文档预览： 解决问题说课稿 三甲中心校 张雪飞 说教材的地位与作用 解决问题在教材的编排上具有以下几信特点：1、首先，教材以学校生活泼的内容为素材，展示了实际活动中的计算问题... 点击下载

文档预览： 简便方法解决问题——人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)四年级下册P45例5 ...2,多媒体课件:展示学习材料及数周数的方法.3,月历表:供学生研究问题时使用.... 点击下载

文档预览： 通过情境游戏学生已经初步感知了“倒推”，例1的教学重点在于体验“倒推”是解决问题的策略。为此，我是这样设计的： 首先出示课件让学生说出从图中可以了解到哪些信息... 点击下载

文档预览： 《用两步连乘解决实际问题》说课稿 一、说教材： 本节课主要教学用两步连乘计算解决简单的实际问题。它是在学生已经会用表内乘、除法以及加、减法解决简单两步计算的实际... 点击下载

文档预览： 因此我认为培养学生的应用意识及解决实际问题的能力是教学难点。⑸教学准备为了更好地突出重点，化解难点，我准备了直观、形象、生动的多媒体课件及学生游戏用的学具、... 点击下载

文档预览： 2,过程与方法目标:使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程,能够通过不重复...教学准备:多媒体课件,小棒,硬币,表格设计理念:本节课教学活动中我力求充分体现... 点击下载

文档预览： 让学生体会转化策略的优越性,培养学生形成转化策略的意识,以及运用转化策略解决问题的能力.教学准备:多媒体课件,背面写下数字的地图教学过程: 一,情景导入,让学生初步... 点击下载

文档预览： 1,多媒体课件,2,示范朗读资料,3,学生预习,阅读《理想》的资料 ...解决了以上问题,对所学的内容就基本掌握了.教师可根据需求,对以上问题作出增删... 点击下载

文档预览： 第16课《品质》课件长春版九年级上教学目标1. 了解...能对思考这一问题有所启示.二,检查预习情况.1. 请...发现问题,讨论问题,解决问题,在师生共同交流中学习... 点击下载

文档预览： 环节一:尝试性练习(课件出示的那两道练习题),请学生结合生活经验,试用两种方法...环节二:教学例3,提出问题——看主题图找已知条件——口述编题——解决问题——... 点击下载