陕西高等学校本科实验教学示范中心申请书

下载该文档文档格式：PDF 更新时间：2011-09-20 下载次数：0 点击次数：2

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陕西高等学校本科实验教学示范中心申请书

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WCY

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Microsoft? Office Word 2007

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D:20110705143621

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Microsoft? Office Word 2007

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阶段建设成为国内一流口腔医学实验教学平台。 1975-1985 年是我中心的雏形阶段。当时口腔界知名学者董淑芬教授领军我校口腔实验教学队伍，凭借简陋的实验教学设备在学生教室完成部分口腔技能操作实验教学，开启了我校口腔实验教学历史。 1985-2004 年是我中心的成长阶段。1985 年口腔医学院建立，以此为契机，口腔医学逐渐发展为 5 个口腔临床专业和一个口腔基础专业，实验室教学涵盖了各个口腔专业，开设了 16 门口腔主干课程，各专业教研室独立实施本专业实验教学。培养出了一批批口腔医学人才。但是，随着口腔医学教育目标的发展与演变，以往单课程独立式实验教学模式显得手段单一、条件滞后、实验教学途径少等问题突出，资源无法共享。 2004 年是中心建设的里程碑，也是实验教学发展的转折点。面对我们实验教学的现状，结合口腔医学教育发展的趋势，我们统一规划了我院实验教学的建设目标： “转换实验教学模式，实现实验室资源共享，建设以形象、仿生、多途径和网络信息化为特点的实验教学平台，实验内容趋向全球口腔医学教育目标。将学生的培养目标定位在：基本个人素质、专业技能以及继续学习能力培养，具有高素质、强能力的口腔医学实用型人才”。2004-2007 年是中心的建设阶段。第一，我们统筹建设了“口腔医学教学实验中心”、“口腔临床教学环境”和“口腔医学研究中心”，同时开辟“社会实践环境”。这些内容的建设为学生提供了口腔临床前期、口腔临床期和校外实验的学习条件和环境。第二，我们培育了 4 个优质的专业化实验教学团队和一个实验管理队伍。建立了在一级学科层面的，具有特色的实验教学体系和管理体系。在国内首创了“位点制”实验室管理措施，在国内率先采用“数据库” 动态管理口腔实验耗材。第三，我们构建口腔医学实验教学信息平台为实验教学、管理网络信息化、课程开放等提供技术载体。第四，我们在实验内容上进行了改革