文档预览： (2)實施適性化、多元化、個別化小班教學，辦理生活教育、品德教育、健康教育各項研習。 (3)鼓勵教師「笑臉迎兒童」、「多鼓勵少指責」營造快樂學習的氣氛，辦理各項研習，改變教學方法，引導學生快樂學習。 点击下载

文档预览： 市直小学（幼儿园）分管领导、专兼职心理健康教育教师各1人；4、市教师进修学校分管领导、心理健康教育教研员；市青少年心理健康教育专业委员会领导，市心理健康教育校... 点击下载

文档预览： 因此，在心理健康教育中，有效协助青少年发展的主要措施在于：协助他们找寻自我。自我意识包括三个层次：自我的生理状况（如身高、身材、形态等）、心理特征（如能力、气... 点击下载

文档预览： 4、 心理健康教育是实现政治教育、思相教育和道德教育的基础，离开了心理健康，其它各方面的教育将失去重要的支持与中介。 三、 影响青少年心理健康的主要因素 1、 一个... 点击下载