收稿日期:2010-10-08 项目项目:中国高等教育文献保障系统 CALIS 全国农学文献信息中心研究项目"农业高校图书馆为新农村建设服务问题探析— — —以天津农学 院图书馆为例冶(编号:090029). 作者简介:胡筱华(1979-),女,硕士研究生,馆员,研究方向为图书馆学. 农业高校图书馆服务新农村建设问题探析* 胡筱华(天津农学院图书馆摇 天津摇 300384) 摘摇 要摇 建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中重大任务之一. 农业高校图书馆为社会主义新农村建设服 务,不仅顺应时代历史的要求,满足社会的客观需要,也符合高等农业院校图书馆自身发展的特点和需要. 结合天 津农学院图书馆服务新农村建设的部分情况,分析了农业高校图书馆服务新农村建设的必要性和可行性,并提出了 农业高校图书馆服务新农村建设的服务策略. 关键词摇 农业高校图书馆摇 新农村建设摇 服务策略 中图分类号摇 G25. 73摇摇摇摇摇摇摇文献标识码摇 A摇摇摇摇摇摇文章编号摇 1002-1965(2010)0218-04 0摇 引摇 言 中国的基本国情决定了农业在国民经济和社会发展中 的基础地位,党中央、国务院也一贯十分重视农业,坚定不 移地把农业放在了经济工作的首位. 伴随着改革开放的进 程,我国农业发展虽然取得了举世瞩目的成就,但仍旧成为 了新世纪国民经济发展最薄弱的环节,一些制约农业和农 村发展的深层次矛盾仍然没有消除. 在全面建设小康社会 的现阶段,农业问题仍是全党、全国工作的重中之重. 2004 ~ 2009 年,中央连续六年将一号文件的落脚点锁定于农 业、农民、农村问题上,这也是建国以来决策层对"三农冶的 最长关注周期,而十六届五中全会"建设社会主义新农村冶 的提出,正是为当前和今后一段时间解决"三农冶问题明确 了方向和思路. 众所周知,建设社会主义新农村是全社会 的事业,需要动员各方面力量广泛参与,农业高校图书馆亦 在其列. 在新的历史时期,如何整合、利用农业高校图书馆 的资源与服务,参与到社会主义新农村建设之中,探讨摸索 出农业高校图书馆服务新农村建设的现实可行的策略和方 法,不但是农业高校图书馆普遍关注的问题,也是不可推卸 的责任. 1摇 农业高校图书馆服务新农村建设的必要性和可 行性 摇1. 1摇 必要性 1. 1. 1摇 时代赋予农业高校图书馆的历史使命. 农业、 农村、农民问题一直是关系着国家经济发展和现代化建设 的关键性问题. 党的十六届五中全会作出的建设社会主义 新农村的战略部署是我们党从国家事业发展的全局出发确 定的一项重大的历史任务,是破解"三农冶 问题,全面建设 小康社会和构建和谐社会的重大举措. 建设社会主义新农 村是一个涵盖农业、教育、资源、环境、文化、人口等众多学 科的庞大系统工程. 《中共中央国务院关于推进社会主义 新农村建设的若干意见》 指出"建设社会主义新农村是全 社会的事业,需要动员各方面力量广泛参与. 各行各业都 要关心支持新农村建设,为新农村建设作出贡献冶. 农业高 校承担着为地方经济建设与社会发展培养大批各类人才、 服务区域经济建设的重任,而农业高校图书馆作为高校教 学、科研的主要支柱之一,一直以来也都在为我国农业科技 的进步、农村经济的发展、农业人才的培养提供着帮扶和服 务,在社会主义新农村建设过程中,同样肩负着不可推卸的 历史责任. 1. 1. 2摇 社会的客观需要,也符合农业高校图书馆自身 发展的特点. 图书馆是社会需求的产物,只有与社会需求 相适应,才能充分体现其存在的社会价值. 伴随着"建设社 会主义新农村冶命题的提出,建设以"生产发展、生活富裕、 乡风文明、村容整洁、管理民主冶为特征的社会主义新农村 成为当前重要的历史任务. 农业高校图书馆凭借自身在信 息资源、人才、服务等多方面的特点和优势,成为不可或缺 的参与者. 当然从另一角度来看,农业高校图书馆应该抓 住这一契机,迅速适应新农村建设对图书馆服务多向性的 要求,充分发挥自身的特点和优势,以丰富的农业信息资源 为支撑,进一步发挥信息中心和知识中心的作用,为农业、 农村的经济发展提供高质量的科技信息、培养高素质人才, 发挥农业高校图书馆在我国社会主义新农村建设中的重要 第29 卷2010 年12 月摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇情摇 报摇 杂摇 志JOURNAL OF INTELLIGENCE 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇Vol. 29 Dec. 摇2010 作用,不仅是社会的客观需要,也符合农业高校图书馆自身 发展的特点. 摇1. 2摇 可行性 1. 2. 1摇 政策依据. 2002 年,颁布的《普通高等学校图 书馆规程(修订)》第21 条规定:"高校图书馆是学校的文 献信息中心,是为教学和科学研究服务的技术性机构,是学 校信息化和社会信息化的重要基地冶 "有条件的高等学校 图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放. 面向社会的 文献信息和技术咨询服务冶,[1] 这说明高校图书馆在完成 为教学、科研、教师和学生读者主体服务的前提下,可根据 图书馆的实际情况逐步实现向社区、社会公众开放. 具体 到农业高校图书馆,应该在为新农村建设服务的新时代背 景下,将服务工作与社会主义新农村建设紧密结合,有的放 矢地开展好自身的社会化服务工作,提高服务的社会效益. 1. 2. 2摇 农业高校图书馆拥有服务新农村建设的特有 优势 a. 拥有丰富的特色馆藏资源. 丰富的信息资源,特别 是农业信息资源是为新农村建设服务的基础所在. 农业高 校图书馆的农业信息资源一般覆盖了农、林、牧等各个学科 领域的中外文图书、报纸杂志、电子期刊、多媒体光盘、音像 资料及特色的农业数据库等. 以天津农学院图书馆为例, 截止到 2009 年中外文书籍、期刊合订本近 73 万册;中外文 期刊 900 余种;国内外电子文献数据库 41 个,涵盖了万种 的中外文期刊全文、文摘及专题文献;自建广域网环境下农 业特色数据库 4 个. 文献信息覆盖了农业科学、生物科学、 食品科学、经济与管理、计算机科学和文化教育等学科,每 年还有大量国内外农业相关学科的最新书籍、刊物和数据 库补充进来. 这样大量的农业信息和特色文献,正是农业 高校图书馆服务新农村建设的雄厚信息资源基础. b. 拥有优秀的人才队伍. 过硬的专业人才队伍是为新 农村建设服务的保证. 作为农业院校图书馆它所拥有的专 业人才队伍来自两大方面,一方面是农业高校的知名专家, 另一方面是图书馆精通信息检索和咨询服务的专门人才. 图书馆将两方面的人才相联系在一起,会产生一加一大于 二的效果. 以天津农学院图书馆为例,馆员学历层次较高, 研究生占 35% ,本科占 42% ,学科背景覆盖了图书馆、信息 管理、计算机科学、英语、生物技术、园艺、畜牧学、农林经济 等,知识结构与专业结构都较合理. 在长期的工作中,馆员 普遍掌握了信息传递、信息管理和信息研究等领域的知识, 对网络信息资源和现代化设备也了解颇深,具有较强的信 息组织能力和对新技术的操作应用能力. 天津农学院更是 天津唯一一所农业高校,学院的水产养殖学科和作物遗传 育种学科是市级重点学科,农学专业和水产养殖专业是教 育部特色专业建设点. 学院拥有水产养殖、作物遗传育种、 果树学、蔬菜学、临床兽医等方面的专家教授,有他们深厚 的专业知识做后盾,加上馆内具有多种专业背景和实践经 验的工作人员,其能量是不可低估的. c. 拥有现代化的技术设备的优势. 农业高校图书馆一 般都已拥有了比较先进的现代化技术和多媒体网络设备, 这也成为其服务新农村建设的技术保障. 以天津农学院图 书馆为例,1999 年建成图书馆网页,通过校园网实现与 In鄄ternet 连接;2000 年开通了中国知网镜像站农业一级服务 站;2002 年启用 Unicorn 图书管理系统,2004 年购买了数字 化管理与建设平台(TPI),实现了数字资源的自主采集、加工、整合管理. 可以说不但早已形成了全网络化系统,实行 全网络化管理,更具备了现代化的信息处理技术、数据库技 术、多媒体技术和丰富的软件技术开发经验. 先进的现代 化技术和多媒体网络设备,使馆藏资源使用具有了不受时 空限制的优势,使得信息服务功能发挥的更充分、更全面, 在服务新农村建设中也有力的保障了各类农业信息用户对 农业信息的搜索和获取的直接性、便利性、及时性. 2摇 农业高校图书馆服务新农村建设策略 摇2. 1摇 加强农业信息资源建设,强化信息共享后盾摇 为了 更好地服务新农村建设,农业高校图书馆必须要不断加强 自身农业信息资源建设. 以天津农学院图书馆为例,图书 馆一直非常重视农业文献信息资源的持续建设工作,在逐 年加大农业类纸质文献购买力度的同时,也大量引进大型 中外文农业及相关学科的数据库,如Springer 外文期刊全 文数据库、AGRICOLA、AGRIS、FSTA、中国生物学文献数据 库等. 与此同时,天津农学院图书馆还通过馆藏资源的优 势互补,提高文献信息的保障能力,强化信息共享后盾. 近 年来先后与 calis 农学中心、中国农业科学院文献信息中 心、天津高等教育文献信息中心等建立了网络资源共建共 享协作关系,与天津近 20 所高校图书馆和天津市图书馆、 天津社科院图书馆、天津科学信息研究所等 5 个公共图书 馆也建立了馆际互借关系,共享天津市高校数字化图书馆 中外文网络数据库和纸质文献资源,初步形成了纸质文献、 电子文献、实体馆藏和虚拟馆藏并重的文献资源建设特点, 持续性的建设工作和不断充实的馆藏文献信息资源,为逐 步形成区域农业信息中心和为新农村建设提供高质量服务 奠定了基础. 摇2. 2摇 拓宽服务领域,突出服务特色 2. 2. 1摇 发挥信息教育职能,加强农民信息素质的培 育. 建设社会主义新农村落角点在"村冶、重点在"农民冶, 农民是建设社会主义新农村的主力军,农民的知识化、现代 化是新农村建设的前提和条件. 提高他们获取、吸收、交流 各种知识和信息的能力,也正是农业高校图书馆所擅长的. 具体可以从两方面着手: 一方面,加强在校农民大学生的信息教育. 农业高校 的生源不少是来自农村的,对他们进行信息教育就是在培 养未来的新农村建设的高素质农业人才. 如天津农学院图 书馆每年都为新生开展如何利用图书馆知识和服务的培 训,培训内容已开始涉猎网上查找信息和制订正确的检索 · 9 1 2 · 摇2010 年12 月摇 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇胡筱华:农业高校图书馆服务新农村建设问题探析 策略等内容;在大学二年级或三年级还会为学生开设信息 检索课程,重点讲授各种中外文数据库的检索方法与技巧 及如何对信息进行搜集、整理、加工等. 在校期间的信息素 质的持续培养,不仅有利于提高他们获取信息的能力,也为 他们毕业后服务新农村建设奠定了坚实的信息素质基础. 另一方面,可有计划地将农民纳入到图书馆的信息培训服 务对象中. 比如,针对农民普遍存在的迫切需要信息而获 取信息能力不强的状况,农业高校图书馆可以有选择性地 为他们开设一些信息检索和利用培训课程. 在讲授的内容 方面可侧重计算机检索知识、搜索引擎的功能和使用技巧、 网上资料的检索策略等,使他们确实提高获取所需农业信 息的能力,培养他们成为适应新农村建设的新型农民,成为 农村科技致富和发展农村先进文化的带头人. 2. 2. 2摇 发挥情报职能,做服务新农村建设的农业信息 中心. 图书馆重要职能之一就是情报信息服务,由于图书 馆在校内为教学、科研的所提供信息服务的价值和效益,名 副其实地成为高校的三大支柱之一. 图书馆校外的社会信 息服务价值同样是不言而喻,农业高校图书馆也应抓住服 务新农村建设的大好时机,把眼光放远一些,面向农村,服 务农村经济建设,服务农民. 主要侧重从以下几方面: a. 加强与农业科技相关部门的合作,做好农业新技术、 新成果的信息推手. 科学技术是第一生产力,农村经济的 发展主要依赖农业科技的不断创新.[2] 而我国科研成果的 转化率和普及率大约在 30% ~ 40% 左右,不及发达国家的 一半. 在广大农村要加速农业科研成果的转化,需要信息 引导、技术支持.[3] 农业高校图书馆应该利用自身优势,搞 好信息服务,在推动农业科技进步和科技成果转化生产力 方面发挥独特的桥梁作用. 农业高校图书馆有必要加强与 农业科技部门的合作、加强与农业高校的农业科研人员的 合作,将农业科技部门和农业高校人才、技术、设备的优势 与自身信息服务优势结合起来进行联合科研,推动农业科 技的进步. 在此基础上,通过信息引导、技术支持,引导农 民,促进农业新科技、新成果在农村的推广使用,从而促进 农村生产力水平的提高,繁荣农村经济. b. 开发利用特色农业电子资源,提升信息服务价值. 农业高校图书馆可以根据当地农业发展的实际情况,选定 与当地农村经济发展密切相关的特色产业,搜索和整理有 关信息、资料,开展专题数据库和特色电子资源的建设. 以 天津农学院图书馆为例,近年来不断利用学校所拥有的专 业优势和图书馆丰富的特色馆藏资源,在分析天津农村经 济发展和产业发展状况的基础上开发特色农业电子资源. 近年来天津种植业结构要进一步深化调整,种植业要优先 规划和培育无公害蔬菜、优质加工粮、优质水果、花卉、食用 菌、中草药 6 大高效作物,[4] 针对这一情况,农学院图书馆 先后建立了动植物病害智能诊断特色数据库、观赏花卉查 询系统、药用植物查询系统和无公害食品生产与检测数据 库. 这些特色数据库不仅可以辅助教学、科研,更重要的是 顺应了天津农业发展趋势,满足农业产业变化的需求,可以 切实指导周边农业生产和农村经济. c. 开展多层次参考咨询服务,拓宽信息服务范围. 为 新农村建设做好信息服务,还要做好相应的参考咨询工作. 不同的农业信息用户信息素质高低不同,对农业信息需求 的层次不同,所需的信息服务内容就不同. 农业高校图书 馆可以根据不同的农业信息用户的具体情况和需求,开展 不同层次的参考咨询服务. 基础性的咨询工作可通过电话 咨询,开通电子邮件咨询,开通网上博客等解决. 对于有较 深层次信息需求的,如针对重点农业科技研究项目等,可根 据课题进展情况,提供定题跟踪等更深入的咨询服务,以达 到帮扶农业科研,加快科技成果转化,为社会主义新农村建 设做出更大的贡献的服务效果. 2. 2. 3摇 发挥社会教育职能,为培养新型农民服务. 我 国农民的科学文化素质普遍较低,平均受教育年限约为 7 年. 据上一次人口普查的数据显示,全国 16 ~ 59 岁的劳动 年龄人口,文盲和半文盲数达到 4 300 万,占5. 2% ;初中以 下劳动力比重高达 79% ,而农村初中以下劳动力比重更是 高达 91. 2% . 大量低素质人口集中在农村,直接制约了农 业的发展、农村的进步和农业生产方式的变革[5] . 人是发 展农业、建设新农村的最重要的资源,是生产力中的决定性 因素. 没有新农民,就没有新农村. 因而建设社会主义新 农村必须培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农 民的整体素质. 农业高校图书馆由于它与农业、农村天然 的联系,较之公共图书馆和其他高校图书馆更适宜从事培 育新型农民的服务工作. 可从以下几方面入手: 第一,举办系列宣传农业科技、生产经营和科学文化知 识的讲座. 农业高校图书馆可利用场馆优势和校内专家学 者的知识、技术和经验优势,为农民举办成系列的农业科 技、生产经营相关的培训讲座以及提高文化素养的文化知 识讲座. 第二,开展送科技、文化资料到村活动. 农业院校图书 馆要利用自身信息资源的优势,搜集或制作科技含量高、时 效性强的科普文献和适于农民阅读学习的文化资料,并及 时送到他们手中. 这样便于农民较快了解最新的农业科 技,随时找到解决生产中疑难问题的方法,还可提他们的文 化水平和综合素质. 第三,开展农村远程教育. 农业高校图书馆应该在网 络环境下开展现代远程教育,主要采取多种媒体方式进行 系统教学和通信联系的教育形式,将课程传送给一处或多 处农民的教育. 农业高校图书馆为农村开展远程教育,不 但可以跨越时空限制,更能够扩大教育规模,提高教育效 率. 摇2. 3摇 结合本地新农村建设需求,以点带面、点面结合摇 农业高校图书馆服务新农村建设,一方面,要考虑自身条 件,特别是人力、物力、财力有限的问题,可选择重点产业、 重点农户,可采用以点带面、逐步开展服务方式为最佳. 另·022·摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇情摇 报摇 杂摇 志摇 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇第29 卷 一方面,应该结合本地农业、农村具体情况,考虑本地区新 农村建设的需求,不要盲目冲动,更不要关门造车,做到真 正以服务促进农村经济繁荣,以服务促进农家发家致富. 具体到天津,新农村建设按不同区域经济水平聚类大 致分为四个类型区,环城新农村建设区、滨海新农村建设 区、远郊平原新农村建设区、山区生态新农村建设区,根据 各自情况新农村建设的定位有所区别. 环城新农村建设区 和滨海新农村建设区经济实力都较强,二、三产业所占比重 较大,农民人均纯收入水平较高,均高出全市的平均水平. 远郊平原新农村建设区和山区生态新农村建设区经济实力 相当较弱,农民人均纯收入水平较低,是新农村建设的重点 区域[6] . 天津农学院图书馆根据这一现实情况,在新农村 建设的服务中也相对有所侧重. 比如图书馆根据天津市新 农村建设重点区域的农业发展的实际,选定当地农村经济 发展和种植养殖密切相关的特色产业,搜索和整理有关信 息、资料,研发动植物病害智能诊断特色数据库. 该数据库 率先在远郊平原新农村建设区和山区生态新农村建设区推 广试用. 在试用点如宝坻区口东镇和蓟县科学技术委员会 的反馈中纷纷表示该数据库系统在果树种植试用中,诊断 正确平均诊病准确率达到 96. 7% 和92% ,不但及时防止了 损失,较之前都有不同的增产. 该系统操作简便,易于推 广,为农业增产、农民增收提供了技术保障,已经成为为农 民提供农业产前、产中服务的技术网络平台. 3摇 结摇 语 在建设社会主义新农村的伟大实践中,需要动员社会 各方力量广泛参与. 这其中农业高校图书馆与新农村建设 有一种天然的科学纽带关系,从新农村建设来看,无论是加 快建设现代农业,繁荣农村经济,还是加强农村文化建设, 培养造就新型农民,实践表明都不可能离开先进的科技信 息和文化信息. 而科技信息和文化信息的有效利用和传 播,又离不开图书资料信息工作,离不开图书馆. 而农业高 校图书馆较其它图书馆而言,它根植于农业和农村,有其特 有的优势. 只要找准自身的这种定位,农业高校图书馆就 能发挥自身的比较优势,积极开展服务研究,扩大服务领域 和范围,加大人才、智力对农村的支持,加大信息、教育等方 面对农村的扶植,就能够在这伟大的进程中发挥独特而重 要的作用. 参考文献[1]摇 王艳清. 农业高校图书馆服务新农村建设探讨[J]. 职业技术 专题研究,2008,92(4):86 [2]摇 刘士新. 农业院校图书馆为社会主义新农村服务的思考[ J]. 农业图书情报学刊,2008,20(9):204-206 [3]摇 张摇 健. 建设新农村关键在培养新农民[N]. 光明日报. 2006- 09-18 [4]摇 农业部发展计划司. 优势农产品区域布局规划汇编[ M]. 北京:中国农业出版社,2004:97-102 [5]摇 李朝萍. 高等农业院校图书馆服务"三农冶 的思考[J]. 现代农 业科技,2006(1):96-97 [6]摇 黄学群,李摇 瑾. 天津新农村建设的区域类型划分与发展定位 [J]. 农业科技管理,2007,26(1):34-36 (责编:白燕琼) · 1 2 2 · 摇2010 年12 月摇 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇胡筱华:农业高校图书馆服务新农村建设问题探析
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农村、农民问题一直是关系着国家经济发展和现代化建设 的关键性问题. 党的十六届五中全会作出的建设社会主义 新农村的战略部署是我们党从国家事业发展的全局出发确 定的一项重大的历史任务,是破解"三农冶 问题,全面建设 小康社会和构建和谐社会的重大举措. 建设社会主义新农 村是一个涵盖农业、教育、资源、环境、文化、人口等众多学 科的庞大系统工程. 《中共中央国务院关于推进社会主义 新农村建设的若干意见》 指出"建设社会主义新农村是全 社会的事业,需要动员各方面力量广泛参与. 各行各业都 要关心支持新农村建设,为新农村建设作出贡献冶. 农业高 校承担着为地方经济建设与社会发展培养大批各类人才、 服务区域经济建设的重任,而农业高校图书馆作为高校教 学、科研的主要支柱之一,一直以来也都在为我国农业科技 的进步、农村经济的发展、农业人才的培养提供着帮扶和服 务,在社会主义新农村建设过程中,同样肩负着不可推卸的 历史责任. 1. 1. 2摇 社会的客观需要,也符合农业高校图书馆自身 发展的特点. 图书馆是社会需求的产物,只有与社会需求 相适应,才能充分体现其存在的社会价值. 伴随着"建设社 会主义新农村冶命题的提出,建设以"生产发展、生活富裕、 乡风文明、村容整洁、管理民主冶为特征的社会主义新农村 成为当前重要的历史任务. 农业高校图书馆凭借自身在信 息资源、人才、服务等多方面的特点和优势,成为不可或缺 的参与者. 当然从另一角度来看,农业高校图书馆应该抓 住这一契机,迅速适应新农村建设对图书馆服务多向性的 要求,充分发挥自身的特点和优势,以丰富的农业信息资源 为支撑,进一步发挥信息中心和知识中心的作用,为农业、 农村的经济发展提供高质量的科技信息、培养高素质人才, 发挥农业高校图书馆在我国社会主义新农村建设中的重要 第29 卷2010 年12 月摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇情摇 报摇 杂摇 志JOURNAL OF INTELLIGENCE 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇Vol. 29 Dec. 摇2010 作用,不仅是社会的客观需要,也符合农业高校图书馆自身 发展的特点. 摇1. 2摇 可行性 1. 2. 1摇 政策依据. 2002 年,颁布的《普通高等学校图 书馆规程(修订)》第21 条规定:"高校图书馆是学校的文 献信息中心,是为教学和科学研究服务的技术性机构,是学 校信息化和社会信息化的重要基地冶 "有条件的高等学校 图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放. 面向社会的 文献信息和技术咨询服务冶,[1] 这说明高校图书馆在完成 为教学、科研、教师和学生读者主体服务的前提下,可根据 图书馆的实际情况逐步实现向社区、社会公众开放. 具体 到农业高校图书馆,应该在为新农村建设服务的新时代背 景下,将服务工作与社会主义新农村建设紧密结合,有的放 矢地开展好自身的社会化服务工作,提高服务的社会效益. 1. 2. 2摇 农业高校图书馆拥有服务新农村建设的特有 优势 a. 拥有丰富的特色馆藏资源. 丰富的信息资源,特别 是农业信息资源是为新农村建设服务的基础所在. 农业高 校图书馆的农业信息资源一般覆盖了农、林、牧等各个学科 领域的中外文图书、报纸杂志、电子期刊、多媒体光盘、音像 资料及特色的农业数据库等. 以天津农学院图书馆为例, 截止到 2009 年中外文书籍、期刊合订本近 73 万册;中外文 期刊 900 余种;国内外电子文献数据库 41 个,涵盖了万种 的中外文期刊全文、文摘及专题文献;自建广域网环境下农 业特色数据库 4 个. 文献信息覆盖了农业科学、生物科学、 食品科学、经济与管理、计算机科学和文化教育等学科,每 年还有大量国内外农业相关学科的最新书籍、刊物和数据 库补充进来. 这样大量的农业信息和特色文献,正是农业 高校图书馆服务新农村建设的雄厚信息资源基础. b. 拥有优秀的人才队伍. 过硬的专业人才队伍是为新 农村建设服务的保证. 作为农业院校图书馆它所拥有的专 业人才队伍来自两大方面,一方面是农业高校的知名专家, 另一方面是图书馆精通信息检索和咨询服务的专门人才. 图书馆将两方面的人才相联系在一起,会产生一加一大于 二的效果. 以天津农学院图书馆为例,馆员学历层次较高, 研究生占 35% ,本科占 42% ,学科背景覆盖了图书馆、信息 管理、计算机科学、英语、生物技术、园艺、畜牧学、农林经济 等,知识结构与专业结构都较合理. 在长期的工作中,馆员 普遍掌握了信息传递、信息管理和信息研究等领域的知识, 对网络信息资源和现代化设备也了解颇深,具有较强的信 息组织能力和对新技术的操作应用能力. 天津农学院更是 天津唯一一所农业高校,学院的水产养殖学科和作物遗传 育种学科是市级重点学科,农学专业和水产养殖专业是教 育部特色专业建设点. 学院拥有水产养殖、作物遗传育种、 果树学、蔬菜学、临床兽医等方面的专家教授,有他们深厚 的专业知识做后盾,加上馆内具有多种专业背景和实践经 验的工作人员,其能量是不可低估的. c. 拥有现代化的技术设备的优势. 农业高校图书馆一 般都已拥有了比较先进的现代化技术和多媒体网络设备, 这也成为其服务新农村建设的技术保障. 以天津农学院图 书馆为例,1999 年建成图书馆网页,通过校园网实现与 In鄄ternet 连接;2000 年开通了中国知网镜像站农业一级服务 站;2002 年启用 Unicorn 图书管理系统,2004 年购买了数字 化管理与建设平台(TPI),实现了数字资源的自主采集、加工、整合管理. 可以说不但早已形成了全网络化系统,实行 全网络化管理,更具备了现代化的信息处理技术、数据库技 术、多媒体技术和丰富的软件技术开发经验. 先进的现代 化技术和多媒体网络设备,使馆藏资源使用具有了不受时 空限制的优势,使得信息服务功能发挥的更充分、更全面, 在服务新农村建设中也有力的保障了各类农业信息用户对 农业信息的搜索和获取的直接性、便利性、及时性. 2摇 农业高校图书馆服务新农村建设策略 摇2. 1摇 加强农业信息资源建设,强化信息共享后盾摇 为了 更好地服务新农村建设,农业高校图书馆必须要不断加强 自身农业信息资源建设. 以天津农学院图书馆为例,图书 馆一直非常重视农业文献信息资源的持续建设工作,在逐 年加大农业类纸质文献购买力度的同时,也大量引进大型 中外文农业及相关学科的数据库,如Springer 外文期刊全 文数据库、AGRICOLA、AGRIS、FSTA、中国生物学文献数据 库等. 与此同时,天津农学院图书馆还通过馆藏资源的优 势互补,提高文献信息的保障能力,强化信息共享后盾. 近 年来先后与 calis 农学中心、中国农业科学院文献信息中 心、天津高等教育文献信息中心等建立了网络资源共建共 享协作关系,与天津近 20 所高校图书馆和天津市图书馆、 天津社科院图书馆、天津科学信息研究所等 5 个公共图书 馆也建立了馆际互借关系,共享天津市高校数字化图书馆 中外文网络数据库和纸质文献资源,初步形成了纸质文献、 电子文献、实体馆藏和虚拟馆藏并重的文献资源建设特点, 持续性的建设工作和不断充实的馆藏文献信息资源,为逐 步形成区域农业信息中心和为新农村建设提供高质量服务 奠定了基础. 摇2. 2摇 拓宽服务领域,突出服务特色 2. 2. 1摇 发挥信息教育职能,加强农民信息素质的培 育. 建设社会主义新农村落角点在"村冶、重点在"农民冶, 农民是建设社会主义新农村的主力军,农民的知识化、现代 化是新农村建设的前提和条件. 提高他们获取、吸收、交流 各种知识和信息的能力,也正是农业高校图书馆所擅长的. 具体可以从两方面着手: 一方面,加强在校农民大学生的信息教育. 农业高校 的生源不少是来自农村的,对他们进行信息教育就是在培 养未来的新农村建设的高素质农业人才. 如天津农学院图 书馆每年都为新生开展如何利用图书馆知识和服务的培 训,培训内容已开始涉猎网上查找信息和制订正确的检索 · 9 1 2 · 摇2010 年12 月摇 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇胡筱华:农业高校图书馆服务新农村建设问题探析 策略等内容;在大学二年级或三年级还会为学生开设信息 检索课程,重点讲授各种中外文数据库的检索方法与技巧 及如何对信息进行搜集、整理、加工等. 在校期间的信息素 质的持续培养,不仅有利于提高他们获取信息的能力,也为 他们毕业后服务新农村建设奠定了坚实的信息素质基础. 另一方面,可有计划地将农民纳入到图书馆的信息培训服 务对象中. 比如,针对农民普遍存在的迫切需要信息而获 取信息能力不强的状况,农业高校图书馆可以有选择性地 为他们开设一些信息检索和利用培训课程. 在讲授的内容 方面可侧重计算机检索知识、搜索引擎的功能和使用技巧、 网上资料的检索策略等,使他们确实提高获取所需农业信 息的能力,培养他们成为适应新农村建设的新型农民,成为 农村科技致富和发展农村先进文化的带头人. 2. 2. 2摇 发挥情报职能,做服务新农村建设的农业信息 中心. 图书馆重要职能之一就是情报信息服务,由于图书 馆在校内为教学、科研的所提供信息服务的价值和效益,名 副其实地成为高校的三大支柱之一. 图书馆校外的社会信 息服务价值同样是不言而喻,农业高校图书馆也应抓住服 务新农村建设的大好时机,把眼光放远一些,面向农村,服 务农村经济建设,服务农民. 主要侧重从以下几方面: a. 加强与农业科技相关部门的合作,做好农业新技术、 新成果的信息推手. 科学技术是第一生产力,农村经济的 发展主要依赖农业科技的不断创新.[2] 而我国科研成果的 转化率和普及率大约在 30% ~ 40% 左右,不及发达国家的 一半. 在广大农村要加速农业科研成果的转化,需要信息 引导、技术支持.[3] 农业高校图书馆应该利用自身优势,搞 好信息服务,在推动农业科技进步和科技成果转化生产力 方面发挥独特的桥梁作用. 农业高校图书馆有必要加强与 农业科技部门的合作、加强与农业高校的农业科研人员的 合作,将农业科技部门和农业高校人才、技术、设备的优势 与自身信息服务优势结合起来进行联合科研,推动农业科 技的进步. 在此基础上,通过信息引导、技术支持,引导农 民,促进农业新科技、新成果在农村的推广使用,从而促进 农村生产力水平的提高,繁荣农村经济. b. 开发利用特色农业电子资源,提升信息服务价值. 农业高校图书馆可以根据当地农业发展的实际情况,选定 与当地农村经济发展密切相关的特色产业,搜索和整理有 关信息、资料,开展专题数据库和特色电子资源的建设. 以 天津农学院图书馆为例,近年来不断利用学校所拥有的专 业优势和图书馆丰富的特色馆藏资源,在分析天津农村经 济发展和产业发展状况的基础上开发特色农业电子资源. 近年来天津种植业结构要进一步深化调整,种植业要优先 规划和培育无公害蔬菜、优质加工粮、优质水果、花卉、食用 菌、中草药 6 大高效作物,[4] 针对这一情况,农学院图书馆 先后建立了动植物病害智能诊断特色数据库、观赏花卉查 询系统、药用植物查询系统和无公害食品生产与检测数据 库. 这些特色数据库不仅可以辅助教学、科研,更重要的是 顺应了天津农业发展趋势,满足农业产业变化的需求,可以 切实指导周边农业生产和农村经济. c. 开展多层次参考咨询服务,拓宽信息服务范围. 为 新农村建设做好信息服务,还要做好相应的参考咨询工作. 不同的农业信息用户信息素质高低不同,对农业信息需求 的层次不同,所需的信息服务内容就不同. 农业高校图书 馆可以根据不同的农业信息用户的具体情况和需求,开展 不同层次的参考咨询服务. 基础性的咨询工作可通过电话 咨询,开通电子邮件咨询,开通网上博客等解决. 对于有较 深层次信息需求的,如针对重点农业科技研究项目等,可根 据课题进展情况,提供定题跟踪等更深入的咨询服务,以达 到帮扶农业科研,加快科技成果转化,为社会主义新农村建 设做出更大的贡献的服务效果. 2. 2. 3摇 发挥社会教育职能,为培养新型农民服务. 我 国农民的科学文化素质普遍较低,平均受教育年限约为 7 年. 据上一次人口普查的数据显示,全国 16 ~ 59 岁的劳动 年龄人口,文盲和半文盲数达到 4 300 万,占5. 2% ;初中以 下劳动力比重高达 79% ,而农村初中以下劳动力比重更是 高达 91. 2% . 大量低素质人口集中在农村,直接制约了农 业的发展、农村的进步和农业生产方式的变革[5] . 人是发 展农业、建设新农村的最重要的资源,是生产力中的决定性 因素. 没有新农民,就没有新农村. 因而建设社会主义新 农村必须培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农 民的整体素质. 农业高校图书馆由于它与农业、农村天然 的联系,较之公共图书馆和其他高校图书馆更适宜从事培 育新型农民的服务工作. 可从以下几方面入手: 第一,举办系列宣传农业科技、生产经营和科学文化知 识的讲座. 农业高校图书馆可利用场馆优势和校内专家学 者的知识、技术和经验优势,为农民举办成系列的农业科 技、生产经营相关的培训讲座以及提高文化素养的文化知 识讲座. 第二,开展送科技、文化资料到村活动. 农业院校图书 馆要利用自身信息资源的优势,搜集或制作科技含量高、时 效性强的科普文献和适于农民阅读学习的文化资料,并及 时送到他们手中. 这样便于农民较快了解最新的农业科 技,随时找到解决生产中疑难问题的方法,还可提他们的文 化水平和综合素质. 第三,开展农村远程教育. 农业高校图书馆应该在网 络环境下开展现代远程教育,主要采取多种媒体方式进行 系统教学和通信联系的教育形式,将课程传送给一处或多 处农民的教育. 农业高校图书馆为农村开展远程教育,不 但可以跨越时空限制,更能够扩大教育规模,提高教育效 率. 摇2. 3摇 结合本地新农村建设需求,以点带面、点面结合摇 农业高校图书馆服务新农村建设,一方面,要考虑自身条 件,特别是人力、物力、财力有限的问题,可选择重点产业、 重点农户,可采用以点带面、逐步开展服务方式为最佳. 另·022·摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇情摇 报摇 杂摇 志摇 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇第29 卷 一方面,应该结合本地农业、农村具体情况,考虑本地区新 农村建设的需求,不要盲目冲动,更不要关门造车,做到真 正以服务促进农村经济繁荣,以服务促进农家发家致富. 具体到天津,新农村建设按不同区域经济水平聚类大 致分为四个类型区,环城新农村建设区、滨海新农村建设 区、远郊平原新农村建设区、山区生态新农村建设区,根据 各自情况新农村建设的定位有所区别. 环城新农村建设区 和滨海新农村建设区经济实力都较强,二、三产业所占比重 较大,农民人均纯收入水平较高,均高出全市的平均水平. 远郊平原新农村建设区和山区生态新农村建设区经济实力 相当较弱,农民人均纯收入水平较低,是新农村建设的重点 区域[6] . 天津农学院图书馆根据这一现实情况,在新农村 建设的服务中也相对有所侧重. 比如图书馆根据天津市新 农村建设重点区域的农业发展的实际,选定当地农村经济 发展和种植养殖密切相关的特色产业,搜索和整理有关信 息、资料,研发动植物病害智能诊断特色数据库. 该数据库 率先在远郊平原新农村建设区和山区生态新农村建设区推 广试用. 在试用点如宝坻区口东镇和蓟县科学技术委员会 的反馈中纷纷表示该数据库系统在果树种植试用中,诊断 正确平均诊病准确率达到 96. 7% 和92% ,不但及时防止了 损失,较之前都有不同的增产. 该系统操作简便,易于推 广,为农业增产、农民增收提供了技术保障,已经成为为农 民提供农业产前、产中服务的技术网络平台. 3摇 结摇 语 在建设社会主义新农村的伟大实践中,需要动员社会 各方力量广泛参与. 这其中农业高校图书馆与新农村建设 有一种天然的科学纽带关系,从新农村建设来看,无论是加 快建设现代农业,繁荣农村经济,还是加强农村文化建设, 培养造就新型农民,实践表明都不可能离开先进的科技信 息和文化信息. 而科技信息和文化信息的有效利用和传 播,又离不开图书资料信息工作,离不开图书馆. 而农业高 校图书馆较其它图书馆而言,它根植于农业和农村,有其特 有的优势. 只要找准自身的这种定位,农业高校图书馆就 能发挥自身的比较优势,积极开展服务研究,扩大服务领域 和范围,加大人才、智力对农村的支持,加大信息、教育等方 面对农村的扶植,就能够在这伟大的进程中发挥独特而重 要的作用. 参考文献[1]摇 王艳清. 农业高校图书馆服务新农村建设探讨[J]. 职业技术 专题研究,2008,92(4):86 [2]摇 刘士新. 农业院校图书馆为社会主义新农村服务的思考[ J]. 农业图书情报学刊,2008,20(9):204-206 [3]摇 张摇 健. 建设新农村关键在培养新农民[N]. 光明日报. 2006- 09-18 [4]摇 农业部发展计划司. 优势农产品区域布局规划汇编[ M]. 北京:中国农业出版社,2004:97-102 [5]摇 李朝萍. 高等农业院校图书馆服务"三农冶 的思考[J]. 现代农 业科技,2006(1):96-97 [6]摇 黄学群,李摇 瑾. 天津新农村建设的区域类型划分与发展定位 [J]. 农业科技管理,2007,26(1):34-36 (责编:白燕琼) · 1 2 2 · 摇2010 年12 月摇 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇胡筱华:农业高校图书馆服务新农村建设问题探析