文档预览： 生物学研究的是有生命的物体，如何让我们的生物课堂教学更富有生命力？ ... 从而 获得比较完整、深刻的对知识的认识：通过讨论，可以活跃思维激发学生的学习热情 和兴趣，调动学习的 .... 论文《让学生做得有趣：初中生物实验的行动策略》市级三等奖 ； ... 点击下载

文档预览： 4, 利用数学实验培养学生创新能力, 凃文扬, 郧县城关一小. 5, 谈小学数学中 ... 10, 幼儿园如何有效地开展创新教育之我见, 黄艳萍, 竹山县实验幼儿园. 11, 小学科学课 ... 13, 加强农村初中实验教学 注重生物学习兴趣培养, 李昌席, 郧县柳陂中学. 14, 对 初中 ... 15, 小学科学课堂教学中评价的再思考, 彭荣均, 丹江口市肖家沟小学. 16, 浅 谈 ... 点击下载

文档预览： 浅谈新课标下的初中地理课堂教学反思-张金凤 20 ... 浅谈在生物新课标下学生创新 能力的培养-许静国 39 ... 浅谈如何将学生带入诗歌的唯美情境-王学梅 48 ...... 除此 之外，还可以让学生自主地选择一些他们感兴趣的书报刊物来阅读，教师适时给予 ... 点击下载

文档预览： 王亚丽 让生物课堂趣味飞扬 澄城中学 叁 韩丽珍 新课改背景下英语学习兴趣的培养 澄... 唐萍 浅谈如何提高初中生的英语阅读能力 华阴市黄河中学 壹 唐萍 浅谈如何让初中的... 点击下载

文档预览： 构建生活化的生物学课堂临朐县五井镇第二初中宋光贤 刘海燕构建问题意识培养模式 ...初中生如何度过双休日诸城市实验中学孙晓燕 宫安东初中生物学业水平考试轻松高效... 点击下载

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文档预览： 注：本表由论文作者自填。注意：1、编号及本表最后两栏不填。2、论文分类要填正确， ... 一、让生物课堂充满诗意、情感. 在生物课堂教学中，我们应根据初中学生的年龄特点 和认 ... 特征，这样不但可让学生掌握生物学基础知识，还可提高学生对生物学的学习 兴趣、学习 .... 无论长相如何，个性怎样，他们都是父母的唯一，也是世界上的唯一。 ... 点击下载

文档预览： “一石激起千层浪”——谈英语课上如何激发学生的课堂思维 2003 省“师陶杯” 三... 生物学教学与创造性思维能力培养之我见 2004 省优秀教育论文 二等奖潘盈明 每朵鲜... 点击下载

文档预览： 构建生活化的生物学课堂临朐县五井镇第二初中宋光贤 刘海燕构建问题意识培养模式 ...初中生如何度过双休日诸城市实验中学孙晓燕 宫安东初中生物学业水平考试轻松高效... 点击下载

文档预览： 而且还能对学生在课堂教学中获得的知识起巩固加深的作用，还可调整并深化学生的兴趣爱好，促使学生获得更好发展。 1、在大自然中探究生物的奥秘 学习到种子植物，孢子植... 点击下载