拍马 , 一心想找门路 , 钻进朝廷 , 伺机窃取权柄. D .董允一次与同僚出游 , 车已备好 , 这时年轻官小的董恢来 访,他便停下不出去. 答案:1 .B 2 .D 3 .D 4 .B 5 .D 6 .B 详析详解如下: 1 的B项中 "执" 的意思是 "坚持" . 2 的D项中 "乃" 的含义在①②中均作 "于是、 就" 解.其中 A 项是①因为 , 介词; ②来,连词 , 表目的. B 项是①另提一事; ②到了……地步. C 项是①第三人称代词 , 他们的; ②副词 , 表测度语 气,相当于 "大概" . 3 的D项中①省略兼状语后置 , ②③判断 , ④被动. 4 的A项"朱紫难别" , 应译为 "难以辨别是非" ; C 项 "欲自容 入" 应译为 "想乔妆打扮钻进朝廷" 或 "想寻找门路钻进朝廷" ; D 项 "谈" 应作 "交谈" , "非所谓" 应译作 "不是我的本意" . 5 的D项中②表其谦让 , ③是诸葛亮的看法 , ⑥系蒋琬推荐 语. 6 的B项中 "终执不听" 应理解为是董允坚持自己的看法 , 不 按后主的要求办事. 【 译文 】董允 , 字休昭 , 掌军中郎将董和的儿子.刘备立太子 , 董允被选中担任太子舍人 , 后调任为太子洗马.丞相诸葛亮准备 北伐 , 驻军在汉中.考虑到刘禅年岁太轻 , 难以辨别是非 , 因为董 允心性正直光明 , 想让他在宫禁中的衙署内任职.便上疏给刘禅 2 2 2 说: "侍中郭攸之、 费礻 韦, 侍郎董允等人 , 都是先帝选拔出来留给陛 下的 , 至于权衡取舍利弊 , 尽力进献忠言 , 则是他们的责任.我认 为宫中的事情 , 无论大小 , 都要询问他们 , 这样一定能补缺堵漏 , 有 所得益.如果他们没有振兴德泽的建议 , 就责罚董允等人 , 以表明 他们工作上的怠慢. " 不久 , 诸葛亮就聘任费礻 韦担任参军 , 董允担 任侍中 , 兼任虎贲中郎将 , 统领担任警卫的亲兵.郭攸之性格一向 和顺 , 在官署中只是充数而已.提出和采纳意见的责任 , 实际上全 由董允一个人承担.董允处事时 , 先制定了防备措施 , 很能尽到匡 正补救的责任.刘禅常想挑选美女来充实后宫 , 董允认为古时的 天子后妃的数目不超过十二个人 , 如今后宫的宫廷女官已经齐备 , 不应再有增加 , 始终坚持不肯听从刘禅.刘禅因此更加敬畏他. 尚书令蒋琬兼任益州刺史 , 上疏推崇费礻 韦和董允 , 又上表说: "董 允在朝廷内侍奉多年 , 辅佐王室 , 应该赐他爵位和土地来褒奖他的 功劳. " 董允坚决推辞不肯接受.刘禅渐渐长大 , 宠爱宦官黄皓. 黄皓为人花言巧语 , 很有点小聪明 , 善于逢迎拍马 , 想乔妆打扮钻 进朝廷.董允经常对上则严正地匡扶刘禅 , 对下则屡次指责黄皓. 黄皓惧伯董允 , 不敢为非作歹.一直到董允去世 , 黄皓的职位也没 有超过黄门丞.董允曾打算与尚书令费礻 韦、 中典军胡济等人一起 游赏宴饮 , 车马已经准备停当 , 而郎中襄阳人董恢因仰慕董允正好 来拜访他.董恢年轻官小 , 看到董允出去了 , 便犹豫不定 , 请求告 退.董允不同意 , 说: "本来要出去的原因 , 就是想与志同道合的人 一起游览交谈.现在你已经屈尊前来 , 正好可以畅叙别情.放弃 这样的交谈机会 , 而去参加那种宴游 , 不是我的本意. " 于是让人解 马卸车 , 费礻 韦等人也卸车不去了.董允坚守正道 , 礼贤下士 , 都是 这一类的情况.延熙六年 , 董允加授辅国将军.延熙七年 , 以侍中 身份代理尚书令 , 作为大将军费礻 韦的副手.延熙九年 , 董允去世. 3 2 2 王景…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 王景字仲通 , 乐浪冉邯人也.……景少学《易》, 遂广窥众书 , 又好天文术数之事 , 沈深多伎艺.辟司空伏恭府.时有荐景能理 水者 , 显宗诏与将作谒者王吴共修作浚仪渠.吴用景堰流法 , 水乃 不复为害. 初,平帝时 , 河汴决坏 , 未及得修.建武十年 , 阳武令张汜上 言: "河决积久 , 日月侵毁 , 济渠所漂数十许县.修理之费 , 其功不 难,宜改修堤防 , 以安百姓. " 书奏 , 光武即为发卒.方营河功 , 而浚 仪令乐俊复上言: "昔元光之间 , 人庶炽盛 , 缘堤垦殖.而瓠子① 河决,尚二十余年 , 不即拥塞.今居家稀少 , 田地饶广 , 虽未修理 , 其 患犹可.且新被兵革 , 方兴力役 , 劳怨既多 , 民不堪命.宜须平静 , 更议其事. " 光武得此遂止.后汴渠东侵 , 日月弥广 , 而水门故处 , 皆在河中.兖、 豫百姓怨叹 , 以为县官恒兴他役 , 不先民急.永平 十二年 , 议修汴渠 , 乃引见景 , 问以理水形便.景陈其利害 , 应对敏 给,帝善之…… 夏,遂发卒数十万 , 遣景与王吴修渠筑堤 , 自荥阳东至千乘海 口千余里.景乃商度地势 , 凿山阜 , 破砥绩② , 直截沟涧 , 防遏冲 要,疏决壅积 , 十里立一水门 , 令更相洄注 , 无复溃漏之患.……明 年夏 , 渠成…… 景由是知名…… 4 2 2 ① ② 瓠子: 黄河一段堤岸名 , 在河南滑县境内. 绩: 应作 "碛" .砥碛:指河中的沙堆、 石头. (建初八年) ,迁庐江太守.先是,百姓不知牛耕, 致地力有余而食 常不足.郡界有楚相孙叔敖所起芍陂① 稻田 , 景乃驱率吏民, 修起芜 废, 教用犁耕.由是垦辟倍多, 境内丰给.遂铭石刻誓, 令民知常禁. 又训令蚕织 ,为作法制, 皆著于乡亭, 庐江传其文词.卒于官. — — —选自 《 后汉书·王景传 》 1 .下列句子中加点的词语的意义 , 与现代汉语不同的一项是 ( ) A .虽未修理 , 其患犹可. B .宜须平静 , 更议其事. C .景陈其利害 , 应对敏给. D .又训令蚕织 , 为作法制. 2 .下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A . 宜改修堤防 , 以安百姓. 樊哙侧其盾以撞. B . 而瓠子河决 , 尚二十余年 , 不即拥塞. 机发吐丸 , 而蟾蜍衔之. C . 景乃驱率吏民 , 修起芜废 , 教用犁耕. 今其智乃反不能及 , 其可怪也欤 ! D . 书奏 , 光武即为发卒. 即捕得三两头 , 又劣弱不中于款. 3 .下列各句括号中是补出的省略成分 , 正确的一项是( ) A .书奏 , 光武即为 (景)发卒. B .且(国) 新被兵革 , 方兴役力. 5 2 2 ① 芍qu è陂bēi:蓄水池名 ,在今安徽寿县安丰塘以东. C .十里立一水门 , 令 (人)更相洄注. D .(帝) 遂铭石刻誓 , 令民知常禁. 4 .下列各个句子在文中的意思 , 正确的一项是( ) A .人庶炽盛— — —百姓情绪高涨. B .致地力有余而食常不足— — —致使土地肥沃而粮食却总是 不足. C .令民知常禁— — —使老百姓了解经常的禁止. D .方营河功— — —正在进行治理黄河的工程. 5 .以下各个句子分别编为四组 , 能够表现王景有治理水患的 才能的一组是( ) ①又好天文术数之事 , 沈深多伎艺. ②景陈其利害 , 应对敏给 , 帝善之. ③十里立一水门 , 令更相洄注. ④宜改修堤防 , 以安百姓. ⑤由是垦辟倍多 , 境内丰给. A .①④ B .①②③ C .②③ D .②④⑤ 6 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .王景年少学 《易》, 后又博览群书 , 并喜好天文术数一类的 知识.王景性格沉稳 , 多才多艺.被征召到司空府任职. B .阳武县令张汜上书认为 , 应拿出必要的花费和工夫改筑和 修理堤防.而浚仪县令乐俊则认为目前修筑堤防不合时宜 , 光武 最终采用了乐俊的建议. C .明帝对王景的陈述大为赞赏 , 于是这年夏天 , 征发民工数 十万 , 派王景与王吴负责从荥阳以东到千乘海口一千多里的修渠 筑堤的工程. 6 2 2 D .王景任庐江太守时 , 郡内有从前楚相孙叔敖所开辟的芍陂 稻田 , 王景便率领官吏百姓 , 重新修整农田 , 教民用犁耕种.从此 , 庐江境内富饶充足. 答案:1 .D 2 .A 3 .B 4 .B 5 .C 6 .D 详析详解如下: 1 的D项中 "法制" 的答案应为 "制度" , 现在的 "法制" 应为法 律. 2 的A项两句中 "以" 的词性都是连词 , 意思是 "来" . B 项前 一个 "而" 表示的是转折关系 , 后一个 "而" 是承接关系. C 项前一 个 "乃" 表示承接 , 后一个 "乃" 表转折. D 项前一个 "即" 译为 "立即" , 后一个 "即" 译为 "便" . 3 的A项的补充项为 "发水" , C 项要补充的是 "河水" , D 项要 补充的是 "王景" . 4 的A项指的是 "人数很多" ; C 项的意思是 , 让老百姓知道规 定的条例; D 项的正确解释是: 将要进行治理黄河的工程. 5 的①表现的是王景在天文方面的贡献.④表现的是对老百 姓的关心 , 是在农业方面的贡献. 6 的D项的正确解释是:王景迁庐江太守.在他到任前 , 那地 方的老百姓不懂得用牛耕地 , 致使土地肥沃 , 而粮食却总是不足. 该郡境内有从前楚相孙叔敖所开辟的芍陂稻田 , 王景便率领官吏 百姓 , 把荒废了的蓄水池修理好 , 教民用犁耕种. 【 译文 】王景 , 字仲通 , 乐浪冉邯人.王景年少学《易》, 后又博 览群书 , 并喜好天文术数一类的知识.王景性格沉稳 , 多才多艺 , 被征召到司空伏恭府内任职.当时有人荐举他能治理水患 , 汉明 帝便下诏命他与将作谒者王吴共同修浚仪渠.王吴采用王景的 "堰流法" , 从而黄河不再构成灾害. 7 2 2 起初 , 在西汉平帝时 , 黄河、 汴水决口 , 没来得及修治.建武十 年,阳武县令张汜上书说: "黄河决口这么久了 , 一天天地浸蚀毁坏 堤岸 , 济渠所淹没的有几十个县 , 修理的花费和操办并不困难 , 应 当改筑和修理堤防 , 来安定百姓. " 张汜的上书送达朝廷 , 光武帝立 即为此调集民工 , 将要进行治理黄河的工程.浚仪县令乐俊又上 书说: "从前在汉武帝元光年间 , 黄河两岸人口众多 , 沿堤开垦种 植.然而瓠子地段的黄河决口长达二十多年 , 也没有立即兴工堵 塞.现在黄河沿岸住家稀少 , 田地宽广 , 即使河堤没有加以修理 , 目前水患也还过得去.况且国家刚刚遭受战乱 , 正在动用民工 , 老 百姓的忧苦和怨恨多得很 , 已经忍受不了朝廷征发的命令.应该 等到社会安定了以后 , 再商议这件事情. " 光武帝采纳了他的建议 , 便中止了修治黄河的计划.后来汴渠向东溢流 , 被洪水淹没的地 方越来越多 , 原来设水闸的地方 , 如今已淹没在黄河中了.兖州、 豫州的老百姓忧怨叹息 , 认为皇家总是征发其他劳役 , 而不以民众 急需的黄患治理为首要的事.永平十二年 , 朝廷商议修治汴渠之 事,汉明帝就召见了王景 , 向他询问了治理水患的形势和利弊得 失.王景便陈述了治河的利与害 , 对答如流.明帝大为赞赏. 这年夏天 , 征发民工数十万 , 派王景与王吴负责从荥阳以东到 千乘海口一千多里的修渠筑堤的工程.王景勘察地形 , 开凿山阜 , 破除河心的石头和淤沙 , 径直截断沟涧支流 , 筑堤阻遏冲要之处 , 疏通河道中堵塞之处 , 每隔十里立一个闸门 , 使河水回旋灌注 , 不 再有堤岸决口、 渗漏的祸患. 第二年夏天 , 水渠修成.王景由此而闻名天下. 建初八年 , 王景迁庐江太守.在他到任前 , 那地方的老百姓不 懂得用牛耕地 , 致使土地肥沃 , 而粮食却总是不足.该郡境内有从 前楚相孙叔敖所开辟的芍陂稻田 , 王景便率领官吏百姓 , 把荒废了 的蓄水池修理好 , 教民用犁耕种.从此 , 被开垦的荒地成倍增长 , 庐江境内富饶充足.然后 , 王景又让人在石碑上刻下诫辞 , 使老百 8 2 2 姓了解法典禁令.又下令让老百姓学习养蚕织丝 , 为大家制定了 技术规章 , 均在各乡亭公布.于是庐江郡到处流传着王景的文辞. 王景最后死于任上. 何远…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 何远字义方 , 东海 郯人 也.…… 高祖 践祚① , 为 步兵 校尉 , ……迁武昌太守.……后起为镇南将军 , 武康令.愈厉廉节 , 除淫 祀,正身率职 , 民甚称之.太守王彬巡属县 , 诸县盛供帐以待焉. 至武康 , 远独设糗水而已.彬去 , 远送至境 , 进斗酒只鹅为别…… 高祖闻其能 , 耀为宣城太守.自县为近畿大郡 , 近代未之有也.郡 经寇抄 , 远尽心绥理 , 复著名迹.期年 , 迁树功将军、 始兴内史.时 泉陵侯渊朗为桂州 , 缘道剽掠 , 入始兴界 , 草木无所犯. 远在官 , 好开途巷 , 修葺墙屋 , 民居市里 , 城隍厩库 , 所过若营 家焉.田秩俸钱并无所取 , 岁暮 , 择民尤穷者 , 充其租调 , 以此为常 ……出为信武将军 , 监吴郡.在吴颇有酒失 , 迁东阳太守.远处 职,疾强富如仇雠 , 视贫细如子弟 , 特为豪右所畏惮.在东阳岁余 , 复为受罚者所谤 , 坐免归. 远耿介无私曲,居民间,绝请谒, 不造诣;与贵贱书疏, 抗礼如一;其 会所遇,未尝以颜色下人.以此多为俗士所恶.其清公实为天下第一. 居数郡,见可欲终不变其心.妻子饥寒,如下贫者.及去东阳归家, 经年 岁口不言荣辱.……其轻财好义, 周人之急, 言不虚妄.……每戏语人 9 2 2 ① 高祖践祚: 梁武帝(萧衍) 即位 , 践祚 , 指登上皇帝宝座. 云: "卿能得我一妄语,则谢卿以一缣① . " 众共伺之,不能记也. — — —选自 《 梁书·何远传 》 1 .下列加点的词语的意义 , 与现代汉语不同的一项是( ) A .视贫细如子弟 B .绝请谒 , 不造诣 C .好开途巷 , 修葺墙屋 D .入始兴界 , 草木无所犯 2 .下 列各 组 语句 中 加点 字 的意 义 和用 法,相同的 一组是()A.复为受罚者所谤 秋毫不敢有所近 B . 所过若营家焉 君既若见录 , 不久望君来 C . 诸县盛供帐以待焉 彭蠡之口有石钟山焉 D . 择民尤穷者 , 充其租调 吴起孙膑……之伦制其兵 3 .下 列各 句 括号 中 是补 出 的省 略 成分 , 不正确的 一项是()A.至武康 , 远独 (为王彬)设糗水而已. B .进斗酒只鹅为别(赠礼) . C .(何远 )入始兴界 , 草木无所犯. D .卿(若) 能得我一妄语 , 则谢卿一缣. 4 .下列各个句子在文中的意思 , 不正确的一项是( ) 0 3 2 ① 缣:细绢. A .郡经寇抄 , 远尽心绥理— — —宣城郡曾受到盗匪抢掠 , 何远 尽力安抚民心、 治理地方. B .与贵贱书疏 , 抗礼如一— — —给权贵写信 , 表示拒绝受礼是 始终如一的信念. C .见可欲终不变其心— — —见到能使人产生贪欲的事物 , 也始 终没有改变他廉洁的品性. D .在吴颇有酒失 , 迁东阳太守— — —在吴郡 , 何远饮酒过量有 些失误 , 被调到东阳任太守. 5 .以下语句编为四组 , 都具体表现何远 "清公" 为民的一组是 ( ) ①正身率职 , 民甚称之. ②其轻财好义 , 周人之急 , 言不虚妄. ③田秩俸钱并无所取 , 岁暮 , 择民尤穷者 , 充其租调. ④疾强富如仇雠 , 视贫细如子弟 , 特为豪右所畏惮. ⑤其会所遇 , 未曾以颜色下人. ⑥远在官 , 好开途巷 , 修葺墙屋 , 民居市里 , 城隍厩库 , 所过若 营家焉. A .①④⑥ B .②④ C .①③⑤ D .③⑥ 6 .下列叙述不符合文意的一项是( ) A .何远虽生性耿直 , 但写信、 会客讲究礼仪 , 没有一丝官气 , 从不给人脸色看;偶有闪失 , 不掩大德. B .何远作风正派 , 不顾及个人仕途 , 敢于去除劳民伤财的祭 祀活动 , 接待上司时力求节俭 , 不讲排场. C .何远为官时注重开辟道路、 修整房舍 , 小至民宅市场 , 大到 城墙仓库等等 , 都尽心尽力地修治. D .何远清廉爱民 , 用自己应得的田酬俸钱救助贫困百姓; 他132不谈荣辱 , 说话实实在在 , 绝无虚妄之言. 答案:1 .B 2 .D 3 .C 4 .B 5 .D 6 .A 详析详解如下: 1 的B项"造诣" 在此的意思为 "造访" , 而现代汉语中的含义 是在某一方面有精深的研究. 2 的A项中的 "所" 的含义前一个是被动句式的标志 , 后一个 是和动词构成 "所" 字结构. B 项的第一个 "若" 是 "好像" , 第二个 "若" 是 "如果" 的意思. C 项的第一个 "焉" 是代词 , 后一个 "焉" 是 助词. 3 的C项应补充的主语是 "萧渊朗" . 4 的B项"抗礼" 的含义是平等 , 对人以礼相待. 5 只有 D 项是说明何远的 "清公" 为民 , 另外几个选项是说明 他的廉洁、 好义等方面的表现. 6 的A项的错误在 "从不给人脸色看" 上,文中讲的是他从不 低声下气以显卑恭. 【 译文 】何远字义方 , 东海郯人.梁武帝即位 , 何远为步兵校尉 , 迁任武昌太守.后来他被任命为镇南将军、 武康令.他更加修养节 操, 清廉为官 , 去除劳民伤财的祭祀活动 , 在履行职分的一切活动中 以身作则 , 百姓十分钦佩并称颂他.太守王彬巡察属县 , 所到各县 都以盛宴来款待王彬.到了武康 , 何远只为他备了干粮和清水.王 彬离开武康 , 何远送至县界, 送上一斗酒和一只鹅作为临别赠礼. 梁武帝了解到何远有才干, 擢升他为宣城太守.从县令直接升任靠 近京都大郡的长官, 是近代没有过的事.宣城郡受过盗匪抢掠, 何 远尽力安抚民心 , 治理地方 , 又使宣城有了显赫的好名声.过了一 年, 何远迁升树功将军、 始兴内史.当时泉陵侯萧渊朗出任桂州刺 史, 一路抢掠骚扰 , 但进入始兴境内 , 却草木不敢有所犯. 2 3 2 何远在任时 , 注重开通道路街巷 , 修理整治墙垣屋舍 , 小至民 居、 市场 , 大至城墙壕堑、 马厩仓库 , 他都像经营自己家业一样加以 修治.他应得的田酬俸钱 , 一概不取 , 到年底时 , 选择最穷困的百 姓,用这些钱充当他们的赋税 , 长期这样做.后来他又出任信武将 军,监理吴郡事务.他在吴郡因饮酒过量 , 有一些失误 , 改任东阳 太守.何远在职为官 , 非常痛恨豪强巨富者 , 视之如仇敌; 对贫穷 孱弱者视为子弟.因此 , 豪强巨富对他尤为畏惧.他在东阳任职 一年多 , 又因受罚者的诬告 , 被免职放还故里. 何远性情耿介 , 不徇私情 , 在日常生活中 , 谢绝他人来访拜谒 , 也不去拜访别人;与人通书信 , 不论贵贱 , 所用的称谓礼节都一样; 与人见面交往 , 从不低声下气以显卑恭.因此 , 多受到俗士的嫉 恨.他曾出任过好几个郡的太守 , 见可产生贪欲的东西 , 始终没有 改变他廉洁的品性.他从入仕到离开东阳归家 , 多年来不谈个人 的荣辱毁誉.他轻财好义 , 周济别人之窘急 , 说话从不虚妄.他经 常与别人开玩笑说: "你如果能抓到我一句假话 , 我就送你一匹细 绢作为酬谢. " 大家都注意他说的话 , 但谁也没有找到一句假话. 叶适…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 叶适 , 字正则 , 温州永嘉人.为文藻思英发 , 擢淳熙五年进士 第二人.授平江节度推官 , 丁母忧① , 改武昌军节度判官.少保史 浩荐于朝 , 召之不至 , 改浙西提刑司干办公事 , 士多从之游.参知 政事龚茂良复荐之 , 召为大学正. 3 3 2 ① 丁母忧: 母亲亡故 , 居丧. 迁博士.因轮对① , 奏曰: "人臣之义 , 当为陛下建明者 , 一大 事而已.二陵② 之仇未报 , 故疆之半未复.而言者以为当乘其机 , 当待其时.然机自我发 , 何彼之乘 ? 时自我为 , 何彼之待 ? 非真难 真不可也 , 正以我自为难 , 自为不可耳.于是力屈气索 , 甘为退伏 者于此二十六年 , 积今之所谓难者阴沮之 , 所谓不可者默制之也. 盖其难有四 , 其不可有五.置不共戴天之仇而广兼爱之义 , 自为虚 弱,此国是之难 , 一也.国之所是既然 , 士大夫之论亦然 , 为奇谋秘 划者止于乘机待时 , 忠义决策者止于亲征迁都 , 深沉虑远者止于固 本自治.此议论之难 , 二也.环视诸臣 , 迭进迭退 , 其知此事本而 可以反复论议者谁乎 ? 抱此志意而可以策励期望者谁乎 ? 此人才 之难 , 三也.论者徒鉴五代之致乱 , 而不思靖康之得祸.今循守旧 模,而欲驱一世之人以报君仇 , 则形势乖阻 , 诚无展足之地 , 若顺时 增损 , 则其所更张动摇 , 关系至重.此法度之难 , 四也.又有甚不 可者:兵以多而至于弱 , 财以多而至于乏 , 不信官而信吏 , 不任人而 任法 , 不用贤能而用资格.此五者 , 举天下以为不可动 , 岂非今之 实患欤 ! 沿习牵制 , 非一时矣.讲利害 , 明虚实 , 断是非 , 决废置 , 在陛下所为耳. " 读未竟 , 帝③ 蹙额曰: "朕比苦目疾 , 此志已泯 , 谁 克任此 , 惟与卿言之耳. " 及再读 , 帝惨然久之. — — —选自 《 宋史·叶适 》 1 .对下列各句中加点的词的解释 , 不正确的一项是( ) A .于是力屈气索 索:尽432①②③轮对: 宋代制度.每隔五天 , 皇帝在内殿办公 , 朝臣中轮 派一人上殿申论政事得失. 二陵: 指北宋徽、 钦二帝被金人俘虏受辱而死之事 , 即靖 康之耻. 帝: 系南宋孝宗皇帝. B .积今之所谓难者阴沮之 沮:通 "阻" C .置不共戴天之仇而广兼爱之义 广:包容 D .朕比苦目疾 比:近来 2 .下列各组句子中加点的词的意义和用法 , 不相同的一组是 ( ) A . 士多从之游 真州逐之城门外 B . 因轮对奏曰…… (单于)欲因此时降 (苏)武C.诚无展足之地 臣诚知不如徐公美 D . 论者徒鉴五代之致乱 , 而不思靖康之得祸 诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑 3 .下列各句括号中是补出的省略成分 , 正确的一项是( ) A .少保史浩荐于朝 , (叶适)召之不至. B .而不思靖康之得祸(缘由) . C .自为(敌国 )虚弱 , 此国是之难. D .若顺时增损(形势) , 则其所更张动摇 , 关系至重. 4 .下列句子在文中的意思 , 正确的一项是( ) A .当为陛下建明者 , 一大事而已— — —应当为陛下构建今后的 规划 , 办好这一件大事足矣. B .然机自我发 , 何彼之乘— — —然而机会应当由我们造成 , 有 什么对方提供的机会可乘呢 ? C .盖其难有四 , 其不可有五— — —大概而言那些难办的事情涉 及四方面 , 但不能再有第五了. 5 3 2 D .忠义决策者止于亲征迁都— — —忠诚并坚持原则的决策者 , 对皇帝亲征和迁都是要阻止的. 5 .以下文句分别编为四组 , 全都反映叶适积极主张的一组是 ( ) ①不任人而任法 ②顺时增损 ③乘机待时 ④机自我发 ⑤时自我为 A .①③④ B .①④⑤ C .②③⑤ D .②④⑤ 6 .下列叙述或评议 , 不符合原文意思的一项是( ) A .叶适向皇帝陈述了克服困难的四点建议 , 他认为造成这些 困难的根本原因是用兵理财不当.皇帝很反感 , 只允许他说说而 已. B .南宋偏安一隅 , 因循 苟且之风日甚.叶适针对时 弊强调 "机自我发" 、 "时自我为" , 反映他对收复失地是有信心的. C .叶适在轮对时 , 对国家形势做了透彻的分析 , 指出沿袭原 有的法度、 观念只能误国害民 , 恳请皇帝进行全面改革. D .叶适环视诸臣 , 慨叹 "人才之难" ; 宋孝宗认为无人能担当 得起除旧布新的重任 , 他承认自己也没有这样的志向了. 答案:1 .C 2 .A 3 .B 4 .B 5 .D 6 .A 详析详解如下: 1 的C项"广" 的含义是 "广泛" . 2 的A项前一个 "之" 的含义是第三 人称代词 "他" , 第二个 "之" 的含义是第一称代词 "我" 的意思. 3 的A项要补充的是 "帝" ; C 项要补充的是 "本国" ; D 项要补 充的是 "法度" . 4 的B项"然机自我发 , 何彼之乘— — —然而机会应当由我们造 6 3 2 成,有什么对方提供的机会可乘呢 ? " 这句话关键在于 对 "机" 和 "发" 这两字的解释. 5 的D项①和③项表现的是叶适的计谋出众. 6 的A项叶适向皇帝陈述了克服困难的四点建议 , 他认为造 成这些困难的根本原因是用兵理财不当.皇帝很受感动 , 认为没 有比他更好的臣子了. 【 译文 】叶适 , 字正则 , 温州永嘉人.做文章辞章义理卓越不 凡.淳熙五年高中进士第二名.被授为平江节度推官.经历母亲 丧事之后 , 改任武昌军节度判官.少保史浩向朝廷推荐了他 , 朝廷 召见他 , 他没有去 , 改任他为浙西提刑司干办公事.士人多与他交 往.参知政事龚茂良又一次推荐他 , 担任大学正. 迁任博士 , 趁着轮对的机会 , 他上奏说: "做人臣的原则 , 应当 为陛下建议讲明的 , 不过是大事罢了.徽、 钦二位先帝的国仇未 报,故土的一半没有收复 , 而发议论的人认为完成这些应趁某种机 会,等一定的时间.然而机会应当由我们创造 , 有什么对方造成的 机会可乘呢 ? 时间应由我们主动安排 , 有什么对方安排的时间可 等呢 ? 并不是真的困难真的做不到 , 正是由于我们自己认为困难 , 认为做不到罢了.于是实力萎缩志气消尽 , 心甘情愿畏缩退让到 现在已二十六年了.发展至今 , 所说的困难不知不觉地阻碍我们 , 所说的无法办悄然无声地束缚我们.大概而言 , 那些困难有四方 面,无法办的有五个方面.把不共戴天的仇恨放在一边而扩拓兼 爱的含义 , 以虚弱自为 , 这是实施国家大计的困难 , 此为其一.实 施国家大计既如此 , 士大夫的议论也是这样 , 谋划奇策密计的人不 过是提倡乘机会、 等时间 , 那些忠诚有原则的决策者不过是动议皇 帝亲征和迁都 , 深沉而有远略的人也仅是主张巩固基业、 治理内 部,这是议论上的困难 , 此为其二.看看周围那些大臣 , 多次想进 又多次想退 , 那些明了国是之本而又可以在一起反复讨论的人是 7 3 2 谁呢 ? 抱有这种兴国志向而可以鞭策鼓励寄予期望的人是谁呢 ? 这是人才上的困难 , 此为其三.评论家只是看到了造成五代那样 混乱局面的原因 , 而没有思考靖康年间酿成大祸的缘由.现在依 然恪守旧的模式 , 而想要驱使一世之人去为先帝报仇 , 就会与情势 相背相隔 , 实在是没有展放手足的余地.如若顺应时世对旧的法 度增添或删减 , 那么所要变更和动摇的内容又牵扯到重大问题 , 这 是法度上的困难 , 此为其四.又有无法解决的问题: 军队太多反而 使战斗力下降 , 本来钱财很多现在反而出现财政匮乏 , 不信任官员 却信用官府中操办具体事务的署员 , 不依靠人执法而依赖刑罚 , 不 重贤德才干而看重门第资历.这五方面的问题 , 全社会都认为不 能解决 , 这难道不是今天实实在在令人担忧的事吗 ? 因循守旧 , 牵 挂陈规 , 已经不是一时的事情了.言明利害 , 明了虚实 , 辨清是非 , 决断废除与兴立 , 都靠陛下下令实施了. " 奏章还没有读完 , 孝宗皇 帝已经皱起了眉头 , 说: "我近来被眼疾所困扰 , 这些志向已经泯灭 了,谁又能承担这个重任呢 ? 只有跟你聊一聊罢了. " 到叶适第二 次读这奏章时 , 皇帝长时间显出悲凉的样子. 天宝六载十月…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. (天宝) 六载十月 , 帝欲使王忠嗣攻吐蕃石堡城 , 忠嗣上言: 石 堡险固 , 吐蕃举国守之 , 今顿兵其下 , 非杀数万人不能克; 臣恐所得 不如所亡 , 不如且厉兵秣马 , 俟其有衅 , 然后取之. " 帝意不快.将 军董延光自请将军取石堡城 , 帝令忠嗣分兵助之.忠嗣不得已奉 诏,而不尽副延光所欲.延光怨之.李光弼言于忠嗣曰: "大夫以 爱士卒之故 , 不欲成延光之功 , 虽迫于制书 , 实夺其谋也.何以知 之?今以数万众援之而不立重赏 , 士卒安肯为之尽力乎 ! 然此天 8 3 2 子意也 , 彼无功 , 必归罪大夫 , 大夫军府充 牛刃① , 何爱数万段帛不以 杜其谗口乎 ! " 忠嗣曰: "今以数万之众争一城 , 得之未足制敌 , 不得 亦无害于国 , 故忠嗣不欲为之.今受责天子 , 不过以金吾② 、 羽林 一将军归宿卫 , 其次不过黔中③ 上佐 , 忠嗣岂以数万人易一官乎 ? " 延光过期不克 , 言忠嗣阻挠军计.帝怒 , 李林甫因使人诬告忠嗣. 敕征入朝 , 贬汉阳太守.八载 , 帝使哥舒翰攻石堡城 , 拔之.唐士 卒死者数万 , 果如忠嗣之言. 臣祖禹曰:王忠嗣可谓贤将矣 , 不为无益害有益 , 不以所得易 所亡 , 不顾一身之危 , 而惜士卒之命 , 其可谓贤将矣.然忠嗣知石 堡不可取 , 莫若固守前议 , 而勿分兵以助延光 , 均之得罪不亦直乎 ! 既黾勉④ 奉诏 , 予之兵 , 而复挠其谋 , 使谗人得以藉口 , 岂忠嗣思之 未至邪 ? — — —选自宋·范祖禹 《 唐鉴 》 1 .对下列句子中加点词的解释 , 不正确的一项是( ) A .俟其有衅 , 然后取之 衅: 挑衅 B .实夺其谋也 夺: 耽误 C .得之未足制敌 制: 制服 D .果如忠嗣之言 果: 果然 2 .对下列各句中加点的代词所指代的对象的分析 , 正确的一 项是( ) 9 3 2 ① ② ③ ④ 牛刃: 满. 金吾: 即执金吾 , 和羽林军一样 , 都是皇宫卫队的长官. 黔中: 唐代开元年间所设的全国十五道之一.上佐: 州郡 长官部下属官. 黾勉: 努力.努力从事. ①今顿兵其下 ②俟其有衅 ③士卒安肯为之尽力乎 ④故忠嗣不欲为之 A .①与②相同 , ③与④不同. B .①与②不同 , ③与④也不同. C .①与②不同 , ③与④相同. D .①与②相同 , ③与④也相同. 0 4 2 3 .下列句子中加点词在文中的意思 , 不正确的一项是( ) A .不如且厉兵秣马 秣马: 喂养战马 B .虽迫于制书 制书: 皇帝的诏令 C .必归罪于大夫 归罪: 责怪 D .莫若固守前议 莫若: 不如 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①何爱数万段帛不以杜其谗口乎 ②今受责天子 A .①为什么要爱惜几万段丝帛 ,不拿来杜绝别人对你的批评呢 ? ②现在受到皇上委任. B .①为什么要吝惜几万段丝帛 , 不拿来堵住他说你坏话的嘴 呢?②如果受到天子的责罚. C .①为什么要爱惜几万段丝帛 , 不拿来杜绝别人对你的批评 呢?②如果受到天子责罚. D .①为什么要吝惜几万段丝帛 , 不拿来堵住他说你坏话的嘴 呢?②现在受到皇上委任. 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①而复挠其谋 ②均之得罪不亦直乎 A .①却再次干扰他的谋略. ②同样要获罪 , (这)不也值得吗 ? B .①却又阻挠他的计划. ②衡量他所得的处罚 , 到底合适不合适呢 ? C .①却再次干扰他的谋略. 1 4 2 ②衡量他所得的处罚 , 到底合适不合适呢 ? D .①却又阻挠他的计划. ②同样要获罪 , ( 这)不也值得吗 ? 6 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .王忠嗣认为石堡城险要坚固 , 吐蕃人上下同心死守 , 强攻 硬打必然死伤无数 , 而且即使侥幸取胜也是得不偿失. B .董延光自请带兵攻打石堡城 , 得到皇帝同意 , 但王忠嗣不 想他成功 , 虽然分兵给他 , 却并不全力支持. C .董延光把攻城失败归罪于王忠嗣 , 李林甫趁机派 人诬告 他,结果皇帝大怒 , 把王忠嗣贬为汉阳太守. D .范祖禹认为王忠嗣虽然爱惜士兵 , 但在分兵给董延光这件 事上考虑不周 , 处置失当 , 给说坏话的人抓住了把柄. 答案:1 .A 2 .B 3 .C 4 .B 5 .D 6 .C 详析详解如下: 1 的A项"衅" 的意思应为 "缝隙 , 破绽" . 2 的B项两个 "其" 字的意思分别是①其: 指代石堡城 , ②其: 指代吐蕃;两个 "之" 字的意思分别是①之: 指代董延光 , ②之: 指代 攻城一事.所以答案为 B. 3 的C项"归罪" 的意思是指 "罪责归咎于某人或某个团体" . 4 的B项注意的是: 爱: 吝惜.谗: 说别人坏话.了解了这两 个词的意思后就会得出正确的答案. 5 题注意 "均" 这个字的含义是 "同样" 以后 , 就知道这项答案 为D. 6 题了解全文我们就会知道 "是皇帝发怒 , 然后才是李林甫趁 机诬告" .所以答案是 C. 2 4 2 【 译文 】天宝六年十月 , 皇帝想派王忠嗣攻打吐蕃的石堡城. 王忠嗣上奏说: "石堡城险要坚固 , 吐蕃全国上下同心守卫它.现 在派兵驻扎它的城下.非要死掉几万人不能攻克 , 臣下恐怕所得 到的不如所失去的多.不如暂且做好战备 , 等到敌人有破绽时然 后攻取它. " 皇帝心里很不高兴.将军董延光自动请求带兵攻打石 堡城 , 皇帝命令王忠嗣分给兵力帮助他.王忠嗣不得已接受了诏 令,却并不完全满足董延光的要求 , 董延光很怨恨他.李光弼对王 忠嗣说: "将军您因为爱护士卒的缘故 , 不想成就董延光的功劳 , 虽 然由于诏令所迫 , 实际上是要阻挠他的计划.凭什么知道是这样 的呢 ? 现在你把几万兵马交给他 , 却不设立重赏 , 士卒们怎么肯为 他尽力呢 ? 但这是皇帝的意思 , 他没有功劳一定会归罪于将军 , 将 军军中府库充实 , 为什么要吝惜几万段丝帛 , 不拿来堵住他说你坏 话的嘴呢 ? " 王忠嗣说: "倘若拿几万兵马争夺一座城池 , 得到它不 足以制服敌人 , 得不到它对国家也没有害处 , 所以我不愿意干这件 事.如果受到责罚 , 不过是当个执金吾、 羽林一类的皇宫警卫的长 官,其次也不过做个州郡的属官.我王忠嗣难道能拿几万人的性 命来交换一个官职吗 ? " 董延光超过期限不能攻克石堡城 , 向皇帝 报告说王忠嗣阻挠作战计划.皇帝很恼怒 , 李林甫趁机派人诬告 王忠嗣.皇帝下令诏王忠嗣入朝 , 把他贬职为汉阳太守.天宝八 年,皇帝再派哥舒翰攻打石堡城 , 攻占了它 , 但唐朝士兵死去的有 几万人 , 果然像王忠嗣所预言的那样. 臣范祖禹评论说: "王忠嗣可以说是有道德有才能的将军了 , 他不做无益的来损害有益的 , 不拿所得到的来换所失去的 , 不顾恤 自身的危险 , 而爱惜士兵的生命 , 他真的可以说是个贤能的将军 了.但是王忠嗣明知石堡城不应攻打 , 不如坚持原来的意见 , 而不 要分兵去帮助董延光.同样要获罪 , ( 这) 不也值得吗 ? 既然勉力 接受诏令 , 分给董延光兵马 , 却又阻挠他的计划 , 给说坏话的人抓 到把柄 , 难道王忠嗣没有想到这一点吗 ? " 3 4 2 (注:《 唐鉴 》是宋代史官范祖禹参与编撰《资治通鉴 》时,主修 唐史的一部著作.他仿效司马迁《史记》 的写法 , 在记叙每段史实 后,都加以评论 , "臣祖禹曰" 就是他的评论意见. ) 周敦颐…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 周敦颐 , 字茂叔 , 道州营道人.……以舅龙图阁学士郑向任 , 为分宁主簿.有狱久不决 , 敦颐至 , 一讯立辨 , 邑人惊曰: "老吏不 如也. " 部使者荐之 , 调南安军司理参军.有囚法不当死 , 转运使王 逵欲深治之.逵,酷悍吏也 , 众莫敢争 , 敦颐独与之辩 , 不听 , 乃委 手版① 归,将弃官去 , 曰: "如此尚 可仕乎 ! 杀 人以媚 人,吾不 为也. " 逵悟 , 囚得免.移郴之桂阳令 , 治绩尤著.郡守李初平贤之 , 语之曰: "吾欲读书 , 何如 ? " 敦颐曰: "公老无及矣 , 请为公言之. " 二 年果有得 , 徙知南昌 , 南昌人皆曰: "是能辨分宁狱者 , 吾属得所诉 矣. " 富家大姓 , 黠吏恶少 , 惴惴焉不独以得罪于令为忧 , 而又以污 秽善政为耻.历合州判官 , 事不经手 , 吏不敢决.虽下之 , 民不肯 从.部使者赵扌 卞惑于谮口 , 临之甚威 , 敦颐处之超然.通判虔州 , 扌 卞守虔 , 熟视其所为 , 乃大悟 , 执其手曰: "吾几失君矣 , 今而后乃 知周茂叔也. " 熙宁初 , 知郴州.用扌 卞及吕公著荐 , 为广东转运判 官、 提点刑狱 , 以洗冤泽物为己任.行部不惮劳苦 , 虽瘴疠险远 , 亦 缓视徐按.以疾求知南康军.……扌 卞再镇蜀 , 将奏用之 , 未及而 卒,年五十七. — — —选自 《 宋史·周敦颐传 》 4 4 2 ① 手版: 笏,古代官员朝会时拿着它 , 有事则记在上面. 1 .对下列句子中加点的词的解释 , 不正确的一项是( ) A .乃委手版归 委:毁坏 B .有狱久不决 狱:案件 C .转运使王逵欲深治之 治:惩处 D .用扌 卞及吕公著荐 用:因为 2 .分别比较下列两组句子中加点的字的意思 , 判断正确的一 项是( ) 以舅龙图阁学士郑向任 以疾求知南康军 熟视其所为 , 乃大悟 今而后乃知周茂叔也 A .两个 "以" 字相同 , 两个 "乃" 字相同. B .两个 "以" 字相同 , 两个 "乃" 字不同. C .两个 "以" 字不同 , 两个 "乃" 字相同. D .两个 "以" 字不同 , 两个 "乃" 字不同. 3 .下列各句加点词语在文中的意思 , 不正确的一项是( ) A .邑人惊曰 邑人:同县的人 B .公老无及矣 无及:比不上 C .部使者赵扌 卞惑于谮口 谮口:谗言 D .以洗冤泽物为己任 泽物:施恩于人 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①有囚法不当死 ②如此尚可仕乎 A .①有个囚犯犯了法不应处死. ②像这种情况还能再做官吗 ? B .①有个囚犯犯了法不应处死. ②像这种人还可以再做官吗 ? C .①有个囚犯按法不应处死. 5 4 2 ②像这种人还可以再做官吗 ? D .①有个囚犯按法不应处死. ②像这种情况还能再做官吗 ? 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①吾属得所诉矣 ②吾几失君矣 A .①我们有了告状的地方了. ②我几乎失掉了您. B .①我们有了告状的地方了. ②我几乎错怪了您. C .①我们得到可倾诉的人了. ②我几乎错怪了您. D .①我们得到可倾诉的人了. ②我几乎失掉了您. 6 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .周敦颐走马上任就显示了非凡的政治才干 , 只审讯一次就 将 "久不决之狱" 辨明 , 受到了人们的普遍赞赏 , 从此不断得到重 用. B , 周敦颐能坚持原则 , 敢于反对不按法律而滥施重 刑的上 级,甚至不惜辞去官职以表心迹 , 终于使王逵醒悟 , 赦免了囚犯的 死罪. C .周敦颐的才干和品德 , 得到了人们的肯定.知州李初平敬 重他的贤德 , 向他请教读书方法.就连曾误解他的赵扌 卞最终也成 了他的知交. D .周敦颐政绩显著 , 官职不断提升 , 但一直坚持 "以洗冤泽 物为己任" , 能 不畏劳 苦,深入到艰 苦险 远的地 方,巡视考察 民情. 答案:1 .A 2 .C 3 .B 4 .D 5 .A 6 .B 详析详解如下: 1 的A项中 "委" 的意思应为 "抛弃 , 扔掉" . 6 4 2 2 的C项两个 "以" 分别为 "凭着" "因为" 意,"乃" 为 "才" 意. 3 的B项"无及" 的意思为 "来不及 , 赶不上" . 4 的两句意义为①联系 "转运使王逵欲深治之" , "敦颐独与之 辨" ; ②联系 " '杀人以媚人 , 吾不为也. ' 逵悟 , 囚得免" . 5 的A项两句意义为①联系 "是能辨分宁狱者" ; ②联系 "熟视 其所为 , 乃大悟" . 6 的B项周敦颐是 "将弃官去" , 而不是 "辞去官职" . 【 译文 】周敦颐 , 字茂叔 , 道州营道(今湖南道县) 人.凭着舅父 龙图阁学士郑向的官爵 , 荫补为分宁县 (今江西修水 )主簿.有件 案子长期不能判决 , 敦颐到任 , 只审讯一次就辨明了.县里的人惊 叹说: "老吏也比不上他 ! " 转运使推荐他 , 调任为南安军( 治所在今 江西大余县)司理参军.有个囚犯按法不应处死 , 转运使王逵想严 加惩治.王逵是个严酷凶狠的官员 , 没有谁敢与他争辩的 , 惟独敦 颐与他争辩.王逵不听 , 敦颐便扔掉了手版回到住处 , 将要弃官离 开,说: "像这样情况还能再做官吗 ? 用杀人来讨好别人 , 我不干. " 王逵醒悟 , 囚犯得以免死.敦颐任为郴州桂阳( 今湖南汝城)知县 , 政绩尤其显著.知州李初平敬重他的贤德 , 对他说: "我想读书 , 怎 么样 ? " 敦颐说: "您年纪大了 , 来不及下苦功做学问 , 请让我给您谈 谈吧. " 过了两年 , 李初平果然有收获.后来 , 敦颐改为南昌知县 , 南昌人都说: "这就是那位辨明了分宁案子的 , 我们有了告状的地 方了. " 富家大姓、 奸吏恶少都诚惶诚恐 , 不仅以得罪于县令为忧 虑,而且还以使善政受到玷污为耻辱.历任合州 ( 今四川合川 ) 判官.事情不经过他的手 , 官吏们不敢决定 , 即使决定下达了 , 百姓 也不依从.转运使赵扌 卞为谗言所迷惑 , 对待周敦颐很严厉 , 他却 能超然处之.做虔州 (今江西赣州) 通判 , 赵扌 卞任虔州知州 , 认真 观察了他的作为 , 才大悟前非 , 拉着他的手说: "我差一点失掉了 7 4 2 您,从今以后我才真正了解周茂叔. " 熙宁初年 , 做了郴州知州.因 赵扌 卞及吕公著的推荐 , 被任命为广东转运判官、 提点刑狱 , 以洗雪 冤案施恩于民为己任.巡行视察不畏劳苦 , 虽然是瘴气弥漫、 道路 险远的地方 , 但也从容不迫地巡视考察.后因病请求担任南康军 (治所在今江西星子县) 知县.赵汴再次镇守四川 , 将要奏请朝廷 起用他 , 来不及办理 , 敦颐就去世了 , 享年五十七岁. 广既从大将军青击匈奴…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 广既从大将军青击匈奴 , 既出塞青捕虏知单于所居乃自以精兵 走之而令广并于右将军军出东道.东道少回远 , 而大军行水草少 , 其势不屯行.广自请曰: "臣部为前将军, 今大将军乃徙令臣出东 道, 且臣结发而与匈奴战, 今乃一得当单于, 臣愿居前, 先死单于. " 大将军青亦阴受上诫以为李广老数奇毋令当单于恐不得所欲.而 是时公孙敖新失侯 , 为中将军从大将军 , 大将军亦欲使敖与俱当单 于, 故徙前将军广.广时知之 , 固自辞于大将军.大将军不听 , 令长 史封书与广之幕府, 曰: "急诣部 , 如书 ! " 广不谢大将军而起行意甚 愠怒而就部引兵与右将军食其合军出东道.军亡导, 或失道, 后大 将军.大将军与单于接战, 单于遁走, 弗能得而还.南绝幕 , 遇前将 军、 右将军.广已见大将军, 还入军.大将军使长史持 醪① 遗广因 问广食其失道状青欲上书报天子军曲折.广未对 , 大将军使长史急 责广之幕府对簿.广曰: "诸校尉无罪, 乃我自失道, 吾今自上簿" 至 幕府 , 广谓其麾下曰: "广结发与匈奴七十余战, 今幸从大将军出接 8 4 2 ① ( b è i)醪(l á o) :酒浆. 单于兵, 而大将军又徙广部行回远, 而又迷失道, 岂非天哉 ! 且广年 六十余矣 , 终不能复对刀笔之吏. " 遂引刀自刭.广军士大夫一军皆 哭.百姓闻之, 知与不知 , 无老壮皆为垂涕. — — —选自 《 史记·李将军列传 》 1 .对下列句子中加点的词的解释 , 不正确的一项是( ) A .东道少回远 少: "多" 的反义词 B .乃自以精兵走之 走:追逐 C .乃我自失道 乃:是D.无老壮皆为垂涕 无:无论、 不论 2 .加横线句标断无误的一句是( ) A .既出塞 , 青捕虏知单于所居 , 乃自以精兵走之 , 而令广并于 右将军 , 军出东道. B .大将军青亦阴受上诫 , 以为李广老 , 数奇 , 毋令当单于 , 恐 不得所欲. C .广不谢大将军而起行 , 意甚愠怒 , 而就部引兵 , 与右将军食 其合军 , 出东道. D .大将军使长史持 醪遗广 , 因问广食 , 其失道状 , 青欲上 书,报天子军曲折. 3 .译文全都正确的一组是( ) ①急诣部 , 如书 ! ②南绝幕 A .①赶快到右将军的军部去 , 像公文上说的那样 ! ②南归时丢失了军幕帷帐. B .①赶快到右将军的军部去 , 像公文上说的那样 ! ②大军南归 , 穿过沙漠. C .①赶快把你的部队集合起来 , 照文书上说的办 ! 9 4 2 ②大军南归 , 穿过沙漠. D .①赶快把你的部队集合起来 , 照文书上说的办 ! ②南归时丢了军幕帷. 4 .请看下面的原句 , 选出四个译文中最好的一个( ) 今乃一得当单于 , 臣愿居前 , 先死单于. A .如今我得到一个机会碰到单于的主力 , 我心甘情愿做先 锋,誓同单于决一死战. B .直到今天 , 才得到一次同单于对敌的机会 , 我是先锋 , 理当 先同单于决一死战. C .如今我得到一个机会碰到单于的主力 , 我是先锋 , 当然要 和单于拼个你死我活. D .直到今天 , 才得到一次同单于对敌的机会 , 我心甘情愿做 先锋 , 当先同单于决一死战. 5 . "军亡导 , 或失道 , 后大将军" 的正确译文是( ) A .军中没有向导 , 往往迷失路途 , 因而落后了跟大将军会师 的约期. B .军中的向导逃跑了 , 军队迷惑不知途径 , 走错了路 , 因而错 过了跟大将军会师的约期. C .军中没有向导 , 军队糊里糊涂地走错了路途 , 落后了跟大 将军会师的约期. D .军中的向导逃跑了 , 往往迷失路途 , 因而落后了跟大将军 会师的约期. 6 .根据下面所提供的材料 , 对照中学生应具备的文史知识 , 试 判断出下列表述有误的一项( ) A .汉武帝认为李广孤星照命 ,打仗不宜做正路先锋, 否则很难擒 0 5 2 获单于;而大将军私下又想报恩于公孙敖 ,欲使敖与自己俱当单于 , 可 以侥幸得功复侯, 当然就要徙前将军广并于右将军的军中. B .李广为汉王朝和匈奴拼战一生 , 六十余岁尚不封侯 , 加之 领兵主帅对自己又不信任 , 派长史催促自己对簿公堂 , 既郁郁不得 志,又不堪受污辱 , 结果就在大将军的幕府中愤然自杀了— — —可见,李广是大将军卫青设下圈套逼死的 ! C .大将军卫青是汉武帝卫后的同母弟 , 既是皇亲国戚 , 又是 攻打匈奴的主帅.卫青、 霍去病、 李广同是西汉抗击匈奴的名将. D .李广就是唐诗中所赞颂的 "但使龙城飞将在 , 不教胡马度 阴山" 的 "龙城飞将军" , 此人虽是抗击匈奴的名将 , 但出生入死一 辈子不得以军功封侯 , 所以备受后人的同情和敬仰. 答案:1 .A 2 .B 3 .B 4 .D 5 .C 6 .B 详析详解如下: 1 的A项其中 "少" 的意思是 "稍微" . 2 的A项的正确答案为 "而令广并于右将军军 , 出东道" . C 项的答案为 "意甚愠 , 怒而就部 , 引兵与右将军食其合军出东道" . D 项的正确答案是 "因 问广、 食其失道状 , 青欲上书报天 子军曲 折" . 3 的B项"诣" 这个字是考查的重点 , 在古汉语中它是意思多 是 "到" , 而在现代汉语中它的意思常指 "在某一方面有很深的研 究" . 4 的正确答案为 D 项.这道题考的主要是对 "臣愿居中前 , 先 死于单于" 这句话的正确解释 , 应解释为 "我心甘情愿做先锋 , 当先 同单于决一死战" . 5 的正确答 案是 C.这道题主 要考查的 是"亡" "失" "后" . "亡" 在此的意思是 "没有" , "失" 的意思是 "迷失" , "后" 的意思是 "落后" . 1 5 2 6 的正确答案是 B.这项正确的叙述应是 "不是在大将军幕 府自杀 , 也不是卫青设下圈套逼死的 , 因为不受信任 , 不得志 , 又不 堪受辱而自杀" . 【 译文 】李广 , 于是随大将军卫青攻打匈奴 , 已经出塞 , 卫青从 抓到的俘虏口中知道了单于的驻地 , 于是自己带领精兵追击 , 却令 李广所部与右将军的军队合并前进 , 从东路出兵. (当匈奴的左 方)在东路上稍稍迂回辽远些 , 而大军经行的地方水草不多 , 这种 形势是不能并队行进的.李广请求说: "我本属前将军的职位 , 现 在大将军却调我从东道前进 (处在次要位置 ) , 况且我自幼就同匈 奴作战 , 直到今天 , 才得到一次同单于对敌的机会 , 我心甘情愿做 先锋 , 当先同单于决一死战. " 大将军卫青也暗中接受武帝的吩咐 , 认为李广已年老 , 命数为单 (孤星照命) , 不要让他当单于的正面 , 怕不能获得胜利.而这时公孙敖正削职 , 以中将军的职位随大将 军,大将军想让公孙敖和自己一起攻击单于 , 所以把前将军李广调 出.李广知道了这件事 , 坚决向卫青辞免调往右将军部 , 大将军不 答应 , 命长史一道文书给李广的幕府 , 说: "赶快到右将军的军部 去,像公文上说的那样 !" 李广不向大将军告辞而带兵出发 , 很怨愤 地到达指定的军部 , 领兵和右将军 ( 赵) 食其的军队从东路前进. 军中没有向导 , 军队糊里糊涂地走错了路途 , 落后了跟大将军会师 的约期.大将军率部与单于决战 , 单于战败逃走.大将军未能抓 到单于而回还.战后南归 , 穿过沙漠 , 遇到前将军和右将军部队. 李广拜见了大将军以后回军中.大将军派长史带酒食慰问李广 , 乘便问讯李广和食其(东路军) 迷路后的情况.卫青准备把东路军 迷路的委曲详情报告武帝.李广未回答 , 大将军使长史催迫李广 的幕府人员前往听审.李广说: "其他校尉没有过错 , 是因我自己 迷路 , 我现在亲自上他们的幕府听审. " 对他的属下说: "我自幼与 匈奴作战无数 , 如今有幸跟从大将军与单于交战 , 可是大将军又调 2 5 2 我带兵到东路迂回辽远 , 却又迷了路 , 难道不是天意吗 ? 况且我已 六十多岁了 , 到底不能再受刀笔吏的侮辱了. " 于是拔刀自刎.李 广军中的幕客军吏士卒一切人等都哭了.老百姓听到了李广自杀 的消息 , 不论熟识的和不熟识的 , 不论年老的和年轻的 , 都为了他 而流泪. — — —选自 《 史记·李将军列传 》 仓慈…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 仓慈字孝仁 , 淮南人也.始为郡吏.建安中 , 太祖开募屯田于 淮南 , 以慈为绥集都尉.黄初末 , 为长安令 , 清约有方 , 吏民畏而爱 之.太和中 , 迁敦煌太守.郡在西陲 , 以丧乱隔绝.旷无太守二十 岁,大姓雄张 , 遂以为俗.前太守尹奉等 , 循故而已 , 无所匡革.慈到,抑挫权右 , 抚恤贫羸 , 甚得其理.旧大族田地有余 , 而小民无立 锥之土 , 慈皆随口割赋 , 稍稍使毕( 畀) 其本直.先是属城狱讼 , 众 猥县不能决 , 多集治下.慈躬往省阅 , 料简轻重 , 自非殊死 , 但鞭杖 遣之 , 一岁决刑曾不满十人.又常日西域杂胡欲来贡献 , 而诸豪族 多逆断绝;既与贸迁 , 欺诈侮易 , 多不得分明 , 胡常怨望 , 慈皆劳之. 欲诣洛者 , 为封过所 , 欲从郡还者 , 官为平取 , 辄以府见物与共交 市,使吏民护送道路 , 由是民夷翕然称其德惠.数年卒官 , 吏民悲 感如丧亲戚 , 图画其形 , 思其遗像.及西域诸胡闻慈死 , 悉共会聚 于戊己校尉及长吏治下发哀 , 或有以刀画面 , 以明血诚 , 又为立祠 , 遥共祠之. — — —选自 《 三国志·魏书·仓慈传 》 1 .对下列句子加点词的解释 , 不正确的一项是( ) 3 5 2 A .太和中 , 迁敦煌太守 迁: 升位 B .先是属城狱讼 , 县不能决 县: 县官 C .吏民畏而爱之 畏: 敬畏 D .郡在西陲 陲: 边疆 2 .比较下列两组句中 "为" 和 "以" 的意义和用法 , 判断正确的 一项是( ) 始为郡吏 又为立祠 以丧乱隔绝 以明血诚 A .两个 "为" 字相同 , 两个 "以" 字也相同. B .两个 "为" 字相同 , 两个 "以" 字不同. C .两个 "为" 字不同 , 两个 "以" 字相同. D .两个 "为" 字不同 , 两个 "以" 字也不同. 3 .下 列句 子 中加 点 词语 在 文中 的 意思 , 不正确的 一项是()A.黄初末 , 为长安令 , 清约有方 清约:清廉 , 简约 B .循故而已 , 无所匡革 匡革:改变 , 建树 C .抑挫豪右 豪右:豪门 , 权贵 D .又常日西域杂胡欲来贡献 贡献:给当地官员送礼 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①慈躬往省阅 ②旷无太守二十岁 A .①仓慈亲自下去查阅. ②空缺太守竟达二十年. B .①仓慈亲自在府衙查阅. ②敦煌空旷 , 有二十年没有太守到任. C .①仓慈亲自下去查阅. 4 5 2 ②敦煌空旷 , 二十年无太守. D .①仓慈亲自在府衙查阅. ②空缺太守竟达二十年. 5 . "一岁决刑曾不满十人" 在文中的正确意思是( ) A .一年判刑的人竟然不到十人. B .一年之中判处死刑的还不到十人. C .一年之中判刑的还不到十人. D .一年判处死刑的曾经不到十人. 6 .下面句子分成四组 , 全都说明仓慈为各族百姓办好事的一 组是( ) ①图画其形 , 思其遗像. ②抑挫豪右, 抚恤贫羸, 甚得其理. ③欲诣洛者 , 为封过所. ④吏民畏而爱之. ⑤由是民夷翕然称其德惠. ⑥慈皆随口割赋 , 稍稍使毕其本直. A .①③⑤ B .①②④⑥ C .②③④⑥ D .②③⑥ 7 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .仓慈到敦煌上任后 , 能安抚救济百姓 , 事情做得很有道理. B .平时一些豪门大户与西域人进行买卖交易 时,经常用诈 骗、 欺侮等手段 , 西域人心怀不满 , 仓慈一一抚慰他们. C .最后仓慈离开敦煌 , 到别处做官 , 百姓十分怀念他. D .西域人路过敦煌 , 还有剩余的货物 , 官府就和他们平等交 换,派官吏百姓护送他们上路. 答案:1 .B 2 .D 3 .D 4 .A 5 .B 6 .C 7 .C 详析详解如下: 5 5 2 1 的正确答案是 B. "县" 这个字在作品中的常用的是通假字 "悬" , "长久没有得到解决" 的意思. 2 的答案是 D. "为" 在第一句话中是 "担任" 的意思 , 作动词 用;第二个 "为" 字是介词 , 是 "替 , 给" 的意思 , 所以两个 "为" 字不 同.两个 "以" 字,前一个是 "因为" 的意思 , 后一个是 "来" 的含义. 所以两个 "以" 字也不同. 3 的正确答案是 D. "贡献" 的解释应为 "来朝进贡" . 4 的正确答案是 A . "躬" 要考查的意思是 "亲自" , "旷" 是 "长 久" 的意思. 5 的正确答案是 B. "决" 这个字在本文的含义是 "死刑" "极刑" 的意思. 6 的正确答案是 C.能表现仓慈为各族百姓办好事的是②抑 挫豪右 , 抚恤贫羸 , 甚得其理.③欲诣洛者 , 为封过所.④吏民畏 而爱之.⑥慈皆随口割赋 , 稍稍使毕其本直. 7 的正确答案是 C.这道题考查的是仓慈死在了敦煌 , 所以 百姓很怀念他. 【 译文 】仓慈字孝仁 , 淮南人.起初在郡衙门做小官.建安年 间,曹操在淮南开始招募百姓开荒 , 任命仓慈为绥集都尉.黄初末 年,仓慈担任长安县令 , 政事清净简约 , 治理有方 , 官吏百姓敬畏而 爱戴他.太和年间 , 仓慈升任敦煌郡太守.敦煌郡地处西部边疆 , 由于战乱隔绝了与朝廷的联系 , 空缺太守竟达二十年 , 郡中世家大 族称霸 , 已习以为常.前任太守尹奉等 , 因循守旧 , 没有什么改革 建树.仓慈到任后 , 压制打击豪门权贵 , 安抚救济贫苦百姓 , 做到 很有道理.世家大族田地很多 , 而小民百姓没有容身之地 , 仓慈随 即将大族的田地划出 , 分给贫民 , 贫民百姓只给大族一点租金.先 前这里所属县城的诉案多而杂乱 , 长久无法解决 , 大多积压在官吏 手中;仓慈亲自下去察问 , 并分别案件性质的轻重 , 除了那些非判 6 5 2 死刑不可的 , 一般只是处以鞭杖之后就释放他们 , 一年之中判处死 刑的还不满十人.此外 , 平常西域各族人民想来朝进贡 , 可是那些 豪族常常中途拦截;在与西域人进行买卖交易时 , 他们诈骗欺侮人 家,往往不讲道理.少数民族人民经常心怀不满 , 仓慈就一一抚 慰.他们想要到洛阳去 , 就给签发路条 , 要通过敦煌郡回去的 , 官 府平等换取他们的东西 , 往往以本郡府库中现存货物与他们交易 , 派官吏百姓在路上护送他们 , 因此 , 汉族和少数民族的人民和睦相 处,都称赞仓慈的恩德.几年后 , 仓慈死于任上 , 官吏百姓就像失 去亲人那样伤心 , 画下了他的容貌 , 对着他的遗像寄托哀思.当西 域各族听到仓慈去世的消息时 , 都一起会聚在戊己校尉及长吏那 里表示哀悼.有人用刀划破脸面 , 用血来表达内心的悲伤 , 又为仓 慈建立祠堂 , 永远地祭祀他. 吕端…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 吕端 , 字易直 , 幽州安 次人.……开 宝中…… 拜参知政 事. 时赵普在中书 , 尝曰: "吾观吕公奏事 , 得嘉赏未尝喜 , 遇抑挫未 尝惧 , 亦不形于言 , 真台辅之器也. " ……太宗欲相端 , 或曰 : "端 为人 糊涂. " 太宗曰: " 端小事糊涂,大事不糊涂. " 决意相之. ……端为相持重 , 识大体 , 以清简为务.虑与寇准同列 , 先居相 位.恐准不平 , 乃请参知政事 , 与宰相分日押班知印 , 同 升政事 堂,太宗从之.时同列奏对 , 多有异议 , 惟端罕所建明① .一日 , 内出手札 , 戒谕自今中书事必经吕端详酌 , 乃得闻奏.端愈谦让 7 5 2 ① 建明: 即建白 , 陈述意见或有所倡议. 不自当.初,李继迁① 扰西鄙.保安军奏获其母; 至是太宗欲诛 之.以寇准居 枢密副使,独召与谋.准退,过相幕,端疑谋大事,……曰: "边鄙常事,端不必 与知.若军国大 计,端备位宰相,不可不知也. " 准遂告其故.端曰 : "何以处之 ?" 准曰 : "欲斩 于保安军北门外 , 以 戒凶 逆. " 端曰: "必若 此,非计之 得也.愿 少缓之 , 端 将复 奏. " 入曰: "昔项羽得太公 , 欲烹 之.高祖曰: '愿分我一杯羹. ' 夫举 大事不 顾其 亲,况继迁 悖逆之 人乎 ? 陛 下今日杀之 , 明日继迁可擒乎 ? 若其不然 , 徒结怨仇 , 愈 坚其叛 心尔. " 太宗曰 : "然则何如 ? " 端曰 : "以臣之愚 , 宜置于延州…… 以系其心 , 而母死生之命在我矣. " 太宗抚髀称善 , 曰: "微卿 , 几 误我事. " 即用其策.继迁之子竟纳款请命 , 端之力也. — — —选自 《 宋史·吕端传 》 1 .对下列句子中加点的词的解释 , 不正确的—项是( ) A .亦不形于言 形:表现 B .虑与寇准同列 同列:同在朝班 , 同事 C .端益谦让不自当 当:承当 D 端疑谋大事 疑:怀疑 2 .分别比较下列两组句中加点的词的意思 , 判断正确的一项 是( ) 与宰相分日押班知印 端不必与知 保安军奏获其母 即用其策 8 5 2 ① 李继迁( 963—1003) :北宋时党项族人 , 西夏国的建立者 , 与北宋时战时和. A .两个 "与" 字相同 , 两个 "其" 字也相同. B .两个 "与" 字不同 , 两个 "其" 字相同. C .两个 "与" 字相同 , 两个 "其" 字不同. D .两个 "与" 字不同 , 两个 "其" 字也不同. 3 .从分句间语意关系的角度给下列句子分类 , 正确的一组是 ( ) ①以寇准居枢密副使 , 独召与谋. ②边鄙常事 , 端不必与知. ③欲斩于保安军北门外 , 以戒凶逆. ④必若此 , 非计之得也. A B C D 4 .下列句子在文中的意思 , 理解不正确的是( ) A .意以属端— — —已经属意于吕端. B .夫举大事不顾其亲— — —大丈夫办事不顾及他的亲人. C .愈坚其叛心尔— — —更加坚定他的叛逆之心而已. D .微卿 , 几误我事— — —要不是爱卿 , 几乎误了我的大事. 5 .下列句子编为四组 , 表现吕端 "小事糊涂 , 大事不糊涂" 内容 的是( ) ①端为相持重 , 识大体 , 以清简为务. ②虑与寇准同列 , 先居相位 , 恐准不平. ③时同列奏对 , 多有异议 , 惟端罕所建明. ④若军国大计 , 端备位宰相 , 不可不知也. ⑤继迁之子竟纳款请命 , 端之力也. A .①② B .②③ C .③④ D .④⑤ 9 5 2 6 .下列叙述符合原文意思的一项是( ) A .吕端有宰相的气度 , 因而受到赵普的称赞 , 更得到太宗的 赏识 , 但也有人认为吕端办事糊涂 , 在解决了这个问题后 , 太宗决 意任命他为宰相. B .吕端很注意团结其他人士 , 他首先担任宰相 , 引起寇准 "不平" , 他反复考虑 , 便请寇准参与国家大事 , 同升政事堂 , 化解了这 个误会. C .同僚们在应对太宗时 , 常常提出自己的见解或倡议 , 但这 些见解和倡议都较为一般 , 只有吕端见解高明 , 很少有人企及. D .吕端知道太宗要处死李继迁之母后 , 以项羽、 刘邦的典故 为例 , 说明杀死李母并不能缓和局势 , 他建议妥善安置李母 , 果然 取得较好的效果. 答案:1 .D 2 .B 3 .B 4 .B 5 .B 6 .C 详析详解如下: 1 的正确答案是 D. "疑" 的含义是 "猜测 , 猜想" 的意思. 2 的正确答案是 B.两个 "与" 字的意思是: 第一个为 "和" , 第 二个为 "参与" ;两个 "其" 字的含义是第三人称指示代词 "他的" . 3 的正确答案是 B.第一句的关系是因果关系 , 第二句的关 系是假设关系 , 第三句的关系是目的关系 , 第四句的关系是假设关 系. 4 的正确答案 是B.这 里的 正确理 解应 是 "不顾 及他的 父母" . 5 的正确答案是 C.①表现的是吕端的 "识大体" 的气度; ② 表现的是吕端的心思细密;③表现他深谋远虑. 6 的A项中不符合原文的意思是因为受到赵普的称赞 , 太宗 任命他为宰相.B 项中并没有引起寇准的 "不平" , 而是他怕引起 0 6 2 "不平" . 【 译文 】吕端 , 字易直 , 是幽州安次人.(太祖) 开宝年间被授职 为参知政事.当时赵普主持中书省 , 曾经说: "我观察吕公向皇上 奏事 , 得到嘉奖不曾高兴 , 遇到挫折不曾害怕 , 也不表现在言谈话 语中 , 真是宰相的气度啊. " 太宗想要用吕端为相 , 有人说: "吕端为 人糊涂. " 太宗说: "吕端小事上糊涂 , 大事上不糊涂. " 打定主意启 用吕端为相.吕端任宰相谨慎稳重 , 主抓要领 , 办理清平简约.他 考虑与寇准同在朝班 , 而自己先居宰相之位 , 担心他的内心不平 , 就奏请皇帝任他为参知政事 , 和宰相分开日期轮流统领群臣 , 主持 朝政 , 上朝时 , 一起登政事堂.太宗听从了他的建议.当时一般同 事上朝奏对时 , 大多发表独特的意见 , 只有吕端很少有所倡议.一天,宫内传出皇帝的手书 , 命令说从今以后中书省的事务必须经过 吕端详细斟酌 , 才能上奏皇帝.吕端更加谦让不敢承担.当初 , 李 继迁骚扰西部边境.保安军奏报说捉住了李的母亲 , 此时太宗想 处死李母.因为寇准任枢密副使 , 便单独召见 , 跟他商量此事.寇 准回去时 , 经过宰相办公之处 , 吕端猜想是商议大事 , 便说: "边境 上的日常事务 , 我不必参与知晓.如果是军国大事 , 我位居宰相 , 不能不知道. " 寇准就告诉了事情的原委.吕端说: "怎么处理这件 事?"寇准说: "想要在保安军北门外将李母斩首 , 以此来惩戒凶贼 逆臣. " 吕端说:" 如果一定要这样办 , 可真不是合适的办法.希望 您暂缓办理 , 我将再去上奏. " 进了朝堂 , 他就说: "从前项羽抓住了 太公(刘邦之父) , 想要将他处以烹刑.高祖说: '如果你一定要烹 他,希望能分给我一杯肉羹. ' 办大事的人 , 不顾虑他的父母 , 更何 况李继迁这样的悖逆之人呢 ? 陛下今天杀了李母 , 明天就能捉住 李继迁吗 ? 如果不能捉住他 , 那就只是跟他结下怨仇 , 更会坚定他 的叛逆之心而已. " 太宗说: "那怎么办呢 ? " 吕端说: "依照臣的愚 见,应当在延州安置李母 , 使李继迁对我归心 , 而他母亲的生死又 1 6 2 掌握在我们的手里. " 太宗拍着大腿 , 连连称好 , 并说: "要不是爱 卿,几乎误了我的大事. " 就采用了他的对策.到继迁的儿子时终 于向我朝投诚 , 这是吕端的功绩. 2 6 2 尹翁归…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 尹翁归字子兄 , 河东平阳人也 , 徙杜陵.翁归少孤 , 与季父居. 为狱小吏 , 晓习文法.喜击剑 , 人莫能当.是时大将军霍光秉政 , 诸霍在平阳 , 奴客持刀兵入市斗变 , 吏不能禁 , 及翁归为市吏 , 莫敢 犯者.公廉不受馈 , 百贾畏之. 后去吏居家.会田延年为河东太守 , 行县至平阳 , 悉召故吏五 六十人 , 延年亲临见 , 令有文者东 , 有武者西.阅数十人 , 次到翁 归,独伏不肯起 , 对曰: "翁归文武兼备 , 唯所施设. " 功曹以为此吏 倨傲不逊 , 延年曰: "何伤 ? " 遂召上辞问 , 甚奇其对 , 除补卒吏 , 便从 归府.案事发奸 , 穷竟事情 , 延年大重之 , 自以能不及翁归 , 徒署督 邮.河东二十八县 , 分为两部 , 孺部汾北 , 翁归部汾南.所举应 法,得其罪辜 , 属县长吏虽中伤 , 莫有怨者.举廉为缑氏尉…… 征拜东海太守 , 过辞廷尉于定国.定国家在东海 , 欲属托邑子 两人 , 令坐后堂待见.定国与翁归语终日 , 不敢见其邑子.既去 , 定国乃谓邑子曰: "此贤将 , 汝不任事也 , 又不可干以私. " — — —选自 《 汉书·尹翁归传 》 1 .下列句子加点的词语的意义 , 与现代汉语最相近的一项是 ( ) A .为狱小吏 , 晓习文法. B .案事发奸 , 穷竟事情. C .属县长吏虽中伤 , 莫有怨者. D .历守郡中 , 所居治理. 3 6 2 2 .下列各组句子中加点的词的意义相同的一组是( ) A . 后去吏居家 所居治理 B . 遂召上辞问 过辞廷尉于定国 C . 除补卒史 , 便从归府 乘犊车 , 从吏卒 D . 所举应法 , 得其罪辜 举廉为弘农都尉 3 .比较下列各句中加点词的意义和用法 , 判断正确的一组是 ( ) 此贤将 , 汝不任事也 吾师肺肝 , 皆铁石所铸造也 自以能不及翁归 皆以美于徐公 A .两个 "也" 字相同 , 两个 "以" 字不同. B .两个 "也" 字相同 , 两个 "以" 字也相同. C .两个 "也" 字不同 , 两个 "以" 字相同. D .两个 "也" 字不同 , 两个 "以" 字也不同. 4 .下列各个句子在文中的意思 , 正确的一项是( ) A .公廉不受馈 , 百贾畏之— — —尹公清廉不收受赠送礼物 , 商 人们很怕他. B .翁归文武兼备 , 唯所施设— — —我既能文又能武 , 只听凭您 的安排. C .不敢见其邑子— — —终究不敢去见那两个同乡. D .又不可干以私— — —我又不能以私情去干涉他. 4 6 2 5 .以下句子分别编为四组 , 全都表现尹翁归奉职守法的一组 是( ) ①及翁归为市吏 , 莫敢犯者. ②公廉不受馈 , 百贾畏之. ③独伏不肯起. ④案事发奸 , 穷竟事情. ⑤征拜东海太守. ⑥不敢见其邑子. A .①④⑥ B .②③⑤ C .①③⑥ D .②④⑤ 6 .对原文的叙述与分析 , 不正确的一项是( ) A .尹翁归既晓文尚武 , 又善击剑 , 人莫能当 , 因此依恃霍光在 市场斗殴闹事的霍氏家奴再也不敢捣乱. B .尹翁归受到河东太守田延年接见时不卑不亢 , 应答如流 , 赢得田延年好感 , 而被委以官职. C .尹翁归审理案件 , 秉公执法.核事发奸 , 穷根究底; 查办案 子,合乎法度 , 重在罪证. D .廷尉于定国想将两同乡嘱托给尹翁归 , 与之言谈终日竟不 敢提及.尹翁归廉洁无私 , 令人敬畏. 答案:1 .D 2 .C 3 .C 4 .B 5 .A 6 .A 详析详解如下: 1 的A项的 "文法" 为法令条文 , 现代汉语则是 "语法" .B 项 中的 "事情" 为 "事情的底细 , 事情的实际情况" , 现代汉语则是 "人 类生活中的一切活动和现象" . C 项中的 "中伤" 为 "受到伤害 , 受 到处罚" , 现代汉语则是 "诬陷或恶意造谣 , 旨在毁坏人的名誉" . D 项中的 "治理" 为 "政治太平 ( 管理得很好 )" , 现代汉语则是 "管理,整治调理" . 2 的A项中 , 居: ①住,居住; ②任职 , 当官. B 项中 , 辞: ①文辞,书面; ②辞别. C 项中都是 "使……跟从" 、 "带着" 的意思. D 5 6 2 项中 , 举: ①举措 , 做事; ②举荐 , 选任. 3 的C项中两个 "也" 字的意思分别是: ①也: 表肯定语气; ② 也:表判断语气.两个 "以" 字的意思是: ③以:认为 , 觉得;④以: 认为,觉得. 4 的A项中 "公" 不是对人的称呼 , 而是 "公正" 的意思. C 项 中的 "见" , 读xi àn, 是 "使……拜见" 的意思. "见其邑子" : 让那两 个同乡出来拜见尹翁归. D 项中的 "干" 是 "请托 , 请求" , "干以 私" : 拿私事去求他办理. 5 的A项中 , 含有③、 ⑤的不应该选择.①侧面表现其奉职 , 不敷衍.② "公廉" 是为吏的基本要求 , 尹翁归能够做到 , 这是奉职 守法的表现.③自信 , 不卑不亢.④奉职.⑤朝廷授职 , 不是侧重 于其被朝廷看中的原因 , 而是为了引出 "过辞廷尉于定国" 的事. ⑥重臣尚且不敢有所请托 , 侧面表现其守法. 6 的正确答案是 A .将霍氏家奴再也不敢捣乱的原因归结为 "尹翁归既晓文尚武 , 又善击剑 , 人莫能当" 是不对的 , 是因为其治 政有能耐.应该联系其 "为吏" 的特点来理解. 【 译文 】尹翁归字子兄 , 河东平阳人 , 后来迁居到杜陵.翁归 小的时候失掉了父亲 , 与叔父居住在一起.开始的时候担任监狱 小吏 , 通晓法令条文 , 爱好击剑 , 没有人能抵挡得了.这个时候大 将军霍光执掌政权 , 霍氏家族都生活在平阳 , 霍家的奴客持着兵 器到市上和人争斗 , 官吏们也不能禁止 , 等到翁归担任市吏以后 , 没有人敢违犯制度.尹公廉洁不接受别人的贿赂 , 众商人也害怕 他. 后来离开官府回到家里.正赶上田延年担任河东太守 , 巡查 时到了平阳 , 全部召来原来的官吏五六十人 , 延年亲自拜见翁归 , 命令会文的人在东 , 习武的人在西.查看了数十人 , 后来到翁归面 前,翁归一个人伏在地上不肯起来 , 对田延年说: "我既能文又能 6 6 2 武,只听凭您的安排. " 功曹认为这个小吏傲慢无理 , 田延年曰: "这 有什么损伤吗 ? " 于是就召见他上来回答问题.田延年很是以他的 回答为奇 , ( 让他)担任卒吏 , 翁归就跟从他回到府上.案事发奸 , 穷根究底;查办案子 , 合乎法度 , 重在罪证.延年很是器重他 , 自己 也认为才能赶不上翁归 , 迁职署督邮.河东的二十八县 , 分成两个 部分 , 宏孺统领汾北 , 翁归掌权汾南.每次办案 , 必定按法律来决 定他的罪过 , 全县长官兵吏即使受到伤害 , 受到处罚 , 也没有怨愤 的人.后来推举孝廉担任缑氏尉.应征拜见东海太守 , 在定国的 府上要辞掉廷尉的职位.定国的家在东海 , 想要向他托属两个同 乡,让他们坐在后堂上等着 接见.定国与翁归谈了一整 天的时 间,,终究不敢让那两个同乡出来拜见尹翁归.等到翁归走了以 后,定国才对同乡说: "这是一位贤将 , 你们不能做什么事了 , 我不 能拿私事去求他办理. " 范宣子为政…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 范宣子① 为政 , 诸侯之币重.郑人病之.二月 , 郑伯如晋.子产② 寓书于子西③ 以告宣子 , 曰: "子为晋国 , 四邻诸侯不闻令德 , 而 闻重币 , 侨也惑之.侨闻君子长国家者 , 非无贿之患 , 而无令名之 难.夫诸侯之贿 , 聚于公室 , 则诸侯贰.若吾子赖之 , 则晋国贰. 7 6 2 ① ② ③ 范宣子: 春秋时晋国大臣.晋平公时执掌国政. 子产: 即公孙侨 , 一字子美.郑国大臣. 子西: 即公孙夏 , 郑大夫. 诸侯贰 , 则晋国坏; 晋国贰 , 则子之家坏.何没没① 也!将焉用贿 ? 夫令名 , 德之舆也.德,国家之基也.有基无坏 , 无亦是务乎 ? 有 德则乐 , 乐则能久.《诗》云: '乐只君子② , 邦家之基. ' 有令德也 夫!'上帝临女 , 无贰尔心③ . " 有令名也夫 ! 恕思以明德 , 则令名 载而行之 , 是以远至迩安.毋宁使人谓子 , 子实生我 , 而谓子浚④ 我以生乎 ? 象有齿以焚其身 , 贿也. " 宣子说 , 乃轻币. — — —选自 《 左传·襄公二十四年 》 1 .对下面三句中加点字的意思的理解正确的一组是( ) ①诸侯之币重 ②四邻诸侯不闻令德 ③非无贿之患 A .①货币 ②善、 美好 ③贿赂 B .①贡品 ②美好 ③财物 C .①礼物 ②您的 ③财物 D .①捐税 ②使 ③贿赂 2 .下列句中加点字的意思不同于另外三句的是( ) A .范宣子为政 B .子为晋国 C .君子长国家者 D .为国以礼 3 . "子产寓书于子西" 的意思是( ) A .子产写一封信给子西. B .子产让子西递交一封信给范宣子. 8 6 2 ① ② ③ ④ 没没: 犹言昧昧 , 不明白 , 糊涂. 乐只君子: 快乐啊君子.只,句中助词 , 无义. 上帝临女 , 无贰尔心: 临,监临 , 即在面前监视.无贰尔 心: 你不要有二心. 浚: 榨取. C .子产给子西一本书. D .子产让子西递交一本书给范宣子. 4 .下面两句中加点字所指代的人或事物是( ) ①侨也惑之 ②若吾子赖之 A .①范宣子 ②令德 B .①郑伯 ②命名 C .①子产 ②贿D.①子西 ②重币 5 . "有基无坏 , 无亦是务乎 ! " 在文中的正确意思是( ) A .有了基础才不能毁坏 , 不也 (应该)致力于这个吗 ! B .有了基础才不去毁坏 , 不也( 应该)致力于这个吗 ! C .有了基础才不能毁坏 , (打基础)不也是 (重要的)任务吗 ! D .有了基础不去毁坏(它) , ( 这)不也是( 重要的)任务吗 ! 6 . "恕思以明 德,则令名 载 而行 之. " 在文 中的 正确 意思 是()A.用宽宥的思想来发扬德行 , 那么就可以带着好名声行事. B .用宽宥的思想来发扬德行 ,那么就可以装载着好名声行事. C .用宽宥的思想来表示德行 , 那么就可以戴着好名声行事. D .用宽宥的思想来表示德行,那么就可以装载着好的名声行事. 7 . "毋宁使人谓子 , 子实生我 , 而谓子浚我以生乎 ? " 在文中的 正确意思是( ) A .您不如让人们说 , 您使我们生存下来 , 但您不是靠榨取我 们的血汗来养活我们吗 ? B .您是让人们说您使我们生存下来呢 , 还是让人们说您榨取 了我们的血汗以养活自己呢 ? C .您不要让人说您 , 您确实养活了我们 , 而您不是又榨取我 9 6 2 们的财货来养活您自己吗 ? D .您是让人们说您确实养活了我们呢 , 还是让人们说您榨取 我们的血汗来养活我们呢 ? 8 .下面不表示子产的观点的一句是( ) A .君子长国家者 , 非无贿之患 , 而无令名之难. B .令名 , 德之舆也. C .德,国家之基也. D .诸侯之币重 , 郑人病之. 答案:1 .B 2 .A 3 .B 4 .C 5 .A 6 .B 7 .B 8 .D 详析详解如下: 1 的正确答案是 B 项.币:贡品 令: 美好. 贿:财物. 2 的正确答案是 A 项. "为" 是 "执掌" . BC D 项都是 "治理" . 3 的正确答案是 B 项.寓书:递交一封信. 4 的正确答案是 C 项.侨: 公孙侨 , 即子产. 5 的正确答案是 A 项. "无亦是务乎" 是宾语前置 , 应为 "无亦 务是" . 6 的正确答案是 B 项.恕:宽宥.令: 美好. 7 的正确答案是 B 项.浚:榨取. 8 的正确答案是 D 项. D 项是客观陈述 , 不是子产的观点. 【 译文 】范宣子执掌晋国朝政 , 对诸侯加重征收贡品 , 郑国很忧 虑这件事.二月 , 郑简公去晋国 , 子产写了一封信托随简公同行的 子西交给范宣子.信中说: "您作为晋国的执政官 , 四邻各国没听 见有人传颂您的美德 , 只听说您加重征收贡品 , 我很疑惑.我听说 君子掌管国家政事 , 不担心财物不足 , 只担心没有美好的声誉.如 果诸侯的财宝都被收聚进晋国的国库 , 诸侯就会对晋国产生离异 0 7 2 之心.如果这些财宝您私自占有了 , 晋国人民就会对您产生离异 之心.诸侯有离异之心 , 晋国就不能保全.晋国人民有离异之心 , 您的家便不能保全.您为什么如此糊涂呢 ? 要这些财宝干什么 ? 好的声誉 , 是传播美德的工具.美德是国家的基础.有了好的基 础,国家就不会衰亡 , 您不也是致力于此吗 ? 执政有美德 , 人民就 快乐 , 人民快乐 , 国家就能长治久安.《 诗经 》说: '快乐啊君子 , 你 是国家的根基. ' 这是称赞君子有美德.又说: '上帝监视着你 , 你 不要有离异之心. ' 这是称赞君子有良好的声誉.以宽厚的心情来 推行美德 , 良好的声誉便会随着美德四处传播 , 因此远方会来归 附,近处安居乐业.您是愿意让人们说您的恩赐使我们生存 , 还是 说您榨干了我们养肥了自己呢 ? 大象因为有象牙而导致杀身 , 就 是因为象牙是珍贵的财宝啊 !" 宣子听了很高兴 , 就下令减少各国 进贡的数目. 夸氏之国之士…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 夸氏之国之士 , 叩之其策靡不知 , 投之其艺靡不习.自炎黄以 前茫昧无名之初 , 沿而及于其身之所历 , 其间废置盛衰然否之迹 , 靡不通其故;自儒者之所当务以至九流百家六合之外 , 奇诡恍惚之 说,靡不能举其概 , 亦可谓辩博不常之士矣.去之而一邑 , 一邑敬 之;去之而一州 , 一州异之; 去之而天下 , 天下之士愧之 , 曰: "吾见 此人殆虚为士也. " 则相与北游而事之 , 愿为弟子.出则安车① , 居172①安车: 古代乘车 , 一般为立乘 , 尊者、 贤者和老者则坐乘 , 安车即坐乘车. 则函丈① , 群弟子往来听其说 , 而先生坐授之.其说曰: "凡吾于 学,弗能物物而精之也.吾方要 , 学吾之要.而诸所欲能者可举. " 群弟子得其说与书 , 大喜.不期年 , 学皆成 , 生处之洋洋然.其道 , 有授而无受也;其能 , 有出而无入也.心窃自幸 , 吾既为天师 , 何能 劳苦复事学 ? 今然后 , 惟游乐是图 , 以毕其齿尔.如是又几年 , 群 弟子时造先生之居而究焉 , 先生应之 , 不逾其初 , 稍稍厌而去之. 益老益昏 , 师道益衰 , 学者离 , 无所得食而归其国 , 其国之人不为 礼.今人言为师者 , 又相式毋若夸氏子然也. — — —选自 《 宋学士全集 》 1 .与下面句子中加点词意义相同的一组句子是( ) 叩之其策靡不知 ①生之者甚少 , 而靡之者甚多. ②天高地迥 , 号呼靡及. ③相如张目叱之 , 左右皆靡. ④视其辙乱 , 望其旗靡. ⑤靡计不施 , 迄无济. ⑥禁,其浮靡 , 抑其兼并. A .①③ B .②⑤ C .④⑥ D .①④ 2 .文中的 "自儒者之所当务" 的 "务" 字的词义是( ) A .务必 B .事务 C .从事 D .通晓 3 .与 "以毕其齿尔" 中的 "齿" 意义相同的一项是( ) A .此臣日夜切齿拊心也. 2 7 2 ① 函丈: 古时席地而坐 , 讲者与听者之间相距三席 , 约一丈 , 因称函丈 , 后遂以尊称老师. B .退而甘食其土之有 , 以尽吾齿. C .巫医乐师百工之人 , 君子不齿. D .则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也. 4 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①而诸所欲能者可举 ②惟游乐是图 A .①(你们 )想掌握的各种知识全都包括了. ②只想图得游玩快乐. B .①(你们) 想要学会的可以提出来. ②只想(制订) 游乐的计划. C .①(你们 )可以把想要表现自己的人推举上来. ②只有游乐这个打算. D .①诸位想要成为有能力的人 , 我可以推荐. ②只考虑这个游乐的路线图. 5 . "吾见此人殆虚为士也" 的意思是( ) A .我看这个人大概是个徒有盛名的士人. B .我看到这个人之后 , 恐怕只能白白当个士人了. C .我看到这个人后 , 才知道自己恐怕是徒有士人的虚名了. D .我看这个人恐怕会有徒具虚名的危险. 6 . "群弟子时造先生之居而究焉" 的意思是( ) A .弟子们给先生修建了非常讲究的住宅. B .弟子们经常到先生的住处 , 认为很讲究. C .弟子们有时到先生的住处探讨问题. D .弟子们经常到先生的住处去请教. 7 .夸氏之国之士最后归国的最根本原因是( ) 3 7 2 ①去之而天下 , 天下之士愧之. ②凡吾于学 , 弗能物物而精之也. ③其道 , 有授而无受也; 其能 , 有出而无入也. ④惟游乐是图 , 以毕其齿尔. ⑤先生应之 , 不逾其初. ⑥益老益昏 , 师道益衰. A .①②④ B .③④⑤ C .②③⑥ D .①⑤⑥ 8 .作者通过这段文字是要告诫人们( ) A .对那些有才华的人不能盲目崇拜 , 否则便会使他们走向反 面. B .从师学习应有一种虚心的态度 , 不能忽而视之如神圣 , 忽 而又弃之如敝屣. C .必须尊重那些真正有才能的人 , 同时也要批评他们的缺点 错误 , 这才是正确的态度. D .有才能的人也要不断进取 , 不断学习 , 决不能 "偷近娱而安 成名" . 答案:1 .B 2 .D 3 .B 4 .B 5 .C 6 .D 7 .B 8 .D 详析详解如下: 1 的正确答案是 B 项.①浪费; ②不; ③退下; ④倒下; ⑤没有;⑥奢靡. 2 的正确答案是 D 项.务:通晓. 3 的正确答案是 A 项 "齿" 为 "牙齿" . B 项 "齿" 为 "年龄" . C 项 "齿" 为 "并列" . D 项齿为 "牙齿" . 4 的正确答案是 B 项. "惟游乐是图" 是以 "惟……是" 为标志 的宾语前置句 , 应为 "惟图游乐" . 5 的正确答案是 C 项.殆: 大概 , 恐怕. 4 7 2 6 的正确答案是 D 项.群弟子:弟子们.造: 到.究:请教. 7 题①②不是归国的根本原因 , 用排除法只能选 B. 8 题告诫有才能的人要不断进取 , 不断学习. 【 译文 】夸氏国家的一个有学问 的人 , 询问他策略没 有不知 道的 , 问他技艺没有不熟悉的.从炎黄以前蒙昧之初 , 沿袭到自 身所经历的 , 那期间废弃和建立、 兴盛和衰落、 对和错的迹象 , 没 有不通晓它的缘故的; 从儒家应当通晓的以至九流百家 六合以 外的事情 , 奇怪诡秘恍惚的说法 , 没有不能举出它的概况 的,也可以称他为善辩博学不平常的人.到一个县邑 , 一个县 邑的人 都尊敬他; 到一个州 , 一个州的人都认为他奇特 ; 到天下 , 天下的 有才能的人都感到惭愧 , 说: "我见到这个人之后 , 才知道自己恐 怕是徒有虚名的士人. " 就一起到北方游学侍奉他 , 愿意做弟子. 外出就乘车 , 居家就是老师 , 众多弟子来听他的学说 , 先 生坐着 教授.他的学说是: "大凡我们学习 , 不 能样样精通.我 学习的 是要领 , 是学习我所需要的.你 们想要学会的可以提 出来. " 弟 子们得到他 的学说和 书,十分 高兴.不 满一年 , 学 习都有了 成就,他待人处事洋洋得意.他的学问只讲授而不接受新知识; 他 的才能向外付出却不往里吸收.心 里还暗自侥幸 : 我已 经成为 天师了 , 怎么能再苦学呢 ? 从今以 后,只想游玩快乐 , 而 了此余 生.这样又几年 , 弟子们经常到先生的住所去请教 , 先生回答没 有当初的热 情,学生 渐渐厌倦 而离开.越老越糊 涂,讲学就 更糟,学习的人离开了 , 没有地方得到粮食就回到自己的国 家,自己国家的人不尊敬他.现在人们常说 , 做老师的 , 他们不如夸氏 这样子啊. 管仲…… 5 7 2 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 管仲夷吾者 , 颍上人也.少时常与鲍叔牙游 , 鲍叔知其贤.管 仲贫困 , 常欺鲍叔 , 鲍叔终善遇之 , 不以为言.已而鲍叔事齐公子 小白 , 管仲事公子纠.及小白立为桓公 , 公子纠死.管仲囚焉.鲍 叔遂进管仲.管仲既用 , 任政于齐 , 齐桓公以霸 , 九合诸侯 , 一匡天 下,管仲之谋也. 管仲曰: "吾始困时 , 常与鲍叔贾 , 分财利多自与 , 鲍叔不以我 为贪 , 知我贫也.吾尝为鲍叔谋事而更穷困 , 鲍叔不以我为愚 , 知 时有利不利也.吾尝三仕三见逐于君 , 鲍叔不以我为不肖 , 知我不 遭时也.吾尝三战三走 , 鲍叔不以我为怯 , 知我有老母也.公子纠 败,召忽死之 , 吾幽囚受辱 , 鲍叔不以我为无耻 , 知我不羞小节而耻 功名不显于天下也.生我者父母 , 知我者鲍子也. " 鲍叔既进管仲 , 以身下之.子孙世禄于齐 , 有封邑者十余世 , 常为名大夫.天下不多管仲之贤 , 而多鲍叔能知人也. — — —选自 《 史记·管晏列传 》 1 .下列句中加点字的正确释义是( ) ①少时常与鲍叔牙游 ②常与鲍叔贾 A .①游玩②经商 B .①交往②商人 C .①游玩②商人 D .①交往②经商 2 . "之" 字用法与其他三句不同的一项是( ) A .召忽死之 B .因而予之 C .终善遇之 D .因而信之 3 .管仲 "常欺鲍叔" 指的是( ) A .分财利多自与 B .鲍叔以身下之 6 7 2 C .九合诸侯 , 一匡天下 D .鲍叔遂进管仲 4 .与 "世禄于齐" 中 "禄" 用法相同的一句是( ) A .不羞小节 B .富国强兵 C .任政相齐 D .召忽死之 5 .对 "天下不多管仲之贤 , 而多鲍叔能知人也" 一句正确的解 释是( ) A .天下赞扬管仲贤能的人 , 不如赞扬鲍叔的人多. B .天下不赞扬管仲的贤能 , 却赞扬鲍叔能够知人. C .天下知道管仲贤能的人不多 , 而知道鲍叔的人多. D .天下认为像管仲这样贤能的人不多, 而鲍叔这样知人的多. 答案:1 .D 2 .A 3 .A 4 .C 5 .B 详析详解如下: 1 的正确答案是 D 项.游:交往.贾: 经商. 2 的正确答案是 A 项.之: 代词 , 这件事.其它三项都是代词 "他" . 3 的正确答案是 A 项.是针对上文的内容 , 所以是 "分财利多 自与" . 4 的正确答案是 C 项.例句 "禄" 是名词用作动词. A 项意动 用法.B 项使动用法. D 项为动用法.C 项相: 做相国 , 是名词用 作动词.所以答案是 C. 5 的正确答案是 B 项.多:赞扬. 【 译文 】管仲 , 名夷吾 , 颍上人.年轻时常和鲍叔牙交往 , 鲍叔 牙知道他有贤才.管仲家境贫困 , 常占鲍叔牙的便宜 , 但鲍叔牙始 终很好地对待他 , 并不因此有怨言.后来鲍叔牙侍奉齐国公子小 7 7 2 白,管仲侍奉公子纠.等到小白被立为齐桓公 , 公子纠被杀 , 管仲 也被囚禁起来.鲍叔牙于是向齐桓公推荐管仲.管仲被起用后 , 在齐国掌管政事 , 齐桓公因此成就霸业 , 九次会集诸侯 , 使天下一 切纳入正轨 , 都是管仲的计谋. 管仲说: "当初我贫困的时候 , 曾经和鲍叔牙一起做生意 , 分财 产利益时自己常多拿 , 鲍叔牙不认为我贪财 , 知道我家里贫困.我 曾经替鲍叔牙谋划事情却使他更加贫穷 , 鲍叔牙不认为我愚笨 , 知 道时机有利和不利.我曾经三次做官 , 但三次被君主免职 , 鲍叔牙 不认为我没有才能 , 知道我没有遇上好时机.我曾经三次打仗 , 但 三次战败逃跑 , 鲍叔牙不认为我胆小 , 知道我家中有老母.公子纠 争夺王位失败 , 召忽为这件事而自杀 , 我却被囚禁起来受辱 , 鲍叔 牙不认为我不知羞耻 , 知道我不为小节感到羞耻而以功名没有显 扬于天下为耻.生我的是父母 , 但了解我的是鲍叔牙呀 !" 鲍叔牙推荐管仲以后 , 甘心位居管仲之下.鲍叔牙的子孙世 代在齐国享受俸禄 , 十几代人有封地 , 常常是著名的大夫.所以天 下人不称赞管仲的贤能而称赞鲍叔牙能够识别人才. 昔者郑武公欲伐胡…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 昔者郑武公欲伐胡 , 故先以其女妻胡君以娱其意 , 因问于群 臣: "吾欲用兵 , 谁可伐者 ? " 大夫关其思对曰: "胡可伐. " 武公怒而 戮之 , 曰: "胡,兄弟之国也 , 子言伐之 , 何也 ? " 胡君闻之 , 以郑为亲 己,遂不备郑.郑人袭胡 , 取之.宋有富人 , 天雨墙坏 , 其子曰: "不筑,必将有盗. " 其邻人之父亦云.暮而果大亡其财.其家甚智其 子,而疑邻人之父.此二人说者皆当矣 , 厚者为戮 , 薄者见疑 , 则非 知之难也 , 处之则难也.故绕朝之言当矣.其为圣人于晋 , 而为戮 8 7 2 于秦也 , 此不可不察. 昔者弥子瑕有宠于卫君.卫国之法 , 窃驾君车者罪刖( 砍去脚 的刑法).弥子瑕母病 , 人间往夜告弥子 , 弥子矫驾君车以出.君 闻而贤之 , 曰: "孝哉 ! 为母之故 , 忘其犯刖罪. " 异日 , 与君游于果 园,食桃而甘 , 不尽 , 以其半啖君.君曰: "爱我哉 ! 忘其口味 , 以啖 寡人. " 及弥子色衰爱弛 , 得罪于君 , 君曰: "是固尝矫驾吾车 , 又尝 啖我以余桃. " 故弥子之行未变于初也 , 而以前之所以见贤而后获 罪者 , 爱憎之变也.故有爱于主 , 则智当而加亲;有憎于主 , 则智不 当见罪而加疏.故谏说谈论之士 , 不可不察爱憎之主而后说焉. 夫龙之为虫也,柔可狎而骑也;然其喉下有逆鳞径尺, 若人有婴(触及)之者则必杀人.人主亦有逆鳞, 说者能无婴人主之逆鳞则几矣. — — —选自 《 韩非子·说难 》 1 . "故先以其女妻胡君以娱其意" 的正确意思是( ) A .所以先把自己的女儿嫁给胡国国君 , 向他表示讨好之意. B .特意先把自己的女儿嫁给胡国国君 , 自己假装作很高兴. C .所以先派自己的女儿、 妻子拜见胡国国君 , 使他高兴. D .特意先把自己的女儿嫁给胡国国君 , 使他高兴. 2 . "此二人说者皆当矣" , "此二人" 指的是( ) A .关其思和邻人之父 B .宋国富人和邻人之父 C .郑武公和关其思 D .宋富人之子和邻人之父 3 . "厚者为戮 , 薄者见疑 , 则非知之难也 , 处之则难也" 正确的 意思是( ) A .关系亲密的被杀了 , 关系不亲密的受到怀疑 , 这说明知道 9 7 2 情况并不难 , 而是如何处理这些问题太难了. B .进谏的话说重了被杀 , 说轻些也会被怀疑 , 这说明不是知 道情况困难 , 而是处理它更困难. C .重则被杀 , 轻则被怀疑.这说明知道情况不难 , 恰当地处 理它是难的. D .厚道忠诚的被杀 , 关系不太亲近的被怀疑.这说明了解情 况并不难 , 而是如何处置其所知更困难. 4 . "绕朝" 指的是( ) A .满朝官员 B .朝廷里的人 C .人名 D .朝廷内外 5 . "不可不察爱憎之主而后说焉" 一句 , 正确的意思是( ) A .不可不明察谁爱听什么 , 谁讨厌听什么 , 然后再进谏. B .不可不明察君主爱憎的变化 , 然后再进谏. C .不可不明察君主爱听意见 , 还是不爱听意见 , 然后再进谏. D .不可不明察君主爱听什么 , 讨厌听什么 , 然后再进谏. 6 . "说者能无婴人主之逆鳞则几矣" 正确的意思是( ) A .进谏的人能不触犯君主的避讳 , 恐怕没有几个人吧. B .能不触犯君主的避讳而善于进谏的 , 有几个呢. C .善于进谏的人 , 恐怕大多数都不去触犯君主的避讳. D .进谏的人能不触犯君主的避讳 , 就差不多了. 7 .这一部分文字 , 通过历史故事 , 并运用历史故事、 寓言来论 证论点.以下的理解不正确的一项是( ) A .历史故事涉及的君主有郑武公、 卫君. B .历史故事中的进谏者有关其思、 弥子瑕. 0 8 2 C .与论点紧密相关的是宋之富人和骑龙者. D .两则寓言都谈到了明察君主心理的重要性. 8 .这段文字 , 引用的第一则寓言 , 后人概括为 "智子疑邻" .这 里的 "智" , 与下列各句中加点字 , 用法不相同的是( ) A .智当而加亲 B .登泰山而小天下 C .老吾老以及人之老 D .食桃而甘 答案:1 .D 2 .A 3 .D 4 .C 5 .B 6 .D 7 .B 8 .A 详析详解如下: 1 的正确答案是 D 项.故:特意.妻: 嫁给. 2 的正确答案是 A 项.由上文的例子可知. 3 的正确答案是 D 项.厚者: 厚道忠诚.薄者: 关系不亲近. "为" 译为 "被" . "见" 译为 "被" . 4 的正确答案是 C 项.绕朝: 秦国的大夫. 5 的正确答案是 B 项.爱憎之主:爱憎的变化. 6 的正确答案是 D 项.婴:触犯.说者:进谏的人.几:差不多. 7 的正确答案是 B 项.弥子瑕不是进谏的人. 8 的正确答案是 A 项.不是意动用法 , B、 C、 D 与例句都是意 动用法. 【 译文 】从前郑武公想攻打胡国, 特意先把自己的女儿嫁给胡国 的国君, 使他高兴 ,于是问群臣: "我想出兵, 可以攻打哪个国家 ? " 大夫 关其思回答说: "可以攻打胡国. " 武公大怒, 杀了他, 说: "胡国与郑国 如同兄弟, 你说要攻打它, 为什么 ? " 胡国国君听到这件事, 把郑国当做 朋友, 于是不防备郑国.郑人偷袭胡国, 攻下了胡国.宋国有个富人, 由于下雨墙坏了.他的儿子说: "不把墙砌上, 一定会遭盗窃. " 他的邻 居的父亲也这样说.晚上果然丢失了大量财物.富人家认为他的儿 1 8 2 子很聪明, 却怀疑邻居的父亲.(关其思和邻居的父亲)这两个人的说 法都正确, 厚道忠诚的被杀戮, 关系不太亲近的被怀疑, 这说明了解情 况不困难, 而如何处置其所知更困难.所以绕朝的话是对的, 他在晋 国是圣人却在秦国被杀, 这不能不明察. 从前弥子瑕被卫国国君宠爱.卫国的法律规定 , 私自驾驭国 君的车的人处以砍去脚的刖刑.弥子瑕的母亲生病了 , 有人从小 路前往在夜间去告诉弥子瑕 , 弥子瑕假托君命驾国君的车出去. 国君听到这件事认为他贤良 , 说: "弥子瑕孝顺啊 ! 因为母亲的缘 故,忘掉了砍去脚的刖刑. " 有一天弥子瑕和国君在果园游览 , 弥子 瑕吃到一个甜桃 , 有一个桃味道甜美的 , 弥子瑕没舍得吃 , 把剩下 的一半桃子献给了国君.国君说: "弥子瑕喜爱我呀 ! 忘掉了自己 的口味 , 把美味给我吃. " 等到弥子瑕年老 , 国君对他的爱也废弛 了.得罪了君主 , 国君说: "本来曾假托君命驾我的车 , 又曾把吃剩 的桃给我. " 所以弥子瑕的行为如同当初没有改变 , 但是以前认为 贤良之后又得到罪名的原因 , 是国君的爱憎发生了变化.所以被 国君喜爱 , 那么智慧恰当而加倍亲密; 被国君憎恨 , 那么智慧不恰 当被怪罪加以疏远.所以进谏的人 , 不能不明察君主的爱憎变化. 龙本是虫类 , 它柔顺时可以玩耍并骑上它; 然而它的咽喉下有 逆鳞一尺 , 如果有人触动它 , 那么一定要伤人.君主也有逆鳞 , 如 果进谏的人能不触犯君主的避讳 , 就差不多了. 商君相秦十年…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 2 8 2 商君相秦十年 , 宗室贵戚多怨望者.赵良见商君① .商君曰: "鞅之得见也 , 从孟兰皋 , 今鞅请得交 , 可乎 ? " 赵良曰: "仆弗敢愿 也.孔丘有言曰: '推贤而戴者进 , 聚不肖而王者退. ' 仆不肖 , 故不 敢受命.仆闻之曰: '非其位 而居之曰贪位 , 非其名而有 之曰贪 名. ' 仆听君之义② , 则恐仆贪位贪名也.故不敢 闻命. " 商君曰: "子不说吾治秦与 ? " 赵良曰: "反听之谓聪 , 内视之谓明 , 自胜之谓 强.虞舜有言曰: '自卑也尚矣. ' 君不若道虞舜之道 , 无为问 仆矣. " 商君曰: "始秦 , 戎、 翟之教 , 父子无别 , 同室而居.今我更制其 教,而为其男女之别 , 大筑冀阙 , 营如鲁、 卫矣.子观我治秦也 , 孰 与五 大夫贤 ? " 赵良曰: "千羊之皮 , 不如一狐之掖; 千人之诺诺 , 不如一士之谔谔.武王谔谔以昌 , 殷纣墨墨以亡.君若不非武王 乎,则仆请终日正言而无诛 , 可乎 ? " 商君曰: "语有之矣 , 貌言 , 华也;至言 , 实也;苦言 , 药也; 甘言 , 疾也. ' 夫子果肯终日正言 , 鞅之 药也.鞅将事子 , 子又何辞焉 ? " — — —选自 《 史记·商君列传 》 1 .选出对 "孟兰皋" 解释正确的一项( ) A .地名 B .山名 C .有贤名的人名 D .宗室贵戚中某人名 2 .下列两句中加点字 , 注音正确的是( ) ①子不说吾治秦与 ②今我更制其教 A .shuōɡ ē nɡ B .yuèɡ è nɡ C .shu ì ɡ ēnɡ D .yuèɡ ē nɡ 3 8 2 ① ② 赵良: 秦有贤名之隐士.见商君:托人介绍求见于商君. 听君之义: 接受您的厚谊. 3 .对 "谔谔" 一词的词义 , 判断正确的是( ) A .正色直言 B .曲言奉迎 C .通 "愕" D .默默无语 4 .下列词语中 "非" 与 "君若不非武王乎" 中的 "非" , 词义相同 的一项是( ) A .是非判然 B .非其位而居 C .非常之功 D .是古非今 5 .对 "推贤而戴者进 , 聚不肖而王者退" 翻译正确的 一项是 ( ) A .推举贤才,受人民爱戴;聚集不肖之徒,大王就会远离人民. B .推举贤才 , 会受人民爱戴; 聚集不肖之徒 , 主张王道的人就 会纷纷退去. C .推举贤才 , 受人爱戴的人就会纷纷前来; 聚集不肖之徒 , 帮 你成王的人就会纷纷退去. D .推举贤才 , 任用受人爱戴的人; 聚集一群小人 , 自称为王 , 人民就会叛离. 6 .对 "反听之谓聪 , 内视之谓明 , 自胜之谓强" 翻译正确的一项 是( ) A .能从反面听到意见叫做聪 , 能看到朝廷内部真情叫做明 , 能用自身力量战胜对方叫做强. B .能从别人那里听到意见叫做聪 , 能够自我省察叫做明 , 凭 自我克制叫做强. C .相反的意见也能听进去叫做聪 , 能看到自己的优缺点叫做 明,自己改正缺点叫做强. D .能从反面听逢迎的话叫做聪 , 经常检讨自己叫做明 , 自己 4 8 2 充满信心叫做强. 7 .对 "君不若道虞舜之道" 一句翻译正确的一项是( ) A .您不如倡导虞舜的主张(王道 ) B .您不如去学习虞舜的主张(王道) C .圣明的君主都不主张虞舜的王道 D .您不如遵循虞舜的主张(王道) 8 .从这段文字 , 看赵良的政治态度 , 并推测他见商君的目的 , 分析正确的一项是( ) A .赵良反对商鞅变法 , 见商君是为了陈述他反对变法的观 点. B .赵良赞成商鞅变法 , 见商君是为了帮助他推行变法. C .赵良是隐士 , 不关心变法 , 见商君是为了让他放弃政治主 张. D .赵良不赞成也不反对变法 , 见商君是为了让他遵循古人之 道. 答案:1 .C 2 .D 3 .A 4 .D 5 .C 6 .D 7 .D 8 .B 详析详解如下: 1 的正确答案是 C 项.孟兰皋 , 有贤名的人. 2 的正确答案是 D 项.说: yu è, 更:ɡ ē nɡ . 3 的正确答案是 A 项.谔谔: 正色直言. 4 的正确答案是 D 项.与例句都是意动用法 , 非: 认为错. A 非:错. B 非: 不. C 非: 不. 5 的正确答案是 C 项.进: 前来.退:叛离.王: 动词 , 帮你成 王. 6 的正确答案是 D 项.反听:从反面听逢迎的话.内视:检讨 5 8 2 自己.自胜:自己增强信心. 7 的正确答案是 D 项.道:遵循 , 只有 D 项解释正确. 8 的正确答案是 A 项不对 , 赵良不反对商鞅变法 , 没有陈述反 对变法的观点.C 项赵良虽是隐士 , 但关心变法 , 没有让商君放弃 政治主张. D 项赵良赞成商鞅变法.所以 B 正确. 【 译文 】商君做秦相十年 , 皇亲国戚许多人憎恨他.赵良会见商 君, 商君说: "我商鞅能见到您, 是孟兰皋引见的 , 现在我希望能够与 您交朋友 , 可以吗 ? " 赵良说: "我不敢奢求.孔丘说过这样的话: '推 举贤人, 受人爱戴的人就会纷纷前来;聚集庸才 , 帮你成王的人就会 纷纷退去. ' 我没有才能 , 因此不能从命.我还听说: '不是他的位子 却占有它叫贪位;不是他的荣誉却享有它叫贪名. ' 如果我接受您的 厚意 , 那么恐怕是既贪位又贪名吧.所以我不敢从命. " 商君说: "您不高兴我治理秦国吗 ? " 赵良说: "能从反面听逢迎 的话叫做聪 , 内能省视本身叫做明 , 自己充满信心叫做强.虞舜 说: '自我谦让最可贵啊 ! ' 您不如履行虞舜之道 , 不必问我. " 商鞅说: "起初秦国也是戎、 狄一样的习俗 , 父子没有分别 , 同 一个房子一起居住.现在我改变了这种习俗 , 使男女有区别 , 大筑 冀阙 , 治理得像鲁国和卫国一样.您看我治理秦国 , 跟五 大夫相 比谁强 ? " 赵良说: "一千头羊的皮毛 , 比不上一只狐狸的腋毛; 一千 个随声附和的人 , 比不上一个正色直言的人.周武王由于臣下正 色直言而昌盛 , 殷纣王由于群臣默不做声而灭亡.您如果不否定 周武王 , 那么请允许我整天正色直言而不受罚 , 行吗 ? " 商君说: "古 语有这样的话:表面话是花朵 , 内心话是果实 , 苦口良言是药石 , 甜 言蜜语是病根.先生果真肯整天正色直言 , 就是我商鞅治病的药 石.我将侍奉您 , 您又何必辞让呢 ? " 6 8 2 臣闻吏议逐客…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 臣闻吏议逐客 , 窃以为过矣.昔缪公求士 , 西取由余于戎 , 东 得百里奚于宛 , 迎蹇叔于宋 , 来丕豹、 公孙支于晋.此五子者 , 不产 于秦 , 而缪公用之 , 并国二十 , 遂霸西戎.孝公用商鞅之法 , 移风易 俗,民以殷盛 , 国以富强 , 百姓乐用 , 诸侯亲服 , 获楚魏之师 , 举地千 里,至今治强.惠王用张仪之计 , 拔三川之地 , 西并巴蜀 , 北收上 郡,南取汉中 , 包九夷 , 制鄢、 郢,东据城皋之险 , 割膏腴之壤 , 遂散 六国之从 , 使之西面事秦 , 功施到今.昭王得范雎 , 废穰侯 , 逐华 阳,强公室 , 杜私门 , 蚕食诸侯 , 使秦成帝业.此四君者 , 皆以客之 功.由此观之 , 客何负于秦哉 ? 向使四君却客而不内 , 疏士而不 用,是使国无富利之实 , 而秦无强大之名也. — — —选自李斯 《 谏逐客书 》 1 . "五子" 指: 2 . "四君" 指: 3 .与 "来 丕豹、 公孙支于 晋" 中的"来" 用法不同的 一项是()A.项伯杀人 , 臣活之 B .广故数言欲亡 , 忿恚尉 C .孔子登东山而小鲁 D .可烧而走也 4 .与 "西取由余于戎" 的 "西" 用法相同的一项是( ) A .使之西面事秦 , 功施到今 7 8 2 B .夫物不产于秦 , 可宝者多 C .天下之士退而不敢西向 D .内自虚而外构怨于诸侯 5 .给下列加点词选择正确解释( ) ①臣闻吏议逐客 ②向使四君却客而不内 A .①客人 ②通 "纳" B .①客卿 ②通 "纳" C .①客卿 ②里面 D .①客人 ②里面 答案:1 .由余 百里奚 蹇叔 丕豹 公孙支 2 .穆公 孝公惠王 昭王 3 .C 4 .D 5 .B 详析详解如下: 3 的例句与 A 项的 "活" 、 B 项的 "恚" 、 D 项的 "走" 都是使动用 法,只有 C 项 "小" 是意动用法. 4 的正确答案是 D 项.例句 "西" 是名词作状语 , D 项的 "内" "外" 也是名词作状语. 5 的正确答案是 B 项.客:客卿.内: 通 "纳" . 【 译文 】我听到官吏议论驱逐客卿 , 私下认为是错误的.从前 秦穆公寻找门客 , 在西面从戎得到了由余 , 在东面从宛得到了百里 奚,从宋国迎接蹇叔 , 从晋找到了丕豹、 公孙支.这五个人都不是 秦国人 , 但秦穆公任用他们 , 吞并二十个国家 , 于是在西部少数民 族称霸.秦孝公采用商鞅的办法 , 改变风俗 , 百姓因此殷实富裕 , 国家因此富足强大 , 百姓以被任用感到快乐 , 诸侯亲近归附 , 得到 了楚魏的军队 , 占有土地千里 , 到现在安定强大.秦惠王采用张仪 的计策 , 攻取三川的土地 , 在西面吞并了巴蜀 , 在北面收取上郡 , 在882南面攻取汉中 , 包举九夷 , 统治鄢、 郢,东面占据成皋的险要 , 割据 肥沃的土地 , 于是离散了六国的合纵 , 使他们面向西侍奉秦国 , 功 劳到现在.昭王得到范雎 , 废除穰侯 , 驱逐华阳 , 使宫室强大 , 杜绝 私家财富重于朝廷 , 蚕食诸侯 , 使秦国建成帝王的基业.这四位国 君,全都凭借客卿的功劳.由此可见 , 客卿怎么对不起秦国了 ? 假 如四位国君使客卿退却不接纳 , 疏远有才之士不重用 , 这会使国家 没有富足的事实 , 秦国没有强大的名声. 汉用陈平计…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 汉用陈平计 , 间疏楚君臣.项羽疑范增与汉有私 , 稍夺其权. 增大怒 , 曰: "天下事大定矣 , 君王自为之 , 愿赐骸骨归卒伍. " 归未 至彭城 , 疽发背死. 苏子曰: "增之去 , 善矣 ! 不去 , 羽必杀增 , 独恨其不早耳 !" 然 则当以何事去 ? 增劝羽杀沛公 , 羽不听 , 终以此失天下 , 当于是去 耶?曰: "否.增之欲杀沛公 , 人臣之分也; 羽之不杀 , 犹有君人之 度也.增曷为以此去哉 ? " 《 易 》曰: "知几其神乎 ? " 《 诗 》曰: "相彼雨 雪,先集维霰. " 增之去 , 当于羽杀卿子冠军① 时也. 陈涉之得民也 , 以项燕、 扶苏.项 氏之兴也 , 以 立楚怀王 孙982①卿子冠军: 即宋义.公元前 207 年,秦围赵 , 楚怀王封宋 义为上将军.项羽为次将 , 范增为末将 , 救赵 , 途中 , 宋义 畏缩不前 , 羽杀之. 心① ; 而诸侯叛之也 , 以弑义帝.且义帝之立 , 增为谋主矣; 义帝之 存亡 , 岂独为楚之盛衰 , 亦增之所与同祸福也.未有义帝亡 , 而增 独能久存者也.羽之杀卿子冠军也 , 是弑义帝之兆也; 其弑义帝 , 则疑增之本也.岂必待陈平哉 ? 物必先腐也 , 而后虫生之.人必 先疑也 , 而后谗入之.陈平虽智 , 安能间无疑之主哉 ? — — —选自苏轼 《 范增论 》 1 . "相彼雨雪" 、 "以弑义帝" 中加点字注音、 解释完全正确的一 项是( ) 相弑A.xi àn ɡ看sh ì古时称臣杀君 B .xi ānɡ表示动作偏指一方 shā古时泛指杀人 C .xi ānɡ看shā古时称臣杀君 D .xi à nɡ表示动作偏指一方 sh ì古时泛指杀人 2 .对下 列 句中 "以" 、 "此" 的 意义 用 法判 断正确的 一项是()然则当以何事去 ? 以立楚怀王孙心 终以此失天下 增曷为以此去哉 ? A .两个 "以" 字相同 , 两个 "此" 字不同; B .两个 "以" 字相同 , 两个 "此" 字相同; C .两个 "以" 字不同 , 两个 "此" 字相同; D .两个 "以" 字不同 , 两个 "此" 字不同. 0 9 2 ① 楚怀王孙心: 楚怀王孙子熊心 , 项梁拥立他为王 , 仍称怀 王.项羽称霸后尊熊心为义帝. 3 .选出句中加点词没有活用情况的一句( ) A .汉用陈平计 , 间疏楚君臣. B .项羽疑范增与汉有私. C .相彼雨雪 , 先集维霰. D .人必先疑也 , 而后谗入之. 4 . "愿赐骸骨归卒伍" 翻译最准确的是( ) A .希望赐我为平民 , 并把我编到军队中. B .愿意赐我为平民 , 让我回到家中. C .愿意允许我辞掉官职 , 归入军队中. D .希望准予我辞职 , 让我回到家中. 5 . "独恨其不早耳" 翻译最准确的是( ) A .独自遗憾他不早点离开罢了. B .只是遗憾他不早点离开罢了. C .只是恨他不早点离开罢了. D .独自恨他不早点离开罢了. 6 . "稍夺其权" 和 "知几其神乎" 两句翻译最准确的是( ) A .渐渐地削夺了他的权力. 知道事物微小变化征兆的 , 一定是神明了. B .稍微减弱了他的权力. 知道事物微小变化征兆的 , 一定是神明了. C .渐渐地减弱了他的权力. 知道事物几种变化征兆的 , 一定是神明了. D .稍微削夺了他的权力 知道事物几种变化征兆的 , 一定是神明了. 1 9 2 7 .文中引用 《 易》、 《诗》中的话 , 对其作用判断最准确的一项是 ( ) A .增加文章内容含量 , 提高表达效果. B .证明事情是发展变化的 , 项羽性格也是在变化之中的. C .论证范增早已看出项羽中了汉的离间计 , 日后必然危及自 己的生命 , 因此离项羽而去. D .以此为论据 , 证明范增若能见微知著的话 , 那他早就该离 项羽而去了. 8 .苏轼认为范增应在项羽杀卿子冠军时离开项羽的主要根据 是( ) A .卿子冠军被杀 , 说明项羽背叛了义帝 , 必不会相信主张立 义帝之人. B .卿子冠军位在项羽之上 , 项羽不容卿子冠军 , 必不会容纳 足智多谋的范增. C .因陈平离间 , 卿子冠军被杀; 范增是汉的心患 , 终会被杀. D .因项羽要称霸 , 又是刚愎自用之人 , 必不会容纳范增. 答案:1 .A 2 .C 3 .D 4 .D 5 .B 6 .A 7 .D 8 .A 详析详解如下: 1 的正确答案是 A 项.相xi àn ɡ, 弑sh ì . 2 的正确答案是 C 项.第一个 "以" 是 "因为" , 第二个 "以" 是 "凭" .两个 "此" 都是 "这" . 3 的正确答案是 A 项,是使动用法.B 项是形容词用作动词. C 项是名词用作动词. D 项没有词类活用现象. 4 的正确答案是 D 项.愿赐骸骨:希望准予辞职. 5 的正确答案是 B 项.独:只是.恨: 遗憾. 2 9 2 6 的正确答案是 A 项.稍: 渐渐.几:征兆. 7 的正确答案是 D 项. 《 易》 《 诗》 中的话 , 意思是见微知著 , 论 证范增应该从项羽杀卿子冠军时就离开项羽. 8 的正确答案是 A 项.楚怀王义帝封卿子冠军为上将军 , 项 羽敢杀了卿子冠军 , 说明项羽已背叛了义帝 , 必不会相信主张立义 帝的人. 【 译文 】汉王采用陈平的计策 , 离间、 疏远楚国的君臣.项羽 怀疑范增和汉王有私人交情 , 渐渐地剥夺 范增的权力.范增大 怒说 : "天下的大事 基本确定 了,君王自己 去做 吧,请将这把 老 骨头赏给我 , 让我回家 吧!" 范 增还 没回到 彭城 , 背上 生毒疮 死了. 苏轼说: "范增离开 , 好极了 ! 如果不离开 , 项羽一定会杀范 增,只是遗憾他没有早离开罢了. " 既然这样 , 那么应当因为什么事 离开呢 ? 范增劝项羽杀沛公 , 项羽不听 , 最终因此失去天下 , 应当 在这时离开吗 ? 回答说: "不对.范增想杀沛公 , 是做臣子的本分; 项羽不杀沛公 , 还有君子的度量.范增为什么因此离开呢 ? " 《易经》上说: "知道事物变化的细微迹象 , 大概算是神明吧 ! " 《 诗经 》上说: "看下大雪的情景 , 首先聚集的是雪粒. " 范增离开 , 应当在项羽 杀害卿子冠军的时候. 陈胜得民 心,是凭借 假托 了项 燕、 扶苏 的名 义.项 氏的 兴起,是凭借立了楚怀王的孙子熊心; 诸侯背叛他 , 是因为 杀了义 帝.并且立义帝 , 范增是主谋 ; 义帝 的存亡 , 难道只是楚 国的盛 衰,也是范增跟他同祸福.不可能义帝死了 , 范增却能独自长久 地活下去.项羽杀卿子冠军 , 是杀 义帝的先兆; 他杀义帝 , 便是 怀疑范增的根本原因.难道一定要等待陈平去离间吗 ? 物体一 定是先腐败 , 然后才有蛀虫产生.人一定是自己先有疑心 , 然后 人家才能进谗言.陈平虽然聪明 , 又怎么能离间没有疑 心的君 3 9 2 主呢 ? 赵括…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 赵括自少时学兵法 , 言兵事 , 以天下莫能当.尝与其父奢言兵 事,奢不能难 , 然不谓善.括母问奢其故 , 奢曰: "兵,死地也 , 而括 易言之.使赵不将括即已 , 若必将之 , 破赵军者必括也. " 及括将 行,其母上书言于王曰: "括不可使将. " 王曰: "何以 ? " 对曰: "始妾 事其父 , 时为将.身所奉饭饮而进食者以十数 , 所友者以百数.大 王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫 , 受命之日 , 不问家事.今括 一旦为将 , 东向而朝 , 军吏无敢仰视之者 , 王所赐金帛 , 归藏于家 , 而日视便利田宅 , 可买者买之.王以为何如其父 ? 父子异心 , 愿王 勿遣 ! " 王曰: "母置之 , 吾已决矣. " 括母因曰: "王终遣之 , 即有如不 称,妾得无随坐乎 ? " 王许诺. — — —选自 《 史记·廉颇蔺相如列传 》 4 9 2 1 .下列加点词解释正确的一项是( ) 日视便利田宅 , 可买者买之 妾得无随坐乎 A .便宜而好 该不会 B .简朴实用 莫不是 C .方便有利 只怕是 D .便于谋利 莫非 2 .下面六句中的 "将" 字, 按意义用法分类正确的一项是( ) ①使赵不将括即已 ②若必将之 ③及括将行 ④括不可使将 ⑤始妾事其父 , 时为将 ⑥今括一旦为将 A B C D 3 . "兵,死地也 , 而括易言之" 一句的正确意思是( ) A .战场是死人的地方 , 可是赵括却容易把它说清楚. B .士兵死在战场上了 , 可赵括却改换方法来谈论这种情况. C .兵器 , 是能置人于死地的 , 可赵括却用巧言把这掩盖起来. D .战争是要死人的 , 可是赵括却轻率地谈论这种事. 4 . "身所奉饭饮而进食者以十数" 一句的正确意思是( ) A .亲自捧着吃的喝的进献给他吃喝的人有好几十个. B .他亲自捧着吃的喝的进献给他们吃的人有好几十个. C .自己捧着食物饮料吃喝的人有好几十人. D .先把饮食奉献给他再自己吃喝的人有好几十个. 5 .括母反对赵括领兵的理由是( ) 5 9 2 ①赵括轻狂 , 认为打仗很容易. ②赵括没有能把他父亲的本领学到手. ③赵括不能团结部下. ④担心自己受到牵连. ⑤赵括不能与部下同甘共苦. ⑥赵括不能把全部心思用于统兵打仗. A .①④⑥ B .②③⑤ C .③⑤⑥ D .①②⑥ 答案:1 .A 2 .C 3 .D 4 .B 5 .C 详析详解如下: 1 的正确答案是 A 项.便: 便宜.利:好的.得无: 该不会 , 恐怕. 2 的正确答案是 C 项.①②是使动用法 , 将: 让……做将.③ 将:将要 , 副词.④将:做将领 , 动词.⑤⑥名词 , 将领. 3 的正确答案是 D 项.兵:战争.易: 轻率. 4 的正确答案是 B 项.奉:通 "捧" . 5 的正确答案是 C 项.②④项的理由是错误的 , 用排除法只 剩C. 【 译文 】赵括从小学习兵法 , 谈论起用兵来 , 自认为天下没有人 能比得上他.赵括曾经和他的父亲谈论用兵 , 赵奢不能难倒他 , 但 不认为他懂兵法.赵括的母亲问赵奢其中的原因 , 赵奢说: "战争 , 是要死人的事 , 但赵括把它说的太容易了.如果赵国不用赵括当 将领也罢了 , 如果一定用他当将领 , 使赵国大败的必定是他. " 等到 赵括将要出发 , 他的母亲上书给赵王说: "赵括不可以派 去当将 领. " 赵王说: "为什么 ? " 回答说: "当初我侍奉他父亲 , 那时他父亲 正当大将 , 亲自捧着食物饮品所招待的客人数以十计 , 所结交的朋 友数以百计 , 大王和王族所赏赐的东西 , 全都分给军官和僚属 , 从692接受命令的那天起 , 就不过问家里的事.现在赵括刚一当上将军 , 就朝东坐着接见部下 , 军官没有敢抬头看他的.大王赏赐的金钱、 丝织品等 , 拿回收藏在家里 , 而且天天留心便宜有利可图的田地房 屋,能买的便买下它.大王认为这哪里像他父亲 ? 父子两人的志 向不同 , 希望大王不要派他领兵. " 赵王说: "老夫人放下这件事吧 , 我已经决定了. " 赵括的母亲趁机说: "大王一定要委派他 , 如果有 不称职的事 , 我该不会受株连吧 ? " 赵王答应了她的请求. 韩非…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 韩非者 , 韩之诸公子也.喜刑名法术之学 , 而其归本于黄老. 非为人口吃 , 不能道说 , 而善著书.与李斯俱事荀卿.斯自以为不 如非. 非见韩之削弱 , 数以书谏韩王 , 韩王不能用.于是韩非疾治国 不务修明其法制 , 执势以御其臣下 , 富国强兵而以求人任贤 , 反举 浮淫之蠹而加之于功实之上.以为儒者用文乱法 , 而侠者以武犯 禁.宽则宠名誉之人 , 急则用介胄之士.今者所养非所用 , 所用非 所养.悲廉直不容于邪枉之臣 , 观往者得失之变 , 故作 《 孤愤 》、 《五蠹》、《内、 外储 》 、 《 说林 》、 《说难 》 十余万言. 然韩非知说之难 , 为 《说难 》 书甚具 , 终死于秦 , 不能自脱. — — —选自 《 史记·老子韩非列传 》 1 .对 "喜刑名法术之学 , 而其归本于黄老" 一句的正确解释是 ( ) A .韩非本来喜欢刑名法术之学 , 后又归附于道家. B .韩非喜欢刑名法术之学 , 这种学说的根本源自于道家. 7 9 2 C .韩非喜欢刑名法术之学 , 而他本来却是道家. D .韩非喜欢刑名法术之学 , 本来是道家的附属. 2 . "反举浮淫之蠹而加之于功实之上" 的正确译文是( ) A .反而提拔浮夸的 "蛀虫" , 使他们的地位在有实际功绩的人 之上. B .反而推崇浮夸的废话 , 超过对实际功绩的重视. C .反对所有的浮夸的 "蛀虫" , 而推崇实绩. D .反对把浮夸的理论放在实际功效之上. 3 .对 "宽则宠名誉之人 , 急则用介胄之士" 一句的正确理解是 ( ) A .性格宽厚的国君宠幸有名声的人,性子急的国君任用战士. B .性格宽厚的是有名望的人 , 性子急的是穿着甲胄的战士. C .领土宽广的国家宠爱有名望的人,领土局促的国家重用战士. D .局势缓和时就宠幸有名望的人 , 情况紧急时又要使用战 士. 4 .对 "名誉之人" 、 "浮淫之蠹" 、 "介胄之士" 理解不正确的一项 是( ) A . "名誉之人" 指上文所说的 "浮淫之蠹" . B . "浮淫之蠹" 包括 "儒者" 在内. C . "介胄之士" 就是本文中所说的 "功实之士" . D . "介胄之士" 包括使者在内. 5 .下列句子中的 "说" 与 "然韩非知说之难" 中的 "说" 的意思相 同的是( ) A .未有封侯之赏 , 而听细说 , 欲诛有功之人. 8 9 2 B .是说也 , 人常疑之. C .肃请得奉命吊丧二子 , 并慰劳其军中用事者 , 及说备使抚 表众. D .笑之则以为喜 , 誉之则以为忧 , 以其犹有人之说者存也. 答案:1 .B 2 .A 3 .D 4 .D 5 .C 详析详解如下: 1 的正确答案是 B 项.归:归结.本: 根源. 2 的正确答案是 A 项.蠹: 蛀虫.功实:有实际功绩的人. 3 的正确答案是 D 项.宽: 局势缓和.急: 情况紧急.宠: 宠幸.用:使用. 4 的正确答案是 D 项.介胄之士:指战士 , 不包括使者在内. 5 的C项例句 "说" 指劝说 , 游说. A 项的 "说" 是 "话" , B 项的 "说" 是 "说法" , D 项 "说" 通 "悦" , 只有 C 是 "劝说" . 【 译文 】韩非是韩国的贵族子弟.他喜欢刑名法术的学说 , 但 他的根本是来自黄老之学.韩非先天口吃 , 不善于言谈 , 然而善于 著书立说.和李斯一起从师于荀卿 , 李斯自认为比不上韩非. 韩非看到韩国的削弱 , 多次上书进谏韩王 , 但韩王不能采纳他 的建议.韩非痛恨韩王治国不致力于修明国家的法制 , 又不掌握 权势来驾驭他的臣下 , 更不能为使国家富裕军队强大而去寻求人 才和任用贤能 , 反而举荐浮夸淫侈的害人虫 , 并把他们安插在真正 有功务实的人的上面.韩非认为儒家用文词扰乱国家的禁令 , 而 侠客靠武力触犯国家的法度.和平时就宠爱有名望的人 , 危难时 就重用披甲戴盔的武士.现在所供养的人不是所要用的人 , 所使 用的人又不是所供养的人.他悲叹廉洁正直的人得不到奸邪不正 之臣的宽容 , 考察历史上得失的变化 , 所以写了《 孤愤》 、 《 五蠹》 、 《 内、 外储 》 、 《 说林 》、 《说难 》 十万多字. 9 9 2 然而韩非知道游说人主的难处 , 写的 《说难 》 一文非常详尽 , 最 后死在秦国 , 不能自我逃脱灾祸. 孙膑与庞涓…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 孙膑尝与庞涓俱学兵法.庞涓既事魏 , 得为惠王将军 , 而自以 为能不及孙膑 , 乃阴使召孙膑.膑至 , 庞涓恐其贤于己 , 疾之 , 则以 法刑断其两足而黥之 , 欲隐勿见.齐使者如梁 , 孙膑以刑徒阴见 , 说齐使.齐使以为奇 , 窃载与之齐 , 齐将田忌善而客待之. 忌数与齐诸公子驰逐重射.孙子见其马足不甚相远 , 马有上、 中、 下辈.于是孙子谓田忌曰: "君第重射 , 臣能令君胜. " 田忌信然 之,与王及诸公子逐射千金.及临质……既驰三辈毕 , 而田忌一不 胜而再胜.卒得王千金…… 魏与赵攻韩 , 韩告急于齐.齐使田忌将而往 , 直走大梁.魏将 庞涓闻之 , 去韩而归 , 齐军既已过而西矣.孙子谓田忌曰: "彼三晋 之兵 , 素悍勇而轻齐 , 齐号为怯;善战者因其势而利导之.兵法: 百 里而趣利者蹶上将 , 五十里而趣利者军半至.使齐军入魏地为十 万灶 , 明日为五万灶 , 又明日为三万灶. " 庞涓行三日 , 大喜 , 曰: "我 固知齐军怯 , 入吾地三日 , 士卒亡者过半矣. " 乃弃其步军 , 与其轻 锐倍日并行逐之.孙子度其行 , 暮当至马陵.马陵道狭 , 而旁多阻 隘,可伏兵 , 乃斫大树白而书之曰: "庞涓死于此树之下. " 于是令齐 军善射者万弩 , 夹道而伏 , 期曰: "暮见火举而俱发. " 庞涓果夜至斫 木下 , 见白书 , 乃钻火烛之.读其书未毕 , 齐军万弩俱发.魏军大 乱相失.庞涓自知智穷兵败 , 乃自刭 , 曰: "遂成竖子之名 ! " 齐因乘 胜尽破其军 , 虏魏太子申以归.孙膑以此名显天下 , 世传其兵法. — — —选自 《 史记·孙子吴起列传 》 0 0 3 1 .句中四个加点词内有一个不是同义词 , 把它选出来( ) A .齐使者如梁 B .窃载与之齐 C .齐使田忌将而往 D .去韩而归 2 .句中的四个 "见" 字,有一个读音和用法特别 , 把它选出来 ( ) A .欲隐无见 B .孙膑以刑徒阴见 C .孙子见其马足不甚相远 D .暮见火举而俱发 3 . "君第重射" 和 "及临质" 的正确译文是( ) A .您按顺序逐渐增加赌注 到临场比赛时 B .您尽可重重地下赌注 到临下赌注时 C .您按顺序逐渐增加赌注 到临下赌注时 D .您尽可重重地下赌注 到临场比赛时 4 . "田忌一不胜而再胜" 的正确译文是( ) A .田忌(跑马射箭 )第一次失败了 , 第二次却胜了. B .田忌(赛马打赌) 败了一次 , 却胜了两次. C .田忌(过去跑马射箭 )从来没有胜过 , 这次却胜了两次. D .田忌(过去赛马打赌) 虽多次失利 , 这次却一再获胜. 5 . "直走大梁" 的正确译文是( ) A .径直奔往魏国的都城大梁 B .一直奔往韩国的都城大梁 C .径直进军韩国的都城大梁 D .直进军魏国的都城大梁 6 .从语法上说 , 和 "乃钻火烛之" 中的 "烛" 的用法最接近的一 1 0 3 项是( ) A .齐将田忌善而客待之 B .田忌信然之 C .齐军既已过而西矣 D .乃斫大树白而书之 7 . "百里而趣利者蹶上将 , 五十里而趣利者军半至" 的最贴切 的译文是( ) A .追逐胜利于百里之外 , 那位上将军也有失败的危险; 如果 急行军赶五十里路去争利 , 军队会因疲劳过度而掉队. B .行军赶百里路争利的 , 可能折损领头的上将军; 用急行军 赶五十里路去争利的 , 只有一半部队会赶到. C .用急行军在百里之外争利 , 上将军也可能跌跤; 用急行军 在五十里外争利 , 部队必将怨声载道而丧失战斗力. D .在百里之外追逐胜利的 , 领军的上将军有失败的可能; 在 五十里外追逐胜利的 , 军队能赶到一半就很不错了. 8 .下列哪项分析或判断不正确( ) A .古代大军事家孙膑 , 姓孙而不传其名 , 孙膑是他的绰号. 世传 《 孙子兵法 》不是孙膑的著作. B . "赛马赌射故事" 意在突出孙膑的运筹本领. C .孙膑用 "减灶法" , 意在麻痹敌军 , 让庞涓错估形势 , "趣利" 而 "蹶上将" . D . "马陵之战" 是 "围赵救韩之计" 的有机组成部分. 答案:1 .D 2 .A 3 .D 4 .B 5 .A 6 .C 7 .B 8 .D 详析详解如下: 1 的正确答案是 A 项中的如: 到.B 项中的之:到. C 项中的 往:到. D 项中的去: 离开. 2 的正确答案是 "见" 读音为 xi àn, 意思为 "出现" . 2 0 3 3 的正确答案是 D 项.第:只.重射: 重重地下赌注.及: 到. 质:比赛. 4 的正确答案是 B 项.再:两次. 5 的正确答案是 A 项.直: 径直.走:奔往. 6 的正确答案是 A 项,是名词作状语.B 项是形容词用作动词. D 项是形容词用作动词.C 项是名词用作动词, 西:向西挺进. 7 的正确答案是 B 项.趣利: 追逐胜利.蹶: 挫,败.使…… 受挫. 8 的正确答案是 D 项.应为 "围魏救韩之计" . 【 译文 】孙膑曾经和庞涓一起学习兵法.庞涓服侍魏国以后 , 被任命为魏惠王的将军 , 但他自己认为才能比不上孙膑 , 便暗中派 人召见孙膑.孙膑来到魏国 , 庞涓害怕他超过自己 , 因而嫉妒他 , 就用法令施行刑罚 , 砍掉他的两只脚 , 并且在他脸上刺字 , 想让他 隐藏起来不出现.齐国的使者到了梁 , 孙膑以罪犯的身份暗中会 见齐国的使者 , 并说服了他.齐国的使者认为孙膑是奇才 , 就私下 将他载回齐国.齐国的将领田忌友好地以客人的礼遇来接待他. 田忌屡次同齐国的贵族子弟赛马而下很重的赌注.孙膑见到 那些马的脚力相差不很远 , 但马有上、 中、 下三等.这时孙膑对田 忌说: "您尽管下大赌注 , 我能让您获胜. " 田忌确实认为他正确 , 跟 齐王和其他贵族子弟赛马押下千金赌注.到临场比赛时……等到 三个等级的马比赛完毕 , 结果田忌一次没有获胜 , 两次获胜 , 终于 赢得齐王的千金. 魏国和赵国攻打韩国 , 韩国向齐国请求救援.齐国派田忌带 兵前往救援 , 直奔大梁.魏国将领庞涓得到消息 , 便离开韩国回军 自救 , 齐国军队已经越过边境并向西挺进了.孙膑对田忌说: "那赵、 魏、 韩三国的士兵 , 素来强悍勇敢 , 轻视齐国士兵 , 齐国士兵因 此被称为胆小鬼.善于作战的人应利用这种形势使它向有利于自 3 0 3 己的方面转化.兵法说 , 急行百里去争利的 , 会使主帅受挫折.急 行五十里去争利的 , 军队只有一半人能到达目的地.命令齐国军 队进入魏国境内建十万人吃饭的炉灶 , 第二天建五万人吃饭的炉 灶,第三天建三万人吃饭的炉灶. " 庞涓行军的第三天 , 十分高兴 , 说: "我本来就知道齐军胆小 , 进入我国国境才三天 , 士兵逃跑的超 过一半了. " 庞涓就放弃了他的步兵 , 率领他的轻锐部队昼夜兼程 追逐齐军.孙膑估计庞涓的行程 , 晚上应当到马陵 , 马陵的道路狭 窄,而且两旁多阻隘 , 可以埋伏军队 , 就砍下大树的树皮削白写上 字说: "庞涓必死在这棵大树下. " 同时派齐军中善于射箭者一万弓 弩,在道两旁埋伏 , 约定说: "夜晚一见到火光亮起 来,就一起射 箭. " 庞涓果然夜晚到被削白树皮的大树下 , 见到白色的地方写着 字,就取火照看它.还没读完那上面所写的字 , 齐国军队万箭齐 发,魏国军队一片混乱 , 互相失去联系.庞涓自己知道智谋穷尽 , 军队失败 , 就自杀了 , 说: "最终成全了这小子的名声 ! " 齐军因此乘 胜彻底打败了魏国的军队 , 俘虏了太子申回国.孙膑因此名扬天 下,他的兵法得以世世流传. 袁涣…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 袁涣 , 陈郡人也 , ……郡命为功曹 , ……后辟公府 , 举高第① . 刘备之为豫州 , 举涣茂才② .后避地江淮间为袁术所命.术每有 所咨访 , 涣常正议 , 术不能抗 , 然敬之不敢不礼也.顷之 , 吕布击术 4 0 3 ① ② 高第: 官吏考核中的高等. 茂才: 举用人才的一种科目 , 即 "秀才" . 于阜陵 , 涣往从之 , 遂复为布所拘留.布初与刘备和亲 , 后离隙. 布欲使涣作书詈辱备, 涣不可, 再三强之 , 不许.布大怒, 以兵胁 涣, ……涣颜色不变,笑而应之曰: "涣闻唯德可以辱人, 不闻以骂.使 彼固君子邪, 且不耻将军之言, 彼诚小人邪 , 将复将军之意, 则辱在此 不在于彼.且涣他日之事刘将军, 犹今日之事将军也, 如一旦去此 , 复 骂将军, 可乎 ? " 布惭而止.布诛,涣得归太祖.涣言曰: "夫兵者, 凶器 也, 不得已而用之.鼓之以道德 ,征之以仁义, 兼抚其民而除其害.夫然, 故可与之死而可与之生.……公明哲超世, 古之所以得其民者 , 公 既勤之矣, 今之所以失其民者, 公既戒之矣, 海内赖公得免于危亡之 祸, 然而民未知义 , 其唯公所以训之, 则天下幸甚 ! " 太祖① 深纳焉. ……是时新募民开屯田, 民不乐, 多逃亡.涣白太祖曰: "夫民安土重 迁, 不可卒变, …… 宜顺其意 , 乐之者乃取 , 不欲者勿强. " 太祖从 之.百姓大悦.迁为梁相 , 为政崇教训 , 恕思而后行 , 外温柔而内 能断.以病去官 , 百姓思之.……前后得赐甚多 , 皆散尽之 , 家无 所储 , 乏则取之于人 , 不为 白 敫察之行 , 然时人服其清.时有传刘备 死者 , 群臣皆贺 , 涣以尝为备举吏 , 独不贺. — — —选自 《 三国志·魏志 》 1 .对下列句子中加点词语的解释 , 错误的一项是( ) A .以兵胁涣 兵:兵器 B .布初与刘备和亲 和亲:和睦亲近 C .夫民安土重迁 , 不可卒变 卒:最终 D .恕思而后行 恕思:本着宽恕的原则思考 2 .下列四组句子中 , 加点字用法相同的是( ) 5 0 3 ① 太祖:曹操. ① 布惭而止 外温柔而内能断 ② 刘备之为豫州 犹今日之事将军也 ③ 乏则取之于人 海内赖公得免于危亡之祸 ④ 不闻以骂 以病去官 A .①③ B .②③ C .①④ D .②④ 3 .下列句中 , 全为被动句的一组是( ) ①后辟公府 ②举高第 ③举涣茂才 ④为袁术所命 ⑤后离隙 ⑥布诛 A .①④⑥ B .②③④ C .②③⑤ D .③⑤⑥ 4 .文中 "彼诚小人邪 , 将复将军之意" 这一复句 , 如果给它的译 文用上关联词语 , 应当是( ) A .既然……那么 B .因为……所以 C .只要……就D.如果……那么 5 . "涣常正议 , 术不能抗 , 然敬之不敢不礼也" 的正确译文是 ( ) A .涣总是正气凛然地论述自己的主张 , 袁术辩驳不过 , 然而 仍然尊敬他 , 不敢有不礼貌的表现. B .涣总是从正面规劝 , 袁术不能反驳 , 可是因为尊重他 , 就也 不敢做不合礼数的事. C .涣经常义正辞严地批评袁术 , 袁术理屈词穷 , 反倒更敬重 他,不敢有不礼貌的举动. 6 0 3 D .涣经常坚持自己刚正的主张 , 袁术不能不听从 , 但是他也 尊重袁术 , 不敢乱了礼数. 6 . "古之所以得其民者 , 公既勤之矣 , 今之所以失其民者 , 公既 戒之矣" 的正确译文是( ) A .古代那些得民心的圣明君主 , 您已经勤于学习了 , 当前那 些失去民心的统治者 , 您也已经引以为戒了. B .古人用来争得民众的方法 , 您已经辛勤地付诸实践了 , 而 当今官府失去民众的弊政 , 您也已经引以为戒了. C .古代所以能使民众归附的原因 , 您已经通过勤学了解了 , 对当今失心的状态 , 您已经有警惕了. D .对像古圣贤那样能得民心的官员 , 您已经殷勤慰劳了 , 对 当前那些失去民心的官员 , 您已经惩戒了. 7 .以下六句话 , 分别编为四组 , 都表现袁涣崇尚道义而坚持操 守的一组是( ) ①涣常正议 , 术不能抗 ②不为吕布作书辱备 ③谏太祖训民知义 ④为政崇教训 , 恕思而后 行 ⑤不为察之行 , 然时人服其清 ⑥传备死 , 涣独不贺 A .①③⑤ B .②④⑤ C .①②⑥ D .③④⑥ 8 .下列叙述符合原文意思的一项是( ) A .袁涣感念刘备的知遇之恩 , 分手后遇事亦维护 , 身在曹营 而心系故主. B .袁涣温和坦诚 , 重义轻财 , 不炫示邀名 , 对曹操屡有劝谏 , 受到曹操的器重. 7 0 3 C .袁涣不畏权势 , 据理力争 , 审时度势 , 体察民情 , 虽不拘细 行,仍受人尊重. D .袁涣虽然通晓军事 , 但是反对不义的战争 , 劝曹操不可发 动师出无名的战争. 答案:1 .C 2 .B 3 .A 4 .D 5 .A 6 .B 7 .C 8 .B 详析详解如下: 1 的 "卒" 通 "猝" , 译为 "突然" .不是 "最终" 的意思. 2 的① "布惭而止" 的 "而" 表示顺承关系 , "外温柔而内能断" 中 "而" 表示并列关系;②中两个加点的 "之" 都是用在主谓之间 , 取 消句子独立性;③中两个加点的 "于" 都是介词 , 是介词结构后置句 的标置;④中 "不闻以骂" 的 "以" 是介词 , "用" , "以病去官" 的 "以" 是 "因为" , 故选 B. 3 的①中的 "辟" 为 "被征召" , ④中的 "为" 为 "被" , 是被动句标 志;⑥中的 "诛" 为 "被诛杀" .故选 A . 4 的译文详见全文翻译 , 是假设关系 , 所以选 D. 5 的翻译中 应侧重 "正" 和 "抗" . "正" 应译为 "正气 凛然" ; "抗" 应译为 "辩驳" , 而非 "反抗" . 6 的翻译中应侧重 "得" 和 "失其民" . "得" 译为 "争取获得" , "失其民" 译为 "失去民众" , 故选 B. 7 的③句属于崇尚道义 , 但没体现坚持操守; ④句是袁涣性格 上宽容的特点;⑤句是有关袁涣廉洁方面的 , 故不选. 8 的①错在 "心系故主" , 文中并未表达出此意; ③错在 "不拘 细行" ; ④错在 "不发动师出无名的" 战争. 【 译文 】袁涣字曜卿 , 陈郡扶乐县人.郡守命袁涣任功曹 , 后袁 涣被公府征召 , 考试列优等.刘备统治豫州时 , 荐袁涣为茂才.后 袁涣迁移到江淮之间避祸 , 被袁术任用.每次有所咨询 , 涣总是正 8 0 3 气凛然地论述自己的主张 , 袁术辩驳不过 , 然而仍然尊敬他 , 不敢 有不礼貌的表现.不久 , 吕布在阜陵攻击袁术 , 袁涣前去随从袁 术,于是也被吕布拘留.吕布当初与刘备和睦友好 , 后有分歧. 吕布想派袁涣写书信辱骂刘备 , 袁涣不答应 , 再三强迫他 , 仍 不同意.吕布大怒 , 用兵器威胁袁涣说: "你做就能活 , 不做就得 死. " 袁涣脸不变色 , 笑着回答说: "袁涣听说只有德行才能使人蒙 受耻辱 , 没听说用辱骂的.假使他本来就是个君子 , 那他将不以将 军的话为耻辱 , 假使他本来就是个小人 , 那他将像将军一样写信 , 回骂将军 , 那样耻辱将在这一方面而不在他那一方.况且袁涣我 异日侍奉刘将军 , 就像现在侍奉将军您一样 , 如果我一旦离开这 里,回过头来骂您 , 可以吗 ? " 吕布感到羞惭 , 不再逼他.吕布被诛 杀后 , 袁涣得以归附太祖 , 袁涣进言说: "兵,属于凶器 , 要到不得已 的时候才使用它 , 以道德、 仁义来进攻、 征伐 , 加上安抚民众 , 为他 们除害 , 只有这样 , 才可以与他们同生共死.曹公您明哲超出世 人,古人用来争得民众的方法 , 您已经辛勤地付诸实践了 , 而当今 官府失去民众的弊政 , 您也已经引以为戒了.海内倚仗您以免除 了危亡的灾祸 , 但民众还不知道这其中的道理 , 希望您用这些道理 来教诲他们 , 那就是天下的大幸了. " 太祖完全接受了这个建议. 这时太祖刚刚招募民众开办屯田 , 百姓不乐意 , 有很多逃亡的.袁 涣对太祖说: "民众安于故土 , 把迁移当做大事 , 不可仓促改变 , 顺 遂他们心愿行事容易 , 违逆他们心愿的举动就困难.应顺从他们 的心意 , 他们喜欢的才采取 , 他们不想做的就不要勉强.太祖听从 了他 , 百姓十分高兴.袁涣升任梁国相 , 为政崇尚教化训育 , 凡事 宽容思虑以后才行动 , 外表温和柔顺而内心能够决断.袁涣因病 辞官 , 百姓思念他.先后得到的赏赐很多 , 都被他分送了 , 家里没 有什么积蓄 , 匮乏了就从别人那里去取 , 不做貌似清白明察的举 动,然而当时的人都佩服他的清廉.当时有人传说刘备已死 , 众大 臣表示庆贺 , 袁涣因曾被刘备举荐为官 , 独独不去庆贺. 9 0 3 《 兰亭集序 》 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 永和九年, 岁在癸丑 , 暮春之初, 会于会稽山阴之兰亭, 修禊① 事也.群贤毕至, 少长咸集.此地有崇山峻岭 , 茂林修竹, 又有清流激 湍, 映带左右.引以为流觞曲水, 列坐其次, 虽无丝竹管弦之盛, 一觞 一咏, 亦足以畅叙幽情.是日也, 天朗气清, 惠风和畅.仰观宇宙之 大, 俯察品类之盛 ,所以游目骋怀, 足以极视听之娱, 信可乐也. 夫人之相与 , 俯仰一世.或取诸怀抱 , 晤言一室之内 , 或因寄 所托 , 放浪形骸之外.虽趣舍万殊 , 静躁不同 , 当其欣于所遇 , 暂得 于己 , 快然自足 , 曾不知老之将至; 及其所之既倦 , 情随事迁 , 感慨 系之矣.向之所欣 , 俯仰之间 , 已为陈迹 , 犹不能不以之兴怀; 况修 短随化 , 终期于尽 , 古人云: "死生亦大矣. " 岂不痛哉 ! 每览昔人兴感之由 , 若合一契 , 未尝不临文嗟悼 , 不能喻之于 怀.固知一死生为虚诞 , 齐彭殇为妄作.后之视今 , 亦犹今之视 昔,悲夫 ! 故列叙时人 , 录其所述.虽世殊事异 , 所以兴怀 , 其致一 也.后之览者 , 亦将有感于斯文. — — —王羲之 《 兰亭集序 》 1 . "岁在癸丑" 中 "癸" 字正确的读音和词义是( ) A . ɡu ǐ天干的第十位 B . ɡ u ǐ地支的第十位 C .ku í天干的第十位 D .ku í地支的第十位 1 1 3 ① 修禊:古代一种风俗.临水为祭, 以消除不祥. 2 . "会于会稽山阴之兰亭" 中加点词的正确读音和释义分别是 ( ) A .hu í q ī 南面 B .kuà i j ī 南面 C .kuà i j ì 北面 D .kuà iq ī 北面 3 .下列各句加点的词中 , 与 "所以游目骋怀 , 足以极视听之娱 , 信可乐也" 中的 "信" , 在意义、 用法上相同的是( ) A .耻不信 , 不耻不见信 B .信非吾罪而弃逐兮 C .胜似闲庭信步 D .欲信大义于天下 4 .下列各句中的 "因" 与 "因寄所托 , 放浪形骸之外" 中的 "因" 在意义、 用法上相同的是( ) A .因宾客至相如门前谢罪 B .因其势而利导之 C .因利乘便 D .高祖因之以成帝业 5 . "虽趣舍万殊 , 静躁不同" 中 "静躁" 指的是( ) A .静,指茂林修竹; 躁,指清流激湍. B .静,指"晤言一室之内" 者; 躁,指"放浪形骸之外" 者. C .静,指崇山峻岭 , 清流激湍;躁,指丝竹管弦 , 一觞一咏. D .静,指俯; 躁,指仰. 6 . "向之所欣 , 俯仰之间 , 已为陈迹 , 犹不能不以之兴怀. " 在文 中的正确意思是( ) A .以前高兴过的事物 , 不久已经成为旧事物 , 还是不能不因 为 "向之所欣" "已为陈迹" 而引起心中的感触. B .面对高兴过的事物 , 不久已经成为旧事物 , 好像不能不因 为 "向之所欣" "已为陈迹" , 而引起心中的感触. C .以前高兴过的事物 , 一低头一抬头 , 已经成为旧事物 , 还是 2 1 3 不能不凭借它引起心中的感触. D .面对高兴过的事物 , 一低头一抬头 , 已经成为旧事物 , 还是 不能不凭借 "向之所欣" "已为陈迹" 引起心中的感触. 7 . "每览昔人兴感之由 , 若合一契 , 未尝不临文嗟悼. " 在文中 的正确意思是( ) A .每当看到古人发生慨叹的原因 , 好像符契一样相合 , 人人 如此 , 没有看着那文章而不悲叹的. B .每看到古人兴奋激动的原因 , 好像符契一样相合 , 没有面 对着那文章而悲叹的. C .每当看到古人发生慨叹的原因 , 就好像符契那样相合 , 人 人如此 , 没有面对着那文章而不忧心忡忡的. D .每看到古人兴奋激动的原因 , 就好像符契那样相合 , 人人 如此 , 没有看那文章而不忧心忡忡的. 8 .下列各句中 "一" 字的用法和其他 "一" 字用法不同的一句是 ( ) A .一觞一咏 B .俯仰一世 C .固知一死生为虚诞 D .若合一契 9 .对这篇文章的主旨分析正确的一项是( ) A .借过修禊日 , 宴集即席赋诗的机会 , 抒发对美好景物的眷 恋之情. B .借过修禊日 , 宴集即席赋诗的机会 , 畅叙群贤之间的友情. C .借过修禊日 , 宴集即席赋诗的机会 , 感慨于仕途黯淡 , 世态 炎凉. D .借过修禊日 , 宴集即席赋诗的机会 , 发表对人死生一事的 看法. 3 1 3 答案:1 .A 2 .C 3 .B 4 .B 5 .B 6 .A 7 .A 8 .C 9 .D 详析详解如下: 1、 2 题略. 3 的例句中 "信" 是副词 , "确实" . A 项 "信" 为名词 , "信用" ; C 项 "信" 为 "随意" ; D 项 "信" 通 "伸" , 意为 "伸张" . 4 的例句 中 "因" 是根 据,A题"因" 表 理由 , C 题 "因" 译为"趁" , D 题 "因" 译为 "凭借" . 5 题照应前文. 6 题侧重于 "向" 和 "犹" 的译法. "向" 应译为 "以前" , "犹" 联 系上下文 , 应为 "还是" , 使用排除法 , 选A.7题侧重于 "兴感" "嗟悼" 的译法. "兴感" 应译为 "发生 慨叹" , "嗟悼" 译为 "悲叹" , 使用排除法 , 选A.8题A、B、 D 三项的 "一" 均为数词 , 而C项则为动词 , 意为 "看 做一样" . 9 题,这篇文章的主旨在于 "死生" 之间的感慨 , 而不在于引起 下文作用的美景 , 或友情或自身感慨 , 故选 D. 【 译文 】永和九年 , 即癸丑年 , 三月之初 , (名士们 ) 在会稽郡山 阴县的兰亭聚会 , 为的是到水边进行消灾求福的活动.许多有声 望有才气的人都来了 , 有年轻的 , 也有年长的.这里有高大的山和 险峻的岭 , 有茂密的树林和高高的竹子 , 又有清水急流 , ( 在亭的) 左右辉映环绕.把水引到 (亭中的 )环形水渠里来 , 让酒杯漂流水 上(供人们取饮) .人们在曲水旁边排列而坐 , 虽然没有管弦齐奏 的盛况 , ( 可是)一边饮酒一边赋诗 , 也足以痛快地表达各自幽雅的 情怀.这一天 , 天气晴朗 , 和风轻轻吹来.向上看 , 天空广大无边 , 向下看 , 地下事物如此繁多 , 这样来纵展眼力 , 开阔胸怀 , 穷尽视和 听的享受 , 实在快乐啊 ! 4 1 3 人们彼此相处, 一生很快就度过.有的人喜欢讲自己的志趣抱 负, 在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人就着自己所爱好的事寄 托情怀, 不受任何约束 , 放纵地生活.尽管人们的爱好千差万别 , 或 好静 , 或好动 , 也不相同, (可是又都有这样的体验)当他们对所接触 的事物感到高兴时, 一时间很自得 , 快乐而自足 , 竟不觉衰老即将到 来;待到对于自己所喜爱的事物感厌倦 , 心情随着当前的境况而变 , 感慨油然而生, 以前感到快乐的事顷刻之间变为陈迹了 , 仍然不能 不因此感慨不已 , 何况人寿的长短随着造化而定 , 最后一切都化为 乌有.古人说: "死和生也是件大事啊 ! " 怎能不悲痛呢 ? 每当我看到前人发生感慨的缘由 , ( 跟我所感慨的) 如同符契 那样相合 , 总是面对着( 他们的)文章而嗟叹感伤 , 心里又不明白为 什么会这样.(我) 这才知道 , 把生和死同等看待是荒诞的 , 把长寿 和短命同等看待是妄造的.后人看待今天 , 也像今人看待从前一 样,真是可悲啊 ! 因此我一一记下参加这次聚会的人 , 抄录了他的 诗作.尽管时代不同情况不同 , 但人们的情致却是一样的.后代 的读者读这本诗集也将有感于生死这件大事吧. 贾谊…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. (甲) 贾生名谊 , 洛阳人也.年十八 , 以能诵诗属书闻于郡中. 吴廷尉为河南守 , 闻其秀才 , 召置门下 , 甚幸爱.孝文皇帝初立 , 闻 河南守吴公治平为天下第一 , 故与李斯同邑 , 而常学事焉 , 乃征为 廷尉 , 廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书.文帝召以为博士. 是时贾生年二十余 , 最为少 , 每诏令议下 , 诸老先生不能言 , 贾生尽 为之对 , 人人各如其意所欲出.诸生于是乃以为能不及也.孝文 帝说之 , 超迁 , 一岁中至太中大夫. 5 1 3 — — —选自 《 史记·屈原贾生列传 》 (乙) 呜呼 ! 贾生志大而量小 , 才有余而识不足也.古之人有 高世之才 , 必有遗俗之累;是故非聪明睿智不惑之主 , 则不能全其 用.古今称苻坚得王猛于草茅之中 , 一朝尽斥去其旧臣而与之谋. 彼其匹夫 , 略有天下之半 , 其以此哉 ? 愚深悲生之志 , 故备论之. 亦使人君得如贾生之臣 , 则知其有狷介之操 , 一不见用 , 则忧伤病 沮,不能复振; 而为贾生者 , 亦谨其所发哉. — — —选自苏轼 《 贾谊论 》 1 .与 "以能诵诗 属书闻于 郡中" 的 "属" 含义 相同 的一项 是()A.(张 )衡少善属文 B .属予作文以记之 C .桂阳以东属(孙 )权 D .而养游侠私剑之属 2 . "闻" 的宾语是( ) A .河南守吴公治平为天下第一 B .故与李斯同邑 C .而常学事焉 D .A + B + C 3 .下列各句中的 "颇" 含义不同于其他三项的是( ) A .贾生年少颇通诸子百家之书 B .颇以楚汉时 C .为人洁白皙 , 髟兼髟兼颇有须 D .颇思投笔去 4 . "闻其秀才" 正确的译文是( ) A .闻其秀才 B .听说他才学优秀 C .听见说那个秀才 D .听说那人才学优秀 5 . "人人各如其意所欲出" 正确的译文是( ) A .人人感到像说出了他们想说的话 6 1 3 B .人人都按照他的意思说出想说的话 C .人人都说出了自己意思中的话 D .人人都说出了皇上想听到的话 6 . "有高世之才 , 必有遗俗之累" 正确的译文是( ) A .有高出世人的才能 , 必定为遗留的风俗而劳累 B .有高出世人的才能 , 必定有不合时宜的忧虑 C .才能高出世人 , 必定在传统 (文化)中有所积累 D .有高出世人的才能 , 必定感到遗留的风俗是累赘 7 . "为贾生者 , 亦谨其所发哉" 正确的译文是( ) A .为贾生着想的人 , 在行为方面也应该谨慎啊 B .像贾生这样的人 , 在立身行事方面也应该谨慎啊 C .像贾生这样的人 , 对 (周围)所发生的事要谨慎啊 D .为贾生着想的人 , 对( 贾生周围)发生的事要谨慎啊 8 .作者引用苻坚、 王猛事例的目的是( ) A .赞扬王猛明智 , 善于发现苻坚这样的人才. B .赞扬苻坚聪明 , 善于发现王猛这样的人才. C .说明只有尽斥旧臣才能充分发挥人才的作用. D .说明只有聪明通达头脑清醒的君主才能充分发挥贤才的 作用. 9 .读李商隐 《 贾生 》诗,选出正确的项( ) 宣室求贤访逐臣 , 贾生才调更无伦. 可怜夜半虚前席 , 不问苍生问鬼神. A .本诗主旨与甲文相似 , 赞扬贾生因才能而受到重用. B .本诗主旨与乙文相 似,既赞 扬贾生 之才 能,又指出其 不713足. C .本诗主旨与两文相同 , 讽刺贾生只会谈鬼神之事. D .本诗主旨与两文都不相同 , 讽刺封建统治者不能真正重视 人才. 答案:1 .A 2 .D 3 .D 4 .B 5 .A 6 .B 7 .B 8 .D 9 .D 详析详解如下: 1 的例句中的 "属" 意为 "写" .B 中 "属" 通 "嘱" , 意为 "嘱咐" ; C 项中 "属" 读Zhǔ, 意为 "属于" ; D 项 "属" 是指 "这类人" . 2 的A、B、 C 三项都是 "闻" 的宾语 , 下文紧接着一个 "乃" 字,表意义的转折. 3 的A、B、 C 项中的 "颇" 意为 "很" , 而D项中的 "颇" 意为 "多次" . 4 的D侧重于 "秀才" 译法 , 应为 "才学优秀" . 5 的A侧重于 "如" 的译法 , 应译为 "像" . 6 的B侧重于 "遗俗之累" 的译法 , 应译为 "不合时宜的忧虑" . 7 的B详见译文. 8 的A、B、 C 三项都是从表面上叙述的 , 且不符合文意. 9 的D项(李商隐《 贾生 》诗) 前三句在于表现君王礼贤下士 , 而末尾一句点出 "君王真正关心的内容 , 是鬼神" .此诗意在讽刺 封建统治者不能真正重视人才 , 本文主旨则不然 , 详见译文. 【 译文 】(甲) 贾生名叫贾谊 , 是洛阳人.在十八岁时就因诵读 诗书会写文章而闻名于郡中.吴廷尉担任河南郡守时 , 听说贾谊 才学优异 , 就把他召到衙门任职 , 并非常器重.汉文帝刚即位时 , 听说河南郡守吴公政绩卓著 , 为全国第一 , 而且和李斯同乡 , 又曾 向李斯学习过 , 于是就征召他担任廷尉.吴廷尉就推荐贾谊年轻 有才 , 精通诸子百家的学问.汉文帝就征召贾谊 , 让他担任博士之 8 1 3 职.当时贾谊二十岁 , 在博士中最为年轻.每次文帝下令让博士 们讨论一些问题 , 那些年长的老先生们都无话可说 , 而贾谊却能一 一回答 , 人人都觉得他说出自己想说的话.博士都认为贾生才能 杰出 , 无与伦比.汉文帝也非常喜欢他 , 对他破格提拔 , 一年之内 就升任太中大夫. (乙) 唉!贾谊的志向大而气量小 , 才能有余而见识不足啊 ! 古时候的人 , 有高出世人的才能 , 必定有不合时宜的忧虑.因此没 有聪明通达而头脑清醒的君主 , 就不能充分发挥他的作用.古今 都称赞苻坚从平民百姓中看中了王猛 , 不久就把他的旧臣全部撇 开而与王猛谋划大事.苻坚这个普通的人却占据了中国的一半 , 不就是因为这个缘故么 ! 我深切悲叹贾谊的志向不能实现 , 所以 详细评论了他.这也是为了使君主知道:如果得到了像贾谊这类 的臣子 , 要了解他的洁身自爱的操守 , 一旦得不到重用 , 就会忧伤 颓丧 , 不能再振作起来; 而像贾谊这类的人 , 也要谨慎地对待自己 的立身处世啊 ! 甘茂亡秦…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 甘茂亡秦 , 且之齐.出关遇苏代 , 曰: "君闻夫江上之处女乎 ? " 代曰: "不闻. " 茂曰: "夫江上之处女 , 有家贫无烛者 , 处女相与语 , 欲去之.家贫而无烛者将去矣 , 谓处女曰: '妾以无烛 , 故常先至 , 扫室布席.何爱余明之照四壁者 ? 幸以赐妾 , 何妨于处女 ? 妾自 以有益于处女 , 何去我为 ? ' 处女相语以为然 , 而留之.今臣不肖 , 弃逐于秦而出关 , 愿为足下扫室布席 , 幸勿我逐也. " 代曰: "善,请重公于齐. " 乃西说秦王曰: "甘茂 , 贤人 , 非恒士也 , 其居秦累世重矣.自913崤塞至鬼谷 , 地形险易尽知之 , 彼若以齐约韩、 魏,反以谋秦 , 是非 秦之利也 ! " 秦王曰: "然则奈何 ? " 代曰: "不如高其贽、 厚其禄以迎 之.彼来则置之鬼谷 , 使终身勿出 , 天下何从图秦 ? " 秦王曰: "善. " 与之上卿 , 迎之于齐.甘茂辞不往 , 代为谓齐王曰: "甘茂 , 贤士也 , 今秦与之上卿 , 迎之反.茂德王之赐 , 故不往 , 愿为王臣.今王何 以礼之 ? 王若不留 , 必不德王.彼以甘茂之贤 , 使用强秦之众 , 则 难图也. " 齐王曰: "善. " 赐之上卿而命处(安排) 之. — — —选自 《 战国策·秦策 》 1 .下列各句中的 "之" , 按其意义作了分类.选出分类正确的 一项( ) ①甘茂亡秦 , 且之齐 ②君闻夫江上之处女乎 ③处女相与语 , 欲去之 ④何爱余明之照四壁者 ⑤地形险易尽知之 ⑥是非秦之利也 A B C D 2 .下列句中的 "于" 按其意义作了说明 , 选出说明正确的一项 ( ) ①幸以赐妾 , 何妨于处女 ②今臣不肖 , 弃逐于秦而出关 ③请重公于齐 ④与之上卿 , 迎之于齐 A .①和④不同 , ②和③相同. B .①和②不同 , ③和④相同. C .①和③相同 , ②和④不同. D .①②③④的意义各自不同. 3 .对下列句子中加点的词语判断正确的一项是( ) ①妾以为有益于处女 ②处女相语以为然 0 2 3 ③反以谋秦 , 是非秦之利也 ④今秦与之上卿 , 迎之反 A .①与②意义相同 , ③与④意义不同. B .①与②意义不同 , ③与④意义相同. C .①与②意义相同 , ③与④意义相同. D .①与②意义不同 , ③与④意义不同. 4 .下列各句中都有词的活用 , 并按活用情况进行了分类 , 选出 分类正确的一项( ) ①相与语 , 欲去之 ②请重公于齐 ③不如高其位、 厚其禄以迎之 ④茂德王之赐 ⑤今王何以礼之 A C B D 5 .从下列句子中选出都有宾语前置现象的一项( ) ①何爱余明之照四壁者 ②天下何从图秦 ③幸勿我弃也 ④何去我为 ⑤何以礼之 A .①②③ B .③④⑤ C .①②④ D .②③⑤ 6 .选出对 "彼以甘茂之贤 , 使用强秦之众 , 则难图也" 这个句子 翻译正确的一项( ) A .如果秦国凭着甘茂的贤才 , 让他来统率强大秦国的军队 , 那就难以对付了. B .如果秦国凭着甘茂的贤才 , 动用了强大秦国的军队 , 那就 难以谋取秦国了. C .如果秦国凭着甘茂的贤才 , 动用了强大秦国的军队 , 那就 难以对付了. 1 2 3 D .如果秦国凭着甘茂的贤才 , 让他来统率强大秦国的军队 , 那就难以谋取秦国了. 7 .甘茂 给苏 代 讲述 "江上处女" 这个 寓言故事,其用意是()A.说明自己的处境和 "家贫而无烛者" 的处境一模一样 , 希望 苏代给他以帮助. B .说明秦国的做法和 "爱余明之照四壁" 者的做法一模一样 , 希望苏代给他以帮助. C .希望苏代能像 "家贫而无烛者" 所说的 , 做有益于人而无损 于己的事 , 给他以帮助. D .表明自己日后也一定像 "家贫而无烛者" 那样知恩图报 , 希 望苏代给他帮助. 8 .苏代游说秦王、 齐王为什么能成功 ? 选出分析不恰当的一 项( ) A .他讲明了甘茂的去留对于秦、 齐本身有利害关系. B .他夸大其词 , 危言耸听 , 予以恫吓 , 予以威胁. C .他制造矛盾 , 利用矛盾 , 巧用手腕 , 坐收渔利. D .他态度真诚 , 言辞恳切 , 既晓之以理 , 又动之以情. 答案:1 .B 2 .D 3 .D 4 .D 5 .D 6 .A 7 .C 8 .D 详析详解如下: 1 的①中的 "之" 为动词 , 可译为 "到" ; ②中的 "之" 与⑥相同 , 是助词 , "的" ; ③与⑤相同 , 代词 , "它" ;④中的 "之" 用于主谓之间 , 取消句子独立性. 2 的①中的 "于" 意为 "对" ; ②中的 "于" 表被动 , 意为 "被" ; ③ 中的 "于" 意为 "在" ;④中 "于" 意为 "到" . 2 2 3 3 的①中的 "以为" 意为 "认为" ; ②中省略 "之" , 补充上应是 "处女相语以为然" , 其中 "为" 意为 "把,当做" ;③中 "反" 意为 "反过 来" ; ④中 "反" 通 "返" , 返回. 4 的①中 "去" 活用为使动; ②中的 "重" 和③中的 "高厚" 都是 形容词 , 活用为使动用法; ④中 "茂" 和⑤中的 "礼" 都是名词活用为 动词. 5 的①中的特殊句式为 "定语后置" ; ④应译为: "为什么让我 离开呢 ? " 有词法活用 , 排除法选 D. 6 题详见译文. 7 题侧重于 "益于人而无损己" 内容 , 其他项虽也并非错误 , 但 不恰当 , 很片面. 8 题并没有直接以情理劝谏 , 是运用策略游说成功的. 【 译文 】甘茂自秦国逃往齐国 , 当他走到函谷关 , 遇见苏代 , 他 对苏代说: "请问先生知不知道江上摆渡船女子的故事 ? " 苏代回答 说: "没听说过. " 甘茂说: "所谓 '江上妇女' 就是一群长江之畔的少 女,她们中有个家里穷到没蜡烛点的少女也跟少女们生活在一起. 其他女子们就一起商量 , 要把她赶走 , 当时这个出身贫贱的少女对 她们说: '就因为我家里穷到没蜡烛 , 所以我才来给你们扫扫房间 并且为你们铺席子、 叠被褥 , 你们为什么要吝惜那照在四壁上的一 点点蜡烛余光不给我 , 而一起决定要把我赶出去呢 ? 我住在这里 对各位不但没妨碍 , 反而有很多帮助 , 你们为何要把我赶出去呢 ? ' 女子们经过一番商议 , 都觉得这个贫家少女说得很有道理 , 于是就 又把她留下来.如今我实在很无能 , 所以遭受秦的遗弃而出关 , 情 愿为先生打扫房间铺席子 , 希望先生不要赶我走. " 苏代说: "好的 ! 请允许我让齐国来重用您吧. " 于是苏代就西去秦国见秦王说: "甘茂是一位杰出贤才 , 不是 一般的士人 , 所以秦历代先王都极重用他.从崤塞和鬼谷等处 , 所323有的战略地形他都了如指掌.假如他促使齐去联合韩、 魏反过来 再率兵攻打秦国 , 那就对秦国很不利 了!"秦王说: "那可 如何是 好?"苏代说: "最好是用贵重礼物和优厚的俸禄 , 派专使到齐国去 迎接他 , 让他终生住在这里 , 天下人还能有什么办法图谋灭秦 ? " 秦 王说: "好.让他做上卿 , 去齐国迎接他. " 可是甘茂却婉言谢绝了 昭王的重聘.这时苏代就趁机对齐王说: "甘茂是一位贤能的将 才,现在秦王赐他上卿的官职 , 派相国迎接他 , 甘茂感激大王的赏 识,所以不愿意离齐回秦 , 甘愿做大王的一名臣子 , 不知大王准备 用怎样的礼遇来对待他 ? 大王如果不重用他 , 那他必然不再感激 大王的恩德.但是大王必须明了一点 , 凭甘茂的超人才干 , 再加上 他最善于指挥秦兵作战 , 万一他真的被秦国请回去 , 那齐国以后就 难于抵抗强秦啦 ! " 齐王说: "好!"于是齐王就立刻授甘茂上卿的官 爵,特别加以优待 , 让他留在齐国. 张骞…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 张骞 , 汉中人也 , 建元中为郎.时匈奴降者言匈奴破月氏王 , 以其头为饮器 , 月氏遁而怨匈奴 , 无与共击之.汉方欲事灭胡 , 闻 此言 , 欲通使 , 道必更匈奴中 , 乃募能使者.骞以郎应募 , 使月氏. 与堂邑氏奴甘父俱出陇.西径匈奴 , 匈奴得之 , 传诣单于.单于 曰: "月氏在吾北 , 汉何以得往使 ? 吾欲使越 , 汉肯听我乎 ? " 留骞十 余岁 , 予妻 , 有子 , 然骞持汉节不失. 居匈奴西 , 骞因与其属亡乡月氏 , 西走数十日 , 至大宛.大宛 闻汉之饶财.欲通不得 , 见骞 , 喜,问欲何之 , 骞曰: "为汉使月氏 , 而为匈奴所闭道 , 今亡 , 唯王使人道送我.诚得至 , 反汉 , 汉之赂遗 王财物 , 不可胜言. " 大宛以为然 , 遣骞 , 为发译道 , 抵康居.康居传 4 2 3 致大月氏.大月氏王已为胡所杀 , 立其夫人为王.既臣大夏而君 之,地肥饶 , 少寇 , 志安乐 , 又自以远汉 , 殊无报胡之心.骞从月氏 至大夏 , 竟不能得月氏要领.留岁余 , 还.并南山 , 欲从羌中归 , 复 为匈奴所得留岁余 , 单于死 , 国内乱 , 骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉. 拜骞太中大夫 , 堂邑父为奉使君.骞为人强力 , 宽大信人 , 蛮夷爱 之. — — —选自 《 汉书·张骞李广列传 》 1 .对文中下列词语注释正确的一项是( ) ①月氏:汉代西域国名. ②单于: 匈奴君主的称号. ③堂邑:古地名. ④胡:古代泛称北方和西方的少数民族. ⑤并南山:并,读bànɡ, 通 "傍" , 沿着;南山 , 指昆仑山. A .①⑤ B .①②④ C .③④ D .①③⑤ 2 .对下列句中加点的字解释正确的一项是( ) ①道必更匈奴中 ②径匈奴 , 匈奴得之 A . "更" 与 "径" 都是 "经过" 的意思. B . "更" 与 "径" 都是 "直奔" 的意思. C . "更" 取道; "径" , 以……为捷径. D . "更" , 改由……走; "径" , 通 "经" . 3 .分别比较下列每组句子中加点字的意思 , 判断正确的一项 是( ) 汉方欲事灭胡 , 闻此言 , 欲通使. 骞以郎应募 , 使月氏. 为汉使月氏 , 而为匈奴所闭道. 大宛以为然 , 遣骞 , 为发译道. 5 2 3 A .两个 "使" 字相同 , 两个" 为" 字不同. B .两个 "使" 字相同 , 两个 "为" 字也相同. C .两个 "使" 字不同 , 两个" 为" 字相同. D .两个 "使" 字不同 , 两个 "为" 字也不同. 4 . "唯王使人道送我" 的意思是( ) A .希望大王派人沿途护送我. B .希望大王派人做向导护送我. C .只有请大王派人做向导护送我. D .只有请大王派人沿途护送我. 5 . "既臣大夏而君之" 的意思是( ) A .既然臣服了大夏 , 就要尊奉它为君. B .既然使大夏臣服了 , 就要统治它. C .已经臣服了大夏 , 并且尊奉它为君. D .已经使大夏臣服 , 并且统治了它. 6 .对以下两句话理解正确的一项是( ) ①匈奴得之 , 传诣单于 ②又自以远汉 A .①匈奴捉住了他们 , 张骞被传送到单于那里. ②又自认为远离汉朝. B .①匈奴捉住了他们 , 用传车送到单于那里. ②又自认为远离汉朝. C .①匈奴捉住了他们 , 用传车送到单于那里. ②又因为自己离汉朝很远. D .①匈奴捉住了他们 , 张骞被传送到单于那里. ②又因为自己离汉朝很远. 6 2 3 7 .对张骞这次出使西域的目的概括正确的一项是( ) A .联合月氏共同击败匈奴. B .联合大宛以沟通月氏等西域诸国. C .结交月氏 , 抑制匈奴 , 以打通丝绸之路. D .结交月氏、 大宛 , 联合诸国以击败匈奴. 8 .以下六句话 , 分别编为四组 , 全都是张骞 "竟不能得月氏要 领" 的原因的一组是( ) ①月氏遁而怨匈奴 , 无与共击之. ②为汉使月氏 , 而为匈奴所闭道. ③大月氏王已为胡所杀 , 立其夫人为王. ④既臣大夏而君之 , 地肥饶 , 少寇 , 志安乐. ⑤骞为人强力 , 宽大信人. A .①②⑤ B .②⑤ C .③④⑤ D .④⑤ 答案:1 .A 2 .A 3 .C 4 .B 5 .D 6 .B 7 .A 8 .D 详析详解如下: 1 的②中读音应为 chányú, ③中的 "堂邑" 为汉人姓 , 而不是 古地名 , 故选①、 ⑤. 2 题只有 A 项符合此文中应取义项. 3 的两个 "使" 分别为名词 "使者" 和动词 "出使" ; 两个 "为" 读 音相同 , 都读 wè i, 都是介词 , "替,给" . 4 题侧重 "唯" 的译法 , 意为 "希望" . 5 题 "既" 的后面是事实时 , 应译为 "已经" , 详见译文. 6 题 "远" 是形容词作动词 , 译为 "远离" . 7 题由 "……无与共击之.汉方欲事灭胡 , 闻此言 , 欲通使 , ……" 可以看出. 8 题④⑤是没有出使成功的外在原因和内在原因 , 其他三项 7 2 3 则是张骞出使的原因. 【 译文 】张骞 , 汉中人 , 建元年间任中郎.当时匈奴投降的人 说:匈奴打败了月氏王 , 用他的头做了酒杯.月氏族躲避并且痛恨 匈奴 , 没有谁能联合起来共同攻打它.汉朝正想要攻打消灭匈奴 , 听到这样的话 , 想要派使节沟通 , 道路必定要经过匈奴的领地 , 就 招募能出使的人.张骞以中郎的身份应募 , 出使月氏 , 同汉人堂邑 姓的人及其奴仆甘父共同离开陇西 , 经过匈奴领地.匈奴知道后 , 用传车把张骞等送到单于那里.单于说: "月氏在我们的北边 , 汉 朝怎么来往使者 ? 我想通使到越地 , 汉朝肯听从我吗 ? " 就扣留张 骞十余年 , 赐予他妻子 , 生了孩子 , 但张骞一直保留汉朝使臣的凭 证不丢失. 居住在匈奴西部 , 张骞趁机和出使时带领的那些人出逃了月 氏,向西走了几十天 , 到了大宛.大宛听说汉朝有富饶的财物 , 想 交往一直没有机会 , 见到了张骞 , 大喜 , 询问他想去哪里.张骞说: "作为汉使出使月氏 , 却被匈奴封锁道路 , 不让通行 , 现在逃出来 了,希望大王派向导把我们送走.如果能到达并且返回汉朝 , 汉朝 馈赠你的礼物数不胜数. " 大宛同意这件事 , 遣送张骞 , 并派了翻译 和向导.到了康居 , 康居把消息传到大月氏.大月氏王已经被匈 奴所杀 , 立他的夫人为王 , 已经使大夏臣服并统治着它 , 土地肥饶 , 贼寇很少 , 人民安居乐业 , 又自己认为远离汉朝 , 完全没有报复匈 奴的心思.张骞从月氏到大夏 , 最终也没能得到月氏明确的表示. 逗留了一年多 , 返回 , 沿着南山 , 从羌中回归 , 又被匈奴抓获.扣留 了一年多 , 单于逝世 , 国家发生了内乱 , 张骞和匈奴妻子及堂邑的 奴仆甘父一同返回汉朝.汉朝封张骞为太中大夫 , 甘父被封为奉 使君.张骞为人性格坚强有毅力 , 度量宽大 , 对人诚实 , 讲信用 , 匈 奴爱惜他这个人才. 8 2 3 杨王孙…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 杨王孙者 , 孝武时人也.家业千金 , 厚自奉 , 养生亡所不致. 及病且终 , 先令其子曰 : "吾欲裸葬 , 以反吾真.必亡易吾意 ! 死 则为布囊盛尸 , 入地七尺 , 既下 , 从足引脱其囊 , 以身亲土. " 其子 欲默而不从 , 重废父命.欲从之 , 心又不忍.乃往见王孙友人祁 侯. 祁侯与王孙书曰: "王孙苦疾 , 仆迫从上祠雍 , 未得诣前.窃闻 王孙先令裸葬 , 令死者亡知则已 , 若其有知 , 是戮尸① 地下 , 将裸见 先人 , 窃为王孙不取也.且 《孝经 》 曰 '为之棺椁衣衾' , 是亦圣人之 遗制 , 何必区区独守所闻 , 愿王孙察焉. " 王孙报曰: "盖闻古之圣王 , 缘人情不忍其亲 , 故为制礼 , 今则 越之.吾是以裸葬 , 将矫世也.夫厚葬诚亡益于死者 , 而俗人竞以 相高 , 靡财单币 , 腐之地下 , 或乃今日入而明日发 , 此真与暴骸于中 野何异 ? 且夫死者 , 终生之化 , 而物之归者也.使归者不得至 , 化 者得变 , 是使物各失其所也.故圣王生易尚② , 死易葬也.不加工 于亡用 , 不损财于亡谓.今费财厚葬 , 留归隔至 , 死者不知 , 生者不 得,是谓重惑.于戏 ! 吾不为也. " 祁侯曰: "善!"遂裸葬. — — —选自 《 汉书 》卷六十七 9 2 3 ① ② 戮: 辱.戮尸:丑化尸体. 尚: 奉养.易尚:奉养条件容易满足. 1 .下列各句中各有一个通假字 , 判断不正确的一项是( ) A .养生亡所不致 "致" 通 "制" B .以反吾真 "反" 通 "返" C .必亡易吾意 "亡" 通 "无" D .靡财单币 "单" 通 "殚" 2 . "其子欲默而不从 , 重废父命" 的正确意思是( ) A .他的儿子想默默地不按他的意思办 , 彻底地废掉父亲的遗 命. B .他的儿子想默默地不按他的意思办 , 但又很怕违背父亲的 遗命. C .他的儿子想默默地不听从他的意见 , 等父病十分严重时废 止他的遗命. D .他的儿子想默默地不听从父亲的嘱咐 , 再一次废止父亲的 遗命. 3 . "王孙苦疾 , 仆迫从上祠雍 , 未得诣前" 的正确意思是( ) A .王孙您害了痛苦的疾病 , 我最近随从皇上到雍地祭祀 , 未 能到您跟前问候. B .王孙您害了痛苦的疾病 , 我紧张地随从皇上到雍地祭祀 , 未能前往拜访. C .王孙您被疾病所苦 , 我最近随从皇上到雍地祭祀 , 未能前 往问候. D .王孙您被疾苦所苦 , 我被迫随从皇上到雍地祭祀 , 未能前 往拜访. 4 . "盖闻古之圣王 , 缘人情不忍其亲 , 故为制礼" 的正确意思是 ( ) 0 3 3 A .听说古代的圣王 , 由于不忍心看到亲人不能得到厚葬 , 就 制定了死亡埋葬的有关规定. B .听说古代的圣王 , 出于人之常情不愿死者埋入黄土 , 就制 定了埋葬的有关规定. C .听说古代的圣王 , 考虑到人们不忍心亲自看到死者被草草 埋葬 , 特制定了埋葬死者的礼制. D .听说古代的圣王 , 由于体察到人们都不忍心看到亲人死 去,就制定了人死后埋葬的礼制. 5 . "而俗人竞以相高 ,靡财单币, 腐之地下" 的正确意思是( ) A .但世俗之人竞相提高葬礼规格 , 费尽钱财 , 任其腐烂地下. B .但世俗之人对厚葬竞相攀比 , 耗尽钱财 , 任其腐烂地下. C .但世俗之人对厚葬竞相攀比 , 耗尽钱财 , 死者还是腐烂地 下. D .但世俗之人竞相把厚葬视为高贵之举 , 耗尽钱财 , 任其腐 烂地下. 6 .下列文中原句 , 有一项不是杨王孙 "欲裸葬" 的理由 , 这一项 是( ) A .以反吾真 B .物各反其真 C .将矫世也 D .死者不知 7 .以下所列文中原句 , 有一项不是杨王孙反对 "厚葬" 的理由 , 这一项是( ) A .靡财单币 B .物各失其所 C .圣人之遗 D .留归隔至 , 死者不知 , 生者不得 答案:1 .A 2 .B 3 .C 4 .D 5 .A 6 .D 7 .C 详析详解如下: 1 3 3 1 题 "致" 不是通假字 , 意为 "达到" . 2 题侧重于 "重" 的译法 , 其他三项则是错误的. 3、 4、 5 题详见译文. 6 题D项与题无关 , 其他三项则都是文中原句. 7 题C项与题无关 , 且不符合文章大义. 【 译文 】杨王孙 , 是孝武帝时期的人.家产千金 , 对自己保养得 很好 , 重视养生之道 , 没有保养不到的地方.等到得病将要死时 , 留下遗言 , 命令他的儿子说: "我打算裸葬 , 来回归我的本性 , 一定 不要改变我的主意.死了就缝个布袋装尸体 , 埋在地下七尺深 , 尸 体放下墓坑以后 , 从脚部把布袋拉下脱掉 , 让身体亲近土壤. " 他的 儿子暗自想:不听从吧 , 但又太违背父亲的遗命了;听从吧 , 心中又 不忍.于是去见杨王孙的朋友祁侯. 祁侯给杨王孙的信说: "王孙被疾病折磨 , 而我临近跟随皇上 到雍地祭祀的日子 , 未能前来探望.我私下听说您遗命裸葬 , 假若 死者没有知觉那也罢了 , 如果死者有知觉 , 这样就戮尸地下 , 将裸 见祖先 , 我私下替您不赞成这种做法.再说 《孝经》说: '为死者制 作棺衣被. ' 这也是圣人遗留下来的制度 , 为什么一定要坚持裸葬 这一点点听来的说法呢 ? 请您仔细考虑吧. " 杨王孙回信说: "听说古代的圣王 , 依据人们舍不得亲人的常 情,所以为他制定礼制 , 现在却超过礼制而厚葬 , 我之所以裸葬 , 是 想矫正世俗风气.厚葬确实对死者没有好处 , 但是世俗人们却竞 相提高葬礼规格 , 浪费钱财 , 让钱财在地下腐烂.有的甚至今天葬 入明天就被盗掘 , 这与暴露骨骸于荒野有什么区别 ? 再说 , 死是生 命结束后的化解 , 是万物的归宿.回归大地 , 得到化解 , 这是事物 的回归本原.装饰外表向众人炫耀 , 随葬丰厚 , 隔离本原 , 使死者 不能到达归宿 , 不能得到变化 , 这样就会让事物各自失去各自应在 的位置.所以圣王活着的时候容易崇尚服侍 , 死后也容易埋葬. 2 3 3 不把人工加在没有用处的事情上 , 不把钱财耗费在毫无意义的事 情上.现在浪费钱财厚葬 , 使尸体留存不能回归土壤 , 死者不知 道,生者也得不到 , 这实在太糊涂 ! 我不干. " 祁侯说: "说得好 ! " 于是裸葬. 陈蕃…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 陈蕃字仲举 , 汝南平舆人也…… 初仕郡 , 举孝廉 , 除郎中.遭母忧 , 弃官行丧.服阕 , 刺史周景 辟别驾从事 , K1 谏争不合 , 投传 K2 去.后公府辟举方正 , K3 不就.太尉李固表荐 , 征拜议郎.再迁为乐安太守.时李膺为青州 刺史 , 名有威政 , 属城闻风 , 皆自引去 , 蕃独以清绩留.郡人周 , 高洁之士.前后郡守招命莫肯至 , 唯蕃能致焉.字K4 不名 , 特为 置一榻 , 去则悬之.……大将军梁冀威震天下 , 时遣书诣蕃 , 有所 请托 , 不得通 , 使者诈求谒 , 蕃怒 , 笞杀之.坐左转修武令 , 稍迁 , 拜 尚书…… 九年 , 李膺等以党事下狱考实 , 蕃因上疏极谏曰: "臣闻贤明之 君,委心辅佐; 亡国之主 , 讳闻直辞.……伏见前司隶校尉李膺、 太 仆杜密、 太尉掾范滂等 , 正身无玷 , 死心社稷.以忠忤旨 , 横加考 案,或禁锢闭隔 , 或死徙非所.杜塞天下之口 , 聋盲一世之人 , 与秦 焚书坑儒 , 何以为异 ? ……人君者 , 摄天地之政 , 乘四海之维 , 举动 不可以违圣法 , 进退不可以离道规.谬言出口 , 则乱及八方 , 何况 髡无罪于狱 , 杀无辜于市乎 ! ……又青、 徐炎旱 , 五谷损伤 , 民物流 迁,茹菽不足.而宫女积于房掖 , 国用尽于罗纨 , 外戚私门 , 贪财受 赂,……臣位列台司 , 忧责深重 , 不敢尸禄惜生 , 坐观成败.如蒙采 3 3 3 录,使身首分裂 , 异门而出 , 所不恨也. " 帝讳其言切 , 托以蕃辟召非 其人 , 遂策免之. — — —选自 《 后汉书·陈王列传 》 1 .依次填入 K1 — — — K 4 最恰当的一组虚词是( ) A .因而尝而B.以 而皆而C.以 遂尝且D.因 遂皆且2.下列词语中加点字的意思和读音完全正确的一项是( ) ①投传…… ②属城闻风 A .①官府载人的车 , 借指官位 , zhuàn.②隶属 , shǔ . B .①驿车,传达 命令的 马车 , zhuàn.② 连接 , 引申 为相 邻zhǔ . C .①官府载人的车 , 借指官位 , chuán.②隶属 shǔ . D .①驿车 , 传 达命 令的 马车 , chuán.② 连接 , 引申 为相 邻zhǔ . 3 .选出与 "聋盲 一世之 人" 中 "聋盲" 用法完 全相 同的一 组()①亲贤臣 , 远小人 ②尝人 , 人死 , 食狗 , 狗死 ③能富贵将军者 , 上也 ④复前行 , 欲穷其林 ⑤项伯杀人 , 臣活之 ⑥虽欲以厚之 , 更所以祸之 ⑦饥者不愿千金 , 而美一食 ⑧会盟而谋弱秦 A .①④⑤⑦ B .②④⑤⑥ C .①③⑦⑧ D .②③⑥⑧ 4 . "闻贤明之君 , 委心辅佐; 亡国之主 , 讳闻直辞" 在文中的正 确意思是( ) A .臣听说贤明的国君 , 全心托付辅佐大臣;亡国的国君 , 不愿 4 3 3 听大臣的直言. B .臣听说贤明的国君 , 信赖辅佐大臣; 亡国的国君 , 不愿听大 臣的直谏. C .臣听说对贤明的国君 , 应全心辅佐; 对亡国 的国君 , 忌讳 (让他) 听到直言. D .臣听说贤明的国君 , 大臣应全心辅佐; 亡国的国君 , 大臣忌 讳(让他) 听到直言. 答案:1 .B 2 .A 3 .D 4 .B 详析详解如下: 1 题 "以" 表原因 , "而" 表顺承 , "皆" 是 "都" , "而" 是 "却" . 2 题略. 3 题例句中 "聋盲" 用法为名词使动 , ①中 "远" 为形容词使动. ④中的 "穷" 为形容词作动词 , ⑤中的 "活" 为动词使动用法 , ⑦中的 "美" 为形容词意动 , 而②③⑥⑧皆为与例句相同的名词使动用法. 4 题详见译文. 【 译文 】陈蕃字仲举 , 汝南平舆人…… 最初 , 在郡里出仕 , 被推举为孝廉 , 授郎中.母亲去世 , 辞官居 丧.服丧期满 , 刺史周景召他为别驾从事 , 因劝谏意见不一 , 弃官 离去.后来公府征举方正 , 都不去.太尉李固上表荐举他 , 授议 郎,再升为乐安太守.这时 , 李膺任青州刺史 , 治政严 , 有威名.属 城听了消息的 , 都自己要求离去 , 陈蕃因为政绩清廉 , 一个人留下 来.郡人周 , 洁身自爱 , 前后郡守招请 , 不肯去.只有陈蕃能够 招他去.陈蕃称他的字 , 不叫他的名 , 非常尊敬他.特别为他安一 张床 , 周 走了 , 就把床悬起来.……大将军梁冀是威震天下的 人,当时派人送信给陈蕃 , 请陈蕃办私事.送信的人不得见 , 于是 说假话请求见陈蕃 , 陈蕃发怒 , 把送信的打死了 , 因罪降为修武令. 5 3 3 稍得升迁 , 被迁为尚书…… 延熹九年 , 李膺等人由于朋党事件被关进监狱受审.陈蕃因 而上书极力劝谏说: "臣听说贤明的国君 , 信赖辅佐大臣; 亡国的国 君,不愿意听大臣的直谏.……我看到前司隶校尉李膺、 太仆杜 密、 太尉掾范滂等人刚正清白 , 死心塌地为国家.因为忠直 , 违反 了您的旨意 , 横遭拷打审讯 , 有的被禁锢隔绝 , 有的或死去或流放 到他们不该去的地方.堵住天下人的嘴 , 将所有的人变成聋子和 瞎子 , 这与秦始皇焚书坑儒有什么区别 ? ……人君 , 统管国家的大 政,掌握四海之内的纲纪 , 举止进退不可违背先圣的法度和道德规 矩.错话出口 , 就会扰乱四面八方 , 何况髡刑治无罪于狱中 , 杀无 辜于街市呢 ! ……又,青州、 徐州炎热干旱 , 五谷不收 , 百姓背井离 乡,连粗粮也不够吃.然而宫女充满后宫 , 国家财产为她们花费净 尽,外戚私门 , 贪财受贿 , ……我居三公之位 , 担心自己责任重大 , 不敢空受俸禄 , 贪生保命 , 坐观汉朝天下兴亡.我的建议如果被采 纳,即使杀了我 , 身首异处 , 我也不以为恨. " 桓帝不高兴陈蕃说的 话直切 , 借口陈蕃辟举选用的人不当 , 于是罢免了他. 李疑…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 李疑以尚义名于时 , 独好周人急.金华范景淳吏吏部 , 得疾 , 无它子弟.人殆之 , 弗舍.仗踵疑门 , 告曰: "我不幸被疾矣 , 人莫 我舍.闻君义甚高 , 能假我一榻乎 ? " 许诺 , 延就坐 , 汛除明爽室 , 具 床褥炉 , 使寝其中 , 征医视脉 , 躬为煮糜炼药 , 旦莫执其手 , 问所苦 , 如事亲戚.既而疾滋甚 , 不能起 , 溲矢污衾席 , 臭秽不可近 , 疑日为 刮摩浣涤 , 不少见颜面.景淳流涕曰: "我累君矣 , 恐不复生 , 无以 报厚德 , 囊有黄白金四十余两 , 在故逆旅邸 , 原自取之. " 疑曰: "患633难相恤 , 人理宜尔 , 何以报为 ? " 景淳曰: "君脱不取 , 我死 , 恐为他人 得,何益乎 ? " 疑遂求其里人偕往 , 携以归.面发囊 , 籍其数而封识 之.数日景淳竟死 , 疑出私财买棺 , 殡于城南聚宝山.举所封囊 , 寄其里人家 , 书召其二子 , 及二子至 , 疑同发棺 , 取囊按籍而还之. 二子以米馈 , 却弗受.反赆以货 , 遣归.平阳耿子廉械逮至京师 , 其妻孕将育 , 众拒门不内.金陵俗 , 妇孕将产者为不祥 , 逆旅多不 舍,妻卧草中以号 , 疑问故.归谓妇曰: "人孰无缓急 , 安能以室庐 自随哉 ? 且人命至重 , 倘育而为风露所感 , 则母子惧死.吾宁舍之 而受祸 , 何忍其母子乎 ? " 俾妇邀以归 , 产一男.疑命妇事之 , 如疑 事景淳.逾月始辞去 , 不取其报.人用是多疑 , 名士大夫咸喜与疑 交. 宋学士曰:否与疑往来 , 识其为人 , 疑女句女句①愿士② , 非有奇伟 壮烈之姿也.而其所为事 , 乃有古义勇风 , 是岂可以貌决人材智 哉?《 语 》曰:举世浑浊 , 清士乃见.吾伤流俗之嗜利也 , 传其事以 劝焉. — — —选自 《 宋学士文集 》 1 .下面句中加点字在文中的读音和解释全部正确的一组是 ( ) ①我不幸被疾矣 ②君脱不取 ③取囊按籍而还之 A .①b è i 遭受 ②tuǒ摆脱 ③j í户口 B .①p ī通 "披" ②tuō假如 ③j i è通 "借" C .①b è i遭受 ②tuō假如 ③j í登记 D .①b è i 被②tu ì逃脱 ③j í登记 7 3 3 ① ② 女句女句( xǔ) : 和悦貌 . 愿士: 谨慎老实之人. 2 .指出下列句子中加点字全属于通假字的一组( ) ①在故逆旅邸 , 原自取之 ②籍其数而封识之 ③反赆以货 ④众拒门不内 ⑤名士大夫咸喜与疑交 ⑥举世浑浊 , 清士乃见 A .①③④⑤ B .①②④⑥ C .②④⑤⑥ D .③④⑤⑥ 3 .下面句子加点的词的用法相同的一组是( ) ①金华范景淳吏吏部 ②人殆之 , 弗舍 ③面发囊 ④书召其二子 ⑤逆旅多不舍 ⑥平阳耿子廉械逮于京师 A .②④⑤⑥ B .①②④ C .②③⑥ D .③④⑥ 4 .对下面的句子在文中的意思理解正确的一句是( ) A .人莫我舍— — —没有人愿意舍弃我. B .患难相恤 , 人理宜尔 , 何以报为 ? — — —患难之中相互周济 , 人人理应如此 , 我还要报答干什么呢 ? C .吾宁舍之而受祸 , 何忍其母子乎 ? — — —我宁愿接纳他们住 下而遭受不祥之祸 , 怎能忍心抛下他们母子( 不管)呢?D.人用是多疑— — —人们根据这一点而多 有怀疑 ( 他 别有用 心). 5 .本文记叙了有关李疑的两件事 , 选出分析最恰当的一项 ( ) A .第一件事表现了他能急人之困 , 第二件事表现了他以助人 为乐. B .两件事均表现了他以助人为乐 , 不图回报. C .两件事均表现了他心地善良 , 能急人之困 , 有古义勇风. 8 3 3 D .第一件事表现了他不贪财嗜利 , 第二件事表现他心地善 良. 6 .本文写作的目的在于( ) A .告诉人们患难相恤 , 人理宜尔 , 应该不取其报. B .李疑没有奇伟壮烈之姿 , 而有古义勇风 , 所以不可以貌决 人才智. C .人要好周人之急 , 名士大夫才会喜与相交. D .痛感于流俗之嗜利 , 传其事以劝. 答案:1 .C 2 .B 3 .D 4 .C 5 .C 6 .D 详析详解如下: 1 题略. 2 题①中的 "原" 通 "愿" , ②中的 "识" 通 "志" , ④ 中的 "内" 通 "纳" , ⑥中的 "见" 通 "现" . 3 题③④⑥均为名词作状语 , ①中的 "吏" 为名词作动词 , ②中的"殆" 为意动用法 , ⑤中的 "舍" 是名词作动词 , 意为 "安置" . 4 题详见译文. 5 题其他三项皆具有片面性 , 故不恰当. 6 题文中最末一句为总结句 , 也即写作目的. 【 译文 】李疑因为崇尚道义而闻名于当时 , 喜好周济别人的急 难.金华范景淳任职于吏部 , 得了重病 , 身边没有别的孩子.人们 认为他危险 , 不安置他.( 范景淳)拄着拐杖去找李疑 , 告白说: "我 不幸遭受疾病 , 没有人愿意安置我.听说您重仁义 , 能借给我一张 床吗 ? " 李疑同意 , 请他坐下 , 为他把房间打扫干净、 爽洁 , 准备了褥 子和火炉 , 让他住在其中 , 请医生把脉 , 亲自给他煮药 , 早晚拉着他 的手 , 询问病情 , 好像侍奉亲戚一样.后来病越发重了 , 不能起床 , 9 3 3 尿屎脏了被褥 , 臭味污秽让人无法靠近.李疑每天都给他擦洗 , 脸 上不露出一丝不耐烦的神色.范景淳流泪说: "我连累您了 , 恐怕 不能再活着了 , 没有什么能报答您的厚爱德行 , 在口袋里有四十多 两黄金 , 放在过去住的旅馆里 , 希望您自己取回它. " 李疑说: "患难 之中相互关心 , 为人的道理就是这样 , 我还要什么报答呢 ? " 范景淳 说: "您如果不去取回 , 我死之后 , 恐怕会被他人得到 , 有什么好处 呢?"李疑就邀请他的邻居共同前往 , 一起拿回来.当面打开袋囊 , 登记了数量而用标志封上了它.过了几日 , 范景淳最终死去 , 李疑 自己出钱买了棺材 , 发殡葬在城南的聚宝山.把所封囊袋 , 寄放在 邻人家里 , 写书信召唤他的两个儿子.等到两个儿子来 , 李疑与他 们一同打开棺材 , 取出囊袋按照登记的数目归还给他们.两个儿 子拿粮食馈赠 , ( 李疑) 推却不接受 , 还送他们礼物 , 送他们回去. 平阳的耿子廉被逮捕到京师 , 他的妻子怀孕将要生育 , 众人却拒绝 不接纳.金陵的习俗是以妇人即将生产为不祥的象征 , 旅馆大多 不收留.(耿子廉的) 妻子躺卧在草丛中呼号 , 李疑问原因 , 回家后 对妻子说: "人谁没有紧急情况 , 房子怎么能一直带在自己身边呢 ? 人命关天 , 如果生育时受风寒 , 那么母亲和孩子都会死去 , 我宁愿 接纳他们住下而遭受不祥之祸 , 怎么能忍心抛下他们母子 ( 不管) 呢?"让自己的妻子邀请她回家 , 后生下了一个男孩.李疑让妻子 侍奉她 , 就像李疑侍奉范景淳 , 过了一个月才辞别 , 不获取回报. 人们因此赞美李疑 , 当时有名的士人和大夫都喜欢和李疑交往. 宋学士说: "我和李疑交往 , 了解了他的为人.李疑是个温和 的谨慎老实的人 , 没有奇伟壮烈的姿态 , 但他所做的事 , 都有古代 仁义志勇的风气 , 难道可以凭外表判断人的才学聪明吗 ?《 论语 》 说: '整个世界混沌不堪 , 清义之人就显现出来. ' 我哀伤于世俗的 近利 , 传颂他的事迹来劝勉世人. " 0 4 3 古弼为人…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 古弼为人 , 忠慎质直.尝以上谷苑囿太广 , 乞减大半以赐贫 民,入见魏主 , 欲奏其事.帝方与给事中刘树围棋 , 志不在弼.弼 侍坐良久 , 不获陈闻 , 忽起 ,扌 卒树头 , 掣下床 , 搏其耳 , 殴其背 , 曰: "朝廷不治 , 实尔之罪 !" 帝失容 , 舍棋曰: "不听奏事 , 朕之过也 , 树 何罪 ? 置之. " 弼具以状闻 , 帝皆可其奏.弼曰: "为人臣无礼至此 , 其罪大矣. " 出诣公车① , 免冠徒跣请罪.帝召入 , 谓曰: "吾闻筑社 之役 , 蹇蹶而筑之 , 端冕而事之 , 神降之福.然则卿有何罪 ? 其冠 履就职.苟可以利社稷 , 便百姓者 , 竭力为之 , 勿顾虑也. " …… 魏主畋于河西 , 尚书令古弼留守.诏以肥马给猎骑 , 弼悉以弱 者给之.帝大怒.……弼官属惶怖.……弼曰: "吾为人臣 , 不使 人主盘于游畋 , 其罪小; 不备不虞 , 乏军国之用 , 其罪大.……吾为 国远虑 , 虽死何伤 !" 帝闻之 , 叹曰: "有臣如此 , 国之宝也. " 他日 , 魏主复畋于山北 , 获麋鹿数千头.诏尚书发车五百乘以 运之.诏使已去 , 魏主谓左右曰: "笔公必不与我 , 汝辈不如以马运 之. " 遂还.行百余里 , 得弼表曰: "今秋谷悬黄 , 麻菽布野 , 猎鹿窃 食,鸟雁侵费 , 风雨所耗 , 朝夕三倍.乞赐矜缓 , 使得收载. " 帝曰: "果如吾言 , 笔公可谓社稷之臣矣 ! " — — —选自 《 资治通鉴·卷一二四·宋文帝元嘉二十一年 》 1 .对 "以上谷苑囿太广 , 乞减大半以赐贫 民" 翻译正 确的是 ( ) A .曾因君王种谷打猎的地方占地太多 , 请求减少多一半土地 1 4 3 ① 公车: 门名 , 公车所在 , 因以名焉. 赐给贫民. B .曾因可以生产上好谷物的皇家苑囿占地太多 , 请求减少多 一半赐给贫民. C .曾以皇家苑囿生产的谷物质量上乘 , 请求给贫民减少多一 半的谷税. D .曾因上谷那里的皇家苑囿占地太多 , 请求减少多一半土地 赐给贫民. 2 .对 "不获陈闻" 翻译正确的是( ) A .不允许古弼发表意见. B .不听取古弼陈表的意见. C .得不到陈表意见的时机. D .不愿再听取以前的意见. 3 .对 "弼具以状闻 , 帝皆可其奏" 翻译正确的是( ) A .古弼把奏请的事都说了 , 圣上全部同意奏请的意见. B .古弼把奏请的事详细说了 , 圣上尽量让他把话说完. C .古弼把状子都念给圣上听 , 圣上全部采纳所奏意见. D .古弼详细汇报听到的意见 , 圣上尽量让他发表看法. 4 .对 "不备不虞 , 乏军国之用" 翻译正确的是( ) A .不防备不测的事件 , 使国家缺乏军用物资. B .不防备不测的事件 , 国家和军队物资缺乏. C .既无防备又无远虑 , 国家和军队就会缺乏物资. D .不防备不测的事件 , 滥用国家和军队的物资. 5 .对 "筑社之役 , 蹇蹶而筑之 , 端冕而事之 , 神降之福" 理解正 确的是( ) A .赤足露背地筑社 , 以表明自己的劳苦; 正冠敬奉 , 以表示自 己的虔诚 , 于是神才降福给他们. 2 4 3 B .二者都是一种礼俗 , 都表示对神的虔诚与敬畏 , 以求神灵 降福给人们. C .筑社 , 靠的是筑者的辛劳 , 而神灵降 , 却往往落在正冠敬奉 神灵的人们身上. D .赤足露背地筑社 , 表示要洗雪自己的罪过; 正冠敬奉 , 表示 自己的虔诚 , 于是神才降福给他们. 6 . "朝夕三倍" 的意思是( ) A .早上收运 , 晚上收运 , 损耗量要相差三倍. B .早些天收运 , 晚些天收运 , 损耗相差三倍. C .早些天收运 , 晚些天收运 , 收获要差三倍. D .早点儿收运 , 晚点儿收运 , 相差是很多的. 7 .为加点字注音正确的是( ) ①弼悉以弱者给之 ②弼官属惶怖 ③吾为国远虑 A .①j ǐ ②shǔ ③ wè i B .①ɡ ě i ②shǔ ③ wè i C .①j ǐ ②zhǔ ③ wè i D .①j ǐ ②shǔ ③ wé i 8 .本段文字 是节 选 辑录 的,如果加 一个 标题 , 最恰 当的 是()A.古弼为人 , 忠慎质直 B .古弼尽人臣之职 C .记古弼辅君轶事 D .古弼尽人臣二三事 答案:1 .D 2 .C 3 .A 4 .B 5 .D 6 .A 7 .A 8 .D 详析详解如下: 1 题详见译文. 2 题侧重 "陈" 的译法 , 译为 "陈述发表" 符合文义. 3 题 "具" 通 "俱" , "全,都" . 3 4 3 4 题 "乏" 是 "军国" 的谓语 , 语序不能颠倒. 5 题详见译文. 6 题 "朝夕" 指的是 "一早一晚" , 而非其他. 7 题 "给" 是 "供给" 意,"属" 是指 "属下" , "为" 作介词 , 读wè i. 8 题其他选项过于片面 , D 最恰当. 【 译文 】古弼为人 , 忠厚耿直 , 曾经认为上古的皇家林园太广 , 要请求减少一大半面积允许贫民去采食果实 , 而入宫见魏主 , 要报 告这事.当时魏主正与给事中刘树下围棋 , 没有注意古弼 , 古弼坐 等很长时间 , 没有机会报告.忽然站起来 , 抓住刘树的头发 , 拽下 坐床 , 捏他的耳朵 , 捶他的背 , 说: "朝廷不能办好事 , 实在全是你的 罪过 ! " 魏帝变了颜色 , 放下棋子说: "不听报告 , 是我的过错 , 刘树 有什么罪呢 ? 放下他. " 弼便把事情一一报告 , 魏主都完全准许. 弼说: "为人臣的在皇帝前这样无礼 , 罪过重大. " 出来到官署 , 脱帽 赤脚请罪.魏主招他进去说: "我曾闻建筑土神祭坛的工作 , 歪着 脚辛苦的劳动 , 然后穿礼服来祭祀 , 神就会降临福气.那么你有什 么罪过呢 ? 你戴帽穿鞋来就你的职务 , 只要有益于社稷、 有益于百 姓的 , 就尽力去做 , 不要顾虑 ! " 魏主到河西狩猎 , 尚书古弼留守 ( 平城) .魏主下诏把肥马配 给打猎的骑兵 , 而古弼却全给弱马.魏主大怒 , 古弼的属官恐惧 , 古弼说: "我作为人臣 , 不让主人沉溺在游猎中 , 罪是小的; 不防备 不预谋 , 以致使国家军事的需要匮乏 , 罪才是大的.我为国家做长 远打算 , 即使被处死 , 又有什么关系 !" 魏主听到 , 叹息说: "我有这 样的臣子 , 实在是国家的宝. " 又有一天 , 魏主又到平城北山的北方狩猎 , 捕获麋鹿几千头 , 下诏令尚书动用民间车子五百辆来运鹿.诏书已发下 , 魏主对左 右说: "弼公一定不会给我 , 你们自己用马车运吧 !" 就回来 , 走了一 百多里 , 得到古弼奏章说: "今年秋天谷子已成熟下垂变黄 , 麻、 大443豆遍布山野 , 山猪野鹿来偷吃 , 鸟雀来啄食 , 加上风雨的损耗 , 如果 早上收割会比晚上收割多三倍的收成 , 请求暂缓运鹿 , 先运载收割 的谷子. " 魏主说: "正如我所说的 , 弼公可谓是国家的重臣了. " 5 4 3 范希文贬官…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 前日范希文贬官后 , 与足下相见于安道家.足下诋诮希文为 人.予始闻之 , 疑是戏言.及见师鲁 , 亦说足下深非希文所为 , 然 后其疑遂决.希文平生刚正 , 好学通古今 , 其立朝有本末 , 天下所 共知.今又以言事触宰相得罪.足下既不能为辨其非辜 , 又畏有 识者之责己 , 遂随而诋之 , 以为当黜 , 是可怪也 ! 夫人之性 , 刚果懦 软,禀之于天 , 不可勉强 , 虽圣人亦不以不能责人之必能.今足下 家有老母 , 身惜官位 , 惧饥寒而顾利禄 , 不敢一忤宰相以近刑祸 , 此 乃庸人之常情 , 不过作一不才谏官尔.虽朝廷君子 , 亦将闵足下之 不能 , 而不责以必能也.今乃不然 , 反昂然自得 , 了无愧畏 , 便毁其 贤以为当黜 , 庶乎饰己不言之过.夫力所不敢为 , 乃愚者之不逮; 以智文其过 , 此君子之贼也. — — —选自欧阳修 《 与高司谏书 》 1 .对下列四句中加点字的解释正确的一项是( ) A .予始闻之 , 疑是戏言. 始: 时间副词 , 才B.及见鲁师 , 亦说足下深非希文所为. 说: 劝说 C .虽朝廷君子 , 亦闵足下之不能. 闵: 同情、 谅解 D .不能为辨其非辜. 辨: 通 "辩" , 辩白 2 .分别比较下列两组句子中加点字的意思和用法 , 判断正确 的一项是( ) 畏有识者之责己 而不责以必能也 今又以言触宰相得罪 不敢一忤宰相以近刑祸 6 4 3 A .两个 "责" 字不同 , 两个 "以" 字也不同. B .两个 "责" 字相同 , 两个 "以" 字也相同. C .两个 "责" 字不同 , 两个 "以" 字相同. D .两个 "责" 字相同 , 两个 "以" 字不同. 3 .对下列句子中加点词语的说明 , 错误的一项是( ) A .足下诋诮希文为人 足下:古人对对方的敬称 B .希文平生刚正 , 好学通古今 通古今:指知识渊博 C .庶乎饰己不言之过 庶乎:满不在乎的样子 , 意思是不顾廉耻 D .而不责以必能也 必能:这是指的是必须直谏 4 . "以智文其过 , 此君子之贼也. " 的正确意思是( ) A .用智谋美化自己的过失 , 这是君子的大忌. B .耍小聪明掩饰自己的过失 , 这是君子的大忌. C .用智谋美化自己的过失 , 这是君子中败类所为. D .耍小聪明掩饰自己的过失 , 这是君子中败类所为. 5 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①疑是戏言 ②今乃不然 A .①疑心是玩笑之言 ②现在是另一种样子 B .①怀疑是不负责的话 ②现在是另一种样子 C .①疑心是玩笑之言 ②现在却不是这样 D .①怀疑是不负责的话 ②现在却不是这样 7 4 3 6 .下面的句子在文中的正确意思是( ) ①其立朝有本末 ②乃愚者之不逮 A .①他为官行事 , 恪尽职守 ②是一般人办不到的 B .①他上朝听旨 , 有始有终 ②是一般人办不到的 C .①他为官行事 , 恪尽职守 ②是一般人比不上的 D .①他上朝听旨 , 有始有终 ②是一般人比不上的 7 .以下六句话编为四组 , 全部是作者指斥高司谏的一组是 ( ) ①足下诋诮希文为人.予始闻之 , 疑是戏言. ②遂随而诋之 , 以为当黜 , 是可怪也 ! ③庶乎饰己不言之过. ④不敢一忤宰相以近刑祸. ⑤夫力所不敢为 , 乃愚者之不逮. ⑥以智文其过 , 此君子之贼也. A .①②④ B .②③⑥ C .③⑤⑥ D .①④⑤ 8 .下列对文义的叙述 , 确切的一项是( ) A .欧阳修在信中称颂范希文刚正好学 , 有政绩 , 指出高司谏 不敢忤宰相、 持公道而只惜官位利禄的错误. B .欧阳修为范仲淹因遭谤被贬而鸣不平 , 歌颂忠臣 , 反衬朝 中以高司谏为代表的佞臣的丑恶行径. C .欧阳修在信中揭露了高司谏因懦弱而失职反昂然自得的 种种错误 , 以达到为范希文辩其非辜的目的. D .欧阳修为范仲淹被贬官遭诋毁而鸣不平 , 痛斥高司谏趋炎 附势对范仲淹落井下石且以智文过的卑劣行径. 8 4 3 答案:1 .B 2 .A 3 .C 4 .D 5 .C 6 .A 7 .B 8 .D 详析详解如下: 1 题 "说" 应为 "说法" . 2 题两个 "责" 分别为 "责备" 和 "要求" , 两个 "以" 分别为 "因" 和 "而" . 3 题 "庶乎" 不是 "不顾廉耻" , 而表示希望或可能. 4、 5 题详见译文. 6 题 "本末" 指职位或工作情况 , 是引申义 , 而非开始和结尾; "逮" 根据本文推断 , 应采用 "办不到" 意. 7 题其他三项皆全非指斥. 8 题其他三项不符合文意 , 详见译文. 【 译文 】前日范希文被贬官职后 , 与您在安道家中相见 , 您诋毁 讥诮希文的为人 , 我开始听到它 , 疑心是玩笑.等到您见到师鲁 , 也说您不同意希文的行为 , 这之后怀疑变成肯定.希文一生刚直 正气 , 喜好学习 , 知晓古今 , 他为官行事 , 恪尽职守 , 天下人都知道. 现在因为言论触怒宰相得了罪名 , 您不仅不能为他申辩他无辜 , 而 又怕有势力的人责备自己 , 就随同别人去诋毁他 , 认为他应该被罢 官,这就奇怪了 ! 人品个性 , 无论刚强果断、 懦弱柔软 , 都来自于天 赋,不可以勉强 , 即使是圣人也不能够责令人必须能做什么.现在 您家中有老母亲 , 处在官位之上 , 害怕挨饿受冻而眷顾名利俸禄 , 不敢忤逆宰相 , 招致受刑灾祸 , 这是平常人的常理 , 只不过做一名 平凡的谏官罢了.即使朝廷上众大臣 , 也将同情您不能直谏 , 不能 责令您必须直谏.现在却不是这样 , 反而昂然自得 , 全无羞愧怯 畏,花言巧语地毁谤他的贤德认为该当被罢免 , 大概是为掩饰自己 没有谏言的过失.有力量而不去做 , 是一般人也办不到的; 耍小聪 明掩饰自己的过失 , 这是君子中败类所为. 9 4 3 韩宣子有环…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 韩宣子有环 , 其一在郑商.宣子谒诸郑伯 , 子产弗与 , 曰: "非 官府之守器也 , 寡君不知. " 子大叔、 子羽谓子产曰: "韩子亦无几 求,晋国亦未可以贰.若属有谗人交斗其间 , 鬼神而助之 , 以兴其 凶怒 , 悔之何及 ? 吾子何爱于一环 ? 其以取憎于大国也 , 盍求而与 之?"子产曰: "侨闻君子非无贿之难 , 立而无令名之患.侨闻为国 非不能事大安之小难 , 无礼以定其位之患.夫大国之人 , 令于小 国,而皆获其求 , 将何以给之 ? 一共一否 , 为罪滋大.大国之求 , 无 礼以斥之 , 何餍之有 ? 吾且为敝邑 , 则失位矣.若韩子奉命以使 , 而求玉焉 , 贪淫甚矣 , 独非罪乎 ? 出一玉以起二罪 , 吾又失位 , 韩子 成贪 , 将焉用之 ? " 韩子买诸商人 , 既成贾矣 , 商人曰: "必告君大 夫. " 韩子请诸子产曰: "日起请夫环 , 执政弗义 , 弗敢复也.今买诸 商人 , 商人曰 '必以闻' , 敢以为请. " 子产对曰: "昔我先君桓公 , 与 商人皆出自周 , 庸次比耦 , 以艾杀此地 , 斩之蓬高藜 艹翟,而共处之. 世有盟誓 , 以相信也.曰: '尔无我叛 , 我无强贾. ' 恃此质誓 , 故能 相保 , 以至于今.今吾子以好来辱 , 而谓敝邑强夺商人 , 是教敝邑 背盟誓也 , 毋乃不可乎 ! 吾子得玉而失诸侯 , 必不为也.若大国 令,而共无艺 , 郑,鄙邑也 , 亦弗为也.侨若献玉 , 不知所成 , 敢私布 之. " 韩子辞玉曰: "起不敏 , 敢求玉以徼二罪 ? 敢辞之. " — — —选自 《 左传·昭公十六年 》 1 .与 "吾子何爱于一环" 句式不同的一句是( ) A .夫大国之人 , 令于小国. B .韩子买诸商人. 0 5 3 C .与商人皆出自周. D .起不敏 , 敢求玉以徼二罪. 2 .与 "是教敝邑背盟誓也" 句式相同的一句是( ) A .非官府之守器也. B .如此则荆、 吴之势强 , 鼎足之形成矣. C .而陋者乃以斧斤考击而求之. D .斩木为兵 , 揭竿为旗. 3 .下列加点词解释不正确的一项是( ) A .盍求而与之 盍:何B.侨闻君子非无贿之难 贿:财物 C .立而无令名之患 令:美好 D .今吾子以好来辱 辱:谦词 , 指使对方受屈辱 4 .对下列各组加点词的意思 , 判断正确的一项是( ) 将何以给之 一共一否 吾且为敝邑 郑,鄙邑也 A . "给" 与 "共" 的意思相同 , "敝邑" 和 "鄙邑" 的意思相同. B . "给" 与 "共" 的意思不同 , "敝邑" 和 "鄙邑" 的意思不同. C . "给" 与 "共" 的意思相同 , "敝邑" 和 "鄙邑" 的意思不同. D . "给" 与 "共" 的意思不同 , "敝邑" 和 "鄙邑" 的意思相同. 5 . "出一玉以起二罪 , 吾又失位 , 韩子成贪 , 将焉用之 ? " 翻译正 确的是( ) A .拿出一只玉环而让韩起犯两个错误 , 又使我失去执政的机 1 5 3 会,韩起被看做贪婪之人 , 哪能采取这种做法呢 ? B .拿出一只玉环而引起两种罪过 , 使我们国家失去诸侯国的 地位 , 使韩子成为贪婪之人 , 哪里用得着这样做 ? C .拿出一只玉环而让韩起犯两个错误 , 又使我失去执政的机 会,韩起被看做贪婪之人 , 哪里用得着这样做 ? D .拿出一只玉环而引起两种罪过 , 使我们国家失去诸侯国的 地位 , 使韩子成为贪婪之人 , 哪能采取这种做法呢 ? 6 . "侨若献玉 , 不知所成 , 敢私布之. " 翻译正确的是( ) A .如果我把玉环献给阁下 , 不知道根据是什么 , 岂敢私下把 它献出呢 ? B .如果我把玉环献给阁下 , 不知道怎么办 , 谨敢私下告诉您. C .如果我把玉环献给阁下 , 不知道怎么办 , 岂敢私下把它献 出呢 ? D .如果我把玉环献给阁下 , 不知道是根据什么 , 谨敢私下告 诉您. 7 .子产不给韩宣子玉环的原因 , 分析正确的一项是( ) A .因为韩宣子太贪婪 , 所提出的要求不合理 , 如果满足他的 要求 , 就会破坏两国邦交的原则. B .因为大国贪得无厌 , 如果满足他们不合邦交礼仪的要求 , 郑国就会逐渐失去诸侯国的地位. C .韩宣子是郑国的使者 , 所提要求不合邦交的法则 , 如果不 予以拒绝 , 就会破坏晋郑两国的友好关系. D .因为大国欲壑难填 , 如果满足了韩宣子的要求 , 会使韩宣 子蒙上贪婪的恶名 , 子产也会失去执政的地位. 答案:1 .D 2 .A 3 .A 4 .C 5 .B 6 .D 7 .B 2 5 3 详析详解如下: 1 的题干与 A 、 B、 C 三句都属介宾短语后置句. 2 题皆为判断句.B、 C、 D 不是特殊句式. 3 的 "盍" 应为 "何不" . 4 题 "给、 共" 皆为供给的意思; 上 "敝邑" , 成了……边境城邑 , 下 "鄙邑" , 谦称 , 小国. 5 题起 , 引起; 失位 , 失去诸侯国的地位; 焉,哪里. 6 题成 , 裁决 , 引申为根据;布: 陈述 , 引申为 "告诉" . 7 题A、C、 D 看问题的角度把握不正确. 【 译文 】韩宣子有一对玉环, 其中一只在郑国商人手里.宣子向 郑定公请求得到那只玉环, 子产不同意给, 说: "这不是国家府库中保 存的器物, 我们国君不知道. " 子大叔、 子羽对子产说: "韩宣子也没有 太多的要求 ,对晋国也不能怀有贰心, 如果恰好有说坏话的人在两国 之间挑拨 , 鬼神再帮助他, 从而激起晋国、 韩子的凶心怒气, 后悔还来 得及吗 ? 您为什么爱惜一个玉环, 这会因此招来大国的憎恨的呀, 何 不找来给他呢 ? " 子产说: "侨听说君子的忧虑不是没有财物, 而是身居 官位却没有好的名声.侨又听说治理国家的忧虑不是能否侍奉大国, 安抚小国, 而是有无礼仪来安定它的地位.那些大国的人, 对小国下 命令, 如果他们的要求都能得到满足, 那将用什么来供给他们, 满足他 们一切的要求 ? 有时供给了 , 有时又没有供给, 所得的罪过更大.对 大国的要求 ,如果不依礼指责他们 , 他们哪里会有满足的时候 ? 我们 如果做了他们的边境城邑 ,那就失去了作为一个国家的地位.如果韩 宣子奉命出使来求取玉环, 他的贪婪邪恶就太过分了, 难道不是罪过 吗?给出一个玉环而引起两个罪过, 我们这独独还会失去作为国家的 地位, 韩宣子因此而成为贪婪之人, 哪里用得着这样呢 ? " 韩宣子向商 人购买玉环 ,已经成交了, 商人说: "一定要告诉君大夫. " 韩宣子向子 产请求说: "不久前我韩起请求得到那玉环, 执政认为不合道义 , 没有 3 5 3 敢再要求.现在从商人那里买到了 , 商人说: '一定要让你知道这件 事. ' 谨以此作为请求. " 子产回答说: "从前我们先君桓公, 和商人都是 从周地迁移出来的, 共同协作来清除这块土地, 砍去野草杂木, 一道居 住在这里, 世世代代都有盟誓, 以此互相信赖.说: '你不背叛我, 我不 强行买你的东西. ' 依靠这个有信用的盟誓, 所以能互相支持直到今 天.现在您带着友好来到敝邑 , 却告诉敝邑强夺商人的东西, 这是教 敝邑背弃盟誓,恐怕不可以吧 ! 您得到玉环却失去诸侯, 是一定不会 这样做的.如果大国发布命令而要求供给的东西没极限, 我们郑国虽 是边远小国 ,也是不会答应的.侨如果献上玉环, 不知道根据是什么, 谨敢私下告诉您. " 韩宣子退回玉环说: "我韩起虽然不聪明, 岂敢为求 取玉环而招致两项罪过 ? 谨请退回它. " 辛卯秋 , 七月丙寅…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 辛卯秋 , 七月丙寅 , 始皇崩于沙丘平台. 初,始皇尊宠蒙氏 , 信任之.蒙恬任外将 , 蒙毅常居中参谋议 , 名为忠信 , 故虽诸将相莫敢与之争.赵高有罪 , 始皇使蒙毅治之 , 毅当高法应死.始皇以高敏于事 , 赦之 , 复其官.赵高既雅得幸于 胡亥 , 又怨蒙氏 , 乃说胡亥 , 请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子. 胡亥然其计.乃见丞相斯曰: "君侯才能、 谋虑、 功高、 无怨、 长子信 之,此五者皆与蒙恬 ? " 斯曰: "不及也. " 高曰: "然而长子即位 , 必用 蒙恬为丞相 , 君侯终不怀通侯之印归乡里明矣 ! 胡亥慈仁笃厚 , 可 以为嗣 , 愿君审计而定之 ! " 丞相斯以为然 , 乃相与谋 , 诈为受始皇 诏,立胡亥为太子 , 更为书赐扶苏 , 数以不能辟地立功 , 士卒多耗 , 数上书 , 直言诽谤 , 日夜怨望不得罢归为太子;将军蒙恬不矫正 , 知 其谋;皆赐死 , 以兵属裨将王离. 4 5 3 扶苏发书 , ……即自杀.蒙恬不肯死 , 使者以属吏 , 系诸阳周; 会蒙毅为始皇出祷山川 , 还至 , 乃系诸代. …… 二世欲诛蒙恬兄弟 , 二世兄子子婴谏曰: "赵王迁杀李牧而用 颜聚 , 齐王建杀其故世忠臣而用后胜 , 卒皆亡国.蒙氏 , 秦之大臣、 谋士也 , 而陛下欲一旦弃去之.诛杀忠臣而立无节行之人 , 是内使 群臣不相信而外使斗士之意离也 ! " 二世弗听 , 遂杀蒙毅及内史恬. 恬曰: "自吾先人及至子孙 , 积功信于秦三世矣.今臣将兵三十余 万,身虽囚系 , 其势足以倍畔.然自知必死而守义者 , 不敢辱先人 之教以不忘先帝也 ! " 乃吞药自杀. 扬子① 《法言 》 曰: 或问: "蒙恬忠而被诛 , 忠奚可为也 ? " 曰: "堑山,堙谷 , 起临洮 , 击辽水② , 力不足而尸有余 , 忠不足相也. " 臣光③ 曰: "始皇方毒天下而蒙恬为之使 , 恬不仁可知矣.然 恬明于为人臣之义 , 虽无罪见诛 , 能守死不贰 , 斯亦足称也. " — — —选自 《 资治通鉴·秦始皇三十七年 》 1 .下列加点的字读音、 释义都正确的一项是( ) ①乃说胡亥 ②系诸阳周 ③毅当高法应死 A .shuō劝说 x ì捆绑 d ānɡ应该 B .shu ì劝说 x ì拘禁 d ānɡ判处 C .yu è取悦 j ì拘禁 d ànɡ适宜 D .shu ì说服 j ì捆绑 d ànɡ符合 2 .分别比较下面两组句子加点字的读音、 意思、 用法 , 判断正 5 5 3 ① ② ③ 扬子: 即扬雄. 指修长城. 光: 即司马光. 确的一项是( ) ① 数以不能辟地立功 数上书 ② 胡亥然其计 斯以为然 A .①读音相同 , 意思相同 ②用法相同 B .①读音不同 , 意思不同 ②用法相同 C .①读音不同 , 意思不同 ②用法不同 D .①读音相同 , 意思相同 ②用法不同 3 .对下列句子中加点的词语的意思解说有误的一项是( ) A .赵高既雅得幸于胡亥— — —素来得到宠幸 以兵属裨将王离— — —把兵权移交给副将 B .扶苏发书— — —打开接到的诏书 材能、 谋虑、 功高、 无怨— — —功勋、 人缘 C .无节行之人— — —节制自己的行为 名为忠信— — —被称为忠诚的大臣 D .虽无罪见诛— — —被 以不忘先帝— — —指秦始皇 4 . "君侯终不怀通侯之印归乡里明矣" 在文中的正确意思是 ( ) A .您最终不能怀揣通侯的印信返回故里 , 是很明显的啊 ! B .那时 , 您不再希望带着通侯的印信返回故里 , 那是明智的 啊!C.您最终不能怀揣通侯的印信回故里 , 去光宗耀祖了. D .那时 , 您不再希望带着通侯的印信 , 去明理断案了. 6 5 3 5 . "日夜怨望不得罢归为太子" 在文中的正确意思是( ) A .日日夜夜抱怨 , 希望不被罢免 , 等回来做太子. B .日日夜夜抱怨被罢免 , 不能回来做太子. C .日日夜夜抱怨 , 不能获准免去原职 , 希望回来做太子. D .日日夜夜抱怨 , 不能获准免去外职回来做太子. 6 .下面句子在文中的正确意思是( ) ①其势足以倍畔 ②忠奚可为也 A .①我的势力仍然足可以反叛 ②忠诚怎么可以做到呢 B .①那形势仍然足可以背叛 ②忠诚怎么可以做到呢 C .①我的势力仍然足可以反叛 ②忠诚还有什么用呢 D .①那形势仍然足可以背叛 ②忠诚还有什么用呢 7 .表明胡亥、 赵高、 李斯合谋陷害蒙氏兄弟直接原因的一项是 ( ) ①诸将相莫敢与之争. ②毅当高法应死. ③长子即位 , 必用蒙恬为丞相. ④将军蒙恬不矫正 , 知其谋. ⑤其势足以倍畔. A ①③ B②③ C④⑤ D ①④ 8 .对扬雄、 司 马光 关于 蒙恬 的 评价、 理解 不正 确的 一项 是()A.扬氏认为 , 蒙恬之 "忠" , 不足以辅佐君王 , 是无用之 "忠" ; 司马氏认为 , 蒙恬之 "仁" , 是为始皇所驱 , 行的是不仁之事 , 不可谓 "仁" . B .扬雄与司马光对蒙恬修筑长城、 暴敛伤民、 荼毒百姓的批 7 5 3 评是一致的. C .扬雄与司马光对蒙恬是否 "明人臣之义" 的评价大相径庭. D .扬雄与司马光评价蒙恬的着眼点不同: 扬雄论 "忠" , 司马 光论 "仁" "义" , 因而结论也完全不同. 答案:1 .B 2 .C 3 .C 4 .A 5 .D 6 .C 7 .B 8 .D 详析详解如下: 1 题略. 2 题①上面的一个读 shǔ, 列举罪状加以责备 , 下面的一个读 shuò, 屡次; ②上面的一个是形容词的意动用法 , 是 "认为……是对 的" 之意 , 下面的一个是指示代词 , 引申为 "是的" 、 "对" . 3 题 "节行" 是 "节操品行" 的意思. 4 题终 , 最终; 明,明显. 5 题罢归 , 免去外职回来. 6 题①其,活用为 "我" ; 倍畔 , 通假字 , 通 "背叛" , 文中是 "反叛" 之意.②奚,疑问代词 , 相当于 "什么" . 7 题①是说群臣诸将对蒙氏的畏惧 , 不属直接原因; ④是赵 高、 李斯假造皇诏的话 , 同样不属直接原因;⑤是蒙恬自己的话 , 更 不属直接原因. 8 题扬雄论的是 "忠不足相" , 司马光认为蒙恬的忠还是可以 肯定的. 【 译文 】辛卯(公元前 210 年) 秋季 , 七月 , 丙寅 (二十日 ) , 始皇 在沙丘宫平台驾崩. 当初始皇尊重宠爱蒙氏兄弟 , 颇信任他们.蒙恬在外担任大 将,蒙毅则在朝中参与商议国事 , 称为忠信大臣 , 即使是高级将领 或丞相 , 也没有敢与他们一争高低的.赵高犯下大罪 , 始皇派蒙毅 惩治他 , 蒙毅认为依法赵高应判死罪.始皇因赵高办事灵活而赦 8 5 3 免了他 , 并恢复了他的官职.赵高既然素来得到胡亥的宠幸 , 恰又 怨恨蒙氏兄弟 , 便劝说胡亥 , 让他诈称始皇遗诏命杀掉扶苏 , 立胡 亥为太子.胡亥认为他的计谋很好.赵高于是会见丞相李斯说: "您的才能、 谋略、 功勋、 人缘以及扶苏对你的信任 , 这五点全部拿 来与蒙恬相比 , 哪一点比得上他呢 ? " 李斯回答说: "都比不上他. " 说: "既然如此 , 那么只要扶苏即位 , 就必定任用蒙恬为丞相 , 您最 终不能怀揣通侯的印信返归故乡的结果已经是显而易见的了 ! 胡 亥仁慈忠厚 , 最可以担当皇位继承人的 , 希望您慎重地考虑一下 , 做出决定 ! " 丞相李斯认为赵高说得很对 , 便与他共同谋划 , 诈称接 受了始皇的遗诏 , 立胡亥为太子 , 又用始皇的名义给扶苏诏书 , 列 举他多年来不能辟疆土 , 创立功业 , 却使士卒大量伤亡 , 并且多次 上书 , 直言诽谤父皇 , 日夜地抱怨不能获准解除监军职务 , 返回咸 阳当太子;将军蒙恬不纠正扶苏的过失 , 并参与了解扶苏的图谋. 因此 , 都让他们自杀 , 将兵权移交给副将王离. 扶苏接到诏书 , ……随即自杀.蒙恬不肯死 , 使者便将他交给 官吏治罪 , 囚禁在阳周; 适逢蒙毅代替始皇外出祈祷山川神灵求福 后返回 , 于是便将他逮捕 , 囚禁在代郡. …… 二世皇帝胡亥想要杀掉蒙恬兄弟二人.二世皇帝胡亥哥哥的 儿子子婴劝说: "赵王迁杀李牧而任用颜聚 , 齐王田建杀死他前代 的忠臣而任用后胜.结果最终都使国家灭亡.蒙氏兄弟 , 是秦国 的重臣、 谋士 , 陛下却打算一下子就把他们抛弃、 除掉.诛杀忠臣 而扶立节操品行不端的人 , 是在内失去群臣的信任 , 在外使将士们 意志涣散啊 ! " 二世胡亥不听从劝告 , 于是就杀掉了蒙毅并杀内史 蒙恬.蒙恬说: "我们蒙家自我的先人起直至子孙 , 在秦国建立功 业和忠信已经三代了.如今我领兵三十多万 , 身子虽然被囚禁 , 但 我的势力仍然足以进行反叛.可是我知道自己必定得死却还奉守 节义 , 是因为我不敢辱没祖先的教诲 , 并表示我不忘先帝的大恩大 9 5 3 德啊 ! " 于是就吞服毒药自杀身亡. 扬雄 《 法言 》 说: 有人问: "蒙恬赤胆忠心却被杀掉了 , 忠诚还有 什么用呢 ? " 回答说: "开山填谷修筑长城, 西起临洮 , 东接辽水 , 威力 不足而造成的尸体却有余, 蒙恬的这种忠诚是不足以辅助君主的. " 臣司马光说: "秦始皇正荼毒天下时 , 蒙恬甘受他的驱使 , 如此 蒙恬的不仁义是可知的.但是蒙恬明白人臣所应守的道义 , 虽然 没有罪而被处死 , 仍然能够宁死忠贞不渝 , 不生二心 , 故而这也是 很值得称道的啊. " 原涉…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 原涉 , 字巨先.祖父武帝时以豪杰自阳翟徙茂陵.涉父哀帝 时为南阳太守.天下殷富 , 大郡二千石死官 , 赋敛送葬皆千万以 上,妻子通共受之 , 以定产业.时又少行三年丧者.及涉父死 , 让 还南阳赙① 送,行丧冢庐三年.由是显名京师.礼毕 , 扶风② 谒请 为议曹 , 衣冠慕之辐辏.为大司徒史丹举能治剧 , 为谷口令 , 时年 二十余.谷口闻其名 , 不言而治…… 涉自以为前让南阳赙送 , 身得其名 , 而令先人坟墓俭约 , 非孝 也.乃大治起冢舍 , 周阁重门.初,武帝时 , 京兆尹曹氏葬茂陵 , 民 谓其道为京兆仟③ , 涉慕之 , 乃买地开道 , 立表署曰南阳仟 , 人不肯 从,谓之原氏仟.费用皆 富人长者 , 然身衣服车马 具,妻子内 0 6 3 ① ② ③ 赙(f ù) : 送财物助人办丧事. 扶风: 疾风. 仟: 同 "阡" , 田间南北向的通道.此处指墓前神道. 困.专以振施贫穷赴人之急为务.人尝置酒请涉 , 涉入里门 , 客有 道涉所知母病避疾在里宅者.涉即往候 , 叩门.家哭 , 涉因入吊 , 问以丧事.家无所有 , 涉曰: "但洁扫除沐浴 , 待涉. " 还至主人 , 对 宾客叹息曰: "人亲卧地不收 , 涉何心乡 郎① 此!愿撤去酒食. " 宾客 争问所当得 , 涉乃侧席而坐 , 削牍为疏 , 具记衣被棺木 , 下至饭含② 之物 , 分付诸客.诸客奔走市买 , 至日 日 失皆会.涉亲阅视已 , 谓主 人: "愿受赐矣. " 既共饮食 , 涉独不饱 , 乃载棺物 , 从宾客往至丧家 , 为棺殓劳徕③ 毕葬.其周急待人如此…… 宾客多犯法 , 罪过数上闻.王莽数收系欲杀 , 辄复赦出之.涉惧,求为卿府掾史 , 欲以避客.……涉欲上冢 , 不欲会宾客 , 密独与 故人期会.涉单车驱上茂陵投暮 , 入其里宅.因自匿不见人.遣 奴至市买肉 , 奴乘涉气与屠争言 , 斫伤屠者 , 亡.是时 , 茂陵守令尹 公新视事 , 涉未谒也 , 闻之大怒.知涉名豪 , 欲以示众厉俗 , 遣两吏 胁守涉.至日中 , 奴不出 , 吏欲便杀涉去.涉迫窘不知所为.会涉 所与期上冢者车数十乘到 , 皆诸豪也 , 共说尹公.尹公不听 , 诸豪 则曰: "原巨先奴犯法不得 , 使肉袒自缚 , 箭贯耳 , 诣廷门谢罪 , 于君 威亦足矣. " 尹公许之.涉如言谢 , 复服遣去. — — —选自 《 汉书·原涉传 》 1 .对 "扶风谒请为议曹" 和 "涉未谒也" 二句中 "谒" 的词义理解 正确的一项是( ) A .都是 "请" B .都是 "进见" C .请 进见 D .进见 请163①②③乡郎: 通 "飧" " 享" , 享受. 饭含: 在死者的口中放入珠、 玉、 钱、 米等物. 劳徕: 劝勉. 2 .比较下列两组句子中加点词的意思 , 判断正确的一项是 ( ) ① 涉亲阅视已 茂陵守令尹公新视事 ② 奴乘涉气与屠争言 会涉与所期上冢者车数十乘到 A .两个 "视" 字相同 , 两个 "乘" 字也相同. B .两个 "视" 字相同 , 两个 "乘" 字不同. C .两个 "视" 字不同 , 两上 "乘" 字相同. D .两个 "视" 字不同 , 两个 "乘" 字也不同. 3 .与 "从宾客往至丧家" 中 "从" 的用法、 意义相同的 一项是 ( ) A .臣尝从大王与燕王会境上. B .小惠未遍 , 民弗从也. C .沛公旦日从百余骑来见项王. D .时至轩中 , 从余问古事. 4 . "愿受赐矣" 在文中的正确意思是( ) A .现在愿意接受你的赏赐了. B .现在愿意接受你赐的酒宴了. C .现在希望你接受赏赐. D .现在希望你接受赐给的酒宴. 5 . "专以振施贫穷赴人之急为务" 在文中的正确意思是( ) A .专门把救济穷人、 赶往人们着急的地方去当做自己的任 务. B .专门把救济穷人 , 替人们排忧解难当做自己一定 要做的 2 6 3 事. C .专管救济穷人 , 把替人们排忧解难当做自己一定 要做的 事. D .专管救济穷人 , 赶往人们着急的地方当做自己的任务. 6 . "宾客争问所当得" 在文中的正确意思是( ) A .宾客们抢着问原涉应当买些什么东西. B .宾客们抢着问原涉自己应当得到什么东西. C .宾客们争论着 , 问原涉应当买些什么东西. D .宾客们争论着 , 问原涉自己应当得到什么东西. 7 .对原涉显名京师的原因分析得正确的两项是( ) A .原涉的祖父曾是有名的豪杰. B .原涉的父亲是享有二千石俸禄的南阳太守. C .原涉将南阳人送的丧礼钱财全部退还. D .原涉遵从传统 , 在庐冢守孝三年. 8 .对原涉这个人有下列四种看法 , 你认为比较客观准确的是 ( ) A .原涉重传统 , 守孝道 , 是封建社会中一般民众的代表. B .原涉重义轻生 , 解人急难 , 在他身上体现了劳动人民的美 好品德. C .原涉的身上既有某些美好的品德 , 又染有较重的 游侠习 气,是一个比较复杂的人物形象. D .原涉虽有某些好品德 , 但他是太守之后 , 任侠使性 , 是封建 统治阶级的纨绔子弟. 答案:1 .C 2 .D 3 .C 4 .B 5 .B 6 .A 7 .C D 8 C 3 6 3 详析详解如下: 1 题略. 2 题①视,检查; 管理.②倚仗;辆. 3 的题干 "从" , 使动用法 , 使……从. A 项,跟随; B 项,听从; D 项,向. 4 的B项"愿" , 愿意; "赐" , 指酒宴. 5 的B项"专" , 专门; "赴人之急" 意译为 "替人们排忧解难" . 6 的A项"争" , 抢着; "当得" , 应当买. 7 的A、B是一般的情况介绍. 8 的A不能算民众代表; B 评价过高; D 贬得太过. 【 译文 】原涉 , 字巨先 , 他的祖父在武帝时以豪杰身份从阳翟县 迁徙来到茂陵.父亲在哀帝时做南阳郡太守.那时 , 天下富足 , 大 郡太守死在任上的 , 所收到人家送来助办丧事的钱都在千万以上 , 家属全数得到这一笔钱 , 就可以用来置办产业 , 而当时又很少有人 能够为死者守丧三年的.到了原涉的父亲死后 , 原涉退还掉南阳 人赠送的丧礼钱财 , 住进冢庐 , 为父亲守丧三年 , 因此他在京城就 出了名.守丧礼一完毕 , 请原涉的士大夫也从四面八方向他这里 聚集.由于受到大司徒史丹的推荐 , 说他有处理繁难事务的才干 , 原涉便当了谷口县令 , 那时他才二十岁.谷口县早就听到原涉的 名声 , 所以不需要他多说话 , 地方上就秩序井然了. 原涉认为以前退还南阳人送来的助葬礼金和物品 , 自己获得 了名声 , 却使父亲的坟墓过于简陋 , 还不算是尽孝道.于是 , 他大 修坟墓 , 在墓旁筑房舍 , 在阁楼四周建重门.当初武帝时 , 京兆尹 曹氏安葬在茂陵 , 当地百姓称那条墓道为 "京兆仟" .原涉羡慕它 , 就买地开墓道 , 建立表帜 , 题署为 "南阳仟" .人民不同意这样叫 , 就称之为 "原氏仟" .这一切的费用都依靠有钱有地位的人供给 , 而原涉自身只有必需的衣服和车马 , 家中妻儿生活却很困难.原463涉专门把救济穷人、 替人们排忧解难当做自己一定要做的事.一次,有人置办酒宴请原涉 , 原涉刚走进里门 , 宾客中就有人告诉他 说,他所知道的母亲有病的那一家 , 现在因病移居在里中某处 , 原 涉就立即去登门看望.听见家中有哭声 , 原涉就进去吊唁 , 又问办 丧事的情况.见家中一无所有 , 原涉就说: "只要把屋里打扫干净 , 给死者洗个澡 , 等我回来. " 原涉来到置办酒席的主人家中 , 对宾客 们叹息说: "人家母亲死了 , 躺在地上不能收殓 , 我哪有心思享用这 些酒食啊 ! 请把酒席撤掉吧 ! " 宾客们抢着问应当买些什么 , 原涉 便按哀怜丧家的礼节 , 侧身席地坐着 , 削木简开列购物清单 , 详细 地列出要购买的寿衣、 被褥、 棺木 , 以及死者所含的东西等物 , 交给 宾客们去置办.宾客们分头奔走购买 , 直到日头偏西才都回来会 集.原涉亲自检查完毕 , 对主人说: "现在可以接受赐宴了. " 大家 一同饮酒进食 , 而原涉独独没有吃饱 , 于是就用车装载着棺木物 件,领着宾客去到死者家里 , 为死者入殓 , 并劝勉宾客待安葬完毕 再离去.原涉就是这样急人之难 , 诚心待人的. 原涉的宾客多有犯法的 , 朝廷也多次听说他们的罪行.王莽 几次拘捕这些人 , 要杀掉他们 , 但又总把他们赦免释放了.原涉很 害怕 , 就谋求到卿府去做下属官员 , 想用这种办法来回避宾客.原 涉想到冢舍去住 , 不想会见宾客 , 只与老朋友在那里秘密约会.他 独自驾车去茂陵 , 天快黑时 , 进入里中住宅 , 于是藏身家中不肯见 人.一天 , 原涉派奴仆到集市上去买肉 , 奴仆仗着原涉的气焰 , 与 卖肉的争吵起来 , 并砍伤了那卖肉的 , 然后逃跑了.这时 , 茂陵县 太守尹公刚刚上任不久 , 而原涉又没有去拜见他.他听到这事就 大发脾气.他知道原涉是闻名遐迩的豪侠 , 就想借这件事来显示 威严 , 严肃风纪 , 就派遣了两个差役在原涉家门两侧守候.到中 午,那个奴仆还不出来自首 , 差役就想杀死原涉而离开.原涉处境 窘迫 , 不知该怎么办才好.正巧这时原先约定来上坟的友人乘着 几十辆车到来了 , 这些人都是那一带的豪杰 , 他们就一同去劝说尹 5 6 3 公.尹公不听劝说 , 豪杰们便说: "原巨先的家奴犯法 , 不能缉拿归 案,那就让巨先本人肉袒自缚 , 双耳插箭 , 到官署门前来谢罪吧 , 这 样对于维护你的威望也就足够了. " 尹公这才答应.于是原涉照着 豪杰们所说的办法去谢罪 , 尹公让他仍旧穿着衣服回家去了. 十年冬 , 上行幸甘泉…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 十年冬 , 上行幸甘泉 , 将军薄昭杀汉使者 , 帝不忍加诛 , 使公卿 从之饮酒 , 欲令自引分 , 昭不肯;使群臣丧服往哭之 , 乃自杀. 臣光曰:李德裕以为汉文帝诛薄昭 , 断则明矣 , 于义则未安也. 秦康送晋文 , 兴如存之感.况太后尚存 , 唯一弟薄昭 , 断之不疑 , 非 所以慰母氏之心也.臣愚以为法者天下之公器 , 惟善持法者 , 亲疏 如一 , 无所不行 , 则人莫敢有所恃而犯之也.夫薄昭虽素称长者 , 文帝不为置贤师傅而用之典兵 , 骄而犯上 , 至于杀汉使者 , 非有恃 而然乎.若又从而赦之 , 则与成、 哀之世何异哉 ! 魏文帝尝称汉文 帝之美 , 而不取其杀薄昭 , 曰: "舅后之家 , 但当养育以恩而不当假 借以权 , 既触罪 , 法又不得不害. " 讥文帝之始不防闲昭也 , 斯言得 之矣.然而欲慰母心者 , 将慎之于始乎. — — —选自 《 资治通鉴 》 1 .对下列句子中加点的词语的解释 , 错误的一项是( ) A .欲令自引分 引:引咎 B .于义则未安也 安:妥当 C .而用之典兵 典:统辖 D .不取其杀薄昭 取:满意 6 6 3 2 .下列句中加点的词的意义和用法与现代汉语相同的一项是 ( ) A .唯一弟薄昭 B .至于杀汉使者 C .文帝不为置贤师傅 D .臣愚以为法者天下之公器 3 .分别比较下列两组句子中加点字的意思 , 判断正确的一项 是( ) 汉文帝诛薄昭 法又不得不害 使公卿从之饮酒 若又从而赦之 A . "诛" 和 "害" 相同 , 两个 "从" 不同. B . "诛" 和 "害" 相同 , 两个 "从" 也相同. C . "诛" 和 "害" 不同 , 两个 "从" 相同. D . "诛" 和 "害" 不同 , 两个 "从" 也不同. 4 . "斯言得之矣" 一句中的 "之" 所指代的内容 , 判断错误的一 项是( ) A .文帝之始不防闲昭 B .法者天下之公器 C .文帝不为置贤师傅而用之典兵 D .但当养育以恩而不当假借以权 5 . "讥文帝之始不防闲昭" 在文中的正确意思是( ) A .讽刺汉文帝起初不妨让薄昭担任闲职. B .讽刺汉文帝起初没有防备和限制薄昭. 7 6 3 C .批评汉文帝起初没有防备和限制薄昭. D .批评汉文帝起初不妨让薄昭担任闲职. 6 . "若又从而赦之 , 则与成、 哀之世何异哉" 在文中的正确意思 是( ) A .薄昭若一错再错 , 前代的悲剧就将重演. B .汉文帝若一错再错 , 前代的悲剧就将重演. C .薄昭若一错再错 , 几代先主创下的基业就将毁在 自己手 里. D .汉文帝若一错再错 , 几代先主创下的基业就将毁在自己的 手里. 7 .汉文帝诛薄昭 , 李德裕和司马光发表了自己的看法 , 以下分 析正确的一项是( ) A .李德裕援古证今 , 认为汉文帝诛薄昭 , 处理正确; 司马光认 为李德裕观点不正确 , 同时指出: 薄昭被杀 , 主要责任在于汉文帝 授权失误. B .李德裕援古证今 , 认为汉文帝诛薄昭 , 处理正确; 司马光认 为李德裕观点不正确 , 同时指出: 薄昭被杀 , 原因在于他自以为是 太后之弟 , 有恃无恐. C .李德裕援古证今 , 认为汉文帝诛薄昭 , 处理失当; 司马光认 为李德裕观点不正确 , 同时指出: 薄昭被杀 , 主要责任在于汉文帝 授权失误. D .李德裕援古证今 , 认为汉文帝诛薄昭 , 处理失当;司马光认 为李德裕观点不正确 , 同时指出: 薄昭被杀 , 主要原因在于他自以 为是太后之弟 , 有恃无恐. 8 .魏文帝曹丕对薄昭被诛一事也发表了自己的看法 , 以下分 8 6 3 析错误的一项是( ) A .魏文帝认为汉文帝诛薄昭 , 处理正确 , 这和李德裕的观点 不同. B .魏文帝认为薄昭被杀 , 主要责任还在汉文帝 , 这和司马光 看法一致. C .魏文帝钦佩汉文帝其人 , 但并不欣赏处理薄昭一事 , 这和 司马光看法一致. D .魏文帝钦佩汉文帝其人 , 并认为薄昭被杀主要责任在他自 己,这和李德裕观点不同. 答案:1 .A 2 .D 3 .A 4 .B 5 .C 6 .B 7 .C 8 .D 详析详解如下: 1 题的 "引" , 引决自杀. 2 题的 "唯一" , 动词, 只有一个;师傅, 老师的统称;至于, 一直到. 3 题的 "诛、 害" , 均为 "杀" .从①介词 , "同,和" .从②动词 , "依顺" . 4 的 "斯言得之矣" 意思是: 魏文帝的这些话准确地点到了汉 文帝在薄昭被杀一事上所犯的错误 , "之" 可以指代的内容包括 A 、 C、 D 三项 , 即文帝所犯的错误. 5 题的 "讥" , 批评; 防闲 , 防备、 限制. 7 题的 C 项李德裕认为文帝诛薄昭 "于义未安也" , 因为这不 是安慰母亲的办法 , 故以为处理失当; 司马光认为李德裕观点不正 确,他认为文帝授权失误 , "不为置贤师傅而用之典兵" . 8 题的 D 项魏文帝认为薄昭被杀 , 责任在汉文帝 , "但当养育 以恩而不当假借以权" , 和李德裕观点不同 , 和司马光看法一致. 【 译文 】(汉文帝) 十年的冬天 , 皇上幸游甘泉时 , 将军薄昭杀了 汉朝使者.文帝不忍心杀死他 , 就让公卿跟他喝酒 , 想让他引决自 9 6 3 杀,薄昭不肯; (汉文帝 )就让大臣们穿着丧服为他哭丧 , 薄昭于是 自杀了. 臣司马光说:李德裕认为: "汉文帝杀薄昭 , 决断虽然贤明 , 但 就道义来说并不妥当.秦康公送别他舅父晋文公时( 康公母亲即 晋献公之女 , 文公为献公之子 ) , 兴起见舅父好像母亲还活着的感 慨.何况这时薄太后还活着 , 昭是太后惟一的弟弟 , 是文帝的舅 父,文帝毫不迟疑判他死罪 , 那样做是不能安慰母亲内心的. " 我认 为法令是天下最公正的器具 , 只有善于维持法令的人 , 能对亲近疏 远的人一致看待 , 并都按照法令执行 , 那么人民才不敢有所依恃而 冒犯法令.薄昭虽然一向被称为长者 , 但文帝不替他设置贤能的 傅相 , 又让他执掌兵权 , 他因而骄傲而冒犯皇上 , 以至于杀死汉朝 使者 , 不是内心有所依恃而引起的吗 ? 如果依顺并赦免他 , 那么和 成帝、 哀帝的时代又有什么不同呢 ! 魏文帝曾经赞美过汉文帝 , 但 却不满意他杀薄昭 , 说: "天子对待舅氏、 后氏的家属 , 只要用恩德 照顾 , 不应当给他们权柄 , 否则一旦触犯法令时 , 又不能不伤害到 对方. " 魏文帝是在批评汉文帝起初没有防备限制薄昭 , 这些话准 确地点到了汉文帝所犯的错误呀.那么如果想要安慰母亲的话 , 在刚开始的时候就要小心谨慎啊. 范云…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 范云字彦龙 , 南乡舞阴人.云六岁就其姑夫袁叔明读 《 毛诗 》① , 日诵九纸.陈郡殷琰名知人, 侯叔明见之 , 曰: "公辅才也. " 云性机 0 7 3 ① 《 毛诗 》 : 指现今通行的 《 诗经 》 . 敏, 有识具, 善属文 , 下笔辄成 , 时人每疑其宿构.(竟陵王萧) 子良 为南徐州、 南兖州 , 云并随府迁 , 每陈朝政得失于子良.寻除尚书殿 中郎.子良为云求禄 , 齐武帝曰: "闻范云谄事汝 , 政当流之. " 子良 对曰: "云之事臣, 动相箴谏 , 谏书存者百有余纸. " 帝索视之 , 言皆切 至, 咨嗟良久 , 曰: "不意范云乃尔, 方令弼汝. " 文惠太子尝幸东园观 获稻 , 云时从.文惠顾云曰: "此刈甚快. " 云曰: "三时之务 , 亦甚勤 劳, 愿殿下知稼穑之艰难 , 无徇一朝之宴逸也. " 文惠改容谢之.及出, 侍中萧缅先不相识, 就车握云手曰: "不谓今日复见谠言. " 云性 笃睦 , 事寡嫂尽礼 , 家事必先谘而后行.好节尚奇, 专趋人之急.少 与领军长史王 田 亥善 , 云起宅新成 , 移家始毕 ,田 亥亡官舍 , 尸无所归 , 云以东厢给之.移尸自门入 , 躬自营口 含, 招复如礼 , 时人以为难. 及居选官 , 任寄隆重 , 书牍盈案 , 宾客满门 , 云应答如流 , 无所壅滞 , 官曹文墨 , 发 若神 , 时人咸服其明赡.性颇激厉 , 少威重 , 有所是 非,形于造次 , 士或以此少之.武帝九锡① 之出 , 云忽中疾 , 居二日 半,召医徐文伯视之.文伯曰: "缓之一月乃复 , 欲速即愈 , 政恐二 年不复可救. " 云曰: "朝闻夕死 , 而况二年. " 文伯乃下火而壮② 焉,重衣以覆之.有倾 , 汗流于背起.二年果卒. — — —选自 《 南史·范云传 》 1 .下列句子中加点词的解释 , 不正确的一项是( ) A .陈郡殷琰名知人 知:了解; 识别 B .时人每疑其宿构 宿:文中为 "预先" 之意 C .方令弼汝 弼:辅助 D .文惠改容谢之 谢:道歉 1 7 3 ① ② 九锡: 古代帝王赐给功高势显的诸侯大臣的九种物品. 壮: 中医艾灸 , 一灼称一壮. 2 .下列各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A .①政当流之 ①政恐二年不复可救 B .①闻范云谄事汝 ②事寡嫂尽礼 C .①性颇激厉 , 少威重 ②士或以此少之 D .①子良为南徐州、 南兖州 ②子良为云求禄 3 .下列加点词语属于偏义复词的一项是( ) A .每陈朝政得失于子良. B .愿殿下知稼穑之艰难. C .有所是非 , 形于造次. D .无一时一事不适耳目之观. 4 .下列各个句子在文中的意思 , 不正确的一句是( ) A .云性机警 , 有识具 , 善属文— — —范云天生机智敏锐 , 很有见 识,善于写文章. B .曰: "公辅才也. " — — —说: "( 这孩子 ) 是三公等辅佐大臣的 人才啊. " C .不意范云乃尔— — —想不到范云竟然如此. D .好节尚奇 , 专趋人之急— — —爱讲气节 , 崇尚 (行动 ) 不同于 常人 , 专门在人有急难之时快速地加以救助. 5 .下列六个句子分别编为四组 , 能够体现范云 "有识具" 的一 项是( ) ①帝索视之 , 言皆切至. ②三时之务……无徇一朝之宴逸也. ③不谓今日复见谠言. ④家事必先谘而后行. ⑤躬自营 口含, 招复如礼. 2 7 3 ⑥朝闻夕死 , 而况二年. A ①⑤ B②⑥ C①② D ③④ 6 .下列叙述 , 符合文义的一项是( ) A .范云从小就用功读书 , 每天能将九页《 毛诗》 读熟到能够背 诵的程度. B .范云因为箴谏朝政有功 , 被授尚书殿中郎 , 齐武帝将下命 令要范云辅佐子良. C .范云在选择官员时 , 对堆积如山的文件和满门宾 客的提 问,处理神速 , 应答如流 , 时人个个佩服. D .范云在武帝即将称帝时突然发病中风 , 为了助武帝成功 , 宁愿只活两年 , 请求医生为他快速治病. 答案:1 .D 2 .B 3 .D 4 .A 5 .C 6 .D 详析详解如下: 1 的 "谢" 是 "感谢" 的意思. 2 的①通 "正" , 纠正 , 匡正 , ②通 "正" , 只,仅; C①缺少 , ②轻视,看不起; D①担任 , ②替. 3 题略. 4 的 "识具" 两个词:识,见地;具,眼光. 5 的①②分别从侧面、 正面体现.其他③是萧缅对范云 "识具" 的赞扬; ④是尊重寡嫂的行为;⑤是助人的行动; ⑥是助武帝的 急切心情 , 这些都不是 "识具" 本身. 6 的A将"诵" 说成背诵; B 将授官与 "箴谏" 挂钩 , 将 "方令" 解作"将要下命令" ; C 将 "居选官" 解作 "选择官员" ;对文件和宾客的 解说更是望文生义 , 这些都与原文不符. 【 译文 】范云字彦龙 , 南 乡舞阴人.范云六 岁就跟随姑父 袁373叔明读 《毛诗》, 每日诵读九页.陈郡殷琰识别人很出 名,一次 , 他探访叔明时见到了范云 , 便对叔明说: "这孩子是三公 等辅弼 大臣的人才啊. " 范云天生机智敏锐 , 很有见识和眼光 , 善于做文 章,下笔即成 , 当时的人常怀疑他是预先构思. ( 竟陵王萧 ) 子良 担任南徐州、 南兖州 ( 皆为州名 ) 刺史 , 范云都随州府迁 任,经常 向子良陈说朝政得失.不久被授予尚书殿中郎之职.子良为范 云向皇上求取俸 禄,齐武 帝说: "听 说范云 对你 阿谀奉 承,纠正(这种情况 ) 应该流放他. " 子良回禀说: "范云事奉臣下 , 经常规 劝,现在还存有他的谏书百余张. " 武帝索取谏书观看 , 其言皆恳 切备至 , 嗟叹许久 , 对子良说: "想不到范云竟然如此 , 还 是让他 辅佐你罢. " 文 惠太子 曾到 东田观 看收 获稻谷 , 范云 当时随 行. 文惠太子回头对他说: "看他们割得多快啊. " 范云说: "春、 夏、 秋 三个农忙时节的农事 , 确很辛劳 , 希望殿下能体察农活 的艰辛 , 不要安于一朝的逸乐. " 文惠太子听后神情肃然 , 并向范云致谢. 等到从东田出来 , 侍中萧缅先前不认识范云 , 此时走到范云的车 旁,握着他的手说 : "没想到今天又听到如此刚直的言 论. " 范云 天性忠厚和蔼 , 对寡居 的嫂嫂 非常 尊敬 , 家中的 事一 定先问 后行.爱讲气节 , 崇尚 ( 行动 ) 不同于常人 , 专门在人有急难之时快 速地加以救助.年轻 时与长史 王田 亥交好 , 范云建造的新住宅落 成,搬家刚刚完毕 , 王田亥恰于这时候死于官舍 , 尸体无停放之处 , 范云就让出东房供停尸之用.他让 尸体从大门移入 , 亲 自料理 殡殓之事 , 将一块玉放入死者口中 , 按丧礼为其招魂 , 当 时人都 认为这实在难得.等到范云担任吏 部尚书掌管选举事宜 后,皇上对他寄予厚望 , 每日 文书盈 案,宾客满 门,但是,范云应对 如流,日无阻滞 , 官 府文 书,处理 如神 , 当时 人们都 钦佩 他聪敏 明鉴.范云言行率直 , 缺乏稳重严肃的风度.对于是非关系 , 往往 流于轻率 , 有的士人就有点看不起他.武帝受九锡 , 即 将称帝 , 范云突然发病中风 , 过了两天半才召医生徐文伯诊断.文伯说: 4 7 3 "缓治一个月可以完全康复 , 如欲今日治愈 , 只恐怕两年 之后就 无可救药了. " 范云说 : "早上得知真理 , 要我晚上死都可以 , 何况 两年. " 于是文 伯点火 为他 艾灸 , 用多重 衣物覆 盖在 他的身 上. 过了一会儿 , 他汗流浃背 , 病情立刻消 失,并可以起床.但两年 之后他果然死去. 5 7 3 司马芝…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 司马芝字子华 , …… 少为书生 , 避乱荆州.……太祖① 平荆 州,以芝为菅长② .时天下草创 , 多不奉法.郡主簿③ 刘节 , 旧族豪 侠,宾客千余家 , 出为盗贼 , 入乱吏治.顷之 , 芝差节客王同等为 兵,掾史④ 据白: "节家前后未尝给徭 , 若至时藏匿 , 必为留负. " 芝 不听 , 与节书曰: "君为大宗 , 加股肱郡 , 而宾客每不与役 , 既众庶怨 望,或流声上闻.今调同等为兵 , 幸时发遣. " 兵已集郡 , 而节藏同 等,因令督邮⑤ 以军兴诡责县 , 县掾史穷困 , 乞代同行.芝乃驰檄 济南 , 具陈节罪.太守郝光素敬信芝 , 即以节代同行 , 青州号芝 "以 郡主簿为兵" .迁广平令 , 征虏将军刘勋贵宠骄豪 , 又芝故郡将 , 宾 客子弟在界数犯法 , 勋与芝书 , 不著姓名 , 而多所属托 , 芝不报其 书,一皆如法.后勋以不轨诛 , 交关者皆获罪 , 而芝以见称…… 黄初中 , 入为河南尹 , 抑强扶弱 , 私请不行.会内官欲以事 托芝 , 不敢发言 , 因芝妻伯父董 昭.昭犹惮 芝,不为通.芝为教 与群下曰: "盖君能设教 , 不能使吏必不犯也.吏能犯教 , 而不能 使君必不 闻也.夫 设教而 犯,君之劣也; 犯 教而闻 , 吏之祸 也. 君劣于上 , 吏祸于下 , 此政事所以不理也.可不各勉之哉 !" 于是 6 7 3 ① ② ③ ④ ⑤ 指魏武帝曹操. 菅长: 菅县县令. 主簿: 县令的下属 , 主管文书. 掾史: 县令的属官. 督邮: 代表太守督察地方的官员. 下吏莫不自励. — — —选自 《 三国志·魏书十二 》 1 .下列句子中加点词语的解释 , 正确的一项是( ) A .时天下草创 , 多不奉法. 奉: 执行 B .节家前后未尝给徭. 给: 提供 C .芝乃驰檄济南 , 具陈节罪. 具: 具体 D .昭犹惮芝 , 不为通. 惮: 担忧 2 .分别比较下列两组中加点词的意义,判断正确的一项是( ) ①因令督邮以军兴诡责县 ②因芝妻伯父董昭 ③而宾客每不与役 ④勋与芝书 , 不著姓名 A .两个 "因" 字不同 , 两个 "与" 字相同. B .两个 "因" 字不同 , 两个 "与" 字也不同. C .两个 "因" 字相同 , 两个 "与" 字也相同. D .两个 "因" 字相同 , 两个 "与" 字不同. 3 .对下列各句加点的虚词的解释 , 错误的一项是( ) A .昭犹惮芝 , 不为通. 犹: 由于 B .芝乃驰檄济南 , 具陈节罪. 乃: 于是 C .会内官欲以事托芝. 以: 把D.夫设教而犯 , 君之劣也. 而: 并且 4 . "既众庶怨望 , 或流声上闻. " 在文中的正确意思是( ) A .百姓已经怨恨责怪 , 有些流言已经传到朝廷那里. B .既然百姓怨恨失望 , 或许流言已经传到朝廷那里. 7 7 3 C .百姓已经怨恨责怪 , 有些流言已经四处传播. D .既然百姓怨恨失望 , 或许流言已经四处传播. 5 . "后勋以不轨诛 , 交关者皆获罪 , 而芝以见称. " 在文中的正 确意思是( ) A .后来刘勋因为胡作非为被杀 , 与他相勾结的都受处罚 , 但 司马芝则因有远见为人称道. B .后来刘勋因为阴谋作乱被杀 , 与他相勾结的都被贬官 , 独 有司马芝则被上司嘉奖. C .后来刘勋因为胡作非为被杀 , 与他相勾结的都被贬官 , 独 有司马芝则被上司嘉奖. D .后来刘勋因为阴谋作乱被杀 , 与他有关系的都受处罚 , 但 司马芝则因有远见为人称道. 6 .把下列句子编为四组 , 从各句间语意关系的角度看 , 相同的 一组是( ) ①若至时藏匿 , 必为留负 ②兵已集郡 , 而节藏同等 ③太守郝光素敬信芝 , 即为节代同行 ④抑强扶弱 , 私请不行 ⑤盖君能设教 , 不能使吏必不犯也 A .①⑤ B .①③ C .②④ D .②⑤ 7 .下列叙述 , 不符合原文的意思的一项是( ) A .司马芝在菅县任内 , 不畏权势 , 为了削弱主簿刘节的势力 , 他不听下属的劝阻 , 征调刘节的宾客王同等人入伍当兵. B .当刘节将王同等人藏匿起来时 , 司马芝让督邮到县追责 , 又向太守报告刘节的罪状 , 在太守支持下打击了刘节的势力. 8 7 3 C .对于刘勋以旧部下属名义的请托 , 司马芝虽然仍然按他的 要求努力 , 但却留有一手 , 并不复信 , 所以能避过后来的灾祸. D .司马芝教育下属奉公守法, 不要因为君主软弱而违犯法令, 并 且认为违犯法令必然招致祸害, 所以他的下属都能尽心于政事. 答案:1 .B 2 .B 3 .D 4 .A 5 .A 6 .D 7 .C 详析详解如下: 1 题的正确答案是 A .遵守; C .详尽; D .害怕. 2 题的①于是;凭借.②参与; 给. 3 题的 "而" 是连词 , 表转折关系 , 却、 可是. 4 题的望 , 责怪; 上闻 , 朝廷已经听到. 5 题的不轨 , 超越常规 , 不合法度;交关 , 勾结;见,被. 6 题只有 D 项都是转折关系.其他①假设关系;③因果关系; ④承接关系. 7 题并非 "旧部下属" , "一皆如法" 意为 "一切都依法办理" . 【 译文 】司马芝字子华 , 少年时是读书人 , 在荆州躲避战乱.太 祖平定荆州 , 把司马芝任命为菅县县令.当时曹魏政权开始创立 , 很多人都不执行法令制度.主簿刘节 , 是世家豪族的强横任侠之 人,依附于他的人口计千余家 , 这些人在县外做盗贼 , 在县内扰乱 官吏治理政事.不久 , 司马芝派依附于刘节的王同等服兵役 , 掾史 傲慢地说: "刘节家以前从来没有提供过劳役 , 如果到时候将人藏 匿起来 , 一定会造成耽搁拖延. " 司马芝没有听从 , 给刘节写信说: "你们是大宗族 , 加之我们这个郡又是国家重要的一个郡 , 依附于 你的人口常常不参与劳役 , 百姓已经怨恨责怪 , 有的流言已经传到 朝廷那里.现在征调王同等人当兵 , 希望能按时派遣他们. " 新兵 已集中到郡 , 而刘节却隐藏了王同等人 , 于是郡里命令督邮用违反 士兵征集的名义责备县掾史 , 掾史极为窘迫 , 请求代替王同等去当 9 7 3 兵.司马芝于是火速向济南发去公文 , 具体陈述了刘节的犯法行 为.太守郝光一向敬重信任司马芝 , 就用刘节代替王同去当兵 , 青 州说司马芝 "拿郡主簿做士兵" .司马芝调任广平令.征虏将军刘 勋受到宠爱 , 放纵骄横 , 又是司马芝老家的将领 , 依附他的人及他 的子弟在管辖区内多次犯法.刘勋给司马芝写信 , 不写姓名 , 但多 次嘱托司马芝帮助照顾 , 司马芝不给他回信 , 全部依法处置.后来 刘勋因胡作非为被杀 , 与他相勾结的人都受到处罚 , 但司马芝则因 有远见而被人称道.黄初中年 , 进入朝廷 , 任河南尹 , 遏止豪强 , 扶 持贫弱 , 私人的请求也不答应.恰巧宦官想托司马芝办事 , 但不敢 说,就借助司马芝妻子的伯父董昭帮忙.董昭很怕司马芝 , 不替他 陈述.司马芝为了教育僚属 , 对他们说: "国君能够设置法令 , 却不 能使官吏一定不违犯法令.官吏可能违犯法令 , 却不能使国君一 定听不到.设置法令却违犯教令 , 这是国君的软弱; 违犯法令而让 国君知道 , 这是官吏的灾祸.上面国君软弱 , 下面官吏延祸 , 这是 政事不能治理的原因.你们怎么可以不各自尽力做好自己的事情 呢!"于是僚属们没有不以尽心政事自我勉励的. 发卒修洛阳宫以备巡幸…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 乙卯 , 发卒修洛阳宫以备巡幸 , 给事中张玄素上书谏 , 以为: "洛阳未有巡幸之期而预修宫室 , 非今日之急务.昔汉高祖纳娄敬 之说 , 自洛阳迁长安 , 岂非洛阳之地不及关中之形胜邪 ! 景帝用晁 错之言而七国扌 勾祸 , 陛下今处突厥于中国 , 突厥之亲 , 何如七国 ? 岂得不先为忧 , 而宫室可遽兴 , 乘舆可轻动哉 ! 臣见隋氏初营宫 室,近山无大木 , 皆致之远方.二千人曳一柱 , 以木为轮 , 则戛摩火 出,乃铸铁为毂 , 行一二里 , 铁毂则破 , 别使数百人赍铁毂随而易 0 8 3 之,尽日不过行二三十里.计一柱之费 , 已用数十万功 , 则其余可 知矣.陛下初平洛阳 , 凡隋氏宫室之宏侈者皆令毁之 , 曾未十年 , 复加营缮 , 何前日恶之而今日效之也 ! 且以今日财力 , 何如隋世 ? 陛下役疮痍之人 , 袭亡隋之弊 , 恐又甚于炀帝矣 ! " 上(唐太宗) 谓玄 素曰: "卿谓我不如炀帝 , 何如桀纣 ? " 对曰: "若此役不息 , 亦同归于 乱耳 ! " 上叹曰: "吾思之不熟 , 乃至于是. " — — —选自 《 资治通鉴·卷一九三·唐纪九 》 1 .对下列句中加点词的解释 , 有误的一项是( ) A .乘舆可轻动哉 乘舆:帝王所乘用的车马 B .铁毂则破 毂:车轮的代称 C .别使数百人赍铁毂随而易之 赍:携带 D .何前日恶之而今日效之也 恶:厌恶 2 .比较下列句子中加点词的用法 , 判断正确的一项是( ) ①发卒修洛阳宫以备巡幸 且以今日之财力 , 何如隋世 ②景帝用晁错之言而七国构祸 岂得不先为忧 , 而宫室可遽兴…… A .两个 "以" 用法相同 , 两个 "而" 用法也相同. B .两个 "以" 用法不同 , 两个 "而" 用法也不同. C .两个 "以" 用法相同 , 两个 "而" 用法不同. D .两个 "以" 用法不同 , 两个 "而" 用法相同. 3 .下列各句中 , 与 "皆致之远方" 的 "致" 词义相同的 一句是 ( ) A .家贫 , 无从致书以观. B .女行无偏斜 , 何意致不厚. 1 8 3 C .假舆马者 , 非利足也 , 而致千里. D .皖帅欲结欢宁南 , 致敬亭于幕府. 4 . "岂非洛阳之地不及关中之形胜邪" 在文中的正确意思是 ( ) A .难道洛阳的地理形势不如关中的地理形势优越吗 ? B .难道洛阳的地理环境不如关中的地理环境优美吗 ? C .难道不是因为洛阳的地理形势不如关中的地理形势优越 吗?D.难道不是洛阳的地理环境不如关中的地理环境优美吗 ? 5 . "陛下役疮痍之人 ,袭亡隋之弊" 在文中的正确意思是( ) A .陛下驱使身体病弱的人 , 继承隋朝灭亡的弊端. B .陛下驱使极为疲惫的百姓 , 出其不意地袭击快要灭亡的隋 朝. C .陛下驱使身体病弱的人 , 出其不意地袭击疲敝的隋朝. D .陛下驱使极为疲惫的百姓 , 承袭隋朝弊端. 6 . "卿谓我不如炀帝 , 何如桀纣" 在文中的正确意思是( ) A .你说我不如隋炀帝 , 比桀纣怎么样呢 ? B .你说我不像隋炀帝 , 像不像桀纣呢 ? C .你说我比不上隋炀帝 , 更比不上桀纣了 ? D .你说我不像隋炀帝 , 又怎么和桀纣相比呢 ? 7 .以下六句话 , 分成四组 , 构成张玄素上书劝谏的原因的一组 是( ) ①洛阳未有巡幸之期而预备宫室 , 非今日之急务. ②景帝用晁错之言而七国构祸. 2 8 3 ③今处突厥于中国. ④隋氏初营宫室 , 近山无大木 , 皆致之远方. ⑤陛下初平洛阳 , 凡隋氏宫室之宏侈者皆令毁之. ⑥且以今日之财力,何如隋也 ? 陛下役疮痍之人,袭亡隋之弊. A .③④⑤ B .①④⑤ C .②④⑥ D .①③⑥ 8 .下列看法符合原文意思的一项是( ) A .张玄素上书充分肯定汉高祖纳娄敬之说 , 汉景帝用晁错之 言,意在希望唐太宗也能效仿他们 , 从而采纳自己的谏言. B .张玄素有忧患意识 , 讽喻唐太宗采用 "处突厥于中国" 的政 策必将酿成唐王朝的心腹之患. C .考虑到洛阳 "近山无大木" , 营造宫室艰难 , 百姓劳苦 , 因此 上书劝谏. D .唐太宗对张玄素说他不如隋炀帝 , 非常恼怒.斥责他竟狂 妄到如此地步. 答案:1 .A 2 .B 3 .A 4 .C 5 .D 6 .A 7 .D 8 .B 详析详解如下: 1 题 "乘舆" 是皇帝的代称. 2 题①介词,把;②动词,用;③连词,表顺接;④连词, 表转折. 3 的题干及 A 项的 "致" 皆为 "取得" "得到" 之意; B 项的 "致" 意思为 "导致" 、 "招致" ; C 项 "致" 的意思是到达; D 项 "致" 的意思 是招纳. 4 题岂非 , 难道不是; "地、 形" 互文 , 都是 "地理形势" 之意. 5 题役 , 驱使; 亡,灭亡; 弊,弊端. 6 题何如 , 对……怎么样. 7 题②是举例说明危害;④讲隋营造宫室的情况; ⑤是进行前 后对比 , 这些都不是上书劝谏的原因. 3 8 3 8 的A项是批评汉景帝用晁错之言; C 项 "近山无大木" 是隋 氏初营宫室时的情况 , 不是指 "洛阳" ; D 项唐太宗没有恼怒 , 也没 有斥责张玄素狂妄. 【 译文 】乙卯(公元 630 年6月22 日) , 征发士兵修筑洛阳宫以 备太宗巡幸之用 , 给事中张玄素上书谏诤 , 认为: "还没有确定巡幸 洛阳的时间 , 就预先修筑宫室 , 这实在不是眼下的急务.从前 , 汉 高祖刘邦采纳娄敬的建议 , 从洛阳迁都到长安 , 难道不是因为洛阳 的地理形势赶不上关中地区的地势吗 ? 汉景帝采用晁错削藩的建 议而导致七国之乱 , 陛下现在将突厥杂处于中原汉民中间 , 汉民与 突厥的亲近程度怎么抵得上景帝与七国呢 ? 您怎么能不先忧虑此 事,却突然兴建宫室 , 轻易移动皇辇御驾呢 ! 我了解隋朝起初营造 宫室时 , 远处山上没有大的树木 , 所需大木均从远方取得.二千人 拉一根柱子 , 用横木做轮子 , 则摩擦起火 , 于是铸铁为毂 , 前行一二 里,铁毂就破裂 , 只好让几百人携带铁毂随时准备更换 , 每天不过 前行二三十里.统计一根柱子的费用 , 已达到几十万劳力 , 那么其 他的费用更可想而知了.陛下刚平定洛阳时 , 凡是遇见巨大奢侈 的隋氏宫室均下令毁掉它 , 此事距今还不到十年光景 , 却又要加以 营造修缮 , 为什么对以前厌恶的东西现在却要仿效呢 ? 而且用现 在我们的财力与隋代相比怎么能比得上呢 ! 陛下役使极为疲惫的 百姓 , 承袭隋朝的弊端 , 祸乱恐怕又要超过炀帝啊 ! " 太宗对张玄素 说: "我不如炀帝 , 那与桀纣相比如何 ? " 张玄素回答说: "如果此项 劳役(即营造洛阳宫 )不停 , 恐怕也要一样地遭致变乱 !" 太宗感叹 说道: "我考虑得不周到 , 以至于此 !" 杜正伦…… 4 8 3 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 杜正伦 , ……隋仁寿中与兄正玄、 正藏俱以秀才擢第.隋代举 秀才止十余人 , 正伦一家有三秀才 , 甚为当时称美…… 贞观元年 , 尚书右丞魏征表荐正伦 , 以为古今难匹 , 遂擢授兵 部员外郎.太宗谓曰: "朕今令举行能之人 , 非朕独私于行能者 , 以 其能益于百姓也.朕于宗亲以及勋旧无行能者 , 终不任之.以卿 忠直 , 朕今举卿 , 卿宜勉称所举. " 二年 , 拜给事中兼知起居注① .太宗尝谓侍臣曰: "朕每日坐 朝,欲出一言 , 即思此言于百姓有利益否 , 所以不能多言. " 正伦进 曰: "君举必书 , 言存左史.臣职当修起居注 , 不敢不尽愚直.陛下 若一言乖于道理 , 则千载累于圣德 , 非直当今损于百姓 , 愿陛下慎 之. " 太宗大悦 , 赐绢二百段. 四年 , 累迁中书侍郎.六年 , 正伦与御史大夫韦挺、 秘书少监 虞世南、 著作郎姚思廉等咸上封事② 称旨 , 太宗为之设宴 , 因谓曰: "朕历观自古人臣立忠之事 , 若值明王 , 便得尽诚规谏 , 至如龙逢、 比干 , 竟不免孥戮.为君不易 , 为臣极难.我又闻龙可扰而驯 , 然 喉下有逆鳞 , 触之则杀人.人主亦有逆鳞 , 卿等遂不避犯触 , 各进 封事.常能如此 , 朕岂虑有危亡哉 !" ……寻加散骑常侍 , 行太子右 庶子兼崇贤馆学士.太宗谓曰: "国之储副 , 自古所重 , 必择善人为 之辅佐.今太子年在幼冲 , 志意未定 , 朕若朝夕见之 , 可得随事诫 约,今既委以监国 , 不在目前 , 知卿志怀贞 , 能敦直道 , 故辄辍卿 于朕 , 以匡太子 , 宜知委任轻重也. " ……正伦出入两宫 , 参典机密 , 甚以干理称.时太子承乾有足疾 , 不能朝谒 , 好昵近群小.太宗谓 正伦曰: "我儿疾病 , 乃可事也.但全无令誉 , 不闻爱贤好善 , 私所 5 8 3 ① ② 起居注: 指侍从皇帝 , 记录皇帝言行的官员. 封事: 古时臣下上书奏事 , 防有泄露 , 用袋封存缄 , 称为封 事. 引接 , 多是小人 , 卿可察之.若教示不得 , 须来告我. " 正伦数谏不 纳,乃以太宗语告之.承乾抗表闻奏.太宗谓正伦曰: "何故漏泄 我语 ? " 对曰: "开导不入 , 故以陛下语吓之 , 冀其有惧 , 或当反善. " 帝怒 , 出为谷州刺史 , 又左授交州都督.后承乾扌 勾逆 , 事与侯君集 相连 , 称遣君集将金带遗正伦 , 由是配流 州. — — —选自 《 旧唐书·列传二十杜正伦 》 1 .下列各句中加点的词语的解释 , 不正确的一项是( ) A .甚为当时称美 称:称道 B .非朕独私于行能者 私:有私心 C .臣职当修起居注 当:掌管 D .但全无令誉 令:美好 2 .下列各句中加点的词语的解释 , 不正确的一项是( ) A .以秀才擢第 擢第:科举时代考试登第 B .言存左史 左史:官名 , 唐代左史修记事 C .咸上封存事称旨 称旨:称赞国君的旨意 D .承乾抗表闻奏 抗表:抵制君命或廷议 , 上疏极谏 3 .下列两组句子中加点词的意思 , 判断正确的一项是( ) ①知卿能敦直道 ②非直当今损于百姓 ③以卿忠直 , 朕今举卿 ④君举必书 , 言存左史 A .①与②相同 , ③与④也相同. B .①与②相同 , ③与④不同. C .①与②不同 , ③与④相同. D .①与②不同 , ③与④也不同. 6 8 3 4 .下列句子在文中的意思 , 正确的一句是( ) A .卿宜勉称所举— — —你应当尽力工作 , 和我的任用相符. B .故辄辍卿于朕 , 以匡太子— — —所以就中止了你的官职 , 让 你到我的身边来帮助太子. C .朕今令举行能之人— — —我现在命令推荐行为像你这样的人. D .冀其有惧 , 或当反善— — —希望他害怕 , 或许反而是件好事. 5 .唐太宗认为杜正伦 "忠直" , 下面四句话中不属于这一看法 的是( ) A .臣职当修起居注 , 不敢不尽愚直. B .陛下一言乖于道理 , 则千载累于圣德. C .与御史大夫韦挺、 秘书少监虞世南、 著作郎姚思廉等咸上 封事称旨. D .故辄辍卿于朕 , 以匡太子. 6 .下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A .杜正伦因魏征的推荐踏上仕途 , 并受到唐太宗的赏识和信 任.唐太宗鼓励他不要辜负魏征的举荐 , 要努力做好自己的工作. B .杜正伦等人给皇帝的奏疏 , 深合唐太宗的心意 , 因而受到 嘉奖.唐太宗希望他们经常这样做 , 以免除他的危亡之忧. C .杜正伦接受了唐太宗的教示太子的重任, 多次劝谏太子.然而, 这不但毫无效果,还惹得太子抗表闻奏, 太宗也为此大为恼火. D .杜正伦因得罪了唐太宗 , 得罪了太子 , 又受到太子图谋背 叛事件的牵连 , "忠直" 不复存在 , 最终落得个 "配流 州" 的结果. 答案:1 .B 2 .C 3 .D 4 .A 5 .B 6 .A 详析详解如下: 7 8 3 1 题 "私" 应为 "偏爱" . 2 题 "称旨" 应为 "符合国君的心意" . 3 题①正直 , ②通 "只" , 只是 , ③推举 , ④举动. 4 题B项"辕" 在文中用引申义, "暂时" 之意, 全句应译为:所以就 暂时让你离开我的身边, 而去辅助太子; C 项的 "行能" , 指 "品行" "才干" , "像你这样" 是添加的, 删; D 项的 "反" , 通 "返" , "善" , 善良. 5 题B项是杜正伦的话 , 意思说国君的每一句话对圣德都有 影响 , 不能说错 , 所以不属于 "忠直" . 6 题是不要辜负唐太宗的举荐. 【 译文 】杜正伦 , 隋仁寿中与兄杜正玄、 杜正藏全部考上了秀 才.在隋代 , 考取秀才的一共才十几人 , 而杜正伦一家就出了三个 秀才 , 很为当时的人称道. 贞观元年 , 尚书右丞相魏征上表推荐杜正伦 , 认为古今以来难 有人比得上他 , 于是杜正伦被提拔授予兵部员外郎之职.太宗对 杜正伦说: "我现在让推荐有品行有才干的人 , 并不是我偏爱这种 人,而是因为他们对百姓有好处.我对于宗族亲属以及功臣旧交 中的品行才干不佳的人 , 自始至终没有任用他们.因为你忠诚正 直,我现在任用你 , 你应当努力工作 , 和我的任用相符. " 贞观二年 , 杜正伦被授给事中兼知起居注的官职.太宗曾对 侍臣们说: "我每天上朝 , 每讲一句话 , 都要想一想这话对老百姓有 没有好处 , 所以就不能多说. " 杜正伦谏说: "君王的举动一定要记 下来 , 这些存留在左史官那里.我的职分是掌管撰写起居注 , 不敢 不尽自己的正直.陛下如果有片言只语违背道理 , 那么千年以后 都会连累圣德 , 并不只是对现在的百姓有损害 , 希望陛下慎重对待 它. " 太宗听了杜正伦的话很是高兴 , 赐给杜正伦二百段绢. 贞观四年 , 杜正伦连续升官做到中书侍郎.贞观六年 , 杜正伦 与御史大夫韦挺、 秘书少监虞世南、 著作郎姚思廉等人一起上书奏 8 8 3 事,很符合国君的心意 , 太宗就为他们设宴 , 并趁机对他们说: "我 经过观察自古以来人臣忠于君主的事情发现 , 人臣如果遇到开明 的君主 , 就能够竭尽忠诚对君主加以规劝谏诤 , 至于像龙逢、 比干 这样的忠贞之臣 , 竟然免不了被加刑杀戮.做国君不容易 , 做人臣 则极难.我又听说龙可以驯养 , 但它喉下有逆鳞 , 要是碰到它 , 龙 就会杀人.国君也有逆鳞 , 你们竟不躲避 , 而且还敢于去碰它 , 触它,每每进献封事.如果能经常这样 , 我哪里还有什么危亡的忧 虑!"不久 , 杜正伦又担任散骑常侍 , 兼摄太子右庶子、 崇贤馆学士. 太宗对杜正伦说: "国家的太子 , 自古以来都很被重视 , 一定选 择有道德的人作为他的辅助.现在太子年纪幼小 , 志向思想还没 有确定 , 我如果能够早晚都见到他 , 就能够随时随事对他加以告诫 约束.现在既然已经把监国委托给他 , 不在身边 , 我知道你志向 大,胸怀宽 , 有操守 , 恭谨诚实 , 能够勉励正直道义 , 所以就暂时让 你离开我的身边 , 而去辅助太子 , 你应该知道这个委任的分量. " 杜 正伦在两宫出入 , 参与主管机要秘密 , 因影响治理而很受赞许.当时,太子承乾脚有疾患 , 不能上朝进见 , 喜欢亲近众小人.太宗对 正伦说: "我儿子虽然脚有毛病 , 但还是可以做些事情的.不过他 没有美好的声誉 , 没有听说他爱贤好善 , 他私下邀请接近的多是地 位不高的人 , 你要好好观察他.如果教导他他不听 , 必须告诉我. " 杜正伦多次劝谏 , 太子不接受 , 他就把太宗说的话告诉了太子.太 子上表把这事报告了太宗.太宗对杜正伦说: "为什么把我的话告 诉太子 ? " 杜正伦回答说: "我开导他 , 他不接受 , 所以就用陛下的话 来吓唬他 , 希望他有所害怕 , 或许会回到善良. " 太宗很生气 , 把杜 正伦逐出朝廷 , 让他担任谷州刺史 , 接着又降为交州都督.后来承 乾图谋叛逆 , 事情牵涉到侯君集 , 说派侯君集将金带送杜正伦 , 因 此被发配流放到 州. 9 8 3 张角…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 赵宋张角 , 字柔直 , 福州人.时蔡京宾 , 改为塾客.柔直以师 道自居 , 待诸生严厉 , 诸生已不能堪.一日 , 呼之前来 , 曰: "汝曹曾 学走乎 ? " 诸生曰: "吾等尝闻先生长者之教 , 但令缓行. " 柔直曰: "天下被汝翁作坏了 , 非贼晚发 , 首先到汝家.汝曹若学得走缓急 , 可以逃死. " 诸子大惊 , 走告京 , 白先生忽心恙如此 , 京闻之 , 惧然 曰: "此非汝所知. " 即入书院 , 固访策焉.柔直曰: "今救时已是迟 了,宗社危在旦夕 , 宜急引旧德老成置诸左右 , 以开导上心 , 罗天下 忠义之士 , 分布内外. " 京问其人 , 柔直以杨时对 , 即荐之靖为秘书 郎.后靖康元年遭贬 , 死于潭州 , 子孙二十三人 , 分窜远近 , 遇赦不 移.或曰:膏粱子弟 , 闾阎小儿 , 或恃父兄世禄之贵 , 或恃家有百金 之资 , 厉声作色 , 辄谩其师.弟子之傲如此 , 其家之败可期.故张 角以走教蔡京之子 , 此乃忠爱而报之. — — —选自 《 劝忍百箴 》 1 .对下列句中加点的词语的解释 , 错误的一项是( ) A .引旧德老成置诸左右 引:延请 B .遇赦不移 移:改变 C .辄谩其师 谩:辱骂 D .其家之败可期 期:预料 2 .分别比较下列两组句子中加点词的意思( ) ①汝曹曾学走乎 吾等尝闻先生长者之教 ②或曰:膏粱子弟 或恃父兄世禄之贵 0 9 3 A . "曹" 和 "等" 相同 , 两个 "或" 不同. B . "曹" 和 "等" 相同 , 两个 "或" 也相同. C . "曹" 和 "等" 不同 , 两个 "或" 相同. D . "曹" 和 "等" 不同 , 两个 "或" 也不同. 3 . 《 孔雀东南飞 》中 "我有亲父母" 的 "父母" 是一个偏义复词 , 下列句子中加点的词语属于偏义复词的是( ) A .闾阎小儿 B .宗社危在旦夕 C .分窜远近 D .汝曹若学得走缓急 4 .文中 "死于潭州" 指的是谁( ) A .张角 B .杨时 C .蔡京 D .皇上 5 . "柔直以杨时对 , 即荐之靖为秘书郎. " 在文中的正确意思是 ( ) A .张角认为杨时合适, 就推荐给蔡京,蔡京任命杨时为秘书郎. B .张角认为杨时合适 , 就推荐给蔡京 , 蔡京推荐给皇上 , 皇上 任命杨时为秘书郎. C .张角用杨时来回复, 就推荐给蔡京, 蔡京任命杨时为秘书郎. D .张角用杨时来回复 , 蔡京就将杨时推荐给皇上 , 皇上任命 杨时为秘书郎. 6 . "故张角以走教蔡京之子 , 此乃忠爱而报之. " 在文中的正确 意思是( ) A .因此张角用走路来教蔡京之子 , 这是出于对蔡京的忠爱而 报答他. B .因此张角教蔡京之子如何逃命 , 这是出于对蔡京的忠爱而 报答他. 1 9 3 C .张角教蔡京之子如何逃命的缘故 , 是他忠贞爱国而欲报效 朝廷. D .张角用走路来教蔡京之子的缘故 , 是他忠贞爱国而欲报效 朝廷. 7 .对以下两句话的解释 , 正确的一项是( ) ①但令缓行 ②固访策焉 A .①先生不妨慢慢走几步让我们来学. ②坚决地向张角询问对策. B .①先生不妨慢慢走几步让我们来学. ②诚恳地拜访他并询问对策. C .①只是让我们慢慢地走. ②诚恳地拜访他并询问对策. D .①只是让我们慢慢地走. ②坚决地向张角询问对策. 8 .分析 "或曰" 中的一段话 , 理解作者写作的意图 , 选出最恰当 的一项( ) A .告诫人们对子女切不可娇惯 , 以免滋长骄傲放纵的心理. B .说明富贵人家子弟如若依仗权势 , 自我尊大 , 必将遭祸败 家. C .指出教师对学生必须严格要求 , 对学生不尊重师长的行为 不能宽容. D .赞赏张角对蔡京的忠爱及对其子循循善诱的教育方法. 答案:1 .C 2 .A 3 .D 4 .C 5 .D 6 .B 7 .A 8 .B 详析详解如下: 1 题 "谩" 是 "傲慢" . 2 9 3 2 题 "曹" 、 "等" , 均表人称的多数 , 相当于 "们" ; 第一个 "或" , 有人;第二个 "或" , 或者. 3 题缓急 , 偏义复词 , 偏在 "急" 上. 4、 5 题略. 6 的正确答案是 B.走,逃命. 7 题略. 8 的B项根据 "弟子之傲如此, 其家之败可期" 句可知写作意图. 【 译文 】宋代张角 , 字柔直 , 福州人.为当时的宰相蔡京的宾 客.等到他成了蔡京家的私塾老师时 , 自然以老师自居 , 对学生十 分严厉 , 学生们难以忍受.一天 , 张角让他们来到私塾中 , 问: "你 们学过逃跑吗 ? " 学生们说: "我们曾经听人家说 , 老师是长者 , 必须 教导我们 , 先生不妨慢慢走几步让我们来学. " 张角说: "当今天下 被你们的老子弄得一塌糊涂 , 如果盗贼蜂起 , 自然先到你们家.你 们如果学会逃得快 , 说不定可以逃出一条生路来. " 学生们大惊 , 赶 紧禀告蔡京 , 说先生突然得了神经病.蔡京听说以后 , 也很吃惊. 他说: "这些不是你们能知道的. " 随后到书院请张角为他出谋划 策.张角说: "现在谈挽救 , 恐怕已经迟了 , 国家到了危亡的边缘 , 必须延请德高望重的老臣到朝中来 , 安置在皇帝左右 , 开导皇帝 , 同时召集天下忠义之士 , 布置在京城内外. " 蔡京问张角指的是哪 些人 , 张角就推荐了杨时 , 蔡京随后将杨时推荐给宋徽宗 , 徽宗封 杨时为秘书郎.后靖康元年 , 蔡京被贬 , 死在潭州.其子孙共二十 三人 , 分别发配远近各地 , 虽然天下大赦 , 他们也不能赦免.有人 说:富贵人家的子弟 , 或者依恃父兄贵为高官 , 或者依恃家中有黄 金百两之富 , 厉声剧色 , 侮慢老师.弟子这样轻慢老师 , 他家的破 败就不远了.原来张角教蔡京之子们如何逃命 , 这乃是因忠爱而 报答他. 3 9 3 王义士…… 阅读下面文言文 , 完成文后各题. 王义士者 , 失其名 , 泰州如皋县隶也.虽隶 , 能以气节自重 , 任 侠好义. 甲申国亡后 , 同邑布衣许元博德溥不肯 艹雉发,刺臂誓死.有 司以抗令弃之市 , 妻当徙.王适值解 , 高德溥之义 , 欲脱其妻而无 术,乃终夜欷虚 欠不成寐.其妻怪之 , 问曰: "君何为彷徨如此耶 ? " 王不答 , 妻又曰: "君何为彷徨如此耶 ? " 曰: "非尔妇人所知也. " 妻曰: "子毋以我为妇人也而忽之 , 子第语我 , 我能为子筹之. " 王语之 故.妻曰: "子高德溥义而欲脱其妻 , 此豪杰之举也 , 诚得一人代之 可矣. " 王曰: "然,顾安得其人哉 ? " 妻曰: "吾当成子之义 , 愿代以 行. " 王曰: "然乎 ? 戏耶 ? " 妻曰: "诚然耳 , 何戏之有 ? " 王乃伏地顿 首谢.随以告德溥妻 , 使匿于母家. 而王夫妇即就道 , 每经郡县驿舍就验时 , 俨然官役解罪妇也. 历数千里 , 抵徙所 , 风霜艰苦 , 甘之不厌.于是皋人感之 , 敛金赎 归,夫妇终老于家焉. — — —选自 《 虞初新志 》 1 .下列句子中加点字的解释 , 不正确的一项是( ) A .虽隶 , 能以气节自重 隶: 奴隶 B .王适值解 适: 恰好 C .欲脱其妻而无术 脱: 使……逃脱 D .王乃伏地顿首谢 谢: 感谢 2 .比较下列两组句子中加点字的意思、 用法 , 判断正确的一组 是( ) 4 9 3 ①诚得一人代之可矣. ②诚然耳 , 何戏之有 ? ③然,顾安得其人哉 ? ④然乎 ? 戏耶 ? A .①与②相同 , ③与④也相同. B .①与②相同 , ③与④不同. C .①与②不同 , ③与④相同. D .①与②不同 , ③与④不同. 3 .下列句子中加点字的用法与例句中 "高" 的用法不同的一项 是( ) 例句:高德溥之义 A .卒使上官大夫短屈于顷襄王 B .楚左尹项伯者 , 素善留侯张良 C .于是废先王之道 , 焚百家之言 , 以愚黔首 D .且夫天下非小弱也 4 .下列各句在文中的意思正确的一句是( ) A .妻当徙— — —(许德溥的 )妻子应当迁移. B .有司以抗令弃之市— — —官吏因为他违抗命令就杀了他 , 并 将他的尸体暴露在街头. C .子毋以我为妇人也而忽之— — —您不要认为我们女人会忽 视这样的事情. D .俨然官役解罪妇也— — —庄严的官差解送犯罪的妇人. 5 .以下句子分别编为四组 , 全部属于王义士夫妇 "高德溥之 义" 的举动的一组是( ) ①欲脱其妻而无术 ②乃终夜欷虚 欠不成寐 5 9 3 ③子第语我 , 我能为子筹之 ④此豪杰之举也 ⑤吾当成子之义 , 愿代以行 ⑥风霜艰苦 , 甘之不厌 A .②③⑥ B .①⑤⑥ C .①②⑤ D .①④⑤ 6 .下列叙述符合原文意思的一项是( ) A .王义士是泰州如皋县里一个讲气节、 好侠义的奴隶. B .王义士的妻子认为丈夫有豪杰之举 , 所以要求丈夫脱许妻 之罪. C .王义士的妻子为了成全丈夫的豪杰之举 , 自告奋勇地代替 许妻流放. D .王义士夫妻被如皋百姓敛金赎回如皋 , 终老于家. 答案:1 .A 2 .D 3 .C 4 .B 5 .B 6 .C 详析详解如下: 1 题 "隶" 是差役. 2 题①果真; ②确实; ③对,是; ④真的这样.所以答案为 D 项. 3 题愚 , 形容词的使动用法; A 、 B、 D 皆为形容词活用为动词. 4 的A,当,判罪; 徙,流放. C , 以,因为; 忽,小看; 之,活用为 第一人称 "我" . D , 俨然 , 非常像……样子. 5 的② "无术" 时的表现 , ③妻子为丈夫分忧的表示 , ④妻子对 丈夫举动的赞扬 , 这些都不是举动的本身; ⑥虽是说夫妻的艰辛 , 但他们却 "甘之不厌" , 当视为举动的延续. 6 的A,隶,差役; B , 非王妻的要求; D , 赎回的只是王妻. 【 译文 】王义士这人 , 已不知道他的名字 , 只知道他是泰州如皋 县的差役.虽说他只是一个差役 , 但却很注意自己的节操 , 见义勇 为,扶助弱小 , 喜讲义气. 6 9 3 甲申国亡以后 , 同县平民许元博字德溥 , 不肯剃发 , 在手臂上 刺字 , 立誓要为国而死.官吏因为他违抗命令就杀了他 , 并将他的 尸体暴露在街头 , 他的妻子被判流放.王义士恰好执行押解许妻 到流放地的任务.他尊敬德溥的义行 , 想使许妻逃脱流放的处罚 却想不出什么办法 , 竟然整夜叹息睡不着觉.王妻对王义士的举 动感到奇怪 , 就问他: "你为什么如此心神不定 ? " 王义士没有回答. 王妻又问: "你为什么如此心神不定 ? " 王义士说: "这不是妇人应该 知道的事. " 王妻说: "你不要因为我是妇人就小看了我 , 你只管告 诉我 , 我能替你出主意解决它. " 王义士把自己的想法告诉了妻子. 王妻说: "你尊敬德溥的义行 , 并要让他的妻子逃脱流放的处罚 , 这 是豪杰的举动 , 果真能找到一个人来代替许妻 , 事情就好办了. " 王 义士说: "你说得很对 , 但到哪里去找代替许妻的人呢 ? " 王妻说: "我应该成全你的义举 , 愿意代替许妻流放. " 王义士说: "这是真的 吗?你不是开玩笑吧 ? " 王妻说: "确实是这样的 , 哪里是开什么玩 笑!"王义士就跪在地上叩头 , 向妻子表示感谢.接着 , 就把这个决 定告诉了德溥的妻子 , 让她在娘家藏匿.王义士夫妇立刻起程上 路,每逢经过郡县驿舍核对查验的时候 , 他们就做得非常像官役押 解罪妇的样子.历经数千里 , 抵达流放地 , 虽然餐风宿露 , 十分艰 苦,但他们夫妇二人却甘心乐意 , 一点也不厌恶.在这件事上如皋 的百姓很感激他们 , 就集资赎回了王妻 , 王义士夫妇在家活到老 死. 7 9 3