动平衡装置的设计制作
南京市第五中
学 刘建明liujianminger@163.com
二0一0年十二月二十一日
（一）、教学目标:
- 1、熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素。
- 2、通过动平衡装置的设计案例, 能对简单对象进行结构设计, 并绘制设计图纸, 做出模型或原型。
- 3、练习木工的划线、锯、锉、锥孔、砂磨、金属丝的弯曲成型、胶水的粘结、表面处理等工艺技能。
教学重点与难点
- 教学重点：通过与案例的结合能够熟悉理解结构设计应考虑的主要因素，并能够在自己的设计中得到应用。
- 教学难点：能运用所学知识对一个简单对象进行结构设计。
（二）结构设计的重要性。
- 日常生活中, 没有丰富的结构设计, 产品将会造型单一、功能单调, 那些大型建筑物、交通运输工具等更是无法产生; 生产活动中, 产品制造技术、结构安全性及耐久性评估、维修加固技术等, 都离不开结构的设计和研究。
（三）结构设计的目标及要求
- 结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标, 应满足设计规范, 满足使用者的基本需要。
（四）结构设计应考虑的主要因素
结构设计应考虑的因素还有…
- 材料、
- 民俗文化、
- 地域特点
（五）简单结构的设计案例
1、动平衡小木偶的设计制作
- 设计项目：设计一个动平衡小木偶
- 设计要求： 1、能正立、倒立、旋转
- 2、具有一定的稳定性和强度。不易变形，不易松动；连接牢固。