CONFUCIAN HO KWOK PUI CHUN COLLEGE

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禮運大同篇大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子；使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養；男有分，女有歸。貨，惡其棄於地也，不必藏於己；力，惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂「大同」。孟子經訓天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然後能改。困於心，衡於慮，而後作。徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然後知生於憂患而死於安樂也。 1 校長的話去年是「新高中課程」實施的第一年，大家對新課程仍處於適應期，無論是學生、家長、甚或個別老師也可能有些不知所措。對於轉變而帶來焦慮、不安本屬正常，只要大家堅定意志，緊守崗位，並抓住「學習」基本元素 — 就是培養學生自主學習態度及積極堅毅精神，我們滿有信心，無論是舊制，還是新制，也必能提昇學生學業水平。由本學年起，因應「教學語言微調政策」施行，本校中一級按同學能力分為三類：一類除中文及普通話科以外，全用英文授課；一類則用普通話教授中文；一類則在綜合人文、數學及綜合科學等三科內加入英語教學元素，其餘科目則用母語教學。至於中二、中三級則一如既往，本校在「母語教學」課程中加入英語學習元素，務求令同學及早適應，循序過渡至高中課程；高中課程則採用以英語為主的教學模式。此外，今年全港中學也非常關注的議題就是「自願優化班級結構計劃」。何郭佩珍中學一直以來收生均非常穩定，並無縮班壓力，但念及教育界嚴冬將至，故本校基於以下三項因素，積極回應方案：(1)穩定教師團隊，有利學校長遠發展；(2)基於共存共榮精神，避免區內中學惡性競爭，以締造和諧健康教育生態環境；(3)減輕校內學生學習差異。相信在教育局竭力提昇誘因，推出「加強版」優化計劃，業界同工齊心協力之下，中學可免陷小學殺校危機，安然渡過「教育界」嚴冬，同向優質教育的目標進發。 From the Principal Last year was the first year of implementing the New Senior Secondary Curriculum and we are all still in the adaptation period, students, parents or even some individual teachers may feel confused or at a loss what to do. Worries and anxiety about changes are normal. We are fully confident that both the new and old academic systems can enhance students’ academic performance provided that we are determined, stand fast at our posts and grasp the basic element of “learning”, nurturing

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