科研与投稿
——兼论认知语言学与文学的结合
四川外语学院
熊沐清2007.8
熊沐清
长沙铁道学院英语语言学硕士，主攻话语分析，导师罗选民
四川大学文艺学博士，主攻中西叙事理论比较，导师曹顺庆
英国雷丁大学访问学者，主攻话语分析、劳伦斯研究
北京大学访问学者，主攻叙事学，导师申丹
两点题解：
第一，我这里所谓“科研与投稿”，是考虑到目前的严峻现实。没几个搞外语的人是为了献身科研，都是囿于某种功利目的，不得不然。而实现这一功利目的，主要的或者唯一的途径是投稿。
“原则与方法”则是指科研、投稿都有一定原则，也都有一定方法或者技巧。
第二，我这里所谈既涉及自己的经历经验，也涉及他人的失败教训；既涉及文学和文化，也涉及语言和教学。
宋严羽说：“入门须正，立志须高”，大家都希望能有所创新，有所成就，这就是“立志须高”。但取何种途径达到目的，这就需要讲究学理路数，所以说“入门须正”。而学理和研究范式涉及的正是这方面的问题。
一、科学研究的一般原则
（一）三个原则
1.科学性原则
科学的态度，科学的价值，科学的方法
科学的态度指：严肃认真，实事求是，持之以恒，耐得寂寞。
“实事求是”首先是阅读原著，包括作品和理论著作，也包括谦虚谨慎，勤思好学。（大胆怀疑，小心求证；礼闻来学，不闻往教）
科学的价值指：我们的研究是“科学研究”，不是印象记录或随感，也不是经验总结。经验总结是造成教学类论文难以发表的关键；是写给同行专家看的，不是给普通人、门外汉看的，也不是教材。
科学的方法指各种正确、有效、规范的方法。
2.创新性原则
三新：观点新，材料新，角度新。
“材料新”有两个途径：一是新获得的材料；二是新发现的材料，主要通过深入细致的阅读原作获得，这是既有效又可行的途径。
3.诚实性原则
白纸黑字，千古定论，万万不可有一念之差和侥幸心理。
附：刊物的“效率”原则