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    M+ 詳十世 6 成大海洋科技新賣計重 的規劃與執行 摘要 「培育海洋科技實務人才計畫」 俗稱為 厂海洋科技新貴計晝」’ 著重於學生對產業界實 務狀況的瞭解 7 以及到產業界實習品質的提升 。 其中有關造船工程教育的部分 7 實施三年 來已經對於台牆四所大學的造船科系和產業界的合作 7 產生重要而明顯的正向改變 。 本文 介紹園立成功大學執行該計畫之規劃與執行過程 7 作者對該計畫執行成果的觀察 7 以及後 繽建議 0 成大在該計畫課程的規劃有明顯不同於其他三校之處 ’ 例如重視專業工程技術以 外的主題 、 時間與學分的安排等 。 明年計畫結束後 7 各校如何修訂內容與執行方式 7 或爭 取其他外部資源 7 以承續 目 前的課程 7 將是重要的挑戰 7 而由於此計畫的執行 7 也使各校 乃至於造船工程界 7 可以有機會全面性地檢視目 前人才培育機制的政策 、 方向及定位 、 數 量 、 品質與方法等各方面迫切需要改革的問題 ° 其中 7 最迫切的問題或許不只是教學教法 的定位與策略而 已 7 而是下一代師資不足的問題 。 海洋科技新賣計畫 俗稱 「 海洋科技新貴計畫 」 的正式名稱寫 「 培育 海洋科技實務人才計畫 」 7 是教育部顧問室 97~100 年度諸多中程綱要計畫中之海洋教育先導型計畫下 的一項子計畫 7 教育部顧問室每 4 年左右一期的中程 綱要計畫是具有實驗性質的教學改進言十畫7 旨在嘗試 新的與前瞻性的教學計畫 7 其成果有可能於未來納入 高教司 、 國教司 、 技職司 、 社教司等部門的常態施政 計畫中 。 園此是一項值得測試教育方面新理念與新作 法的場域 。 「 海洋科技棄斤貴計畫 」 的 目 標寫 「 培育具有台溝 海洋特色的產業所需之實務睡技人才 」 7 規劃與執 行上重在 「 要能結合相關產業資源 7 建立產學研合作 之貢務人才培育卒台 」 7 以 「 強化學生的產業實務經 驗與知能」 7 主要執行方式是辦理 厂產學台1乍實務修 習課程 」 。 成大計劃架構 造船工程方面的海洋科技新貴計畫在全面實施 之前 7 第一年先由台大工科海工系試辦先導型言十晝 7 並 由其他有造船相關科系的學校派人參與觀摩 。 成大 部分是在前系主任黃明志教授的推薦下 7 由筆者參 與 7 並因此承接後三年全面實施的成大部分 。 本計畫 除了 主持人一名 7 另有專任助理一名協助一般行政事 務 、 聯絡與交書作業 7 在參與的業界部分與學校間也

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