• 数值优化答案 > 郭玉芳的专业课作业 1. 在学业评价中,如何实现学、思、知、行的辩证 ...

  • 郭玉芳的专业课作业 1. 在学业评价中,如何实现学、思、知、行的辩证 ...

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    因此，教师在命制试题时要体现新课改的精神，必须进一步优化试题情境的设置，要考虑到 情境 .... 需要指出的是，不论以何种形式考查数学术语、概念、定义、符号、结论、数值 结果，都必须是 ... 不能随正确答案文字、数字的多少而不同，以避免起暗示作用。 ...

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