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    • 图书馆的重要作用
    • 我校图书馆介绍
    • 如何利用图书馆
    • 网上资源的利用
     

    2006届新生入学讲座

     
     
     
     

    书馆的重要作用 

    大学生学习上要完成的角色转换 

    被动学习 

    主动求知

     
     
     
     

    经历的三个阶段 

    接收式学习

    大学基础课  

    探究式学习

    专业课学习 

    研究式学习

    做课题/论文  

    以学为主

    教师引导下验证和体验 

    以研究为主在教师指导下选题,在研究过程中主动地应用知识、获取知识 

    以教为主

    通过口头或书面获取间接经验 

    所需知识 

    课本 

    参考 

    参考、期刊论文 

    解决某一问题所需的一切知识

     
     
     
     

    图书馆的信息资源 

    公务目录;

    中外文文摘库、全文库;

    书生数字图书馆、超星数字图书馆; 

     

    数字资源 

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