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    -1- 通报 丰教师字[2012]22 号 丰南区教育局 关于"举办丰南区中小学骨干教师优秀教育科研成果 评选活动"评比结果及三项培训活动中优质课认定的 通报各中心校、各学校: 根据唐山市教育局《关于举办中小学骨干教师优秀科研成果评选活动 的通知》的精神,为进一步提高全区骨干教师的教育科研水平,丰南区教 研训中心组织开展了"丰南区中小学骨干教师优秀教育科研成果评选活 动".各学校高度重视,认真组织,广大教师踊跃参与.教研训中心评审 小组对参赛的成果进行了评比, 共有 103 项成果获奖, 其中一等奖 40 人次, 二等奖 39 人次,三等奖 24 人次,现将本次评比的结果予以通报. 在2012 年11 月教研训中心组织的"课堂教学如何发挥学生主体的探究 作用细节剖析"、"情趣教学课堂效益网格分析"、"同唱一首歌,促城 乡一体发展网络教学展示"三项培训活动中,刘丽等教师的课堂教学被评 -2- 为优质课. 希望获奖作者和全区教师不断提升教育科研和教学研究能力, 多出优秀成果,为素质教育的深入推进和教育教学质量的全面提高做出更 大的贡献. 附: 1.丰南区 2012 年中小学骨干教师优秀教育科研成果评选活动获奖 名单 2.2012 年11 月教研训中心组织的三项培训活动中获优质课教师 名单 丰南区教育局 2012 年11 月30 日 主题词:骨干教师 科研成果 优质课 通报 丰南区教育局办公室 二一二年十一月三十日印 (共印 20 份) -3- 附1. 丰南区 2012 年中小学骨干教师 优秀教育科研成果评选活动获奖名单 作者姓名 工作单位 题目奖次 李万岭 小学教研室 我的模块教学思想 一等奖 白雪飞 丰南四中 高效课堂,语文要"读"出新裁 一等奖 侯宝玲 实验小学东校区 培养学生良好的学习习惯 一等奖 冯翠红 钱营学校 课文作文,实现读写结合的有效途径 一等奖 陈贺辉 实验学校 切块拼接策略应用于初中信息技术教学初探 一等奖 董君梅 实验小学西校区 有媒体相伴的语文学习更精彩 一等奖 李春明 实验小学西校区 用心灵去感悟实验历程中的苦与乐 一等奖 翟国胜 实验小学西校区 体育课上巧用"点" "引" "疏" "拢" 一等奖 路晓见 实验小学西校区 小学英语自主性学习活动的实施 一等奖 孙晓娟 丰南一中 长篇文学作品的品读 一等奖 张雪静 实验小学东校区 让笔端流淌读写相融的美丽 一等奖 刘丹实验小学东校区 "多彩炫卡"形成性评价班级管理模式初探 一等奖 刘彩虹 实验小学东校区 《圆的认识》信息技术整合课教学思考 一等奖 刘芳英 职教中心 中职学校服装专业课程设置与教学方式的思考 一等奖 张志娟 职教中心 现代文阅读---理解并解释文中重要句子 一等奖 马辉实验学校 每一朵花都不会错过春天-----谈弱势群体的教育 一等奖 崔婉梅 实验学校 一石激起千层浪——浅析一堂创新作文课 一等奖 高海英 实验学校 弹性的培养模式为教师的专业成长给力 一等奖 肖艳舫 实验学校 谈提高教师信息素养,促进教师专业化发展的策略 一等奖 王志敏 黄各庄小学 一花一世界,一木一菩提——我眼中的教学细节 一等奖 付曼教研训中心 俏不争春魂相契,身在红楼第几重---由《红楼梦》中平儿的形 象透视中国古代和合文化 一等奖 王胜亮 教研训中心 RSB(日思搏)高中英语快速学习秘笈 一等奖 费晓娟 教研训中心 谈初中数学思想构架 一等奖 张志超 钱营一小 "初步感知中华传统文化"小学语文综合性学习的实践与研究 一等奖 郭秀燕 钱营一小 浅谈小学数学课堂练习的有效设计 一等奖 -4- 作者姓名 工作单位 题目奖次 万春小集幼儿园 唐山市农村幼儿园家园共育存在问题及对策 一等奖 毕玉娟 实验学校 让识字教学情趣飞扬 一等奖 肖刚实验学校 英语教学中的调味良方 一等奖 卢志勇 西葛中心校 浅议"问题解决"与创新精神的培养 一等奖 高多多 黑沿子中心园 幼儿教师园本培训的实施策略 一等奖 侯玉静 实验小学东校区 以"问题解决"为核心的数学教学 一等奖 吕冬梅 银丰学校 有效教学课堂中教师智慧导学行动策略 一等奖 王健丰南实验学校 感悟语文教学做加法的艺术 一等奖 田秀梅 惠达幼儿园 初探家园合作教育在园本课程中的渗透 一等奖 雷桂荣 第一中学 McNiff,J 的教学行动研究五步法在高中英语阅读教学中的应用 一等奖 杜英丰南实验学校 拥抱生活 精彩作文 一等奖 刘天凤 银丰学校 浅谈小学数学课程资源的开发和利用 一等奖 张政华 实验小学东校区 试论新课标下小学数学课堂的快乐生成 一等奖 周再钊 丰南钱营学校 教师专业化成长的策略研究 一等奖 郑丽颖 丰南区教育局 用传统文化引领语文课堂 一等奖 边娇建 丰南四中 浅析小组合作学习与评价 二等奖 刘荣福 丰南二中 新课改高中学生历史评价能力现状调查和培养策略研究 二等奖 闫素芳 丰南四中 浅议英语高效课堂教学 二等奖 李智超 丰南职教中心 中职学校文化课与专业课相结合的教学模式探究与实践 二等奖 张乃云 丰南实验学校 谈数学启发式教学一点体会 二等奖 孟玉杰 滩沟小学 让学生成为英语课堂的主人 二等奖 张彩云 黑沿子小学 "体验"让数学课堂更精彩 二等奖 毕兰兰 黑沿子小学 如何培养小学高年级学生良好的阅读习惯 二等奖 李素梅 黑沿子小学 实施小学语文高效课堂的点滴体会 二等奖 孙丽静 实验小学西校区 立足课本 拓展写作 二等奖 薛金红 实验小学西校区 如何提高课堂的有效性 二等奖 韩红实验小学西校区 低年级数学情境教学的实践探索 二等奖 赵淑君 实验小学西校区 让你的文章更精彩 二等奖 杨凤玲 实验小学西校区 构建智慧课堂 实践有效教学 二等奖 -5- 作者姓名 工作单位 题目奖次 李云虹 实验小学东校区 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 二等奖 张爱荣 实验小学东校区 浅谈低年级数学课中学习习惯的培养 二等奖 苗建梅 实验小学东校区 细节决定"命运"---关注细节,构建实效语文课堂 二等奖 尹建新 丰南二中 浅谈高中物理教学对学生思维能力的培养 二等奖 王健宣庄小学 浅析阅读教学中的预感训练 二等奖 安宇宣庄小学 立足课内,延伸课外,培养学生良好的阅读习惯 二等奖 董凯慧 银丰学校 浅谈如何建构"生本化"美术课堂 二等奖 田文玉 丰南实验学校 浅谈教学反思 二等奖 付雪莲 银丰学校 小学数学有效教学中学生创新能力的培养策略 二等奖 张爱芹 银丰学校 谈小学中高年级阅读教学中"自主学习,有效指导"的策略 二等奖 杜荣芹 银丰学校 低年级小组合作学习的点滴体会 二等奖 郑金玉 银丰学校 浅谈小学生自主学习能力的培养 二等奖 毕平兰 丰南实验学校 科学评价体系为学生全面发展导航 二等奖 薄丽梅 丰南实验学校 师生信息素养的提升 二等奖 齐彩会 丰南实验学校 用爱浇灌孩子的心灵 二等奖 汪秀芹 丰南实验学校 让细节充满张力 二等奖 王媛媛 丰南实验学校 浅谈小学数学希望生转化的策略 二等奖 孟玉玲 丰南实验学校 激活情感体验 优化语文课堂 二等奖 陈爱民 黄各庄小学 信息技术在小学英语教学中的有效应用 二等奖 刘春霞 黄各庄中心小学 鼠标要握紧 笔墨不能丢——浅谈社会现状下书法教育的重要性 二等奖 李志华 钱营一小 利用作业中的错误,培养学生的反思能力 二等奖 王全生 丰南教育局 关于思想政治课考试制度改革的几点思考 二等奖 王薇宣庄幼儿园 浅议幼儿阅读能力的培养 二等奖 郑素杰 小集幼儿园 以德寓教,提升园本内涵 二等奖 王海艳 宣庄中学 初中英语有效教学的探索之路 二等奖 王文萍 毕家小学 如何在数学课堂中激发学生的求知欲 三等奖 李文兰 实验小学西校区 如何提高小学数学课堂教学的实效性 三等奖 李雪华 实验小学西校区 浅谈小学作文教学 三等奖 李立华 实验小学西校区 浅谈小学英语教学中的复习课 三等奖 -6- 作者姓名 工作单位 题目奖次 孙立娅 实验小学西校区 在阅读教学中培养质疑能力 三等奖 郭秀宇 实验小学西校区 让学生走进生活,真实习作 三等奖 李树国 东田一小 小学生良好学习习惯的培养 三等奖 高金桂 宣庄小学 如何在英语教学中进行德育 三等奖 赵艾茹 宣庄小学 爱的力量 三等奖 李玲银丰学校 浅谈教师在小学英语自主合作学习中的作用 三等奖 王克芝 丰南实验学校 创设有效情境 打造高效课堂 三等奖 魏子香 丰南四中 关于提高初中说明文阅读效率的初探 三等奖 刘艳丰南四中 问题导学,激活数学课堂 三等奖 张喆银丰学校 创设有趣的教学情境 提高学生解决问题的能力 三等奖 佟秀艳 毕家小学 在阅读教学中培养学生的语文素养 三等奖 张娜丰南实验学校 在小学数学教学中如何使学生主动学习 三等奖 李建芳 实验小学东校区 让英语课堂"活"起来 三等奖 郑伟玲 惠达幼儿园 让生活走进数学课堂 三等奖 李福英 丰南实验学校 特别爱给特别的你 三等奖 王述美 丰南实验学校 让爱点亮心灯 三等奖 高多多 镇黑沿子小学 快乐作文教学之我见 三等奖 刘冬梅 实验小学西校区 等一等,课堂精彩无限 三等奖 李晓娟 丰南实验学校 现代信息技术在数学教学中的运用 三等奖 董新宇 宣庄小学 高效课堂之我行 三等奖 附2. 2012 年11 月教研训中心组织的三项培训活动 获优质课教师名单 姓名 工作单位 课题 董玉凤 小学教研室 《圆的认识》 王健实验学校 《圆的认识》 刘冬梅 一小西校区 《圆的认识》 刘丽银丰学校 《散步》
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