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素质教育应从幼儿阶段起步
下载该文档 文档格式:PDF 更新时间:2011-09-07 下载次数:0 点击次数:2文档基本属性 文档格式: PDF 文档标题: 素质教育应从幼儿阶段起步 文档作者: 关键词: 主题: 单位: 文档创建者: 重庆维普资讯有限公司技术部 创建时间: 上次保存时间: D:20040803204613 修订: 重庆维普资讯有限公司 点击这里显示更多文档属性 文档语言: 经理: 备注: 分类: 上次保存者: 修订次数: 编辑时间: 加密标识: 幻灯片: 段落数: 字节数: 备注: 演示格式: 第 22卷 V01.22 第 1期 NO.1 南平师专学报 Journal of Nanping Teachers College 2003年 3月 M arch.2003 素质教育应从幼儿阶段起步 姚宏艳 姚 宏丽 (福建平潭幼儿园,福建 平潭,350400) 摘 要 本文从五个方面阐述如何在幼儿时期进行素质教育,认为幼儿时期是身心品格、态度情感、 技能技巧形成的重要阶段。对其进行素质教育要引起我们的高度关注。 关键词 幼儿 素质教育 品格 中图分类号: G610 文献标识码: A 文章编号 : 1008—5963(2003)01—0031—03 幼儿教育,是人生教育的第一阶段,其作为素 质教育起步阶段,基础性、主体性:发展性的特征显
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