文档预览： 能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写... 点击下载

文档预览： 我是否将学生这些学校日常对话用语，转化成学校生活英语后，一一地教导学童并要求同侪间彼此督促，沟通时尽量使用之。一来符合国小沟通是英语教学观，二来符合以学生为中... 点击下载

文档预览： 丰仑国民小学98学年度第一学期 三 年级 英语 领域教学计画年级三 年级...1-1-7 能听懂常用的教室用语及日常生活用语.1-1-8 能听懂简单的句子.... 点击下载

文档预览： 教学理念 自动自发、自尊自重，培养学生学习英语的兴趣及正确主动的学习态度。 强调学生正确、清晰的英语发音能力及以简单英语表达日常生活用语的能力。 涵养学生多元文... 点击下载

文档预览： 台北县三重市五华国民小学96学年度上学期三年级英语领域课程计画 设计者:杨金枝 ...1-1-9 能听懂简易的日常生活对话.说:2-1-9 能使用基本的社交礼仪用语.... 点击下载

文档预览： 6、课堂交际活动。校本交际英语课堂不同于常规英语教学，活动的内容主要是日常生活用语，以功能用语和情景会话的交际为主。 活动内容：第1~2周： Greeting 和Introduce ... 点击下载

文档预览： 二）本课程是“开放英语课程”的第二模块，以日常活动和社会生活用语为主，突出语言在实际生活的应用. 三） 本课程提供文字主教材《开放英语4》、文字辅助教材《开放英语... 点击下载

文档预览： Chapter One： 公共英语 熟悉与船员日常生活有关的用语，以及专业词汇。 重点： 单句、对话、和短文听力理解；短文朗读、简答题和话题叙述。 难点： 听懂句子和对话的 ... 点击下载

文档预览： 5-1-5能听懂日常生活应对中常用语句（如问候、致谢、道歉、道别等），并能作适当的回应。 6-1-2乐於参与各种口语练习活动。 1.学会应用英语互道晚安 2.会听、说本课单字... 点击下载

文档预览： 英语学习领域教学计画表 98年 7 月 12 日 6 ...能听懂高年段的生活用语,并能作回应.1. 能用字母...9教学计画.此外,将适时加强国小基础320个英文单字,日常... 点击下载