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A |
B |
C |
D |
E |
|---|
| 1 |
附表： |
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|---|
| 2 |
陕西省商洛中学2010年批准立项小课题一览表 |
|---|
| 3 |
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|---|
| 4 |
序号 |
学
科 |
课题申报人姓名 |
申报小课题题目 |
备注 |
|---|
| 5 |
1 |
语
文 |
彭永建 |
中学语文学习方法的教学实践研究 |
|
|---|
| 6 |
2 |
语
文 |
郑福宁 |
阅读教学多重对话的实践研究 |
|
|---|
| 7 |
3 |
语
文 |
雷荷君 |
首轮作文复习中应遵循规范行文的原则研究 |
|
|---|
| 8 |
4 |
语
文 |
韦小红 |
关于语文学科课堂教学效果提升的研究 |
|
|---|
| 9 |
5 |
语
文 |
郭
辉 |
学生阅读习惯与语文教学策略研究 |
|
|---|
| 10 |
6 |
语
文 |
郝晓宏 |
作文教学写、评、改一体化研究 |
|
|---|
| 11 |
7 |
语
文 |
蔡江涛 |
语文课探索教学中如何激发学生兴趣研究 |
|
|---|
| 12 |
8 |
语
文 |
马玉慧
徐建军 |
在诵读中提升语文能力研究 |
|
|---|
| 13 |
9 |
语
文 |
李烈梅 |
古诗文背诵方法探究 |
|
|---|
| 14 |
10 |
语
文 |
王振宇 |
在阅读教学中有效进行表达交流训练研究 |
|
|---|
| 15 |
11 |
语
文 |
任
艳 |
如何提高语文课堂提问的有效性研究 |
|
|---|
| 16 |
12 |
语
文 |
刘建柱
贺燕妮 |
新课程下高中语文阅读教学课堂实践性研究 |
|
|---|
| 17 |
13 |
语
文 |
张
莹 陈 丽 |
关于高中语文预习的有效指导策略研究 |
|
|---|
| 18 |
14 |
语
文 |
田晓玲 |
语文教学中如何处理好教与学的关系研究 |
|
|---|
| 19 |
15 |
语
文 |
龙国利 |
培养学生提炼分析写作素材能力的研究 |
|
|---|
| 20 |
16 |
语
文 |
葛洪涛 |
学生考场作文能力的培养与研究 |
|
|---|
| 21 |
17 |
语
文 |
王历 |
古汉语实词释义技巧研究 |
|
|---|
| 22 |
18 |
语
文 |
贺抗柱 |
现代文大阅读得分技能研究 |
|
|---|
| 23 |
19 |
语
文 |
王建平 |
古代诗歌鉴赏研究 |
|
|---|
| 24 |
20 |
语
文 |
王晓鹏 |
后进生试写材料作文研究 |
|
|---|
| 25 |
21 |
语
文 |
郭跃文 |
高二学生写作中文体训练的突破研究 |
|
|---|
| 26 |
22 |
语
文 |
胡艳妮 |
理解重要词语的含义及表达效果研究 |
|
|---|
| 27 |
23 |
语
文 |
薛
娥 |
材料作文的审题和立意研究 |
|
|---|
| 28 |
24 |
语文 |
蔡江涛 |
汉字造字法与语文学习兴趣的培养研究 |
|
|---|
| 29 |
25 |
语文 |
王振宇
任 艳 |
基于新课标背景下的语文教学设计研究 |
|
|---|
| 30 |
26 |
语文 |
任
艳 王振宇 |
新课程理念下高中语文个性化阅读教学的研究 |
|
|---|
| 31 |
27 |
语文 |
马玉慧 |
新课标下的阅读教学研究 |
|
|---|
| 32 |
28 |
语文 |
胡艳妮 |
鉴析诗歌的基本方法研究 |
|
|---|
| 33 |
29 |
语文 |
王 历 |
《由<老子.有无相生>》看“先秦诸子.选修”教法 |
|
|---|
| 34 |
30 |
语文 |
薛 娥 |
诵读与古诗词学习研究 |
|
|---|
| 35 |
31 |
数
学 |
刘英文 |
论数学课堂教学中的学生提问研究 |
|
|---|
| 36 |
32 |
数
学 |
贺
林 |
高中数学分层教学的实践与研究 |
|
|---|
| 37 |
33 |
数
学 |
陈高荣 |
空间向量在高中数学立体几何中的应用研究 |
|
|---|
| 38 |
34 |
数
学 |
阮 涛 |
高中数学公式教学研究 |
|
|---|
| 39 |
35 |
数
学 |
叶昀喆 |
为学生做出从失败走向成功的示范 |
|
|---|
| 40 |
36 |
数学 |
刘慧智 |
高考数学复课中如何回归课本研究 |
|
|---|
| 41 |
37 |
英
语 |
辛 蕾 |
高中英语教学中的学生因素研究 |
|
|---|
| 42 |
38 |
英
语 |
毛振平
苏小艳 |
阅读能力的提升对其它题型的辐射研究 |
|
|---|
| 43 |
39 |
英
语 |
祝 英 刘小红 |
培养高一普通班学生英语作业习惯的研究 |
|
|---|
| 44 |
40 |
英
语 |
赵建平 |
高考英语“短文改错”命题分析及应试策略研究 |
|
|---|
| 45 |
41 |
英
语 |
郭建民 |
培养学生自主学习能力的研究 |
|
|---|
| 46 |
42 |
英
语 |
刘英霞 |
英语学习扩大英语阅读量，提高学生阅读能力研究 |
|
|---|
| 47 |
43 |
英
语 |
杨 霞 |
如何培养高一学生的自主，探究、协作型学习习惯研究 |
|
|---|
| 48 |
44 |
英
语 |
陈召艳 |
高中生阅读能力的提高研究 |
|
|---|
| 49 |
45 |
英
语 |
毛仪琴 |
利用现行阅读教材提高学生英语写作，克服中西思维模式差异对写作的影响研究 |
|
|---|
| 50 |
46 |
英
语 |
刘 媛 |
高中英语中阅读课整体教学研究 |
|
|---|
| 51 |
47 |
英
语 |
杨莉莉 |
提高高中英语课堂教学实效性的策略研究 |
|
|---|
| 52 |
48 |
英
语 |
巩苗苗 |
如何做好英语学困生的转化工作研究 |
|
|---|
| 53 |
49 |
英
语 |
杨 瑛 |
转化英语学困生研究 |
|
|---|
| 54 |
50 |
英
语 |
丁军红 |
避免阅读信息遗失，提高学生阅读效果研究 |
|
|---|
| 55 |
51 |
英语 |
杨莉莉 |
高中英语学习两级分化现象的成因及防止措施研究 |
|
|---|
| 56 |
52 |
英语 |
杨 瑛 |
普通班英语阅读理解的障碍及对策研究 |
|
|---|
| 57 |
53 |
英语 |
巩苗苗 |
当前中学平行班英语课堂教学存在的问题及对策研究 |
|
|---|
| 58 |
54 |
英语 |
陈召艳 |
学生阅读方法与英语学习效果研究 |
|
|---|
| 59 |
55 |
物
理 |
曹景锋 |
新课改背景下学情调查分析研究 |
|
|---|
| 60 |
56 |
物
理 |
杨晓惠 |
优化物理课堂教学，培养学生自主参与意识研究 |
|
|---|
| 61 |
57 |
物
理 |
王良平 |
课件运用之利弊研究 |
|
|---|
| 62 |
58 |
物
理 |
王 萍 |
高一普通班学生物理学习兴趣的培养研究 |
|
|---|
| 63 |
59 |
物理 |
周 彪 |
后进班学生的情感教学与引导研究 |
|
|---|
| 64 |
60 |
化
学 |
徐忠玲 雷建锋 |
化学教学中培养学生的阅读能力研究 |
|
|---|
| 65 |
61 |
化
学 |
柴改凤 |
如何抓好初高中化学教学的衔接研究 |
|
|---|
| 66 |
62 |
化
学 |
唐隆健 |
打比方在理科教学中的应用研究 |
|
|---|
| 67 |
63 |
生
物 |
程 宁 穆 娟 |
提高学生生物课堂回答问题的积极性研究 |
|
|---|
| 68 |
64 |
生
物 |
赵 妙 |
提高学生课外作业质效研究 |
|
|---|
| 69 |
65 |
生
物 |
赵少强 |
新课标下高考生物实验复习策略的研究 |
|
|---|
| 70 |
66 |
生物 |
吴 冉 |
高中生物课堂教学的导课研究 |
|
|---|
| 71 |
67 |
生物 |
杨 盈
杜建芬 |
解决学生对“稳态调节”理解的困难研究 |
|
|---|
| 72 |
68 |
生物 |
席 博
刘斌胜 |
生物教学中的以“点”带“面”研究 |
|
|---|
| 73 |
69 |
生物 |
穆 娟
闫文英 |
生物教学中多媒体的合理使用研究 |
|
|---|
| 74 |
70 |
生物 |
程 宁
闫文英 |
问题情境的创设在生物新课改中的应用研究 |
|
|---|
| 75 |
71 |
生物 |
赵少强 |
高考生物实验二轮复习策略的研究 |
|
|---|
| 76 |
72 |
生物 |
赵 妙 |
高三后期学生的心理调试研究 |
|
|---|
| 77 |
73 |
政
治 |
郭生华
王 鹏 |
新课程下的高三复习研究 |
|
|---|
| 78 |
74 |
政
治 |
林云海
卢禹锡 王 娟 |
新课改下的学生状况调查研究 |
|
|---|
| 79 |
75 |
政
治 |
闵丰功
陈淑利 |
新课改背景下如何提高政治科学习效率研究 |
|
|---|
| 80 |
76 |
政
治 |
张金兰
黄彩虹 |
新课程下政治学科效率提升研究 |
|
|---|
| 81 |
77 |
政
治 |
薛占良 |
《生活与哲学》课标拆析研究 |
|
|---|
| 82 |
78 |
历
史 |
井永清 |
材料选择题的分析方法研究 |
|
|---|
| 83 |
79 |
历
史 |
陈 卫
李重阳 王清平
井永清 拜占胜 |
提高学生合作学习的有效性研究 |
|
|---|
| 84 |
80 |
历
史 |
冀
婧 |
历史学科基础知识记忆方法的研究 |
|
|---|
| 85 |
81 |
历史 |
陈军平 |
《新航路的开辟》课堂教学设计 |
|
|---|
| 86 |
82 |
历史 |
马东博
程 鹏 周永献
徐永利 杨 洋 |
新课程下“学困生”历史课堂教学主题设计人实践和研究 |
|
|---|
| 87 |
83 |
历史 |
王清平
李重阳 拜占胜
井永清 陈 卫 |
构建互动融洽教学氛围，有效提升历史课课堂教学效果研究 |
|
|---|
| 88 |
84 |
历史 |
周永献
程 鹏 徐永利
马东博 杨 洋 |
商洛非物质遗产管理研究 |
|
|---|
| 89 |
85 |
地
理 |
文惠霞 |
在区域地理教学中使用地理图册功效研究 |
|
|---|
| 90 |
86 |
地
理 |
王双喜 |
文科班地理学科学困生转化研究 |
|
|---|
| 91 |
87 |
地
理 |
贾雪莉 |
有效复习学法指导—地理课堂中中国区域地图的判读训练研究 |
|
|---|
| 92 |
88 |
地理 |
文惠霞 |
“以板图为基点，分层递进教学”在区域地理教学中的应用研究 |
|
|---|
| 93 |
89 |
信
息 |
张 波 |
通过课堂实践提高信息技术教师课堂教学能力研究 |
|
|---|
| 94 |
90 |
信
息 |
李培哲
代增刚 |
对网络对拷的应用研究 |
|
|---|
| 95 |
91 |
信
息 |
张新潮 |
信息技术教学过程中学生学习动机与兴趣及教学策略研究 |
|
|---|
| 96 |
92 |
信
息 |
余 音
侯文娟 |
网络对青少年学习方式的影响研究 |
|
|---|
| 97 |
93 |
体
育 |
张延涛 |
商洛中学篮球选项教学模块设置的实验研究 |
|
|---|
| 98 |
|
|
|
|
|
|---|
