Sheet1

	A	B	C	D
1	定远县中小学“未成年人思想道德建设年”活动评估细则
2	评估内容	评估标准	评估方式	得分
3	学校的组织、宣传工作情况（10分）	1.成立活动领导小组（1分）	看材料
4		2.制定切合实际的活动实施方案(要求全面、具体、细化，每项活动要责任到人。）（3分）	看材料
5		3.召开宣传动员会学习县局文件及上级领导讲话精神（教职工会、班主任会、班会等）（3分）	看会议记录等材料
6		4.开展多种形式的宣传活动（3分）	看影像等材料
7	弘扬和培育民族精神教育（15分）	5.利用春节等传统节日、“五一”、“六一”、“七一”、“八一”等重要节日及其它重要事件和重要人物纪念日等开展丰富多彩的主题活动（具备文件中的5项）（5分）	看影像、图片、活动记录等材料
8		6.庆祝中华人民共和国成立60周年举办的各种主题活动（具备文件中的3项）（3分）	看影像、讲稿、记录等材料
9		7.组织学生倾听革命先辈、英模报告会或参观爱国主义教育基地、祭扫烈士墓或观看爱国主义影片等活动（2分）	看影像、讲稿、记录等材料
10		8.坚持每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动举行升旗仪式(3分）；学生会唱《国歌》等爱国主义歌曲（2分）	看影像材料及抽查学生
11	以“读书、明理、做人”为主题的读书教育（20分）	9.积极组织学生开展有关的读书实践活动，坚持读书写“两记（读书笔记、日记）（8分）	抽查学生笔记、日记
12		10.组织开展“三会”（演讲会、朗诵会、报告会）（至少一会）；组织“三赛”（阅读知识竞赛、作文竞赛、心得体会竞赛）（至少一赛）（6分）	看组织材料及相关稿件
13		11.大力开展“校园之星”、“文明之星”等校级典型的评比、表彰活动（6分）	看相关材料
14	世界观、人生观、价值观教育（12分）	12.学校每学期召开一次主题校会（2分）	看稿件等材料
15		13.班级每学期召开二次主题班会（2分）	看稿件等材料
16		14.以校或班级为单位召开一次学生主题演讲会（2分）	看稿件等材料
17		15.学科教师巧妙的利用本学科特点将世界观、人生观、价值观教育融入教学设计中（6分）	看典型课例教学设计
18	诚信教育、感恩教育（10分）	16.以“诚信做人、感恩社会”为主题的主题班会（2分）	看班会记录
19		17.政治老师以“诚信做人、感恩社会”为主题的讲座或典型课例（2分）	看讲稿或教学设计
20		18.班级开展“做诚信个人，当诚信标兵”评比活动（3分）	看评比标准及相关材料
21		19.“感恩父母或感恩师长”征文活动的组织和开展（3分）	看组织材料和优秀作品
22	文明行为习惯养成教育（18分）	20.召开“讲文明话、办文明事、做文明人”主题班会（2分）	看班会记录
23		21.班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（2分）	看板报实拍照片
24		22.学校开展此项活动的宣传材料（橱窗、广播等）（2分）	看影像资料、稿件等
25		23.卫生、生活、劳动习惯养成教育成效（6分）	看学校环境卫生、学生公寓卫生及相关材料
26		24.交通、安全教育活动开展情况及成效（6分）	看学校活动记录、考察学生交通安全防范意识及有无安全事故
27	假期道德实践（7分）	25.开展“我与文明同行”宣传--文明行为示范和不良行为劝导活动开展情况（3分）	看材料
28	假期道德实践（7分）	26.中学生和小学高年级学生“四个一”实践服务活动开展（4分）	看影像材料和相关资料
29	心理健康教育（8分）	27.建立心理档案（2分）	看材料
30		28.开展个别心理咨询（2分）	看材料
31		29.设置心理信箱和心理热线电话（1分）	看现场
32		30.留守儿童之家建设（3分）	看现场
33	合计
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