"表2"
"附表2"
"高校党建工作互评表"
"学校名称:",,,,"200 年 月 日"
"测评项目",,"优秀","良好","一般","较差"
"领导班子建设","思想建设"
,"组织建设"
,"作风建设"
,"能力建设"
"基层组织建设","基层组织"
,"党员队伍"
"干部和人才 队伍建设","干部队伍"
,"人才队伍"
"党风廉政建设","制度建设"
,"干部廉洁自律"
"制度建设和工作创新","制度建设"
,"保障机制"
,"理论研究和 工作创新"
"表1"
"附件:"
"浙江省高等学校党建工作考核评价指标(试行) (满分1000分)"
"考核项目 及分值 ","一级指标 及分值","二级指标 及分值","考评要素","考评标准"
"领导班子建设 (300分)","思想建设 (60分)","理论学习 (40分)","重视中国特色社会主义理论体系的学习,及时学习贯彻中央,省委文件和指示精神.坚持党委中心组理论学习制度,有计划,有考勤,有记录,效果好.领导班子成员按要求参加上级组织的理论培训.发扬理论联系实际的学风,积极撰写理论学习体会文章,不断提高理论水平.","无学习制度扣10分;无中心组年度学习计划或学习计划不落实扣5-10分;未按要求参加培训每人次扣3分;其他视考核情况酌情计分."
,,"民主生活会 (20分)","按要求召开民主生活会,会前准备充分,会上认真开展批评和自我批评,增强班子解决自身问题的能力.","未按规定召开民主生活会扣10分;其他视考核情况酌情计分."
,"组织建设 (100分)","领导体制 (40分)","坚持党委领导下的校长负责制,探索"党委领导,校长负责,教授治学,民主管理"的有效途径和办法,党委的领导核心作用明显;校长在党委集体领导下,全面负责本学校的教学,科学研究和其他行政管理工作;党政班子其他成员积极参与集体领导,坚决贯彻集体决定.","党委领导核心作用不突出扣5-10分;校长职权不能得到充分发挥扣5-10分;其他视考核情况酌情计分."
,,"决策机制 (40分)","坚持民主集中制,健全党政议事规则,完善各项会议制度,落实"三重一大"制度,对学校改革发展重大问题进行科学决策.","无议事规则扣10分;"三重一大"制度不落实扣10分;会前无议题,党政主要领导没有沟通,酌情扣分;其他视考核情况酌情计分.发生严重决策失误且造成重大经济损失或严重不良社会影响不计分,考核结果不定为优秀等次."
,,"换届制度 (20分)","认真执行党的代表(党员)大会制度,党委按时换届,改善班子结构,班子成员思想政治和业务素质高.","党委没有及时研究换届工作并向上级提出建议扣5-10分;领导班子成员现岗位胜任度测评中,不称职率超过10%或基本称职和不称职率超过30%,每人次扣2分;扣满20分止."
,"作风建设 (20分)","领导作风 (20分)","对照胡锦涛同志提出的八个方面的良好风气,切实改进领导作风.建立完善领导干部联系基层制度,基层调研制度等,并有具体落实措施.认真执行领导干部双重组织生活制度.对群众关心的热点,难点问题有解决办法,工作有成效.","无联系基层制度,基层调研制度各扣5分;未执行双重组织生活制度,每例扣1分;其他视考核情况酌情计分."
,"能力建设 (120分)","统揽全局能力(30分)","以科学发展观为统领,全面贯彻党的基本路线和教育方针,坚持社会主义办学方向,具有正确的办学指导思想和政策导向.学校定位和事业发展目标明确,符合实际.","执行政策不坚决,被上级部门通报批评扣10分;其他视考核情况酌情计分.发生政治类事件或违反党和国家的方针政策行为,造成严重不良社会影响不计分,考核结果不定为优秀等次."
,,"领导发展能力(40分)","有切实可行的发展规划,并严格执行,年度工作重点突出.深化内部管理体制改革,建立健全校院(系)管理体制与运行机制,建设精干高效,运行有序的工作机构与人员队伍.各项事业得到科学和谐发展.","无发展规划扣10分;年度工作重点不突出扣5分;其他视考核情况酌情计分."
,,"维护稳定能力(50分)","健全校园安全稳定工作机制,有处置突发事件预案,报送信息快速及时.加强保卫队伍,技防设施建设.学校没有发生重大群体性事件和安全事故.","工作机制不健全扣10分;信息报送不及时,技防设施未达标等各扣5分;学生非正常死亡率在万分之二以下的,发生一起扣5分,超过万分之二不得分;校园发生一般群体性事件扣25分,扣满50分止.校园发生重大安全责任事故不得分;发生重大群体性事件不得分,考核结果不定为优秀等次."

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