文档预览： 浅谈小学语文教学中自主学习方法的培养 太平学校 张小艳 13875581924 自主学习，顾名思义就是学生在老师的指导下，依靠自己的努力，根据自身的条件，自觉、主动、积极... 点击下载

文档预览： 浅谈小学语文综合性学习教学策略 于炳红 《课标》指出：语文综合性学习有利于学生在... 它是一种语文学习活动，是一种自主、合作和探究的学习方式，是一种多元整合。不管学... 点击下载

文档预览： 浅谈小学语文朗读教学的一些策略 常熟世茂实验小学 韦兰 语文新课标指出“各个学段... 知道华山的 “高“这个特点，并从中感悟一些有感情朗读的方法。为了让学生确切把握... 点击下载

文档预览： 小学语文低年级识字教学浅谈 徐州少华街小学 王晴 众所周知，小学低年级语文教学主... 识字教学是低年级语文教学的一大难点，很多老师采用的方法都是让学生重复书写，认为... 点击下载

文档预览： 如东县桂芝小学 汤春卫语文教学作为一种本土文化的承传,我们应该在教学中渗透传统文化的基本知识(这里的"文化"应指大文化,而不是单指文学流派),因为,我国灿烂的... 点击下载

文档预览： 浅谈小学语文导语的设计如东县丰利镇石屏小学 张拥华... 本文结合笔者几年来的教学工作实际,谈谈几种常用的...从而收到温故知新的目的.如我在教学《会摇尾巴的狼... 点击下载

文档预览： 海山小学朗读让小学语文阅读教学别样精彩张依芸海山小学低年级阅读教学的主旋律——...多样赏析 情趣飞扬——浅谈高年级习作评价形式与方法姚松妙山潭中心小学... 点击下载

文档预览： 我们知道,小学语文教学要重视基础知识和基本能力的培养,但是作为小学低年级学生来说,基本能力不但是外显的听,说,读,写四大基本能力,同时也包括培养学生的灵敏的语感... 点击下载