编号
2010 年度中南大学校级精品课程
申报表
所 属 学 院 课 程 名 称 课程类型
网络教育学院 生理学(网络教育)
□ 理论课(不含实践)√理论课(含实践)□实践(验)课
所属一级学科名称 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 申 报 日 期
医学 护理学 管茶香 二〇一〇年二月二五日
中南大学教务处制 二○○九年十二月
填 写 要 求
一, 以 word 文档格式如实填写各项. 二, 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写, 再次出现时可以使用缩写. 三, 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容, 请在说明栏中注明. 四, 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写 1～4 名主讲 教师的详细信息. 五, 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明.
1. 课程负责人情况 姓 名 最终学历 学 位
1-1 基本 信息
管茶香 研究生 博士
性 职 职
别 称 务
女 教授 副处长
出生年月 电 话 传 真
1963.12 0731-82355051 0731-82355056
所在院系
中南大学基础医学院
E-mail
guanchaxiang@mail.csu.edu.cn
通信地址(邮编) 湖南省长沙市湘雅路 110 号
中南大学湘雅医学院生理学系,410078
研究方向
呼吸生理学
近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时;届数及学生总人数) (不超过五门) ;承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文, 学生总人数) ;主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限) (不超过五项) ;作为第 一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间) (不 超过十项) ;获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
一, 近五年来讲授的主要课程
课 程 名 称 生理学 生理学 课 程 类 别 网络教育(本科) 网络教育(专科) 全日制(专业基础) 研究生教育 周学时 3 2 3 2 届 11 8 5 5 数 学生总人数 18027 7010 4500 800
1-2 教学 情况
生理学 临床生理学
二,承担的实践性教学
1.指导中南大学远程教育学院护理本科毕业论文:88 人,论文评审结果全部为优秀 或良好. 2.指导研究生 培养硕士研究生 7 人,博士研究生 2 人. 3.机能实验学实验,学生总人数约 2400 人.
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三,主持的教学研究课题
1.主持"强化以创新为灵魂的研究生医学基础教学的实践研究" ,湖南省学位与研究 生教育教学改革研究. 湘财教字[2007](44)号,重点项目. 2.主持"在生理学教学中强化创新思维和终生学习能力的研究" ,湖南省教育厅教改 课题重点项目.湘教通[2005](280号) ,重点项目. 3.《医学机能实验中心》湖南省省级示范教学实验室的建设(任中心副主任) . 4.主持"在生理学教学中学生创新思维和能力培养的研究"(204Y19),中南大学教改 项目,2004. 5.参与"由比较优势到竞争优势的高水平大学重点学科集成式发展研究与实践" ,全 国教育科学规划课题,2007. 6.参与"临床呼吸病学与肺脏生理基础研究联合培养博士的新型模式探讨" ,湖南省 学位与研究生教育教学改革研究项目.
四,作为第一署名人在国内外公开发行的教材和教学研究论文
1.《医学生理学》 刘长金,余承高主编,管茶香副主编, .华中科技大学出版社,2009 2.《机能实验学》.中南大学出版社,2008 3.《生理学呼吸章》 (全国精品本科教材).高等教育出版社,2008 4.《人体解剖与生理学血液循环和呼吸章》.人民卫生出版社,2007 5.《麻醉生理学神经生理章》.人民卫生出版社,2005 6.生理医学,医学生理学—从临床导向到基础医学生理学的途径.科学出版社,2005 (主译) 7.生理学》 (全国规划本科教材).中国协和医科大学出版社,2004 8.《医学研究生入学考试名校辅导丛书:生理学》.湖南科学技术出版社,2004 9.医学教育国际标准本土化改革效果浅析.中国医学工程杂志,2007,15(9):775-777 10.医学博士学位与八年制医学教育的思考.研究生教育论坛,2007:32

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