如何成长为一名优秀教师

市教师进修学院研训处 赵炜
一,优秀教师的特点
1,热爱教育事业
(1)责任感:专门授业解惑之人,支配着别人的时
间,塑造着品质人格.
(2)职业感:要有职业教师的技能;
职业操守:授业要精,解惑要尽,不求回报,不以职业
谋私利.
(3)创造性:学生在变,课程在变,学习程度在变,
每天学生的思想在变化.
(4)游戏性:游戏是最没有功利的,是充满着兴趣的,
是由好奇心支配的,是探索的乐趣.
2,热爱学生
(1)情绪体现着学生:为之喜而喜,为之忧而忧.
(2)心里牵挂着学生:每天的主要事情.
(3)心思用在学生:不同的设计与实践,是精神支柱.
3,工作作风
(1)观察力与洞察力:
对班干部的选用,对学生思想动态的把握,对突发事件的判断与处理.
(2)爽快,简捷,从容,干练
(3)对学生的教养性,影响力,感染力.
4,学识功底
(1)读书:开阔视野,陶冶性情,旁征博引.
(2)做题:获得技巧,增进能力,左右逢源.
(3)资料积累:节约时间,丰富教学,充实完备.
(4)周期:积淀经验,形成资历,系统思路.
5,勤奋与悟性
(1)勤奋——第一要刻苦,第二要动脑子.
(2)悟性不是耍小聪明,悟性是指有造诣.
会把所学内化为自己的东西,进行实践.
(3)成就感:充实,愉悦.
—— 专业成长比功名更显重要;
—— 行动研究比项目更具价值;
—— 团队互助比单挑更能进步.
二,优秀教师成长的过程
1,积累期
(1)低调:有势不逞.
A:处理好同行关系:
倾力相助,真心相处,非教相距.

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