Visual C++ 程序设计
计算机系 李千目
第一章 C++概述
1,C/C++语言发展历史
60年代,Martin Richard
BCPL(Basic Combined Programming Language)
Thompson 设计了B(来源于BCPL)
贝尔实验室 Ritchie 对B改 进,称为C.
78年 Brain Kernighan,Dennis Ritchie 出版了《程序设计语言C》K&R C
83年ANSI开始制定C标准,87开始实施,ANSI C
随着计算机应用的复杂化,传统的软件设计方法显出了一些弊端,出现了面向对象的开发方法,80年代 Smalltalk.
Visual C++:功能强大的软件开发工具.可以开发任何规模和类型的软件
80年美国新泽西州贝尔实验室 Bjarne Stroustrup 开发了CWith classes (C++的原形)
83年正式命名为 C++
2,C/C++的特点
C语言是一种结构化的程序设计语言,语言本身简洁,使用灵活方便.
它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点.运算符丰富,除了提供对数据的算术逻辑运算外,还提供了二进制的位运算.
程序的可移植性好.用C语言在某一种型号的计算机上开发的程序,基本上可以不作修改,而直接移植到其它型号和不同档次的计算机上运行.
程序的语法结构不够严密,程序设计的自由度大.
C++是C语言的一个超集,大多数的C程序代码略作修改或不作修改就可在C++的集成环境下运行或调试.
C++是一种面向对象的程序设计语言.它使得程序的各个模块的独立性更强,程序的可读性和可理解性更好,程序代码的结构性更加合理.这对于设计和调试一些大的软件,尤为重要.
用C++设计的程序,扩充性强.
3, 学习方法:
1,明确问题
列举尽可能多的问题,越具体越好.
"这是什么意思 ";"为什么这样 ";"若这样变一下,则会怎样 "……
及时收集问题,重点解决.
2,勤于实践
分析问题;找到解决方案;纸面上编程实现方案;纸面上测试程序,并确定测试数据;
上机测试,修改,再测试;总结,提高.
3,力争主动
加强预习:课前20分钟,浏览课文,确定重点和难点,列举具体问题.
重视复习:每次课后要立即回答"这次课上有哪些新内容 这些内容是否已理解 "
4,实例研究
分析典型实例,通过研究实例掌握技能.
先读懂程序;反复修改,运行,观察;再模仿完成自己的设计.
5,牢记概念
摘录重要概念,反复牢记!
4,程序基本要求
正确性.
可读性和可理解性.

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