苏州工业园区工业技术学校
朱安莉
《车刀说课课件》
说 课 过 程
学情分析
教材分析
教学设计
教学过程
《车刀》
学 情 分 析
- 学习本课之前，学生已经学过切削加工
基本知识、车床结构等内容，进行过钳工实训，
具备了学习本单元内容的知识和技能基础。中
职学生大多对图画、实物比较敏感；动手实践
的能力也比较强；喜欢新鲜事物，尤其是与专
业相关的新知识，新技术， 且喜欢以听故事的
方式了解； 都聪明， 但学习方法还需要指导。
说 课 过 程
学情分析
教材分析
教学设计
教学过程
《车刀》
教 材 分 析
本单元内容选自高教出版社，葛金印 《机械制造技术基础——基本常识》的§3.2
车刀。“认识车刀；会选用车刀；最好会刃磨车刀”是我们老师企业调研中了解到的，企业对机加工岗位人员的基本要求，也是数控专业学生需要着力培养的职业能力之一。因而在整章、整本书，甚至在人才培养方案中都是十分重要的一环。
俗语“车工一把刀”揭示了车刀对于一名车工的重要性，它直接影响着车削加工的质量和车削加工的效率。
但这单元内容涉及知识点多，技能要求也高，是本课程公认的教学难点之一。
教 材 分 析
教学内容的处理
认识车刀
刃磨车刀