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“先进基层党组织”申报候选名单及主要事迹汇总 |
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填表单位： |
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排名不分先后
同意推荐的在相应栏内划“√”，推荐名额在3名以内 |
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序号 |
党组织名称 |
同意推荐 |
主要事迹 |
荣
誉 |
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卢湾区教育系统后勤服务联合支部 |
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后勤服务联合支部成立于2005年，目前有党员13人，其中女性党员一名，预备党员一名。后勤支部有着很强的凝聚力。在支部的带领下，全体党员能够以身作则，处处体现出党员的先锋模范作用，支部领导经常工作在第一线，与职工打成一片，为职工利益着想，在职工中有着很高的威信；支部有统领全局的决策力。后勤中心的工作覆盖面广，工作充满了挑战性。面对复杂的工作局面，支部配合行政做好每一项工作的决策。特别是在世博会期间，面对时间紧，要求高的各项任务，支部发动党员并带领职工群众高效率、高质量的完成各项工作，得到相关部门和学校的好评；党员有应对挑战的执行力。教育局安全组中有三位后勤支部党员，无论是世博期间，还是面对校园安全出现的新情况，他们能迅速反应，果断执行，在规定时间内出色完成任务；党员们有来之能战的战斗力。党员和入党积极分子队伍组是后勤中心骨干力量，有很强的战斗力，在有需要时能迅速到位，很好的完成任务。比如今冬大雪期间，中心接到上级要求准备清扫积雪的任务，所有党员都在第一时间报告行踪，表示随时可以根据组织安排出现在最需要的地方。 |
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上师大附属卢湾实验小学党支部 |
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上海师范大学附属卢湾实验小学党支部现有党员27 人（其中2名预备党员）。校领导班子团结一心，在全面推进党建、确保校园稳定的基础上，善于抓住教育契机，开展军民共建、完善红色课程。一、军民共建
奏响和谐世博风 学校紧紧抓住世博安保部队官兵入驻市军供站这一教育契机，加强军民共建。引导全校师生学习世博部队的严明纪律，学习女兵们艰苦奋斗、在世博第一线无私奉献的精神，开展“升旗仪式展军威”，“篮球赛场大比拼”，“世博课程齐参与”，“建军节里齐慰问”等系列活动，达到教育与双拥并举，形成“军爱民、民拥军、和谐世博一家人”的良好氛围。9月，学校接受全国总政工作组双拥工作调研，受到全国双拥办李辉副主任和市区领导的高度评价。二、全员参与
完善红色理想课程 在“迎接中国共产党成立90周年”的日子里，学校积极开发红色教育基地，与中山故居签订共建协议，请来“一大会址“宣讲员，启动“红领巾心向党”主题系列活动。党员老师深入各年级组，精心设计红色经典主题系列活动，汇集各学科教师的智慧，美术老师带领学生制作祭扫敬献的纸花，自然教师讲解恐龙的诞生灭亡史，班主任利用午会课让学生了解伟人宋庆龄、周恩来、孙中山的生平小故事，由课内教学到课外实践，带领学生探访红色基地，完善红色理想课程，激发师生对祖国、对党无比热爱的情怀。 |
从1995年至今已经连续15次荣获“区文明单位”称号 |
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中共卢湾区淮海中路小学支部委员会 |
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淮海中路小学现有教工39人，正式党员7，预备党员2名。班子成员能自觉加强自身素养，深入贯彻实践科学发展观，加强党风廉政建设，以正确的思想引导人,以高尚的人格凝聚人,以模范的行动带动人。班子成员之间已形成“日常问题及时沟通，一般问题求同存异，重大问题统一思想，棘手问题冷静思考，难点问题集思广益，落实问题目标一致，解决问题齐心协力，突发问题相互补台”的良好的民主氛围，以自身的实际行动推动学校和谐、有序的发展。坚持一切从学生利益、学校利益出发，树立为师生服务的思想，让教师乐起来，让学生活起来，让全体师生时时处处感受到“学习是快乐的，生活是幸福的”学校精神。支部在建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、教育观念新、师德高尚、一专多能的，能适应并促进学校改革和发展的先锋党员队伍。除两名校级干部外，其中有区、校级骨干5人，区智慧型教师提名奖1人，中层干部3人，学科组长3人。党员们无论是科研工作、教学探索与研究、教学展示和学科引领，每个党员都在各自的岗位上发挥着积极的引领作用。每个党员坚持做到“三深入”、“三结对”、
“三关心”，在庆祝建党90周年活动中，党员们主动承担“红色宣讲”活动，使全校学生牢记党的奋斗历程，发扬革命优秀传统，强化对祖国、人民和党的深厚感情。支部能充分发挥政治核心和保证监督作用，遵守党员“三先”制度，坚持重大事项，党员先知晓；重大决策，党内先议论；重大活动，党员先参与。学校成立经济领导小组、校务公开领导小组和校务公开监督小组。在管理中坚持民主集中制，按照集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定的原则认真贯彻校长负责制，凡是学校“三重一大”的事项，严格遵循校长先行出思路、班子讨论出方案，教代表讨论做决策，党支部监督把好关，教工民主做表决的程序规范操作。在开展“世博先锋行动”中党员以强烈的责任感、使命感，以最佳的姿态服务世博，奉献世博。在平安志愿者活动中，我校呈现党支部书记和校长率先示范、全体党员积极带头、中层干部挺身而出、全体教工主动参与的和谐奋战的局面，党员们在“世博先锋”活动中交出了满意的答卷。 |
2010年8月淮小党支部被卢湾区淮海街道党工委评为“平安世博”优胜单位 |
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中共三好中学支部 |
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三好中学支党部有党员16名。“三好中学党团员世博志愿者服务队”获得卢湾区“服务世博，奉献世博”优秀集体称号。
支部围绕学校中心工作，找准切入点，明确目标和任务，专心组织抓落实，努力使支部作用和党建工作的成效不断提升。以学习为抓手，加强队伍建设，凝聚发展力量；以师德建设、文明修身为主线，同创共建促和谐；加强民主建设、队伍建设、凝聚力建设，以党风促师风，以师风促校风；推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐，为学校平稳可持续发展提供有力保证。
为了更好地在大局中找准位置，使创先争优活动服务于学校中心工作，又顺利完成整改落实任务，实现工作争先，服务争先和业绩争先。支部将重点放在围绕中心促发展，关注教育民生以及促进青年教师成长方面。支部提出“三服务，三提高”，创先争优做表率的目标和任务。“三服务”即服务社会、服务世博，到社区开展教育志愿者服务；服务学校中心工作，以创新与实践为载体，为三年规划中发挥积极的作用；服务师生，关注成长困难学生和青年教师群体的成长，以关爱外来务工者子女学生为切入点开展责任区“关爱行动”，以“青年沙龙”为平台建立青年教师自主管理的、互助互学的学习型团体。“三提高”即教育教学能力的提高；党员身份意识的提高；先锋示范作用的提高。 |
“三好中学党团员世博志愿者服务队”获得卢湾区“服务世博，奉献世博”优秀集体称号。 |
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第四聋校
党支部 |
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上海市第四聋校党支部在卢湾区教育党工委的领导下，坚持党的基本路线和各项方针路线，组织和带领全体党员，齐心协力，较好地完成了上级下达的各项任务，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。学校党支部结合学校工作、三年发展建设、迎世博创先争优等活动，组织全体教职员工围绕“建设中心城区现代聋校，提升语言教育品牌，研究医教结合教学模式”的实践主题，落实各项整改项目，稳步推进学校发展，取得了阶段性成果。支部立足本校实际，努力发挥党支部政治核心作用，在推进学校现代化教育工作实践中凸显组织的凝聚力、战斗力，开展实践探索。积极落实以下工作：一、推进党务公开，加强队伍建设；二、注重理论学习，打造学习型团队；三、弘扬师德先进，构建和谐校园；四、发扬志愿精神，破解工作急难；五、整改落实项目，转化教育实践。2010年在创先争优活动中支部倡导践行科学发展观，积极参与“世博先锋行动”，塑造特殊教育工作者的良好形象，齐心协力、团结协作，为世博做贡献，为党旗添光彩。学校以志愿者活动为载体，组织党员干部与群众积极参与。利用聋校教师的专业特长—手语，更好地为世博服务，满足各界服务窗口的需求；利用听觉言语康复专业技能，服务社区老人，参与一月一次的咨询服务；组织人员以志愿的形式，参与学校发展性工作，破解学校工作急难愁的问题。全体教工在这个参与实践的过程中，对学校工作有了深层认识，有了情感体验，得到了更多的理解与支持。
我们坚持学习实践，务实创新；坚持立足传承，聚焦发展；坚持项目负责，责任到人；坚持依靠团队，统筹兼顾。发挥党支部的政治核心作用与党员先锋模范作用，将思想理论学习与实践行动融合一起，物化在日常细致的教育教学工作中，在大家齐心协力，共同努力下，促进了学校教育工作健康发展，稳中有进，办人民群众满意的现代化教育。 |
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中共卢湾区瑞金二路小学支部委员会 |
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卢湾区瑞金二路小学是一所普通小学，党支部现有党员8名。学校党支部注重班子建设，坚持中心组学习制度，严格按照党的路线方针政策办事，全面贯彻教育方针，规范办学行为，自觉接受社会监督，加强自身建设，健全支部的各项制度，认真贯彻落实上级党工委的工作要求，听取党员的意见和要求。改革创新，引领学校不断向前。加强自身建设，健全支部的各项制度，认真贯彻落实上级党工委的工作要求，听取党员的意见和要求。学校党支部认真组织各类教育活动，精心设计学实活动、创先争优等活动，不断提升组织凝聚力。在创先争优活动中，支部以项目为引领，积极探索党内民主，通过党建制度建设，不断完善党务公开机制，为学校发展保驾护航。全体党员以“开发磁性课程、打造魅力课堂、努力构建磁性学校”为实践载体，身先士卒，带领教师开展课程建设，党员们放弃休息，迎难而上，在业务上精益求精，在科研上大胆尝试，用行动践行成为孩子们贴心的教育教学辅导员，用实效展现共产党员的示范引领作用。近年来，学校党员能立足本职，提高工作标准，在学校的教育教学改革中身先士卒，率先垂范，积极进取，主动探索，发挥先锋模范作用。不管是在教育教学改革的实践中，还是教科研研究中，或是和谐团队构建中，干部们、党员们不甘示弱，敢为人先，在完成自己的本职工作中追求精益求精，在教师团队建设中引领教师们不断进取，取得了思想上、业务上的双丰收，为较好完成学校三年发展规划贡献了智慧和力量。 |
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卢湾区民办教育促进会党总支 |
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一、基本情况： 本总支作为“两新”组织的党组织，从当初的10个基层党支部40名党员发展目前13个支部69名党员和9名活动型党员。先后有12名民非院校教工递交了入党申请书。二、主要事迹： 1、领导班子好：制订民非教育机构创先争优实施意见，承诺书公开在卢湾网上并在“区‘两新’组织党建工作大会”上作发言交流。党组织凝聚来自五湖四海的党员、团结协调好与行业协会、行政部门、党外人士的关系，体现了较强的凝聚力和感召力。2、党员队伍好：从七旬老党员与85后的年轻党员结合自身开展学习优秀党员的先进事迹，参加基层党建网的竞赛以及学习节、教博会、教育咨询、终身教育优质课程进社区进中小学等公益活动。只有3位党员的联合支部也克服困难按时按质完成世博公交志愿者值勤。占相当比例的白领党员不仅是业务骨干，在重大政治问题上也表现出良好的政治素质。3、工作机制好：建立“三会一课”、学习研讨、宣传教育、党务公开、党员访谈、民主测评等制度；实行党员接待群众来访首问责任制、老带新自培年轻干部机制；探索与公办学校党建互建模式。4、工作业绩好：党建工作从单一的组织覆盖向组织+工作覆盖模式发展。活动主体探索由组织型党员+活动型党员，活动主题按分层分类开展。在全市率先把党建工作纳入民非教育评估范围。以党建促进行风转变、行业科学管理，带动民非院校的团建工作。积极推进学习型社会建设。5、师生反映好：党组织以求真务实的工作作风提高党组织威信得到广大党员和社会各界的支持，密切联系团结党外人士、敢于善于化解和处理各类矛盾，已得到社会各界认可。党员干部以身作则、党员教师良好教风，到相关学校师生家长的普遍欢迎。 |
卢湾区“世博先锋先进党组织” |
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比乐中学
党支部 |
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在比乐中学有这样一支队伍，他们兢兢业业，他们乐于奉献，他们为了比乐的教育教学尽己所能，他们如同一颗种子，在各个办公室中生根发芽，他们如同一面旗帜，在比乐中学迎风招展，他们用自己的言行践行着入党的誓言，在迎世博、庆世博的日子里，他们积极投身，率先垂范，成为世博的先锋队；在创先争优的活动中，他们身先士卒，在教学上争当课改的排头兵，教育上细致入微，他们用自己的言行为师生展示了共产党员的先进性。他们在国旗下、党旗下庄严宣誓：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。他们是知识的传递者，传道授业解惑是教师的天职，他们认真备好每一堂课、关注每一位学生，积极执行学校课程计划，有效落实“四化”要求（课标实施校本化、课堂教学实效化、学习训练个性化、学习评价人本化），教研组之间、党员之间互相帮助，互相切磋，他们同样是学校业务的骨干力量，党员沈李金老师在取得区百花奖一等奖以后，一路过关斩将，取得了上海市青年教师教学比赛一等奖，全国青年教师比赛一等奖。他们是环境卫生的监督员，他们身体力行着“城市，让生活更美好”的理念，双休日，他们放弃休息在小区、地铁口、淮海公园等公共场所践行着志愿者的诺言，为城市文明添一抹光彩，在校园中，他们以身作则，自觉维护校园环境，担当校园安全卫士。他们是城市文明的践行者，向世界各国来宾展示着上海这座城市的精神内核，他们定期到黄陂南路地铁口和学生志愿者一起值勤，自觉维护地铁秩序。他们每天放学以后，自发组成党员护导队，在湖滨路旧区改造工地附近进行护导，带着青春的朝气和上海人民的热忱，他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”
的志愿者理念。那一颗颗七彩的奉献之心，在城市的每一个角落中涌动着，在世博的历程中抒写着属于他们的动人篇章。他们是矛盾纠纷的调解员。办公室、组室中，有哪个情绪低落了、失意了，他们能主动做好解释、倾听的工作，把误会在第一时间消除，把学校的相关政策制度及时传递给组室的老师。
这就是我们的党员，他们默默无闻，却又风采倍出，他们在课堂上展示自己独特的智慧，他们在课堂下同样展示着自己独特的魅力。 |
1、卢湾区淮海中路街道暑期工作世博奉献奖
2、卢湾区“服务世博、奉献世博”优秀集体 |
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上海市新晖中学党支部 |
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新晖中学党支部以科学发展观为指导，加强基层党组织建设，带领全体党员，凝聚全校教职工，积极投入到创先争优活动中，以党支部的凝聚力和党员的先进性，服务学生、服务教工、服务社会。在世博期间，学校党支部全体党员参加世博平安志愿者工作，在近两个月的酷暑中，党员们每天4人轮流值班，在党员的感染下，教职工纷纷加入了平安志愿者工作，形成了互帮互助的团结氛围，涌现出了许多感人的事迹，学校全体教职工以满腔的热情和激情职守世博站点，确保了一方平安。在创先争优促进学校中心工作活动中，党支部以“促进学生发展、促进教师发展、促进中心工作”为活动主线，积极开展“帮助一位学生、帮扶一个家庭”党员与学生结对活动、“让我帮你圆梦”党员帮助学生实现心愿活动、党员志愿学习管理师帮教初三学习困难学生活动等，把党员创先争优落实到服务学生、发展学生中去，有效的促进了对问题学生的教育转化工作；支部以师德建设月活动为抓手，组织开展了以党员教师为主的“教育论坛”活动、“重燃激情，做一个有感染力的教师”演讲活动、师能竞赛活动等，把党员创先争优落实到服务教师、发展教师中去，使党支部的工作在全校党员创先争优、凝心聚力中促进学校中心工作的发展。 |
2010年9月
获五里桥社区党工委授予的“五里桥社区世博平安志愿者先进集体” |
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卢湾区第二中心小学
党支部 |
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卢湾区第二中心小学党支部现有共产党员23名。近年来，党支部以抓队伍建设为着力点，全面贯彻党的教育方针，充分发挥党支部政治核心的作用，以开展建党90周年系列活动为契机，发扬世博精神，逐步建立起一支政治坚定、师德高尚、业务精良、勇于创新的党员、干部、教师队伍。
一、 注重领导班子建设，充分发挥先锋模范作用。党支部提出了“六讲”、“六高”要求：讲政治，讲正气，讲学习，讲原则，讲奉献，讲团结；姿态高、风格高、学识高，思想境界高，工作水平高，服务热情高，每学期期末，支部成员还要例行向全体党员进一次学期述职，并进行现场评议。党支部务实、高效，凝聚力强，班子作风踏实，敢想敢干，务实创新，受到广大群众的热烈拥护和高度赞扬，被公认为是团结的班子，能带领广大教职工扎实进取。二、争创优秀党员，弘扬党员教师战斗堡垒作用。近几年来党支部涌现出一大批以上海市模范教师、德育先进个人、区智慧型教师钟毅萍和上海市市优秀班主任郑颖为代表的党员群体，还有获得区园丁奖、区新长征突击手、区各级各类工作先进个人和能手称号的8人，其中年轻教师王玉叶被授予“世博先锋优秀党员”称号；3位教师被批准为卢湾区“十一五”首批优秀骨干教师；……。三、提倡“微笑尚志”，积极推动师德师风建设。二中心党支部将开展“微笑?尚志”系列活动为抓手，打造“乐观、可亲、专业”的教育氛围。四、学习与实践并行，为家长社区提供服务。卢湾区第二中心小学党支部坚持学习，努力成为卢湾教育现代化工作“急先锋”。送服务入社区是我校党支部“创先争优”系列活动之一，我们参加社区每月28日“为民服务”活动，建立服务活动的长效机制。 |
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中共上海市向明初级中学支部 |
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中共上海市向明初级中学支部目前共有党员36名，其中高级教师12人，骨干教师2名。一、创建学习型党支部，全面加强党的思想建设 学校党支部创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，加强全校教职工和学生的学习能力、实践能力和创新能力的培养，全面提升教职工和学生的综合素养，构建和谐发展的现代校园。二、争当世博先锋，发挥共产党员的模范作用 学校党支部把“争当世博先锋”目标任务转化为每个党员可行动的具体内容，设立了多项党员服务岗位。“平安护导岗”：在学生早锻炼时，课间和中午休息时间，党团员志愿者们会在各楼道、操场巡视，督促学生文明休息、文明活动。“世博宣传岗”：学校自编了世博宣传校本教材。“文明劝导岗”：学校党员教师自发轮流在车站值勤，倡导学生文明乘车、安全出行。“志愿服务岗”：我校党员教师轮流在车站做志愿者。7月8日，我校党团员志愿者带领学生去世博园区内向游客作文明礼仪宣传，亲手捡起地上的垃圾，并发放环保袋，宣传文明观博。党员志愿者傅莉莉等在国泰电影院担任为期两周的志愿者，成为了光荣的世博“小蓝莓”。
三、召开专题组织生活会，促进党的作风和纪律建设
党的纪律建设是党的作风建设的重要保障。党支部召开了多次党员专题组织生活会，如：“带头争当六大员，真情奉献世博会”、“增强责任意识，举办精彩世博”、“以德立教、师德相长”、“以勤奋工作和出色表现为世博提供坚强保障”等，党员们观看了相关世博专题片，结合自身岗位展开讨论，认为要立足岗位支持世博，结合学科宣传世博，把世博精神渗透于教学，同时进一步提升师生文明素养。 |
1、2009年12月
卢湾区青少年法制教育系列活动 组织奖（卢湾区教育局、卢湾区司法局）
2、2010年11月 世博先锋先进党组织（中共卢湾区委创先争优活动领导小组） |
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卢湾区第一中心小学党支部 |
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中共卢湾区第一中心小学党支部共有党员26名，在学实活动、创优争先活动中，在日常工作中，平凡岗位上，每一位党员都在以自己的实际行动展现新时期党员的风采，党支部更是在实践中，致力于打造一个起引领作用的支委会；培养一批起带头作用的党小组长，建立一支起示范作用的党员队伍。进一步得到大家的认可，赢得群众的信任，激发全体教工共同前进的热情。
一、打造一个起引领作用的支委会。善于倾听 ,乐于表达
勤于实践, 勇于自省
二、培养一批起带头作用的党小组长。七年前，一中心支部就开始探索将党小组建立在年级组中，与年级组长一起参与管理工作的管理模式，取得了较好的成效。而此次我们又有了一些新的举措：岗位职责再修订，月报翻新勤思考，重要工作共参与，学期结束严考核。党小组长的个人素养，工作能力等各方面都得到了大大的提高，得到了群众更多的认可。
三、建立一支起示范作用的党员队伍。一抓发展，优化队伍结构。二抓教育，提高党员素质。三抓载体，发挥党员作用。四抓管理，整顿党员队伍。 |
1、卢湾区教育系统“先进党支部”称号
2、淮海中路社区（街道）世博平安优胜岗位 |
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五爱高级
中学 |
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五爱高级中学是一所区实验性示范性学校，现有党员44名。
一、领导班子团结协作 共同推进学校和谐发展
二、以党风促教风，以党性铸师魂，积极构建和谐奋进的五爱校园
1、加强师德建设，提升教师职业素养
（1）把师德建设与教师心理健康辅导教育有机结合，指导教师有效开展学生的心理辅导工作，渗透关怀文化，提高教育的有效性。
（2）积极发扬敬业爱生，教书育人的先进典型。
2、积极开展“为群众作表率、 服务世博当先锋”创先争优活动
（1）党政干部作表率，世博公交值守受好评。
(2)党员教师作表率，世博场馆显风采。
(3)师生争当蓝精灵，弘扬世博志愿者精神。
3、积极开展“教书育人作表率，服务师生促和谐”
创先争优活动
（1）身先士卒，营造和谐师生关系。
（2）团结凝聚，服务师生
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2010年荣获卢湾区“世博先锋优秀党组织”称号 |
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上海市向明中学 |
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上海市向明中学党总支部于2011年1月经上级党组织批准成立，下设两个支部：文科支部和理科支部。现共有53名党员。学校领导班子团结协作，在开展工作中坚持民主集中制，积极推进党务公开，在办学实践中不断探索，逐步建立了校长引领下的党政工联席会议制度和年级组三人（党小组长、年级组长、工会小组长）负责制的基层管理模式，认真做到学校重大事情由各类组织成员代表在党组织领导下共同参与，更好地反映了群众呼声，大大调动了教职工自主管理的积极性，有效地提高了管理效率和党组织的凝聚力、战斗力。学校党组织还高度重视党员队伍建设，制定了“向明中学党员先锋标兵”标准，坚持“师德”、“业务”两手抓，一大批优秀党员在学校的管理层、教研组、年级组中脱颖而出，成为了学校的骨干力量。2010年，“向明中学党支部深入学习实践科学发展观专辑”在《向明创造教育》出版；《创意列车2010：向明小小世博会作品集》、《见证世博2010向明社会实践报告集》、《世博前中后市民文明素养调研报告》、110名城市站点志愿者、635人次的世博文明礼仪宣传等‘世博实践年’活动得到韩正市长充分肯定；上海市百万青少年纪念建党90周年巡访活动红色印记的接力讲解中我校学生获得市委区委领导高度称赞……在向明，每一位党员都是一面旗帜，每一位党员都是行动的先锋。他们正在用实际行动践行着对党的承诺——在岗位上做标兵，在社会上做楷模，在创先争优活动中展现党员风采。 |
1、2009年卢湾区青少年法制教育系列活动优秀组织奖
2、2010年卢湾区“世博先锋行动”优秀组织者
3、2010年上海市“世博先锋行动”组织奖 |
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中华职业学校党支部 |
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一、发挥党支部政治核心作用，学实活动从“观”到“行”，深化改革，促进发展
以科学发展观指导办学，服务区域经济，优化专业结构，与春秋航空等企业打造空乘、休闲体育服务与管理等新专业，与多家名企深化合作，深度联姻，校企给力对接，携手规划课程，中餐烹饪、计算机应用专业列入市重点建设专业，与社会办学力量整合，做强专业，学生画展赢得赞许，开创教育资源融合的新路。
二、抓创先争优之纲，举服务世博、警校共建之目，借力世博，乘“世”而上，“先优”春风拂校园
党员在学校教育、教学、招生、科研、管理等各项工作中踊跃争创一流业绩，事迹感人，形成党内带党外、党员带群众、党建促工建和团建的氛围，《满目风光看中华》视频、“身边的感动”演讲比赛，展现了教工的文采风流。在党支部细致扎实的思想工作和两位党员主动谦让的基础上，学校岗位设置工作顺利完成。与武警中队共建不断开发生长点，不断丰富内涵，联动发展，已经形成了深度合作和常态化运作机制，成效初显，已经申报创先争优主题案例。加强学生军训和礼仪训练，成效显著。“让教学充满智慧，让职教彰显魅力，让学生喜欢学校”，使学生充满自信，感受成功。志愿者服务活动与专业实践融合，组织学生在世博会完成整道寿司拼盘打破吉尼斯世界纪录，展现开放的办学理念和创新精神，提升职教国际化水平。
三、广泛利用社会资源服务职教，创新党员、教师学习和教育培训方式，探索建设学习型职校
探索以社会优质培训资源加强教职工培训的新途径，举办二期“注册中级职业心理咨询师”
培训班，请华师大举办旅游管理专业研究生课程班，成立青年班主任沙龙，编辑《教育随笔》《心灵密码》，开发《
新生入学教育》等校本德育系列教材，注重培养青年后备干部，选拔十多名青年教师到学校各部门锻炼，并为有关部门输送优秀青年干部。
四、班子建设常抓不懈，班子成员勤政务实，廉洁自律，承上启下，团结一心，形成合力。 |
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七色花小学党支部 |
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七色花党支部目前有党员12名，党支部深入开展创先争优活动，努力促进学校科学、健康、和谐发展，努力促进学校特色发展和办学质量不断提升。
领导班子加强政治学习，提高整体素质，全面贯彻党的教育方针政策，团结协作、求真务实、清正廉洁，形成凝聚力，提高战斗力，发挥创造力。全体党员中形成“讲党性，守党纪，比奉献，赛成绩”的良好氛围，围绕教育教学工作创新开展各种丰富多彩的开放型组织活动，使各项教育教学工作稳步开展、卓有成效。以党建工作促进校园各种关系和谐、教学质量上升，圆满完成各项教育教学工作，提升学校的品牌影响力。尊重爱护师生，全心全意为师生办实事，体现“以人为本”的理念，领导工作作风和工作成绩能够让全体师生和学生家长满意。
党员们带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，不断提升专业素养，成为教育教学的岗位能手，带头争创佳绩。在强烈的事业心和责任感的驱动下，主动探索、充满激情，高效工作，做出显著成绩。带头服务师生。 |
1、2008年至今
上海市文明单位—市政府颁发
2、2011、4“美丽课堂”荣获上海市群众文化优秀活动项目-上海市群众文化奖励基金理事会授予
3、2010年10月，国家教育部艺术教育委员会授予我校《全国学校艺术教育先进单位》荣誉（上海共18家学校，含幼儿园到高校各学段） |
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汇龙幼儿园联合党支部 |
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汇龙联合党支部是由汇龙、海粟和城市幼三所组成。目前汇龙联合党支部中共党员11名（其中4名是预备党员），积极分子有11名。
1、以德为先，凝心聚力。汇龙联合党支部通过三园对师德内涵的诠释，对师德典型的挖掘，激发师德情感，优化师德行为。积极开展“四日”活动：“师德宣誓日、师德交流日、师德演绎日、师德评选日”，即邀请荣获全国优秀班主任的沈文华老师与大家分享“如何做一名老师”的专题讲座，组织党员进行师德承诺宣誓；开展“感动城市小事件”、“师德演播室”的交流活动；三园进行师德故事宣讲和小品汇演的师德巡讲团；以岗位见行动，确保“平安世博”树师德人物，汇聚了三园弘扬师德精神的小册子等，从而营造和谐的师幼关系，增强教师凝聚力，构建和谐校园文化
2、三园联动，资源共享。在市课程与教学调研中，我们三园在支部的引领下围绕同一目标，实施“一支部一项目三特色”探索之路，开展了“注重规范，追求有效，彰显特色”的“三园”推进课程实施系列活动。
3、党带团建，创优团队。支部重视积极分子的工作，在优秀的青年教师中发展积极分子，在优秀的积极分子中发展党员。面对年轻化的师资队伍，我们开展“党建带团建”工作，通过签订帮带协议和带教活动，邀请思南路幼儿园青年党员与积极分子交流活动，根据党员情况，重新调整党员与积极分子结队成员，有的放失做好积极分子的谈心沟通工作，汇龙联合支部的党员以实际行动提高党组织创造力、凝聚力和战斗力。 |
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中共上海市启秀实验中学支部 |
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启秀实验中学支部共有党员24名，占全校教职工总人数的36.3%。其中担任年级组长、教研组长、中层干部的占到党员数的48%。
一、加强学习，团结协作，提高科学发展能力。
二、廉洁自律，依法治校，加强党风廉政建设
三、围绕中心，服务大局，构建文明和谐校园
四、立足岗位，创先争优，凸现支部战斗力
亮牌承诺树形象：以“亮身份、明职责、树形象”为主题，支部要求每个党员结合自身学习、工作岗位的实际做出承诺，并在校园党建网上进行公示。
实践手册明方向：支部设计了《党员创先争优实践手册》，将项目推进步骤与实践内容都包涵在实践手册之中，使目标看得见、责任能明确、活动能落实、党员好参加。
服务师生做表率：践行党章，服务群众，明确党员责任区，找准党员联系师生、服务师生的切入点，完善联系师生的“链”，
形成服务师生的“圈”，
志愿服务展风采：“我是党员我带头，我是党员我负责，我是党员我光荣”，打造平安和谐的校园，全体党员义不容辞。
向党献礼见行动：开展“践行承诺促发展 创先争优见行动”纪念建党90周年系列活动，做到月月有活动，七一掀高潮。
五、尚德修身，抚爱育人，促进教师专业成长
开展《教师师德与育德能力》、《做有意识的教师——教育心理学的理论学习与实践》、《以教师科研写作能力促教师专业发展》等校本培训师，培养智慧学生”。完善《启秀实验中学骨干教师管理制度》，加强过程管理，严格评价制度，发挥骨干教师的引领、辐射作用。推进教师个人专业发展规划的实施，建立青年教师成长档案，关注个体教师的纵向发展。 |
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巨一小学
党支部 |
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巨一小学共有16位党员干部，这几年来，党支部在“和”、“韧”、“严”、“实”、“新”的目标创建中优化了党员班子队伍的建设，在学校教育教学工作中发挥着先进模范和战斗堡垒作用，取得优异的成绩。
案例1：“学习型团队”创建：全体党员干部坚持带头参加各类政治理论学习，带头宣讲各种政策、轮流导读业务理论知识；积极参与党建工作与教师人文素养8个专题的校本课程的开发与建设，发布信息，交流心得，在学习互动中提高党员干部的责任意识与教师专业化的素养。
案例2：在“党员责任岗”工作：党支部建立“聆听窗外声音”责任区工作交流，完善校长室周四“谈心日”、“1＋1”
党员与积极分子结对、网上校长信箱等沟通渠道。党支部注意倾听和收集来自群众的意见，及时考虑群众的切身利益，帮助群众解决具体困难；完善沟通协调的机制。
:案例3：党支部重视教师专业发展与人才的培养：建立了以“优秀教师引领”，“骨干教师示范”，“青年教师成长”为主要内容的教师培养机制，形成合作学习、会思慧行、自主成长的良性氛围，促进教师个性成长和团队创新发展。如：学校“文华”工作室、班级经营等，使之成为教师个性化成长的摇篮，引领学校教师团队成长基地。
案例4：近些年，支部以“弯弯腰世博先锋行动”为实践项目，在校园、社区，通过“走进、弯腰”等服务意识积极参与家园行动、志愿行动，在老师中树立了党政干部良好的形象。如：党员干部争当校园安全的稳定员，坚持每天学生上下学党员干部执勤护导工作，笑脸迎送学生，为教师们树立了良好形象；做好加强家校沟通，注重特殊学生帮教与稳定工作。做好个案跟踪与孩子的帮教工作；社区中，我们五年如一日，为社区孤老送上了党组织的关怀与资助，为老人支付全年电费、帮助老人做一些力所能及的事。 |
2006年
获卢湾区优秀 党支部 |
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中山学校党支部 |
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学校党支部把理论学习与开展主题教育活动相结合，加强对党员经常性教育。学校党支部在学习实践科学发展观取得了显著的成效，紧紧围绕“优化发展思路，完善管理机制，提高办学能力，推进学校发展”的实践主题，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务。
在迎世博和世博举行期间，组织开展了“聊聊家常事，算算变化帐，弘扬先进性，共迎世博会”的学习讨论主题会；隆重举行“立足本职，投入社会，当好世博先锋”大讨论等一系列的活动。在迎接建党90周年日子日开展丰富多彩的活动，“党徽耀团徽”参观龙华烈士陵园的党日活动，上一堂微型党课的活动，读一本好书的等十项活动。
通过学习和开展一系例主题活动，使我校党员进一步增强了党的意识、党性意识和法纪意识，进一步坚定了理想信念，严格遵章守纪，增强勤政廉政的自觉性，从而自觉践行科学发展观，以优良的党风促政风，不断提高人民群众对教育的满意度，为推进中山学校科学、和谐发展提供坚强的政治保障。 |
2010.6
世博先锋先进党组织 |
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思南路幼儿园党支部 |
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思南路幼儿园党支部现有党员15名。近年来党支部围绕幼儿园的中心工作，积极实践、开拓创新，在幼儿园的改革和发展中取得可喜成绩。幼儿园连续十年获上海市文明单位、2006年获全国“巾帼文明岗”、上海市“新长征突击队”、2008年获上海市绿色学校。党支部被评为“世博先锋优秀党组织”。
近年来，思南路幼儿园在全国五一劳动奖获得者、上海市第二届教育功臣郭宗莉园长的引领下，广大教师积极实践“以儿童发展为本”的教育理念，在继承思南路幼儿园具有传统影响力的办园基础上进行新的拓展，归纳提炼了“思优”教育的基本理念、“思优”儿童观和“思优”课程观，并不断丰富它们的内涵，逐步形成了在市区颇具影响力的“思优”教育品牌。
党支部以卢湾区职业道德示范基地建设为载体，积极围绕“爱孩子用心，对实践精心，为事业创新”的专题师德教育，以“有效学习、有效思考、有效改进”为抓手，将新的师德风范，内化为教师的职业行为。他们以“不断思考优质，不断追求优质”的“思优”精神，在实施“科学、适切、有效”的关注儿童发展需要和发展质量的“思优”教育过程中，实现了思南路幼儿园面向家长、社会的“优质教育每一天，优质服务每一刻”的教育承诺，并编纂完成了《“思优”教师职业道德指引》一书。
多年来，党支部紧紧围绕幼儿园发展目标，在研究和探索“思优”教育的实践中发挥积极作用，研究的多项成果获全国及市级奖项。思南路幼儿园也因此成为全国和国际上颇有影响力的示范性幼儿园。 |
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A |
B |
C |
D |
E |
F |
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“优秀党员”推荐候选人名单及主要事迹汇总 |
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填表单位： |
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排名不分先后
同意推荐的在相应栏内划“√”，推荐名额在5名以内 |
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序号 |
候选人 |
工作单位 |
同意推荐 |
主要事迹 |
荣
誉 |
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姚 敏 |
上师大卢湾实验小学 |
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姚敏老师是一名有着三十年教龄的党员教师，曾担任班主任、大队辅导员、教导。曾荣获区优秀辅导员、区新长征突击手、区园丁奖、教育系统优秀共产党员的光荣称号。
姚敏老师是老师们信任的好党员，她事事在前、事事带头，校园安全志愿者的队伍中有她巡视的身影；圆桌导学班的教室里有她认真的身影；青年教师的谈心活动中有她敬业的身影。姚老师连续七次被区教育局考核评价为年度优秀。
姚敏老师是家长放心、学生喜爱的好老师。她任教两个班的数学，平时善于激发孩子的学习兴趣，注重教学方法的探索，带头践行“不让孩子带作业回家”，减负增效于数学课堂，为每个学生打下了扎实的数学基础，她所任教的班级成绩始终名列前矛。
作为校长办公室负责人，她每天一早，奔波于教学大楼，以她独特的方式进行管理、协调教师，确保36个班级教学有序有效。她放弃休息，身体力行，为毕业班学生补缺补差，得到老师、学生的交口称赞。她带领、培养青年教师不断创新和改革，使青年教师在市、区教学比赛中获得大奖。她带领数学教研组，开展教育教学的行动研究，学生获市级以上众多奖项。
姚敏老师的工作生活是平凡的，但就是在这一如既往的平凡中孕育了不平凡。 |
1、2008年
荣获卢湾区教育系统优秀党员；
2、2009年 荣获卢湾区园丁奖 |
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唐巍 |
卢湾区教育系统后勤服务管理中心 |
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唐巍同志原在教育局下属企业工作，熟悉业务，有较强的工作能力。因企业转制，进入后勤服务管理中心工作，多年担任学校夜班门卫。在平凡的工作岗位上他能摆正位置，努力做好本职工作，得到学校方面的肯定。同时他不放松对自己的要求，利用业余时间进行学习，提升自己的学业水平和综合素质，目前正在业余大学就读。2010年7月，由于工作需要，唐巍同志调至后勤中心本部工作，主要从事学生午餐管理、校园绿化管理、出租出借场地管理等工作。他能虚心学习，全力投入，很快的适应了新岗位的要求，在工作中表现出了很高的工作热情和较好的工作能力，得到领导和职工群众的一致好评。在做好本职工作的同时，他更能主动承担许多份外工作，只要有需要，他都能不辞辛劳的认真完成交给他的任务，在单位里他经常是最后一个离开的。而他还能主动关心集体，关心同志，在职工群众的眼中，唐巍同志就是一个真正的共产党员，是大家学习的榜样，在他身上，体现了共产党员在各个方面带头创先争优的风采！ |
2008年年度考评优秀 |
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3 |
薛海容 |
师专附小 |
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作为一名共产党员，薛海容老师恪守党员的标准，扎根于教坛，以教书育人为己任。她更在思索，当课程改革的脚步如春雷般震耳时，自己又如何跟上时代的步伐呢？创新实践，做一个永远年轻的教育者——她如是说。
担任教学教导，她提出了“学用结合、实新互补”的核心思想，以促进教师业务水平的提高为目标。她要求自己既把握课堂教学质量，又能顾及教师的专业发展；既重视教研组的建设，又关注教师个体的成长，推动教师在学校课程建设中实现专业化发展。
要跟得上时代的步伐，必须善于推陈出新。二期课改全面铺开后，薛海容老师思考着如何发挥试点学校领头羊的作用，带动教师开展了许多“先行一步”的尝试，如：语文学科评价方式的改变、学生语文英语素养培养的探索、教材的整合与拓展等。她在语文组内开展了重构学校教研形态的研究，并基本形成了“五段式师本教研”的校本研修模式，相关课题被列为区重点课题。语文组也获卢湾区文明班组、市巾帼文明示范岗称号。她组织搭建了
“研友会”这一教师学术研究平台，带动教师开展教学研究，促进教师的整体专业化发展。
立志如山，行道如水。薛海容以此为诫，这是教育工作者的职业规范，也是一个共产党员的成长之道。
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1、2007年9月获得“卢湾区园丁奖”称号
2、2009年9月获得“上海市园丁奖”称号
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韩俊 |
李惠利中学 |
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韩俊老师1996年上海师大本科毕业后一直在李惠利中学任教数学，目前担任学校青保主任、年级组长、班主任和工会经审主任。曾先后获得卢湾区园丁奖、卢湾区绩效教师称号，连续五年获得年度考核优秀。
韩俊老师虽然工作条块多，但本着高度的责任心，勤勤恳恳、兢兢业业，得到了学生和家长的好评。韩老师大胆进行教学改革，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。教学中能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设富有生活气息的学习环境，教学成绩年年名列前茅。课改近几年来，韩老师多次为上海市、卢湾区课改基地学校提供研讨课、示范课，在新一轮基础教育改革中起到了排头兵的作用。
从教以来韩老师一直担任班主任工作，在管理班级中始终把热爱学生放到第一位，与孩子们平等相处，做他们的好朋友。生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱，启发诱导学生，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。尤其对班中的一些特殊家庭孩子，韩老师不仅义务辅导功课，更是从经济上予以帮助，使每一个孩子都能健康成长。韩老师用自己的一言一行影响着学生，感染着学生。同样，在他的带领下，年级组的全体教师亲如一家，精诚合作，他们用热情、用智慧在辛勤耕耘着，组内的各项工作也走在学校前列。每天当第一缕阳光洒进校园时，我们必能在门口看到韩老师的身影，他认真的检查着学生的礼仪规范，时不时的轻声叮嘱几句。日复一日，年复一年……“痴心一片终不悔，心血浇开希望花”，韩老师和我们所有的老师一起用汗水浇灌希望的花朵，用青春托起明天的太阳！
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1、1999年
卢湾区园丁奖
2、2010年 卢湾区教学绩效奖 |
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方力敏 |
第四聋校 |
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方力敏老师从事聋教育20年，她长期潜心研究聋童语文教育，从学生实际出发，不断优化聋校语文课堂教学，促进了学生成长，形成了自己的教学特色。随着聋校教育发展，2010年，在她不惑之年，根据学校需求，不顾自己得失，依然投入到医教结合，早期康复教育的崭新领域之中。这位聋教育岗位上的老兵又一次站在新的陌生的起点上，这无疑是一种为人、为学、为师的考量。她用平实、淡定的心态，认真探索着新的教学，用自己的言行体现教师的职业精神。她放弃假期，努力学习早期康复教育专业知识与技能；她整天带着幼儿在游戏中咿呀学语，耐心启迪早期听觉语言康复；她每天在本子上书写幼儿发展情况，告知家长，实现家校配合。在她柔和的眼睛里，满满都是每位幼儿活泼的身影；在她暖暖的手心里，悉心搀护着每位幼儿稚嫩的小手；在她不停的话语间，耐心教导每位幼儿清晰的发音。她有一颗温暖的心，用爱呵护每个聋幼儿五彩的童年。
一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于对聋童无比热爱的炽热心灵中。方力敏老师对聋童的挚爱，化作涓涓甘泉，渗入聋童心灵，她把爱视作一种无声的语言、一个微笑、一个抚摸、一个凝视……爱，是一种神秘的魔力，化粗糙为精致，化腐朽为神奇。她以心换心，以心贴心，以心交心，与孩子、家长共同弹奏一曲爱的协奏曲，成为了幼儿们口头上的“方妈妈”，心中的好老师。 |
1、上海市第三届特殊教育课堂教学评比一等奖；2、上海市园丁奖；3、上海市特殊教育先进工作者；4、卢湾区区第二届青年学科带头人等称号。 |
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丁红 |
卢湾区瑞金二路小学 |
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丁红老师是我校的党支部书记，她立场坚定，政治敏锐性强，于1997年12月入党以来，始终以党员的标准严格要求自己，先后荣获卢湾区“服务世博、奉献世博”优秀个人、卢湾区关心下一代工作先进个人、卢湾区教育系统献血工作优秀组织者等荣誉。
作为一名共产党员，丁红老师始终牢记党的宗旨，带头学习，不断提高自身素养，在本职岗位上尽心尽职，无私奉献。她有强烈的责任意识、使命意识和主人翁意识，在迎世博的各项活动中，她始终积极实践，带头投身“世博先锋行动”，以自身的行动影响、带动身边的人。她是黄浦区城市站点的志愿者，在长达14天的志愿服务中，她克服困难，努力做到热情相待，主动服务，不厌其烦地予以讲解、指引，赢得了好评，被评为黄浦区“七彩之心”志愿者。她积极宣传和策划学校、支部的各项活动，带领党员和教师投身教育教学改革，在学校磁性课程的建设中，她始终激情投入，与教师并肩作战，在学校课程建设和发展中起好先锋模范的作用，用行动践行成为孩子们贴心的教育教学辅导员。她注重团队建设，能以身作则，倡导民主管理，坚持营造宽松民主的团队氛围，倾听群众呼声，努力为教师排忧解难。她重视支部的组织建设，精心设计学实活动、创先争优等活动，不断提升组织凝聚力，有她组织开展的“与书相伴的日子”教师读书活动、经典片段诵读活动、“励志教育、魅力无限”教师节主题活动、“重温入党誓言、牢记党的章程”党日活动、“红歌颂诗会”等活动成为具有教育意义又令人难以忘怀的经典活动，赢得教师的喜欢和赞誉。 |
1、2010年度卢湾区“服务世博、奉献世博”优秀个人
2、2010年度卢湾区教育系统献血工作优秀组织者
3、2009年度卢湾区教育系统关心下一代工作先进个人 |
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陈俭 |
卢湾区第三中心小学 |
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陈俭，女，1987年7月参加工作，2001年5月入党，学校德育教导，副校长级大队辅导员。在二十几年的“红领巾”事业中，她始终以“每个孩子得到全面发展”的信念推动少先队工作。
作为党员教师，她带头学习提高。她善于学习，善于倾听，善于调动全体教师的积极性，积极引领孩子开展丰富多彩的少先队活动，努力营造一种人人为学校少先队工作服务的氛围，使学校的少先队活动在全区具有一定的影响。
她具有强烈的事业心和责任感。从一点一滴的小事着手，一步一个脚印，带领全体队员和中队辅导员全身心地投入到少先队的事业中，在她的带领下学校先后获得“上海德育实训基地”、“全国优秀家长学校示范校、“家庭教育研究十五基地”等称号。
她在工作中勇于创新、实践。作为学校德育教导，在德育运作模式上作了积极的探索和实践，组建以班主任为核心的“一队一品”德育团队，调动了各科老师教育热情和智慧，共同参与到班级建设中，形成全员育德氛围，和老师们在德育活动中共享教育魅力。
面对成绩，陈俭老师经常说：“孩子的快乐就是她最大的快乐”，为了这份快乐，她还在努力着，奋斗着。 |
1、2007、2008年度年终考核优秀
2、“十一五”期间被评为区骨干教师
3、2009年被评为区智慧型教师入围奖 |
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宋长菊 |
三好中学 |
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宋长菊老师是我校青年党员、数学老师，同时也担任总务副主任的工作，她爱岗敬业，勤奋踏实，是一个心系学校大局、默默耕耘、无私奉献的青年教师。2009年区园丁奖。
作为数学教师，宋长菊老师积极投身教改，勇于探索钻研。她虚心好学，积极参加教师高级研修班和考研班，抓住一切机会提高自己的业务水平。她积极探索新课程下小班化的课堂教学，在教学上她不仅重视对课堂和教材的研究，还关注学生学习的非智力因素的挖掘和培养，发现学生存在的情绪问题以及学习习惯和方法上不良习惯，就及时进行有针对性的训练和纠正，在学生的眼里她是一名严厉而又和蔼可亲的好老师。
作为青年党员，她心系学校大局，甘于吃苦耐劳。为解决学校人事改革的困难，她克服孩子小无老人照顾等困难，欣然接受去奉贤支教的任务，并顺利完成任务，用敬业乐业和清新的教风，展现了支教教师的风采。而回校后，学校又让她到总务副主任岗位锻炼。年轻女教师做总务工作也不多见，面临的问题也一个接一个，但她凭着共产党员的冲劲，搬重、爬梯、修理，努力地学习和适应，很快她就融入到新的岗位中。在世博和校安工程期间，总务的工作量是相当大的，一头是主学科教学任务，一头是全校的总务管理与服务，没有韧劲是不可能完成的。太阳每天都会重新升起，宋老师给自己的要求是“每天都要全力以赴！”。 |
2009年区园丁奖 |
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陈一鸣 |
卢湾区瞿溪路小学 |
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陈一鸣同志是我校的一名青年党员。2009入党。
一、积极投身科学发展观学习实践活动
二、无私奉献、争创佳绩
她带领学生获得了区世博英语诗歌朗诵比赛三等奖，区世博英语小品比赛二等奖的好成绩。针对学校外来人员子女比较多，缺乏较好的学习英语环境的特点，她主动的参加了创新实践课<Happy
English>的申报，根据学生特点，创造性的使用教材，在有限的时间里给予他们更多的吸取养料的机会。
三、主动服务，不计得失
作为一名英语教研组长，她不仅处处起着引领、带头的作用，还当好桥梁的作用，将学校的要求、最新的教育教学精神及时向老师传达，教研组多次被评为校“优秀教研组”。她带领英语组的老师共同设计了《带你游世博》的英语小手册和英语的选修章的考章活动，使学生在轻松、愉快的学习氛围中英语的学习能力及与他人之间的合作能力获得有效地提高。
她用自己的爱心关心每一个学生，对于学习上有困难的学生，她通过圆桌学习的机会，帮助他们解决学习中的实际问题。从而让这些学生感到自己在进步，对学习感兴趣，不断提高自己的学习成绩。
她带领学生开展了一系列迎世博的活动：她还冒着炎夏，带领部分学生参观了世博会。将创新课的课堂延伸到了校门外。她还参加了“世博先锋行动”党员主题实践日的活动，到公交车站进行文明乘车的宣传；在世博安全保障值班的工作中，她冒着炎热和暴雨，坚守在自己执勤的岗位上，以实际行动参与世博、践行世博。
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1、2009年度区年度考核优秀
2、2010年度区年度考核优秀
3、2009年度校骨干教师 |
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杨庆国 |
卢湾区青少年活动中心科教部 |
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杨庆国同志是卢湾区青少年活动中心的机器人指导教师，更是指导青少年科技创新实践的“金牌教练”。他立足岗位，敬业奉献，是一位在平凡工作中铸就不平凡事业的党员先锋。
杨老师勤奋质朴，默默奉献，创新求实。他首创的“机器人通用运动平台控制板”在青少年机器人竞赛活动中得到认可；先后撰写专著《少年电子世界》和《跟我学做机器人》；论文《机器人活动与学生创新能力的培养》在第四届“HHL?蓝色浦江”学术年会中获奖，并受邀在专题论坛作交流汇报。
杨老师执著坚韧，为人师表，屡创佳绩。原本应及时手术或治疗的他，每次都坚持到竞赛结束后才医治。他先后指导学生多次获得国际、全国创造发明展览会金奖；在上海市西南位育杯机器人搜救竞赛中获得了2项中学组一等奖，在2011RoboCup青少年世界杯中国赛区选拔赛中获得搜救项目小学组全国冠军；在上海市未来工程师比赛中勇夺2项铁骑神枪机器人项目一等奖；2名学生在第六届上海市明日科技之星的评选活动获“明日希望之星”称号；而他本人也荣获“第三届上海市科普促进奖”，在平凡中闪现了伟大。 |
1、卢湾区2002学年区中学教学成绩显著个人
2、2004年度区园丁奖
3、2007年第三届上海市青少年科普促进奖
4、2004-2005年度“优秀科技辅导员”
5、第二、三届全国“中小学信息技术创新与实践活动”优秀指导教师
6、第七届中国机器人竞赛上海选拔赛优秀教练员等荣誉称号 |
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11 |
陈雅萍 |
卢湾区小天地幼儿园 |
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陈雅萍老师1983年7月参加工作，2000年11月加入中国共产党。
在幼儿教育中，陈雅萍老师投手举足都以一名党员教师的形象潜移默化地影响孩子们。她不断学习先进的教育教学方法，调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习，形成最优化的教学系统，熟练掌握现代信息技术及使用方法，并应用于教学，以拓宽幼儿的视野。在实践中不断加强自身专业知识的积累，坚持参加园内外教学研讨活动，提高自身的教学水平。在每一次的园内教育教学实践活动交流中她主动充分做好准备，在园内教师中起到示范与带头作用。
作为园师资项目负责人，她积极做好园内教师培训、汇报、统计工作，在园本培训中带头担任师训负责人，制定师训负责人方案等，在带教新教师中发挥传、帮、带的作用，与新教师共同设计活动切磋每一个活动环节、观摩新教师活动、提出改进意见等等，使新教师很快地适应工作环境，并在教育教学方面取得一定的成效。
她作为党员时时严格要求自己，积极参与园内外各项活动，如：三年规划的制定、讨论、总结工作，并参与区内的三年规划汇报交流；做好文书档案工作，在每年的区检查中获好评；在世博期间顶着烈日参加站岗执勤，维护世博安全，做好世博宣传工作。她还尽自己所能为灾区募捐，在督导期间克服身体上的疾病，坚守在工作岗位上，为园内发挥了党员的旗帜作用。 |
1、1997年获卢湾区园丁奖
2、2004年度获卢湾区幼教总支师德标兵
3、2004年被评为卢湾区教育系统优秀党员
4、2002、2003、2004、2006、2009年度考核优秀 |
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12 |
许晓春 |
卢湾区教育人才交流服务中心 |
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许晓春忠于职守，务实工作，通过创新思路，广开渠道，圆满地完成各项工作。为把卢湾教育人才交流服务中心办成了全心全意为教育人事工作提供优质服务，引领并促进教育人才结构优化的机构，她带领全体职工同心同德，群策群力，以积极进取的态度，较强的创新能力、较高的责任意识为卢湾教育提供优质服务，推动教育人才结构优化，使中心工作步上了一个又一个新台阶，产生了良好的社会印象，其运作模式为同行业单位提供借鉴和参考，在各个区、上海市，以及全国都产生了较深的影响。
在带领中心的发展过程中，她强调要关注每一个员工，关注学校的每一个人事干部，关注每一位新进教师，处处体现了中心“以人为本”的管理与服务。她始终坚持中心要依法管理，建立健全规范科学的管理制度，做到行动有法可依，工作有章可循，确保党和国家相关政策和文件精神的贯彻执行，在同行业中起到表率作用。
她严格要求自己，坚持加强学习，以科学发展观为指导，带头学习党的理论、文化知识，不断提升专业素养。在她的影响下，中心形成了讲学习的良好风气，以学习推动理念更新、工作开展。
许晓春同志带头在工作中争创佳绩，在学习中进步提高，在服务中贴心细致，并模范遵纪守法，弘扬正气，处处起到了模范带头作用，符合一名优秀共产党员的标准。 |
1、2004、2006、2007、2008年、2010年卢湾区教育局年度考核优秀；
2、2005、2006、2007、2008、2009连续五年被评为市级献血工作先进个人。 |
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唐士巾 |
思南路幼儿园 |
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唐士巾非常热爱自己所从事的学前教育，在多年的工作中，她积极探索，努力实践，为幼儿创设了丰富的、有助他们健康成长的环境；还根据不同年龄孩子的特点，设计了各类有价值的教学活动；她十分重视家长工作，推出“家园一加一”、“幼儿健康指数”和“空调翻翻卡”等家校互动平台，深受家长的好评。
作为幼儿园的团支部书记，她带领团员青年，为幼儿园的发展发挥了积极的作用。团支部成立了“知心好老师?——思优教育平台”网络志愿小组，她们立足教育实践，不断开拓创新，充实完善了《构建幼儿网络成长档案实践研究》区级重点课题。还开设了“思幼聊天室”、“思幼BBS”等内容，架起了教师与家长的沟通桥梁，为解答家长教育困惑，提供教育策略，得到家长们的交口称赞。
2010年在世博会召开期间，她有幸成为一名“上海世博会城市志愿服务站”的“蓝精灵”志愿者，她放弃暑假的休息时间，冒着酷暑，坚守站点，为世界各地的宾客提供了最优质的服务。
如今，她已经是一位准妈妈老师了，虽然身体有时会不适，但是为了班级里的孩子们，她坚持着。唐士巾说：“每天只要看到孩子们开心的样子和家长们满意的笑容，再累也是值得的”。 |
1、2005年获“幼教之星”称号
2、2008年获上海市“为人为师为学”小品比赛一等奖。 |
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龚忠美 |
上海市比乐中学中学 |
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作为一名党员，她始终贯彻“德高为师、身正为范”的思想。
十二年的数学教学生涯，她从一名普通的中学数学教师到数学备课组长到教研组长，她不断地反思、学习，在比乐这个温馨和谐的大家庭里。她作为初中数学教研组长，认真组织好每一次的教研活动，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。2010年她开设了区公开课《一元二次方程的应用》和《平行线的判定》。2010年在卢湾区自然学科教学设计评选中获三等奖。辅导张祥聪同学在“走美杯”中获得八年级三等奖。2010年负责校级课题《优化数学作业设计的研究》的研究。2010年参与“上海市提升中小学（幼儿园）学校课程领导力行动研究”子项目《青年教师教学基本功快速达标的实践研究》的研究，已开题。
她作为第一党小组长，工作认真负责，任劳任怨。协调统筹支部各项工作，合理安排党小组各项工作。在“创先争优”活动中她提出小组的行动口号是
“岗位争优，比行动；心系学生，乐奉献。”组织好每个党员的一句话承诺和再承诺活动。
她作为一名普通党员，没有什么惊天动地的事迹，但她持之以恒，坚持不懈，所做的每一件事虽平凡普通，却处处折射出党员的先进性。 |
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陈瑾 |
卢湾区辅读学校教导主任 |
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陈瑾，2001年来到卢湾区辅读学校，开始了自己的特殊教育生涯，2005年走上了教导主任的岗位。期间，她所撰写的多篇论文获得全国、上海市等各级奖项并发表，曾获得卢湾区园丁奖及卢湾区“2009年教学绩效奖”。
作为教师，她坚持在特教第一线，以问题为抓手，在探索智障语文教学的模式与方法上，开展了多个科研研究，取得了一定的成果。她参与了辅读学校校本教材及教参的后期编写工作，此套教材由上海教育出版社发行，全国已有250多所学校使用，发行量10万余册，为特殊教育的发展发挥了自己的作用。
为了全面、真正落实个别化教育，学校在全国独创了六张课程表，这也成为学校以人为本，使每一个智障少年儿童都能充分、和谐、个性和多元的发展的一张靓丽的名片。又有谁知道，18个班级，53位老师，170多个学生，6张课程表……这一切，花费了她多少时间，凝聚了她多少心血。多少次先生半夜醒来，还看见她在电脑前忙碌着。
教学质量是学校的生命线。为了切实提高广大教师的教育教学水平，在学校“慧教学”系列活动中，她始终坚持深入教研组，深入课堂、深入教学第一线为课堂教学把关，加强教学“五环节”的落实与管理，进行对课堂教学的动态引导，切实提高教学有效性。定向培养、组内研修、教学展示、教具制作比赛……每一次都留下了她和老师们对特殊教育教学执着追求的坚实脚印。
3年前，她进入何金娣工作室，成为何金娣校长的徒弟。她非常珍惜这次学习机会，认真学习，刻苦钻研，不断提高自己的专业化素养，使自己的教育教学管理水平获得了长足进步。
她用心在编织着这些孩子的人生与梦想，用爱在经营着党交给她的这份事业。 |
1、2009/9
卢湾区园丁奖
2、2010/1 卢湾区“2009年教学绩效奖” |
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魏东寅 |
上海市比乐中学中学 |
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魏东寅老师始终牢记党的宗旨，拥护党的各项方针和政策，积极参加党支部组织的各项活动，热爱本职工作，尽职尽责，教书育人，热情奉献。
在教学教导的工作岗位上，魏东寅老师努力贯彻落实校领导的各项工作思路和管理措施，积极参加区级课题《比乐中学课程计划的基本要素与内容》的研究。配合校长采取一系列有效措施，确保教学质量的持续稳定。一方面，努力使教学常规工作的管理井然，另一方面，深入课程和教学改革，促进教学质量的全面提升，并认真做好开展教研组备课组建设、教学质量监控、教学质量分析会议和教师教学常规考核等教学管理工作。
做为初三教师，魏东寅老师关注学情、关爱学生，认真研究考纲，研究中考试题，针对学生的认知和知识结构，帮助梳理知识体系，有效地为学生复习迎考。
魏东寅老师为人正直，豁达大度，不计个人得失，始终以学校利益为重，忘我工作。她团结同志，坦诚待人，严于律己，乐于助人深受好评。 |
2010.12在《2010年卢湾区自然科学教学设计评选》中荣获一等奖。 |
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徐进华 |
上海市兴业中学 |
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徐进华老师是我校一位有着十多年党龄的卫生教师，她始终信守“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的待人处事原则，努力实践“牢记宗旨永葆先，爱岗敬业乐奉献”的诺言，为创建“安全、和谐、清洁”的校园、为平安世博默默地奉献，是全校师生公认的优秀党员。
平时她积极参加党组织的各项活动，坚决服从组织安排。作为一名卫生教师，她爱岗敬业、忠于职守、优质服务、展示形象。在每个非常时期，她都表现出强烈的工作责任感和服务意识，切实开展常见病多发病的防治工作，使我校师生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。她作风正派，乐于助人，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，处处发挥党员先锋模范作用。
在迎世博的日子里，她表现出强烈的责任意识、使命意识和主人翁意识，积极投身“世博先锋行动”，并能够影响、带动身边的教工，激发他们迎博热情和活力。暑假里，尽管家里姐姐住院开刀需要她照顾，但她能妥善处理好，仍积极带头参加146路车站值守等世博安保活动。她在所在社区“微笑城市、清洁城市、和谐城市”的活动中，
也时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，以自己的实际行动起到党员的模范作用。 |
1、2001、2007年度考核优秀
2、2010年8月淮海中路社区（街道）世博平安优胜志愿者
3、2010年12月卢湾区“服务世博、奉献世博”优秀个人 |
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朱红 |
瑞一幼儿园 |
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朱红老师是瑞一幼儿园的工会主席、小班教研组长、后勤组长，作为一名党员，一名幼儿园中层干部，她严格要求自己，能坚持做好“五带头”，起好一个党员先锋模范作用。
朱红老师能认真学习，努力提高自己的人文素养，从关心身边的人入手让群众感受到党组织的温暖，努力为大家服务，多次组织开展各种形式的师德主体活动，努力弘扬教职工的道德风范和构建和谐校园，组织社团活动，使教工放松心情，减负增效，在她的带领下,“瑞金一路幼儿园世博志愿队”获上海市教育系统文明岗称号。
朱老师在教育教学中锐意进取，带领教师们根据孩子的特点、孩子的需要，开展主题活动，创设适合托小班孩子的环境，并在区域材料的投放上进行了一些探索，和老师们一起开发制作了大量大型的玩具和布艺玩具，深受孩子们的喜爱。围绕幼儿园“
园本运动文化的初步构建”的课题，朱红老师与小班组教师积极探索、反复实践，鼓励大家献计献策，发挥教师的主观能动性，开发研究并制作了适合托小班孩子年龄特点的运动玩具，适时调整托小班体育区域活动的形式，使孩子更能走近运动。
在培养指导青年教师进行教改实践活动中，她更是以自己精益求精的敬业精神鼓舞着大家，并无私地将自己积累的经验传授给青年教师，在朱老师的指导下，两位青年教师在“早期阅读培养”方面有了很大的提高。 |
1、2009年获得上海市园丁奖
2、2010年年度考核优秀 |
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王启发 |
新晖中学 |
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王启发同志是新晖中学一名普通党员，担任学校校外工作部工作，长期面对特殊学生，王老师形成了自己独特的工作方法和作风，他兢兢业业的工作的态度获得了学生家长和学校老师的好评。
当王老师走进学生，看着他们可悲的过去，不由自主的产生了要帮助他们的信念。在这个信念的支持下，他虚心向老同志学习，使自己具有较强的业务素质。更重要的是王老师有一颗爱心。他像慈爱的父亲那样去关心学生，在他们生病的时候，王老师会毫不犹豫的骑上自行车送他们去看医生；在同学犯错误时，王老师往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。王老师以一颗爱心浇灌学生的心田，得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意值班教师"的评比活动中，王老师获得了这一票，王老师是我们党员的骄傲！
在校外工作部工作，王老师面对的是兄弟学校后进生，只要兄弟学校有困难，一个电话来王老师毫无怨言地赶到，帮助处理学生的矛盾纠纷、家长的思想工作及学生的教育转化；并持续不断地关心直到问题的解决，往往兄弟学校不能解决的困难到他手里便迎刃而解，他专业、务实、勤恳地工作，体现了一个共产党员的先锋模范作用。 |
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王轶群 |
上海市卢湾中学 |
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王轶群同志1995年参加工作，1999年加入中国共产党，现系卢湾中学人事干部，任教思品学科，党支部组织委员。
王轶群同志作为一名共产党员，能认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，积极协助党支部开展好各项学习任务，参与各项活动。作为支部组织委员，能及时做好新党员的发展工作，为党支部增添新鲜血液，扩大党员队伍。作为一名教师，能认真学习教育教学改革理念，积极参加各级各类培训，不断提升专业素养，长期担任初三的教学工作，担任备课组长，同时撰写教育教学案例在校内评比中获奖。
王轶群同志担任学校的人事干部，政策性和原则性较强，特别是在2010年的事业单位岗位设置工作中体现了良好的大局观和把握政策的能力，协助校长制定了学校的岗位设置方案、岗位设置实施方案。工作中能坚持原则性和灵活性并用，思路清晰，能及时发现问题，解决问题，善于化解教师中的矛盾和认识上的误区，为广大教职工提供帮助和服务。
王轶群同志为人处事能顾全大局，不计个人得失，言行自律，关心他人，履行了一名共产党员的职责，起到了共产党员的模范带头作用。 |
1、99年度卢湾区教育局益民青年教师人才奖
2、99年度卢湾区新长征突击手
3、2003学年度卢湾区教育局德育先进个人 |
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严慧 |
卢湾区第二中心小学 |
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严老师主要承担学校的教导工作，全面负责学校的英语学科建设和教学管理工作，并承担五年级的英语教学。虽然工作很忙，但作为骨干教师、上海市普教系统“优青项目”第一期培养对象和学科教导，处处身体力行，勇于尝试，曾多次在市、区范围进行教学展示，获得专家与同行的好评。除了对教学的钻研和探索，努力提高自己的业务能力，严老师还发挥自身的专业特长，尽己所能积极地指导我校及其他学校青年教师，与他们一起备课、磨课，共同提高和发展。她所带教的青年教师曾先后获得上海市青年教师牛津教材教学展评一等奖，上海市中青年教师学科评选活动二等奖，卢湾区教学“百花奖”一、二、三等奖。
除了做好本职工作外，严老师还积极配合学校党支部的世博活动，参与“平安世博”的安保工作，利用暑假和双休日等休息时间在淮海路的车站值勤，为世博贡献自己的一份力量。并能以世博为契机，结合自己的工作进行创新，与英国学校进行“我眼中的世博”的中英课程共建项目，双方学生通过这一课程互学、互助、互动，不仅增长知识，也加深了彼此的了解，我校学生在提高英语语言能力的基础上开阔了国际视野，增强了“世界小公民”的意识。 |
1、2000、2002、2003、2005、2006、2009、2010
年度考核区级优秀
2、2001．11 暑期工作先进个人
3、2002、2003、2004 被评为卢湾区小教系统“优秀团员”称号
4、2006.12 /2009.12 评为卢湾区“十一五”首期和第二期骨干教师
5、2007.9 被聘为卢湾区教师进修学院小学英语学科兼职教研员
6、2009．6 被选拔为上海市普教系统第一期优秀青年教师
7、2010.1 获卢湾区“2009年教学绩效奖” |
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郑国宏 |
卢湾高级中学 |
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郑国宏同志身为高二党小组的组长，带动组内党员认真学习实践科学发展观，自觉坚定无私奉献、敢于创新的先进理念。积极报名参加党员公开课的展示，并发动组内每一位党员积极加入到党员公开课的展示之中。经常和组内的群众交流，和牵手对象谈心，组织高二年级的学生入党积极分子聆听学校党支部委员杨传彪老师的“如何积极做好入党准备”的报告，并和党员老师结对子，让党员老师指导学生的成长历程。为高三的预备党员的产生做好充分的准备。
郑老师有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中，主动探索教育教学规律，钻研业务理论，不断探索专业素养。作为班主任带动全班同学阳光健康、知书达理、优雅地向前行进。近两年来，所带班级的同学不仅成绩优秀，各科发展平衡，而且文明礼貌、积极进取，获得了大家的好评，2011年被评为“卢湾区先进班集体”。
在班级管理中，注意积累经验，并整理成文（大概3万字左右），将此贡献出来，与同伴分享。目前，她已受邀到卢湾区的兄弟学校作有关“班级文化建设”的交流报告。
她时时刻刻以优秀党员的标准来衡量自己，鞭策自己，言行自律，模范带头，热心服务学生、家长和社会，主动参与各项志愿者服务活动。 |
1、2006、2010年度，
考核优良（卢湾区教育局）
2、2010年度，优秀党员（卢湾高中党支部） |
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王莎莎 |
卢湾高级中学 |
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学习上：孜孜以求。积极准时参加党组织生活，撰写学习心得体会，学以致用，积极参与卢湾教育小区“学雷锋?献礼建党90周年”教育义务咨询活动；结合自身的教育教学实际，博览群书，吐故纳新，为党组织建设建言献策，为自己教育教学水平提高拓展视野，学有效益、学有成果。
教学中：精益求精。精心备课，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，教学效果好，受到学生的欢迎和好评。在
“聚焦课堂 提高效率”主题活动中，积极开课。以过硬的专业素养，以认真严谨的工作态度，以以精益求精的目标追求真正践行着“一名党员一面旗帜”的光荣承诺。
班级管理：润物无声。以生为本，始终坚持鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与学生沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点。充分调动学生的积极性，培养学生民主、竞争的意识和主人翁的精神。以自己的“学高为师，身正为范”的风采对学生进行无声的教育。 |
1、2009年4月，荣获上海市中学生英语情景剧创作表演大赛指导三等奖
2、2009年12月，指导王立昀同学在2009年全国中学生英语能力竞赛三等奖
3、2010年4月，担任班主任的高二（1）班荣获2009学年度上海市先进班级集体称号。 |
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林大农 |
上海市五爱高级中学 |
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作为分管教学工作的副校长，担负着繁重的工作，但林老师从走上行政工作岗位的第一天起，一直把走进课堂，坚持上课，作为毫不动摇的原则。通过和学生最近距离的接触，随时了解学生的动态和需求，掌握第一手的信息，让教学管理工作呈现“在常态中微调，在稳定渐进”的有效运转模式。这些年来，学校的教学工作有了长足的进步，学生的学习质量和综合素质逐年稳定的提高。一些班级和学科的成绩上了新的台阶，也培养了教学业务水平扎实，爱岗敬业的中青年教师。这和林老师准确明快，讲究实效的工作思路和方法密不可分。
从教二十多年来，她为学生义务上课，补课，已数不胜数，为了帮助学生解决难题，她放弃了一个又一个中午休息的时间。由循循善诱的补缺和讲解令学生感动，使林老师在学生中拥有很高的威信。
作为一名校领导，他对教师严格要求的同时，也一直关心着他们的业务能力，教育管理乃至生活等各个方面。作为一名有着丰富班主任工作经验的老班主任，她还去经常为一些年轻班主任的班级工作出谋划策。对一些患有疾病的老教师或教师中有各种困难的，更是关心有加。而她自己则往往是带病工作，即使是因过度劳累而嗓音嘶哑的情况下，她依然坚持上班。
这是一位兢兢业业，努力工作着得共产党员的心声，也是以实际行动庆祝建党九十周年交出的最好的答卷。 |
1、2001年卢湾区园丁奖
2、01－02年度区“三八”红旗手 |
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周莉娜 |
上海市五爱高级中学 |
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一．出纳是一个服务型的岗位，她在平凡的岗位上倾情奉献。
在老师对薪金碰到疑问的时候,她都会不厌其烦的讲解，为此她制作了工号查询牌,工资及个税公式提示牌。这些细节都源于她一心为教师服务的初衷。财务室门口的挂板上总能看到她写的提示信息,小小的举动无不体现着一名共产党员对服务尽善尽美的追求。
二．把好财务内部控制的第一关。
她作为出纳，身居钱缸，不染铜臭，对货币资金的管理责无旁贷的成了她工作的重中之重，她始终严格的审核原始凭证,确保各项开支的合理、合法、真实,也严格的要求自己,遵守职业道德,弘扬正气。
三．琐碎的工作规范化操作。
从原始凭证的审核,到支出报销单的填写,再到录入记账凭证的一系列流程她都谨遵财务制度,不打擦边球,不留任何遗漏;各类代办代管账款做到"三有":有统一收据,有明细清单,有人数名单,经得起各类检查评审。近年来,学校顺利通过小金库检查,国家审计署审计,卢湾区收费检查,上海市收费检查等各类审查。
四．工作富有行动力,勤奋好学。
她做为一名出纳,不局限于管理好货币资金,也积极承担了会计集中办公后留给学校的相关财务工作.为了更好的配合会计做好领导的决策参谋.她不断学习专业知识取得了会计师资格.并在实践中探索出纳工作的新思路:财务数据电子稿存档,文本备查;按月份做工作台帐;票据管理做到登记簿和电脑同步等等,减少了人为的疏漏,明显的提高了工作效率。 |
1、2008年度
卢湾区教育系统 无偿献血工作先进个人。
2、2009年度 2010年度卢湾区教育局 年终考核优秀。
3、2008－2009年度 五爱高级中学 “三八”红旗手。 |
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乐飞 |
启秀实验中学 |
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乐飞老师，2001—2002年度卢湾区教育系统德育先进个人，2004年卢湾区“园丁奖”，2003年、2007年先后两次获得“卢湾区教学成绩显著个人”的称号，2007年在上海市“二期”课改录像课评比中荣获三等奖（一等奖空缺），卢湾区家庭教育先进工作者；卢湾区第八届教育科研先进个人鼓励奖，2006年、2009年两次被评为区骨干教师。
她始终遵循“师者，所以传道受业解惑也”的职分，更谨记“学高为师，身正为范”的准则。全面完成各项工作任务，以实际行动赢得了大家的信任和好评；作为一名共产党员，她时时处处以党员的标准严格要求自己，通过言传身教，率先垂范，较好地发挥了党员的先锋模范作用。 |
1、2004年卢湾区园丁奖
2、2006年上海市录像课评比三等奖
3、2006年《合理运用多媒体，优化语文课堂教学》在第十届全国中学语文阅读研究论文评选中获二等奖，同时在“爱满天下杯”第五届全国教师教育论文大赛中获优秀论文奖
4、2006年卢湾区“十一五”首期骨干教师
5、2007年荣获2004—2006年度卢湾区家庭教育先进工作者；
6、2007年荣获卢湾区第八届教育科研先进个人鼓励奖；
7、2007年 《让语文课充满“语文味”》荣获“现代教育理论与实践论坛”大奖赛一等奖，同时在“课改?实践?探索”主题论文大赛中获一等奖。
8、2009年卢湾区“十一五”第二期骨干教师 |
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黄芸 |
中华职业学校 |
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作为工会主席，发挥工会的桥梁和纽带作用，促进学校的稳定与和谐；热忱为教工服务，维护其合法权益，根据“听取民意、集中民智、民主办学”要求,设计“合理化建议”表，听取并采纳教职工的好建议。开展“女教工才艺展示”、“心香一瓣——教工读书活动”、“爱与感谢”、教工运动会等活动丰富教工精神文化生活的活动。
作为办公室主任，主动积极协调好学校各项工作，任劳任怨，具有高度的责任心。作为烹饪专业的招生负责人，作好宣传和招生工作，放弃周末休息时间在外进行招生咨询，去年超额完成了烹饪专业的招生指标。
礼仪队是学校的一个品牌，多年来黄芸能坚持为学生训练，放弃休息时间为社会服务。关心外省市的学生，积极参加慈善捐助，捐衣捐物，社区义务活动，用以表达自己的爱心。
平时能用党性严格要求自己，用实际行动履行教师师德。除“传道授业解惑”、“千教万教教人求真”，还结合职校特点教学生“学技能为立足社会做准备”。
她先后参加了国家骨干教师商务专业培训、教育学研究生课程班学习、会展策划与实务师资班会展接待课程学习、中级心理师培训等，注意用科学的教育教学理论来指导自己的教学，注意培养学生的学习积极性、主动性，注重用具体的项目来使学习变得生动有趣，使学习具有主动性和实用性。多次召开市区等层面的展示课并获奖。
她能总结经验教训，深入思考应对解决矛盾和问题的方案，坚持不懈地探索多种途径，有效解决各种实际问题，提高教科研水平。多次担任上海市青年教师和卢湾区教育教学研究课题组组长，并发表多篇论文 |
1、2003—2004年度“卢湾区新长征突击手”
2、2007年卢湾区园丁奖
3、2005年度上海职成教育在线信息工作先进个人
4、2005年度交通安全教育先进工作者
5、2010年五里街道世博平安志愿者先进个人
6、2010年卢湾区教育系统无偿献血工作优秀组织者 |
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谢朴园 |
中华职业学校 |
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作为支部宣传委员，他积极协助做好党支部有关工作，投入服务、奉献、共享世博的党员志愿者服务，参加世博保平安值守，积极参与学校与武警结对共建活动。认真总结梳理学校党建实践成果，整理上报党建文章和党建案例等。
作为支部宣传委员，他倾力宣传报道学校，宣传亮点，提升形象，促进发展，为中华职教历史名校薪火相传而不遗余力，向职教在线、卢湾教育、上海职教社“一报一网”和学校网站编发稿件，完成区教育党工委下达的信息和宣传工作任务，完成支部和学校信息的采写和上传。为适应学校宣传工作发展需要，整合学校宣传力量，形成刊、网联动，优势互补的格局，不定期出版《心声报》。做好学校新闻和信息工作的体会在全区中小学新闻信息工作专题会议和卢湾教育网站作交流介绍。
积极完成区教师进修学院科研部的各项任务，做好科研室日常科研管理、结题鉴定，组织发动青年老师申报教科研课题。热情推广老师教科研成果，热心编辑修改学校老师教科研论文，并推荐到各年度《职教教改论坛文集》《卢湾教育研究》等书刊，为老师专业化发展助力。
认真参与并完成学校专业建设、教学质量、发展规划、文明建设等若干编写工作任务；参与学校德育校本课程教材的编写，参与编写《新生入学教育》和编辑设计21块《海上职教第一家》展览版面。
为了写出比较满意的材料和信息报道，为了编辑修改其他老师写的文章，他能够全心付出、倾力投入、殚精竭虑，有“为伊消得人憔悴”的痴情，有“一字未妥难入梦”的执著，党员的责任，对职业教育、对中华校园的感情成为他甘于奉献的动力。 |
2000年、2009年、2010年年终考核获区优秀 |
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胡宗频 |
向明中学浦江校区 |
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胡宗频同志忠于国家教育事业，积极认真贯彻国家教育方针，爱岗敬业，踏实工作。由于师德师风方面的良好表现，曾被评为“德育先进教师”，“优秀班主任”，“优秀团干部”，“优秀共产党员”。他在带班、教学、科研方面也都取得了很好的成绩。因竞赛成绩优异曾获上海市教研室“优秀指导教师”称号；因高考成绩突出获得过“校长特别奖”；因带班有方所带班级获得过区“先进班级体”称号；因良好的工作表现获得过区教育系统“先进工作者”称号及上海市园丁奖。他常说：“正是党的务实思想，指导中华民族走上了复兴之路。作为一名老党员，应尽所能在普通岗位中回报国家、回报党的培养。”胡宗频同志是这样说的，也是这样做的，只要是学校安排的工作，他皆能本着对学生负责的态度，认真完成，工作态度踏实，顾全大局，深得全校师生的一致好评。 |
1、2000年上海市教研室优秀指导教师
2、2002年闸北区教育系统先进工作者
3、2004年上海市园丁奖
4、2009年、2010年卢湾教育局年度考核优秀 |
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30 |
王欣 |
向明中学 |
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王欣同志坚定不移信仰马列主义和中国共产党，能模范地履行党章规定的党员义务，遵守各项规章制度。以自己的实际行动，在教育教学岗位上履行着共产党员的义务，践行了科学发展观。她秉持“以学生为本”的教育理念，恪守“教书育人”的职责，以饱满的热情投入到日常的教学工作中去。她立足岗位，善于钻研，树立新时期党员教师形象。她十几年如一日，不断学习，不断完善，为党的教育事业奉献着自己的青春和力量。同时，王欣同志注意开拓创新，管理业绩令人惊叹。早在年级组组建之初王欣同志就实施精细化管理，通过举办趣味运动会、赴杭州二中学习考察等形式凝聚人心，最大限度强化、调动大家的主人翁意识和工作积极性。功夫不负有心人，经过全年级上下的不懈努力，年级组先后荣获卢湾区先进集体、上海市模范职工小家等荣誉。王欣同志深悟教书育人之道，谨遵严己宽人之训，用心灵感化心灵，用精神召唤精神，成就了一个教育工作者的辉煌，更塑造了一个优秀共产党员的形象！ |
1、2005年
卢湾区教育系统德育工作先进个人奖
2、2007年 卢湾区中学教学成绩显著个人奖
3、2007年 卢湾区园丁奖
4、2008年 上海市中青年教师教学比赛获上海市二等奖
5、2008年 所带年级组获卢湾区先进集体
6、2009年 所带年级组获上海市模范职工小家
7、2009年 卢湾区三八红旗手
8、2009年 课题获卢湾区教科研成果二等奖
9、2010年 被评为卢湾区骨干教师 |
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31 |
李鸿海 |
卢湾区教育局校产管理站 |
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在卢湾区教育局党工委的领导下，李鸿海和站里其他同志一起，团结一致，克服困难，坚持以科学发展观统领全局，较好地完成了教育局交办的各项任务。
一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质
二、狠抓质量，确保安全，重点工作有序进行
（一）基建工作：（二）校安工作：
三、明确目标，落实责任，其他工作扎实推进
（一）房修工作：（二）设备工作（三）国有资产管理工作（四）“十二五规划”（教育资源盘整）的编制：（五）审计工作：
（六）廉政建设：根据上级有关部门关于廉政建设的有关规定，在校产站内部深化思想教育制度，加强党风廉政建设，坚持对广大干部职工进行严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，不断提高干部职工的综合素质和业务能力。同时加强监督检查，有效防范腐败问题的发生，整体推进惩治和预防腐败体系建设。
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1、2000
区教育局考核优秀 2001区教育局考核优秀
2、2001 市区重点工程实事立功竞赛获区建设功臣称号
3、2002 区教育局考核优秀
4、2003 卢湾区优秀共产党员
5、2003 卢湾区重点工程实事立功竞赛获记功
6、2004 被评为卢湾区教育系统优秀共产党员
2004年区教育局考核优秀
7、2005 区重点工程实事立功竞赛建设功臣
8、2006 卢湾区教育系统优秀共产党员
9、2006 被卢湾区教育工会、区退管会评为“尊老敬老”好领导
10、2006 年度考核优秀
11、2005—2006 上海市绿化先进个人
12、2007 卢湾区拥军优属先进个人
13、2008 卢湾区教育系统无偿献血工作优秀组织者
14、2008 卢湾区重点工程实事立功竞赛获记功
15、2009 卢湾区重点工程实事立功竞赛获记功 |
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32 |
沈文茜 |
卢湾区奥林幼儿园 |
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沈文茜同志从教十多年来，爱岗敬业，乐于奉献，勇于开拓创新，勤恳敬业、为人师表，在教育教学工作中，取得了可喜的成绩。
（一）敬业爱岗、奉献爱心，做孩子的好伙伴
沈老师觉得只有爱孩子、了解孩子，才能更好的教育孩子。在工作之余她通过资料查阅，讨教有经验的教师提升自己的业务水平。经过努力在教育教学中她思维敏捷，教育理念新。她是孩子的玩伴，家长的良师益友。
（二）教育创新、勇挑重担，做教学的带头人
她不断吸取了专家的先进理念和经验，主动带领园内老师投入教学实践。她聪明能干，认真踏实、虚心好学,以孜孜以求的态度，坚持在教育创新的道路上。她好学肯钻研，积累了丰富的教学实践经验，形成了自己的教学特色。她大胆尝试新的教学模式，不断开拓思路。多次开展教育实践课，获得听课老师的一致好评。
（三）无私付出、不计得失，做好凝聚力工作
在迎世博期间她主动参与志愿者服务活动。报名参加了站点志愿者的工作，还出色完成了单位组织的平安志愿者工作。作为幼儿园兼职的团支部书记、教研组长，她能合理安排好班级工作与团支部工作。带领团支部的青年教师合作拼搏，出色完成了各项任务，团支部获得卢湾区“共青团号”称号；“卢湾区新长征突击队”称号。她无私、忘我的精神和精干的能力，凝聚了大家，形成了团结、向上、积极进取的集体氛围。 |
1、2007年获上海市园丁奖称号；
2、2000、2006、2007、2008、2010年度考核中被评为“优秀”；
3、2009年获卢湾区新长征突击手称号； |
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33 |
陆履峰 |
向明初级中学 |
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陆老师一直兢兢业业、勤勤恳恳，时刻不忘党员身份，带头做好表率，积极参与党支部开展的“创先争优”活动。认真完成学校各项工作，积极参加党员学习和学校各项活动。
在工作方面，他总是克服困难，尽心尽职认真做好完成学校交办的工作，2010年由于学校工作的需要，陆老师转做排课、调课工作，同时还要完成全校的考务工作以及新书征订与发放，暑假里别人都在休息的时候，他关心的是学校里的教师和学生用书是不是能够按期发放到师生手中，总是放弃休息在学校忙碌。即使在父亲病重期间，他也安排好家中一切，基本没有请过假，父亲去世后他利用休息时间办完了父亲的丧事，为的也是不影响学校的工作。
作为学校工会委员，他协助学校工会领导一起做好学校工会工作，热心做好对教职工的关心慰问。每一位教职工的生日之际，他都代表工会及时送上生日贺卡和问候；工会为大家购买保险都是陆老师负责操作，发放慰问品的时候陆老师也总是热心帮忙。
陆老师做的事情都是平凡的事情，但是能在平凡的岗位上常年坚持，都是源于他一个共产党员的高尚情操！ |
1998年-2010卢湾区教育局年度考核优秀（共6次） |
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庹李榕 |
卢湾区中学劳动技术教育中心 |
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庹李榕老师自2006年调入卢湾区劳技中心工作以来，担任激光雕刻、模拟驾驶、金属加工等项目的教学，并先后承担学校的网管、教导处助理、教导处副主任、教导处主任等工作，具有强烈的事业心和责任感，主动探索、开拓创新、无私奉献、充满激情，在教育岗位上高效工作，做出了显著成绩。2006年至今分别参与了区级课题、市级规划课题和全国教育科学“十一五”规划重点课题的子课题的研究；网络课件在上海市第七届中小学电脑设计与制作活动中获得优胜奖和卢湾区二等奖；教育教学案例在2008卢湾区教育教学案例评审中获得三等奖，并被收录到卢湾区进修学院编写的“促进教师行为改善的科研方法培训丛书”——《案例研究方法的学习与应用》一书中；组织全校教师编写校本教材，在全市劳技教育领域起到了示范作用。
做为一名党员，庹李榕老师起到了模范带头作用，带领全体教师走专业化发展的道路，在教学上敢于创新，无私奉献，她热爱学生，对教学充满热情，带头将“小班化”特色的优势充分发挥出来，关注每一个学生个体，在教授新的劳动技术理念的同时，培养学生的自信与兴趣。她承担起学校教导处的工作，更将创新理念加入到学校的教育教学中，带领全体教师对教学内容、教学方式及学生的学习方式进行创新，并将鼓励教师们将创新意识融入到课堂中去，用各种教学手段提高课堂的有效性。 |
1、2009年度考核优秀
2、2010年度卢湾区2009年度教学绩效奖 |
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35 |
张文娟 |
复兴中路第二幼儿园 |
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张文娟是普通党员，做着平凡事却继承和发扬着不平凡的精神。
她对工作满腔热情，富有责任心。无论在什么岗位上，都能兢兢业业，尽心尽职。“认真”是出了名的。当教师，她恪守师道，为人师表，爱护儿童，尊重家长，有良好的师德素养。当总支文档员，她能出色完成本职工作，并具有强烈的服务意识，主动承担份外事。多年来，她任劳任怨，默默地带教了一批批文档新手，还利用暑期或业余时间帮助基层单位和其他单位谢绝报酬。在基层文档员手里都有她的家里电话和手机甚至他母亲家的电话号码。她多年来一直坚持服务基层，下面单位任何时间都能得到她的指导与帮助。她对同志满腔热情，富有爱心。有同志工作上需要帮助时，她主动相助有求必应，发扬协作精神；有同志生活上发生困难时，她赠钱赠物助人为乐，不求感恩回报。在每次的单位或社区捐赠活动中，她都表现积极，体现了一片浓浓爱心。她还经常关心年轻教师的工作思想状况，与积极分子开展思想交流，开解遇到的困惑等等 |
1、2003年12月获卢湾区档案局授予的卢湾区档案工作先进个人称号
2、2005年2月获卢湾区教育局批准2004年度考核优秀奖励 |
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金青 |
向明初级中学 |
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金青同志1986年起参加工作，一直在教育岗位上辛勤耕耘。她忠于党的教育事业，以爱心和责任心对待学生，认真钻研教育、教学工作，积极参加学校组织的各项活动。她自觉坚定理想信念，认真学习实践科学发展观，积极参加创先争优活动，不断提升专业素养。
作为长期任教毕业班的化学教师，她对工作高度负责，积极参加各级各类教研活动，深入研究教学方法，以严谨、科学的态度，精心上好每一节课。她准备了各种有趣的化学实验，针对学生进行分层教学，认真批改每本作业本，培优、补缺。所教学生连续三年参加辅导学生参加市
“白猫杯”化学竞赛获一等奖，在近几年中考中化学年级总平均分在全区名列前茅。
作为毕业班班主任，她针对初三毕业班学生特点加强心理沟通和辅导，引导学生自主管理，确立自己的学习目标，寻求适合自己的学习方法，注重合作，提高综合素质。她利用各种资源及契机对学生进行爱国主义教育以及组织各项班集体活动。学习上，她配合各科老师帮助班级中的同学改进学习方法和习惯，让他们有勇往直前的思想动力。她所带的班级行为规范良好，在升学考中向学生和家长交出了满意的答卷 |
1、2004年被评为徐汇区区园丁
2、2005年被评为徐汇区教育系统“学科带头人”
3、2006年9月获徐汇区教育系统教师教育教学“耕耘奖”
4、2010年12月获卢湾区第十三届青少年科技节“白猫杯”应用化学竞赛优秀教师指导奖 |
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周一飞 |
卢湾区人民政府教育督导室 |
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周一飞同志热爱教育督导事业，自2009年走上区政府教育督导室副主任兼党支部书记岗位后，将满腔的工作热情与多年的教育管理经验相结合，提出了构建“民主、团结、严谨、高效”的教育督导团队的督导室团队建设目标，积极倡导民主团结的工作氛围，发挥每一位同志的工作积极性，他勤于思考、善于实践，敢于创新，带领全体党员以严谨的工作作风投入工作。为卢湾教育督导改革与发展尽心尽力，成效明显。在教育改革和发展的进程中，教育督导如何顺应教育发展并充分发挥监督、指导的功能助推学校发展始终是困扰卢湾教育督导人的一个课题，作为一名有着丰富管理经验的领导干部，周一飞主任以他敏锐的观察力捕捉到了教育督导发展的抓手——学校新一轮发展规划的制定。因此在学校新一轮规划的制定中，周一飞同志为“多把尺”评价学校、突现学校个性化发展做出了有益的尝试，带领督学走访专家、制定相关文本规范规划制定的程序、组织专家为全区校长作专题报告，力求让每一位校长在规划启动之初做到要求明确。在规划初稿形成后，又分年段组织市区专家对规划进行分析研讨，帮助校长将规划真正成为学校发展的蓝图，也为后三年的督导打下了坚实的基础。督政工作是教育督导两大任务之一，督政工作涉及面较广，为提高教育联络员对落实教育法律法规积极性和自觉性，周一飞主任把督政工作会议为抓手，连续2年召开有关委办局街道办事处履行教育目标职责会议，搭建平台，让相关职能部门交流工作经验，取长补短，促进我区督政工作具有规范、科学和有效。 |
1、2004年
获区园丁奖称号
2、2004—2006年度获卢湾区先进个人
3、2007年度获全国首届黄炎培优秀校长称号 |
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孙
英 |
上海市清华
中学 |
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孙英老师，2000年参加工作，2007年加入党组织。虽然党龄不长，但却充分发挥党员的模范带头作用，是青年教师的典范。多年担任年级组长、班主任，连续担任初三把关老师，具有英语、计算机双本科学历。孙老师将满腔的热情和全部的爱都倾注在教育事业上，把无私而博大的爱奉献给学生，以勤奋的工作态度和甘为人梯的精神书写着一个平凡教师的人生。世博期间，她不但在学校积极参与“岗位行动”、“家园行动”、“志愿者行动”，多次参加公交站点值勤，做好世博安保工作。同时还积极参与其居住地的小区管理，配合所在街道、居委宣传世博，参加小区值勤巡逻和环境整治工作，还协助居委会进行调解工作，保障了小区安全文明建设。
孙老师待人以德、爱生以情、敬业以精，钟爱教育事业，真爱每一位学生，是同学和同事公认的好老师、好党员！ |
2009年获卢湾区园丁奖 |
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马海宁 |
复兴中路第二小学 |
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马海宁老师作为学校的工会主席、学校支部委员，在世博先锋行动中能立足岗位，奉献世博；在创先争优活动中能立足本职，服务师生。
马海宁老师在世博期间，担任学校的世博信访维稳工作组的组长，她带领工会委员对学校的教职工进行排摸，排查突出问题，分析维稳情况，及时了解校内外教师的情况，建立每月“一对一”的联系制，开展“世博活动吧”，为教师排忧解难，为教师舒缓压力。
在世博志愿者的站点值守工作中，马海宁老师每天通过短信温馨提醒值守的老师，送上关切的话语，递上亲切的问候，使得世博志愿者工作顺利完成，支部获得街道的“世博平安优胜岗位”的称号。
马海宁老师在学校负责师资队伍建设和语文教学工作，她能根据学校情况为教师开设校本培训，带头学习，使教师顺利完成“十一五”培训，提升了教师的专业素养，提高了教师的业务水平。在工作中，她能践行“创先争优”活动的承诺，做到服务师生，对待家长像朋友，为家长提供有效的家庭教育方法；对待学生像家人，关爱每一个学生，尤其关注到结对的学生。
马海宁老师在工作中，处处以党员的高标准要求自己，顾全大局，使学校工作有序、稳定、和谐地开展。 |
2010年获得卢湾区教育局年度考核优秀 |
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40 |
黄明 |
巨一小学 |
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黄明老师担任巨鹿路第一小学人事干部、出纳工作。作为巨一的一名老党员，她还兼职担任的巨一支部委员。平时在工作中能以一名党员的标准严格要求自己，敢于承担重任，迎难而上，勤奋工作，诚信奉献。随着绩效工资改革和教师岗位设置工作的开展，作为人事干部的黄明老师，积极学习上级文件，并能根据上级有关指示认真细致地开展工作。为了圆满完成教师岗位设置任务，黄明老师细致地将每位教师的工作年限、求学经历、工作经历都仔仔细细地进行核对，深怕出错，有时工作要到深夜才能回家，表格填了一张又一张，在岗位设置教师申报过程，黄明老师还对有思想顾虑的老师积极地沟通和引导，鼓励教师的工作积极性。以发展的新思路，改革的新举措，协助校长做好教师的思想工作，积极应对，变压力为动力，认真完成了这次教师的岗位设置工作。发挥了一个党员的先锋模范作用。作为一名党员除了本职工作外，黄明老师还积极地帮助身边需要帮助的同志：退休有家庭困难的教师、残疾需要帮困的教师、身边需要帮助的老师等，还有学校特殊的学生她都默默送上关爱，深得大家好评。 |
曾获得区教育系统“优秀党员”称号 |
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夏向东 |
卢湾区教师进修学院 |
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带头争创佳绩。近3年来，在学院化学教研人员紧缺的情况下，承担了高中3个年级和初中化学教研工作。积极、富有成效地开展“课研训”一体化教研工作，深入卢湾区基层学校开展教学调研8余次，撰写调研报告8余份，听课、评课100余节；指导全区化学教师开设市级公开研究课1节、市“两纲”录像课1节、区级公开研究课16节；指导我区化学教师参加全国及市级教学论文评选，获得全国二等奖1篇、市一等奖1篇、市二等奖3篇、市三等奖5篇；组织开展区级教研活动40余次，参加市级教研活动12次（其中承担市化学教研员论坛讲座1次）；开展了初、高中化学作业设计与训练系统的研究与开发，提高了化学作业的解释性，有利于我区化学教学的“减负增效”；积极开展化学课堂观察与评课技术的研究与实践，提高了我区化学教师的课堂教学评价和反思能力。
带头服务师生。主持的卢湾区教育科研课题——“新课程实施中化学问题解决的策略与教学案例研究”，也取得阶段性成果，并按期结题。该课题研究引导了全区化学教师在常规的课堂教学中让学生学会学习、学会思考，发展学生问题解决能力，培养学生的创新意识和创新能力，促进了全区化学教学质量稳步提升。 |
1、2000年“安徽省政府特殊津贴”奖励
2、2003年获得“安徽省特级教师”荣誉称号
3、2005年安徽省“宣城市第三批拔尖人才”
4、2009年获得卢湾区“教学绩效奖”
5、2010年获得卢湾区“教学绩效奖” |
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谭子昂 |
海华小学 |
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谭子昂积极投身学校的教育教学改革，作为学校课程发展核心组成员，她将活力课堂
的研究与科研紧密结合，撰写的部分文章收录于《为了学生的学：“海华特色”校本课程新路径探索》一书，该书2011年获上海市教育科学研究成果一等奖。谭子昂带领学校的英语教研组进行教学创新实践，基于学校的实际开展平实的教研活动，通过课堂诊断听课、文本再构语篇教学、网络阅卷、特色写话等研究提升教师的专业能力，促进学生有效的学。通过整合三类课程，开展主题丰富多彩的英语节校园文化活动，与英国圣玛丽学校的师生开展校际交流，开拓教学的国际视野。与学校教师一起以积极的面貌迎接上海市课程与教学调研，提升教师凝聚力与自信心。谭子昂参加校级后备干部易岗锻炼，认真完成组织交给的各项工作。世博期间她撰写观博体会，带领老师们共同策划“海华世博情”的英语节活动，获得师生的好评。易岗锻炼中，她参与网站信息的更新，阅读了许多有关党务知识和优秀共产党员事迹的文章。谭子昂能立足岗位，以踏实的工作作风努力在工作中不断创新，发挥了一名共产党员的模范带头作用。 |
1、2006年区优秀共产党员
2、2009年度考核优秀 |
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周浩文 |
卢湾区第一中心小学 |
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周浩文一直以自己的实际行动来体现一名共产党员的理想与信念，对自己、对学生、对同伴、对工作，她严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业。
对自己，她严要求。作为一名年轻的共产党员，她时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好地发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到群众的好评。在实践中，她更是虚心学习，钻研业务，在实践中不断探索，提高业务水平。
对学生，在班主任工作中，她善于用赞赏唤起学生的善根，焕发学生的人格正气，从而形成良好的班风；善于用尊重维护学生的自尊，培养学生的自信；善于用宽容拉进师生距离，增加师生之间的理解；善于用信任和鼓励激发学生的潜力，培养学生的能力，特别是班级干部的能力。她不但关爱每一位学生的学习和生活，经常拖着病体为班中学有困难的学生补课，对学生即严格要求又循循善诱，注重对学生的全面培养。
对同伴，她重真情。在与同事相处时，总是把自己的真情、关爱传输给每位同事，每次荣誉评选，她说自己做得都是应该做的事，她都提出把机会让给别人；在参加组织活动时，她始终积极主动，不计得失，用自身的言行感召周围的同志，抢着干最重最累的活。
对工作，她勤思考。她主动提出教授两个教学班，并且担任班主任，通过网络、书面、短信等形式与家长加强交流，自从担任档案工作后，她又经常加班加点，不计时间，不计报酬的把学校档案管理的井井有条。教学上精益求精，她认真钻研教材教法，上课思路清晰，作业认真批改，即使在承担二个班级语文教学时仍坚持对学生的每篇作文进行详尽批改，得到了家长和同事们的好评。 |
2007年带领的四8金号角被授予二00六学年度卢湾区红旗中队。 |
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44 |
冯秋萌 |
卢湾区教师进修学院 |
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冯秋萌同志作为学院总支委员，她积极做好总支宣传工作；作为第三支部书记，她组织支部全体党员立足岗位、创先争优，并成立了心理援助志愿者为教工服务；作为党员教研员，她以先进性标准要求自己，具体为：为促进学生综合素质的发展，研究探索
“卢湾区中小学生综合素质评价指标体系”，对14所试点学校相关的相关领导、教师进行培训，保证其能顺利的运作；与研训部合作完成了《慧玩世博——卢湾区中小学生世博实践手册”》（小学版、初中版、高中版）的编写等工作，完成了2010年版卢湾区中小学生社会实践护照的编写工作，受到了我区师生的好评和多家媒体的关注；今年又配合教育局积极参与筹建和试运作“卢湾区蜻蜓心天地未成年人心理健康辅导中心暨家庭教育指导中心”,为提高学生整体心理素质，预防、减少青春期心理问题和心理障碍的发生；就“上海市中小学“温馨教室”建设的策略与推进”作了论述，并与教师一起展开了讨论，在碰撞中达成进一步的共识。策划、组稿、编辑《德润人心——卢湾区学校德育工作文集》，即将有《上海教育出版社》出版；在教师培训工作方面，每年做好对全区新任教师的“中小学班主任上岗培训”
和“新任教师师德育德能力培训”。同时，在工作中，还注重深入学校进行指导与服务。 |
1、2007年6月获得卢湾区教育系统优秀党员
2、2009年9月获得卢湾区园丁奖
3、2010年9月获得卢湾区“世博先锋”优秀党员 |
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顾炜 |
七色花小学 |
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顾炜老师是七色花小学教学第一线的信息科技教师，也兼任校长助理、信息主任、安全员工作，是一位脚踏实地的共产党员、能够立足本岗位全心全意为学校、学生、家长、社区等提供优质服务。
作为一名教师，顾炜老师热爱学生、注重平等对待每一个学生，并以身作则强调用自己高尚的教师形象去影响、感化每一位学生。同时，顾老师十分重视以课题研究来推动教师与学生在信息环境中的发展。在2010年上海市中青年教师教学评比荣获一等奖。
作为学校信息管理者，顾老师始终抱着服务于师生、服务于学校的观点。在工作从不计较个人得失，力争为学校提供优质的信息环境。世博期间，他更是严密关注学校信息安全。他设计并撰写的《学校信息化平台建设》成为学校规划中的重点子项目。在他的努力下，学校的门户网站、特色网站在区网站评比中屡获佳绩，个人则获得了“上海市中小学幼儿园教育信息化先进工作者”荣誉称号。
作为学校的安全管理员，顾老师坚守“安全无小事”的原则，无论是安全设施的检查与更新，还是学生的安全演练与教育，事事亲历亲为、周到细致。世博安保，校园风险勘查，所做的工作都得到上级部门的肯定与认可。由于，学校外事接待任务繁忙，顾老师为每一次接待或学生外出演出任务都精心制作安全预案、绘制紧急逃生线路。他常说：我是最贴近学生的保护伞。
此外，他还利用特长积极为社区服务，如：送教上门教授社区孤寡老人上网技能、为“我心向党”——社区党建活动拍摄资料片等。 |
1、获“上海市中小学幼儿园教育信息化工作先进工作者”称号
2、获“2010上海市中青年教师教学评选”一等奖
3、获卢湾区小教系统“青年岗位能手”称号 |
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张武萍 |
卢教院附属中山学校 |
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张武萍同志有坚定的共产主义信念，积极参加党员先进性的学习，认真贯彻落实科学发展观。作为党小组长，以身作则，与组员共同学习，共同进步。她注重师德，教风严谨，积极参加教育教学改革实践与研究，作为班主任，注重班集体的形成，所带班级一直蝉联校示范班荣誉，多次荣获市区优秀班级集体，近几年多次开设区级公开课，获得好评，撰写论文、案例等多次刊登于杂志或多次获奖。2010年荣获“上海市家庭教育指导优秀班主任”、“卢湾区骨干班主任”、“教学绩效奖”等。她无私奉献，勇于创新，起到了党员的先锋模范作用。 |
1、2000年度区德育先进
2、2001年上海市红领巾读书读报奖章活动先进指导奖
3、2002年 卢湾区“十佳师德标兵”提名奖
4、2002年卢湾区“百花奖”教学评比（思品学科）二等奖
5、2000年度、2001年度、2003年度、2007年度考核优秀 |
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赵丽婷 |
卢教院附属中山学校 |
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赵丽婷同志师德高尚业务精良， 做为一名共产党员，牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，以身作则，努力工作，积极参加党组织活动，注重政治理论学习，并联系自身实际自觉改造自己的世界观和人生观。做为一名中学高级教师，注重师德，学风严谨，把教书育人贯穿于整个教学工作中，她荣获卢湾区首届智慧型教师的入围奖，“十一五”区骨干教师的光荣称号。做为数学教研组长带领全体数学教师进行重点学科建设，在专家的引领和同伴的互助下，真抓实干，提高了数学教师专业能力，减负增效，数学中考成绩有所提高，多名学生在各级各类竞赛中获奖，有三名数学教师晋升为中学高级教师，一名数学教师晋升中学一级教师，数学教研组获得区示范教研组、区文明班组、上海市巾帼文明岗。 |
1、2008
卢湾区骨干教师
2、2009 区年度考核优秀
3、2009 卢湾区智慧型教师入围奖 |
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A |
B |
C |
D |
E |
F |
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“优秀党务工作者”推荐候选人名单及主要事迹汇总 |
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填表单位:
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3 |
排名不分先后
同意推荐的在相应栏内划“√”，推荐名额在2名以内 |
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4 |
序号 |
候选人 |
工作单位 |
同意推荐 |
主要事迹 |
荣
誉 |
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| 5 |
1 |
李中伟 |
中山南一路第二小学 |
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李中伟同志能刻苦学习中国特色社会主义理论体系和党的十七大、十七届五中全会精神，进一步坚定了共产主义信念；作为一名基层党务干部，他对新形势下如何做好一名基层党务干部有了更深入的把握，党员意识和执政意识有了进一步的提高，提高了自觉加强党性修养的意识，为了加强党的作风建设，他深入基层，联系群众，推进党的作风建设，把各项工作落在实处；平时能密切联系群众，全心全意为人民服务，在党员和群众中有较高威信。
李中伟同志在“世博先锋行动”的工作中，能严谨细致地对待“迎世博”工作中的每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造出良好的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用，充分发挥了党组织在服务世博中的保障作用。组织党员教师扎实开展“岗位行动、家园行动、志愿行动”，使广大群众热情参与世博、真诚奉献世博，积极并出色地完成了7月份的公交值守的各项任务。
李中伟同志能带领广大党员干部积极开展创先争优活动，通过深入推进“六项”活动，即“党性教育”活动、“岗位奉献”活动、“服务群众”活动、“亮牌示范”活动、“结队共建”活动和“组织创新”活动，提高党组织的战斗力，推进党组织建设，充分发挥广大党员干部的积极性、主动性和创造性，增强了这项工作的实效性和感召力，推动学校各项工作迈向新台阶。 |
1、2006．6
区优秀党务工作者
2、2006．11 区“尊老敬老”好领导
3、2007．1 区年度考核优秀 |
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| 6 |
2 |
罗小燕 |
比乐
中学 |
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罗小燕作为支部副书记，她重视党员教育，认真落实“三会一课”制度，做好各项常规工作，较好地完成支部公推直选换届改选工作，带领支部成员开展“讲党性、重品行、做表率”、“学习实践科学发展观”、“创先争优”等主题教育活动，精心设计每次组织生活，编制党内学习简报5期、活动简报近20期。
延伸拓宽了学习的阵地，成立以教研组为单位的党小组，积极发挥党小组长作用，并以信息技术为载体推进党务公开等各项基础工作，修建比乐中学党建网站，宣传党建动态，建立党员网志，方便党员交流沟通，发表心得，建立网上党校，让更多的人走近中国共产党，了解党的知识。
充分发挥党员的模范带头作用，组建党员志愿者队伍，在迎世博的日子里，党员走上街头，积极参加各项志愿活动，站点值守、清洁卫士等，在后世博时期，成立了爱心护导队，每天放学都有党员在学校周边地区护导。
作为一名教师，她积极投身教育教学改革，学校各项教学展示、公开课等她都主动参与，带头开课，多名党员在一年内进行了公开教学展示，一名青年党员获区新秀杯一等奖，一名青年党员获区新秀杯三等奖，并撰写多篇文章发表在校刊<成长>，起到了很好的引领作用。 |
1、2006．6
区优秀党务工作者
2、2006．11 区“尊老敬老”好领导
3、2007．1 区年度考核优秀 |
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| 7 |
3 |
黄沁 |
卢湾区第二中心小学 |
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黄沁同志作为支部监察委员，能认真履行自己的职责，在原书记调出、现任书记尚未任命前，主动组织好党员组织生活：为人事制度改革岗位设置出谋划策、倾听党员意见，及时沟通交流，为预备党员准备转正材料、并召开预备党员转正大会，默默付出，不计个人得失。
黄沁同志作为一名党员，注重科学定位自己在校内的职责和作用，工作态度严谨，科学求实。她将创先争优活动与日常的教学质量和过程管理相融合，进一步健全了“校长室——教导处——教研组”的三级管理网络，通过建立校本研修的导向机制，激励机制和保障机制，构建起了人气足、谈风正、研风浓、教学实的教研组。她还亲临教学一线，深入课堂，力求了解掌握第一手教学动态，适时指导。对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，保证了教学任务的完成和质量的提高，在群众中起到了先锋模范作用。
黄沁同志作为教学副校长，具有先进的教育理念和改革创新的意识,
坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，努力提高教学质量，使学校保持旺盛的竞争力、生命力。 |
1、2000年
卢湾区教育局优秀党员
2、2007年 上海市园丁奖 |
|---|
| 8 |
4 |
王佩英 |
开心果幼儿园 |
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作为支部书记能自觉加强理论学习，不断提高自身素养和管理水平，先后撰写了“党政凝聚合力，促进校园和谐”的党建工作案例、“党组织在和谐校园建设中工作着力点研究”的党建论文。在开展“创先争优”活动中，结合自己的项目组织党员教工聆听全国教育功臣于漪老师师德报告，开展了“为人、为师、为学’师德系列主题活动。2010年12月，开心果幼儿园荣获上海市卢湾区教育基金会、上海市卢湾区淮海社区（街道）“卢湾区社区教育尊师重教先进集体”。
在深入学实活动中，书记带领大家重温制度的规范和执行的重要性，以“落实制度，加强监督，规范行为，从他律走向自律”为课题，修订和完善幼儿园的各项制度。党政领导坚持实行园长、书记“五个日”工作制度。
主动关心支部中各幼儿园，询问岗位设置工作开展情况。当得知小天地幼儿园有教师上访后，连晚饭都顾不上吃，立即家访和教师进行沟通，耐心的解答提出的问题。功夫不负有心人，最终这位教师有了认识，不再上访。
能结合联合支部的特点开展活动。组织党员教师参观学习，资源共享，展示支部中各幼儿园教育教学实践活动亮点；世博期间，书记克服联合支部安排困难，合理调配，带领大家参与了淮海街道世博安保公交站点执勤工作。并被评为世博平安优胜岗位。
书记为人处事公正，对人和蔼可亲，做事踏实认真，兢兢业业。她以严谨的工作态度、细致的工作方式影响着幼儿园的每位教工，使幼儿园内基本形成了讲奉献、积极进取向上的良好氛围，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和组织保障作用，为幼儿园可持续发展起到了良好的保驾护航作用。 |
2004年卢湾区教育系统优秀党员 |
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| 9 |
5 |
谈歆文 |
后勤服务管理中心 |
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谈歆文同志担任支部副书记后，加强学习，提高自己的政治理论水平和工作能力。2010年世博期间，他带领全体党员，发挥党员的先锋模范作用和党支部的政治核心作用，紧密配合行政，出色的完成了世博期间的各项工作，得到了相关部门和学校的好评。在创先争优活动中，他根据党工委的要求，带领全体党员深入开展各项活动，并通过多种方式，宣传先进事迹，营造良好氛围，使党员和职工踊跃投身到创先争优和迎接建党90周年的活动中。
谈歆文同志长期从事教育后勤工作。在学生午餐管理方面有丰富的工作经历，去年起他提出对学校食堂按标准化流程进行检查，在实际工作中取得了较好的效果。2007年起，他还负责校园绿化工作，大力推进绿化知识进校园活动，组织开展了校园绿化档案编写工作。在他和同志们的共同努力下，一些学校的绿化面貌有了很大改进，获得了花园式单位的称号，工作也得到了学校的广泛称赞。 |
1、2001年、2002年、2003年、2004年、2006年度考核优秀
2、2001年度卢湾区园丁奖 |
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| 10 |
6 |
王振华 |
上海市卢湾区业余大学 |
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王振华同志是个理论学习的实践者。他政治立场坚定，自觉加强党性修养，讲政治、讲责任、讲大局，始终保持昂扬向上的精神状态。作为一名党务工作者，一名总支书记，他具备优良的政治、业务素质和政策水平，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏。
王振华同志是个基层党建工作的创新者。他根据实际工作的需要，向教育局党工委申请成立党总支，总支下设三个支部，尤其是社区工作党支部成立后，理顺了业大与社区的党务关系，党支部和党员在促进学校办学思路的转型中起到了先锋模范作用。
王振华同志是科研工作的开拓者。他以实验项目为抓手，立足推进学习型社会建设，在争创全国社区教育示范区项目中发挥了先锋模范作用。他不仅组织好各项科研工作，而且对自己在科研工作上也是高标准、严要求，科研方面硕果累累。
王振华同志是世博工作的先锋者。他迎难而上，动足脑筋，采用多种手段，克服万难，做好学校世博安保工作；重视智力拥军工作，为驻世博负责安保工作的部队开展了计算机培训，把培训工作作为直接服务世博，为世博作奉献的重点工作。 |
1、2006年度区机关党工委评为好书记
2、2009年荣获上海市育才奖 |
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| 11 |
7 |
孙祖秋 |
卢浦进修学校校长 |
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自从成立了党组织后，孙祖秋担任了支部书记，以其党性修养，以其智慧，带领党员认真过好组织生活，认真参加世博行动，认真带好青年支部书记，开展各项工作，大事慎决策，小事见水平，不断增强服务意识，实践了一个基层支部书记的重要职责。
作为一校之长，在生活中，她又是师生的贴心人，她时时告诫自己，学校领导要尊重、理解、信任帮助每一个人，关心他们的生活，解决他们工作和生活中的困难。
要创建一流的民非院校，不仅需要一流的办学环境，更需要一流的领导班子和一流的师资队伍。这是孙祖秋校长坚信的道理，在她的领导下，我校从强化管理入手，狠抓了领导班子建设和教师队伍的建设，加之行之有效的管理制度，所取得的成绩有目共睹。2010年获得了优秀管理奖。 |
1、2001年卢湾区优秀党务工作者
2、2008~2009年度卢湾区民非学院校优秀管理奖
3、2010年卢湾区民办教育促进会“辛勤耕耘校长奖” |
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| 12 |
8 |
樊萍 |
卢湾区瑞金一路幼儿园 |
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她热爱和熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，率领瑞一党支部，提出“推动发展、倡导和谐、服务师生、弘扬先进”的承诺，围绕“打造睿智教育品牌，提高幼儿园办园公信力”的目标，通过项目引领，带领党员在幼儿园睿智品牌的打造中围绕1、2、3、4、5开展工作，即确立一个世博先锋行动的争优项目，凝聚两位群众教工，创新三项党建长效机制，提出四项创先承诺，突出五项睿智成果。她还把园长管理中项目监测的理念运用到党务工作中，发挥幼儿园民进党员的作用，共同对党员实施的项目进程进行监测，使党员教师在一线能真正体现先锋模范作用，推进幼儿园党建工作踏上一个新台阶。她撰写的
“项目实施监测组在行动”在《园长的故事——幼儿园领导与管理案例》中发表。
她全心全意为人民服务，密切联系群众，她通过与党员一起建立“党员结对”制度、“党员沟通日”制度、“党员工作手册”等途径，提高党员意识，规范党员行为，帮助教工解决疑惑与困难，营造和谐的校园文化氛围，并撰写了论文《用真心感染，用亲情凝聚》，获得卢湾区教育系统党建论文二等奖，撰写了《和谐——校园文化永恒的主题》一文刊登在《上海市和谐校园创建理论与实践探索》一书中。
她积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩。开设了名为“讲党性、重廉政、反腐败”的党课学习活动；策划、开展了“弘扬师爱，铸造睿智”“责任、使命、传承、发展”等主题活动，形式活泼、主题突出，带动和激发了广大教工的专业热情。 |
1、1998年卢湾区教育系统优秀党员
2、2007、2008年度考核优秀 |
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| 13 |
9 |
汪明 |
上海市三好
中学 |
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汪明同志注重理论学习，努力践行“以人为本”的思想，坚持原则，发扬民主，以诚待人，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评。她认真履行党建工作职责，带领支部围绕学校中心工作，找准切入点，明确目标和任务，专心组织抓落实，努力使支部作用和党建工作的成效不断提升。以学习为抓手，加强队伍建设，凝聚发展力量；以师德建设、文明修身为主线，同创共建促和谐；加强民主建设、队伍建设、凝聚力建设，以党风促师风，以师风促校风；推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐。
她严格“三会一课”制度，通过组织生活、专题党课、视频党课、党日活动、党员评议等形式加强党性教育，提高党员的角色意识、大局意识。在迎世博期间组织开展世博知识、文明观博礼仪的系列学习等，让世博成为教师文明修身的大课堂，成为教师服务社会的大舞台；在世博先锋行动中，她带领党员群众平安志愿值守60多天，支部获得一个优秀集体、2个先进个人称号，组建“党团员世博志愿者服务队”获得卢湾区“服务世博，奉献世博”优秀集体称号。在深入学习实践科学发展观活动中，组织大讨论，发现问题，落实整改“回头看”。在创先争优活动中，为了更好地在大局中找准位置，使创先争优活动服务于学校中心工作，又顺利完成整改落实任务，实现工作争先，服务争先和业绩争先，她组织开展“三服务，三提高”主题活动，还主动深入社区开展教育咨询和服务。 |
2006年局优秀党务工作者 |
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| 14 |
10 |
张睿 |
向明
中学 |
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作为一名基层党务工作者，张睿童子深知正确的理论基础，坚定的政治立场对世界观，人生观和价值观架构的重要性。因此，她能够自觉学习科学理论，每天坚持看报和新闻节目，积极参加各种学习。担任学校青年共产主义学校的负责人以来，她善于根据年级的不同特点，精心设计不同形式的学习实践内容，做好学生党建的辅导员。在2010年学校创先争优活动中，她带领着一批青年党员教师和学生志愿者，一起走上街头，化身为城市文明礼仪的宣导员，为世博积极营造文明风尚贡献力量。该活动实施以来得到了区教育局、区文明办的一致认可和好评，新民晚报、青年报、学生导报、卢湾有线等多家媒体进行过报道，由她指导的《红黄绿文明世博行》学生课题更是被评为“增爱杯”上海市中学生“公民意识?创新实践活动”重点课题。2011年，她又组织策划了“从一大到井冈山，走中国特色之路，寻向明创新之根，畅想红色主旋律”为主题的纪念建党90周年系列活动。日前，该系列活动正在如火如荼地开展中。与此同时，在日常工作中，她始配合领导组织开展了形式多样的组织生活和党派活动，努力架起党员干部与普通党员、群众之间，党支部与民主党派之间沟通的桥梁。在刚刚过去的2010世博年，她一如既往地坚持“勤勤恳恳工作、默默无闻奉献”
的原则和态度，认真做好学校近110名城市站点志愿者的安排工作。当面对志愿者的合理要求时，她都会竭尽全力满足，即使会为此付出十倍的工作量，她也毫无怨言。因为她知道，虽然自己不能有幸成为蓝莓中的一员，但她的工作却能让更多的人成为蓝莓，快乐地享受“蓝莓”这一份宝贵的人生经历。这对她而言，也是最大的快乐和心愿。 |
1、2008年“韬奋杯”中学生时政大赛区级和市级优秀指导教师奖
2、2010年向明中学党员先锋标兵
3、2010年卢湾区“世博先锋优秀党员” |
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| 15 |
11 |
刘虹冰 |
兴业
中学 |
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一、以身作则。她在工作中特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致；要教师做的，自己首先要做到；禁止教师做的，自己坚决不做等等，在平时细微之处都注意为教师做出表率
二、勤奋好学。她认真学习，不断提高党务工作的能力。参与全国课题《以快乐学习引领快乐中队建设的新发展》；领衔区级课题市德育研究会课题《生命教育视野下促进学生身心发展的有效性实践研究
》；参与市级课题《生命教育视野下中学青春期教育中的同伴教育机制研究
》；党建论文《构建和谐校园的要素研究》发表在2010年第4期卢湾区教师进修学院学刊上。
三、廉洁自律。她注意自身形象，在任何时候都努力做到严于律己、勇于奉献。在世博期间克服身体不适的困难，带领全体党员和教工认真完成服务世博的各项工作。
四、服务群众。她对待同事注重礼仪，讲究文明礼貌，注重个人的人文素养的培养。她坚持以人为本，通过春风化雨、入情入理的思想政治工作理顺情绪，凝聚人心，化解矛盾，培育团结向上的团队精神。她密切联系群众，对教工的情况都做到心中有数，她努力了解他们的所思、所想、所盼，并着力解决群众的实际困难，化解了不少职工的烦恼，赢得了群众的信任。 |
1、2004年卢湾区教育系统“优秀共产党员”
2、2006年卢湾区教育系统优秀党务工作者
3、2007年卢湾区园丁奖
4、2006、2008年度考核优秀 |
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| 16 |
12 |
吴蓉瑾 |
卢湾区第一中心小学 |
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吴蓉瑾同志是一中心小学主持工作的副校长，支部书记，她在处理学校日常大量地行政工作的同时，热爱党务工作,认真搞好党支部建设。她重视发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在队伍建设中她廉洁奉公，身先士卒，样样事情抢在前头，为党员做榜样，凡是要求党员做到的，她自己首先做到。
在创先争优活动中她亲自设计方案，精心组织活动内容，推出以项目带动工作的形式，先后推出了：急先锋——党员志愿者团队；勤先锋——强化家校社区联络者团队；智先锋——学校课程开发团队；勇先锋——数字化校园探索者团队。带领支部和全体党员把最好的教育服务奉献给家长，同时还开出了数量众多的广受学生和家长欢迎的个性化拓展课程，让学生得到了最大的实惠，受到了家长的赞誉，提升了学校的形象。
她还积极支持工会工作，鼓励工会独立的开展各项有益教职工身心的活动，促进了和谐校园的建设，她经常关心教职工的思想、生活情况，倾听教职工的意见。为了解决教师的实际问题，在这次定岗定编工作中她还主动让出高级教师名额，体现了一名党员干部的高尚风格。 |
1、2007年第九届市杰出青年岗位能手
2、2007年市教育系统关心下一代工作先进个人 |
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| 17 |
13 |
何莉 |
卢湾中学 |
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何莉同志工作务实有效，开拓创新，思路清晰缜密，全局意识、规划意识强，对学校党建工作和队伍建设有规划、有思考。在创先争优活动中，她带领支部做到五个把握：
把握好创先争优主题，提出“一二三四”的活动方针。“一”：一个党员一面旗帜。“二”：力求做到两个更好，“比昨天干得更好，比别人干得更好”。“三”：分步开展承诺、践诺、评诺三项行动，做到“承诺有境界，践诺有行动，评诺有实绩”。“四”：大力倡导“比奉献精神、比专业水平、比工作业绩、比社会口碑”的“四比”精神。
把握“以人为本”这一核心，创建文明和谐校园，唤醒教师职业内在的师道尊严。支部以“欣赏他人，悦纳自我”为主旋律，开展“百师百字师德宣言”、“教育十日谈”、“青年班主任沙龙”等活动，倡导老师用尊重与理解，用信赖与祝福，用宽容与大度去欣赏他人，悦纳自我。
把握“敬廉崇洁”这一要求，树立廉洁从教形象，弘扬风清气正的校园文化精神。引导师生牢固树立崇廉、倡廉、促廉、思廉的意识，力求在学生的心灵世界中打下敬廉崇洁的底色。
把握“新三年规划”这一要务，围绕学校中心工作，致力众人文化的打造和共赢。
何莉同志在工作之余攻读华东师范大学教育学硕士课程，参加“上海市普教系统名师基地班”的培训、市科教党委组织的中学骨干支部书记培训，不断提升充实自己，也带动教师团队营造了良好的学习氛围。 |
1、2000年上海市中小学中青年教师教学大赛二等奖
2、2000年卢湾区青年岗位能手暨新长征突击手
3、2003年卢湾区第十五届教学百花奖一等奖
4、2004年卢湾区2003学年中学教学成绩优良个人
5、2004年第六届上海市中小学电脑设计与制作成果三等奖
6、2005年上海市写作学会优秀论文三等奖 |
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| 18 |
14 |
陈自强 |
中华
职校 |
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他以创先争优、凸显党支部政治核心作用为党建着力点，充满激情，开拓创新，完成支部改选，抓好领导班子建设，坚持民主集中制原则，与班子成员团结一心，工作作风高效务实。
充分利用教职工政治学习的舆论导向主渠道作用，引导和鼓励全校教职工齐心协力，努力工作，收到较好实效。抓好校园网、校刊、宣传栏、校广播台等宣传载体建设，凸显亮点，扩大影响。
动员全体党员结合自身工作和党建实践活动，制定“创先争优”活动规划，提炼党建心得体会，认真总结梳理学校党建实践成果。组织全体党员和部分师生员工出色完成了世博志愿者值守任务，受到上级党组织好评。落实党员与入党积极分子结对帮带工作。高度关注易岗锻炼的青年后备干部成长，经常谈心，了解思想情况，交流工作体会。
帮助工会、退管会和共青团开展活动，让职工感受组织的温暖和集体的力量。关心支持民主党派、侨台、民族联组织的自身建设和活动开展，经常沟通，征询意见，发挥民主党派和统战成员的作用，携手促进学校发展。
提倡工会小组为每位即将退休教职工开欢送会，关心年迈多病退休教工，经常上门看望生病或生活有困难的退休教工，祛寒问暖，畅聊家常，传递组织关心。
关心教职工工作和生活，和班子成员一起，热情、真诚、认真接待好教职工来访，及时化解教职工思想疙瘩和各类矛盾，做到关口前移，把矛盾和问题解决在萌芽状态、解决在基层，维护安定团结，尽力帮助教职工解决工作、生活中的具体困难，创设和谐校园环境。
充分依托校警结对共建关系，开展各项活动，校警双赢的成效显著。为同学上党课、团课，与特殊学生结对帮助。
常年放弃节假日休息，一心扑在学校。顶高温，到福建等地招生，一路颠沛，护送新生到校。冒酷暑，驻扎基地十天，深入新生军训教育管理，探索加强新生教育的做法。
由于他和班子成员、全体师生的共同努力，学校呈现了快速发展的良好态势，频频受到各新闻媒体的关注和领导的肯定。 |
1、2000年、2001年、2002年、2003年、2004年、2008年、2009年年度考评优秀
2、2005年区干部学院培训获优秀学员
3、2010年市职教校长培训班获优秀班干部 |
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| 19 |
15 |
赵士家 |
卢教院附属中山学校 |
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赵士家同志现任卢教院附属中山学校党支部书记，任现职以来，他兢兢业业，恪尽职守，辛勤工作，在继承中发展，在传统中创新，出色地完成了党赋予党务工作者的光荣任务。
在党组织建设方面，赵士家同志认真研究相关的文件政策，集合学校实际，修改、梳理、完善了一系列学校党建制度，学校设立了党员示范岗、制定了每位党员的爱生承诺，推动学校党组织走上良性发展的轨道建立了好的基础。
在构建和谐校园方面，赵士家同志注重党政、党际和党群关系，在平时的工作中，与校长充分沟通，积极达成共识，切实形成合力，同时，立足书记本职，积极加强党员和全体教职员工思想理论水平，关心支持党派工作。在不少教职员工的心目中，赵士家书记是最可信任的倾听对象，“有烦恼、找书记”是中山教师的共识，在2010年校党支部公推直选的工作中，赵士家同志以全票当选为校党支部书记,群众认可度很高。
在自身工作作风方面，赵士家书记强调民主、务实、廉洁，能客观公正地处理学校各项管理事宜，要求党员和教师做到的，他自己一定带头先做到。在他的带领下，学校多次蝉联市、区文明单位，市安全文明校园和上海市平安单位，学校多个部门被评为上海市巾帼文明岗，教工团是上海市红旗团组织。 |
07年、09年区年度考核优秀 |
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| 20 |
16 |
高文英 |
五爱高级中学 |
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高文英怀着对教育事业的热爱，与校长精诚团结，带领全校教工努力拼搏，推动我校成功创建了市文明单位；学校党支部被评为区“世博先锋优秀党组织”。她以身作则，带好队伍，锤炼党性。团结全体党员坚持以党性铸师魂，开展了一系列“创先争优”活动。开展“为群众作表率、
服务世博当先锋”创先争优活动；开展“教书育人作表率，服务师生促和谐”
创先争优活动。她关心群众，无私奉献，勇挑重担。她是学校行政的好帮手，教职工信赖的好书记。高书记全力支持校长履行职责，注重团结协商，坚持“四个”经常，即思想经常见面、工作经常商量、情况经常通气、问题经常探讨，做到相互补台，成为了广大教师团结和睦的表率。工作中，高书记平易近人，亲和力强，她注重倾听群众的意见，力所能及的为教师排忧解难。在每次为贫困地区募捐都走在群众的前列，发挥了带头作用。她顾全大局，不计得失。她为人公正，民主意识强，深受大家的信任。她把推进学校发展为继任，以身作则，要求别人做到的，她首先做到：主动承担额外的教学任务不计报酬；在推进学校岗位设置工作中，主动退让有限的名额，并且积极做好群众的思想工作；对一些患有疾病的教师或教师中有各种困难的，是关心有加，而自己是坚持带病工作等，在群众中树立了廉洁自律的良好形象。作为一名党务工作者，她要求自己不仅成为课改的管理者，更应是课改的实践者，获得了卢湾区“十一五”首期骨干教师的称号。她辛勤努力、无私奉献，结出的是丰硕的成果。高书记在平凡的工作岗位上实现了对平凡的超越与升华，展现了新时期基层党支部书记的风采。
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（1）、2006年6月被评为卢湾区教育系统优秀党务工作者
（2）2006年12月—2009年12月，评为卢湾区“十一五”首期骨干教师。
（2）、2007年3月荣获卢湾区教育系统2006年关心下一代工作先进个人
（3）、2006年、2010年年度考核优秀
（4）、2007年选为卢湾区第八次党代会代表。
（5）2008年度卢湾区教育系统无偿献血工作优秀组织者
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提名推荐 |
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被推荐人 |
单位 |
推荐理由 |
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