2007 copyright / * * 四川理工学院计算机科学系《计算机维护技术》
计算机维护技术
主讲教师:何华平
系部:计算机科学系
第9章 计算机系统的维护及优化
学习目的及要求:
1,了解计算机维护的基本常识
2,掌握病毒的防范和处理技术
3,会修改,备份和恢复注册表
4,学会优化WINDOWS的技术
5,掌握常见优化软件使用技术
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本章学习内容:
基本维护常识
病毒的防范及处理
Windows注册表的使用及维护
Windows XP优化
Windows优化大师的使用
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9.1 基本维护常识
如何保养和维护好计算机,使其达到最大限度的延长寿命,是用户最为关心的问题.有人认为"使用计算机的次数越少或者使用的时间越短,就能延长计算机寿命"这是片面或者模糊的观点;相反,计算机长时间不用,由于潮湿或灰尘,汗渍等原因,会引起计算机配件的损坏.
因此,我们先来介绍一下计算机的日常保养等方面的知识.
9.1.1 计算机的日常保养
1,使用的温度和湿度适宜
温度100C~350C,湿度30%~75%
2,计算机房间应保持干燥,清洁
3,用户应正确开机和关机
4,注意网络和外来病毒侵袭
5,系统非正常对出,应尽快进行硬盘扫描及时修复错误
9.1.2 系统的基本维护
1,计算机内部及期间的清洁,除尘
2,对风扇等器件的功能进行检测
3,涂抹散热硅脂,对器件插槽,金手指进行防氧化处理
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9.2 病毒的防范及处理
随着计算机的知识不断的普及,几乎所有的计算机用户都已知道"计算机病毒"这一名词.对于大多数计算机用户来说,谈到"计算机病毒"似乎觉得它深不可测,无法琢磨.
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9.2.1 病毒基础知识(1)
1988年发生在美国的"蠕虫病毒"事件,给计算机技术的发展罩上了一层阴影.蠕虫病毒是由美国CORNELL大学研究生莫里斯编写.虽然并无恶意,但在当时,"蠕虫"在Internet大肆传染,使得数千台连网的计算机停止运行,并造成巨额损失,成为一时的舆论焦点.
在我国,最初引起人们注意的病毒是80年代末出现的"黑色星期五","米氏病毒","小球病毒"等.因当时软件种类不多,用户之间的软件交流较为频繁且反病毒软件并不普及,造成病毒的广泛流行.
最初对病毒理论的构思可追溯到科幻小说.在70年代美国作家雷恩出版的《P1的青春》一书中构思了一种能够自我复制,利用通信进行传播的计算机程序,并称之为计算机病毒.

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