台中市立人國中
陳
淑 芬2009.07.08
臺中縣 潭秀國中
提升試題品質
掌握編製試題的步驟
熟悉命題的原則
瞭解試題的趨勢
蒐集命題的素材
(一) 掌握編製試題的步驟
學測中心的命題流程
(一) 掌握編製試題的步驟
建立雙向細目表
雙向細目表的重要性
- 1幫助老師掌握欲測驗的教材重點
- 2幫助老師讓試題的取材分布均勻
- 3檢核欲測驗的能力向度分布是否恰當
認知能力層次
Ａ記憶
Ｂ了解
Ｃ批判性思考
總計
知
識
向
度
總計比例