古今词义的异同
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教学目的
基本概念
基本理论
重点难点
主要内容
讨论总结
练习巩固
教学目的
本章主要阐述古今词义的差异性,教学时要让学生掌握古今词义在范围上与情感色彩上的各种差异,并努力培养他们分析古今词义差异的能力,培养大家阅读古籍时从古代词义的角度理解词义的意识. 返回
基本概念
基本词汇
词义扩大
词义缩小
词义转移 返回
基本理论
古今词义的异同的几种情况
古今词义在范围上的差异
词义的扩大,缩小,转移的特点
古今词义在情感色彩上的差异 返回
重点难点
古今词义在范围上的差异 返回
主要内容
一,古今词义(词汇)的传承与存废
二,古今词义的差异
三,分析古今词义的异同应注意的问题 返回
一,古今词义的传承与存废
1,古用今废词
2,古今义同词
3,古今异义词 返回
1,古用今废词
指在汉语历史上被淘汰,已经失去了交际作用,随旧事物的消亡而消失的词.如:
区分牲畜种类的词:羜,五月生羔;羳,黄肚羊;犙,三岁牛;牭,四岁牛.
古代官职等级:君,臣,仆,吏,奴,婢,大夫,尚书,丞相.
古祭祀名:祠,春祭;礿,夏祭;禅,祭天;社,祭地. 返回
2,古今义同词
多为基本词汇,古今意义和用法基本相同,个别词义所指仍有细微差别.如:
坐,古今坐的方法不同,词义所指的礼仪有了变化.
雷,古今对同一现象的认识发生了变化.返回

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