高三物理
专题复习课的教学设计
江苏省扬州中学 徐玉太
05.3.12.
四、全面兼顾，能力为主.
专题复习是高考的冲刺复习,是巩固基础、提高思维能力和应试心理品质的最后契机，更是高考考试成败的关键.
总复习的专题复习就更应凸显如下四个方面:
一、重视基础,突出重点，强化主干；
二、构建网络，纵横深化，联系实际；
三、贴近高考，推陈出新；
- 专题设计应围绕高考重点考查的知识、方法、能力和题型.以及这些知识、方法、能力的地位、作用和相互联系.
- 专题设计应注意高考考查的知识、方法、能力的已有方式和题型及可能出现的方式和题型.
- 高中物理总复习阶段，要紧扣教学大纲，抓住课本双基，突出重点，集中解决有代表性的问题。真正达到一个专题，让学生学会一种方法,解决一类问题的目的。
下面以《电场》专题为例谈谈专题复习课的设计思路。
专题考点分析和预测
《电场》专题的试题和知识内容一样主要集中在两个方面:
一是电场的描述，涉及场强、电势差、电场线、等势面、平行板电容器及其所形成的匀强电场.这部分内容主要在于考查对概念的理解.