文档预览： 湖北汉川实验中学王健龙邮编431600邮箱wjl_510@sina.com单元整体设计一,学情分析本单元是学生进入初中后所接触的第一个现代诗歌单元,尽管他们从古代诗歌的学习中积累... 点击下载

文档预览： 单元教学目标:接触动物世界,了解一些动物,激发关爱,保护野生动物的热情.感受课文中准确的说明,生动,形象,细致的描写,学习准确,生动的语言.学习辨别文章的优劣,选择... 点击下载

文档预览： 常州市实验初中 瞿勇勇 一,单元教学目标:1,在进行文本阅读时,能通过字典读准,认识生字词;能运用自己喜欢的阅读方法,熟读文本并做好适当的批注,能学会利用图书馆,... 点击下载

文档预览： 常州市实验初中 瞿勇勇 一,单元教学目标:1,继续加强语文学习的良好习惯,并能...5,能与人主动交流,说话注意对象,场合,用语文明得体.二,单元课时安排:共13课时... 点击下载

文档预览： 设计:常州第24中学 刘霞审稿:常州市清潭中学 顾亚珍一,单元教学目标:1,诵读古今名家优秀诗文,陶冶情操,提高阅读文学作品的兴趣.2,感受本单元诗篇中生动的形象与... 点击下载

文档预览： 修订:常州市清潭中学 周春华审稿:常州市第24中学 朱惠静一,教学目标:1.能掌握记叙文的六要素,口头复述故事情节.2.引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3... 点击下载