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    Sheet1

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    1 附件三:                                            
    特级教师、学科带头人和骨干教师评审推荐表
    3  单位(盖章):中共克拉玛依市委党校 申报参评类型: 特级教师       填表日期:  2009 年 12月30 日
    4 姓名 姜明玉 工   作   简   历 思想政治表现 近三年6个学期各年级授课名称、周课时及出勤情况 教     学    效    果
    5 出生年月 1968年12 性别 1991年—1998年 克拉玛依教育学院 从事中文教学  1998—2004文理学院教育系 从事中文教学  2004-2009(至今) 克拉玛依党校电大行政学院基础二部 从事中文教学   在思想上、政治上,高标准、严要求,不断进取,不停地提高自己的政治思想修养和素质。任教十八年,为人正直、诚恳,工作作风严谨,恪守职业道德,      作为一个共产党员、实现共产主义是她的终极理想和人生目标。《党章》是她的思想准绳,她始终以一个优秀共产党员标准来要求自己,坚决拥护党领导,贯彻党的路线、方针、政策;积极参加各种政治学习,时时提高自己政治理论水平。作为一个教师,姜明玉同志酷爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。平时十分重视同事间的团结协作,与广大教职工建立了良好的同事关系,尊敬校领导,尊敬老教师,爱护学生,关心年轻教师,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家的鼎立支持。姜明玉同志还注重与少数民族同志的团结,同民族分裂主义和非法宗教活动做坚决的斗争,维护和促进了学校各民族间的融合,取得了可喜可贺的成绩,得到了校领导及师生的好评 学年 学期 任教年级学科 周课时 总课时(17周) 出勤 学期 考试类型 平均分 及格率 优秀率 巩固率 综合成绩 相当于市局名次(年级名次)
    6 政治面貌 党员 族别 2006~2007 05秋、05春秋汉语言及培训课程 39课时/周 777课时 满勤 2006~2007上              
    7 参加工作时间 1991 教龄 18 2006春、05秋汉语言、及各类培训课程导  31课时/周 618课时 满勤 2006~2007下              
    8 现从事专业(学段、学科) 中文教学 学历 大学 2007~2008 2006秋、2006春汉语及各类培训 30课时/周 607课时 满勤 2007~2008上              
    9 何时毕业于何院校何专业 1991年毕业于山东曲阜师范大学中文系 2007春、2006秋汉语旅游言及各类培训课 28课时/周 559课时 满勤 2007~2008下              
    10 现职称              及授予时间 副研究员2002年12月 2008~2009 2007秋、2007春汉语旅游言及各类培训课 30课时/周 598课时 满勤 2008~2009上              
    11 近三年年度考核结果 称职 优秀 称职 2008春2007秋汉语、旅游言及各类培训课 31课时/周 614课时 满勤 2008~2009下              
    12 从事德育工作情况(担任班主任、年级主任、德育员等工作及业绩) 学术或社会兼职及培养人才情况 获得何种荣誉称号(注明荣誉称号名称、授予时间、授予单位) 教科研成果或制作软件、教具等(本人承担部分);在刊物发表的论文、著作(注明刊物名、发表时间、出版社、合著或独著等);讲课比赛、组织和指导学生参加学科竞赛和科普竞赛获奖情况。 推荐意见及排名
    13    克拉玛依电大基础二部自1998年12月成立以来,在院党委的正确领导和支持下,该部本着团结协作,密切配合,勤恳认真,尽职尽责的态度,圆满完成了学校所交给的各项任务,并在摸索中不断探求有利于本系发展的新路子。基础二部是一个民族团结的大家庭,在职教师24人,民族教师16人,汉族教师8人,女教师20人,占职工总人数的80%。。一直以来,各民族同胞之间和谐共处,融洽无间,思想上共同进步,      工作上互相帮助,生活上互相关心。该部是一支政治觉悟高、思想素质硬的队伍,在学院的各项工作中起着举足轻重的作用,在促进两个文明建设方面也做出了突出的贡献。几年来,通过创建区“巾帼文明示范岗”活动,该教师立足岗位,努力工作,勤奋学习,为学校赢得了一项又一项的荣誉,先后荣获校民族团结先进单位,社区建设共建先进单位,校级及市局级优秀党支部,2006年获市局级巾帼文明示范岗等多种光荣称号。在基础二部这个团结奋进的大集体中,在姜明玉、童成莲主任的带领下,全体教师本着教书育人的原则,以一颗挚诚的心踏踏实实地工作着,以满腔的热情和执着,实践着对三尺讲台许下的神圣诺言,追求着“一切为了学生”的价值目标,谱写着务实创新的教育教学篇章。 1、1996年被聘为陕西《七彩虹》杂志社编辑。  2、2000年9月被聘为红过中国社会调查所、教育调查部学术委员会调查员  3、2002年10月---2003年8月参加“克拉玛依教育现代化课题研究"任高等教育组组长,负责“中学及高等教育”部分子课题研究  4、2003年5-----2004年7月参加由“人民日报出版社”出版发行的大型文献《教师教育指导全书》的编写工作,并作出了突出贡献,被聘为该书编委。  5、2005年5月通过考试、递交学术论文获“中央电大公共事业管理专业答辩主持人资格”  6、1997年----至今任克拉玛依HSK国家汉语水平考试、报名负责人  7、1998年----至今任克拉玛依普通话测试培训中心具体工作的执行者,获国家级测试员资格。  8、2003年任克拉玛依语言文字工作组成员。  9、1992-1997年任教育学院教工团支部书记、1996—1998年任教育学院文科部主任。  10、1998年----2006年任党校电电大教育系主任兼党支部书记。  11、任青年教师的指导教师。毕业班学生论文的指导教师。市局各类培训班任课。  12、2004年任自治区双语教学培训班项目负责人,已经培训全疆汉语双语教学教师100名。市局中小学教师汉语培训300多名。。  13、该系涌现出许多综合素质较高的优秀教师,在教学及各类比赛中均取得好成绩。 1、2005年6月获院级“优秀共产党员”  2、2005年6月获院级“民族团结先进单位”本人为教研部主任兼党支部书记  3、2006年3月1基础二部获市局级“巾帼文明岗”  4、2006年1月1日获市局级“骨干教师”  5、2006年7月8获由北京语言文化大学HSK中国汉语水平考试中心颁发的国家级“HSK汉语水平考试优秀考务管理奖”6、2007年6月基础二部获院级“民族团结先进集体”  7、2007年6月基础二部获院级“优秀党支部”  8、2007年9月获院级“优秀教师”  9、2008年12月自治区电大在库尔勒召开全疆电大“课程实践教学研讨会”上,姜明玉同志代表克拉玛依电大做大会发言---“克拉玛依电大小学教育、汉语言课程实践教学成果汇报”,受到新疆电大领导和各地州电大的好评好评。她的课件及所有资料被新疆电大收录,受到自治区电大的表彰,并获3000元的奖励,自治区电大向全疆及全国电大推广  10、2009年6月基础二部获院级“民族团结先进集体”  11、2009年9月获院级“优秀教师”  12、2009年9月获市局级“优秀教师”  课题:  1、2006-2008年12月参加自治区电大“远程开放教育学员自主性学习能力的课题研究”,获自治区电大好评  2、2003年5-2004年7月参加由“人民日报出版社”组织的国家级课题《教师教育指导全书》课题组的编写工作,负责编写第五章《案例教学与教师教育》的编写,并作出了突出贡献,被聘为该书编委。  论文:  1、2004年7月1论文《论现代教育媒体在汉语教学中应用的必要性》发表在由人民日报出版社《教师教育指导全书》下卷,并参如上编的编写工作;  2、2007年1月16日论文《谈阅读教育内容的三要素》发表在“克拉玛依日报”;  3、2006年7月论文〈论"现代化综合教学手段在汉语教学中的运用〉在国家汉语水平考试中心主办的庆祝HSK在少数民族地区实施办法10周年大会上作为大会交流材料获全国同仁好评;  4、《在实践中学习,在学习中实践》在《新疆电大学报》 2009年第一期发表,并在2009年9月获院级“科研成果评比论文二等奖”;  5、2009年4月《远程开放教育学员自主性学习能力的理论综述》在《新疆电大学报》第一期发表;  6、2009年5月《在阅读教学中确立学生的主体地位 》发表在《中国教育》第二期;  教学成果:  1、2006年6月辅导2005秋汉语班学生吴明琼参加自治区电大征文比赛获第二名、三等奖二名;  2、2005年参加全疆双语培训比赛获演讲比赛一等奖、朗读比赛一等奖;  3、2004--2007年参加辅导的重油公司等单位参加由油田公司举办的少数民族汉语竞赛中获得团体第三名的成绩  4、2009年5月2006秋汉语言的张倩同学获“中央电大、新疆电大优秀毕业生”  5、2009年12月获新疆电大首届“教学创新奖”     经我校职称评审委员会量化考核(排名第4),同意推荐姜明玉同志参加市局“特级教师”评选。
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    27 说明:1、教育教学成果必须是近六年以来获得的;2、本表中填写的内容将进行公示。                                            
    28  填表人:姜明玉       经办人签字: 马 骏     资料审核人签字:                                          验收人签字:                
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