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    高等职业教育机电类专业规划教材
    数控编程与加工技术
    主摇编摇 国摇王凌云 副主编摇肖爱武摇潘建新 主摇审摇曾宪章
    摇高等职业教育机电类专业规划教材摇摇数控编程与加工技术
    高等职业教育机电类专业规划教材
    国家技能型紧缺人才培训教材
    编写委员会
    主摇任:金潇明 副主任: (以姓氏笔画为序) 李建跃摇肖智清摇钟振龙摇梁摇勇摇曾宪章 委摇员: (以姓氏笔画为序) 王志泉摇摇王定祥摇摇王凌云摇皮智谋摇许文全 刘茂福摇摇肖 摇摇汤光华摇汤忠义摇李绪业 张导成摇摇欧阳中和摇张秀玲摇张若峰摇胡智清 晏初宏摇摇徐政坤摇摇郭紫贵摇黄红辉摇梁旭坤 国摇摇曾霞文摇摇管文华摇谭海林摇樊小年

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    数控编程与加工技术
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    □责任编辑摇谭摇平 □责任印制摇文桂武 □出版发行摇中南大学出版社
    摇摇摇摇摇社址: 长沙市麓山南路摇摇摇摇摇邮编:员园猿 源园愿
    □印摇摇装摇中南大学湘雅印刷厂
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    内容简介
    本书注重数控技术与机械加工技术的结合,在讲述基本理论的基础 上,大量给出已实践过后加工实例及其加工程序,具有很强的针对性和实 用性。本书的主要内容包括:数控技术概论,数控编程基础,数控车床的 编程与加工,数控 的编程与加工,加工中心的编程与加工,数控线切 割机床编程与加工,电火花机床的编程与加工。 本书可作为高等职业院校数控技术专业、模具设计与制造专业、机械 制造与自动化专业、计算机辅助设计与制造专业的教材;也可供从事数控 加工技术工作的相关工程技术人员参考;还可以作为职业技能鉴定的培训 教材。
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    总摇摇序
    加入世贸组织后,我国机械制造业迎来了空前的发展机遇,我国正逐步变成 “世界制造 中心” 。为了增强竞争能力,中国制造业开始广泛使用先进的数控技术、模具技术, 员世纪机 圆 械制造业的竞争,其实是数控技术的竞争。随着数控技术、模具技术的迅速发展及数控机床 的急剧增长,我国机械企业急需大批数控机床编程、操作、维修技术人才及模具设计与制造 技术人才,而目前劳动力市场这种技术应用型人才严重短缺。为此,教育部会同劳动和社会 保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部联合启动了 “职业院校制造业和现 务 业技能型紧缺人才培养培训工程” ,明确了高等职业教育的根本任务就是要从劳动力市场的 实际需要出发,坚持以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位,努力造就数以千万 园所高 制造业和现 务业一线迫切需要的高素质技能型人才。并在全国选择确定了 怨 职院校、 远所中职院校作为数控技术技能型紧缺人才培养培训工程示范院校,推荐 源猿个企 怨 园 园猿~ 园苑年向社会输送数控专业毕业生 事业单位作为校企合作数控培养培训基地。计划 圆园 圆园 数十万人,提供短期培训数十万人次,以缓解劳动力市场数控技能型人才紧缺的现状。 大量培养技能型人才中的一个重要问题就是教材。在机电类专业高等职业教育迅速发展 的同时,具有高职特色的机电类专业教材极其匮乏,不能满足技能型人才培养的需要。为了 适应机电类高职教育迅速发展的形势,在湖南省教育厅职成处,湖南省教育科学研究院的支 持、指导和帮助下,湖南省高等职业教育机电类专业教学研究会和中南大学出版社进行了广 泛的调研,探索出版符合高职教育教学模式、教学方式、教学改革的新教材的路子。他们组 园多所高职院校的院系领导及骨干教师召开了多次教材建设研讨会,充分交流了教 织全国 猿 学改革、课程设置、教材建设的经验,把教学研究与教材建设结合起来。并对机电类专业高 职教材的编写指导思想、教材定位、特色、名称、内容、篇幅进行了充分的论证,统一了思 想,明 思路。在此基础上,由湖南省高等职业教育机电类专业教学研究会牵头,成立了 “湖南省机电类专业规划教材编委会” ,组织编写出版了高等职业教育机电类专业系列教材, 这套教材包括机电类所有专业的公共专业基础课教材及数控、模具专业的核心专业课教材。 教材的编委会由业内权威教授、专家、高级工程技术人员组成,作者都是具有丰富教学经验、 较高学术水平和实践经验的教授、专家及骨干教师、双师型教师。编委会通过推荐、招标、遴 选 了每本书的主编,并对每本书的编写大纲、内容进行了认真的审定,还聘请了中南大 学、湖南大学等高校的教授、专家担任教材主审,确保了教材的高质量及权威性和专业性。 根据高职教育应用型人才培养目标,这套教材既具有高等教育的知识内涵,又具有职业 教育的职业能力内涵,主要体现了以下特点。 )以综合素质为基础,以能力为本位。 (员 本套教材把提高学生 能力放在突出的位置,符合教育部机电类专业教学基本要求和人

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