文档预览： 人教版九年级思想品德《对外开放的基本国策》 湄潭县乐乐中学 苟向琼 一、教法 1、直观演示法：利用相关的资料和图片进行直观演示，创设情境，激发学生的学习兴趣，活跃课... 三、教学反思 本节课从具体的学生出发，从中国国情出发，用教案引导学生思考、学习，... 点击下载

文档预览： 新人教版九年级思想品德上册期中试题及答案 （时间60分钟 卷面2分） 一、选择题（下... 27、材料：2008年9月8日，中国人民解放军第一医院泌尿科接收了一名来自甘肃岷县的... 点击下载

文档预览： 以人教版九年级思想品德《学会合理消费》为例，说说我的教学故事。共同探讨如何通过合作探究提高思品教学的有效性 1、把握教材重、难点，恰当设计合作探究学习的标题。 ... 点击下载

文档预览： 人教版 八年级《思想品德》（上册）第四单元 第九课 第一框《海纳百川 有容乃大》 童谣我和小刚在一起做游戏，一不小心我就把他绊到在地。我急忙扶起他，说声：“对不起！”... 点击下载

文档预览： 人教版思想品德九年级第七课第三框 主讲人：阳邑中学 王芳 学会合理消费 零花钱不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？ 我常常透支，买回家的东西又贵又不实... 点击下载

文档预览： 课程标准实验教科书思想品德九年级（全一册）教材分析 九年级教材的设计思路及特点 ... 情境问题体现学生思维过程（探究性） 九年级 责任与使命（主题） 第一单元 承担起社会... 点击下载

文档预览：   我以人教版九年级思想品德第二课第三节《做一个负责任的公民》为例来谈。        首先，我通过引导学生阅读第26页刘汀在家等送货的案例，给出思考讨论题：做一个... 不信守承诺会怎么样？启发引导得出第27页第一自然段的结论。       第二，结合... 点击下载

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