文档预览： 高中物理新课程说课《探究胡克定律》 说课类型：课前说课说课教师：王 敏单 位：石... 本章在教材中安排在运动学之后，先学习运动学再学习力学，教材改变了传统教材先学习... 点击下载

文档预览： 师生共同座谈，谈谈学习物理新课程的收获及遇到的问题） 一中阶梯教室 地区高中教师、学生代表 刘军 11月9自治区第五届中学生力学竞赛 高级中学 参赛学生 刘洁红 13 ... 点击下载

文档预览： 高中物理必修II第二章第一节《动能的改变》说课稿 一、教材分析 1、内容与地位 动能... 3、教学的重点和难点 重点：理解动能定理、应用动能定理解决力学问题。 难点：应用... 点击下载

文档预览： 弹力说课案 大连第20高中 陈靖 一、教材分析 1、地位、作用及教材编排 本节《弹力... 本节内容也是高中物理的重要内容，同时是牛顿力学的基础知识。 教材在编排上注重由... 点击下载

文档预览： 如何帮助学生跨越初、高中物理“台阶”/杨忠潜//03—13 激励性教学尝试/柏景山//03... 物理与生活 电磁炉使用中的几个物理问题/丁骏//06—52 中学生 质心问题的力学分析/郭... 点击下载

文档预览： 今天我说课的内容是人教版高中物理、必修①第三章、第三节《摩擦力》的第二课时——... 它是前面重力、弹力等内容的延伸，也是力学的基础知识；学好这部分内容，将为后面的... 点击下载

文档预览： 《中学物理》2008年第1~12期第1期 教学论坛 浅谈新课程背景下的高中物理集体备... 错解分析 还原错解模型一例/邱会明//03—57 对一道力学题的错解分析/徐堂军//03—59... 点击下载

文档预览： 对于一堂物理说课来说也是一样的。如何去说好一堂物理课？我以《全日制普通高级中学... 其一，它属初高中知识的结合点：学生在初中学习中，已经了解了牛顿第一定律的基本内... 点击下载

文档预览： ... 起着纽带的作用，只有学好了力的合成与分解，很好的进行受力分析，才能更好的学习后面的牛顿定律，甚至进而影响到高中物理 ... 本节课在力学里占有重要的地位，是学习力学进行受力分析的基础，这节课的教学，我采用了探究式的教学方法 ... 点击下载

文档预览： 福建省普通高中新课程物理学科教学实施指导意见 （试行） 福建省从2006年秋季开始... 围绕课程标准共同探讨教学方法，制订教学计划，并通过说课的形式交流教学设计，积极... 点击下载