文档预览： 1,知识目标:进一步理解圆的直径,半径,周长,面积的意义,理解圆是轴对称图形,直径...学生交流,教师适时课件演示(二)典型例题一根铁丝正好可以围成一个边长是4.71厘米... 点击下载

文档预览： 第三层次：出示“几何画板”课件，《圆的周长与它直径的关系》，演示：圆直径长，周长就 大；直径短，圆周长就小。正方形周长是边长的4倍，那么圆的周长与直径到存在 ... 点击下载

文档预览： 本节课用几何画板制作了一个课件,直观地演示了直角三角形旋转形成圆锥,圆锥的...扇形的弧长是圆锥底面圆的周长.因此我们要重视空间图形与平面图形的互相转化.(2... 点击下载

文档预览： 一、情景认知圆的周长. 1、课件出示：小区实景图。 （1）吃过晚饭我绕着草地走一圈所 经过的路就是这个长方形的什么？ 师问：什么是长方形的周长？怎样计算？ ... 点击下载

文档预览： 练习一 【知识要点】：圆的周长、圆周率、圆的周长计算公式 【课内检测】： 1、判断：直径越大，圆周率越大，直径越小，圆周率越小。（ ） 2、填空：①一个圆的直径是10厘米，它的周长是（ ）厘米； 点击下载

文档预览： 《圆的周长》孙杰【背景理念】:《数学课程标准》指出:数学教学应该是从学生的...圆的周长又指的是什么意思 (围成圆的曲线的长)出示课件 从准备的一元硬币,... 点击下载

文档预览： 主要通过让学生实践操作和课件的动画演示等教学手段来测量圆的周长，并对圆的周 长与它的直径的长度作比较，从而得出圆周率的意义，最后通过介绍祖冲之的成就 ... 点击下载

文档预览： 方向：时，，故“法向” 推广至一般曲线： 说明：由速率变化引起，由速度方向变化引起。 三、圆周运动的角量描述（这是课本第4-1节的内容，为了减少第04章的压力，调整到第1-3节来） 点击下载

文档预览： 学生答后课件动画演示两只小虫在圆周上比赛的过程，）. 师：其实，这两只小虫围绕圆的 边缘走一圈的长度相当于围成圆的曲线的长度，就是圆的周长，今天我们就一起来 ... 点击下载

文档预览： (3)设图形由以原点为圆心的单位圆的上半圆周以及实轴（即轴）在这个单位圆外的部分连接而成。分别作出它在变换和作用下的象。设法辨认出的三个组成部分分别变成哪一部分图形。 7.8任选一个复系数多项式，其中是复常数且，且不妨设。 点击下载