文档预览： “展优秀风采 树优良学风”优秀作业、课堂笔记及课程设计 展评活动获奖集体和个人名单 优秀组织奖：建筑系 建筑系（54人） 一等奖：董琪张瑛种利军 马梓凯 张博臧文静 ... 点击下载

文档预览： 8.3 两种建立系统发育树的方法的比较 本课程设计中采用的建树方法是基于距离的方法，即UPGMA 法和邻近归并法，UPGMA 法假设在进化过程中所有氨基酸都有相同的变异率... 点击下载

文档预览： 最小生成树 1.课程设计的目的 1.掌握网络的邻接表存贮结构。 2.掌握优先队列的基本... Postconditions: none 3.3算法流程 从连通网中的某一顶点开始，以此作为生成树的初始... 点击下载

文档预览： 一些领域又可能延展出几个方面的课程，比如制作课程，或许需要两科才能系统地学习。... 而是个人在网上自己搵自己的媒体，搵自己的立足点」。今后，树仁会在课程设计上作出... 点击下载

文档预览： 融合环境教育的学校本位课程设计～平溪国中「树赏」～台北县平溪国中/李玲惠校长一,前言:象神台风过后二OOO年十月三十一日,天气已入秋,一个大家原本不太关注的... 点击下载

文档预览： 《Java程序设计》课程教学大纲 课程 编号 01026061 课程 名称 （中文）Java程序设计 （英文）Java Programming 课程基本情况 1.学分：4 学时：50 （课内学时：... 点击下载

文档预览： 第三课 大树和小草 教学设计 【教学目标】 科学概念： 1、小草和大树一样，具有生命体的共同特征。 2、大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。 3、... 点击下载

文档预览： 生物多样性教学举例 —以「生活课程」户外教学活动设计为例 吴海狮 郭凤琴 提供 一、单元名称：爱躲猫猫的小动物 二、设计理念： 户外教学可以让学生接触自然环境，活动... 点击下载

文档预览： 品德教育之课程设计理念及其教学模式 李琪明 （台湾师大公民教育与活动领导学系教授） 2004年<学生辅导>92期，8-23页摘要处在民主、自由、多元与开放之新世纪，品德教... 点击下载

文档预览： 一年级乡土教学课程设计教学地点校园步道教学目标1.认识校园环境2.认识常见植物相对...(2)认识校园中的乡土物品(如:古井,福字…等).(3)认识榕树,白千层,果树…等... 点击下载