编辑短文
汉字输入法
改进策略
原因分析
学生掌握程度
学习情况记录
用时
教学方法
知识点
2.反思教学
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第二部分:各课教学分述
第一节《认识金山文字窗口》
1课时
一,教学目标
1.知识与技能
①初步认识如何进入金山文字的窗口.
②学会利用鼠标去点击和认识金山文字的编辑窗口.
2.过程与方法
通过同学们的自主探究和动手实践,让自己更好地认识金山文字
3.情感,态度与价值观
通过了解金山软件的发展历程,激发学生的爱国之情,从而激发学生的学习动力.
二,教学内容分析
1,设计思想与内容结构
2,教学重点:了解金山文字2003窗口内容
三,教学建议
1,把握好时间的分配.
2,与微软的Word软件对比,突出金山软件的优越性.
3,介绍"金山文字"是国产软件,对学生进行爱国教育.
第二节 《汉字输入》
分为4课时,另添加用金山打字通练习拼音输入2课时,共6课时.
一,教学目标
1,知识与技能
学会中英,及各种汉字输入法切换的操作;
掌握用全拼输入法输入单字和词组的方法;
学会文件的打开,保存的操作;
掌握用智能ABC输入法输入词组的方法;
掌握中,英文标点符号的输入.
2,过程与方法
通过演示和上机练习,使学生学会使用全拼输入法和智能ABC输入法输入中文的操作;
通过比较,使学生认识并掌握中,英文标点的区别以及其对应关系.

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